1
T abajo Fin de G ado
P og ama de Educación pa a la Salud di igido a
cuidado es de pacien es con en e medad de
Pa kinson desde una pe spec i a psicosocial.
Heal h Educa ion P og am o p ima y ca egi e s o
pa ien s wi h Pa kinson's disease om a
psychosocial pe spec i e.
Au o /es
Celia Biel Gue e o
Di ec o /es
Ma ía Jesús Pa do Díez
Facul ad de Ciencias de la Salud
G ado en En e me ía
2019
Reposi o io de la Uni e sidad de Za agoza – Zaguan h p://zaguan.uniza .es
2
ÍNDICE
a) RESUMEN .................................................................................. 3
b) INTRODUCCIÓN ......................................................................... 5
c) OBJETIVOS ................................................................................ 8
d) METODOLOGÍA .......................................................................... 8
e) DESARROLLO ............................................................................ 10
1. Diagnós icos de en e me ía: .................................................... 10
2. Plani icación:.......................................................................... 12
2.1 Obje i os ............................................................................... 12
2.2 C i e ios de inclusión:.............................................................. 13
2.3 Cap ación de asis en es: .......................................................... 13
2.4 Recu sos necesa ios: .............................................................. 13
2.5 Es a egia: ............................................................................. 14
2.6 C onog ama: ......................................................................... 14
3. Ejecución: ............................................................................. 15
3.1 -1ª Sesión: Re-conociendo el Pa kinson. .................................... 15
3.2 -2ª Sesión: Resol iendo con lic os. ........................................... 17
3.3 -3ª Sesión: Au ocuida se “Yo me mimo”. ................................... 18
4. E aluación: ............................................................................ 19
) CONCLUSIONES ........................................................................ 20
g) BIBLIOGRAFÍA .......................................................................... 21
h) ANEXOS. .................................................................................. 25
3
a) RESUMEN
INTRODUCCIÓN: La en e medad de Pa kinson gene a una dependencia en la
pe sona a ec ada que hace que una segunda pe sona, gene almen e un
amilia , enga que p opo ciona le cuidados, pudiendo es o desemboca en
una si uación conocida como “sínd ome del cansancio del ol de cuidado ” en
la que la pe sona enca gada del cuidado su e sín omas como es és, a iga,
ansiedad o dep esión.
Es e sínd ome debe se p e enido e iden i icado p ecozmen e pa a e i a la
mo bilidad ísica, psíquica y emocional de los cuidado es y, a su ez,
consegui una mejo a de la calidad de ida y una meno ins i ucionalización
p ema u a de las pe sonas con es a en e medad po claudicación amilia .
OBJETIVO PRINCIPAL: P e eni , iden i ica y disminui la sob eca ga en los
cuidado es p incipales de pe sonas con en e medad de Pa kinson a a és de
un P og ama de Educación pa a la Salud de en e me ía en la Asociación de
Pa kinson de A agón.
METODOLOGÍA: Pa a lle a a cabo es e p og ama se ealizó una e isión
bibliog á ica a a és de dis in os mo o es de búsqueda como PubMed,
SciELO, Dialne y ScienceDi ec .
Como c i e io de búsqueda se han seleccionado a ículos cien í icos
publicados en los úl imos 10 años.
CONCLUSIÓN: Es necesa io ene en cuen a las necesidades y el es ado
emocional de los cuidado es de pacien es con en e medad de Pa kinson, ya
que es posible e i a una mo bilidad que además de a ellos, acaba á
a ec ando a los p opios en e mos.
PALABRAS CLAVE: “En e me ía”, “Cuidado p incipal”, “En e medad de
Pa kinson”, “Ca ga del cuidado ”, “Calidad de ida”.
4
ABSTRACT:
INTRODUCTION: Pa kinson's disease gene a es a dependency ha makes
ano he pe son, usually a amily membe , o ake ca e o . This can lead o a
si ua ion known as "ca egi e ole a igue synd ome" in which he pe son in
cha ge o Ca e su e s symp oms such as s ess, a igue, anxie y o
dep ession.
This synd ome mus be p e en ed and iden i ied ea ly o a oid he physical,
psychological and emo ional mo bidi y o he ca egi e s and, allow an
imp o emen in he quali y o li e and dec ease p ema u e ins i u ionaliza ion
o people wi h his disease due o amily claudica ion.
MAIN OBJECTIVE: To p e en , iden i y and educe o e load in he main
ca egi e s o people wi h Pa kinson's disease h ough a Nu sing Heal h
Educa ion P og am in he Pa kinson Associa ion o A agón
METHODOLOGY: To ealise his p og am, a bibliog aphic sea ch was ca ied
ou h ough di e en sea ch engines such as PubMed, SciELO, Dialne and
ScienceDi ec .
As sea ch guidelines, scien i ic a icles published in he las 10 yea s ha e
been selec ed.
CONCLUSION: I is necessa y o ake in o accoun he needs and emo ional
s a e o ca egi e s o pa ien s wi h Pa kinson's disease, since i is possible o
a oid a mo bidi y ha , in addi ion o hem, will e en ually a ec he pa ien s
hemsel es.
KEY WORDS: "Nu sing", "P ima y ca egi e ", "Pa kinson disease", "Ca egi e
bu den", "Quali y o li e".
5
b) INTRODUCCIÓN
Ac ualmen e, unos 15 millones de pe sonas padecen alguna en e medad
c ónica en España y, el cuidado que equie en, supone un 70% del gas o
sani a io. Según el Minis e io de Sanidad, Se icios Sociales e Igualdad, el
en ejecimien o de la población es una de las p incipales causas de que es as
en e medades con inúen siendo una epidemia global1.
En e es os p ocesos se incluye la En e medad de Pa kinson (EP), que es la
segunda dolencia más ecuen e en mayo es de 65 años, aunque ambién se
desa olla en edades más emp anas, lo que se conoce como EP de inicio
emp ano1,2.
Es a en e medad a ec a a, al menos, 300.000 pe sonas en España y la
incidencia es de un nue o caso po cada 10.000 habi an es al año. El cos e
económico puede supe a los 17.000 eu os anuales po pacien e, que con el
en ejecimien o de la población y las nue as e apias con inua á
inc emen ándose3.
La EP es un as o no neu odegene a i o que a ec a al sis ema ne ioso
cen al y pe i é ico p oducido po un desequilib io en los neu o ansmiso es.
Se conoce que es e desequilib io es gene ado po una disminución del
con enido de dopamina en la sus ancia nig a, sin emba go, a pesa de su
posible elación con algunos ac o es gené icos y ambien ales, la e iología de
la en e medad es desconocida4.
Se ca ac e iza po sín omas mo o es, que son, en e o os, el emblo ,
b adicinesia, igidez e ines abilidad pos u al, y sín omas no mo o es de
ele ancia clínica en odas las ases de la en e medad y que incluyen
as o nos neu opsiquiá icos y au onómicos5.
Los sín omas neu opsiquiá icos incluyen: dep esión, de e io o cogni i o,
alucinaciones y as o nos del con ol de impulsos. Po o a pa e, los
au onómicos pueden a ec a a odas las á eas, sob e odo dis unciones y
sín omas ca dio ascula es, gas oin es inales, u ogeni ales y
e mo egulado es.6-8.
6
Las limi aciones ísicas y los cambios neu ológicos que es a en e medad
gene a en el indi iduo a ec ado hacen que es e necesi e ayuda pa a ealiza
las ac i idades básicas de la ida dia ia (ABVD), sob e odo en e apas
a anzadas de la en e medad, dependiendo así de una segunda pe sona; su
cuidado p incipal9.
La EP como en e medad neu odegene a i a se co esponde a una de las
ca ego ías de en e medades asociada a mayo impac o sob e la salud del
cuidado , debido an o a la c onicidad de la en e medad como a los sín omas
de a iga y dep esión que gene a en el en e mo, los cuales acaban a ec ando
a su cuidado 10,11.
La a ención sociosani a ia es á, en la ac ualidad, en ocada sob e odo al
con ol de la múl iple sin oma ología del pacien e, siendo muy limi ado el
abo daje psicosocial an o de la pe sona con EP como de su cuidado
p incipal12.
El cuidado puede con e i se en una a ea ex emadamen e du a an o a ni el
ísico como a ni el emocional y los cuidado es, sob e odo si son amilia es
de las pe sonas con EP, a menudo e minan su iendo p oblemas de salud13,14.
El sexo p edominan e en el ámbi o del cuidado es el emenino, y muchas
eces son pe sonas jó enes, que pueden se hijos o pa ejas en edad labo al,
que no solo ealizan el ol de cuidado , sino ambién o as múl iples unciones
en el ámbi o labo al, amilia y social y que pueden e a ec ada su ida
pe sonal y p o esional15.
De e minados ac o es como el iempo dedicado al cuidado, el ni el de
dependencia del pacien e, el es és al que es á some ida la pe sona, y las
p opias ca ac e ís icas del cuidado , epe cu en de o ma nega i a sob e la
salud de es e16 pudiendo llega a p o oca el “sínd ome del cansancio del ol
del cuidado ”
Es e sínd ome se de ine como un es és c ónico gene ado po la dedicación
al cuidado de una pe sona dependien e y que puede gene a sín omas ísicos,
psicológicos y emocionales, dolo es os eomuscula es, dolo de cabeza,
sín omas dep esi os, ansiedad e insomnio e incluso puede induci al consumo
de sus ancias noci as como ansiolí icos17,18.
7
La p e alencia de es e sínd ome se suele encon a en e un 40 y 70% en
cuidado es de pe sonas dependien es18.
A pesa de se los sín omas mo o es los más isibles, los no mo o es es án
ambién elacionados con un g an impac o en la sob eca ga del cuidado . El
manejo de es a ca ga es muy impo an e en la EP ya que los cuidado es
in o males hacen una g an con ibución al bienes a de las pe sonas con es a
en e medad. El no econoce y maneja la ca ga del cuidado puede lle a a
una mo bilidad ísica y psíquica de es e y a su ez a un ago amien o e
ins i ucionalización p ema u a de las pe sonas con EP po claudicación
amilia 19,20.
La uncionalidad de la a ención sani a ia, el en o no amilia , la g a edad y la
acep ación de la en e medad, son ac o es que in luyen en como los pacien es
y cuidado es a on an la en e medad1,21.
JUSTIFICACIÓN
En la ac ualidad, son muchas las pe sonas enca gadas del cuidado de un
amilia con EP que con ibuyen a su bienes a y hacen que puedan
pe manece en su domicilio.
Sin emba go, es a es una a ea muy du a y, además, el cansancio del ol de
cuidado es un sínd ome que se encuen a in a alo ado e in a a ado en la
ac ualidad.
Es necesa io modi ica es a si uación debido a la g an mo bilidad ísica y
psíquica que es e sínd ome gene a en el cuidado p incipal y a la disminución
de la calidad de ida an o de es e como de la pe sona con EP.
La ealización de P og amas sani a ios desde en e me ía en ocados a abo da
es as si uaciones desde una pe spec i a psicosocial puede con ibui an o a
disminui la p e alencia de es e sínd ome como a su de ección p ecoz, pa a
pode así minimiza los daños causados.
8
c) OBJETIVOS
PRINCIPAL:
- P e eni , iden i ica y disminui la sob eca ga en los cuidado es
p incipales de pe sonas con en e medad de Pa kinson a a és de un
P og ama de Educación pa a la Salud de en e me ía en la Asociación
de Pa kinson de A agón.
SECUNDARIOS:
- De e mina los ac o es que gene an sob eca ga en los cuidado es a
a és de la e isión bibliog á ica.
- Po encia el abo daje psicosocial desde en e me ía de los cuidado es
de pacien es con en e medad de Pa kinson.
- De e mina el impac o de los cuidados en el cuidado .
d) METODOLOGÍA
Pa a la elabo ación de es e P og ama de Educación pa a la Salud se ha
ealizado una e isión bibliog á ica a a és de dis in os mo o es de búsqueda
de in o mación cien í ica como PubMed, SciELO, Dialne y ScienceDi ec .
Las palab as cla e u ilizadas pa a la búsqueda han sido: “En e me ía”,
“Cuidado p incipal”, “En e medad de Pa kinson”, “Ca ga del cuidado ” y
“Calidad de ida”, aunque se han empleado o as palab as de meno
ele ancia con la inalidad de encon a in o maciones adicionales y delimi a
la in o mación. También pa a aco a la búsqueda, se hizo una asociación de
es as palab as u ilizando el ope ado boleano “AND”.
Los c i e ios de búsqueda u ilizados han sido inclui a ículos cien í icos
publicados en los úl imos 10 años, dando p io idad a los más ac uales, y
exclui a ículos incomple os y a ículos de pago a los que no se pudie a
accede desde la biblio eca de Uniza .
También se ha hecho uso de los si ios web o iciales de la OMS y la Asociación
de Pa kinson de A agón como uen es de in o mación y se han u ilizado cua o
9
lib os; los lib os de axonomía en e me a NANDA, NIC, NOC pa a de e mina
los diagnós icos en e me os sob e los que debíamos abaja y cuáles e an
los esul ados espe ados y las o mas de in e ención a lle a a cabo, y un
lib o pe enecien e al Depa amen o de Salud del Gobie no Vasco, del que se
ha u ilizado una escala de salud.
Además, se con ac ó con la abajado a social de la Asociación de Pa kinson
de A agón ob eniendo in o mación ele an e pa a la ealización de la
búsqueda bibliog á ica y aco ación de los emas a a a en las sesiones.
Pa a conoce cuales habían sido los emas a ados desde abajos in de
g ado en la uni e sidad, se consul ó el eposi o io de abajos académicos de
la uni e sidad de Za agoza denominado Zaguan.
T as la búsqueda y lec u a, se selecciona on con ele ancia pa a el p og ama
de salud un o al de ein iún a ículos, una esis doc o al, cua o lib os y dos
páginas web.
Tabla 1: Re isión bibliog á ica de a ículos sob e EP y cuidado es p incipales:
MOT.
BÚSQUEDA
PALABRAS CLAVE
ART.
ENCONTRADOS
ART.
REVISADOS
ART.
UTILIZADOS
PubMed
"Ca egi e bu den" AND "Quali y o li e"
AND "Pa kinson disease"
“Pa kinson disease” AND “mo o
symp oms” AND “nonmo o symp oms”
“Nu sing” AND “Pa kinson disease” AND
“ca egi e ”
16
45
11
9
11
3
5
5
1
SciELO
"Pa kinson disease" AND "Nu sing"
“Quali y o li e” AND “Pa kinson disease”
"Ca egi e bu den" AND "Quali y o li e"
“Pa kinson disease” AND “E iology”
9
70
41
12
2
7
8
3
1
2
3
1
ScienceDi ec
"Ca egi e bu den" AND "Pa kinson
disease" AND "Nonmo o symp oms"
AND "Mo o symp oms"
“P ima y ca egi e ” AND “Pa kinson
disease” AND “Ca egi e bu den” AND
“Quali y o li e”
44
50
8
3
1
1
Dialne
“Ac i idad ísica” AND “Apo e pa a la
salud”
"Cuidado es amilia es" AND "Calidad de
ida" AND "Pe sonas dependien es"
4
13
3
5
1
1
(Tesis doc o al)
Fuen e: Elabo ación p opia
16
Anima emos a los cuidado es a que nos cuen en cuales son las mayo es
limi aciones que pe ciben en el cuidado de sus amilia es du an e las ABVD
ocasionadas po la en e medad, pa a así ene las en cuen a en la p óxima
sesión (mo ilidad, incon inencia, dis agia…).
Se les da á a conoce el “sínd ome de cansancio del ol de cuidado ” y se les
ayuda á a en ende que es no mal sen i se desbo dados en de e minadas
ocasiones. Les en ega emos la escala de Za i (Anexo 5) y les ayuda emos
a cumplimen a la pa a que puedan au oe alua se y así iden i ica el g ado de
sob eca ga al que se encuen an some idos.
Los esul ados de es a escala nos ayuda án a de e mina el g ado de
sob eca ga de los asis en es a ene en cuen a en las sesiones pos e io es.
Tabla 4: Ca a desc ip i a 1ª Sesión.
Sesión
Obje i os
Me odología
Desc ipción
1ª Re-conociendo el Pa kinson.
1.Realiza una p ime a oma de
con ac o en e los asis en es y la
en e me a esponsable.
2.Resol e cualquie duda que los
cuidado es puedan ene ace ca de
la en e medad.
3.Valo a sob eca ga a a és de la
escala de Za i pa a a e igua
desde que pun o pa imos.
-P esen ación del
p og ama y de la
en e me a.
-P esen ación de los
pa icipan es.
-Clase in o ma i a.
-Powe Poin .
-Cues iona io.
-Pues a en común de
expe iencias y sen imien os,
as una explicación e
in oducción al p og ama po
pa e de la en e me a.
-Realización de escala de Za i
Recu sos Ma e iales
Luga
Du ación
-Sillas y mesas su icien es pa a
odos los asis en es.
-Folle os in o ma i os imp esos.
-P oyec o .
-O denado po á il pa a la
p esen ación.
-Escala de Za i imp esa.
-Bolíg a os.
Sala mul iusos
Asociación Pa kinson
A agón
1 ho a y 15 minu os.
Fuen e: Elabo ación p opia.
17
3.2 -2ª Sesión: Resol iendo con lic os.
Al inicia , se a a án las si uaciones desc i as po los asis en es en la sesión
an e io que les gene an con lic o en el desa ollo de las ABVD pa a in en a
esol e las.
A con inuación, se aconseja á a los cuidado es sob e algunas o mas de
en abiliza el iempo y de disminui complicaciones como, po ejemplo, el
uso de dosi icado es semanales pa a la medicación o el es ablecimien o de
u inas an o pa a la oma de los á macos como pa a el momen o de las
comidas, sueño e higiene del en e mo.
Según la bibliog a ía consul ada, una de las si uaciones que más es és
gene a en los cuidado es de pe sonas con EP son las caídas13, que apa ecen
sob e odo cuando se p oduce la disminución de la mo ilidad ca ac e ís ica
de las p ime as e apas de la en e medad, po ello a a emos es e ema más
de alladamen e. Pa a ello, o ma emos a los cuidado es sob e cómo e i a el
mayo núme o posible de caídas, como minimiza los iesgos incidiendo sob e
el ema de las ba e as a qui ec ónicas en el hoga y cómo a on a las caídas
en caso de que se p oduje an.
Po úl imo, se ha á un pequeño alle pa a enseña a los asis en es a ealiza
cambios pos u ales y mo ilizaciones sin su i ísicamen e ni lesiona se, que
se án necesa ios en caso de en e mos en e apas más a anzadas.
Tabla 5: Ca a desc ip i a 2ª sesión.
Sesión
Obje i os
Me odología
Desc ipción
2ª Resol iendo con lic os.
-Disminui la ansiedad an e posibles
caídas de los en e mos en el
domicilio.
-In en a que los cuidado es
en abilicen el cuidado.
-E i a daños causados po
es ue zos ísicos median e la
enseñanza de écnicas de
mo ilización.
-Resolución de
si uaciones de la ida
dia ia que gene an
es és.
-Clase eó ico-p ác ica
median e in o mación y
demos ación sob e lo
que hace an e caídas
y mo ilizaciones.
-Resolución de dudas sob e la
sesión an e io .
-Explicación y demos ación
pa a e i a caídas y cómo
ac ua si suceden.
-Talle de mo ilizaciones.
Recu sos Ma e iales
Luga
Du ación
-Sillas su icien es pa a los
asis en es.
-P oyec o pa a mos a imágenes.
-O denado po á il.
-Camilla pa a demos aciones
p ác icas.
Sala mul iusos
Asociación Pa kinson
A agón
1 ho a
Fuen e: Elabo ación p opia
18
3.3 -3ª Sesión: Au ocuida se “Yo me mimo”.
En es a úl ima sesión se abaja á desde la e apia de g upo. Pa a ello, se
in i a á a los pa icipan es a exp esa y compa i sus emociones con o as
pe sonas que se encuen an en una si uación simila a la suya, animándoles
a pa icipa en sesiones g upales o g upos de au oayuda si sien en que les ha
sido posi i o.
Más a de, se les habla á sob e la impo ancia que iene el p eocupa se de su
p opia salud en el desempeño de sus oles de cuidado es. T a a emos el ema
de la alimen ación, indicándoles los e ec os pe judiciales de las g andes
can idades de g asa y sal y los e ec os bene iciosos que iene una
alimen ación equilib ada. En cuan o al depo e, les mos a emos que el
eje cicio ísico puede ayuda a eje ce con ol sob e el es és emocional y que
puede p o ege de di e sas en e medades. Pa a que ecue den es o en casa,
les da emos un díp ico in o ma i o (Anexo 6).
Después, in en a emos hace les e lo impo an e de man ene un iempo de
ocio pa a ellos, y que lejos de sen i se mal po hace lo, es algo necesa io y
bene icioso pa a ellos y como consecuencia ambién pa a su amilia .
Finaliza emos ealizando un alle de elajación de 20 minu os median e la
écnica de la elajación guiada con música y ex o, con la inalidad de educi
la ansiedad y sín omas de dep esión, y les anima emos a su p ác ica habi ual,
indicándoles donde pueden encon a ideos y sopo es que les ayuden a
ealiza es a écnica en casa.
T as es a úl ima sesión, se les pedi á a los asis en es que ellenen una
encues a ipo Like pa a la alo ación del P og ama educa i o (Anexo 7).
19
Tabla 6: Ca a desc ip i a 3ª sesión:
Sesión
Obje i os
Me odología
Desc ipción
3ª Au ocuida se: “Yo me mimo”.
-Pe mi i que compa an
expe iencias y emociones con
pe sonas en su misma si uación.
-O ece conocimien os básicos
sob e alimen ación y depo e.
-Consegui que en iendan que
deben encon a un equilib io en e
el iempo de cuidado del
pacien e/ amilia y el dedicado a
ellos mismos.
-In en a disminui el ni el de
es és/ansiedad de los cuidado es
median e écnica de elajación.
-G upo de apoyo.
-Clase in o ma i a
sob e alimen ación y
depo e.
-Talle de elajación
-E aluación del
P og ama.
-Sesión dedicada a la
exp esión de sen imien os de
los asis en es, explicación
sob e cuidados p opios y ali io
del es és.
-Úl ima sesión en la que
además se ealiza á la
e aluación del p og ama de
salud.
Recu sos Ma e iales
Luga
Du ación
-Sillas su icien es.
-Equipo de música.
-O denado po á il.
-P oyec o pa a p esen ación.
-Díp icos in o ma i os imp esos.
-Bolíg a os su icien es.
-Encues as de e aluación del
p og ama imp esas.
Sala mul iusos
Asociación Pa kinson
A agón
1 ho a y 15 minu os
E aluación:
Cues iona io de alo ación del
P og ama ipo Like .
Fuen e: Elabo ación p opia.
4. E aluación:
Se ealiza á una e aluación del P og ama a ni el cuali a i o.
Como las sesiones se ealizan en un plazo de es semanas, odas ellas se
e alua án en un cues iona io ipo Like que se en ega á a los pa icipan es
al inal de la e ce a y úl ima sesión.
Es a encues a se i á pa a cuan i ica el g ado de sa is acción de los
asis en es, así como la u ilidad del P og ama de Educación pa a la Salud.
Además, se inclui á un apa ado en el que pod án da su opinión sob e qué
aspec os cambia ían de las sesiones y si hay algún ema que les hab ía
gus ado a a y que no ha sido incluido en el P og ama.
Es o nos pe mi i á mejo a el p oyec o pa a pode impa i lo nue amen e en
un u u o.
20
) CONCLUSIONES
El pacien e con EP, sob e odo en ases a anzadas de la en e medad, necesi a
de cuidados en su día a día que no malmen e le son p opo cionados po un
amilia y que son muy signi ica i os pa a su es ado de salud.
Median e la educación y el apoyo emocional desde en e me ía a los
cuidado es p incipales de pacien es con EP, es posible consegui un mejo
a on amien o de la en e medad.
Con la ealización de es e P og ama de Educación pa a la Salud se
p opo ciona o mación eó ica y p ác ica pa a in en a disminui la mo bilidad
ísica, psíquica y emocional y así educi la ca ga que el cuidado de sus
amilia es supone a los cuidado es.
Indi ec amen e, se consigue mejo a la calidad de ida y el cuidado que
eciben las pe sonas con EP en su ámbi o domicilia io, e asando o e i ando
su ins i ucionalización.
Po es as azones, se debe ía ealiza un abo daje holís ico y ene más en
cuen a a es as pe sonas enca gadas del cuidado que, muchas eces, quedan
al ma gen de la asis encia p opo cionada desde el sis ema de salud.
21
g) BIBLIOGRAFÍA
1. Na a a-Sanchez MV, Capa ós N, U súa Sesma ME, Díaz de Ce io
Ayesa S, Ri e ol M, Po illo MC. Es a egias psicosociales pa a o alece
el a on amien o de la en e medad de Pa kinson: pe spec i a de
pacien es, amilia es y p o esionales sociosani a ios. A en P ima ia.
2017;49(4):214–223.
2. Esco -P ice V, Lubbe S, B ice A, Gasse T, Heu ink P, Ja di J, e al.
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25
h) ANEXOS.
Anexo 1: T íp ico in o ma i o del p og ama:
Fuen e: Elabo ación p opia.
32
Respec o a la 3ª sesión:
1. Me ha ayudado o me ha pa ecido ag adable compa i mis expe iencias
con pe sonas que se encuen an en mi misma si uación:
1 2 3 4 5
2. En iendo que engo que cuida de mí mismo y no ol ida me de mi a la
ho a de la alimen ación, depo e y ocio del día a día.
1 2 3 4 5
3. He ap endido alguna écnica sencilla de elajación que puede
ayuda me a ali ia el es és.
1 2 3 4 5
Respec o al P og ama en gene al:
1. Me han pa ecido de in e és las sesiones que se han impa ido:
1 2 3 4 5
2. La elación en e con enidos y du ación de las sesiones han sido
adecuados:
1 2 3 4 5
3. La en e me a conoce bien los con enidos del P og ama, he sen ido su
apoyo y su ac i ud ha sido la co ec a.
1 2 3 4 5
33
Pa a inaliza :
¿Ha echado en al a algún con enido o o mación en el P og ama?
¿Cambia ía algo del P og ama?
¡Muchas g acias po su colabo ación!
Fuen e: Elabo ación p opia.
