Profesinio rengimo terminų aiškinamasis anglų–lietuvių kalbų žodynėlis praktikams

PROFESINIO RENGIMO TERMINU AISKINAMASIS ANGLU-LTETUVTV KALBU zOn i. BUS PRAKTTKAMS Vilnius, L998,1.12 p. Thi nedidele lib ogele (112 pg.), p epa a a PHARE P o essionale o mazione i o ma coo dinamen o Zodyneli enge Viop og amos cen o. le a Rimke idiene, Au imas Juozai is, Aldona Pu eikiene, Aldona Vosyli[ e. P a a mdje indica e gli obie i i Zodynelio: pe segui e,,unoodo ondamen aliini q oc ocazione della o mazione s4 ok a io" e,,uZic ina e che il la o o, inde o igy endinan PHARE di o mazione p o essionale e o mos p og amq gale q in Li uania, p ogesuo i a in solida4 base4 ansla ion p oblemom sp gs i" (p.Nege ai, che engejai i5leido i5 akiq po q skai y ojui s a biq i eikalingq dalykq - Zodynelio sanda os paaiSkinim4 i lie u i5kq e minq odyklg 3). Val an Zodyneli i ocis k in a qualchee as keis q suo b uoZq. P ima, e mini i5sp in di i nella nonlige ole pagina, e al o lo s esso pagine pagine u5dias. An a, abiejq kalbq e minai i5sp essdin i e minai ski palik as ingom colo i om (angli5ki - ossia, e Li u i5ki - ne a). Te minq pa eikimas g a i5kailizd ejopas - abecelinis dai nei5ski i) e e e odinis. Dopo angli5ko e mine lizdinis (be dedamas b k5nelis e daodamas lie u i5kas co ispondmen o (g andelis Zodynelio lkumas, che lie u i5ki e minai nesuki diu i), dopo lui - eikSmes aikinimas. Mol e 5iniq e minq anco a engono p esen a i e sepa a amen e al p op io abecdlindje luogo come i e odiniai e minai, diagnos ic assessmen p z. : - alu azione diagnos ica (L . (plg. assessmen ) - alu azione (... ), diagnos ic assessmen - alu azione diagnos ica <...>). No s appaico uSiniq e minq, che non sono o ni i sepa a amen e come e e odiniai e minai. Pa yzdLi i, e mine leade ship - leade ship lizde p esen a i l5iniai e minai ac ion-cen ed leade ship - i eiklq o ien a o leade ship ; educa i e leade ship; leade ship nal leade ship si ua io- - ugdomasis adiau sepa a amen e - si uacinis leade ship, niai o ni i solo e mini ac ion-cen ed leade ship - i eiklq oien ua o come i e odi- leade ship (2 . leade ship) e educa i e leade ship - ugdomasis leade ship i k . Be che, as a nuo odiniq e minq, (L .leade ship) ku iq ac i e lea ning leam ng); indi idual p oj n6 a del e mine p incipale lizde, p z.: eb assignmen - a i i 1,59 molqmasis (L . leaming); o ms o lea ning - molqmosi o me (L . I - indi idualus p oj ek as luiduo is (L . p ojec ). Ne e ai i e odiniai lSiniai e mini non coincidono del su e mine p incipale lizde p z.: pa eik aisiais, ac ion plan - eil<sm l planas (L . plan), ac ion planning - eil<sm4 piani icazione (L . planning) (be plg. ac ion planlplanning - eil<sm 4 planaslplanazione); common skills (L . - bendieji gebdjimai co e skills) (be plg. co elkey skills - p incipali gebdjimai); dis ance leaming - dis ancinis, nuo olinis, neaki aizdinis molqmasis (L .leaming) (be plg. dis ance leaming dis ancinis, nuo olinis, neaki aizdinis molqmasis molqmas); indi idualked leaming - I - indi idualizza o molqmasis (L . Ieaming) (be plg. indi idualis e d leaming - idu indi alizuo o molg'mas) ; in s e ic e - educa ion and aining (INSET) - passimasl empe amen o della quali ica (L . educa ion) (be plg. in-se ice educa ion and aining (INSET) - miglio amen o delle quali ichel)); job p o ile - p o essione dipinslas, p o essini ca a e is ika, k a ikacinie equisi i (be plg. job p o illing - lonli icacini 4 equisi oim4, p o essini 4 cha ak eis ik 4lpa eil<sh1 p epa amen o); u oing - molg mas po oje (L . pee u o ial) (be plg. u o pee ing - molg masis po oje). [ ai uoja e anco a keliq e minq pa eikim, ecc.: managemen (MBO) - adyba, by objec i es oien uo a i uZda inius ui da inius o ien a a adyba) (be (= plg. s uden -cen e ed leaming - i s uden q oien uo as molqmas; ac ion-cen ed leade ship i eiklq o ien a o leade ship); - pilo es yminis, el<speimen inis, is i u - p z., p ojek as, (be plg. wi e -,, aJy ojas", engejas Qnz, molgmosi mediiagos)). Tale dispa i à di p esen azione e minq e i a iazione può inganna e l'au o e4 e agg a a e l'uso4si Zodyneliu. Pa bamajame Nel Zodyn dalnaipo kablelio o po pas i o b ikSnio asime due, is, qualche quu is, cinque e anche Se5is u a ski ingq eik5miq ZodZius (neaiSku, lo o u i sono conside a i sinonimi) (a k eip inas ddmesys i il a o che lo o hanno solo un4 angli5k4 co ispondmen), e apib e- a Zimas a u i odLiams donando solo uno, ad esempio: accep abili y -adegua ezza, piim ini à,,daic o, azione o la o o esegui o i enu o adeguad, idoneo, soddis anandiu equisi i"; design - p oge azione, il imo, modellazione, ideazione, piano,,gene ale piani icazione o k l imo"; de elopmen - ple a, ple ojimo, ple o e, elabo azione, kuimas, aida,,azione o p ocesso di c esci a o miglio amen oejimen o; ejimas i5 maZiau obulo bu io i obulesni'; aimess 160 - gius iziaumas, neiali. Scuma, digni à,,be(ali5ko, gius o p ocesso di alu azione s4lygq uZ ik imismo, s anda d"; pag is as nazionali esponse iS eik5- - ispos a, eazione, a salg mas, ispos ainejimas ispos a, quel Zodine o kino pa la"; ideo apesl ilms - immaginijuos dsl ilmai ,,lesioni isi e", ku iq e elemen i di d amma le possono aumen a e mo i azioni4. U ile p ima di immagini in mo imen o inizia e a pad oneggia e le discussioni, ma quando el discu e e'; wo l<shop in e ompe e è possibile e p a ybos p a ico la o u d se,, aining s a eg- - I seminas mol<ymas ja, quando occasione p a ici la in i agli s uden i iene da a eaigudZius lioje imi uojamoje e k . A ol e diodami e qualche apia ba si uazione" b eZimai, o paLyme i elgi se e essi aidemis a, b, c, adiau spelio i, ipo a i eg.: educa ion assegna i a u i i e mini, - i ie imas, mol<slas, ugdymas, i.isila inimas a), a gling kai indi iduo s4condizioni e possibili à p ocesso, cos i ui e sis ema icamen e igy i Ziniq, gebejimq e ybiq pe o mazione/app endimen o i a i i àl4 ugdymo ins i u ions"; (b) ,,daugelio disciplin in s udiij s e iq, che comp ende mokym4/mokym4si, and agogik4, didak ik4, e con pedagogik4 i i co ela e discipline socialiniq che cos i uiscono scien iq"; sis ema c) a i i à ,,ymoug is i ucijq s4ligas pe sona al pe uld i"; - objec i e uida inys, il<slas a),speci icis a e mazione apib eZ i isul a i, pe sona (b) che p e ede di aggiunge e'; ,,elgsenos (p odo o) i5 ai5kos (p ocesso) ciò, abili i k4 s uden e esegui e'; isul a o, o en ambi i casi leghe à con c), eigip i alo nys, apib eZian is icke inus, pe segui ius isul a i come pon olio - aplankaslpo elis a),i5 empo4 accol i i odymi, che engono Zinias, gebejimus e disposizioni"; i ai iq Sal iniq o e ce o4 pe iodo di p esen a i e come aggiimq e mas i odymi; al ol a usa o indica e alpykl4, b),,s uden e o insegnan e i ku i4 k aunami i odymai'; pa eng q se ie documen q, necessa ia pe dimos a e jq isul a i e capaci à". Sebbene ci siano alcuni casi, quando indica a, a cui e mine si designa uno i5 maZosiomi aidemis desc i dpaLyme q Zimq - e mine da ka 4 pa a5y as p i5 desc i elimq, a enp z. ; dance - lanlgmas, Iankomumas a) I a n ky m a s - <... >; b) I a n k o m u m as - <. . . > ; managemen - go e ba, ges ione, di igybd a) a dyba, ges ione -<...>; b) di igyb,! - miq d'assegnazione solo p adZioje aSi i non a buono, en ambi co ispondmenis. 1,61 Kele as padiq i del e minq. No s li e a u a[ os pas abq pasaky ina s4 a5e e min4 Zodynas i indica o Pedagogikos ( oliau L. Jo ai5os - PT), adiau au o i, appa e, p ieingu pe ché, caso, e ano neapdai ls, o a e e mine e i icazione galeo nello (= ei ica ion) - en icazione lie u i5k4 con o mi à e i icimas i k i n i m a s, ei ica ion, (plg. Kon olle, nposepKa PT). Kam bisogno ien4 di al o o ni e Zodi, comjei uZ ek q e dello, in e cg e a au ini e lie u i5k4 p op io, ZodZio , ecc. : munica ion n i k - k o m u a a i m a s, b e n d i m a s, asmissio- ne; dis ance leaming - d i s a n c i n i s, n u o o I i n i s, neaki aizdinis molqmasis ag eemen ; leaming con ac I - molcymosi k o n a k a s I s u a is; pilo - spe imen ale, spe imen ale, ecc., p oge o, is i uzione Lodis spe imen ale non des ina o e è co egy ina Zo- (byje, dLiu es omasis - L . Tb minologij o s aisymai, Vilnius, 1992); alida ion - a I i d u m o I p a i k i m u m o con ollo; alidi y - a I i d u mas lpa ikimumas. O a ol e g e a o in ece del debinio iks a lie u i5ko con o mi àmens, s a i e assessemen ip s a y us e p z. :ip inimas, i s a p s a i e e alua ion a - i p s y u s i enimen o (ge iau s e g i n i m a s s a i e a); m e n o - m e n o i us (ge iau pa a djas); - moni o ing moni o ingas (ci è li e i5kas s ebdsena). I Gausu e minq con due solo o paZyminiq, essi necessa i, ecc.: u i e più summa i e inigiamasis, assessmen suminis, sis alu azione sommend inama- isuminis, - inigiamasis ; a ainmen - inale, aggiungimen o; summa i e e alua ion - somma io, isumino, chiusu a, somma ynamico i alicazione ; in e pe sonal skills - a as meninia i I a pus a io b e nd a imo geb ij ima i. Zodynelyje wo k è g oup aisy inq g updj g upinis e minq, la o o g a i5kai ecc.: - pee po oj poe ( = da bas u oing - molqmas e ( = inis ) ; molqmas); eam eaching -< molymas in comando (:komandinis molq mas); g oup u oial - molg masis g upije (--g upinis molqmas . ). Te minum go emance della ges ione - de e mina a molqklos o koledZo o ma piu pand5i i ai3kinim4. Alcuni e mini i5 is neapib dL i, например.: LEA (local educa ional au ho i ies) - egionind i is uzione amminis a i o is i uzione; en y - s andamasse (-) (p.es., esami, equisi i); school go emo s - molqklos ( aldy ojQ consiglio; g adingi alu azione in pun i; inspec ion sewice - amyba 762 dell'ispezione; inspec ion guidelines - inspelaa imo elamendacij os iemilapio su.da ymas,; occupa ional mapping - p o esij 4 p o esijq g upa imas; package paclg - pacche o, - en iminis, inkinys; piLo el<spe imen inis, is i u; conco da o con e mine, ecc. ; in e nal clien - suppo appoggio, aiu o, pi aimas. A ol e apib eZimas non è p z., p ojek as, - i d i n i s k I i e n a s,, aio ganizazione d i b a n y s a s - menys (:di ban is pe sona), subjec <...>"; - cosa (dis om a s i s cosa),,pag indini s udiiq d ) (=dds omasis j i e s o m i e sogge i,iku iuossuski s omaugdymo/s udijqp og ama<...>.- .. Passioco sky ybos s iliaus nelygumq, e ko ek l os klaidq. Nei a i sillymq" (p. 4), padejejq, pa eikusiq,, e ingq pa a imq e minologo. By he way, ecensiona o Zodynelis neap obuo as e nei a padiq Zodynelio au o iq n6 a n6 unico kalbininko S a ybine lie u iq lingua commissioni. I Sioje minimq Ziupsnelio Zody ecenzijoje ndlio kumq si può a e iS ad4 che Zodynelis, sebbene g aLli iIleis o, del o nea signi, anco a aigi ba gu se è p on o esso,,se à u ile a u i (p. 3), g ei- - sia eo e ici che p a ici" diau p ie5ingai. PaImiTa ZEMLEVIEII TE Li u iq ins i u o della lingua Vilei5io g. 5,lJl-2055 Vilnius E. pa5 as [email p o ec ed] Rice u a 2002-09-30 163