La in luencia de la lingüís ica ancesa en las
nue as endencias de in es igación
en España
Ca alina FUENTES RODRÍGUEZ
Uni e sidad de Se illa
La si uación ac ual en la Lingüís ica es la de ab i paso a la en ada de la
P agmá ica. La Lingüís ica del código, limi ada a lo o acional, se ha mos ado
insu icien e y odas las p opues as apun an po pa i del ac o comunica i o, del
uso, de la si uación eal de empleo del lenguaje. Hay que ene en cuen a odos
los ac o es que odean al signo lingüís ico, pa a pode en ende y desc ibi los
mensajes, sob e odo cuando se p e ende analiza la comunicación comple a,
el ex o, y no sus unidades componen es de o ma aislada.
Sin emba go, en es a P agmá ica ha habido di e sas p opues as, o se han
omado caminos di e sos pa a esa in eg ación. Unos desde e ien es más
ilosó icas y o os que in en an se más in e namen e lingüís icos. Así se ha
p onunciado J.Moechsle quien conside a es ipos de P agmá ica en su
Modélisa ion du dialogue del año 89:
- sociológica
- enuncia i a
- analí ica-in encional: la de Aus in y Q ice, y de la que se de i a la eo ía
de la pe inencia de Spe be y Wilson.
La más p opiamen e lingüís ica, la P agmá ica lingüís ica, o Lingüís ica
P agmá ica a la que, c eemos, debemos aboca , es la de co e enuncia i o, y en
ella las di ec ices han p o enido de la Lingüís ica ancesa.
Así, los undamen os sob e la enunciación se emi en a E.Ben enis e,
G.Guillaume y más allá, a C.Bally. La eo ía de la ase de su ob a Linguis ique
géné ale e linguis ique ançaise es de una emenda ac ualidad hoy. Su inu a
a la ho a de desc ibi el componen e modal, la inse ción del hablan e en su
discu so como componen e «sine qua non» del mismo, sigue siendo pun o de
pa ida inmedia o. Así, su a i mación de que «la modali é es l'âme de la ph ase»
nos señala, po una pa e, que no puede habe enunciado sin modalidad, que es
un componen e indispensable del mismo, po an o iene que en a en su
desc ipción. Es deci , iene que ene un hueco en el análisis sin ác ico. Po o a
pa e, nos si e pa a delimi a la p esencia de uno o dos enunciados. A un cambio
de modalidad sigue un cambio de enunciados, cosa impo an e po que no
Emilia Alonso e al (eds.), La lingüís ica ancesa: g amá ica, his o ia, epis emología, Tomo I, Se illa, 1996
siemp e las pausas los delimi an. Así en el ex o siguien e podemos deduci que
exis en dos enunciados, po que hay un cambio de la modalidad ase e a i a a la
emo i a:
«Mi abajo es la di ección del depa amen o de a iliación, donde
lle amos odo lo que supone a iliación an o de la emp esa como de
los abajado es, an o de égimen gene al como de odos los egíme-
nes especiales: ag a io, empleadas de hoga , au ónomos, ep esen-
an es de come cio, esc i o es de lib os... que, po desg acia, sólo
enemos dos a iliados en Se illa» (M3V2, 224)
Hay dos es uc u as ligadas po un ela i o, la segunda de las cuales
p esen a una modalidad emo i a, que señala po desg acia. Se quie e añadi o a
in o mación y se u iliza en ez de y o una pausa sin más, el que ela i o, po se
el nexo más empleado y po la ligazón sin ác ico-in o ma i a que es ablece con
espec o a «esc i o es de lib os». Es un uso pa ecido a po cie o. Y es e úl imo
enunciado, añadido, de comen a io al hilo, se modaliza con po desg acia.Se
cambia la modalidad, y po an o su ge un nue o enunciado.
Es a eo ía es seguida en el caso de la Lingüís ica española po odos los
au o es que a an de modalidad, si bien no odos con la misma hondu a. Tio
odos lo acep an y lo in eg an en una sin axis sup ao acional sin complejos que
lo conside e como algo pu amen e lingüís ico Así, po ejemplo, en E. Alcaide( 1992
y 1994), O aola 01ano(1988), A.M.Viga a Taus e(1994), P.Ca bone o (1990),
C. Fuen es(l 99 layb),C. Fuen es-E. Alcaide (1995), B.Za adil( 1968), J.M.González
Cal o (1983 y 1989), P.Mo eno (1982), M.Muñoz (1990).
2- En o o sen ido cabe ci a la ob a de O.Duc o que pa iendo de es os
p esupues os iene oda una doc ina que a p ecisándose a lo la go de su
in es igación sob e lo que pod íamos llama esa P agmá ica Lingüís ica, esa
Lingüís ica de la enunciación, esa Lingüís ica discu si a. Así el concep o de
p esupues o, sob een endido, implíci o, ha pasado ya a se bagaje de la
Lingüís ica y po supues o de la española.
Su eo ía poli ónica es la base de una ob a muy impo an e de G.Reyes
(1984, 1993 y 1994), C.Maldonado (1991), J.L.Gi ón Alconchel (1989), así
como de o os es udios que yo misma he ealizado sob e es a cues ión en los
ad e bios (C.Fuen es: 1994). Y se admi e como un c i e io ya inco po ado a los
ins umen os me odológicos de es a nue a Lingüís ica.
Po úl imo, la noción de e bo enuncia i o, o ese p esupues o «je dis...» de
oda o ación, es la base de la eo ía del ni el enuncia i o, que jun o al modal y
al dic al, ienen que se dis inguidos en la cons ucción del enunciado, ya que
pueden e baliza se y lle a modi icaciones. Así lo expusimos en C.Fuen es: 1987,
y en nues a opinión es un c i e io su icien emen e explica i o. Supe a, pues, la
doc ina de los pe o ma i os, que en el ámbi o anglosajón apun a a la acción y
a la clasi icación de los e bos, pe o no ha enido la capacidad explica i a del
e bo de enunciación.
El concep o base de enunciación, y la sepa ación po an o en e o ación
y enunciado, iene, desde nues o pun o de is a, a zanja y acla a de ini i a-
men e la cues ión an plan eada en las g amá icas españolas: cómo di e encia
la unidad de cons ucción de la unidad de sen ido o mani es ación. Un in en o
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acla ado ue el de Q. Rojo en el año 1978 en Cláusulas y o aciones en que ya
sepa aba enunciado como unidad de discu so, de o ación, unidad de cons uc-
ción o mada po cláusulas. El en oque enuncia i o da la base pa a ello. Una cosa
es el código y o a el uso eal, la comunicación mani es ada, el enunciado, pues,
en el que en an ya los ac o es del en o no, los ac o es p agmá icos. Lo que
mani es amos es un enunciado, pe o puede es udia se abs ac amen e como
o ación u o a unidad de la g amá ica. Pe o a esa g amá ica hay que e la en el
con ex o, en el uso y de ahí la in eg ación P agmá ica-G amá ica.
Lo impo an e de es a e ien e, de es e en oque, es que no anula la
Lingüís ica exis en e, la G amá ica adicional o es uc u alis a, sino que la lle a
a supe a se, ampliando no sólo el campo de abajo, sino ambién el en oque.
Se desecha el p ejuicio po lo ex alingüís ico, po que habla ya supone un hecho
social y se da en unas ci cuns ancias ex e nas, que in e ienen en la elección de
los elemen os del código.
3.- A ello hay que añadi el abajo de Duc o en la desc ipción de conec o es
con es os p esupues os: puisque, même..., elemen os que se abo dan an o
desde la pe spec i a enuncia i a como de la a gumen a i a. Y así apa ece una
eo ía bas an e seguida hoy día, jun o con la de la pe inencia de Spe be - Wilson,
pa a el análisis de los conec o es.
Hay que deci que es os, los conec o es o ma cado es discu si os, son, po
más ma ginales, la p ime a e apa de esa sin axis discu si a o sup ao acional que
se ha emp endido an o en ancés como en español. Así, jun o con Anscomb e
exp esa su eo ía de los « opoi
»,
de la o ien ación a gumen a i a, y de la ue za
a gumen a i a. Es o conec a en cie o modo, y en algunos pun os, con la eo ía
escala de Fauconnie , y así se e leja en los análisis (ci emos los españoles) de
A.B iz (1993, 1994), P. Ca bone o (1993), J.Po olés (1989, 1993 y 1994),
G.He e o (1990), M.A.Ma ín Zo aquino (1992a, b, y c) L.Co és (1990),
E.Mon olío (1991,1992) y C.Fuen es ( 1993 a, b, c,y d, 1994). M.Casado ambién
sigue es a o ien ación, aunque mezclada con los p esupues os de la G amá ica
ex ual en el es udio sob e los explica i os (M.Casado: 1991), y en su ob a de
1993: In oducción a la g amá ica del ex o del español.
En ellos han in luido ambién los análisis de C.Rossa i (1990), N.Danjou-
Flaux (1982), A.Cadio (1985), C.Ruba el (1982) sob e conec o es anceses:
e o mula i os, éellemen en éali é, e ec i emen en e e en in...
M.V.Escanden Vidal dedica odo un capí ulo en su In oducción a la P ag-
má ica a «Anscomb e y Duc o y la eo ía de la a gumen ación
».
Pa a es a au o a
se enma ca en una p agmá ica in eg ada en la semán ica «que sólo pod á
ocupa se de odo aquello que de i e de las p opiedades del sis ema mismo
»
(p.
126).
TÍOS
dice:
«La eo ía de Anscomb e y Duc o , en cambio, iene más que e con
los p incipios que de e minan la adecuación de los enunciados con
espec o al con ex o lingüís ico en que apa ecen (es deci , lo que es
o no adecuado como con inuación a una de e minada ase), y
ep esen a el en oque
«
in e no
»
y discu si o. En e ec o, en el discu so,
es habi ual que se encadenen dos o más o aciones con una di ección
ilocu o ia conc e a. (..)»»(M.V.Escandell: 1993, 109).
Emilia Alonso e al (eds.), La lingüís ica ancesa: g amá ica, his o ia, epis emología, Tomo I, Se illa, 1996
Según ellos
«los p incipios que igen los encadenamien os a gumen a i os depen-
den undamen almen e de la p opia es uc u a lingüís ica de los
enunciados, y no sólo de su con enido. El pun o cen al de la eo ía
a a se , po an o, mos a cuáles son los elemen os, las eglas y los
p incipios que de e minan la o ganización ex e na y la in e p e ación
de las a gumen aciones.
La suya es, pues, una o ien ación eó ica adicalmen e dis in a de
cualquie a de las con empladas has a aho a, ya que su obje i o es
analiza de qué mane a la o ma lingüís ica in luye o de e mina los
encadenamien os posibles y una pa e de la in e p e ación. En es e
sen ido, Anscomb e y Duc o in en a án mos a que el luga idóneo
pa a a a ales enómenos es una semán ica ampliada, que aba que
ambién a la p agmá ica o, al menos, a una pa e de la p agmá ica»
(M.V.Escandell: 1993, 109).
Sin emba go duda de si odo es lingüís ico, si los opoi no son elemen os
ajenos a la lengua. Así conside a que jun o a un componen e lingüís ico, que se
ocupa de lo pu amen e codi icado (es deci , del signi icado), hay que con a con
la exis encia de un componen e e ó ico, que a icule el signi icado lingüís ico con
los elemen os con ex úales y si uacionales, pa a da luga al sen ido pa icula del
enunciado. Es e componen e e ó ico ealiza dos ipos de unciones:
- de ins anciación e e encial y a gumen a i a
- de aplicación de leyes discu si as y de ob ención de sen ido.
La in e p e ación de cada enunciado pasa, pues, po los dos componen es.
V. Escanden ecoge la eo ía de la a gumen ación de Anscomb e y Duc o
y a ella añade apo aciones de Moechsle (1985: A gumen a ion e con e sa ion)
sob e las alencias de los conec o es. Hoy día, Duc o ex iende es a hipó esis a
o as zonas del léxico y no sólo a los conec o es.
En español se sigue po una pa e la eo ía de la enunciación, y sob e odo
la eo ía de la a gumen ación pa a es as unidades: concep os como opos, escala
a gumen a i a, ope ado y conec o a gumen a i o, o ien ación y ue za
a gumen a i a, son odos c i e ios enidos de las ob as de es os au o es. Pe o
además ha ayudado el en en a se al análisis de las unidades, undamen almen e
de los conec o es, desde una pe spec i a sup ao acional eniendo en cuen a los
ac o es del en o no, de odo lo que odea: si uación, p esuposiciones... sin
pe de po ello en cohe encia y igo me odológico. Y conjugando es os nue os
ins umen os con una desc ipción de las p opiedades de las unidades en el
sis ema, an o de su compo amien o sin ác ico como semán ico, en e a o as
co ien es de la P agmá ica que lo educen odo a su unción en el con ex o o en
la ealidad: la pe inencia en ese con ex o o la unción social de los in e locu o es.
En la misma línea de Duc o se desa ollan las ob as de los au o es de la
escuela de Gineb a: E.Roule , J.Moechsle , J.Jayez...
Todos es os au o es, pues, han ido p opo cionando los pila es eó icos de
un análisis lingüís ico igu oso, desde la pe spec i a del uso, del empleo en su
en o no comunica i o, amizando odo lo que de ex alingüís ico, o no codi ica-
do, sin ascendencia en la elección de los medios pudié amos ene .
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4.-Sin emba go, quie o aludi a o a co ien e de la Lingüís ica ancesa que
se mue e en o no al análisis de la con e sación o del lenguaje hablado. En es e
úl imo enemos las «Reche ches su le ançais pa lé», y sob e odo las in es iga-
ciones de J.Moechsle sob e el diálogo: J.Moechsle (1989), D.And é-
La ochebou y(1984), P.Bange (1987), en e o os, o la eo ía de Roule sob e
«échanges, in e en ions, in e ac ions e ac es de pa ole
».
Es a es uc u ación del
diálogo es la que siguen muchos o os au o es. Así C.Ke b a en Les in e ac ions
e bales.
Es os au o es han diseñado un mé odo de abajo que in en a analiza las
secuencias lingüís icas, las unidades, iendo su insc ipción en el código as la
desc ipción de su uncionamien o discu si o. Pa a ello no sólo ienen en cuen a
el co ex o lingüís ico, los demás elemen os que los odean en la secuencia, en
la o ación, sino odo el ex o, los in e cambios y las elaciones en e hablan e-
oyen e, así como ac o es de ipo si uacional que ienen una in luencia en lo
lingüís ico: el p opio hecho de enuncia , la ac i ud subje i a del hablan e o
modalidad, pe o siemp e cen ándose en lo que la lengua ap o echa y codi ica,
no lo ex año y is o desde ue a.
T abajan sob e con e saciones, in en ando je a quiza es e ipo ex ual,
e sus unidades y leyes de uncionamien o, y sob e con e saciones eales,
sob e usos conc e os, po que se ha comp obado que el uso coloquial supe a las
p e isiones del labo a o io lingüís ico. En la elección de los campos ambién han
p ecedido conec o es, modalidad y es uc u a de la con e sación, y se han
lanzado sin complejos al análisis de la comunicación in eg ando odo aquello
que esul e en able en el análisis.
La ob a de J.M.Adam(1990) ambién se p esen a explíci amen e como un
en oque in eg ado . Es e au o p opone, al igual que Moechsle , una p agmá ica
in eg ada, en la que se una la e ien e ex ual, el aspec o semán ico y sin ác ico
y el p agmá ico de elación con lo que odea a la comunicación. P opone una
«o ien ación p agmá ica con igu acional» con es componen es: el semán ico-
e e encial, el enuncia i o y la o ien ación a gumen a i a.
Pa a ello pa e de la p oposición enunciada como unidad base pa a el
análisis, y p opone como mé odo analiza las ases con e e encia al odo,
iendo las conexiones, la p og esión, la e e encia y el ac o de enunciación y
modalización. Se supe a, pues, la sin axis y semán ica adicionales.
Po o a pa e, se conside a como hipó esis básica el ca ác e ex ual de las
p ác icas discu si as, con lo cual en la p oducción del habla se siguen dos
es uc u aciones, la del sis ema de la lengua, y la de ex ualización o «pues a en
ex o
».
La ex ualidad se basa en una epe ición y p og esión, y se da en el ni el
local y global, o en el mic oes uc u al y el mac oes uc u al en é minos de
T.A.Van Dijk.
Es as p opues as suponen una sín esis de los c i e ios de la Lingüís ica
ex ual + la P agmá ica den o de una Lingüís ica in e na. Son pe ec amen e
adap ables a la e ien e es uc u alis a. Sólo que supe a el ma co has a aho a
es ablecido.
En la Lingüís ica española ambién se pe sigue es a sín esis, que se e ela
como la más uc í e a. Así, los es udiosos de la lengua coloquial, como
A.na bona, emi en a es e au o y u ilizan sus c i e ios, así como los de ob as
Emilia Alonso e al (eds.), La lingüís ica ancesa: g amá ica, his o ia, epis emología, Tomo I, Se illa, 1996

ci adas an e io men e: P.Bange (1987), J.Cosnie -C.Ke b a (1987), J.Cosnie -
i.Qelas-C.Ke b a (1988). A. Ma bona(1995) u iliza el é mino in e acción y
emi e a es a úl ima, así como a C.Ke b a (1990).
5.-En nues a Lingüís ica, de adición ilológica, de un es uc u alismo
uncionalis a que echaza lo ex alingüís ico, ha cos ado abajo in eg a la
P agmá ica. Pe o la única que pod ía hace lo es la enuncia i a, ya que
p esupues os como los de la eo ía de la pe inencia se ajus an más a lo
ex e no, a cues iones subje i as o de isión del mundo. E iden emen e, hay
que ene la en cuen a, pe o como un ac o más, que, además, puede
in eg a se y desc ibi se lingüís icamen e. Es án más lejos de la a ea del
g amá ico de desc ibi el código y su uncionamien o. En lo sup ao acional y
discu si o hay muchas unidades, es uc u as y unciones que analiza e
in eg a en el sis ema y se p ecisan abajos igu osos e ins umen os me o-
dológicos. Po ello aunque en la aplicación se disc epe, sí se sigue la línea de
abajo. Sí ha sido emendamen e en able la in es igación de es os au o es
que nos han p opo cionado ins umen os pa a in es iga y aplica al español
y han hollado un camino que es aba po pisa .
Se con ie en, pues, en concep os que se discu en y se aplican a nues a
lengua siguiendo las p ecisiones opo unas. Así, la es uc u a de la con e sación,
la clasi icación de las modalidades, o la p opia desc ipción de los conec o es,
que en español se de iene más en los aspec os mo osin ác icos y en las
p opiedades semán icas de las unidades.
Han dado ca a de na u aleza lingüís ica a c i e ios pa a la Lingüís ica
española «ex alingüís icos», pe o que se e elan uc í e os y igu osos. Lo que
hay que cuida es la aplicación luego.
En esumen, se emi a o no de o ma explíci a a es os au o es, hay que
señala que los c i e ios de la Lingüís ica de la enunciación han dejado una huella
impo an e en las ob as españolas y han abie o una co ien e de in es igación.
Igualmen e ocu e con los es udios sob e la es uc u a de la con e sación, ya que
en ellos se desc iben los componen es lingüís icos de es e ipo ex ual, sin
añadidos ex e nos innecesa ios.
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