On Genus-Species and Whole–Part Structure of Linguistic Terminology

Sobre as características da estrutura gênero-espécie e todo-parte da terminologia linguística* SERGUEI SHELOV Instituto de Línguas e Culturas Lev Tolstói (Moscou, Rússia) No trabalho [Шелов 2009] foram apresentados resultados computacionais e linguísticos, obtidos e implementados no Sistema Automatizado de Informação sobre Terminologia Científica WinTerm do Centro de Terminologia do Instituto da Língua Russa V. V. Vinogradov. Parte desses resultados consistiu na representação formalizada da estrutura conceitual da terminologia linguística, construída com base no material terminológico do livro didático de linguística de Ю. С. Маслов Introdução à linguística (М.: Высшая школа, 1998; doravante denominado “Fonte”, ver [Маслов 1998]). Foram analisados apenas os termos que têm definições ou explicações próprias na Fonte, ou que ocorrem em fragmentos textuais que servem de definições (interpretações) desses termos (isto é, são usados para defini-los ou interpretá-los). Ao todo, há 2066 desses termos na Fonte. O objetivo era representar formalmente as estruturas conceituais da terminologia com base na definição ou explicação dos termos correspondentes na Fonte. Na realização das tarefas propostas, foram utilizados ativamente alguns resultados linguísticos e computacionais obtidos durante o desenvolvimento e o funcionamento da Base de Conhecimento Terminológica (doravante BCT); uma descrição bastante detalhada deles encontra-se nos trabalhos [Шелов 2002; Шелов 2003; Шелов 2004; Шелов 2009; Shelov 2003; Shelov 2005]. Entre esses resultados estão a localização e demonstração de todos os círculos lógicos no sistema de definições terminológicas, a identificação computacional de várias estruturas conceituais * O artigo foi preparado com o apoio financeiro da Fundação Russa de Ciências Humanitárias (projeto 07-04-241а). Terminologija | 2009 | 16 23 da terminologia (lógico-conceitual, gênero-espécie, todo-parte) e sua organização em níveis, bem como a identificação de certos tipos de construções conceituais controversas ou malsucedidas, cuja correção exige uma avaliação “extracomputacional”, puramente criativa, da situação existente, ou mesmo a intervenção de um especialista pesquisador. Neste artigo, apresentaremos as características das estruturas gênero-espécie e todo-parte dos termos linguísticos, formadas pelo conjunto de todas as relações gênero-espécie e, respectivamente, todo-parte entre os termos da Fonte, e faremos um breve comentário sobre os resultados obtidos (observe-se que a obtenção de vários resultados teria sido praticamente impossível sem o uso de recursos de software e da BCT disponível). Para analisar a estrutura de conteúdo da terminologia como parte do conhecimento científico, uma caracterização desse tipo é particularmente importante. Em primeiro lugar, estando estreitamente ligada tanto à teoria da classificação quanto à teoria da definição, o estudo das relações gênero-espécie entre objetos e conceitos de uma ou outra área científica tem uma tradição riquíssima, que remonta pelo menos a Aristóteles, para quem o gênero era a “essência da coisa”. Por meio da lógica, da semântica lógica e linguística, da informática e da terminologia, a investigação das relações gênero-espécie entre conceitos e termos chegou até os nossos dias. A hierarquia gênero-espécie, profundamente estudada do ponto de vista formal e estrutural, é também um construto teórico suficientemente rico para representar uma parte importante da estrutura do conhecimento. Em particular, ela não precisa ser apenas uma estrutura arbórea (orientada), como é mais frequentemente ilustrada, devido ao fato de que um conceito (objeto) específico pode ter vários conceitos (objetos) genéricos mais próximos. Em segundo lugar, a análise conceitual gênero-espécie estabelece estruturas binárias com aplicações práticas promissoras, do tipo «CONCEITO (OBJETO) – SUA CARACTERÍSTICA ESPECÍFICA» e «CONCEITO (OBJETO) – RELAÇÃO – (CONCEITO) OBJETO». Cada uma delas representa uma afirmação importante (predicação) de uma ou outra área do conhecimento; no caso das definições terminológicas, essa afirmação é verdadeira (simplesmente em virtude da definição). Além disso, a modelagem computacional da hierarquia gênero-espécie dos objetos e de suas características às vezes permite assegurar a coerência lógico-semântica 24 Сергей Шелов | К характеристике родовидовой... conclusão segundo o conhecido princípio da «herança de características»: tudo o que é verdadeiro para o conceito genérico (objeto) também é válido para o conceito específico (objeto) e, assim, cada objeto específico «herda» o conjunto de características do objeto genérico. Em terceiro lugar, a hierarquia gênero-espécie dos objetos é uma estrutura universal e estatisticamente significativa, que permeia qualquer área temática. Assim, segundo alguns dados, durante a elaboração de normas terminológicas, os conceitos ligados por relações gênero-espécie, que definem as definições correspondentes, ocorrem em 71% de todas as relações entre termos. Por fim, em quarto lugar, a própria formulação do conceito genérico muitas vezes se revela um indicador das relações semânticas que o termo definido (Dtd) estabelece com outros termos da expressão definidora (Dfn); posteriormente, as relações semânticas assim identificadas podem representar a estrutura conceitual da terminologia. Assim, a análise da hierarquia gênero-espécie dos conceitos de determinada área do conhecimento, registrada por um sistema de definições, abre amplas perspectivas para identificar e representar (inclusive por meios computacionais) a estrutura do conhecimento científico. Nos trabalhos [Щелов 2003; Щелов 2009; Shelov 2003], foi descrito um procedimento de análise linguística de definições terminológicas verbais (explícitas). O procedimento parte da condição prévia de que sejam cumpridos requisitos, em geral bastante estritos e rigorosos, mas, de modo geral, suficientemente conhecidos, impostos a um sistema de definições: ausência de sinônimos, palavras polissêmicas e construções na expressão definidora; uso de construções sintáticas do mesmo tipo em casos de condições lógico-semânticas do mesmo tipo etc. Os resultados da aplicação desse procedimento permitem responder inequivocamente às seguintes perguntas: esta definição é de gênero-espécie? E, se realmente for, determinar que fragmento textual específico nomeia o conceito genérico mais próximo (do conceito ou objeto definido) e qual fragmento nomeia a característica ou as características específicas (diferenciais) desse conceito ou objeto. Em particular, esses trabalhos apresentam a seguinte regra, com a qual se identificavam os fragmentos correspondentes no material apresentado abaixo: Terminologija | 2009 | 16 25 por meio da qual se identificavam os fragmentos correspondentes no material apresentado abaixo: O fragmento genérico da expressão definidora é a sua parte mínima semanticamente completa e sintaticamente independente, que inclui o termo previamente definido mais abrangente (em extensão vocabular e estrutura sintática) — ou uma combinação livre de termos previamente definidos — e para a qual a parte restante também é completa e significativa; essa parte restante da expressão definidora constitui uma característica específica (se, sintaticamente, essa parte se refere a uma mesma palavra) ou uma combinação (conjunção) de características específicas (se, sintaticamente, essa parte se refere a palavras diferentes). Esta regra se aplica aos termos e ao sistema de suas definições, independentemente da área temática e do ramo do conhecimento; sua ideia geral consiste em que o conceito genérico mais próximo 1) exprime um fragmento textual semanticamente completo, 2) esse fragmento contém a designação plenamente expressa do termo mais específico possível da mesma área do conhecimento e 3) o fragmento textual restante também deve ser semanticamente completo e desempenhar a função de definir um ou vários objetos nomeados no fragmento destacado. Mostraremos qual procedimento implementa essa regra com base nos exemplos apresentados acima; para isso, analisaremos as expressões definidoras das definições correspondentes (para a aplicação e a fundamentação do mesmo procedimento em materiais temáticos variados em russo e inglês, ver a publicação [Шелов 2003]): Ablaut. “Alternância” (termo da linguística e, portanto, candidato à formulação do conceito genérico mais próximo) – “alternância vocálica” (termo da linguística e, portanto, também candidato à formulação do conceito genérico mais próximo, sendo melhor nesse papel do que o anterior, pois expressa terminologicamente um conceito mais específico) – “alternância vocálica condicionada/não condicionada...” (expressão semanticamente incompleta, mas que inclui uma palavra lexical adicional (“condicionada”), que não é um termo da linguística, o que exige o retorno ao fragmento “alternância vocálica”, que é o que nomeia 26 Сергей Шелов | К характеристике родовидовой... conceito genérico mais próximo; “foneticamente não condicionado e que expressa... valores flexionais e derivacionais” – formulação do traço específico). Assim, o fragmento de texto procurado, que expressa o conceito genérico mais próximo para o termo ablaut, é “alternância vocálica”. De modo análogo, temos: Acomodação. “Adaptação” (não é um termo da linguística e, por conseguinte, não se torna candidato a formulação do conceito genérico mais próximo) – “adaptação das articulações” (termo da linguística, mas a expressão não é semanticamente completa: adaptação a quê? articulações de quê?) – “adaptação das articulações da consoante” (termo da linguística, mas a expressão não é semanticamente completa: adaptação das articulações da consoante a quê?) – “adaptação das articulações da consoante e da vogal” (termo da linguística, a expressão é semanticamente completa e constitui candidata à formulação do conceito genérico mais próximo) – “adaptação parcial das articulações da consoante e da vogal” (as mesmas condições que no passo anterior, mas a expressão inclui uma palavra lexical adicional (“parcial”), que não é um termo da linguística, o que exige voltar à candidata previamente indicada) – “adaptação das articulações da consoante e da vogal adjacentes” (as mesmas condições que no passo anterior, mas a expressão inclui uma palavra lexical adicional (“adjacentes”), que não é um termo da linguística, o que exige voltar à candidata previamente indicada – “adaptação das articulações da consoante e da vogal”, que designa o conceito genérico mais próximo; “parcial” – formulação do traço específico relativo ao conceito de adaptação; “adjacentes” – formulação do traço específico relativo à consoante e à vogal. Assim, o fragmento de texto procurado, que expressa o conceito genérico mais próximo para o termo acomodação, é “adaptação das articulações da consoante e da vogal”. O procedimento para encontrar o conceito genérico mais próximo, realizado de maneira inteiramente análoga com base nos outros exemplos apresentados, conduz aos seguintes resultados: para o termo antecipação, o conceito genérico mais próximo é “desvio da sequência de elementos da anáfora”; para o termo categoria gramatical, é “siste- Terminologija | 2009 | 16 27 ma de séries de formas gramaticais”; para o termo historicismo, é “unidade lexical e significado da unidade lexical”. Ao mesmo tempo, as partes léxico-sintáticas restantes da expressão definidora denotam diferentes traços diferenciais específicos (um ou vários) do conceito definido: por exemplo, para que um sistema de séries de formas gramaticais possa constituir uma categoria gramatical, essas séries devem estar opostas umas às outras, e as formas gramaticais devem ter significados homogêneos. Apresentemos mais alguns exemplos de relações gênero-espécie, identificadas com base na Fonte, sob a forma de entradas lexicográficas individuais dos termos correspondentes: Dissimilation Gênero mais próximo: “Diferenciação” dos sons Espécie mais próxima: Dissimilação à distância Dissimilação inercial Dissimilação por contato Dissimilação antecipatória Universais Gênero próximo: Proposições formuladas pela linguística geral e, em particular, pela linguística tipológica Espécie próxima: Universais absolutos Universais estatísticos Fonograma Gênero próximo: Sinal escrito 28 Сергей Шелоп | К характеристике родовидовой... Mais próximo específico: Prosodemograma Silabograma Fonemograma O procedimento descrito para encontrar termos genéricos (e conceitos) também se aplica à definição do termo psicolinguística, para a qual obtemos dois conceitos genéricos mais próximos: 1. “Disciplina que se desenvolve na interseção entre a linguística e a psicologia” e 2. “Disciplina que estuda as regularidades da produção e da percepção de enunciados verbais; os mecanismos que regem esses processos e asseguram o domínio e a aquisição da língua; a capacidade linguística humana” (sobre as possibilidades de identificar ambiguamente o conceito genérico mais próximo para uma mesma definição, ver o trabalho [Щелов 2007]). Como a análise incide sobre a formulação da própria expressão definidora, termos polissêmicos da Fonte, cujos diferentes significados têm definições distintas, podem ter diferentes termos (e conceitos) genéricos mais próximos; por exemplo, o termo etimologia, no sentido de “ramo especializado da lexicologia que se ocupa de esclarecer motivações esquecidas ou perdidas e, assim, de investigar a origem das palavras correspondentes”, tem como conceito genérico mais próximo aquele expresso pelo fragmento “ramo da lexicologia”; já o mesmo termo, no sentido de “a própria origem da palavra e sua motivação inicial”, tem como conceito genérico mais próximo aquele expresso pelo fragmento “origem da palavra e sua motivação inicial”. De modo semelhante, o termo polissêmico alternância tem diferentes termos e conceitos genéricos: em um dos sentidos, seu termo genérico mais próximo é o fragmento terminológico “substituição de fonemas (ou de variantes de fonemas)”; no outro, é o termo “lei fonética”. Observemos também que nem todos os termos (básicos) estabelecem relações de gênero e espécie entre si. Isso não é surpreendente: afinal, nem todos os termos básicos têm definições, e nem todas as definições terminológicas são de gênero e espécie. Ainda assim, quando a definição é de gênero e espécie, o termo (básico) tem tanto um conceito genérico quanto traços específicos. O TBZ apresenta todas as relações de gênero e espécie identificadas, tanto entre os próprios termos básicos quanto entre termos básicos e não básicos. Terminologija | 2009 | 16 29 O número total desses pares que formam relações de gênero e espécie é 448. No primeiro nível da estrutura de gênero e espécie encontram-se 39 termos, entre os quais actante, formação analítica, assimilação, afixo, agrupamento gramatical de unidades lexicais da língua, categoria gramatical, estrutura gramatical, dissimilação... fraseologismo, acento frasal, exemplar de palavra, expoente de signo, língua. No segundo nível há 147 termos, no terceiro, 47, e no quarto, 6. O nível máximo da estrutura de gênero e espécie é o quinto. Nele se encontram quatro termos básicos, entre eles gerúndio, infinitivo, particípio, supino. O caráter desses termos como suficientemente profundos na hierarquia de gênero e espécie pode ser ilustrado pelas seguintes séries hierárquicas: gerúndio – verboide – verbo – classe gramatical – agrupamento gramatical de unidades lexicais da língua; infinitivo – verboide – verbo – classe gramatical – agrupamento gramatical de unidades lexicais da língua; supino – verboide – verbo – classe gramatical – agrupamento gramatical de unidades lexicais da língua. Seis termos encontram-se no quarto nível da hierarquia de gênero e espécie: verboide, verbos recíprocos, surdo, sonoro, desinência, sufixo. É necessário mencionar especialmente os termos fora dos níveis da estrutura de gênero e espécie, fato que apresenta interesse linguístico independente. Com efeito, a existência de termos básicos que estabelecem relações de gênero e espécie com certas denominações terminológicas, mas não têm termos básicos nem genéricos nem específicos, está longe de ser um fato evidente. Ainda assim, essas unidades terminológicas não apenas existem, como também constituem a maior parte das relações de gênero e espécie: há 238 pares correspondentes que incluem essas unidades. A seguir, apresentam-se exemplos desses pares; neles, o primeiro termo é básico, e o termo genérico mais próximo é não básico (este último, portanto, não possui verbete próprio), cf.: tendência aglutinante de afixação – tendência de afixação, acomodação – mudanças na articulação das consoantes e na articulação das vogais, ato de fala – processo que abrange a fala e a percepção auditiva e a compreensão do que foi ouvido, estrutura ativa da oração – estrutura da oração... comunicação linguística – troca de informações por meio de alguma língua; 30 Сергей Шелов | К характеристике родовидовой... signo linguístico – unidade da língua; união linguística – comunidade de línguas; “heterograma” – sinal escrito. Concluamos a descrição da estrutura conceitual da terminologia linguística com informações sobre sua estrutura todo-parte. As relações todo-parte identificadas com base nas definições terminológicas da Fonte dividem-se em dois grupos: relações entre termos básicos e relações entre termos, um dos quais é básico e o outro não. O número total de pares que formam uma relação todo-parte é 55. No material linguístico, as relações todo-parte geralmente conectam ou a) algumas entidades científicas mentais, na forma de ramos e disciplinas individuais de uma ciência ou da ciência como um todo, ou b) partes materiais (fragmentos) de formações de signos linguísticos e, correspondentemente, as unidades que as incluem, como, por exemplo: fonologia – linguística, estilística – linguística, semasiologia – lexicologia, linguística aplicada – estudos da linguagem, base formadora da palavra – palavra, inventário de grafemas da escrita fonemográfica – alfabeto. No primeiro nível da estrutura todo-parte dos termos linguísticos básicos encontram-se, por exemplo, os termos palavra, sílaba, família linguística, linguística. No segundo nível da estrutura todo-parte situam-se os termos básicos gramática, lexicologia, base da palavra, línguas aparentadas, estilística, base formadora da palavra etc. O terceiro nível da estrutura todo-parte caracteriza os termos tipologia morfológica, morfologia, semasiologia, sintaxe, tipologia sintática. O nível máximo da estrutura todo-parte é o quarto; nele se situam os termos básicos morfologia propriamente dita e formação de palavras, que têm uma «cadeia todo-parte» do mesmo tipo, na qual cada termo subsequente designa uma parte daquilo que o termo anterior designa e que, assim, demonstra a profundidade da hierarquia correspondente: linguística – gramática – morfologia – morfologia propriamente dita, linguística – gramática – morfologia – formação de palavras. Apresentemos mais alguns exemplos de relações todo-parte identificadas no material da Fonte, sob a forma de verbetes individuais dos termos correspondentes: Terminologija | 2009 | 16 31 Palavra Parte: Base da palavra Base formadora da palavra Formativo formador Linguística Parte: Acentologia Gramática Lexicografia Lexicologia Linguística geral Linguística aplicada Estilística Linguística tipológica Fonologia Linguística particular Línguas aparentadas Todo: Família linguística Sílaba Parte: Coda Linguística tipológica Todo: Linguística Parte: Tipologia morfológica Tipologia sintática Universais estatísticos Tipologia fonológica Tipologia fonológica 32 Сергей Шелов | К характеристике родовидовой... Palavra derivada Parte: Formativo derivacional Base formadora da palavra Todo: Palavra Alfabeto Todo: Inventário de grafemas da escrita fonemográfica Etimologia Todo: Lexicologia Assim, tentámos apresentar as estruturas genérico-específica e todo-parte da terminologia linguística, acompanhando a sua descrição com alguns indicadores quantitativos. Como é fácil perceber, os critérios de descrição da estrutura conceptual da terminologia utilizados neste trabalho são igualmente aplicáveis à terminologia das mais diversas áreas do conhecimento científico e técnico e disciplinas, o que permite esperar que a investigação empreendida tenha perspetivas promissoras para futuras investigações semânticas e tipológicas. C O N C L U S Õ E S O artigo descreve um método para identificar relações de gênero-espécie e todo-parte entre termos linguísticos, com base nas definições terminológicas de um dos livros didáticos de linguística mais conhecidos para estudantes russos. Os resultados da análise “manual” das definições terminológicas são introduzidos na base de conhecimentos terminológicos informatizada. Com os dados correspondentes, o programa de computador estabelece automaticamente a estrutura (hierarquia) correspondente de gênero-espécie e todo-parte, na qual cada termo é caracterizado pelo seu nível e que possui uma representação visual própria. Ela permite que o usuário da Base de Conhecimentos Terminológicos navegue por essas estruturas e deter- Terminologija | 2009 | 16 33 mine a profundidade da estrutura de gênero-espécie e todo-parte, identifique quantos termos e quais se encontram em determinado nível etc. Assim, no primeiro nível da hierarquia de gênero-espécie encontram-se 39 termos, entre os quais актанm, formação analítica, assimilação, afixo, agrupamento gramatical de unidades lexicais da língua, categoria gramatical, sistema gramatical, dissimilação etc.; no segundo, 147 termos; no terceiro, 47; e assim por diante. Os termos mais profundos da hierarquia de gênero-espécie são, por exemplo, gerúndio, infinitivo, particípio, supino, que se situam no quinto nível da hierarquia de gênero-espécie, pois existe a cadeia de gênero-espécie gerúndio – verboide – verbo – classe gramatical – agrupamento gramatical de unidades lexicais da língua; infinitivo – verboide – verbo – classe gramatical – agrupamento gramatical de unidades lexicais da língua etc. Afirmações análogas são estabelecidas automaticamente também para a estrutura todo-parte da terminologia, que possui quatro níveis hierárquicos. Os critérios para descrever a estrutura conceitual da terminologia também são aplicáveis à terminologia das mais diversas áreas do conhecimento científico e técnico e disciplinas, o que permite esperar que a pesquisa realizada tenha perspectivas promissoras para estudos semânticos e tipológicos posteriores. ЛИТЕРАТУРА Маслов Ю. С. 1998: Введение в языкознание: Учеб. для филол. спец. вузов. Изд. 3-е, испр., Москва: Высшая школа. Шелов С. Д. 2002: Об иерархии в графовых структурах: Опыт применения к лингвистическим задачам. – Научно-техническая информация. Сер. 2, № 2, 1–7. Шелов С. Д. 2007: О множественности результатов родовидового анализа терминологических определений. – Научно-техническая терминология: Материалы XII международной конференции “Нормативное и описательное терминоведение”. Вып. 1, 59–62. Шелов С. Д. 2004: Теория терминоведения и терминологическая лексикография: Соотношение в терминологической базе знаний. – Scripta linguisticae applicatae. Проблемы прикладной лингвистики. Вып. 2. Сборник статей, Отв. ред. Н. В. Васильева, Москва, 20–42. Шелов С. Д. 2003: Термин. Терминологичность. Терминологические определения. Санкт-Петербург: Изд-во СПб-го ун-та. Шелов С. Д. 2009: Терминологическая база знаний WinTerm: Сводка лингвистических и компьютерных результатов. – Терминология и знание: Материалы I Международного симпозиума, Москва: ИРЯ РАН, 130–166. Shelov S. D. 2003: On generic definition of a term: an attempt of linguistic approach to term definition analysis. – Terminology Science & Research. V. 14, 52–58. Shelov S. D. 2005: Terms, Termness and Term Definitions (Seven Steps Towards Terminological Theory. – Pabaltijo tautų terminologijos problemos ir Europos Sąjunga (Problems of Baltic States Terminology and the European Union). Vilnius, 122–153. 34 Сергей Шелов | К характеристике родовидовой... APIE KALBOTYROS TERMINIJOS GIMININĖ–RŪŠINĘ IR VISUMOS–DALIES STRUKTŪRĄ Straipsnyje nagrinėjami kalbotyros terminų gimininiai–rūšiniai ir visumos–dalies santykiai, atsispindintys šių terminų apibrėžtyse, pateiktose viename populiariausių kalbotyros vadovėlių. Rankiniu būdu atliekant gimininių–rūšinių santykių analizę, apibrėžties žodžiai išskirstomi į giminę ir skiriamuosius požymius įvardijančius žodžius. Gimininių–rūšinių ir visumos–dalies santykių analizės rezultatai įvedami į Terminologijos žinių bazę, kurioje kompiuterio programa nustato kalbotyros terminų giminę–rūšinę ir visumos–dalies struktūrą. Toks skaidymas leidžia Terminologijos žinių bazės vartotojams orientuotis atitinkamose struktūrose ir jose rasti kiekvieną atskirą terminą tame lygmenyje, kuriam jis priklauso. ON GENUS-SPECIES AND WHOLE-PART STRUCTURE OF LINGUISTIC TERMINOLOGY The article deals with Genus-Species and Whole-Part relations between terms of linguistics as evidenced by their definitions in one of the most habitual student's books on linguistics. A procedure of Genus-Species analysis is specified to parse Definiens wording into Genus wording and Differentia Specifica wording(s). The resulting data of Genus-Species and Whole-part analysis have been entered into computer Terminology Knowledge Base to present the Genus-Species and Whole-Part structure of linguistic terminology in computer form which enables the Knowledge Base consumer to navigate in the respective structures and to find every particular term at its own level of these structures. Gauta 2009-07-11 Сергей Дмитриевич Шелов Институт языков и культур имени Льва Толстого ул. Хабаровская, д.18а, Москва, Россия Эл. почта: [email protected] Terminologija | 2009 | 16 35