Tarptautinė mokslinė konferencija „Aktuāli valodas prakses jautājumi“

Conférence scientifique internationale Questions actuelles de pratique linguistique SOLVITA LABANAUSKIENĖ Institut de langue lituanienne L’année 2008 a été proclamée Année de la létonique en Lettonie, afin de commémorer le 90e anniversaire de la proclamation de la République de Lettonie et le centenaire de l’orthographe actuelle. L’objectif du programme de létonique est de créer de nouvelles théories scientifiquement fondées sur la langue lettonne, l’histoire et la culture de la Lettonie. L’un des événements du programme fut la conférence scientifique internationale et la table ronde Questions actuelles de pratique linguistique (questions actuelles de pratique linguistique), qui se sont tenues le 24 octobre 2008 à l’Académie des sciences de Lettonie, à Riga. Dans leurs allocutions d’ouverture, l’académicienne Valentīna Skujiņa et le docteur habilité Ojārs Bušs ont soulevé la question centrale de ce projet: Qu’est-ce qui menace le plus la langue lettonne? Lors de la première session, des communications présentant l’expérience des langues en contact ont été prononcées. Dans sa communication Culture linguistique et pression de la langue dominante en contact: dix manifestations de l’influence de l’anglais, Juris Balduņčikas, docteur en philologie à l’École supérieure de Ventspils, a évoqué la surcharge de la langue russe en anglicismes et les effets néfastes de ce phénomène sur la structure de la langue lettonne. Aperçu de la pratique de l’anglais: tel était le titre de la revue des nouveautés dans l’usage de l’anglais présentée par Maija Brēde, professeure au département de linguistique contrastive et de traduction de la faculté des langues modernes. Elle a mis l’accent sur les variantes d’expression linguistique du rap et du hip-hop, ainsi que sur l’apparition du terme tintnīcas (en lituanien, rašalinės), désignant les « longs mots » dont l’écriture nécessite beaucoup d’encre. Laimutė Balodė, chargée de cours invitée à l’Université d’Helsinki et professeure associée à l’Université de Lettonie, a abordé la pratique de la langue finnoise dans sa communication À partir de l’expérience de la pratique de la langue finnoise. Selon la chercheuse, la tradition de la langue parlée est forte en Finlande: dans le pays, on parle Terminologija | 2008 | 15 255 des formes d’argot, qui privilégient les abréviations. Dans ce pays, les langues officielles sont non seulement le finnois, mais aussi le suédois; les Finlandais aiment donc se désigner comme des Finlandais suédophones. Cela témoigne de la tolérance et du respect envers une autre langue. Il est vrai qu’un tel bilinguisme entraîne aussi de nombreux désagréments. Le représentant de Russie, Pavel Kolubkov, a présenté dans son exposé Par valodas kultūras stāvokli Krievijā (Apie kalbos kultūros padėtį Rusijoje) des informations sur les habitudes linguistiques des russophones. Solvita Labanauskienė, doctorante et représentante de l’Institut de langue lituanienne, a traité le thème Aktualais valodas praksē Lietuvā (Apie lietuviams aktualius kalbos praktikos klausimus).. Elle a souligné non seulement les problèmes linguistiques actuels (l’influence des anglicismes, l’orthographe des SMS et des courriels, etc.), mais aussi les mesures préventives prises par la Commission d’État de la langue lituanienne, l’Institut de langue lituanienne et d’autres institutions. La docteure Regina Kvašytė, maîtresse de conférences à l’Université de Šiauliai, a poursuivi sur le thème de l’expérience de cette université (Šaulių universitātes pieredze). La première partie de la conférence s’est achevée par la communication de Vita Kalnina-Kalnarāja, Aktuāli risināmi problēmjautājumi: lielie sākumburti ES tiesību aktu tekstos (Aktualūs sprendžiami probleminiai klausimai: didžiosios raidės ES teisės aktų tekstuose). Les questions actuelles de pratique de la langue lettone (Aktuālais latviešu valodas praksē) ont été abordées dans la deuxième section de la conférence. La terminologue lettone, la docteure Iveta Pūtēle, a présenté une communication intitulée Valodas prakses vērtējuma aptaujas rezultāti (Kalbos praktikos vertinimo apklausos rezultatai).. Les linguistes lettons, journalistes, enseignants, étudiants et autres groupes d’usagers de la langue ayant participé à l’enquête ont répondu à des questions importantes pour l’époque, par exemple: Remdamiesi dabartine kalbos praktika, įvertinkite kalbos kultūros lygį, – 54,5% des personnes interrogées jugent le niveau satisfaisant, et plus de 40% le jugent insatisfaisant; Koks, jūsų nuomone, yra svarbiausias spręstinas kalbos kultūros klausimas arba Ką turi daryti kalbininkai, – suivre les processus qui se déroulent dans la langue sans adopter une attitude didactique; mieux faire connaître le travail des linguistes; accélérer la création de termes lettons dans les domaines en rapide développement, etc.1 1 À l’automne 2008, l’Institut de langue lituanienne a mené une enquête sur la situation actuelle de la langue et les principales questions de culture linguistique à résoudre. Des linguistes et des étudiants en langue et littérature lituaniennes y ont participé. Selon eux, les principales questions linguistiques à résoudre sont les suivantes: créer des termes lituaniens et préserver les mots internationaux; résoudre le problème des anglicismes; rehausser le prestige de la langue; éliminer les fautes linguistiques les plus graves; normaliser les relations entre les spécialistes de la langue et ses usagers; veiller au développement des compétences linguistiques des jeunes, en mettant l’accent sur le respect de la langue lituanienne, etc. 256 Solvita Labanauskienė | Tarptautinė mokslinė konferencija... Dzintra Šulce, maîtresse de conférences à l’Académie pédagogique de Liepāja, a pris la parole sur le thème Valodas prakses pētījumi Liepājas Universitātē (Kalbos praktikos tyrinėjimai Liepojos universitete). D’après les enquêtes menées auprès des étudiants, il convient d’accorder une attention particulière à l’art oratoire et, à cette fin, de leur donner davantage d’occasions de s’exprimer en public. Ilze Ilziņa, docteure honoris causa de l’Académie des sciences de Lettonie, a présenté les principaux procédés de formation des termes. Dans sa communication ISO standartu ietekme uz latviešu valodas praksi: informātikas terminoloģijas izstrādes pieredze (ISO standartu ietekme latvju kalbos praktikai: informatikos terminologijos tvarkybos patirtis), elle a évoqué quatre procédés de formation terminologique: l’emploi de formes existantes et la création de formes nouvelles; la formation de termes à l’aide de formes abrégées; la formation de termes par extension logique; et la création de termes par emprunt. Selon l’intervenante, les termes nouvellement créés devraient être versés immédiatement dans une base de données, et il faudrait prévoir la possibilité de les modifier si les usagers proposent une meilleure variante. La doctorante Anita Ščucka (Riga) a présenté une communication intitulée No Terminoloģijas un valodas kultūras grupas sežu pieredzes: ieskats vēsturē (Iš Terminologijos ir kultūros grupės posėdžių patirties: istorinis žvilgsnis), où elle a évoqué les principales tâches du groupe: constituer un fichier terminologique; suivre les périodiques consacrés à la langue; fournir des consultations orales et écrites; organiser des journées et des semaines consacrées à la pratique de la langue; et organiser des réunions sur la pratique linguistique afin de résoudre les questions controversées. Konsultācijas biežāk uzdotie jautājumi (Dažniausi konsultacijų metu užduodami klausimai) était le thème de Dite Liepa, conseillère auprès de l’Agence de la langue officielle. L’existence de deux problèmes linguistiques d’actualité a été soulignée: l’orthographe lettone et l’orthographe future des noms propres. Selon l’intervenante, certaines demandes sont aussi surprenantes, par exemple celles visant à supprimer d’un discours politique ou d’un autre le petit mot parasite teiksim (saky­kim), et ainsi de suite. À la question rhétorique de l’architecte et militante Maija Sinka, Quo vadis, latviešu valoda? (Kur eini, latvių kalba?), il a été répondu que la situation de la langue était critique et que la période actuelle pouvait être qualifiée de confusion. La professeure Maija Baltiņa a poursuivi la discussion sur le mélange des styles linguistiques avec une communication intitulée Valodas prakse kultūru krustcelēs (Kalbos praktika kultūrų kryžkelėse). Agris Timuška, directeur du Centre de la langue officielle (communication intitulée Valsts valodas centrs latviešu valodas praksei (Valstybinės kalbos centras latvių kalbos praktikai)), a regretté que les travaux d’aménagement linguistique ne bénéficient d’aucun financement. Le problème le plus pressant de la période actuelle est l’emploi des majuscules dans diverses dénominations. Terminologija | 2008 | 15 257 À la fin de la conférence internationale Questions actuelles de pratique linguistique organisée par l’agence de l’Université de Lituanie « Institut de langue lettone de l’Université de Lettonie », les participants ont présenté une résolution soulignant les principaux aspects suivants de la pratique linguistique: intensifier les travaux de la Commission d’experts de la langue lettone; diffuser des informations sur les questions linguistiques actuelles; promouvoir la culture linguistique dans les écoles, les universités et d’autres institutions; renforcer les relations publiques des institutions linguistiques, ainsi que leurs liens avec les Lettons vivant dans d’autres pays, etc. Les problèmes de pratique de la langue lettone ne sont pas étrangers non plus à la langue lituanienne. Nous avons beaucoup à apprendre les uns des autres. Reçu le 12/12/2008 Institut de langue lituanienne, P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius. Courriel: [email protected] 258 Solvita Labanauskienė | Tarptautinė mokslinė konferencija…