Nuostabi kelionė į kompiuterių šalį

UN VIAJE FASCINANTE AL PAÍS DE LOS ORDENADORES «El país de los ordenadores se creó hace muy poco. Como en cualquier Estado joven, todavía reina allí bastante desorden, aún no está claro quién vive dónde y, a veces, ni siquiera cómo se llama. Pero casi todo es nuevo aquí y atrae la atención: cambia, mejora y aparecen dispositivos cada vez mejores y más sofisticados». Así comienza a escribir su nuevo libro la conocida especialista en informática V. Dagienė. Su «Viaje al país de los ordenadores» (V., 1995. – 127 P.) ha sido recomendado por el Ministerio de Educación y Ciencia y publicado con fondos de la Fundación de Lituania Abierta. V. Bėkstienė revisó el texto del libro, V. Bortkevičienė dibujó las ilustraciones, R. Rekašienė las incorporó al libro y A. Klupšaitė evaluó el conjunto. No cabe duda de que este libro interesará tanto a los niños de primaria como a los de secundaria. Al abrir la primera página, conocerán el intrigante contenido del libro: conozcan al ordenador (6), el cerebro del ordenador (30), la memoria del ordenador (38), la ciudad de los discos y disquetes (46), cómo comunicarse con el ordenador (54), el reino de Logo (62), el ordenador juega (78), el ordenador dibuja y toca música (86), el ordenador como editor (94), el ordenador como cartero (110), los abuelos y bisabuelos del ordenador (118). En las páginas siguientes, los lectores encontrarán explicaciones más detalladas sobre los principales conceptos de la informática, la estructura de los ordenadores, los sistemas, los programas y sus principios de funcionamiento, y conocerán la historia de los ordenadores. Ampliando la idea de la autora de que en el país de los ordenadores el orden es estricto y el librito está organizado según las reglas de esa tierra (5), cabría añadir que la mayoría de las palabras y oraciones también están construidas conforme a las reglas gramaticales, salvo algún que otro pequeño desliz léxico, por ejemplo: restablecimiento (= recuperación, renovación): <...> la demodulación significa el proceso inverso (– el procedimiento): el restablecimiento de la señal modificada (= recuperación) (112); asimilar (= aprender, memorizar): Así pues, han asimilado (= aprendido, memorizado) un comando más (66). Para asimilar (= aprender, memorizar) el lenguaje Logo, hay que <...> (70); preparar, preparado (= elaborar, redactar): En consecuencia, el ordenador es un excelente ayudante para preparar algún texto (= para elaborar algún texto) (96). Hoy en día, casi todos los libros se preparan (= elaboran) con impresoras láser (106); 101 encontrar= (=hallar): En la vida encontramos (hallamos) muchos ejemplos (39). Como el lenguaje del libro es claro, fluido y expresivo, viajar por un país así resulta muy interesante. Por ejemplo, así se describe el ordenador: «Érase una vez un Televisor. Cada día entretenía a los niños, ponía películas y contaba cuentos. Pero, con el tiempo, se puso triste. Él hablaba con todos, les contaba cosas, pero nadie le dirigía ni una palabra... El Televisor se quedó en silencio. Y entonces se oyó el tecleo de la Máquina de escribir: toc-toc, toc-toc... La máquina se lamentaba: “Estoy triste. Todos se limitan a darme órdenes y a decirme qué debo imprimir. Pero yo no puedo quejarme a nadie, no tengo con quién hablar”. Así suspiraron los dos y decidieron unirse: lo que dijera la Máquina de escribir, lo mostraría el Televisor, y lo que preguntara el Televisor, lo respondería la Máquina... El Televisor pasó a llamarse Pantalla, y la Máquina de escribir, sencillamente, Teclado. Así nació el Ordenador. Es cierto que aún le hacía falta mucho, muchísimo. Sobre todo, un cerebro» (7). Dan ganas de leer este libro de una sentada y averiguar qué hace ese ordenador y cómo habría que comunicarse con él. Y resulta que comunicarse es muy fácil. Basta con utilizar términos correctos. En el librito abundan los términos relacionados y los específicos. La mayoría se explican e incluso se indican sus sinónimos preferibles. He aquí una pequeña selección: algoritmo (Algoritmo: descripción precisa de la solución de cualquier (=cada) problema. Cuando un algoritmo se escribe en un lenguaje que el ordenador entiende, se llama programa (58); calculadora mecánica (Es una calculadora sencilla capaz de realizar las cuatro operaciones aritméticas. Las primeras calculadoras mecánicas eran mecánicas y, más tarde, eléctricas (120); trazador (Cuando hay que dibujar planos complejos y precisos, se utilizan impresoras especiales: los trazadores. Los más antiguos son los trazadores de lápiz (107); disco (46): disco compacto o, dicho de otro modo, disco óptico (51), disco Winchester (48); disquete (A veces se llama incorrectamente disquete «diskette». Es perfectamente comprensible por qué: los disquetes se fabrican en el extranjero y en su funda suele aparecer escrito en inglés diskette, así que lo leemos 102 literalmente. Por cierto, a veces también se dice “disquete flexible”. Sin necesidad alguna: ya está claro que es flexible, magnético (50); pantalla (Los lituanos tomaron la palabra pantalla de la palabra inglesa “display”, que significa “mostrar, representar”. Algunos llaman a la pantalla «monitor» (la palabra inglesa “monitor” tiene muchos significados; uno de ellos es un dispositivo de observación o control) (16); lenguaje Logo (¿Saben de dónde viene el nombre del lenguaje Logo? Del griego “logos”, que significa “palabra” o “pensamiento” (64); computadora (La palabra computadora, por cierto, procede de la palabra inglesa “compute”, que significa calcular. Los ingleses tomaron esta palabra del latín “computo”, que significa “calculo” (8): computadora personal (10), computadora doméstica (15), computadora electrónica (121), computadora de bolsillo (15), computadora portátil (15); impresora (En inglés, impresora printer (y se pronuncia de forma parecida: “prínter”). Por eso, a veces también aquí se suele llamar príinter. Cuando tenemos una bonita palabra lituana, no debemos tomarla prestada de otras lenguas (104): impresora matricial (103), impresora láser (102), impresora de inyección de tinta (103); cursor (De pronto, nos llamó la atención el pequeño rectángulo que se movía por la pantalla: escribes una letra y se desplaza hacia la derecha. ¿Qué es? ¿Para qué sirve? Es el cursor (15). A esta breve lista podrían añadirse muchos más términos informáticos correctos y recomendables del libro “Viaje al país de las computadoras”. Sin embargo, también se desprende de ella que la autora conoce bien la terminología informática y no se pierde en el mar de sinónimos que existe actualmente. Aunque algún que otro término podría ser objeto de debate. Está muy bien que la autora renuncie al anglicismo archivo. Sin embargo, el sinónimo de archivo que ella propone y que sus colaboradores más cercanos usan constantemente, expediente (59), suscita bastantes dudas; algunas ya se han expuesto por escrito1. Por tanto, no vale la pena repetirlas. Solo cabe añadir que la motivación para trasladar el significado de la palabra expediente resulta muy poco clara (no se traslada el significado principal de esta palabra). Así pues, el equivalente lituano más apropiado de archivo probablemente sería la palabra fichero. 1 Véase Gimtoji kalba, 1994, n.º 8–9, p. 17; n.º 4, p. 21–22. 103 El código de líneas negras y blancas de los productos extranjeros no debe llamarse código de guiones (75), sino código de barras. También deben corregirse términos como memoria permanente (42) (= memoria de solo lectura), sensorial (= sensible al tacto) pantalla (74), escáner (75) (= lector). ¿Para qué se necesita el intervalo entre líneas (96) y letras específicas (26), si puede decirse más sencillamente: espacio entre líneas, letras propias. Angelė KAULAKIENĖ 104