Kalbiniai ir loginiai terminų reikalavimai
Full text
Kazimieras GAIVENIS
WYMAGANIA JĘZYKOWE I LOGICZNE DOTYCZĄCE TERMINÓW
Każdy termin ma formę i treść. Forma terminu to słowna osłona nazywanego pojęcia, a treść to znaczenie terminologiczne, które odzwierciedla definicja. Znaczenie terminologiczne nie pokrywa się ze znaczeniem leksykalnym wyrazu. Strukturalne elementy obu tych znaczeń w językoznawstwie najczęściej nazywa się semami. Ze względu na sposób wyrażenia semy terminów można podzielić na mające formalny wykładnik (eksplikacyjne) oraz niemające formalnego wykładnika (implikacyjne). Na przykład końcówka liczby mnogiej w terminie cukrus (chemia) wskazuje, że nazywa on pewną klasę substancji chemicznych, ponieważ wyraz cukrus w języku ogólnym, a także w terminologii niektórych dziedzin, występuje w liczbie pojedynczej. Przyrostek w terminie pataisėčiai (Lycopodiales) wskazuje, że jest to nazwa rzędu roślin itd. Są to semy mające formalny wykładnik.
Zarówno terminologizacja (przekształcanie wyrazów języka ogólnego lub terminów w terminy), tranterminologizacja (przekształcanie terminów jednej dziedziny w terminy innej dziedziny), jak i determinologizacja (przekształcanie terminów w wyrazy nieterminologiczne) wiążą się ze znacznymi zmianami semantycznymi. Wyraz poddany terminologizacji zyskuje nowe semy. Na przykład znaczenie leksykalne wyrazu języka ogólnego kiaulpienė składa się z sem „chwast”, „żółtokwiatowy”, „miododajny” itd., natomiast znaczenie terminologiczne terminu kiaulpienė (Taraxacum) obejmuje już także nowe, specjalistyczne semy potrzebne do systematycznego opisu tej rośliny i odróżnienia jej od innych podobnych roślin (np. kreisvių lub vanagių), takich jak: „kwiaty mają 5 pręcików”, „ziarna pyłku jednakowej wielkości, około 30μ” itd. Niespecjaliści nie znają tych ostatnich sem, a w słownikach objaśniających języka ogólnego w większości nie są one uwzględniane.
Definicje terminów powinny odzwierciedlać semy rdzenia znaczenia terminologicznego. Tylko wtedy będą naukowe. Ponieważ jednak sem rdzenia jest więcej, niż zazwyczaj odzwierciedlają definicje, poprawnych może być nie tylko jedna, lecz nawet kilka definicji terminów.
Znaczenie terminologiczne często formalizuje się nie tylko za pomocą dendrogramów, histogramów i schematów, lecz także przedstawia się je za pomocą for-
26
muł. Uważa się, że formalizacja znaczenia wyrazu jest jednym z najbardziej obiektywnych sposobów naukowego opisu znaczenia wyrazu1.
Pod względem formy terminy dzieli się najczęściej na jednowyrazowe i złożone (wielowyrazowe). Terminy jednowyrazowe to nie tylko wyrazy pierwotne (proste), lecz także różne derywaty i wyrazy złożone, np.: asmenuotė (gramatyka), baudinys (sport), deguonis (chemia), garotiekis (technika), jonazolė (botanika) itd. Terminy złożone najczęściej nazywają różne pojęcia gatunkowe i złożone. Mogą być dwu-, trzy- lub ogólnie wielowyrazowe, np.: tikrinis daiktavardis (językoznawstwo), naudingųjų iškasenų sodrinimas (chemia, geologia), neregistruotųjų vertybinių popierių rinka (ekonomia) itd. W tekstach naukowych i specjalistycznych spotyka się także dłuższe, tak zwane opisowe terminy złożone, np.: kopūstai po dobilų, įsėtų į vikių ir avižų mišinių žaliajam pašarui (nazwa przedplonu w terminologii rolniczej), nacionalinių pajamų sukūrimo, paskirstymo, perskirstymo ir galutinio panaudojimo balansas (ekonomia) itd.
Ze względu na treść (lub funkcję) terminy dzieli się na gatunkowe, rodzajowe i kategorialne. Podział ten wiąże się z różnym zakresem (ekstensją) i treścią (intensją) terminów. Pierwszą właściwość Š. Šalkauskis nazywał tįsa, a drugą – talpa. Pozostają one w stosunku odwrotnej proporcjonalności: gdy jedna maleje, druga wzrasta. Najszerszy zakres mają terminy kategorialne, a najwęższy – gatunkowe.
Terminologia każdej dziedziny obejmuje tysiące terminów, dlatego w praktycznej pracy nad porządkowaniem terminów ważna jest również kwestia ich wzajemnych relacji, podziału i klasyfikacji. Rozwiązując problem treści terminów i relacji między nimi, terminologia opiera się przede wszystkim na trzech naukach: konkretnej dziedzinie nauki (produkcji, sportu itd.), językoznawstwie i logice. Dziedziny te stanowią podstawę teorii terminologii.
Zarówno Š. Šalkauskis, jak i E. Wüster wiązali przedmiot terminologii także z ontologią, psychologią, filozofią i innymi naukami. Dziedziny te mają jednak z terminologią mniej punktów stycznych niż z
1 Jakaitienė E. Leksinė semantika. V.,1988.P.18.
27
logika, słowotwórstwo, kultura języka lub socjolingwistyka. Kanadyjski terminolog F.W.Rigs umieszcza terminologię pomiędzy leksykologią a konceptologią, a ich wzajemne relacje ilustruje następującym schematem2:
Językowe wymagania dotyczące terminów
Najważniejsze i najczęściej wymieniane językowe wymagania dotyczące terminów to: poprawność, precyzja, systemowość, zwięzłość, łatwość słowotwórcza, neutralność emocjonalna itp. Niektóre z tych wymagań omówiliśmy już w innych publikacjach3, dlatego tym razem szerzej porozmawiamy o 3 ważniejszych językowych wymaganiach dotyczących terminów, mianowicie: poprawności, precyzji i łatwości tworzenia.
Poprawność – jedno z najważniejszych wymagań terminologii. W normie Republiki Litewskiej „Zasady i metody terminologii” (1115–90), opracowanej na podstawie odpowiedniej normy międzynarodowej (ISO 704–87), jest ona definiowana jako zgodność z normami danego języka. A zatem poprawność oznacza zgodność z zasadami wymowy, akcentowania, pisowni, gramatyki, słowotwórstwa i użycia. Na przykład termin ani jego składnik nie mogą być utworzone niepoprawnie (bešaudyklinės staklės, vyrinžinierius), niepoprawnie akcentowane (dožimetras, įkrova, važiuoklė), niepoprawnie zapisane (skersnukis, šašlikas, pusiausvyrumas), niepoprawnie odmieniane (ekslibris, herbera, jacintas) itd.
Terminy często mają bardziej złożoną budowę słowotwórczą niż wyrazy proste, np.: [(žied)+yn]+ pumpuris (botanika), {prieš + [(stipr)+ in) + turi + is } (technika), {[į + (magnet + in)] + am] + umas (technika), {[(šluo + t) + smilg] + ynas} (botanika) itd.
2 Суперанская А., Подольская Н., Васильева Н. Общая терминология. М., 1989. С.21.
3 Gaivenis K. Lietuviškų terminų vaizdingumo klausimu//Lietuvių leksikos ir terminologijos problemos. V.,1991.P.26–31.
28
Teoretycy słowotwórstwa nazywają niekiedy stopnie słowotwórcze etapami lub aktami słowotwórczymi. W językach standardowych zarówno bałtyckich, jak i słowiańskich występują przeciętnie 3–4 etapy słowotwórcze. Tworzenie terminów osiąga niekiedy 5–6 etapów. Oczywiście bardziej szczegółowe badanie stopniowania (głębokości) tworzenia terminów może już wykraczać poza granice synchronicznego słowotwórstwa.
Najczęstsze obecnie przypadki niepoprawnego tworzenia terminów są następujące:
1. Nieprecyzyjny wybór przedrostka, przyrostka, końcówki, formantu lub wyrazu podstawowego, wynikający z kopiowania struktury wyrazów innych języków, np.: nazwa materiału budowlanego służącego do ocieplania apšildytojas jest niepoprawna nie tylko ze względu na użycie niewłaściwego przyrostka, lecz także z powodu błędnego doboru wyrazu podstawowego (powinno być: šiltalas) itd.
2. Nieprecyzyjny wybór typu lub kategorii słowotwórczej, wynikający z zastosowania zasady pseudoanalogii. Na przykład neologizm bebrim-vietė utworzono na wzór wątpliwych derywatów augimvietė, kirtimvietė, perimvietė, radimvietė i należy go zastąpić poprawnym neologizmem bebravietė. Nie można twierdzić, że niepoprawny termin ugniaat-sparumas został utworzony od wyrazów ugnis i atsparumas (w rzeczywistości utworzono go od przymiotnika ugniaatsparus, który z kolei powstał od wyrazów ugnis i atsparus). A zatem wyraz ugniaatsparumas jest niepoprawny, ponieważ jego wyraz podstawowy – przymiotnik ugniaatsparus – jest niepoprawny. Ten jednowyrazowy termin należy zastąpić terminem złożonym atsparumas ugniai.
3. Nieprecyzyjny wybór konfiguracji gramatycznych terminów złożonych, wynikający z kopiowania struktury wyrażeń innych języków. Na przykład w terminologii rosyjskiej do wyrażania relacji całości i części używa się terminów złożonych typu „przymiotnik + rzeczownik”, natomiast w naszej terminologii – wyrażeń z rzeczownikiem w dopełniaczu, takich jak: zabieraczowy (= hamulcowy) napęd, antenowy (= antenowy) przełącznik itd.
4. Z projektów norm terminologicznych wynika, że przy akcentowaniu terminów litewskich najczęściej popełnia się błędy w określaniu intonacji, a nie miejsca akcentu (np. w próbie obejmującej 320 terminów stwierdzono 94 błędy wyboru intonacji i 10 błędów w określaniu miejsca akcentu). Najczęściej popełniane są następujące błędy intonacyjne: a) niepoprawne akcentowanie derywatów z przedrostkami (np. sąnaudos, įtvaras, povėržlė itp.); b) nie uwzględnia się
29
przesunięcia akcentu w rzeczownikach sufiksalnych (np., matúoklis, gru- pūotė itd.); c) nieprawidłowo akcentowany jest drugi człon wyrazów złożonych (np., lūpažiedžiai, šimtakojis, daugiasluoksnis itd.).
5. Najczęstsze błędy w pisowni terminów są następujące: a) zapisanie znaku tam, gdzie nie jest potrzebny, i niezapisanie go tam, gdzie jest potrzebny (np., helioterapija, tj. helioterapija, kompiuteris, tj. kompiuteris, variantas, tj. variantas itd.); b) na styku członów terminów złożonych, a także przedrostka i rdzenia, nie zapisuje się wszystkich stykających się spółgłosek lub samogłosek (np. nazwa ryby skersnukis, tj. skersnukis, przymiotnik tarplanetinis, tj. tarpplanetinis itd.); c) łącznik między członami terminu złożonego zapisuje się tam, gdzie nie jest potrzebny, albo pomija tam, gdzie jest potrzebny; ponadto łącznik utożsamia się z myślnikiem (np., silabinė toninė eiliadara, tj. silabinė-toninė eiliadara, gydytojas-chirurgas, tj. gydytojas chirurgas itd.); d) człony złożonych nazw własnych z dziedziny astronomii, geografii i kilku innych dziedzin zapisuje się niezgodnie z zasadami ortografii (np., Didieji Grįžulo ratai, tj. Didieji Grįžulo Ratai, Raudonasis kryžius, tj. Raudonasis Kryžius itd.)
Precyzja. Precyzja terminów wiąże się przede wszystkim z ich jednoznacznością i określonością znaczenia. Jednak w praktycznej pracy nad normalizacją terminów trudno osiągnąć te cele. Jednoznaczność terminów kształtuje się w ciągłej walce poglądów. Tylko niewielka część terminów jest przez wszystkich specjalistów danej dziedziny rozumiana i używana jednakowo przez dłuższy czas. Różnice w rozumieniu terminów mogą utrzymywać się przez dziesięciolecia. Na przykład termin geologiczny facija funkcjonuje od ponad 100 lat, ale do dziś nie ma w przybliżeniu jednolitej definicji. Ponadto termin ten jest używany nie tylko w terminologii geologicznej, lecz także geograficznej, gdzie jego rozumienie i definicja są już nieco inne.
Różnie rozumiane i objaśniane są także terminy literaturoznawcze fabula ir siužetas, terminy językoznawcze žodis, tranzityvumas, veiks las itd. Najczęściej są to najbardziej treściwe pojęcia kategorialne. Wszystko to jest zjawiskiem zupełnie normalnym. Gdyby wszyscy specjaliści z danej dziedziny rozumieli i definiowali terminy wyłącznie jednakowo, nie byłoby żadnego postępu naukowego.
W terminologii istnieje również tak zwana wieloznaczność kategorialna—
30
—. Jest to zjawisko, w którym tym samym terminem określa się zarówno czynność, jak i jej rezultat (np., vertimas – literatura) albo zarówno czynność, jak i miejsce jej wykonywania (np., kirtimas – leśnictwo). Specjaliści niektórych dziedzin skutecznie unikają takiej nieprecyzyjności terminów. Na przykład fizycy terminami greitis, dažnis, tankis nazywają konkretne wielkości wyrażone w określonych jednostkach i nie mylą ich z nazwami właściwości. Tymczasem specjaliści innych dziedzin, nazywając rezultaty czynności, często niepotrzebnie (zwłaszcza pod wpływem innych języków) terminologizują liczbę mnogą nazw czynności (np., išrūkimai, tj. išrūkos – ekologia, išvarvėjimai, tj. išvarvos– weterynaria itd.).
Precyzja terminów wiąże się oczywiście również z ich motywacją. Nie można jednak twierdzić, że terminy motywowane są precyzyjne, a niemotywowane – nieprecyzyjne. Za nieprecyzyjne należy uznać jedynie terminy motywowane w sposób mylący. Takie terminy często powstają pod wpływem innych języków, np.: nepertraukiama (= nenutrūkstama) gamyba (ekonomia), padažnintas (= padažnėjęs) kvėpavimas (medycyna) itd. Ponadto precyzji terminów nie można wiązać ze znaczeniem słowotwórczym. Specjaliści różnych dziedzin bardzo często tak postępują, twierdząc, że jakiś termin jest nieprecyzyjny, ponieważ jego znaczenie słowotwórcze nie jest sprzeczne ze znaczeniem terminologicznym. Mówiąc ściślej, postrzegają oni znaczenie słowotwórcze jako najważniejszą semę znaczenia terminu. W rzeczywistości znaczenie słowotwórcze, ze względu na swój stopień abstrakcji, można uznać za pośrednie między znaczeniem leksykalnym a gramatycznym. Wynika ono ze strukturalnych członów derywatu i relacji między nimi. Na przykład znaczenie słowotwórcze terminu pievagrybis (Agaricus) to „grzyb rosnący na łące (łąkowy)”. Jego znaczenie leksykalne i terminologiczne jest znacznie szersze i bardziej konkretne. Botanicy wyróżniają co najmniej kilka gatunków tych grzybów i mówią nawet o miškinius pievagrybius (Agaricus silvaticus) oraz dirvinius pievagrybius (Agaricus arvensis). Ponadto na łąkach rośnie wiele innych grzybów, których nie nazywa się pievagrybis. A zatem znaczenie słowotwórcze jest najczęściej pozornym, zwodniczym znaczeniem wyrazu. Ogólnie można stwierdzić, że precyzja terminów wiąże się przede wszystkim z ich semantyką.
Wygoda użycia. E. Jakaitienė twierdzi, że cywilizowanych krajów—
4 Jakaitienė E. Ten pat. P. 91.
31
W tych językach około 60% leksyki stanowią derywaty4. Inni teoretycy twierdzą, że stosunek derywatów do wyrazów pierwotnych zależy od stopnia syntetyczności języka. W językach analitycznych wyrazów pierwotnych ma być więcej niż w syntetycznych. V. Urbutis utrzymuje, że w języku litewskim derywaty powinny stanowić nie mniej niż 4/5 całej leksyki5. W rosyjskim „Słowniku słowotwórstwa” A. Tichonowa (1985) stosunek wyrazów pierwotnych do derywatów ma wynosić 18118 do 126690=, czyli 1:76. Według danych S. Keinysa 92,5% czysto litewskich i hybrydowych jednowyrazowych terminów rzeczownikowych zamieszczonych w „Rosyjsko-litewskim słowniku terminów ekonomicznych” (Wilno, 1966) utworzono od innych wyrazów (do obliczeń przyjęto nieco ponad 1600 różnych wyrazów, z których około 120 było pierwotnych). Około 90% stanowią również derywaty wśród terminów tego samego rodzaju zamieszczonych w „Rosyjsko-litewsko-angielskim słowniku terminów techniki obliczeniowej” (Wilno, 1971) oraz „Słowniku terminów botanicznych” (Wilno, 1965) (łącznie odpowiednio ponad 1900 i około 800 różnych wyrazów, z których około 180 i 120 było pierwotnych)7. Tak czy inaczej, derywaty stanowią większość terminów jednowyrazowych, dlatego ważne jest, aby można je było wygodnie tworzyć.
Wyraz podstawowy i derywat uważa się za „parę słowotwórczą”, której członem oznaczonym jest derywat. Pojęcie to jest jakby podstawową komórką całego słowotwórstwa. Proces słowotwórczy nie kończy się jednak na parze słowotwórczej. Jeżeli od derywatów tworzy się kolejne wyrazy, powstają łańcuchy słowotwórcze8, np.:
•—•—•—• (1)
Rys. (1): leisti→laidus→laidininkas→puslaidininkis→puslaidininkinį; stiprus→stiprinti→stiprintuvas→priešstiprintuvis itd.
5 Urbutis V. Žodžių darybos teorija. V., 1978. P. 62.
6 Моисеев А. Основные вопросы словообразования в современном русском литературном языке. Л., 1987. С.5.
7 Keinys S. Priesaginė lietuviškų terminų daryba // Lietuvių terminologija. V., 1975. P. 7.
8 Моисеев А. Tamże. S. 181 i nast.
32
Takie łańcuchy słowotwórcze terminów mogą się rozgałęziać, np.:
(2)
Rys. (2): od wyrazu geležis utworzono wyraz geležinis, a od tego ostatniego wyrazu – geležinkelis, geležiniai (kajdany); od wyrazu geležinkelis – geležinkelininkas itd.
Jeżeli od tego samego wyrazu podstawowego tworzy się kolejne wyrazy, powstają wachlarze słowotwórcze, np.:
(3)
Rys. (3): vilkas → vilkauglis, vilkauogė, vilkduobė, vilkdagis, vilkligė i in.
Wachlarze słowotwórcze terminów mogą się również łączyć i tworzyć kompleksy słowotwórcze terminów. Ponadto specjaliści od słowotwórstwa mówią także o gniazdach słowotwórczych. Pojęcie to bywa jednak rozumiane niejednolicie. Jedni uważają, że gniazdo mogą tworzyć tylko wyrazy o tym samym rdzeniu, inni zaś twierdzą, że mogą je tworzyć również wszystkie wyrazy pochodne utworzone za pomocą danego afiksu słowotwórczego. Najczęściej jednak uważa się, że gniazdo słowotwórcze tworzy ogół wyrazów pokrewnych, mających wspólny rdzeń.
Gniazdo słowotwórcze jest rezultatem procesów słowotwórczych. Np.:
drąsus
– drąsumas – drąsiai – drąsuolis – drąsėti – drąsėjimas – drąsinti – drąsinimas – drąseika
W gniazdach słowotwórczych mogą się ponadto wyróżniać także jednostki słowotwórcze
33
Paradygmaty słowotwórcze to zbiory wyrazów o tym samym stopniu derywacji. Innymi słowy, są to gałęzie gniazd słowotwórczych. Zatem same gniazda również można uznać za duże paradygmaty. Pojęcie „gniazdo słowotwórcze”, jak powiedzieliby matematycy, jest odwrotnie proporcjonalne do pojęcia „typ słowotwórczy”: gniazdo to zbiór wyrazów o wspólnym rdzeniu i różnych afiksach, a typ to zbiór wyrazów o wspólnym afiksie, ale różnych rdzeniach. Na przykład wszystkie przymiotniki z przyrostkiem -inis tworzą jeden typ słowotwórczy, choć mogą mieć różne rdzenie: pochodzące od rzeczowników (medinis: medis), przymiotników (saldinis: saldus), liczebników (pirminis: pirmas), a nawet nazw liter (tėjin: tė) itd. V. Urbutis twierdzi, że typ słowotwórczy można rozumieć dwojako – albo jako abstrakcyjny schemat strukturalny istniejący w języku, według którego tworzone są wszystkie derywaty o tym samym znaczeniu i formie słowotwórczej, albo jako same takie derywaty istniejące w mowie (tj. w wypowiedzi), jako ich zbiór9. Typ słowotwórczy jako schemat formalny można sobie wyobrazić jako mający 3 wymiary: 1) znaczenie słowotwórcze; 2) leksykalno-gramatyczny charakter wyrazu podstawowego oraz 3) formant słowotwórczy.
Przydatność derywacyjna to przydatność terminu do tworzenia nowych wyrazów, semantycznie i formalnie od niego zależnych. Największą zdolnością słowotwórczą w języku litewskim odznaczają się rzeczowniki, przymiotniki i czasowniki. Są to jednak rozległe i rozgałęzione części mowy, a terminy tworzy się nie ze wszystkich ich podgrup. Na przykład nazwy narzędzi tworzy się wyłącznie od czasowników oznaczających czynności wykonywane aktywnie. Nazw czynności z przyrostkiem -imas nie tworzy się od czasowników mieszanych, mających w bezokoliczniku przyrostek -yti. Nazw rezultatów czynności z przyrostkiem -muo (-menys) nie tworzy się od czasowników przedrostkowych. Najbardziej charakterystyczne i bardzo rzadkie przypadki tworzenia terminów złożonych są następujące:
9 Urbutis V. Ten pat. P. 246.
34
Złożenie
Częste
Umiarkowanie częste
Rzadkie
Bardzo rzadkie (lub niemożliwe)
Rzeczownik + rzeczownik
+
Rzeczownik + przymiotnik
+
Przymiotnik + rzeczownik
+
Przymiotnik + przymiotnik
+
Przymiotnik + czasownik
+
Czasownik + rzeczownik
+
Czasownik + przymiotnik
+
Czasownik + czasownik
+
Zarówno w języku ogólnym, jak i naukowym czasowniki tworzy się nie tylko od czasowników, lecz także od rzeczowników. W terminologii często zachodzi potrzeba ponownego tworzenia rzeczowników od czasowników odrzeczownikowych. Taki sposób pracy jest już niewygodny i nieperspektywiczny. Ogólnie rzecz biorąc, najbardziej przydatne w pracy nad neologizmami są krótkie litewskie wyrazy.
Logiczne wymagania dotyczące terminów
Logicy mówią, że nazwa, czyli imię, jest wyrażeniem językowym,
35
oznaczającym obiekt lub klasę obiektów10. Jednak pojęcia „obiektu” oraz „nazwy pospolitej lub własnej” nie pokrywają się ani w językoznawstwie, ani w logice. Na przykład rzeczownik „ludzkość” w logice uznawany jest za nazwę własną (jednostkową), a w językoznawstwie — za nazwę pospolitą, zbiorową. Różnić się będzie również rozumienie pojęcia „pojęcie”. Bez wątpienia logicy będą rozumieć „pojęcie” głębiej i bardziej wszechstronnie, natomiast dla terminologii pojęcie ma znaczenie jedynie drugorzędne, choć zostało znormalizowane w normie międzynarodowej (ISO|R 1087 – 1969): „dowolna jednostka myśli wyrażana terminem, literą lub jakimkolwiek innym symbolem”.
Wszystkie terminy oznaczają pojęcia. Są jednak wyrazy, które pojęć nie oznaczają, na przykład: spójniki, partykuły, wykrzykniki itp. Z drugiej strony terminy oznaczają nie zwykłe, lecz specjalistyczne pojęcia z określonej dziedziny.
Każde pojęcie ma treść (całość cech wewnętrznych i zewnętrznych) oraz zakres (zbiór wszystkich obiektów posiadających cechy tego pojęcia). Im szersza treść pojęcia, tym węższy jego zakres. Innymi słowy, im większa liczba cech znajduje odzwierciedlenie w pojęciu, tym mniej jest obiektów posiadających te cechy.
Najważniejsze są dwa logiczne wymagania dotyczące terminów: systemowość i precyzja definicji.
Pierwsze wymaganie wiąże się z podziałem i klasyfikacją terminów oraz odpowiadających im pojęć, drugie zaś — ze standaryzacją definicji.
W terminologii całość pojęć dzieli się przede wszystkim na kategorie: przedmioty, procesy, narzędzia, właściwości, wielkości. Przedmioty charakteryzują cechy formy, rozmiaru, pochodzenia, konstrukcji (budowy), przeznaczenia, materiału, składu chemicznego, sposobu wytwarzania i zasady działania. W pojęciach należących do kategorii procesów wyróżnia się cechy dotyczące charakteru przebiegu, jego szybkości, intensywności, czasu, przyczyny powstania, wyników itp. Taki podział na kategorie nie jest oczywiście jeszcze wyczerpujący ani ścisły.
W terminologii pojęcia różnią się między sobą przede wszystkim zakresem. W zależności od niego relacje między pojęciami mogą być różnorodne, a mianowicie:
10 P l e č k a i t i s R. Logikos įvadas. V., 1968.P128.
36
1) równoważności znaczeniowej (tożsamości), np.: „lingwistyka” (A) i „językoznawstwo” (B),
2) rozłączności, np.: „wrona” (A) i „wroniec” (B)
3) krzyżowania się, np. „termin” (A) i „wyraz” (B)
4) zawierania się, np.: „kaczka” (A) i „ptak” (B)
W praktycznej działalności związanej z porządkowaniem terminów najczęściej wyróżnia się dwa rodzaje relacji między pojęciami: relacje hierarchiczne i niehierarchiczne, np.: „autobus” (pojęcie nadrzędne) i „autobus piętrowy” (pojęcie podrzędne); „autobus” (pojęcie całości) i „podwozie” (pojęcie części). Relacje niehierarchiczne między pojęciami to najczęściej relacje materiał–produkt, przyczyna–skutek itp. Opierają się one nie na wewnętrznych, lecz na zewnętrznych cechach pojęć.
Klasyfikacja pojęć jest ściśle związana z ich podziałem logicznym. Najczęściej wyróżnia się dwa rodzaje podziału: 1) podział ze względu na zmianę cechy oraz 2) podział ze względu na obecność lub brak cechy. Ten drugi podział nazywa się również podziałem dychotomicznym. Jest to taki podział, w którym klasy dzieli się tylko na dwie podklasy. Przy podziale pojęć należy przestrzegać określonych zasad, a mianowicie: 1) podział musi być adekwatny; 2) podział musi być ciągły; 3) człony podziału muszą się wzajemnie wykluczać oraz 4) podział musi być przeprowadzany według jednej podstawy. Nieprzestrzeganie zasad podziału prowadzi do powstawania różnych niesystemowych pojęć i odpowiadających im terminów. Na przykład: 1) substancji lotnych w magmie nie można podzielić na wodę, chlor, fluor, tlenek boru i kwas węglowy,
37
ponieważ podział przeprowadzany jest tu według różnych podstaw: niektóre człony podziału są pierwiastkami chemicznymi (np. chlor, fluor), a inne związkami (tlenek boru; kwas węglowy); 2) głównych substancji antyseptycznych nie można podzielić na fenole, formaldehydy, halogeny, nadtlenek wodoru, nadmanganian potasu, kwas borowy, sole metali ciężkich, sulfanilamidy, antybiotyki, ponieważ pojęcia „nadtlenek wodoru”, „nadmanganian potasu”, „kwas borowy” są pojęciami podrzędnymi, a „fenole”, „formaldehydy”, „halogeny” – nadrzędnymi (naruszona jest tu zasada ciągłości podziału); 3) podnośników (technika) nie można dzielić na mechaniczne, śrubowe i hydrauliczne, ponieważ podnośniki śrubowe są podtypem podnośników mechanicznych itp.
Podział pojęć jest ściśle związany z ich klasyfikacją: każda klasyfikacja jest zarazem podziałem, lecz nie każdy podział jest klasyfikacją. Logicy podają następującą definicję klasyfikacji: „Klasyfikacja jest takim podziałem, w którym (gdy – K.G.) obiekty dzieli się na klasy w taki sposób, że każda klasa zajmuje stałe, określone miejsce względem pozostałych klas”11. W logice najczęściej wyróżnia się dwa rodzaje klasyfikacji – pomocniczą i główną (właściwą, naturalną). Pierwsza klasyfikacja ułatwia odnajdywanie obiektów pośród innych obiektów (na przykład podział terminów według alfabetu), druga zaś dzieli obiekty na klasy według ich istotnych cech. Natomiast w terminologii częściej stosuje się dwa inne systemy klasyfikacji: hierarchiczny, w którym między klasyfikowanymi grupami ustala się relacje podporządkowania, oraz fasetowy, w którym zbiór klasyfikowany dzieli się wielokrotnie według różnych kryteriów.
Systemowość terminów bywa niekiedy rozumiana również jako typowość słowotwórcza. Jednak trafniej byłoby określać mianem systemowości konsekwencję i spójność klasyfikacji lub podziału terminów. A zatem terminy niesystemowe mogą być całkowicie poprawne i precyzyjne.
Nie będziemy w tym artykule osobno omawiać precyzji definicji, ponieważ została ona już wcześniej omówiona w publikacji „Terminologija”12.
11 P l e č k a i t i s R. Ten pat. P. 91.
12 G a i v e n i s K. Keletas minčių apie terminų standartizaciją// Terminologija. V., 1995. Kn. 2. P. 6–11.
38