Europos Sąjungos Teisingumo Teismo generalinio advokato išvadų leksinių analitinių konstrukcijų vertimas iš prancūzų kalbos į lietuvių kalbą

A. LEONAVIČIENĖ, D. LIEPUONIŪTĖ. Eu opos Sąjungos Teisingumo Teismo gene alinio ad oka o iš adų leksinių anali inių kons ukcijų e imas iš p ancūzų kalbos į lie u ių kalbą 95 AURELIJA LEONAVIČIENĖ Kauno echnologijos uni e si e as DALIA LIEPUONIŪTĖ Kauno echnologijos uni e si e as EUROPOS SUNGOSO JUSIGUMO TRIBUNO IŠVADO DALL'ADVOCATIO GENERAL LEKSINIŲ ANALITINIŲ KONSTRUKCIJŲ VERTIMAS IŠ FRANCUZ LEGABOS IN LITUVI LEGAB ESMINIAI VOODŽIAI: leksinė anali inė kons ukcija, e imo būdas, adminis a i is s ilius, bend inės kalbos no ma. Negli ul imi en 'anni pagausì l'Unione eu opea ( oliau EU) dei documen i in lingue li uanee, paspo ò la c esci a della lingua amminis a i a. A causa dell'in luenza in e ling is ina dello s ile amminis a i o nei es i ėmė ois naujų, ka ais nemo y uo ai e ėjų pasi ink ų kalbos ypa ybių. Kaip žino- ma, g eičiausiai į pokyčius eaguoja leksika, kin a am ik i s ilis iniai ski- iamieji segni di consumo lessico. Mol i u ili da i sull'uso del lessico o niscono accan amen o di es i o iginalo e aduzione, specialmen e di meno cūzų lingua s anda izacijos laipsnio adminis acinio lie u ių kalbos s iliaus e s inių eks ų g e inimas su senas šio s iliaus adicijas u inčiais anglų a ba p an- es i. Kadino a uale della lingua li uana amminis a i o s ilaus e s inių eks ų y imai y a ak ualūs, odo 2008 m. g uodžio mėn. 8 d. Lie u os Respubli- kos Seimo su eng oje a p au inėje kon e encijoje „Lie u ių kalba Eu opos Sąjungos e d ėje esp esse ali pensa e: P as oka quali à di aduzione dei egolamen i UE a neabejo iną danno alle lingue amminis a i e e giu idiche li uanee. Nei documen i in cui engono as e i e aduzioni di es i amminis a i i UE, si edono ca a e is iche di es i di al e lingue: è appa so nuo i e mini, documen i, denominazioni di is i uzioni, padaugea di pa ole in e nazionali, è appa so non in elligibili di al e lingue e lo o combinazioni; cambia la s u u a della ase, lo o mol o lung e 96 LEGBOLO CULTŪRA | 86 nesklandūs; dėl anali inės anglų kalbos į akos pagausėjo daik a a dinių kons- ukcijų.“ (Aukso iū ė 2008: 41–49). Sebbene lo s ile amminis a i o sia il più igo oso, chiuso, schabloniškākais di u i gli s ili uncionali e a en e la meno gene inę di e enziazione (Župe ka 2001: 9596), u a ia i suoi cambiamen i di no me anno in luenza in al e scienze uncionali, specialmen e dello s ile s ilis ico, e in gene ale u a la comuni a' li uana (Vlada skienė 2007: 5561). Tad amminis a i o s iliaus e imì quali à ques ioni, e imì es i in plin ančios inno azioni della lingua do ebbe ice e e semp e maggio e a enzione dei ice ca o i della lingua. Tenendo con o dell'a uali à del ema, scel o di s udia e da abase dei documen i delle is i uzioni UE (EUR-lex) uno dei gene i di pos ilio giu idico di s ile amminis a i o conclusioni dell'a oca o gene ale del T ibunale di gius izia in ancese e li uani, l'ogge o di s udio la lingua angūzė pa icola men e peculia e nės anali inės kons ukcijos i jų e imai į lie u ių kalbą. Minė o žan o eks ų pasi inkimą lėmė s ilis ikos da buose ne ka ą išsaky a min is, kad leksiapibūdinan s ile amminis a i o, a i linguis ici o sue endenze o ma imosi, spesso si basa solo su es i di pos ilio che meglio co ispondono come no me di s ile amminis a i o (Bi inienė: 2002 4). Il ma e iale in es iga i o è cos i ui o 444 pagine degli conclusioni dell'a oca o gene ale ( anc. conclusions) degli anni 20032013, di isi in due compa a i omodi: 20032008 anni eks ų im is, che cos i uisce 106 171 pa ole, e 20092013 anni 114 870 pa ole es s ai. To ale nume o di pa ole dei documen i analizza i 221 041 pa ola. Teismų iš adų imčių di isione in due pe iodi consen e no a e cambiamen i della aduzione dei es i amminis a i i in es iga i i pe dieci anni, s abili e e imų kokybės ki imą. Meni a o scopo dello s udio es nag ina e angūzų kalbos gene alinio ad oka o conclusioni leksinių anali inių kons ukcijų kiekybinį a ojimą e s abili e la lo o aduzione in lie u ių kalbą būdus. Solle a i ques i compi i: 1) discu e e eo icamen e le lessine anali iche della ancūzì lingua, le lo o di e enze dalle g amma iche anali iche cos uzioni e libe i pa ole di combinazioni; 2) s abili e lexinių anali inių cos uzioni consumo gen ini peculia i à nei es i s udia i, con on ando da i consumo due pe iodi di ice ca; 3) s abili e leksinių anali inių kons ukcijų aduzione in lingue Li uanee e discu e e la lo o aduzione di quali à. S ilis ina analisi di appia imen o e aduzione delle cos uzioni s udiabili iene esegui a u ilizzando quan i a i e, pa agonamiche, ans imo analisi e desc i oma o io me odi. La ice ca scien i ica condo a all'Uni e si à ecnologica di Kaunas con pa ecipazione al p oge o del Consiglio scien i ico li uano S uden ų A. LEONAVIČIENĖ, D. LIEPUONIŪTĖ. Eu opos Sąjungos Teisingumo Teismo gene alinio ad oka o iš adų leksinių anali inių kons ukcijų e imas iš p ancūzų kalbos į lie u ių kalbą 97 mokslinės eiklos ska inimas (VP1-3.1-ŠMM-01-V-02-003). Il p oge o è inanzia o secondo la p io i à 3 del p og amma di azioni pe lo s iluppo delle iso se Umaniškės T enimen o delle capaci à dei Ty ėjų da Fondo sociale eu opeo e ondi del bilancio dello S a o della Repubblica Li uana. PRANCŪZŲ KALBOS LEKSINIŲ ANALITINIŲ KONSTRUCTIJ SAMPRATA IR TIRIAMOSIOS MEDŽIAGOS KIEKYBINS ANALIZS REZULTATAI Leksinės anali inės kons ukcijos sono ca a e is iche anali ικές anglų, ancusų e al e lingue, nelle quali il signi ica o dell'in e o compoundo asmesso da due o pa ecchie singole pa ole, di cui uno ha lexinę, l'al o g amma icina signi ica o. Ques a o ma dell'uni à lessinio spesso cos i uisce opposizione sin e ica a una o ma, nella quale una pa ola asmessa e leksinė, e g ama inė signi icazione (Leona ičienė 2009: 24). Calbo y oje leksiche anali iche cos uzioni dis inguibili dal g a m a i nių anali inių o mų i lais ųjų žodžių junginių. A di e enza dalle g amma icali o me anali iche (p.z., ancūzų kalbos u as ai , u as di e, il ien de pa le e k .), la lexicina o ma anali ica cos i uisce l'assis binio a imoggio ( anc. e be suppo ) e daik a a džio ( ečiau būd a džio o p ielinksninės kons ukcijos) un insieme, che nella s essa anali ica kalodis co isponde a uno a imoggio, ad esempio, a oi de ladmi a ion admi e , donne un o d e o donne , donne les dé ini ions dé ini , donne l au o isa ion ai e des ecommanda ions ecommande , ai e une demande demande , p end e en considé a ion au o ise . P esen a e e al e s udiamuosi nei es i o a e ancūzì lingua lessionali anali iche cos uzioni spesso hanno una e odì sinonimo, a g ama ica anali ica o ma di ali leksinių sinonimų no malmen e non hanno. Quan o più di icili lexine anali iche cos uzioni dis ingue e dal libe o combinazione di pa ole e amminis a i o s ile ca a e is ici collocazioni. Nei libe i collegamen i di pa ole e collocazioni u i i dessi man engono signi ica i sa a ankiško, o l e k s i n ę a n a l i i n ę kon s u k c i j ą, come a e ma Igo is Melčiukas, aiu a la condizione necessa ia lessi a p esso la base, la più impo an e leksema al a pa ola addi a una ul e io e signi icazione (Melcuk 1990: 131132). della lingua ancese leksinių anali inių kons ukcijų p incipale dėmeniu seman ico a daik a a džiai, a ol e būd a džiai o p ielinksninės kons uk- 98 KALBOS KULTŪRA | 86 cijos. Secondo kalbinis i Ma ino Riegelio, Jeano-Ch is opheo Pella , René Rioulio, leksinės anali inės kons ukcijos daik a a dis, būd a dis nel linguaggio spesso ha icinos signi ica i bend ašaknį eiksmažodį ( ai e le ésumé dun li e ésume un li e), pe ò passa o e ali a dazodžių, che annomažodžių co ispondimen i non hanno ( ai e le bilan de sa ie bilane ? sa ie, éme e une hypog ama inea in o mazioni pe eikiančių pagalbinių eiksmažodžių nume o è de in esnis. Secondo M. Riegelio, più spesso essi a à a oi , hèse su la ques ion ≠ hypo hése ? su la ques ion i pan.) (Riegel i k . 2006: 232–233). Nag inėjamų kons ukcijų a dažodžiai y a labai ski ingi, be donne , ai e, me e, po e e al i p edika inius appo i eiškian ys eiksmažodžiai, qui nu odo eiksmo inizio ( gagne de lassu ance), ukmę ( a de lassu ance ga de (conse e) son assu ance) oppu e pe dizione ( Pie e son assu ance) e, conside ando lo s ilis inio inkamod, possono esse e inkami con a dažod (a oi de lin é ê pou ép ou e , mani es e , émoigne , e c de lo d e pou ; ai e lexamen de lin é ê , p océde à e c, donne lexamen de; l[…] de l[…] in i> de) (Pie e e Riegel 2006: 232233). Leksinės anali inės kons ukcijos è anali inės p ancūzų sis emos lingua peculia i à. Ques e cos uzioni sono discu ée linguis ici M. Riegelis, J.-C. Pella , R. Rioulis (2006), I. Melcukas (1990) e al i, le lo o ques ioni s ilis iche di consumo e di aduzione in lingue li uani esaminò Au elija Leona ičienė: 2330; 2010: 135149), u a ia ino a mol o s inga l'analisi delle modali à di uso delle cos uzioni lessionali anali iche della lingua anca e di aduzione in lingue li uane in es i di s ile amminis a i o. A endendo 444 pagine della ma e ia di ice ca in lingua ancūzica leksinių anali inių kons ukcijų pasi is imo analizę, in o ale sono s a i o a i 705 leksinės anali inės kons ukcijas: eni p end e en end e comp e, p end e en considé a ion, esso i ésul e des considé a ions, a oi à la disposi ion, a oi énonce ai e onde lobliga ion, pose la eme e en saisi / soume e soule e / dé é e ques ion e k . / / / / Nei es i scel e usa e cos uzioni sie inas con a a i es i ema ica e con enu o. Sulla base già discusse di in uizioni eo iche, accol i esempi della ma e ia di ice ca sono s a i sepa a i da 1) g amma iche o mali anali iche, 2) siiku janci lib ųjų pa ole di combinazioni e 3) collocazioni della lingua giu idica. Del p imo pe iodo, i. e. 20032008 anni, dell'a oca o gene ale si sono a is a e 355 leksinės anali inės kons ukcijos, del secondo, 20092013 anni pe iodo nello s esso gene e es i 350 leksinių anali inių kons ukcijų. Anašus leksinių anali inių kons ukcijų apasca amen o in en ambi i pe iodi dei es i (ž . 1 abelę) indica la cos o i udine del consumo di ques e cos uzioni negli s udia i es i di s ile amminis a i o. La o ale lo o equenza nel 10 in u a la ma e ia s udia a pagini (~6,3 cos uzioni) pe me e ques e uni à lessionali conside a e dis in i o del gene e di s ile amminis a i o conside a o. A Ace i pe iodii il lo o consumo di e isce legge men e: 20032008 m. ~6,14 cos uzioni, 20092013 anni ~6,5 cos uzioni. La equenza di consumo di leksinių anali inių A. LEONAVIČIENĖ, D. LIEPUONIŪTĖ. Eu opos Sąjungos Teisingumo Teismo gene alinio ad oka o iš adų leksinių anali inių kons ukcijų e imas iš p ancūzų kalbos į lie u ių kalbą 99 kons ukcijų del secondo pe iodo 10yje paglipių è appena 0,36 maggio e, quindi ques a di e enza è oppo piccole il lo o consumo di aumen o polinki a es i del gene e conside a o gius i ica e. 1 LENTEL. Quan i a i o leksinių anali inių kons ukcijų della ancūzų kalbos appa imen i Pe iodico Nume o Puslapių Leksinių anali inių equenza delle nume o 10yje Leksinių anali inių cos uzioni paginių 20032008 m. 218 355 ~6,14 20092013 m. 226 350 ~6,5 20032013 m. 444 705 ~6,3 Gau us da i quan i a i i di consumo possono esse e compa a i con quan o p eceden emen e e e ua i A. Leona ičienės (2010: 135139) S udi della Con enzione (p o okoli) di p o ezione dei di i i Umanici e ondamen ali libe à. Solo in un es o cos i uen e 31 pagine sono s a i ile a i 43 lessinali anali iche cos uzioni, i. i. nella pagina 10ne di lo o c'e ano app ossima i amen e 14. Pe piccola dimensione della ma e ia di s udio mos a a solo documen o analizza o leksinių anali inių kons ukcijų naudojimą e non pe mise a e gene esnių conclusioni su lo o equenza in al i di s ile amminis a i o gene i, quindi eseguendo ques o s udio è s a o decise aumen a e ge okai im į della ma e ia di s udio, che essa mos asse ogge i e piu leksinių anali inių kons ukcijų equenza in a a i gene i di es o. Pa agonando con al i es i di s ili unzionali della lingua ancese, pa icola men e di simile po a a di es i a is ici, negli s udi di consumo di cos uzioni lexicali anali iche (20092010 A. Leona ičienė ha s abili o che 467 pagine di qua o s ili a is ici di ope e p osa u ilizzano in media 5,25 leksie anali iche su 10 pagine, e 148 pagine di es i di s ile publicis ino 10 pagine 5 leksie anali iche cos uzioni anali iche (2009: 25; 2010: 139)), si può no a e che 444 pagine di cos uzioni s ilis iche dell'a oca o gene ale u ilizzano in media 6,3 leksie anali iche. Leksinių anali inių 100 KALBOS KULTŪRA | 86 kons ukcijų gausa p ancūzų kalbos adminis acinio (~6,3), meninio (~5,25) e publicis inio (~5) s ilo nei es i pe me e a e ma e che ques a cos uzione nė a s ilis iškai žymė os, jos laiky inos bend ąja anali inės p ancūzų kalbos sis emos ypa ybe, ačiau dažnesnis jų a ojimas adminis acinio s iliaus eks- uose leidžia jas laiky i ski iamuoju nag inėjamo žan o kalbos požymiu. Šį eiginį pa emia C. Blanche-Ben enis e min is, kad eks o žan as lemia lek- sikos e g ama inici mezzi quan i ybinio consumo (2000: 5563), lo o siisci s imen o nei es i e, na u almen e, de e mina i lo o modi di aduzione. PRANCŪZŲ KALBOS LEKSINIŲ ANALITINIŲ KONSTRUKTIJ TERMISIMO IN KALBU LIETUVI BŪDAI Išnag inėjus due pe iodi di ice ca dei es i p ende e, s abili e comuni me odi di aduzione leksinių anali inių kons ukcijų di u o decenniio (20032013 m.): 1) e imas della lingua li e ians eiksmažodžiu; 2) e imas daik a a dine kons ukcija; 3) e imas daik a a džiu (ž . abelę 2); 4) e imas a ibu a džiu, a ibu a džio e a i ma od combininiu; 5) e imas p ie eiksmiu e 6) leksinės anali inės kons ukcijos p aleidimas (ž . abelę 3). 2 LENTELĖ. Dažniausi p ancūzų kalbos leksinių anali inių kons ukcijų e imo į lie u ių kalbą būdai Pe iodo di empo T aduzio- eiksmažodžiu i jo o momis ne T aduzione daik a a dine kons ukcija T aduzione daik a a džiu Va o a ka ų Dažnis p ocen ais Va o a ka ų Dažnis p ocen ais Va o a ka ų Dažnis p ocen ais 2003–2008 212 ~59,7 125 ~35,2 13 ~3,7 2009–2013 213 ~60,9 120 ~34,3 12 ~3,4 2003–2013 425 ~60,2 245 ~34,8 25 ~3,5 Vis o il pe iodo s udia o l'analisi quan i a i a dei isul a i della ice ca più equen i modi di aduzione pe me e di i ene e e imą eiksmažodžiu e e imą daik a a dine kons ukcija. I es an i esempi di aduzione cos i uiscono solo 5 pe c. di u i gli esempi esamina i. A. LEONAVIČIENĖ, D. LIEPUONIŪTĖ. Eu opos Sąjungos Teisingumo Teismo gene alinio ad oka o iš adų leksinių anali inių kons ukcijų e imas iš p ancūzų kalbos į lie u ių kalbą 101 3 LENTEL. O i ancūzų kalbos leksinių anali inių kons ukcijų aduzione in lie u ių kalbą mezzi Pe iodo di empo Ve imas būd a džiu, Ve imas e p ie eiksmiu combininiu būd a džio eiksmažodžio Leksinės anali inės kons ukcijos aspaso Va o a ka ų Dažnis p ocen ais Va o a ka ų Dažnis p ocen ais Va o a ka ų Dažnis p ocen ais 2003–2008 4 ~1,1 1 ~0,3 0 ~0 2009–2013 2 ~0,6 1 ~0,3 2 ~0,6 2003–2013 6~0,9 2 ~0,3 2 ~0,3 Come menziona o, più spesso si aduce e i k s m a ž o d ž i u: del p imo pe iodo (20032008 m.) nei es i di 355 leksinių anali inių kons ukcijų 212 e ano e s os eiksmažodžiu (~59,7 p oc. di u i gli esempi esamina i), nel secondo pe iodo (20092013 m.) di 350 cos uzioni 213 e ano e os kons ukcijos (~60,9 p oc. di u i gli esempi esamina i). Vis o in es iga i o decennicio (20032013 m.) del gene al ad oka o conclusioni leksinių anali inių kons ukcijų e imas eiksmažodžiu e delle sue o me cos i uisce ~60,2 p oc. ma e ia in es igamosios esempio. Šį e imo būdą adu o i scegliesi pe la ancūzų kalbos leksinių anali inių kons ukcijų seman ikos, . i. pe spesso jomis e i š k i a m o e i k s m o, e conside a egė in eiksmajodinę, leksinę p igim į della lie u ių kalbos: (1) Il aud ai donc donne une éponse a i ma i e à la seconde ques ion. (C-0491) L'opinione del Consiglio di la o o è che pe ques o mo i o alla seconda domanda do ebbe esse e ispos o a e ma i amen e. (C-0491) (2) […]...> aucun a ailleu ne puisse subi aucun p éjudice du ai quil nes pas disposé à donne son acco d pou e ec ue un el a ail. (C-397/01 à C-403/01) <...> l'impiega o a causa dell'impedi o e non subi à alcun danni a causa di ha jis neno i su ik i di b i okį da bą. (C-397/01 iki C-403/01) (3) La Cou adminis a i e (Luxembou g) a des dou es quan à la compa ibili é d’une disposi ion na ionale du d oi ela i à limpô su le e enu a ec les ègles su la lib e ci cula ion des capi aux. (C-2423) Liuksembu go Cou adminis a i e dubje a sulla con o mi à di una disposizione del di i o nazionale dell'impos a sul eddi o alle egole del libe o mo imen o dei capi ali. (C-02423) 102 KALBOS KULTŪRA | 86 appo e les p eu es į ody i; donne des indica ions indica e; e e ua e un a ail la o a e; le exe ce con ôle con olla e; ai e men ion Š ai daugiau šio e imo būdo pa yzdžių: menziona e; ai e sui e p olunga e; ai e usage usa e, usa e; o ni e les in o ma ions in o ma e; ou ni des explica ion spiega e; me e in in i; p end e une décision decide e; p end e pa pa ecipa e, con ibui e e k . Non semp e ancūzì lingua leksinės anali inės kons ukcijos signi ica eiksmą, iimi può esse e accen ualizza o ogge o o isul a o. Ques i signi ica i sono ca a e is ici del linguaggio amminis a i o, nella quale bisogna ischdės y i non azioni, ma i lo o isul a i, usa e conce i e de ini i e mini (Kniūkš a 2005: 60). Pe an o, enendo con o delle pa icola i à del signi ica o delle cos uzioni ado e, adu o i ci ca 34,8 pe cen o di u i gli esempi e ė della lingua Li uanea d a i k a a d i n ė m i s cos uzioni: (4) La equé an e au p incipal, la dé ende esse au p incipal, les gou e nemen s au ichien, espagnol, i alien e du Royaume-Uni nonché la Commission eu opéenne on p ésen é des obse a ions éc i es dans ce e a ai e. (C-523/10) Pas abas ha p esen a o pe isc i o le cause p incipali ieško ė e a sako ė, dei go e ni dell'Aus ia, della Spagna, del Regno Uni o e dell'I alia e della Commissione. (C-523/10) (5) Pa cou ie ansmis le 27 o ob e 2011, la Cou a posé une ques ion pou éponse éc i e en ue de laudience, dans les e mes sui an s ... (C-522/10) il 27 o ob e 2011 in iųs ame lai Teške Teisingumo Teismas ha p esen a o ale domanda, alla quale è s a o chies o di isponde e pe isc i o p ima dell'udienza ... (C-522/10) Tos daik a a dinske cos uzioni, i cui signi ica i i di e iscono dai co isponden i azionimažodžių, lingwi sono necessa ie. Secondo P ano Kniūkš os, dai daik a a džių signi icazioni kyan ys i lo o di e enzii signi ica i i è una delle più impo an i agioni, pe cui acquisì e spansa daik a a dinės kons ukcije (2005: 69). Anche allo a, quando la cosach a a dina cos uzione nel es o di aduzione può sos i ui e azionimazodis, i lo o signi ica i non semp e coincidono. Pe an o si può a e ma e che daik a a dinie aiškos modi si di ondono pe agioni obie i e e in ce i casi ine i abilmen e acquisiscono (Kniūkš a 2005: 60). I isul a i o enu i pe me ono di a e ma e che nei di e si pe iodi s udia i i esempi di aduzione lexicali anali iche con cos uzioni dic a o diche si sono dis ibui i in modo simile: nel 20032008 anno di aduzione delle conclusioni dell'a oca o gene ale sono s a i seleziona i 125 ol e (il che app esen a ci ca 35,2 pe cen o di u i gli esempi del pe iodo analizza o) e nel 20092013 120 ol e (api 34,3 pe cen o degli esempi). Più spesso in u e le aduzioni del ma e iale ogge o di s udio (pe il 20032013) si sono e i ica e le seguen i cos uzioni: a e e di i o (7,3 pe cen o di u i i cos uzioni de ek a amminini), esse e A. LEONAVIČIENĖ, D. LIEPUONIŪTĖ. Eu opos Sąjungos Teisingumo Teismo gene alinio ad oka o iš adų leksinių anali inių kons ukcijų e imas iš p ancūzų kalbos į lie u ių kalbą 103 in conoscenza (4,5 pe cen o), in oca e una domanda (1,7 pe cen o), acce a e un audi (3,7 pe cen o), da e di i o (3,7 pe cen o), e e ua e una decisione (3,3 pe cen o), o ni e osse azioni (2,8 pe cen o), a e e e e o (2,8 pe cen o), e e ua e un i e imen o (1,6 pe cen o), p esen a e una ichies a (1,6 pe cen o), p esen a e un eclamo (1,2 pe cen o) e k . Sulla base dei isul a i dello s udio si può a e ma e, che la scel a di speci ici cos uzioni e la lo o equenza di consumo dole a ema ica e con enu o dei es i esamina i. A enendo a ques i a o i, i adu o i scelse o obie i i ocolyninio e iama ancūzų kalbos kons ukcijos a i ikmenį (4, 5 esempi) oppu e in conc e o con es o inkamesnę e i iamojo žan o eks ams būdingesnę lie u ių kalbos daik a a dinę kons ukciją, e lindin leksikos speci iką: (6) La icle 48 p e ede que, [a]ux ins du p ésen i e, aucune disposi ion du p ésen acco d ne ai obs acle à lapplica ion, pa les pa ies, de leu s lois e de leu s églemen a ions conce nan ladmission e le séjou , lemploi, les condi ions de a ail, lé ablissemen de pe sonnes physiques e la p es a ion de se ices [...] . Secondo a icolo 48 pe l'applicazione di ques a pa e, nessuna disposizione dell'acco do non p eclude la s ada alle Pa i di applica e le p op ie leggi e egole che egolano l'a i o e la pe manenza di pe sone na u ali, la o o, condizioni di la o o, inse imen o e o ni u a di se izi .... (7) Plus p écisémen , la icle 65, pa ag aphe 2, du èglemen n° 883-2004 p e ede che le a ailleu ans on alie se me à la disposi ion des se ices de lemploi de lÉ a memb e de ésidence [...] (C-443/11) In pa icola e, pa . 65 del Regolamen o n. 883-2004 p e ede che un la o a o e on alie o debba esse e al se izio dei se izi dell'occupazione dello S a o memb o [di luogo] di esidenza ... (C-443/11) F ancia lingua leksinių anali inių kons ukcijų e imas delle cos uzioni daik a a dinėmis della lingua Li uania aumen a quan i a i inio daik a a džio usage nei es i del gene e conside a o e i le e ca a e is ica della lingua amminis a i a equną daik a a džio y a imą ispe o al e pa i della ne alinio ad oka o iš adų (444 puslapių) leksinių anali inių kons ukcijų e imo daik a a dinėmis kons ukcijomis duomenis (apie 34,8 p oc.) gali- lingua. Nag inėjamų gema ispe o con un simile olume (467 pagine di) di aduzione di ancūzų a inių eks ų į lie u ių kalbą da i di ice che (Leona ičienė 2009: 2629; 2010: 140149). Negli ul imi s udi è s a o s abili o che ci ca 74 pe c. di u i analizza e a is ici es i di leksinių anali inių kons ukcijų e s os lie u ių kalbos eiksmažodžiu e solo ci ca 23 pe c. daik a a dine kons ukcija. Simili isul a i sono s a i o enu i anche in uno s udio di dimensioni più piccole (148 pagine) pub- 110 LEGBOLE CULTURA | 86 TRANSLATION OF LEXICAL ANALYTICAL CONSTRUCTIONS IN THE OPINIONS OF THE ADVOCATE-GENERAL OF THE COURT OF JUSTICE OF THE EUROPEAN UNION è s a o accol o con a o e dalla commissione pe la u ela dei di i i dell'uomo. FROM FRENCH INTO LITHUANIAN Summa y O e he pas wen y yea s he ansla ions o EU documen s in o Li huanian ha e been on he inc ease; he de elopmen o he adminis a i e language has been ga he ing pace as well. As a esul o c oss-linguis ic in luence, he ex s o adminis a i e s yle s a ed ea u ing new, occasionally ill- ounded, linguis ic peculia i ies selec ed by ansla o s. Lexis was he as es o eac o changes; ce ain s ylis ic di e en ial ea u es o he use o lexis unde wen changes as well. Nell'analisi del use o wo ds om he Li huanian adminis a i e language, he compa ison o he ex s o wo languages sou ce ex and i s ansla ion is a sou ce yielding nume ous aluable da a. The ele ance o he opic unde analysis is de e mined by equen e o s o ansla ion om analy ic (English, F ench, e c.) languages in o a syn he ic Li huanian language as well as he dis ega d o he peculia cha ac e is ics o he na i e language sys em, no m and s ylis ic use. The a icle analyzes he opinions o he ad oca e-gene al o he Cou o Jus ice o he Eu opean Union in F ench and Li huanian languages. Lexical analy ical cons uc ions cha ac e is ic o he F ench adminis a i e language and hei ansla ion in o Li huanian we e selec ed he esea ch objec . The s udy ma e ial consis s o 444 pages o he opinions o ad oca e-gene al o 20032013 di ided in wo compa a i e pe iods: ex s w i en in 20032008 and in 20092013. The o al numbe o wo ds in he documen s unde analysis is 221,041 wo ds. La dis inzione o he ma e ial unde analysis in o wo pe iods enables o iden i y he me hods o ansla ing lexical analy ical cons uc ions unde analysis in o Li huanian as well as he changes in he quali y o ansla ion o e he pas en yea s. Il seguen e obie i o è s a o po a o a an i in he s udy pe analizza e he quan i a i e use o F ench lexical analy ical cons uc ions in he opinions o he ad oca e-gene al and o iden i y he me hods o hei ansla ion in o Li huanian. The s udy is based on con as i e linguis ics, quan i a i e and desc ip i e me hods. The analysis esul s lead o he conclusion ha in ansla ing 705 F ench lexical analy ical cons uc ions ound in he s udy ma e ial in o Li huanian and ende ing hei e e ence con en , he componen syn hesis o seman ic s uc u es was usually selec ed, i.e. i is ansla ed by a e b o i s o ms (60.2% o all examples unde analysis), less commonly by a noun cons uc ion (34.8% o he examples). T ansla ion by a noun (3.5% o he examples), adjec i e, adjec i e and e b ph ase (0.9% o he examples) and ad e b (0.3% o he examples) a e con- A. LEONAVIČIENĖ, D. LIEPUONIŪTĖ. Eu opos Sąjungos Teisingumo Teismo gene alinio ad oka o iš adų leksinių anali inių kons ukcijų e imas iš p ancūzų kalbos į lie u ių kalbą 111 side ed leas common ansla ion me hods. To a oid seman ically and s ylis i- cally excessi e uni s, 0.3% o ansla ion examples omi ed lexical analy ical con- s uc ions al oge he . The me hods o ansla ion iden i ied in he s udy lead o he conclusion ha he selec ion o linguis ic means in he a ge language depends on ansla o s expe ise, unde s anding o he meaning o he uni being ansla ed and he knowledge o s ylis ic and gen e peculia i ies o he a ge language. no m The compa ison o ansla ion examples om he wo pe iods in e ms o he o he Li huanian s anda d language mos a ha he ansla ion quali y o he EU documen s is g adually imp o ing; i adu o i di en ano mo e ca e ul wi h ega d o he peculia i ies o he sou ce and he a ge language, seman ics o language uni s and a e be e e sed in he no ms o he Li huanian s anda d language applicable in he adminis a i e language. KEYWORDS: lexical analy ical cons uc ion, ansla ion me hod, adminis a i e s yle, no m o s anda d language. AURELIJA LEONAVIČIENĖ Kauno echnologijos uni e si e as Gedimino g. 43, LT-44240 Kaunas au elija.leona iciene@k u.l DALIA LIEPUONIŪTĖ Kauno echnologijos uni e si e as Gedimino g. 43, LT-44240 Kaunas [email p o ec ed]