Mečislovo Reinio laisvai versto „Psichologijos vadovėlio“ psichologijos terminų reikšmė ir kilmė

Semnificația și originea termenilor psihologici din manualul de psihologie tradus liber de Mečislovas Reinys Psihologijos vadovėlio RITA KATELYTĖ Institutul Limbii Lituaniene La 125 de ani de la nașterea lui Mečislovas Reinys La 5 februarie 2009 s-au împlinit 125 de ani de la nașterea unuia dintre primii psihologi lituanieni, Mečislovas Reinys (1884–1953). A fost o personalitate remarcabilă și luminoasă – preot, episcop, arhiepiscop, pedagog, profesor, om al vieții publice, politician și deținut politic. Începând din 1922, la Universitatea din Kaunas de atunci, M. Reinys a condus Catedra de Psihologie a Facultății de Teologie-Filosofie; de asemenea, a predat psihologie generală, psihologie comparată și psihologie pedagogică și a coordonat lucrările practice de psihologie. La vremea aceea nu exista niciun manual de psihologie în limba lituaniană, așa că M. Reinys a tradus liber în lituaniană manualul de psihologie al prof. Georgijus Čelpanovas1 Psichologijos vadovėlį. În prefața sa se afirmă că „traducerea este liberă, pentru ca influența limbii străine să nu fie atât de evidentă. În plus, a fost nevoie să se schimbe unele lucruri și să se adauge altele” (Reinys 1921: IV). Ilustrațiile au fost schimbate, numărul figurilor a fost redus, iar capitolele au fost împărțite în paragrafe. M. Reinys se plânge că termenii au fost o problemă, astfel că „a folosit termenii din «Programul de cercetare a personalității» al lui I. Vabalas Gudaitis, din «Micul nostru dicționar» al lui Rygiškių Jonas, din «Termenii de geometrie și trigonometrie» ai lui Z. Žemaitis, din «Micul dicționar al termenilor de aritmetică și algebră» al lui M. Šikšnys, din «Un scurt proiect de terminologie zoologică» al lui I. Elisonas și din alte surse” (Reinys 1921: V). Întrucât manualul a fost tradus liber, o mare parte din text îi aparține lui M. Reinys; de aceea, în continuare, acest manual va fi numit Manualul de psihologie al lui M. Reinys Psichologijos vadovėliu (abrevierea sursei – MR). Manualul de psihologie al lui M. Reinys Psichologijos vadovėlis este destul de amplu (242 p.), fiind alcătuit din trei părți și 38 de capitole. Prima parte tratează psihologia cognitivă și prezintă cunoștințe generale despre senzație; a doua tratează psihologia afectivității și prezintă cunoștințe generale despre sentimente; a treia tratează 1 Georgijus Čelpanovas (1862–1936) a fost psiholog, logician și filosof rus. 198 Rita Katelytė | Mečislovo Reino laisvai versto Psichologijos vadovėlio... psihologia voinței, mișcările voluntare și involuntare. La începutul manualului este tipărită prefața autorului, care evidențiază importanța psihologiei și explică principiul alcătuirii manualului. La final este inclus un mic glosar de termeni psihologici. În plus, în manual, alături de o parte dintre termenii lituanieni, sunt date între paranteze echivalentele lor într-una sau mai multe limbi (rusă, germană, polonă, engleză, franceză, latină). Scopul acestui articol este de a discuta, din perspectiva semnificației și a originii, 505 termeni psihologici găsiți în manualul de psihologie menționat Psichologijos vadovėlyje. Prima parte a articolului prezintă distribuția termenilor pe categorii de semnificație, iar a doua, originea acestora. În articolele următoare se intenționează examinarea structurii termenilor din manualul lui M. Reinys. 1. SEMNIFICAȚIA TERMENILOR Selecția termenilor psihologici a fost realizată pe baza contextului materialului cercetat, a scurtului glosar de termeni psihologici prezentat la finalul Psichologijos vadovėlio al lui M. Reinys și a Psichologijos žodyno (PŽ), publicat în 1993. Termenii sunt prezentați așa cum apar scriși în sursă, alături fiind indicată pagina unde termenul este folosit pentru prima dată. Pe baza manualului cursului de Bendrosios psichologijos al lui A. Jacikevičius, A. Gučas și E. Rimkutė și a Psichologijos vadovėlio al lui M. Reinys, termenii psihologici sunt împărțiți în următoarele grupuri semantice: termeni generali de psihologie, denumiri ale ramurilor psihologiei, denumiri ale legilor și teoriilor psihologice, denumiri ale proceselor fiziologice, denumiri ale proceselor psihice, denumiri ale emoțiilor și sentimentelor, denumiri ale tulburărilor psihice și trăsăturilor de caracter ale personalității, denumiri ale proceselor cognitive și denumiri de persoane. 1.1. Termeni generali de psihologie. Termenii din acest grup, în număr de 40, adică 7,9% din totalul termenilor, denumesc concepte generale ale psihologiei, metode de cercetare, manifestări ale psihicului uman etc.: apercepție MR 93, factor MR 94, spațiu pur MR 149, cauză MR 147, reproducere MR 72 (acest termen este definit ca „procesul care produce în noi o senzație, deși stimularea nu mai există <...>” MR 72), sinteza conceptelor MR 141, subiect MR 141, substanță MR 151, spațiu continuu MR 148, factor MR 141, spațiu omogen MR 148. Printre termenii generali de psihologie se numără spațiu MR 147, timp MR 147, cauzalitate MR 150, număr MR 147. Potrivit lui M. Reinys, „conceptele de spațiu și de timp sunt condiții necesare pentru reprezentarea lucrurilor și a desfășurărilor. Asemenea concepte le numim elemente fundamentale ale cunoașterii empirice” MR 149. Termenul „număr are origine empirică, adică numărul se obține din Terminologija | 2009 | 16 199 experiența senzațiilor. <...> Conceptul de număr își are originea în experiența obiectelor prin intermediul simțurilor și, prin urmare, este de natură empirică” MR 150. Conceptul de cauzalitate este explicat de M. Reinys ca fiind „unul dintre elementele fundamentale ale cunoașterii” MR 151. Potrivit autorului, fiecare știință are conceptul de cauzalitate, care susține convingerea că în lume domnesc legi stabile. Așa cum legile naturii au existat întotdeauna, tot astfel conceptul de cauzalitate va exista întotdeauna MR 150. Termenul sinteză MR 131 este comparat de M. Reinys cu termenul folosit în chimie, unde o substanță complexă poate fi descompusă în componente și se poate realiza analiza substanței. Termenul înseamnă același lucru și în psihologie: „<...> putem, de asemenea, să unim reprezentări simple într-un întreg în procesele de gândire și, în acest fel, să obținem o reprezentare generală sau chiar un concept” MR 131. Au fost găsiți și alți termeni generali de psihologie: modalitate morală MR 197, material experimental MR 14, proces cognitiv elementar MR 179, origine empirică MR 150, expresie corporală MR 160, imagine narativă MR 54, știință mintală MR 89, psihologie MR 1, experiment psihologic MR 14, știința psihologiei MR 1, sistem psihologic MR 3, cuvânt psihologic MR 1, analiză psihologică MR 7, condiție psihologică MR 212, asemănare MR 131, relație continuă între manifestările sufletești MR 18. Merită menționați 6 termeni din acest grup, legați de suflet: suflet MR 1, stare sufletească MR 21, esența sufletului MR 2, particularitate a sufletului MR 2, mișcare sufletească MR 160, cunoașterea manifestărilor sufletești MR 3. Potrivit lui M. Reinys, manifestarea sufletească MR 3 înseamnă: „numim manifestări ale sufletului, sau manifestări psihice, gândurile, sentimentele, hotărârile voinței noastre etc. Acestea se mai numesc și entități psihice sau stări de conștiință” MR 3. Trebuie menționat că M. Reinys oferă în manual și un echivalent lituanian pentru termenul psihologie — știința sufletului MR 1. Potrivit acestuia, „termenul «știința sufletului» este format după modelul obișnuit de compunere din limbă, deoarece psihologia, sau știința sufletului, este știința manifestărilor psihice sau a vieții sufletești” MR 1, însă echivalentul lituanian este folosit o singură dată; în continuare se folosește doar termenul psihologie. 1.2. Denumirile ramurilor psihologiei. În această secțiune sunt trecute în revistă denumirile ramurilor științei psihologiei folosite de M. Reinys, care sunt comparate cu termenii utilizați în prezent. Cei 11 termeni din acest grup reprezintă 2,2% din totalul termenilor: psihologie experimentală MR 128, psihologie empirică MR 2, psihologia animalelor MR 10, psihologia sentimentelor MR 20, psihologia maselor MR 11, psihologie comparată MR 10, psihologia cunoașterii MR 20, psihologie rațională MR 2, psihologia popoarelor MR 10, psihologia copilului MR 10, psihologia voinței MR 20. 200 Rita Katalytė | Mečislovo Reinio laiškai versto Psichologijos vadovėlio... Trebuie remarcat că M. Reinys folosea termenul psihologia animalelor MR 10, însă în prezent se folosesc termenii – psihologia animală, zoopsihologie (PŽ 1993: 329). M. Reinys susține că, studiind psihologia unui popor cu o cultură restrânsă, se pot clarifica și acumula numeroase informații utile despre psihologia maselor MR 11 (astăzi – psihologia propagandei (PŽ 1993: 225). Psihologia popoarelor MR 10 este numită în prezent psihologia poporului sau etnopsihologie (PŽ 1993: 80). Atât în Manualul de psihologie tradus liber de M. Reinys, cât și în Dicționarul de psihologie, termenii psihologie empirică MR 2 și psihologie rațională MR 2 sunt folosiți ca sinonime și discutați împreună; în prezent însă, în locul termenului psihologie rațională se folosește psihologie raționalistă. Potrivit lui M. Reinys, psihologia comparată MR 10 (astăzi – psihologia comparativă) este alcătuită din datele psihologiei popoarelor, ale psihologiei animalelor și ale psihologiei copilului MR 11–12. 1.3. Denumirile legilor și teoriilor psihologiei. În această secțiune sunt prezentate 12 termeni din domeniul psihologiei (2,4% din totalul termenilor), care denumesc legi și teorii ale psihologiei. Cea mai mare parte a acestui grup este alcătuită din denumiri de teorii psihologice (7 termeni): teoria creșterii afectelor MR 160, teoria lui Berkeley MR 120, teoria facultăților MR 16, teoria lui Helmholtz MR 52, teoria lui Hering MR 55, teoria simțului moral înnăscut MR 175, teoria urmelor MR 75. Sunt ceva mai puține denumiri de legi psihologice (5 termeni): legea lui Fechner MR 69, legea psihofizică a lui Weber-Fechner MR 66, legea vieții sufletești MR 10, legea fenomenelor sufletești MR 3, legea energiei specifice MR 65. Exemplele arată că, în termeni, numele proprii sunt prezentate cu grafia originală și cu desinențe lituaniene. 1.4. Grupul denumirilor proceselor fiziologice cuprinde 73 de termeni (14,4% din totalul termenilor). Aceștia denumesc activitatea vitală, funcțiile, mecanismele lor de reglare și relațiile cu mediul în schimbare: fiziologie MR 14, stare fiziologică MR 164, fenomen fiziologic MR 21, proces fiziologic MR 158, acțiune de întoarcere MR 31, înroșire MR 21, reflex MR 34, acțiune reflexă MR 31, proces reflex MR 185, imagine vizuală MR 85, centru vizual MR 34, vis MR 79, somnolență MR 214 (alături de acest termen, în manual se folosește sinonimul driemotuojas MR 214), sațietate MR 39, autocontrol MR 195, sete MR 39. În grupul termenilor care denumesc procese fiziologice, majoritatea descriu sistemul nervos. Au fost găsiți 20 de termeni, de exemplu: nerv centrifugal Terminologija | 2009 | 16 201 MR 31, nerv centripet MR 31, centru nervos MR 37, esența iritării nervilor MR 29, informația terminațiilor nervoase MR 66, sistem nervos MR 22, element al sistemului nervos MR 25, nerv centripet MR 31, nerv centrifugal MR 31, iritare internă MR 39, experiență interioară MR 4, nerv motor MR 31, nerv senzitiv MR 31, nerv auditiv MR 37, nerv tactil MR 58, nerv optic MR 65, nerv gustativ MR 59. În Manualul de psihologie al lui M. Reinys, termenul dirksnis este folosit cu sensul de „nerv”. Varianta acestui termen, dirgsnė, fusese deja folosită în lucrările lui J. Šliūpas și în revista Varpas a lui V. Kudirka (Žemlevičiūtė 2008: 146). În grupul proceselor fiziologice există numeroși termeni sinonimi: nervi motori – nerv centripet MR 31, nerv centripet MR 31; nervi senzitivi – nerv centrifugal MR 31, nerv centrifugal MR 31. Exemplele prezentate arată că se preferă sinonimele de origine lituaniană. Trebuie remarcat că astăzi se folosesc termenii nervi motori (motorii), senzitivi (senzoriali) și vegetativi (simpatici sau parasimpatici) (ME 1993: 66). M. Reinys distinge patru tipuri de mișcare ale ființelor vii, pentru care folosește 8 termeni. Trei tipuri sunt denumite prin termeni sinonimi: mișcări automate MR 184 – mișcări impulsive MR 184; mișcări reflexe MR 184 – mișcări reflexive MR 184, mișcări de întoarcere… Trebuie subliniat că astăzi, în locul termenului mișcări voluntare MR 184 sau mișcări voite MR 184, se folosește termenul mișcări voluntare (PŽ 1993: 320). În grupul proceselor fiziologice se remarcă termenii care descriu tactul (8 termeni): spațiul din perspectiva senzației tactile MR 107, spațiul senzației tactile MR 107, imagine tactilă și musculară MR 119, domeniu tactil MR 34, experiență musculară și tactilă MR 121, consecință musculară și tactilă MR 120. Termenii senzație tactilă MR 111 și experiență tactilă MR 122 sunt folosiți ca sinonime. În sursa cercetată au fost găsiți 7 termeni care denumesc unul dintre procesele fiziologice – vederea. O parte dintre termenii folosiți de M. Reinys s-au schimbat în prezent, de exemplu: vedere binoculară MR 115 sau vedere binoculară MR 115 este numită astăzi vedere binoculară și vedere cu ambii ochi (PŽ 1993: 44). În funcție de vedere, relațiile spațiale dintre obiecte sunt denumite prin termenii spațiu din perspectiva vederii MR 112, spațiul senzației vizuale MR 107. Procesul vizual este denumit prin termenul procesul vederii MR 34. 202 Rita Katelytė | Mečislovo Reinio laisvai versto Psichologijos vadovėlio... La acțiunile reflexe se referă 4 termeni, de exemplu: acțiunea de a tuși MR 184, strănutul MR 31, tusea MR 32, clipitul MR 32. Câțiva termeni denumesc alte activități ale părților organismului (simțul, mirosul, auzul, activitatea cerebrală): perceperea mărimii obiectelor MR 121, senzația unei respirații ușoare MR 39, senzație MR 4; imaginea mirosului MR 81, imaginea olfactivă MR 85, terminația nervului olfactiv MR 59; imaginea auditivă MR 85; puterea gândirii MR 18. Alți termeni folosiți de M. Reinys sunt – spațiul în raport cu senzația de mișcare MR 107, imaginea mișcării MR 85, senzația mișcării MR 111, caracterul finalist al mișcărilor reflexe MR 184. 1.5. Cel mai numeros grup de termeni este alcătuit din denumiri ale proceselor psihice (98 de termeni, adică 19,4% din totalul termenilor). Acestui grup îi aparțin termenii care descriu fenomene psihice dinamice, ce se formează sub acțiunea stimulilor externi și interni și dispar odată cu încetarea acestora. Acțiunile, procesele și fenomenele psihice sunt denumite prin următorii termeni: proces de abstractizare MR 93, fenomen psihic anormal MR 14, proces de abstragere MR 93, activitate psihică superioară MR 34, act exterior al voinței MR 183, act interior al voinței MR 183, proces psihic fundamental MR 183, proces de raționare MR 143, proces psihic MR 5, proces psihic MR 34, fenomen psihic MR 1, act psihic MR 92, proces psihic MR 136, act complex al voinței MR 190, fenomen al voinței MR 15, act al voinței MR 183, proces al voinței MR 188, act individual al voinței MR 190. Asociațiile sunt denumite prin următorii termeni: asociație MR 80, asociația imaginilor MR 215, asociația asemănării imaginilor MR 82, asociația contiguității MR 81, asociația contrastului MR 82, asociația asemănării MR 82, asociația imaginilor aflate în legătură MR 80. Au fost identificați 72 de termeni pentru alte procese psihice: abstractizare MR 130, transferul asociațiilor MR 83, universalitatea asociațiilor MR 84, reproducere MR 72, abstragere MR 132, distragere MR 130, recunoaștere MR 73, responsabilitate MR 198, reprezentare imaginativă MR 72, reprezentare MR 1, păstrarea imaginilor MR 74, întrepătrunderea imaginilor MR 79, raționament general MR 147, deducție MR 146, raționament deductiv MR 147, metoda extirpării MR 33, perceperea spațiului MR 118, capacitatea de analiză a sunetelor MR 41, inducție MR 146, raționament inductiv MR 147, introspecție MR 4, convingere de sine MR 178, puterea imaginației MR 18, voință dezvoltată MR 196, raționament MR 146, sugestie MR 216, intenție MR 192, convergență MR 113, înclinație MR Terminologija | 2009 | 16 203 193, gând MR 1, dorință MR 1, perspicacitate MR 32, realitate obiectivă MR 142, element empiric fundamental al cunoașterii MR 149, asemănare MR 189, membru asociativ subconștient MR 83, cunoaștere MR 15, act psihic primar MR 35, element primar al conștiinței MR 35, tonul senzației MR 38, eroare de percepție MR 143, experiență MR 12, amintire MR 128, insistență MR 210, minte MR 2, raționament MR 3, facultate psihică MR 193, constituție psihică MR 94, prezență psihică MR 214, entitate psihică MR 3, act psihic de cunoaștere MR 185, entitate psihică de cunoaștere MR 184, capacitate psihică MR 212, imagine psihică MR 36, geneza fenomenelor psihice MR 7, ereditatea capacităților psihice MR 209, conștiință MR 5, profunzimea conștiinței MR 80, conștiință de sine MR 203, autoobservare MR 4, conștiință morală MR 173, oscilație MR 142, voința cea mai desăvârșită MR 196, element al voinței MR 188, extinderea voinței MR 193, libertatea voinței MR 198, momentul voinței MR 190, slăbirea voinței MR 223, hotărârea voinței MR 3, dezvoltarea voinței MR 195, decizia voinței MR 200, consecința actului de voință MR 183. M. Reinys folosește în manual termenul desfășurarea reprezentărilor afective MR 183, prezentând alături sinonimul desfășurarea sentimentelor MR 183. Se folosește și câte un termen cu formă terminologică – în locul formei adjectivale cu articol definit din limba standard actuală apare forma dialectală a dialectului est-aukštaitian, cu particula de accentuare -ai (Gramatica limbii lituaniene 1965: 494), de exemplu, reprezentare rememorată MR 144 (a se vedea și 1.7, 1.8.1, 1.8.2, 2.3.1). 1.6. Grupul denumirilor emoțiilor și sentimentelor cuprinde 106 termeni (21% din totalul termenilor), de exemplu: emoție MR 158, sentiment MR 1, sentiment personal MR 163, sentiment reprodus MR 162, sentiment superior MR 158, sentiment pur MR 154, sentimente percepute MR 168, sentiment primar MR 162, sentiment social MR 163, sentiment sociabil MR 163, sentiment colectiv MR 163, sentiment inferior MR 158. Trebuie menționat că în clasificarea lui M. Reinys, spre deosebire de cea actuală, noțiunea de sentimente desemna sentimentele inferioare, iar emoții pe cele superioare: „Dacă luăm drept criteriu de clasificare complexitatea mai mare sau mai mică a imaginilor și noțiunilor asociate sentimentelor, vom putea împărți sentimentele în două grupuri mari: 1) sentimente inferioare sau fizice și 2) așa-numitele sentimente superioare <...> Sentimentele superioare sunt numite, printre altele, și emoții” MR 158. În psihologia actuală, emoțiile sunt asociate cu trăirea semnificațiilor fenomenelor și situațiilor din mediu, ale căror surse sunt imediate (PŽ 1993: 75), iar sentimentele – cu trăiri stabile ale raporturilor cu realitatea (PŽ 1993: 130). Autorul manualului folosește ca termen principal sentiment individual 204 Rita Katelytė | Mečislovo Reinio laisvai versto Psichologijos vadovėlio... și oferă doi sinonimi ai acestuia: sentiment individual, sentiment personal, cf.: „sentimentele legate de susținerea vieții unei persoane se numesc sentimente individuale sau personale <...>” MR 163. „Sentimentele individuale sunt cele care pot exista la persoane care nu trăiesc viața socială <...>” MR 163. Este similară și folosirea sinonimelor sentiment social, sentiment sociabil, sentiment comunitar: „Sentimentele împletite cu susținerea vieții altor persoane se numesc sentimente sociale sau comunitare” MR 163. „Sentimentele sociale apar și se dezvoltă odată cu viața socială” 163. De remarcat că termenul sentimente comunitare este folosit mai frecvent. Sursa examinată prezintă următoarele tipuri de sentimente individuale și comunitare (38 de termeni): sentiment altruist MR 169, sentiment de devotament MR 177, sentiment caracteristic al virtuții MR 179, sentiment de recunoștință MR 177, sentiment de slavă a lui Dumnezeu MR 177, sentiment de iubire pentru Dumnezeu MR 177, sentiment de supunere față de voia lui Dumnezeu MR 177, sentiment al datoriei morale MR 173, sentiment al virtuții MR 173, sentiment egoist MR 168, sentiment estetic elementar MR 179, sentiment estetic MR 158, sentiment estetic MR 178, sentiment fizic MR 158, sentiment de bunăstare MR 62, sentiment individual MR 163, sentiment individual MR 163, sentiment intelectual MR 178, sentiment de mândrie MR 157, sentiment de forță MR 165, sentiment de răzbunare MR 164, sentiment de plăcere MR 62, sentiment de neplăcere MR 38, sentiment de nemulțumire MR 164, sentiment de disconfort MR 185, sentiment de venerație MR 177, sentiment de respect MR 163, sentiment al datoriei MR 173, sentiment de satisfacție MR 165, sentiment de efort MR 192, sentiment de mulțumire MR 92, sentiment de abuz MR 164, sentiment estetic primar MR 179, sentiment de mânie MR 164, sentiment de măreție MR 157, sentiment religios MR 173, sentiment de plăcere MR 165, sentiment de oscilație MR 191. Printre sentimentele fiziologice se numără următorii 8 termeni: sentiment de frică MR 9, sentiment de bucurie MR 161, sentiment de jubilație MR 181, sentiment de rușine MR 21, sentiment al ridicolului MR 181, sentiment al suferinței MR 9, sentiment de simpatie MR 168, sentiment de durere MR 153. Au fost găsiți 27 de termeni care indică trăiri legate de raportarea la mediul înconjurător, la alte persoane și la propria persoană: pasiune MR 189, frică MR 159, bucurie MR 159, jubilație MR 159, regret MR 174, dorință arzătoare MR 189, spaimă MR 159, furie MR 159, ridicol MR 181, suferință MR 165, durere MR 152, disconfort MR 152, plictiseală MR 128, întristare MR 159, surprindere MR 159, înnegrire MR 191, atingere MR 58, dezgust MR 159, compătimire MR 174, satisfacție MR 152, mânie MR Terminologija | 2009 | 16 205 159, mustrare de conștiință MR 174, plăcere MR 152, excitație MR 37, sânge rece MR 210, simpatie familială MR 171, dorință MR 189. Au fost găsiți și termeni în grupurile altor denumiri de emoții și sentimente (21 de termeni), de exemplu: afect MR 157, memoria afectelor MR 162, afect astenic MR 159, originea sentimentului moral MR 174, caracterul obligatoriu al sentimentului moral MR 174, iritare MR 37, fundamente fiziologice ale sentimentelor MR 154, iritare externă MR 91, stimulare externă MR 39, sensibilitate MR 210, exprimarea sentimentului MR 160, reproducerea sentimentelor MR 161, memoria sentimentelor MR 162, desfășurarea sentimentelor MR 183, suprimarea sentimentelor MR 157, trăsătura sentimentului de ridicol MR 181, plăcerea amintirilor MR 161, mecanismul simpatiei MR 168, dezvoltarea simpatiei MR 171, afecte stenice MR 159. 1.7. Denumirile tulburărilor psihice și ale caracterului personalității În acest grup sunt incluse 51 de termeni (10,1% din totalul termenilor), care denumesc diverse tulburări psihice ale personalității (tulburări psihice, intelectuale și spirituale, precum și tulburări ale gândirii, comportamentului și sentimentelor), și 18 termeni care reflectă individualitatea și particularitatea personalității, ansamblul trăsăturilor înnăscute sau dobândite și al particularităților comportamentale. În manual sunt folosiți 12 termeni pentru a denumi tulburările percepției de sine, de exemplu: abulie MR 223, acțiune altruistă MR 169, distorsionarea percepției de sine MR 222, evaluarea „sinelui” spiritual MR 204, imaginea „sinelui” fizic MR 203, hiperbulie MR 224, iluzie MR 143, încăpățânare extremă MR 224, manie MR 223, mișcare involuntară MR 184, mișcare necontrolată MR 183. Tulburările patologice ale percepției, adică halucinațiile, sunt denumite prin 7 termeni: halucinație auditivă MR 219, halucinație MR 79, reprezentare halucinatorie MR 219, halucinație tactilă MR 219, halucinație vizuală MR 219, halucinație gustativă MR 219, halucinație olfactivă MR 219. Dicționarul de psihologie indică denumiri ale tipurilor de halucinații ușor diferite de cele folosite în manualul lui M. Reinys. În menționatul Dicționar de psihologie sunt distinse halucinații vizuale, auditive, olfactive, gustative, tactile, viscerale și ale simțului general. M. Reinys denumește cele două tipuri de halucinații întâlnite cel mai frecvent: halucinație vizuală și halucinație auditivă. Au fost găsite 4 denumiri ale tulburărilor limbajului, 3 ale vederii, 2 ale scrierii și 5 ale tulburărilor psihice: afazie MR 33, surditate verbală MR 220, tulburare de limbaj MR 220, mutism MR 220; cecitate psihică MR 33, cecitate la citire MR 221, daltonism MR 54; agrafie MR 33, incapacitate de a scrie MR 221; abatere de la normă MR 223, 206 Rita Katelytė | Mečislovo Reinio laisvai versto Psichologijos vadovėlio... deviație a intelectului MR 222, boală psihică MR 221, deviație psihică MR 219, psihoză MR 221. Pentru a desemna personalitatea, trăsăturile sale de caracter și principalele tipuri de temperament, în Manualul de psihologie al lui M. Reinys sunt folosiți 18 termeni: personalitate MR 176, identitate personală MR 206, caracter MR 197, coleric MR 209, personalitate spirituală MR 205, flegmatic MR 209, caracter reversibil MR 138, învățare temeinică MR 101, rapiditatea învățării MR 89, gândire logică MR 221, caracter mecanic MR 97, melancolic MR 209, bază organică a temperamentului MR 210, caracter reflexiv MR 138, sangvinic MR 209, sinele propriu MR 201, „de sine” percepție MR 203, temperament MR 209. Sinonimul termenului principal „caracter reversibil” MR 138 este caracter reflexiv MR 138. 1.8. Grupul denumirilor proceselor cognitive cuprinde 108 termeni (21,3% din totalul termenilor). 1.8.1. Atenția. În manual, atenția MR 90 este definită ca o putere „datorită căreia percepem foarte clar și distinct unele impresii care ne afectează conștiința” MR 90. Sunt folosiți următorii termeni pentru a desemna tipurile de atenție: atenție activă MR 91, atenția activă MR 96, atenție pasivă MR 91, atenția pasivă MR 91. În prezent se folosesc alți termeni: atenție involuntară, atenție voluntară și atenție postvoluntară (PŽ 1993: 53–54). Cantitatea și numărul imaginilor atenției sunt desemnate prin termenii amplitudinea atenției MR 91, condiția atenției MR 92, îngustimea atenției MR 91, volumul atenției MR 91. Alți termeni referitori la procesele cognitive: mecanismul atenției active MR 96, actul atenției voluntare MR 194. 1.8.2. Memoria. În Dicționarul de psihologie sunt distinse patru tipuri de memorie: motorie, emoțională, vizuală și verbală (PŽ 1993: 32). În sursa cercetată au fost găsiți mai mulți termeni care desemnează tipuri de memorie: memorie înnăscută MR 98, memorie a intervalelor MR 88, memorie auditivă MR 88, memorie mecanică MR 89, memorie muzicală MR 88, memorie intelectuală MR 89, memoria intelectului MR 98, memorie deliberativă MR 101, memorie a timbrelor MR 88, memorie a tonurilor MR 88, memorie a copiilor MR 98, amintirea imaginilor MR 100, memorie a cuvintelor MR 88. Unele denumiri de tipuri au, la rândul lor, subtipuri. De exemplu, memoria auditivă este împărțită de M. Reinys în grupuri mai mici, de pildă: „Printre persoanele cu memorie auditivă, trebuie să-i deosebim pe cei cu memorie bună a cuvintelor de cei cu memorie muzicală bună. Dintre aceștia din urmă, trebuie să-i deosebim pe cei cu memorie bună a tonurilor, memorie a intervalelor, memorie a timbrelor etc.” MR 88. Terminologija | 2009 | 16 207 Pentru a desemna îmbunătățirea și exersarea memoriei, sunt folosiți următorii termeni: îmbunătățirea memoriei MR 100, tehnica îmbunătățirii memoriei MR 99, exersarea memoriei MR 100, dezvoltarea memoriei MR 97. M. Reinys distinge 4 tipuri de memorie: tip auditiv MR 86, tip motor MR 86, tip mixt MR 85, tip vizual MR 85. Alți 12 termeni legați de memorie: caracteristici individuale ale memoriei MR 88, tensiunea memoriei MR 100, acuratețea memoriei MR 89, tip de memorie MR 85, volumul memoriei MR 89, memorie MR 72, durata amintirii MR 89, caracteristică generală a memoriei MR 88, baza fiziologică a memoriei MR 74, mnemotehnică MR 98, critica mnemotehnicii MR 99, mijloc mnemotehnic MR 99. 1.8.3. Există un grup considerabil de termeni care desemnează senzațiile (31 de termeni). Termenii din acest grup desemnează senzații fiziologice: senzație MR 1, senzația de foame MR 61, foame MR 39, senzație generală MR 39, senzația sunetului MR 37, senzația auditivă MR 39, desfășurarea senzației auditive MR 41, senzația vitalității MR 39, senzație pură MR 36, senzația stimulilor externi MR 204, senzația mișcării MR 58, perceperea caracterului comic MR 181, senzația de duritate MR 58, senzația auzului MR 64, senzația de dezgust MR 61, senzația mirosului MR 35, perceperea timpului MR 124, senzația tactilă MR 36, senzația tactilă de arsură MR 153, senzația de oboseală MR 62, senzație organică MR 39, percepție MR 71, senzația atingerii MR 58, senzație de asemănare MR 72, senzație elementară de frig MR 59, senzația de rezistență MR 58, senzația de exces MR 61, senzația de opoziție MR 61, senzația de echilibru MR 62, senzația musculară MR 39, senzația stimulului vizual MR 65. De remarcat că în termenii iritant al nervilor gustativi MR 59 și iritant al nervilor olfactivi MR 59, factorul de stimulare este desemnat printr-un derivat cu sufixul -tor, folosit pentru denumirile de persoane: „iritanții nervilor gustativi sunt corpurile lichide. Corpurile solide se înmoaie, se amestecă cu saliva și sunt supuse descompunerii chimice; efectele acestei descompuneri irită nervul gustativ” MR 59; „particulele corpurilor odorante se depun pe membrana nazală, irită terminațiile nervilor olfactivi, iritația se propagă spre creier, iar efectul acestei iritații este senzația” MR 59. 1.8.4. În manual au fost găsiți 12 termeni care desemnează tipuri și fenomene ale imaginației, de exemplu: imaginație reproductivă MR 102, imaginație puternică MR 106, mecanismul imaginației creatoare MR 103, datele imaginației MR 106, forța imaginației MR 105, creația imaginației MR 105, fenomenul imaginației MR 105. Pe lângă termenul principal imaginație MR 102, este folosit sinonim 208 Rita Katelytė | Mečislovo Reinio laisvai versto Psichologijos vadovėlio... termenul fantezie MR 102. Pentru termenul imaginație productivă MR 102, M. Reinys oferă și sinonimul imaginație creatoare MR 102, însă în continuare, în manual, folosește doar termenul imaginație creatoare. Comparând cu terminologia psihologică actuală, se observă că clasificarea tipurilor de imaginație s-a schimbat. M. Reinys distingea imaginația reproductivă și pe cea productivă, iar în Dicționarul de psihologie imaginația este clasificată în pasivă și activă, care se subdivid, la rândul lor, în subtipuri mai specifice. 1.9. Denumirile persoanelor Grupul cuprinde 6 termeni (1,2% din totalul termenilor), care denumesc persoane asociate cu știința sau activitatea psihologică: empirist MR 114 (TŽŽ include doar termenul empiric, care desemnează un adept al empirismului sau o persoană care nu aprofundează teoriile), evoluționist MR 175, genetician MR 114, indeterminist MR 199, nativist MR 115, psiholog MR 9. Din termenii colectați se observă că predomină termenii care denumesc concepte de psihologie generală (40 de termeni sau 7,9% din totalul termenilor), ramuri ale psihologiei (11 termeni sau 2,2% din totalul termenilor), legi și teorii psihologice (12 termeni reprezintă 2,4% din totalul termenilor), procese fiziologice (73 de termeni sau 14,4% din totalul termenilor), procese psihice (98 de termeni sau 19,4% din totalul termenilor), emoții și sentimente (106 termeni sau 21% din totalul termenilor), tulburări psihice ale personalității și trăsături de caracter (51 de termeni sau 10,1% din totalul termenilor), procese cognitive (108 termeni sau 21,3% din totalul termenilor), persoane (6 termeni sau 1,2% din totalul termenilor). 2. ORIGINEA TERMENILOR În această parte a articolului este discutată originea termenilor utilizați în Manualul de psihologie al lui M. Reinys. În funcție de numărul de componente, toți termenii se împart în termeni psihologici monolexicali și compuși. Se analizează originea termenilor monolexicali, iar termenii compuși sunt discutați în funcție de numărul componentelor, origine și relațiile sintactice. Grupa termenilor monolexicali cuprinde 138 de termeni, care reprezintă 27,3% din totalul termenilor. Aici predomină termenii lituanieni – 100 (72,4% din totalul termenilor monolexicali). Sunt considerabil mai puțini termenii internaționali – 38 (27,6% din totalul termenilor monolexicali). Grupa termenilor compuși cuprinde 281 de termeni din două cuvinte, 75 din trei cuvinte și 11 termeni din mai multe cuvinte. 2.1. Termeni lituanieni monolexicali. Trebuie remarcat faptul că, traducând liber manualul, M. Reinys a folosit în principal termeni lituanieni, iar alături de termenii internaționali oferea sinonime lituaniene, Terminologija | 2009 | 16 209 de exemplu: reproducție MR 72 – reproducere MR 72, subiect MR 141 – factor MR 141, iluzie MR 143 – eroare de percepție MR 143. S-au găsit în număr predominant termeni lituanieni care denumesc procese psihice (45 de termeni, adică 32,6% din toți termenii acestui grup): imagine MR 72, reproducere MR 72, distragere MR 132, recunoaștere MR 73, responsabilitate MR 198, reprezentare MR 72, imagine MR 72, reprezentare MR 1, interes MR 92, furie MR 164, convingere MR 178, dezordine MR 96, raționament MR 146, sugestie MR 216, intenție MR 192, sugestibilitate MR 210, înclinație MR 193, somn MR 214, gând MR 1, dorință MR 1, intuiție MR 32, înclinație MR 193, aspirație MR 189, experiență MR 13, atracție MR 188, trezire MR 191, cunoaștere MR 15, caracter MR 197, trăire MR 12, amintire MR 128, insistență MR 210, minte MR 2, raționare MR 3, conviețuire MR 125, conștiință MR 5, relație MR 141, conștiință de sine MR 203, introspecție MR 4, conștiință morală MR 173, reuniune MR 125, oscilație MR 142, afirmare MR 141, certitudine MR 141, sufocare MR 39, plâns MR 168. Un grup mai restrâns îl constituie denumirile lituaniene ale emoțiilor și sentimentelor (29): pasiune MR 189, teamă MR 159, bucurie MR 159, jubilație MR 159, iritare MR 37, regret MR 174, dorință MR 189, spaimă MR 159, furie MR 159, sentiment MR 1, sensibilitate MR 210, caracter comic MR 181, suferință MR 165, suferință MR 152, neplăcere MR 152, plictiseală MR 128, întristare MR 159, mirare MR 159, emoționare MR 191, atingere MR 58, dezgust MR 159, compătimire MR 174, satisfacție MR 152, furie MR 159, plăcere MR 152, excitare MR 37, calm MR 210, dorință intensă MR 189, supărare MR 4. Un număr egal de termeni lituanieni (câte 9) se găsește în grupul termenilor generali de psihologie – timp MR 147, cauzalitate MR 150, cauză MR 147, suflet MR 1, psihologie MR 1, număr MR 147, capacitate MR 193, asemănare MR 131, factor MR 141 – și în grupul denumirilor proceselor fiziologice – strănut MR 31, tuse MR 32, clipit MR 32, senzație MR 4, vis MR 79, somnolență MR 214, sațietate MR 39, autocontrol MR 195, sete MR 189. În celelalte grupuri se găsesc doar câțiva termeni lituanieni: la senzații – foame MR 39, simțire MR 1, senzație MR 71; la tulburările psihice de personalitate și trăsăturile de caracter – mutism MR 220, agrafie MR 221; la atenție – atenție MR 90; la memorie – memorie MR 72; la denumirile imaginației – imaginație MR 102. 210 Rita Katelytė | Mečislovo Reinio laisvai versto Psichologijos vadovėlio... 2.2. Termeni internaționali monolexicali. Pe baza dicționarelor de cuvinte internaționale (a se vedea bibliografia), termenii internaționali monolexicali au fost clasificați după origine. Aproape toți termenii internaționali utilizați în sursa analizată provin din latină sau greacă. 2.2.1. Termeni de origine latină. În manual au fost găsiți 19 termeni de origine latină. Ei denumesc în principal procese psihice, de exemplu: abstracție MR 130 (lat. abstractio), asociație MR 80 (lat. associatio), deducție MR 146 (lat. deductio), inducție MR 146 (lat. inductio), introspecție MR 4 (lat. introspectio), convergență MR 113 (lat. convergens), obiect MR 205 (lat. objektus). Alți termeni internaționali care denumesc grupuri de semnificații, de exemplu: afect MR 157 (lat. affectus), apercepție MR 93 (lat. ad + lat. perceptio), factor MR 94 (lat. factor), halucinație MR 79 (lat. hallucinatio), iluzie MR 143 (lat. illusio), nativism MR 114 (lat. naivus), reflex MR 34 (lat. reflexus), sangvinic MR 209 (lat. sanguis), subiect MR 141 (lat. subjectum), substanță MR 151 (lat. substantia), temperament MR 209 (lat. temperamentum). 2.2.2. Termeni de origine greacă. De menționat 15 termeni de origine greacă: abulie MR 223 (gr. abulia), afazie MR 33 (gr. aphasia + gr. phasis), agrafie MR 33 (gr. graphō), caracter MR 197 (gr. charaktēr), extaz MR 222 (gr. ekstasis), fantezie MR 102 (gr. phantasia), fiziologie MR 14 (gr. physis + gr. logia), flegmatic MR 209 (gr. phlegmatikos), hiperbulie MR 224 (gr. hyper + gr. bulē), manie 2 MR 23 (gr. mania), melancolic MR 209 (gr. melancholikos), mnemonică MR 98 (gr. mnēmonikon (technēma)), psihologie (gr. psichē + gr. logos), psihoză MR 221 (gr. psychōsis), sinteză MR 131 (gr. synthesis). A fost găsit un singur termen de origine greacă, preluat prin limba latină: coleric MR 209 (lat. cholericus < gr. cholē). 2.2.3. Termeni de origine franceză. Un termen de origine franceză este reproducție MR 72 (fr. reproduction). În manual au fost găsiți termeni de origine latină și greacă ajunși prin limba franceză. În sursa analizată este folosit termenul de origine latină, preluat prin limba franceză – emoție MR 158 (fr. émotion < lat. emoveo) – și termenul de origine greacă, preluat prin limba franceză: hipnoză MR 214 (fr. hypnose < gr. hypnos). Este de remarcat că în manual apare o singură dată forma hipnoza MR 10, însă la sfârșitul acestuia, în glosarul de termeni, este indicat doar termenul hipnoză, de aceea este probabil să fie o greșeală de tipar. Terminologija | 2009 | 16 211 2.3. Termeni compuși din două cuvinte. În ceea ce privește termenii compuși din două cuvinte, trebuie spus că, după originea componentelor, predomină termenii cu ambele componente lituaniene (171 de termeni, adică 60,8% din termenii acestui grup). Termenii cu componente internaționale sunt puțini (12 termeni, adică 4,2% din termenii acestui grup). O parte considerabilă a termenilor compuși este alcătuită din termeni cu componente mixte (98 de termeni, adică 35% din termenii acestui grup). 2.3.1. Termeni cu componente lituaniene. În acest grup predomină termenii a căror componentă secundară este exprimată prin genitivul substantivului (126 de termeni), de exemplu: doros pareiga MR 174, jausmų atgaminimas MR 161, lytėjimo dirksnis MR 58, pykčio jausmas MR164, sielos judesys MR 160, šviesos jutimas MR 64, vaizdų atsiminimas MR 100, valios išplitimas MR 193, valios veiksmas MR 183. Sunt considerabil mai puțini termenii a căror componentă secundară este exprimată prin adjectiv sau participiu (45 de termeni). În funcție de exprimarea componentelor secundare, se disting următoarele grupuri de tipuri: a) termeni a căror componentă secundară este exprimată printr-un adjectiv calificativ determinat sau nedeterminat (16): dor as būdas MR 197, galinga vaizduotė MR 106, grynas jutimas MR 36, grynasis jausmas MR 154, grynoji erdvė MR 149, įdėmingas mokymasis MR 101, log ingasai mąstymas MR 221, nemalonus jausmas MR 128, nenoringas judesys MR 184, nevalingas judesys MR 183, noringas judesys MR 184, pasingas dėmesys MR 91, pasingasai dėmesys MR 91, tobūliausia valia MR 196, valingas judesys MR 183, žemesnis jausmas MR 158; b) termeni a căror componentă secundară este exprimată printr-un adjectiv relațional (17): dvasinė asmenybė MR 205, dviakas regėjimas MR 115, grįžtaminis judesys MR 184, grįžtaminis veiksmas MR 31, centrinis dirksnis MR 31, išorinis erzinimas MR 91, išorinis paerzinimas MR 39, išvidinis paerzinimas MR 39, išvidinis patyrimas MR 4, kraštutinis prisispyrimas MR 224, nepriežastinė baimė MR 161, pirmykštis jausmas MR 162, protinė atmintis MR 89, protinis mokslas MR 89, tolydinė erdvė MR 148, vienalytė erdvė MR 148, visuomeninis jausmas MR 163; c) termeni a căror componentă secundară este exprimată printr-un participiu pasiv determinat sau nedeterminat (12): gaminamoji vaizduotė MR 102, girdimasis tipas MR 86, įgimtoji atmintis MR 98, išplėtota valia MR 196, judamasai tipas MR 86, judinamasis dirksnis MR 31, juntamasis dirksnis MR 31, kuriamoji vaizduotė MR 102, panaujintasis jutimas MR 72, pasekamasis vaizdas MR 54, svarstomoji galia MR 33, svarstomoji mintis MR 101. 212 Rita Katelytė | Mečislovo Reinio laisvai versto Psichologijos vadovėlio... 2.3.2. Termeni cu componente internaționale. În acest grup predomină termenii a căror componentă secundară este exprimată prin genitivul substantivului (10), de exemplu: abstrakcijos procesas MR 93, Helmholtzo teorija MR 52, introspekcijos metodė MR 8, psichikos procesas MR 5. Doar o pereche de termeni are componente secundare exprimate prin adjective: objektyvi metodė MR 8, subjektyvi metodė MR 8. 2.3.3. Termeni cu componente mixte. Grupul termenilor cu componente mixte cuprinde mai multe tipuri de termeni. În ceea ce privește exprimarea componentelor, se observă că sunt ceva mai numeroși termenii a căror componentă secundară este exprimată printr-un adjectiv. Acest grup cuprinde: a) termeni cu componentă secundară hibridă și componentă principală lituaniană (39), de exemplu: egoistinis jausmas MR 168, eksperimentinė medžiaga MR 14, empirinė kilmė MR 150, estetinė kūryba MR 105, estetinis jausmas MR 178, fizinis jausmas MR 158, fiziologinė būsena MR 164, fiziologinis reiškinys MR 21, fiziologinis vyksmas MR 158, impulsingas judesys MR 184, instinktingas judesys MR 184, intelektinis jausmas MR 178, išcentrinis dirksnis MR 31, mechaninė atmintis MR 89, mechaninis mokslas MR 89, metafizinė sąvoka MR 148, refleksinis judesys MR 76, refleksinis veiksmas MR 31, refleksinis vyksmas MR 185, socialinis jausmas MR 163; b) termeni cu componentă secundară lituaniană și componentă principală internațională (7), de exemplu: girdimoji haliucinacija MR 219, grįžtamasis charakteris MR 138, kraštutinis realizmas MR 63; c) termeni cu componentă secundară hibridă și componentă principală internațională (7): eksperimentinė psichologija MR 128, empirinė psichologija MR 2, mechaninis charakteris MR 97, psichinis procesas MR 34, psichologinė analizė MR 7, racionalinė psichologija MR 2, refleksinis charakteris MR 138; d) termeni cu componentă secundară hibridă și componentă principală hibridă (2): objektinga realybė MR 142, objektingas realumas MR 142. Termenii a căror componentă secundară este exprimată prin genitivul substantivului sunt ceva mai puțini. Acest grup cuprinde: a) termeni cu componentă secundară internațională și componentă principală lituaniană (22), de exemplu: afektų atmintis MR 162, ekstirpacijos būdas MR 33, estetikos jausmas MR 158, Fechnero dėsnis MR 69, haliucinacijos vaidinys MR 219, indukcijos protavimas MR 147, intervalų atmintis MR 88, intuicijos kryptys MR 175, lokalizacijos sąvoka MR 34, mimikos judesys MR 160, tonų atmintis MR 88, tonų derinimas MR 179; b) termeni cu componentă secundară lituaniană și componentă principală internațională Terminologija | 2009 | 16 2 1 3 complement (21), de exemplu: sistemul nervilor MR 22, localizarea facultăților MR 34, teoria facultăților MR 16, psihologia animalelor MR 10, asociația contiguității MR 81, psihologia sentimentelor MR 20, psihologia copilului MR 10, element al voinței MR 188, moment al voinței MR 190, psihologia voinței MR 20. 2.4. Termeni compuși din trei cuvinte. Aproape jumătate din toți termenii compuși din trei cuvinte sunt alcătuiți în întregime din elemente lituaniene (38), de exemplu: distorsiunea percepției personalității MR 222, trăsătura generală a memoriei MR 88, tipul extern de iritare MR 39, senzația respirației ușoare MR 39, senzația tactilă de arsură MR 153, senzația simplă de frig MR 59. Termenii compuși din trei cuvinte cu elemente mixte sunt aproape la fel de numeroși ca cei alcătuiți în întregime din elemente lituaniene (37), de exemplu: mecanismul imaginației creatoare MR 103, legea specifică a energiei MR 65, localizarea facultăților psihice MR 32. Nu au fost găsiți termeni compuși din trei cuvinte cu elemente internaționale. 2.5. Termeni compuși din mai multe cuvinte. Termenii din mai multe cuvinte sunt destul de rari în sursa examinată — au fost găsiți 11, reprezentând 3,9% din totalul termenilor compuși. Cea mai mare parte a termenilor compuși din mai multe cuvinte (8) este de origine lituaniană: sentimentul dăruirii voinței lui Dumnezeu MR 177, spațiul în raport cu senzația de mișcare MR 107, spațiul în raport cu senzația tactilă MR 107, începuturile esențiale ale procesului de gândire MR 142, reprezentarea tactilă și musculară MR 119, experiența musculară și tactilă MR 121, efectul muscular și tactil MR 120, legătura continuă a fenomenelor sufletești MR 18. Puțini termeni au elemente mixte (3): teoria sentimentului moral înnăscut MR 175, elementul fundamental empiric al cunoașterii MR 149, legea psihofizică a lui Webero-Fechnero MR 66. CONCLUZII 1. Manualul de psihologie tradus liber din limba rusă de M. Reinys Psichologijos vadovėlis este o sursă importantă atât din perspectiva psihologiei, cât și a terminologiei. Acesta este primul manual de psihologie în limba lituaniană, astfel că se poate afirma că prin acest manual au fost puse bazele atât ale științei psihologiei, cât și ale terminologiei psihologice. 2. În ceea ce privește grupurile semantice, se observă că terminologia manualului este alcătuită în principal din termeni care denumesc procesele psihice, precum și emoțiile și sentimentele. O mică parte a terminologiei este formată din termeni care denumesc ramuri ale psihologiei, legi, teorii și persoane asociate cu știința psihologiei. 3. Pentru a denumi numeroase concepte psihologice, M. Reinys a folosit câte un singur termen, dar în unele cazuri a oferit câte 2 sau chiar 3 sinonime. 214 Rita Katelytė | Mečislovo Reinio laisvai versto Psichologijos vadovėlio... 4. Se poate observa cu ușurință că, în comparație cu terminologia psihologică actuală, termenii folosiți de M. Reinys s-au schimbat considerabil: mulți termeni nu mai sunt utilizați, iar clasificarea lor s-a modificat. 5. Analiza termenilor din manual a arătat că traducătorul a folosit în principal termeni lituanieni. Termenii lituanieni simpli și compuși reprezintă mai mult de jumătate, iar terminologia internațională — doar o zecime din totalul termenilor analizați. Aproape toți termenii psihologici internaționali provin din latină sau greacă, însă destul de frecvent, alături de termenii internaționali, sunt oferite și sinonime lituaniene. 6. Terminologia compusă a manualului este alcătuită în principal din termeni din două cuvinte. Cea mai mare parte a termenilor compuși din două cuvinte este formată din termeni cu ambii constituenți lituanieni și din termeni cu constituenți mixti. Analiza exprimării constituenților termenilor compuși din două cuvinte arată că determinanții secundari ai termenilor sunt exprimați cel mai adesea prin genitivul substantivului. Termenii compuși din trei sau mai multe cuvinte reprezintă o parte nesemnificativă a terminologiei compuse. SURSĂ MR – Reinius M. Psichologijos vadovėlis. Vilnius, 1921. LITERATŪRA Dabartinės lietuvių kalbos žodynas (elektroninis leidimas), 6-as leid. Vilnius, 2006. Interleksis. Kompiuterinis tarptautinių žodžių žodynas (elektroninis leidimas). Ats. red. A. Kinderys, Vilnius, 2002. Jacekevičius A., Gučas A., Rimkutė E. Bendroji psichologija. Vilnius, 1986. Lietuvių kalbos gramatika, I. Vyr. redaktorius K. Ulvydas, Vilnius, 1965. Lietuvių kalbos žodynas (I–XX. 1941–2002). Vilnius, 2005. Interneto prieiga: <http://www.lkz.lt>. ME 1993: Medicinos enciklopedija, II. Vilnius. PŽ 1993: Psichologijos žodynas. Spec. red. Augis R., Kočiūnas R., Vilnius. Vaitkevičiūtė V. Tarptautinių žodžių žodynas (elektroninis leidimas). Vilnius, 2003. Zemlevičiūtė P. 2008: Lietuviški Vinco Kudirkos medicinos terminai. – Terminologija 15, 142–153. MEANING AND ORIGIN OF TERMS OF PSYCHOLOGY IN MEČISLOVAS REINYS’ FREELY TRANSLATED “PSICHOLOGIJOS VADOVĖLIS” This article deals with terminology in the textbook of psychology by one of the first Lithuanian psychologists Mečislovas Reinys. At the beginning of the 20th century there was still no textbook of psychology in Lithuanian. Reinys made a free translation of Georgij Chelpanov’s textbook Учебник психологии (для гимназий и самообразования) (Psychology textbook (for gymnasiums and self-education)). Quite a lot of text was Reinys’ own. 505 terms from Psichologijos vadovėlis (Psychology textbook) published in 1921 were analyzed in respect of origin and meaning. Terminologija | 2009 | 16 215 The terms analyzed allow the conclusion that Reinys mainly used Lithuanian terms. Purely Lithuanian one-word and complex terms make up more than half of the terms analyzed. International terms make up only ten percent of all the terms researched. Almost all international one-word terms came from Latin and Greek. The majority of terms name emotions and feelings, psychical and physiological processes, processes of cognition. There are several terms naming mental disorders, character types, branches, laws and theories of psychology. The majority of complex terms are two-word terms. Three-word and longer terms are very rare. The comparison of terminology used by Reinys and the present terminology of psychology shows that quite a lot of terms fell out of use, their classification changed and new terms emerged. Gauta 2009-12-07 Rita Katelytė Lietuvių kalbos institutas P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius E. paštas: [email protected] 216 Rita Katelytė | Mečislovo Reinio laisvai versto Psichologijos vadovėlio...