Tarptautinė jungtinė Lietuvių terminologijos forumo (LTF) ir Lietuvių kalbos instituto konferencija „Moksliniai, administraciniai ir edukaciniai terminologijos lygmenys“

Conférence internationale conjointe du Forum de terminologie lituanienne (LTF) et de l’Institut de la langue lituanienne Les niveaux scientifiques, administratifs et éducatifs de la terminologie VITALIJA ŠPOKIENĖ Direction générale de la traduction écrite de la Commission européenne EGIDIJUS ZAIKAUSKAS Direction générale de la traduction écrite de la Commission européenne Les 4 et 5 juin, une conférence scientifique internationale sur la terminologie s’est tenue à Vilnius, dans la salle de conférence du IIIe bâtiment du Seimas (avenue Gedimino 53), sous le titre Les niveaux scientifiques, administratifs et éducatifs de la terminologie. La conférence était organisée par le Centre de terminologie de l’Institut de la langue lituanienne, le groupe de coordination du Forum de terminologie lituanienne (LTF), le département de langue lituanienne de la Direction générale de la traduction écrite de la Commission européenne (DG TRAD), la Chancellerie du Seimas de la République de Lituanie, la Commission nationale de la langue lituanienne, la section de langue lituanienne de la Direction de la traduction écrite du Secrétariat général du Conseil de l’Union européenne et « Infoterm ». La cinquième conférence du Forum de terminologie lituanienne (LTF) est une édition anniversaire. Pour la cinquième fois déjà, des spécialistes se sont réunis dans la salle du Seimas de Lituanie: des personnes qui, dans leur travail quotidien, sont confrontées à des problèmes terminologiques et les résolvent. Lors des conférences précédentes, l’essentiel de l’attention était consacré à l’examen et à la discussion de sujets pratiques. Cette année, toutefois, l’idée a émergé d’élargir le champ thématique de la cinquième conférence. La proposition du Centre de terminologie de l’Institut de la langue lituanienne d’organiser une conférence conjointe du Forum de terminologie lituanienne et de l’Institut de la langue lituanienne sur le thème « Aspects scientifiques, administratifs et éducatifs de la terminologie » s’est révélée très intéressante. La conférence de cette année s’est donc déroulée en deux parties: la première journée était consacrée à l’examen de questions théoriques et scientifiques de terminologie, tandis que la seconde portait sur les sujets pratiques traditionnels. Cette synthèse a pour objectif de rendre compte des travaux de la conférence conjointe sur la terminologie. 214 Vitalija Špokienė Egidijus Zaikauskas Conférence internationale conjointe du Forum de terminologie lituanienne (LTF) et de l’Institut de la langue lituanienne Les niveaux scientifiques, administratifs et éducatifs de la terminologie Au cours de la première journée, 15 communications ont été entendues. Leurs auteurs étaient des invités et des spécialistes lituaniens. Des chercheurs de plusieurs pays ont pris la parole: outre les hôtes lituaniens, des invités venus d’Autriche, de Lettonie, de Hongrie, d’Espagne, de Russie et d’Allemagne. Les sujets abordés étaient très variés, allant de l’analyse de problèmes théoriques de terminologie et de linguistique à l’examen de questions pratiques. La conférence scientifique a été ouverte par Audronė Pitrėnienė, ministre de l’Éducation et des Sciences de la République de Lituanie, qui a prononcé un mot de bienvenue. Elle a rappelé que les conférences annuelles consacrées à la terminologie lituanienne, où sont abordées des questions théoriques et pratiques, revêtent une grande importance pour l’évolution de la langue et les pratiques quotidiennes de son usage. La première communication a été présentée par l’invité de marque de la conférence, Georgas Löckinger, de l’Université des sciences appliquées de Haute-Autriche. Le thème de la communication du professeur était « Le travail terminologique: les bonnes pratiques et ce qui les sous-tend ». Il est intéressant de noter que l’intervenant représente l’école terminologique autrichienne, une école de grande importance dont les chercheurs (de l’école de Vienne) sont considérés comme les pionniers de la terminologie. Dans sa communication, le professeur a souligné l’importance de resserrer les liens entre la terminologie et d’autres domaines connexes. Aujourd’hui, le travail terminologique est effectué par des professionnels, des normes de travail ont été établies et des débats théoriques sont en cours. À l’avenir, toutefois, il sera très important de continuer à encourager la coopération avec les représentants de domaines connexes, notamment les développeurs de logiciels, car ces liens sont indispensables aux progrès futurs. Le professeur a donné un exemple concret: en analysant les outils et les sources utilisés par les traducteurs dans leur travail, il a constaté que ceux-ci s’appuient le plus souvent sur des mémoires de traduction et des bases terminologiques, mais déplorent l’absence de corpus intégrés aux logiciels de traduction. Bien sûr, les grandes organisations sont moins souvent confrontées à cette lacune, mais les traducteurs indépendants ressentent ce besoin. Il serait très utile que les développeurs de logiciels de traduction en soient informés. Une étroite collaboration interdisciplinaire est donc importante, et le besoin de celle-ci ne fera que croître à l’avenir. Puis a pris la parole l’invité letton Juris Baldunčikas (Université de Ventspils). Il a présenté les tendances de la création des termes lettons, à savoir la nomination primaire et secondaire. Le professeur a donné des exemples intéressants tirés de l’histoire de la création des termes lettons et a constaté que l’allemand et le russe avaient fortement influé sur les processus de formation terminologique. Je pense que l’un des exemples présentés par le professeur a marqué les participants: les équivalents lituanien et letton du mot hotdog. L’équivalent lituanien, dešrainis, Terminologija | 2015 | 22 2 1 5 selon le professeur, résulte d’une analyse plus approfondie du concept. Il s’avère que les Lettons ne disposent pas d’un terme aussi précis. Lors de la création de termes, il est important d’examiner soigneusement les possibilités de formation, d’analyser les concepts plus en profondeur et de faire appel à la pensée associative. Asta Mitkevičienė, de l’Institut de la langue lituanienne, a présenté une analyse consacrée à un sujet à la fois très important et intéressant: certains aspects théoriques de la synonymie terminologique. Sa communication examinait les types de synonymes systémiques (non contextuels), classés selon la structure des termes, les niveaux de langue et la racine des termes. L’intervenante a souligné que l’étude de la synonymie terminologique se heurte à des difficultés d’identification et de sélection des synonymes. La question de la synonymie terminologique s’est révélée très actuelle: la docteure Rasuolė Vladarskienė, de l’Université technique Gediminas de Vilnius, l’a également abordée plus tard au cours de la conférence. Elle a présenté des réflexions intéressantes et pertinentes sur les termes économiques empruntés et lituaniens. Après avoir exposé en détail les aspects théoriques de cette question, l’intervenante a conclu qu’une vive concurrence oppose constamment les termes synonymes. C’est un état permanent de la terminologie, car de nouveaux phénomènes apparaissent et l’on cherche des termes pour les désigner. La terminologie économique lituanienne compte de nombreuses variantes terminologiques; il manque un dictionnaire explicatif de termes économiques plus original, et les dictionnaires de termes économiques élaborés il y a déjà longtemps devraient être mis à jour et enrichis. Anita Butanė, de l’Institut de la langue lettone de l’Université de Lettonie, a poursuivi avant le déjeuner la réflexion sur le thème letton de la conférence. Sa communication s’intitulait « Le rôle de la terminologie dans les processus éducatifs: création et harmonisation des termes linguistiques en Lettonie au début du XXe siècle ». L’intervenante a présenté sa communication en lituanien. Il était intéressant de découvrir l’histoire plus large des termes linguistiques lettons et de connaître les appellations lettones très ingénieuses des signes de ponctuation (le point – graudiņš, « petit grain »; la virgule – skabarga, « écharde »). La communication de l’invitée lettone a été suivie de celle de Regina Kvašytė, de l’Université de Šiauliai, consacrée à une recherche comparative dans le même domaine, à savoir les termes linguistiques du lituanien et du letton. L’intervenante a comparé les termes linguistiques des deux langues et tenté de dégager les tendances d’usage, les caractéristiques et les modèles qui leur sont propres. À la fin de la première séance de la conférence, les participants ont entendu la communication de Robertas Stunžinas, de l’Institut de la langue lituanienne, sur les équivalents lituaniens du terme sustainability. Ce sujet est effectivement d’une actualité brûlante pour les traducteurs professionnels. Le terme anglais possède près de deux douzaines d’équivalents lituaniens. Selon l’auteur, cette profusion pourrait s’expliquer par le manque de transparence des concepts, la recherche d’équivalents plus précis et la polysémie du terme anglais et de son mot de base… 216 Vitalija Špokienė Egidijus Zaikauskas Conférence conjointe internationale du Forum de terminologie lituanienne (LTF) et de l’Institut de la langue lituanienne Niveaux scientifique, administratif et éducatif de la terminologie Cette familiarité. Une telle étude est très importante pour les traducteurs, qui rencontrent très souvent ce terme. Il est utile de prendre connaissance d’une analyse approfondie, d’examiner l’éventail des domaines et les tendances, et de cerner toutes les nuances de sens possibles. La séance de l’après-midi de la conférence scientifique a été ouverte par le conférencier invité Klaus-Dirk Schmitz, de l’Université des sciences appliquées de Cologne. Son intervention portait sur les termes dans les textes et les difficultés qu’ils posent à la gestion terminologique. À l’aide d’exemples intéressants, l’orateur a parlé de manière très vivante et claire de la gestion terminologique fondée sur l’analyse des concepts, de l’importance de l’autonomie des termes et de leur extraction à partir des textes. L’après-midi, la majeure partie des interventions de la conférence a été consacrée à des études particulières. Une communication sur les outils destinés à la terminographie automatisée a été entendue (les auteurs de la communication étaient Erika Rimkutė, Loïc Boizou et Jolanta Kovalevskaitė, de l’Université Vytautas-Magnus). L’orateur, L. Boizou, s’est exprimé en lituanien. Il était très intéressant d’en apprendre davantage sur les recherches en cours et de savoir que les outils seraient accessibles en ligne. Ágota Fóris, de l’Université Károly Gáspár, a présenté une communication sur la création d’une base de données anglais-hongrois consacrée à la physique des lasers. Nous avons appris qu’un dictionnaire anglais-hongrois de physique des lasers, de grande ampleur (environ 5 000 termes), avait été élaboré. L’intervenante a parlé du travail de préparation du dictionnaire, de la coopération entre linguistes et spécialistes du domaine, ainsi que des projets futurs. Ricardas Eito-Brunas, de l’Université Charles III de Madrid, a présenté une étude très intéressante fondée sur une analyse bibliométrique. Les textes scientifiques de l’Agence spatiale ainsi que la fréquence des termes employés y ont été examinés. L’auteur a expliqué en détail comment les termes ont été collectés afin d’établir des cartes visuelles de la recherche scientifique. Elena Logunova, de l’Université technique d’État de Kaliningrad, a parlé de la terminologie du discours économique informatisé et en a présenté l’analyse. Dans sa communication intitulée « À propos des abréviations (et pas seulement) dans les textes juridiques », Daiva Nenartavičiūtė, du ministère des Finances, a résumé les problèmes pratiques liés à l’emploi des abréviations: leur introduction et leur validité dans un acte juridique donné. Elle a également évoqué les cas où il vaut mieux employer des termes ou des mots génériques plutôt que des abréviations, et formulé des recommandations pour éviter les problèmes qui se posent. Valerijonas Žalkauskas, de l’Université de Vilnius, a parlé des grands dictionnaires polytechniques et de leur élaboration. La confection de ces dictionnaires représente un travail considérable, qui oblige à résoudre de nombreuses questions liées au traitement des termes polysémiques et à d’autres aspects complexes de la terminographie. Terminologija | 2015 | 22 217 Outre ces communications pratiques, lors de la séance de l’après-midi, Egidijus Zaikauskas et Audra Ivanauskienė ont présenté le système de guichet unique comme un moyen d’harmoniser la terminologie de documents complexes de l’Union européenne (la première demande a été soumise au début de 2011; 143 demandes avaient été soumises jusqu’en mars 2015); les intervenants ont indiqué les problèmes et les difficultés rencontrés, tout en se réjouissant des résultats obtenus au cours de ces cinq années. En résumé, la première partie de la conférence conjointe a constitué une excellente introduction à la rencontre du deuxième jour de la conférence. Nous avons entendu de nombreuses communications intéressantes et variées, qui ont permis à toutes les personnes présentes d’élargir leur perspective, de découvrir les recherches des scientifiques et de constater une nouvelle fois que des bénéfices mutuels ne peuvent être obtenus que grâce à une coopération étroite et constante. Le deuxième jour de la conférence, avant le déjeuner, Vitalija Špokienė (Commission européenne) a récapitulé les travaux de la première journée; quatre communications ont été présentées, puis, après le déjeuner, se sont tenus les traditionnels ateliers de discussion. Arūnas Butkevičius, chef du département de langue lituanienne de la direction générale de la traduction de la Commission européenne et président du Forum de terminologie lituanienne, a passé en revue les résultats des activités du LTF pour la période 2011–2015. Durant cette période, cinq conférences du LTF ont eu lieu; plus de 700 participants ont assisté aux communications et débattu de questions d’actualité en terminologie. Quatre séminaires de terminologie ont été organisés à l’intention d’experts lituaniens (l’un en collaboration avec des collègues de la Banque de Lituanie); des cours théoriques et des ateliers pratiques de terminologie ont été dispensés dans les universités lituaniennes. Le LTF contribue à resserrer les liens entre les traducteurs de l’UE et les experts lituaniens: de nombreux experts, membres du LTF, conseillent les traducteurs de l’UE en matière de terminologie, participent à des projets terminologiques spécialisés, donnent aux traducteurs des cours dans leur domaine et formulent des propositions concernant les demandes terminologiques via le système de guichet unique (VLS). Le LTF contribue également à renforcer la place de la terminologie en tant que discipline scientifique et à accroître le prestige de son enseignement dans les universités lituaniennes. Depuis la première conférence, tenue en juin 2011, le nombre de membres du LTF est passé de 70 à 120; les activités du Forum ont fait l’objet d’articles dans la presse de la République de Lituanie et ont été présentées à la radio et à la télévision de la République de Lituanie. Le site Internet du LTF est devenu un important moyen de diffusion de l’information terminologique. http://ec.europa.eu/translation/lithuanian/ltf/index_lt.htm1 1 Le site du LTF propose également un compte rendu de la cinquième conférence du Forum de terminologie lituanienne, complété par les résumés de certaines communications, des diapositives et d’autres documents terminologiques. 218 Vitalija Špokienė Egidijus Zaikauskas Conférence conjointe internationale du Forum de terminologie lituanienne (LTF) et de l’Institut de langue lituanienne Les niveaux scientifique, administratif et pédagogique de la terminologie La communication consacrée à la situation de la terminologie en Lituanie, aux recherches scientifiques en terminologie, aux processus de gestion des termes et à l’enseignement de la terminologie dans l’enseignement supérieur a été présentée par la directrice du Centre de terminologie de l’Institut de langue lituanienne, la docteure Albina Auksoriūtė. L’intervenante a parlé de la gestion des termes en Lituanie, des activités du Centre de terminologie de l’Institut de langue lituanienne et de la sous-commission de terminologie de la Commission nationale de la langue lituanienne (VLKK), de la préparation des dictionnaires terminologiques; elle a présenté les principales bases de données terminologiques de la langue lituanienne et examiné la situation actuelle de la formation en terminologie en Lituanie. Elle a souligné le statut de la terminologie en tant que métascience, la nécessité pour les étudiants des universités lituaniennes d’apprendre à employer les termes appropriés à leur domaine et de maîtriser les notions fondamentales de la terminologie, ainsi que l’importance pour les scientifiques lituaniens de publier leurs idées en langue lituanienne. Les juristes-linguistes du Conseil de l’UE Ieva Panavaitė et Indrė Mockaitytė ont souligné, par liaison télévisée depuis Bruxelles, l’importance du rôle des juristes-linguistes du Conseil dans le processus d’examen des projets d’actes législatifs de l’UE. Les juristes-linguistes des institutions de l’UE constituent le dernier maillon de la chaîne de garantie de la qualité des actes législatifs de l’UE; ils sont également chargés de prévenir les conséquences juridiques dues à des traductions erronées. Les intervenantes ont présenté les particularités de leur travail et les problèmes qu’elles doivent le plus souvent résoudre, ainsi que ce que les juristes-linguistes corrigent ou ne corrigent pas dans les projets d’actes législatifs de l’UE. Elles ont rappelé que les versions des actes législatifs de l’UE dans toutes les langues officielles de l’UE ont la même valeur juridique; on veille donc à ce que leur terminologie exprime les notions de la manière la plus uniforme possible. Il a également été rappelé que les nouveaux actes législatifs de l’UE privilégient les termes corrects employés dans les actes antérieurs de l’UE et évitent la terminologie du droit national, en l’occurrence celle du droit de la République de Lituanie. La communication des juristes-linguistes du Conseil de l’UE a été complétée par Laima Mašalaitė-Chouteau, juriste-linguiste du Parlement européen, qui a brièvement présenté les spécificités du travail des juristes-linguistes du Parlement européen. Le directeur du Centre de linguistique informatique (KLC) de l’Université Vytautas-Magnus (VDU), le docteur Andrius Utka, a présenté un aperçu détaillé des outils informatiques adaptés à la recherche, à la sélection et à l’analyse de données terminologiques, y compris ceux spécialement conçus à cette fin. Selon l’intervenant, les informations terminologiques nécessaires se trouvent non seulement dans les dictionnaires et les bases de données terminologiques, les articles scientifiques, les textes législatifs et les descriptions techniques, mais aussi dans les réseaux sociaux et les blogues. Cependant, rechercher de telles informations prend beaucoup de temps; pour les travaux terminologiques spécialisés, il est donc préférable d’utiliser les outils conçus à cet effet. Terminologija | 2015 | 22 2 1 9 des outils, par exemple des systèmes de gestion terminologique tels que « AnyLexic », « MemoQ », « Multiterm TRADOS », etc. Des programmes spécialisés sont également utilisés pour extraire les termes des textes. L’intervenant a présenté une étude sur l’extraction automatisée de la terminologie de l’éducation et de la recherche, menée par le centre qu’il dirige et décrite en détail dans la monographie préparée par le personnel du KLC Lietuvių kalbos terminų automatinis atpažinimas ir apibrėžimas (2015). Après le déjeuner, les participants à la conférence se sont répartis en groupes selon leurs intérêts et ont échangé dans les ateliers de discussion traditionnels. Dans l’atelier animé par la docteure A. Auksoriūtė (LKI) et A. Ivanauskienė (VLKK), les discussions ont porté sur la situation de la terminologie et de l’enseignement en Lituanie: les recherches scientifiques en terminologie, l’enseignement de la terminologie dans les établissements d’enseignement supérieur lituaniens, ainsi que les rapports entre les connaissances du domaine de spécialité, les connaissances générales en linguistique et en langue maternelle, et les connaissances spécialisées en terminologie dans la formation des spécialistes. La docteure Daiya Vaišnienė (VLKK) a présenté un bref exposé sur la situation du lituanien académique. Elle a informé les participants de l’atelier des résultats d’une étude menée par la VLKK sur la correction du lituanien employé dans l’enseignement supérieur, résultats qui sont loin d’être réjouissants. Les participants ont discuté des moyens d’inciter les chercheurs lituaniens, les enseignants universitaires et les étudiants à accorder davantage d’attention à la langue lituanienne et à la correction de la terminologie de leur spécialité. Les collègues de la VLKK ont présenté leurs propositions. Un atelier était consacré aux similitudes et aux différences de la terminologie juridique dans les institutions de l’Union européenne et de la République de Lituanie. Les discussions étaient animées par Ieva Mainardi (Parlement européen) et la docteure Aukšė Razanovaitė (ministère de la Justice), tandis que des collègues du Conseil de l’UE et du Parlement européen y ont également participé par visioconférence. Les participants ont d’abord été invités à se demander si l’expression teisės terminologija était possible. Il a toutefois été convenu qu’en lituanien, il convient de distinguer les termes terminija et terminologija; il est donc pertinent de parler de teisės terminus, teisės terminiją, tandis que l’expression teisės terminologija ne désigne aucune notion. La discussion s’est ensuite poursuivie sur la nécessité d’une terminologie cohérente, non seulement au sein d’un même acte juridique, mais aussi pour harmoniser les termes des institutions de l’UE et de la République de Lituanie, ainsi que sur divers autres aspects jurilinguistiques et terminologiques. Dans le prolongement du thème de l’exposé du docteur A. Utka, le troisième atelier a porté sur les questions liées à l’utilisation des outils informatiques, à leur utilité, à leurs possibilités et aux obstacles qu’ils rencontrent dans la gestion terminologique. Les animateurs des discussions, le docteur A. Utka (VDU) et E. Zai-kauskas (Commission européenne), ont présenté plusieurs outils destinés à la gestion et à l’analyse des textes et de la terminologie: un simple complément fonctionnant avec « Microsoft Word » et 220 Vitalija Špokienė Egidijus Zaikauskas Conférence conjointe internationale du Forum lituanien de terminologie (LTF) et de l’Institut de langue lituanienne Les niveaux scientifique, administratif et éducatif de la terminologie le macro complément « Šluota »2 destiné à la gestion des signes de correction, ainsi que le module « Multiterm » de « SDL TRADOS », complexe et coûteux. Les participants ont évoqué les diverses possibilités qu’offrent les programmes et systèmes informatiques courants, installés sur les ordinateurs de nombreux utilisateurs, pour collecter, stocker, gérer et analyser des termes, notamment « Google », « MS Excel », « MS Access », etc. Il est apparu que la plupart des participants aux discussions utilisent des logiciels standard pour leurs travaux terminologiques et que seuls quelques-uns recourent à des outils informatiques spécialisés en terminologie, et uniquement lorsque leur employeur, généralement une grande institution, les met à leur disposition. Dans l’atelier consacré aux questions actuelles de terminologie dans les secteurs de l’agriculture, de la pêche et de la sylviculture (modérateurs: Zigmas Medingis, ministère de l’Agriculture, et Rita Dedonienė, Commission européenne), les participants à la conférence ont examiné des notions concrètes dans ces domaines et les termes lituaniens à employer pour les désigner. Ils ont abordé des termes tels que miškų ūkis vs. miškininkystė, sužvejotas žuvų kiekis vs. laimikis, valstybės parama vs. valstybės pagalba, sandėliavimas vs. saugojimas; ils ont discuté de la terminologie de la vaisių (daržovių, pieno) vartojimo skatinimo mokyklose programa et examiné dans quels cas le terme anglais scheme devait être traduit par schema, par programa ou par sistema. Ils ont également discuté de la hiérarchie des notions désignées par les éléments terminologiques lituaniens vietovė, teritorija, zona ir rajonas. Ils ont aussi abordé la nature des erreurs terminologiques dans les actes juridiques et les moyens de les corriger. La docteure D. Vaišnienė a prononcé le mot de clôture et fait le bilan de la conférence. La présidente de la VLKK a souligné que le Forum lituanien de terminologie est important non seulement pour la terminologie lituanienne, mais aussi pour l’ensemble de la langue lituanienne, et qu’il contribue à façonner les attitudes linguistiques non seulement dans les institutions de l’UE et les administrations publiques lituaniennes, mais aussi dans les établissements de recherche et d’enseignement du pays. L’oratrice a regretté que l’internationalisation et la mondialisation réduisent peu à peu, mais de manière très constante, le domaine d’usage du lituanien comme langue officielle. La tendance des chercheurs lituaniens à publier les résultats de leurs travaux (articles, monographies, thèses) dans des langues autres que le lituanien a des répercussions sur la terminologie lituanienne. Le lituanien est progressivement écarté du processus d’enseignement, ce qui accentue le fossé entre les experts de domaines spécialisés et la société. La présidente de la VLKK a souligné que la terminologie lituanienne ne devrait pas être l’affaire des seuls linguistes. 2 Elle peut être téléchargée gratuitement depuis le site Internet du LTF http://ec.europa.eu/translation/lithuanian/ltf/index_lt.htm — le lien vers le fichier compressé figure dans le compte rendu de la 5e conférence du LTF. Terminologija | 2015 | 22 2 2 1 La VLKK a également sa part de responsabilité, et le Forum de terminologie de Lituanie est un bon exemple de prise en charge collective des questions de terminologie lituanienne. Le LTF est un réseau important de personnes partageant les mêmes préoccupations, soucieuses de la terminologie lituanienne et de l’avenir de la langue lituanienne, qui diffuse auprès des spécialistes et du grand public les idées d’une terminologie cohérente pour la langue lituanienne et d’une langue d’État forte. Reçu le 22/07/2015 Vitalija Špokienė Commission européenne Bâtiment Jean Monnet C3/115, rue Alcide de Gasperi, L-2920 Luxembourg, Luxembourg Courriel: [email protected] Egidijus Zaikauskas Commission européenne Bâtiment Jean Monnet C3/115, rue Alcide de Gasperi, L-2920 Luxembourg, Luxembourg Courriel: [email protected] 222 Vitalija Špokienė Egidijus Zaikauskas Conférence internationale conjointe du Forum de terminologie lituanienne (LTF) et de l’Institut de langue lituanienne Niveaux scientifiques, administratifs et éducatifs de la terminologie