Tarptautinių žodžių vartosenos aktualijos latvių kalboje

DZINTRA ŠULCE Universitatea din Liepāja, Letonia 1. Cele mai mari dificultăți sunt legate de păstrarea calității vocalelor. Există două tipuri de abateri de la normă: a) în locul unei vocale scurte se pronunță una lungă, de exemplu: letonă kino, radio, albums, atoms, automobilis, šampanietis, radiator s, mobilis, mediji, stabilis; vocala lungă este pronunțată incorect și scrisă în locul celei scurte; b) în locul unei vocale lungi se pronunță una scurtă, de exemplu: letonă pozicija, bibliotēka, drāma, mūzika, flomāsters, garāža, depozīts; pronunția este incorectă, iar în locul vocalei lungi se scrie vocala scurtă corespunzătoare. 2. Se confundă calitatea vocalelor: letonă filalogija (= filologija), acitons (= acetons), fraziologija (= frazeologija), sandeles (= sandales), komendants (= komandants), alkahols (= alkohols), trenēžieris (= trenažieris). 3. Se omit vocale: letonă orgināls (= oriģināls), adminstrācija (= administrācija), kombinzons (= kombinezons). 4. Se confundă consoanele, de exemplu: în locul lui c se pronunță z: licenze (= licence); în locul lui s se pronunță z: zolīdi (= solīdi), penzija (= pensija); în locul consoanei s se folosește c: finances (= finanses); consoana dură l se pronunță ca ļ moale: šašļiks (= šašliks); în locul consoanei b se pronunță p: apsolvents (= absolvents), apsurds (= absurds); în locul consoanei h se folosește g: begemots (= behemots). 5. Trebuie luată în considerare durata pronunțării sonantelor: sam mits (= samits), num-murs (= numurs). 6. Se confundă terminațiile cuvintelor -s și -ss: komiks (= komikss). 7. Se confundă sensurile unor cuvinte internaționale scrise în mod asemănător, de exemplu: letonă efektivus și efektīgs, interesenti și interesanti, kompetenti și komponenti. 8. Dificultățile constatate în practică sunt legate de respectarea celor mai recente hotărâri ale Comisiei de experți în limba letonă a Centrului lingvistic de stat (VVC LVEK), deoarece acestea nu sunt promovate suficient. 9. Probleme apar și din faptul că, la adaptarea cuvintelor internaționale, apar variante, de exemplu: Islande și Īslande, islandieši și īslandieši (din iunie 2011, prin hotărârea LVEK, acestea sunt folosite ca variante paralele). Cauzele problemelor legate de adaptarea și utilizarea anumitor cuvinte internaționale trebuie căutate în istoria limbii. În diaspora (care a părăsit Letonia în timpul celui de-al Doilea Război Mondial) s-a format o altă tradiție de adaptare și ortografiere a cuvintelor internaționale. Aceste diferențe sunt determinate în principal de câteva reforme lingvistice realizate în Letonia (în 1946 și 1957; unele aspecte au fost reglementate și prin hotărârile din 1967 și 1968), care au vizat și ortografia cuvintelor internaționale (Strautiņa, Šulce 2009: 76–78). D. ŠULCE. Tarptautinių žodžių vartosenos aktualijos latvių kalboje 125 Totuși, practica lingvistică arată că majoritatea cuvintelor internaționale folosite incorect apar din neatenție și superficialitate, deoarece ortografia lor nu s-a schimbat de multe decenii, de exemplu: lat. šampanietis, flomāsters, ananāss, balzams, kēkss, krēms, kombinezons, alkoholiskie dzērieni, vinegrets, sandales, šašliks, albums, kino, radio, ekskavators, Venera (Svešvārdu vārdnīca 1999, 2005, 2008; LVPPV 1995). O mare parte dintre cuvintele internaționale folosite în limba letonă sunt invariabile; de aici se poate deduce că, odată intrate în limba letonă, nu au fost adaptate, de exemplu: lat. kino, radio, kakao, rokoko, komūnikē, kapučīno, kivi, ampluā, ragū, auto, loto, moto, kakadu. Lituanienii s-au descurcat mai bine cu majoritatea cuvintelor internaționale și le-au adaptat pe deplin la sistemul gramatical al limbii lituaniene, de exemplu: lit. kìnas, kakavà, rā̊dijas, rokòkas, komunikãtas, kapučìnas, sùšis, eũras. Deși există și asemănări — unele cuvinte internaționale au rămas invariabile și în limba lituaniană, de exemplu: žabò, tabù, sòlo, fojē, metrò, ateljē. În uzul lingvistic, sensurile cuvintelor internaționale sunt adesea confundate. Trebuie spus că dificultăți provoacă nu doar cele mai recente cuvinte internaționale, ci și cele care s-au înrădăcinat în mod tradițional în limbă de mai bine de câteva decenii. Uneori întâlnim paradoxuri, când nici măcar lingviștii înșiși nu înțeleg bine sensurile cuvintelor internaționale folosite în lucrările lor științifice, de exemplu: În letonă Par to, ka šī grāmata ir uzrakstīta, pirmkārt jā pateicas visiem tiem filologiem un valodniekiem manā mūžā, kuri gadu gaitā apliecinājuši [...] (Strelēvica-Ošiņa 2011: 11). În lituaniană Pentru faptul că această carte a fost scrisă, trebuie, înainte de toate, să le mulțumesc tuturor filologilor și lingviștilor pe care i-am întâlnit de-a lungul vieții și care, de-a lungul anilor, au confirmat [...]. Cf. definițiile: Filologia – lat. filologia < gr. philologia – iubire de cuvânt – ansamblul format din lingvistică, studiul literaturii și folclor, iar filologas – gr. philologos – specialist în filologie (Svešvārdu vārdnīca 2008: 256). Prin urmare, termenul filologiei include și noțiunea de lingvist, astfel că textul prezintă informații redundante. Această explicație apare și în alte dicționare de cuvinte internaționale (Svešvārdu vārdnīca 1999: 223; Ilustrētā svešvārdu vārdnīca 2005: 227). Materialul analizat arată că se folosesc în mod disproporționat de multe cuvinte internaționale, cu atât mai mult cu cât limba letonă dispune de sinonime pentru acestea. În practica de zi cu zi, cuvintele internaționale îngreunează cel mai adesea transmiterea informației 126 KALBOS KULTŪRA | 86 asimilarea, deși, desigur, există domenii în care cuvintele internaționale sunt necesare. Internaționalismul corespunzător este înțeles în diverse limbi, însă chiar și în lucrările științifice ar trebui evitată folosirea unui număr excesiv de cuvinte internaționale. În textele de lectură, uneori ideea este exprimată aproape exclusiv sau chiar numai prin cuvinte internaționale (Petre 2008: 17), de exemplu: În letonă Tomēr H. M. Encensbergera literārajā epistemā modernās poētikas relevantie elementi organiski iekļaujas kopējā struktūrā – mūsu laikmetā tie atraisa fantāziju, tā piešķirot „empīriskajām vērtībām“ jaunu kapacitāti un sniedzot plašas „labirintiskas“ iespējas. [...] Mācība par modernisma topoloģisko raksturu H. M. Encensbergeram nozīmē paradigmas orientācijas un dezorientācijas dialektiku (Kastiņš, Belozjorova 2013: 144). În lituaniană: Cu toate acestea, în epistema literară a lui H. M. Enzensberger, elementele relevante ale poeticii moderne se integrează organic în structura generală – în epoca noastră, ele eliberează imaginația, atribuind astfel „valorilor empirice” o nouă capacitate și oferind ample posibilități „labirintice”. [...] Pentru H. M. Enzensberger, învățătura despre caracterul topologic al modernismului înseamnă dialectica orientării și dezorientării paradigmei. În cadrul cercetării s-a prevăzut realizarea unui sondaj privind folosirea actuală a cuvintelor internaționale; au fost pregătite chestionare în lituaniană și letonă, însă le-au completat relativ puțini respondenți. În prezent, răspunsurile prelucrate indică doar tendințele generale și nu pot reflecta în detaliu atitudinea față de problemele ridicate (chestionarele în letonă au fost completate de 47 de respondenți, iar cele în lituaniană de 29 – în principal studenți și cadre didactice din domeniul filologiei). Autoarea cercetării consideră că ar fi utilă compararea sistematică a adaptării și utilizării cuvintelor internaționale în letonă și lituaniană, precum și extinderea ariei de întrebări din chestionarul preliminar elaborat. Chestionarul în letonă a avut un caracter mai amplu, întrebările abordând diverse teme; de exemplu, respondenții au fost întrebați ce criterii folosesc vorbitorii pentru a deosebi cuvintele străine de cele moștenite; dacă sunt atenți la noile convenții de ortografiere a numelor străine; în ce surse caută informații despre dificultățile de utilizare a cuvintelor străine; li s-a solicitat să ofere exemple concrete de folosire a unor cuvinte străine și sugestii privind o mai bună asimilare a cuvintelor internaționale în letonă. Respondenții din Lituania au fost întrebați dacă sunt atenți la noile tendințe în adaptarea și ortografierea cuvintelor străine; care dintre variantele de cuvinte străine prezentate folosesc în viața de zi cu zi; dacă întâmpină probleme legate de utilizarea și/sau ortografierea cuvintelor străine; de asemenea, s-a încercat clarificarea atitudinii lor față de utilizarea cuvintelor internaționale în lituaniană. În răspunsurile prezentate, respondenții au subliniat cel mai adesea că, în zilele noastre, nu se poate renunța la cuvintele internaționale, însă ar trebui să se acorde mai multă D. ŠULCE. Tarptautinių žodžių vartosenos aktualijos latvių kalboje 127 atenție adaptării, ortografiei și utilizării lor. Textele nu ar trebui împovărate cu cuvinte internaționale dacă ideea poate fi exprimată prin alte cuvinte, adică prin cuvinte din limba maternă. Vorbitorii ambelor limbi sugerează să nu ne lăsăm prea mult atrași de anglicismele intrate acum la modă (în locul cuvintelor rusești și germane de odinioară). Totuși, nu ar trebui căutate echivalente letone (sau lituaniene) atunci când cuvintele internaționale sună mai bine decât cele din limba proprie, iar adaptarea acestora din urmă nu este ușoară. În diverse instituții și în mass-media ar trebui acordată mai multă atenție ortografiei și utilizării corecte a cuvintelor internaționale; în plus, ar trebui promovate mai intens hotărârile comisiilor lingvistice privind utilizarea cuvintelor internaționale. Vorbitorii nu urmăresc întotdeauna schimbările lingvistice și, prin urmare, folosesc în vorbirea cotidiană varianta veche, consacrată. Cuvintele internaționale deja încetățenite în limbă nu ar trebui schimbate. În lituaniană și letonă, cuvintele internaționale folosite mai frecvent sunt incluse în dicționare de cuvinte internaționale, unde se indică limba din care provin, sensul și particularitățile utilizării lor în limba care le-a împrumutat. Dintre dicționarele de cuvinte internaționale publicate în ultimii ani în Lituania, pot fi menționate: Tarptautinių žodžių žodynas (2001, 2007, 2008), iar în Letonia: Svešvārdu vārdnīca (1999, 2005, 2008). În Lituania, problemele de limbă sunt soluționate în permanență de Comisia de Stat pentru Limba Lituaniană, iar în Letonia, de Comisia de experți pentru limba letonă a Centrului de Stat al Limbii (resursele online sunt prezentate în lista bibliografiei și a surselor). Cele mai recente cercetări și recomandări privind limba letonă pot fi consultate și în volumul de articole Valodas prakse: vērojumi un ieteikumi (2005–2013). Unele dintre acestea includ și o secțiune suplimentară de consultații lingvistice, din care reiese clar că vorbitorii continuă să întâmpine dificultăți cu privire la cuvintele internaționale, problemă căreia ar trebui să i se acorde mai multă atenție. Cercetarea a confirmat importanța majoră a Agenției pentru Limba Letonă, care oferă consultații lingvistice în scris și oral, în clarificarea chestiunilor de interes. Cercetarea efectuată confirmă încă o dată că publicul trebuie să fie mai bine informat cu privire la noile tendințe în adaptarea și ortografierea cuvintelor internaționale; acest lucru i-ar încuraja pe oameni să scrie și să utilizeze corect cuvintele internaționale și în viața de zi cu zi. Materialul analizat arată că problemele legate de adaptarea, ortografia și utilizarea cuvintelor internaționale vor exista întotdeauna (nu doar în letonă și lituaniană); prin urmare, fiecare cuvânt ar trebui analizat separat și, în fiecare caz concret, ar trebui adoptată soluția cea mai potrivită. Tema abordată este și va rămâne deosebit de actuală în epoca globalizării și a migrației intense, astfel că sunt necesare cercetări mai aprofundate asupra cuvintelor internaționale din limbile lituaniană și letonă. 128 KALBOS KULTŪRA | 86 LITERATŪRA Ilustrētā svešvārdu vārdnīca 2005: Rīga: Avots. Kastiņš J., Belozjorova L. 2013: Hansa Magnusa Encsenbergera literārā epistēma. – Aktuālās problēmas literatūras zinātnē. Rakstu krājums 18, Liepāja: LiePA, 139–145. LVPPV 1995: Latviešu valodas pareizrakstības un pareizrunas vārdnīca, Rīga: Avots. Laua A. 1981: Latviešu leksikoloģija, Rīga: Zvaigzne. Petre B. 2008: Vēlreiz par neveiksmēm zinātnisko rakstu valodā. – Valodas prakse: vērojumi un ieteikumi 3, Rīga: LU Akadēmiskais apgāds, 13–19. Strautiņa V., Šulce Dz. 2009: Latviešu valodas pareizruna un pareizrakstība, Rīga: RaKa. Strelēvica-Ošiņa D. 2011: Kāpēc mēs gribam, lai valoda ir pareiza: ieskats preskriptīvisma vēsturē, teorijā un praksē, Rīga: LU Latviešu valodas institūts. Svešvārdu vārdnīca 2008: Rīga: Avots. Svešvārdu vārdnīca 1999: Rīga: Jumava. Valodas prakse: vērojumi un ieteikumi 2005–2013: Rīga: Latviešu valodas institūts. VPSV 2007: Valodniecības pamatterminu skaidrojošā vārdnīca, Rīga: Latviešu valodas institūts. Latviešu valodas aģentūra, Rīga: Latviešu valodas aģentūra. Pieeja per internetā: <http://www.valoda.lv/> (žūrēta 2013 m. spalio 9 d.). Latviešu valodas ekspertu komisijas lēmumi, Rīga: Valsts valodas centrs. Pieeja per internetą: <http://www.vvc.gov.lv/advantagecms/LV/komisijas/lemumi.html> (žūrēta 2013 m. spalio 11 d.). Valsts valodas centra Latviešu valodas ekspertu komisija, Rīga: Valsts valodas centrs. Pieeja per internetą: <http://www.vvc.gov.lv/advantagecms/LV/komisijas/lvek.html> (žūrēta 2013 m. rugsėjo 17 d.). Valstybinė lietuvių kalbos komisija. Prieiga per internetą: <http://vlkk.lt/> (žiūrėta 2013 m. rugsėjo 12 d.). Gauta 2013 11 12 Priimta 2013 12 20 TOPICAL ISSUES OF USING FOREIGN WORDS IN THE LATVIAN LANGUAGE Summary Nowadays, the term ‘foreign word’ is generally used in the following meaning: a word borrowed from another language and grammatically adapted to the system of the recipient language, the foreign origin of which (according to certain pho- D. ŠULCE. Tarptautinių žodžių vartosenos aktualijos latvių kalboje 129 netic and/or morphological characteristics) is perceived by the majority of recipient language users. In order to reproduce a foreign word in a different language, it is assimilated on the basis of three principles: 1) phonetic assimilation; 2) morphological assimilation; 3) semantic assimilation – the borrowing keeps the original meaning, but the meaning in the recipient language can change. The most frequently used foreign words in a language are usually compiled in dictionaries of foreign words indicating the original language, giving explanation of the meaning and the specific features of their usage in the corresponding recipient language. At present, the latest issues of foreign language dictionaries published in Latvia are (1999, 2005, 2008), which give the user an opportunity to check the spelling of foreign words and their meaning. The Terminology Commission and Latvian Language Expert Commission are the bodies that regularly make decisions on reproduction and spelling of foreign words. There are also such dictionaries in the Lithuanian language – Tarptautinių žodžių žodynas (2007, 2008, 2010); they are also available on the Internet, for example, http://www.zodziai.lt/, http://www.tzz.lt/ and others; decisions on the most important foreign word usage issues are taken by the Lithuanian State Language Commission (Valstybinė lietuvių kalbos komisija). Lithuanian linguists (like in Latvia) are worried about the rapid inflow of anglicisms into the language. In Latvian a large part of foreign words are indeclinable, and hence we can assert that they were once not sufficiently adapted to the Latvian language, for example, kino, radio, kakao, rokoko, komunikē, kapučīno, kiwi, ampluā, ragū, auto, loto, moto, eiro. By contrast, Lithuanians have more successfully managed most of these words and have fully adapted them to the Lithuanian grammar system, for example, kinas, kakava, radijas, rokokas, komunikatas, kapučinas, euras. The analysed material shows that there will always be difficulties in reproducing foreign words, their spelling and usage (not only in the Latvian language); they should be viewed from various aspects and the most appropriate decisions should be made in any given situation. KEYWORDS: foreign words, assimilation of foreign words, contemporary problems of the use of foreign words. DZINTRA ŠULCE Liepājas Universitāte Kūrmājas prospekts 13, LV-3401 Liepāja [email protected] 130 KALBOS KULTŪRA | 86