KTU magistrantų tezių pavadinimai

TERİM BİLİMİNE DAİR KÜÇÜK NOTLAR VE YAYINLAR KTU YÜKSEK LİSANS TEZİ BAŞLIKLARI Beş yıl önce Kaunas Teknoloji Üniversitesinde yeni programlara göre uzman yetiştirilmeye başlandı. Lisans, yükseköğretimin ilk basamağıdır. Dört yıllık lisans eğitimi yeterlilik sınavı veya bitirme çalışmasıyla tamamlanır. Özel bir programa göre bir yıl daha eğitim alıp yeterliliği ve edinilen bilgileri uygulamaya dökebilme becerisini kanıtlayan diploma projesini hazırlayıp savunarak diplomalı mühendis yeterliliği kazanılabilir. Özel bir programa göre iki yıl daha eğitim alan daha yetenekli öğrenciler, yüksek lisans eğitimini yüksek lisans teziyle tamamlar. Tez, kazanılan yeterliliği ve bilimsel, üretimsel, pedagojik ve diğer faaliyetlerde araştırma yapma ve bilgiyi uygulamaya koyma ya da doktora eğitimine devam etme becerisini kanıtlar. Tezler ve diploma projeleri, öğrencilerin daha üst bir eğitim basamağına ilerlerken hazırladıkları çok önemli bilimsel çalışmalardır; bu nedenle yalnızca uzmanlık alanı açısından değil, dil bakımından da iyi hazırlanmış olmalıdır. Bu tür çalışmaların önemi, başlıklarından da anlaşılabilir. Bu makalede KTU fakültelerindeki yüksek lisans tezlerinin başlıkları incelenmektedir. Çalışmanın başlığı açık ve kesin olmalı, mümkün olduğunca kısa tutulmalı ve çalışmanın tüm içeriğini ve özünü doğru bir dille özetlemelidir. Peki, örneğin şu başlıklardan çalışmanın özü nasıl anlaşılmalıdır: Birleşik eğitimin olanaklarının öğretim sürecinde gerçekleştirilmesi (Ad1). Çözgülü spor triko çorapların ve tüketici özelliklerinin incelenmesi (D). Litvanya'da yatırım portföyü oluşturma koşullarının incelenmesi (V). Ürün çeşitliliği politikasının oluşturulması (V). Litvanya'da nakit dışı ödemeler ve bunların iyileştirilmesi (Ad). Ev tipi video ekipmanının bozulmalara ve parazite karşı dayanıklılığını belirleme yöntemi: öğretim süreci için (TE). Çatlak kapanmasının çatlak ilerleme hızına etkisi (MT). 1997 yılı için yünlü elbiselik kumaşların tasarım ve yapılarının yenilenmesi 1 Bkz. Fakülte adlarının kısaltmaları listesi. 66 alanları bağlamında (D). Engelli bireyler için öngörücü iletişim sistemi (Ad). Bilimsel çalışmaların başlıklarının temel özelliği, her sözcüğün kesinliği ve anlamının belirgin olmasıdır; bu da çoğunlukla Litvanca terimlerin kullanılmasıyla sağlanır. Ne yazık ki günümüzde sıklıkla ödünç sözcükler tercih edilmekte, terim biliminin temel ilkelerinden biri unutulmaktadır. Terim bilimi kuramının öncüsü Prof. S. Šalkauskis bu ilkeyi 20. yüzyılın başlarında yazmıştır. Elimizde çok sayıda uygun Litvanca terim olduğundan, ödünç sözcükler kullanmadan da işimizi görebiliriz; örneğin: Pazarlama (=pazar araştırması, pazarlama) açısından bilgi faaliyetlerinin geliştirilmesi (V). Mobil iletişim sistemlerinde verici (=gönderici) ve alıcıların karşılaştırmalı incelenmesi (TE). Litvanya dikiş endüstrisi işletmelerinde pazarlama (=Litvanya dikiş endüstrisi işletmelerinde pazar araştırması) (V). Uluslararası pazarlama (=uluslararası pazar araştırması, pazarlama) faaliyetlerinin planlanması (V). Pazarlama süreçlerinin (=pazar araştırması süreçlerinin) bankanın mali faaliyetleri üzerindeki etkisi (V). TECo verilerine göre yerel telekomünikasyon trafiğinin (uzaktan iletişim trafiğinin) analizi (?) (TE). Ödünç sözcüklere ölçüsüzce hayranlık duyulması, Litvanca sözcüğe yer bırakmaz; örneğin: IN (yorumlama) ve RE (gerçekleştirme) süreçlerinin nesne yönelimli tanımlanması (IF). Nesne yönelimli bilgi sistemleri tanımlama dili (IF). Öte yandan bazı ödünç sözcükleri anlamak oldukça güçtür. İşte birkaç örnek: Yabancı pazarların bölümlere ayrılması (V). Telemetrik bilginin aktarım (=iletim) araçlarının boru hattı izleme sisteminde geliştirilmesi ve incelenmesi (TE). Boru hattı arızalarını izleme sisteminin geliştirilmesi ve incelenmesi (TE). Az gören ve kör çocuklar ile gençlerin açık toplumda sosyal uyum sorunları ve bunların çözümü (Ad). Televizyon (=televizyon alıcısı) ekranı kineskopunun deformasyonlarının deney sırasında incelenmesi (TE). Öğrenci çalışmalarının başlıklarında çok sayıda yazım yanlışı ve biçim bakımından yanlış terim vardır; örneğin: Geleceğin öğretmenlerinin kendini gerçekleştirme (=kendini gerçekleştirme) olanakları (Ad). Yüksek sıcaklıklara dayanıklı (=yüksek sıcaklığa dayanıklı) malzemelerin bozunma süreçlerinin incelenmesi (MT). Sürekli (=sürekli olarak) katı gri 67 dökme demirin yapısının ve özelliklerinin incelenmesi (MT). Nesnelerin, olguların veya benzer şeylerin türsel özelliklerini belirtmek için belirli sıfat biçimleri kullanılmalıdır; örneğin: İçten yanmalı sistemlerin yapılarının egzoz =gazlarının toksisitesine etkisi (MT). Değişken =fiziksel özelliklerin termofikasyon çevrimi parametrelerine etkisi (MT). Uyarlanabilir =süspansiyonun (?) incelenmesi (MT). Programlanabilir =konumlandırma sisteminin incelenmesi (TE). Bağımlılık belirten -inis -inis ekiyle türetilmiş sıfatlar, nesnenin tamlayan hâliyle değiştirilmelidir; örneğin: Otomotiv bilgi =sistemleri ve bunların bileşenlerinin incelenmesi (TE). Otomobil klima sistemlerinin yüksek frekanslı parazit =alanlarının incelenmesi (TE). Başlıklarda, örneğin, kullanılması önerilmeyen anlamlarda sözcüklere de rastlanır: Hukuki çalışma ortamı [çalışanın (=işçinin) bakış açısı] (Ad). Ultrason hız dağılımının yeniden oluşturulmasında (=geri kazanılmasında) ultrasonik tomografi olanaklarının incelenmesi (TE). Kusurdan yansıma fonksiyonunun yeniden oluşturulması (=geri kazanılması, yeniden üretilmesi) yöntemlerinin incelenmesi (TE). Özellikle hâl hataları ve bunların kullanımıyla ilgili çeşitli yanlışlıklar sık görülür; örneğin: Tıbbi teşhis için doğrusal diskriminant analizörü (=Tıbbi teşhisin doğrusal diskriminant analizörü) (D). Kaunas'taki özel şirketlerin faaliyetlerine ilişkin örgütsel koşulların analizi (=Kaunas özel şirketlerinin faaliyetlerine ilişkin örgütsel koşulların analizi) (Ad). Alçı atıklarının geri kazanımı (=geri kazanılmasına yönelik) için hemihidrat alçının olanaklarının incelenmesi (Ch). Mekanik özelliklerin değerlendirilmesinde en çok olabilirlik yönteminin uygulanması (=mekanik özellikleri değerlendirirken) (MT). Alkoldeki bazı safsızlıkların belirlenmesi (=alkol safsızlıklarının belirlenmesi) yöntemlerinin karşılaştırılması (Ch). Bir üretim işletmesinde pazarlama stratejisinin oluşturulması (=Üretim işletmesinin pazar araştırması stratejisinin oluşturulması) (V). İşletmede nakit akışı analiz modeli (=İşletmenin nakit akışı analizi) 68 modeli) (V). Destek programları bankasında etkinlik değerlendirmesi (=Banka destek programlarının etkinlik değerlendirmesi) (V). Ticaret işletmesinde reklam organizasyonunun iyileştirilmesi (=Ticaret işletmesinin reklamının iyileştirilmesi) (Ad). İşletmede finansal faaliyet sonuçlarının değerlendirilmesi (=Enflasyonun istikrara kavuşturulması koşullarında işletmenin finansal faaliyet sonuçlarının değerlendirilmesi (V). Ignalina AE otomatik türbin kontrol sisteminin geçiş süreçleri araştırmasındaki değerlendirilmesi (=geçiş süreçlerinin araştırılması) (MT). Tipik bilgisayar ağı yapıları için arıza tespit ve teşhis sistemlerinin (=Tipik bilgisayar ağı yapılarının arıza tespit ve teşhis sistemleri) incelenmesi ve oluşturulması (IF). Kentin pazar yerinden, tiyatronun vestiyerden başladığı yönündeki bilinen gerçekleri yeniden ifade ederek, bilimsel bir çalışmanın başarısının başlığından başladığını söyleyebiliriz. Bu nedenle yalnızca dilbilimciler değil, uzmanlar da (yüksek lisans öğrencileri, danışmanları ve tez yöneticileri) bu tür çalışma başlıklarını düzeltmelidir. Fakülte adlarının kısaltmaları Ad – Yönetim Ch – Kimya Teknolojisi D – Tasarım ve Teknoloji EA – Elektronik ve Otomasyon FM – Temel Bilimler IF – Bilişim MT – Makine SA – İnşaat ve Mimarlık TE – Telekomünikasyon ve Elektronik V – Yönetim Rita ŽILINSKIENĖ 69