Žodyno vaizdinys „Lietuvių kalbos žodyne“

АУРЕЛИЯ ГРИТЕНЕНЕ Институт литовского языка ОБРАЗ СЛОВАРЯ В «СЛОВАРЕ ЛИТОВСКОГО ЯЗЫКА» КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: словарь, образ, иллюстративное предложение, семантика, Словарь литовского языка. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ О значении академического Словаря литовского языка (далее — LKŽe) для различных междисциплинарных исследований писали много раз. Ценность различных словарей (особенно LKŽe) подчеркивают не только лингвисты (см. Dini 2002; Kažukauskaitė 2002; Nepokupnas 2002, Paulauskienė 2002; Toporovas 2008 и др.). Эта тема постоянно возникает и в ненаучных текстах. Поэты (Витаутас Мачернис, Бернардас Бразджёнис, Чеслав Милош, Юстинас Марцинкявичюс и др.) упоминают в своих стихах автора первого словаря литовского языка — Константинаса Сирвидаса. С выходом одного за другим томов LKŽe появилось немало стихотворений (Юстинаса Марцинкявичюса, Марцелиюса Мартинайтиса и др.), в которых также возникает мотив академического словаря. В прозаических текстах (романах, эссе и других текстах различных жанров, например, Костаса Остраускаса, Ромуальдаса Гранаускаса, Агне Жагракалите и других) подчеркивается значение академического словаря для нашей культуры, говорится о собирателях слов, редакторах и т. п.1 Таким образом, понятие словаря было выбрано для семантического исследования образа сознательно. Об ином Словаре литовского языка — по выражению Виктории Даужотите, основополагающем тексте культуры 1Вот что говорил о словаре Ромуальдас Гранаускас в одном из интервью: «Человек, почему ты не прижмёшь к груди Великий словарь литовского языка? Почему не заглянешь туда, почему не прочёл его хотя бы три раза, а собираешься писать? На каком языке, на каком своём полуязыке? Может быть, хотя бы тогда понял бы, что литовский народ не создал ничего более ценного и возвышенного? Сам исчезнет, а ОН останется греметь» (Granauskas 2015: 317). О своём вкладе в сбор слов для академического словаря кратко упоминает и герой романа Агне Жагракалите — реальное лицо Юозас Жагракалис: «Я написал шестнадцать рассказиков на диалекте. Позже, по предложению Видугириса, охотно взялся собирать слова для словаря — кто не захочет внести вклад в такое хорошее дело <...>» (Žagrakalytė 2013: 561). Здесь лишь напомним, что юрист, литератор и краевед Ю. Жагракалис указан как собиратель слов в последнем томе академического словаря. В монографии Алдонаса Пупкиса говорится, что собирать слова для словаря он начал ещё в 1933 году, а больше всего собрал после войны (в 1972–1977 годах записал из живой речи около 4000 слов, из письменных источников — около 5000) (Pupkis 2013: 424). BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 2 (Daujotytė-Pakerienė 2002: 34) — чтение, пожалуй, первой упоминала Jolanta Zabarskaitė. Рассматривая словарные статьи как особым образом созданный специфический дискурс и читая их под разными углами, мы можем найти различные сведения об особенностях литовского мировоззрения и мироощущения. Об источниках LKŽe как отражениях истории культуры писала Zita Šimėnaitė (2010: 158–166). На основе словарного материала уже исследовано наше политическое мировоззрение (государство, закон, власть), рассмотрен образ рябины; с привлечением материала Adalbertas Bezzenbergeris, зафиксированного в словаре, описаны лагуны, прибрежная полоса и её жители (Zabarskaitė 2010: 126–143; 2012: 239–253; Gritėnienė 2016: 85–104). Цель этой статьи по лингвокультурологии — посредством широкого и разнообразного дискурса 20 томов словаря исследовать, какой семантический образ словаря сложился в гипертексте LKŽe, определить, какие признаки этого образа считаются наиболее важными и актуальными. Для достижения этой цели поставлено несколько конкретных задач: исследуя собранный материал интерпретационным, аналитико-описательным методами и методом семантического анализа, охарактеризовать структуру, типы, объём и авторов словарей, их материал; описать ход лексикографической работы и трудности, с которыми сталкиваются составители словарей, выявить недостатки, встречающиеся в словарях, и показать их ценность. Образ здесь понимается как сформировавшаяся в сознании человека обобщённая ментальная картина, воссоздание прежнего восприятия или опыта2. От изображения образ отличается тем, что он более схематичен и обобщён. Образы — промежуточное звено между восприятием и абстрактным мышлением; их возникновение в памяти, воображении и мышлении регулируется языком (VLE 548). О том, как образ понимают семиотики и философы Нового времени, см. подробнее Sverdiolas 2006: 174; Balodis 2009; Nastopka 2010: 26 и др. Кратко обобщив исследования философов, можно сказать, что в философии Нового времени образ понимается как ментальный феномен, определённая репрезентация, особый субстрат восприятия и опыта. 2 Понятие архетипа также довольно близко к понятию образа; оно широко употребляется литературоведами и культурологами. Ср. определение архетипа: архетип — исходная модель, идеальный образец, прототип; передача из поколения в поколение образа коллективного бессознательного, имеющего универсальное значение и не зависящего от индивидуального познания (LLE 2001: 28). В когнитивной лингвистике привычнее употреблять понятие концепта. Напомним, что концептом обычно называют единицу мышления, всю информацию о чём-либо, имеющуюся в сознании людей, говорящих на определённом языке (подробнее о термине концепт см. Černeiko, Cho Son Te 2001: 51; Papaurėlytė 2003: 25; 2007: 15–17; Gudavičius 2011: 109–117). Термин концепт чаще всего употребляется применительно к абстрактным понятиям, тогда как словарь — конкретная реалия. Кроме того, в этой статье собранный материал не анализируется методом когнитивного анализа, здесь не употребляются и другие важнейшие термины когнитивистики (атрибут, фигура, коллокация и т. п.), поэтому в этом семантическом исследовании выбран термин образ. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 3 Материал для исследования собирался путём вертикального просмотра всех 20 томов LKŽe и горизонтального чтения гипертекста словаря. Таким образом, при чтении словарных статей было найдено 211 заголовочных слов, в иллюстрациях к которым упоминается лексема словарь. Примечательно, что лексемы лексикограф, -а («специалист по лексикографии») и составитель словаря, -а («составитель словарей, лексикограф») зафиксированы только в собственных словарных статьях. Они больше нигде в 20 томах словаря не употребляются ни при определении, ни при иллюстрировании других слов. Подавляющее большинство (целых 98%) иллюстраций, содержащих лексему словарь, выписано из сочинений разных авторов (преимущественно лингвистов, деятелей культуры и общественной жизни): 64 предложения из трудов Kazimieras Būga, 19 — Jonas Jablonskis, 9 — Juozas Balčikonis, 7 — Antanas Baranauskas, по 3 — Kazimieras Jaunius и Vincas Kudirka, 2 — Juozas Tumas-Vaižgantas, по 1 — из произведений Antanas и Jonas Juška, Jonas Šliūpas, Mykolas Biržiška, Antanas Salys, Jurgis Šlapelis, Vydūnas и др. Кроме того, словарь упоминается в различных научных изданиях (журналах, «Грамматике литовского языка», других словарях и т. п.). Из живой речи записаны только 2 иллюстрации с лексемой словарь (по одной из Liškiava и Kretinga)3. Необходимо упомянуть, что в LKŽe найдены и синонимы слова «словарь» (они также являются предметом исследования этой статьи): новообразования Kiprijonas Juozapas Nezabitauskis surinktžodis и žodinykas, употреблявшееся Simonas Daukantas žodrodys, вариант A. Juška — vardinyčia, впервые зафиксированные в словаре Fridrichas Kuršaitis (KII362) žodinės knygos, žodknygės, употреблявшееся в словаре Maxas Niedermannas, Alfredas Sennas, Francas Brenderis и A. Salys žõdinis; Antanas Vireliūnas называл словари терминов įvardynais; словари также называют международным словом leksikonas. Все эти синонимы упоминаются в LKŽe только в их собственных словарных статьях. Привычный сегодня всем термин žodynas создал и впервые употребил Jurgis Ambraziejus Pabrėža, а распространила и закрепила газета Aušra (Balašaitis 1984: 95). Материал для исследования собирался по всем 20 томам LKŽe без учёта данных картотеки дополнений, поэтому необходимо подчеркнуть, что полученные результаты отражают образ словаря, сложившийся в литовском мироощущении до XXI века. 3 Очевидно, эти предложения записаны со слов информантов, несомненно имеющих дело с лексикографами: Сколько денег сгребут в этот словарь! Krtn (см. sukrušti). Вся деревня взялась собирать слова для словаря Lš (см. užjaudyti). BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 4 1. СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА LKŽe Автор отдельных иллюстраций LKŽe может быть как индивидуализированным (в конце иллюстративного предложения указывается фамилия конкретного лица, из чьих сочинений взято предложение), так и анонимным (автора скрывают общие сокращения rš, sp, Klb, LKK, LK, B и т. п.), однако в общем смысле можно утверждать, что весь гипертекст словаря создал один коллективный автор — весь литовский народ. Говоря о конкретном образе словаря, необходимо уточнить, что исследованные в этой работе данные гипертекста LKŽe показывают образ словаря, сложившийся у специалистов-лингвистов — исследователей лексикографии, грамматики, диалектологии и других областей языкознания, а также близких им деятелей культуры и авторов художественной литературы. Обычно все семантические анализы опираются на значения слов, приведённые в толковых словарях, или на их иллюстративный материал. Словарь в толковых словарях литовского языка обычно определяется так: словарь — это бумажная или электронная книга, предназначенная для несвязного чтения, в которой в определённом порядке (обычно в алфавитном) представлены слова и словосочетания с пояснениями, иллюстрациями или переводом на другой язык либо без них4. В этом исследовании на основе иллюстративных предложений LKŽe (точнее, утверждений, выраженных в этих предложениях) выделены следующие важнейшие признаки образа словаря: структура, тип, автор, объём, лексикографический материал, ход работы, трудности при составлении словарей, их недостатки и ценность. Далее каждый из этих признаков будет рассмотрен подробнее. 2. СТРУКТУРА СЛОВАРЯ Структура словаря включает два типа организации: макроструктуру (общую структуру словаря, порядок расположения его крупных частей и словарных статей) и микроструктуру (структуру отдельной словарной статьи) (Jakaitienė 2005: 33). В нескольких примерах из LKŽe упоминается макроструктура словаря (введение, порядок подачи слов, сокращения, иллюстрации и т. п.): «Введение» к словарю представляет собой перечисление некоторых проблемных вопросов произношения и ударения K1K53,47 (ž. išvardijimas)5. Слова 4 См. определение словаря LKŽe, а также в «Словаре современного литовского языка» (http://lkiis.lki.lt/dabartinis) и в «Словаре литературного литовского языка» (http://bkz.lki.lt/). 5 В статье примеры цитируются по электронной версии LKŽe (см. www.lkz.lt). Сокращения те же, что и в словаре. В скобках указывается слово, из статьи которого взят пример. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdyns Lietuvių kalbos žodyne | 5 Būgos žodyne rikiuojami alfabeto tvarka LKI103 (ž. rikiuoti). Mažybiniai daiktavardžiai Būgos žodyne nešliejami prie pagrindinio, bet redaguojami atskirais straipsniais LKI104 (ž. šlieti). Žodynuose tilde žymimi pasikartojantys žodžiai arba jų dalys TŽŽ (ž. tildė). Kirčiams žymėti žodynuose ir gramatikose vartojame kelis ženklus J.Jabl (ž. žodynas). Antras didelis pakeitimas, kurį J. Jablonskis atliko [Įskos] žodyne, yra visų žodžių priegaidžių sužymėjimas LKV244 (ž. sužymėjimas). Mano žodyne prie kiekvieno žodžio bus įdėtų sakinių, iš kurių lengviau bus suvaikyti žodžio reikšmė K.Būg (ž. suvaikyti). В примерах, посвящённых микроструктуре словаря, говорится о заглавных словах, порядке их подачи и т. п.: Заглавное слово словарной статьи rš (ž. antraštinis). Именительный падеж — основная форма склоняемого слова, в которой это слово приводится в словарях, списках и заголовках MLTEII443 (ž. vardininkas). 3. ТИП СЛОВАРЯ Словари подразделяются на типы по различным критериям. По источнику информации принято различать лингвистические и энциклопедические словари. В LKŽe обнаружен только один пример, в котором упоминается энциклопедический словарь: Энциклопедический словарь DŽ (ž. enciklopedinis). В дискурсе LKŽe чаще всего речь идёт о лингвистических словарях. Они бывают разных типов. По количеству языков выделяются следующие словари: Одноязычные толковые словари обычно являются нормативными A.Sal (ž. vienakalbis). Двуязычный словарь DŽ (ž. dvikalbis). Ширвидас опубликовал трёхъязычный словарь prš (ž. apskelbti). Оказывается, Шлапелису разрешено издать даже два словаря — трёхъязычный и одноязычный K.Būg (ž. vienakalbis). Многоязычный словарь NdŽ (ž. keliakalbis). Словари также классифицируются по объёму, форме и назначению: Карманный словарь DŽ (ž. kišeninis). Словарь-лилипут DŽ (ž. liliputas). Словарь для практических нужд K.Būg (ž. reikalas). LKŽe iliustracijose minimi įvairūs vienakalbių žodynų tipai. Pagal žodžių pateikimo tvarką randame šį žodyno tipą: Būgos žodynas alfabetinis, ne lizdinis rš (ž. lizdinis). Daugiausia žodynų tipų randame pagal aprašomus vienetus ir informacijos pateikimo būdą: Būgos žodynas yra iš dalies verstinis, iš dalies aiškinamasis LKI113 (ž. verstinis). Aiškinamasis specialių terminų žodynas SkŽ279 (ž. žodynas). Žodynas savo pobūdžiu yra tarpinis tarp išsamaus ir atrankinio BVIII204 (ž. tarpinis). LKŽe hipertekste minimi ir aspektiniai žodynai: Aš turiu nemažą medžiagos surinkęs etimologijos žodynui K.Būg (ž. medžiaga). Atvirkštinis BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdyns Lietuvių kalbos žodyne | 6 Словарь рш (см. žodynas). Для словаря письменного языка диалектные варианты слов не имеют никакого значения К.Буг (см. žodžialytė). В литовской лексикографии долго зиял очевидный пробел — у нас не было специального словаря нормативного произношения K1K53,44 (см. žiojėti). Немало иллюстраций посвящено различным специальным словарям: Помимо сборника названий растений, Й. Пабрежа написал словарь морфологических ботанических терминов KlbXVIII11 (см. vardynas). Чаще всего кальки сначала появляются в переводной научной литературе, переводных словарях терминов и являются результатом переводческой работы KlK27,32 (см. verstinis). Диалектный словарь рш (см. tarmė). Тематический словарь стал бы настоящим помощником для пишущих: он помог бы им находить нужные по значению слова, популяризировал бы редко употребляемые или менее известные слова и их значения KlK27,48 (см. teminis). Словарь растительных названий P (см. žodynas). Собирал материал для словаря выдающихся деятелей Литвы рш (см. žymesnybė). Иногда в иллюстрации указывается название конкретного словаря: По объему словарь «Литовского языка» Буги относится к словарям тезаурусного типа LKI113 (см. tezauras). Все время у меня отнимает «Словарь орфографии и совета», который хотелось бы закончить к Новому году К.Буг (см. taryba). [«Литовско-русский словарь» Шлапялиса]6 доведен до буквы K Й.Балч (см. atvaryti). 4. АВТОРЫ СЛОВАРЕЙ В нескольких иллюстрациях LKŽe составители словаря названы очень обобщённо, без индивидуализации. Лексикографов называют составителями, редакторами, авторами словаря и т. п.: Я стал составителем словаря K.Būg (см. rengėjas). Составитель словаря J.Jabl (см. sudarytojas). Какого порядка здесь придерживаются авторы словаря в этом распределении слов для читателей? J.Jabl (см. skaitytojas). Автор словесных книг (словников) KII26 (см. žodinis). Первый составитель большого энциклопедического арабского словаря EncIV1187 (см. ruošėjas). Весь коллектив составителей — редакция словаря: Редакции словаря крайне необходимо получить три экземпляра словаря Лаля KlbXIV64(K.Būg) (см. redakcija). Коллектив редакции «Словаря литовского языка» формировался из представителей наиболее значительных литовских диалектов KlbXVI10 (см. telkti). 6 Слово, подразумеваемое на основании письменного контекста и данное в квадратных скобках в LKŽe, в этой статье считается равноправным с другими словами предложения. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdyns Lietuvių kalbos žodyne | 7 В дискурсе LKŽe гораздо чаще указываются конкретные фамилии авторов словарей: Константина Сирвида, Казимераса Даукши, Кристионаса Готлиба Милькуса, Симонаса Даукантаса, Дионизаса Пошки, Фридриха Куршайтиса, Миколаса Мяжиниса, Антанаса Юшки, Казимераса Буги, Юргиса Шлапялиса, Йонаса Яблонскиса и других. Лишь в редких случаях автор словаря и сам труд упоминаются без какого-либо более широкого контекста: Словарь Даукантаса К.Буг (см. žodrodis). Обнаружив словарника Несельманна JJ (см. žodininkas). В более развернутых иллюстрациях с широким контекстом говорится о конкретных словах, приводимых авторами словарей: Ширвидас (= Сирвидас) в пятом издании своего словаря дает слово prekie К.Буг (см. penktas). Слово miresiuoti в словарике К. Даукши указывает, что следует писать miresiuoti «gaimuroti» К.Буг (см. miresiuoti). Сопоставляются словари нескольких авторов, говорится о влиянии одного словаря на другой, о смене составителей словаря и т. п.: Словарь Шлапялиса обещает быть богаче словами, чем словарь Куршайтиса К.Буг (см. žodingas). Куршат... перелистал весь словарь Мильке LTI417(A.Baran). Здесь кое-что взято и из словаря Куршайтиса Й.Ябл (см. paimti). Словарь Юшкевича с буквы m ведет Шлапялис LKKXX56(K.Būg) (см. vesti). Для словаря Юшкевича следовало бы использовать также подходящие материалы Яуниса К.Буг (см. materialijos). Немало говорится о преданности словарников своему делу: [Д. Пошка] всю жизнь трудился, составляя литовский словарь A1884,16 (см. žodynas). Умер ксёндз Мяжинис — умер и его словарь В.Кудир (см. pamirti). Упоминаются конкретные работы, выполняемые лексикографами: В словаре А. Юшка кратко и лаконично перевел литовские слова на польский язык LKV170 (см. išversti). Шлапялис согласовывал текст словаря с письменным языком, но ничего не дополнял; от оригинала далеко не отходил Й.Балч (см. traukti). Весь полученный от них материал... Й. Яблонскис намеревался использовать для своих статей или словаря KlbV54 (см. suvartoti). 5. ОБЪЁМ СЛОВАРЕЙ Объём словаря обычно выражается количеством: а) томов, б) печатных листов, в) страниц или заглавных слов: а) Однотомный словарь DŽ1 (см. однотомный). Двухтомный словарь DŽ (см. двухтомный). Шеститомный словарь rš (см. шеститомный). Многотомный словарь rš (см. многотомный); BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 8 б) Словарик может занять от пяти до десяти печатных листов LKGII607 (см. между); в) Сегодня я ещё не представляю, какого размера будет словарь. Только мне кажется, что в нём будет около 4000–6000 страниц (большого формата) KlbXIV164(K.Būg). Словарь будет большим — выйдет около 8 или 10 тысяч страниц K.Būg (см. тысяча). Однако, по моему предположению, в словаре А. [Юшки] будет не более 35000 слов Vaižg (см. предположение). Иногда объём словаря характеризуется прилагательными огромный, «lemtas»7 и т. п.: Усердно пишешь ты огромный словарь нашего языка Jn (см. работа). Из этого уже получился «lemtas» словарь prieš (см. lemtas). Буга намеревался включить в словарь все слова, употребляемые и употреблявшиеся в литовском языке sp (см. намерение). 6. МАТЕРИАЛ СЛОВАРЕЙ Чтобы составить словарь, прежде всего необходимо собрать разнородный материал. Для академического словаря слова собирали из живой речи и самых разных письменных источников. В отобранных для исследования образа словаря иллюстрациях главным образом говорится об этой работе: Много слов я наловил для словаря в 1916–1919 годах K.Būg (см. наловить). Как муравей, он (M. Untulis) собирал и тащил литовские слова в картотеку словаря литовского языка rš (см. тащить). Слова, отобранные из различных источников, и примеры их употребления записываются на отдельные карточки — так создаётся картотека словаря: Картотека словаря DŽ (см. картотека). Картотека определила объём и даже структуру словаря rš (см. определять). У Юшкявичюса слов не столько, сколько у меня материалов (карточный словарь!) K.Būg (см. карточный). Одни авторы включают в словари все слова, существующие в языке: В словарь входят все литовские слова, без какого-либо отбора K.Būg (см. отобранный). Мой словарь очень не нравится некоторым нашим соотечественникам (патриотам) из-за заимствований TŽII464(K.Būg) (см. соотечественник). А. Юшка также не избегал грубых и вульгарных слов и выражений, не считая их неподходящими для словаря и вообще для читающей публики LKV151 (см. вульгарный). Иногда в иллюстрациях выделяется или подчёркивается какой-либо особый пласт словарной лексики: Эти слова не засоряют для них язык и, как считается, подлежат включению в словарь K.Būg (см. засорять). Возможно, большая часть приводимых в словаре языковых примеров — это переводы M.Birž (см. приводить). Несмотря на правку Ю. Юшки, в напечатанной части словаря есть обычно избегаемые в письменной речи 7 «Lemtas» — «немалый, довольно большой». BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdys Lietuvių kalbos žodyne | 9 лексики LKV152 (см. избегать). Включение подобных диалектизмов в диалектные словари — совершенно новое явление в диалектологической лексикографии BXIII308 (см. включение). 7. ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ СЛОВАРЯ По иллюстрациям из LKŽₑ сравнительно легко проследить ход работы над словарём. Прежде всего необходимо собрать лексикографический материал: Сбор словарного материала был связан с другой огромной работой — сбором фольклора rš (см. сбор). Слова было бы полезно собрать в один словарь с описаниями их значений и смысла rš (см. описание). Затем слова располагают в алфавитном порядке: Алфавитное расположение словарных карточек K.Būg (см. алфавитный). Упорядочив картотеку, приступают к созданию текста словаря: Начал переписывать словарь с карточек в тетради для печати KlbXIV165(K.Būg) (см. переписывать). Клади слово к слову — и будет у тебя словарь J.Balč (см. словарь). Позднее к работе над словарём подключается редактор. Больше всего иллюстраций посвящено редактированию словаря А. Юшки: Яблонскис отредактировал часть словаря А. Юшки (ejūra), который обогатил литературный язык значительным количеством новых слов LKI47 (см. отредактировать). Й. Яблонскис был единственным [словаря А. Юшки] редактором, который основательно переработал польский перевод LKV243 (см. единственный). Редактируя Яблонскис язык словаря [А. Юшки], записанный во многих местах на диалекте той местности, где собирался материал, унифицировал его и приближал к западноаукштайтскому диалекту J.Balč (см. унифицировать). Других денег за редактуру Словаря Ю[шки] я не получал KlbV106(J.Jabl) (см. редактура). Й. Яблонскис, согласившись стать редактором, мечтал привести в порядок и издать весь словарь А. Юшки LKV237 (см. привести в порядок). Перед изданием вычитывают корректуру словаря: Третий выпуск словаря Юшкевича мне пришлось подготовить к печати и вычитать корректуру до с. 232 (до kretalui) K.Būg (см. вычитать). Полагаю, что со словарём вы уже познакомились по корректурным листам K.Būg (см. полагать). Отредактированный словарь передают в печать: Думаю, что печатание словаря можно будет начать осенью 1923 года K.Būg (см. печать). Осенью может выйти первый выпуск словаря K.Būg (см. выпуск). Уже три года, как он передал рукопись этого словаря одному печатнику V. Kudir (см. печатник). Живая необходимость заставляет автора продолжать приостановившуюся работу по печатанию словаря K.Būg (см. печатание). Сегодня уже набрано два листа словаря (32 с.) — до слова akis KlbXIV166(K.Bug) (см. набрать). BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 10 8. ТРУДНОСТИ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ СЛОВАРЕЙ Чаще всего в иллюстрациях говорится о том, что составителям словарей не хватает материала, собирателей и авторов словарей: Одному человеку собрать такой словарь — просто непосильная работа rš (см. поднять). В словарь трудно собрать все слова языка J.Jabl (см. трудный). Дело пошло бы гораздо лучше, если бы он исправил и дополнил свои труды, воспользовавшись помощью других собирателей слов для литовского словаря A.Baran (см. оказать помощь). Работников для словаря трудно найти K.Būg (см. работник). Хорошо бы, если бы кто-нибудь смог привлечь молодёжь к работе над словарём K.Būg (см. привлечь). Из иллюстраций видно, что составление словаря занимает немало времени и требует много сил и самоотдачи: За много лет ему удалось собрать большой материал для словаря литовского языка KlbXIV19 (см. череда). Написание одного [словаря] может занять по меньшей мере 2–3 года K.Būg (см. занять время). Буга решил полностью посвятить себя этому словарю и даже жить по-монашески rš (см. монашеский). Не знаю, удастся ли мне когда-нибудь довести до конца этот мой словарь Š (см. довести до конца). Я описал необходимость литовского словаря, трудность работы, каким должен быть словарь A.Baran (см. трудность). В первой части я показал, насколько необходим литовский словарь, как трудна эта работа и каким он должен быть A.Baran (см. трудный). Много сил требуется и для решения финансовых вопросов (заботы об издании и распространении): Рукописи словарей лежат на чердаках V.Kudir (см. рукопись). Если бы у редакции словаря было достаточно средств, работа над словарём шла бы быстрее K.Būg (см. быстрый). Если бы тираж этого словаря выпускали постепенно (а не привозили сразу со складов), люди покупали бы его охотнее rš (см. выпускать). Если наладить торговлю книгами, больше экземпляров словаря литовского языка было бы продано в Америке KlbXIV169(K.Būg) (см. наладить). Нужна была бы и смета на словарь J.Jabl (см. смета). Упоминаются и различные непредвиденные препятствия: война, смута, преследования, депортации и т. п.: Второй том [словаря А. Юшки] должен был выйти из-под моей руки, но война остановила работу K.Būg (см. том). Жаль, что второй том словаря Юшкевича остался незавершённым из-за войны и смуты TŽII466(K.Būg) (см. смута). Й. Яблонскис не хотел бросать редактирование [словаря А. Юшки], но преследования и депортации мешали ему работать LKV252 (см. депортация). Первый том словаря задержала советская цензура rš (см. задержать). В будущем следовало бы избежать задержек, возникших при печатании X тома Словаря K.Kors (см. задержка). BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 11 9. НЕДОСТАТКИ СЛОВАРЕЙ В иллюстрациях указываются и наиболее часто встречающиеся недостатки словарей — нехватка материала: Немало и таких слов, не попавших в словарь только из-за недосмотра J.]abl (ž. neapžvalgumas). Всех-всех [слов] никто никогда не сможет зарегистрировать в словарях K1K41,65 (ž. visut). Конечно, нечего ожидать, что здесь (в словаре) уже собраны названия всех видов рыб BXI216 (ž. visum). В иллюстрациях говорится также и об оставшихся ошибках, неясном устройстве словарей: В его словаре девять сил ошибок K.Būg (ž. galybė). Словарь полон ошибок и неточностей J.]abl (ž. pilnas). В своем словарике он должен был быть гораздо понятнее для читателей — быть для них понятным наставником J.]abl (ž. pamokytojas). Не хватает иллюстраций к заголовочным словам: Редкое словарное слово имеет здесь в своем гнезде (нише) пример из языка J.]abl (ž. gardas). Словари с голыми словами (без иллюстративных примеров) ничего не стоят A.Vencl (ž. plikas). Иногда упрекают за слова, без надобности включенные в словарь: Зачем понадобилось включать в словарь нашего письменного языка это выражение, которого наши люди не употребляют? J.]abl (ž. sakyti). Поэтому понятно, что редакторы и составители словарей просят читателей сообщать об обнаруженных ошибках: Готовя второе издание словаря, я просил литовцев сообщать редакции словаря или куда-нибудь еще о недостатках этого словаря J.]abl (ž. jeibė). Для меня и составляемого мною словаря было бы очень полезно, если бы и другие, заметив какую-либо мою ошибку, не поленились сообщить мне о ней K.Būg (ž. rengti). О стремлении к идеальному, совершенному словарю больше всего говорит К. Буга8: Наши словари не могут похвастаться совершенством K.Būg (ž. tobulumas). Сегодня издать совершенный словарь пока невозможно, поскольку мы собрали для этого слишком мало материала K.Būg (ž. išleisti). Возможно, другие 8 Прежде всего К. Буга стремился подготовить совершенный словарь литовского языка на основе материала из словаря А. Юшки, однако вскоре убедился, что это невозможно, поскольку материала не хватало, а собранный материал был не весь достоверным. Он также весьма критически отзывался и о собственном, поспешно составленном словаре литовского языка (Sabaliauskas 1997: 2–3). В авторской рецензии К. Буга писал: «Из-за спешки рукописным тетрадям словаря некогда даже полежать: написав их, я тут же должен нести их в типографию. „Словарь литовского языка“ следует считать черновиком, который при лучших условиях жизни в Литве я не осмелился бы опубликовать, предварительно как следует не переработав и не выправив. Надеюсь, что наши потомки не будут пенять мне за этот черновик, ибо и он даст немало материала» (цит. по Zinkevičius 1981: 111). BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 12 может быть, хоть как-то пригодилось бы? может быть, хоть как-то пригодилось бы AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 13 дело К.Буг (см. многоязычие). Я настолько знаю немецкий, что, пользуясь словарём, могу переводить на литовский Блв (см. пользоваться). Специальные словари ценятся за специфику представленного в них материала: Обилие специальных словарей — показатель культурного уровня народа К.Даукш (см. словарь). По словарю географических названий Литвы лингвист-историк сможет рассказать нам, какие народы жили в Литве до прихода литовцев в эту страну К.Буг (см. приход). Тематический словарь стал бы настоящим помощником для пишущих: помогал бы им находить слова с нужным значением, популяризировал бы реже употребляемые или менее известные слова и их значения KlK27,48 (см. тематический). Диалектный словарь оживляет и делает наглядным весь наш литературный письменный язык рш (см. оживлять). Кто не умеет мыслить лингвистически, тому даже самый полный словарь — неоправданная роскошь рш (см. лингвистически). Особенно ценятся представленные в словарях факты живой речи: Юшка своим словарём наглядно показал, что стремление деятелей литовской культуры исследовать народную разговорную речь и черпать из неё материал для языковедческой работы было правильным LKV157 (см. стремление). Словарь А. Юшки долгое время был важным источником для исследований литовского языка LKV200 (см. исследование). В иллюстрациях раскрывается практическая ценность словарей (они нужны и школам, и академическому сообществу): Ради вас, братья, пишу словарь: и для жмудина, и для литовца Д.Пошк (см. словарь). Этот словарик принесёт величайшую пользу юношам, особенно жмудским, начинающим учиться красноречию Sut (см. словарик). Единственным учителем ударения для меня был словарь Куршайтиса К.Буг (см. единственный). Словарь нам позарез нужен рш (см. нуждаться). Такой словарь полезно иметь каждому Й.Ябл (см. полезный). Этот словарь... ещё долго будет самой необходимой настольной книгой для лучшего познания нашего современного языка APhIV164 (см. настольный). Для своих произведений они подбирают факты из разных словарей рш (см. подбирать). В иллюстрациях также подчёркивается научная ценность словарей: Научном9 словаре должны быть записаны все формы каждого слова литовского языка К.Буг (см. научный). К. Буга хотел на основе записей народной речи А. Юшки создать более полный (= исчерпывающий) словарь литовского языка и главный лексикографический труд, который отвечал бы как научным, так и практическим потребностям LKV269 (см. труд). 9 Научный — «основанный на принципах науки». BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 14 ВЫВОДЫ Рассмотрев иллюстративные примеры с лексемой eсловарь, представленные в LKŽ, можно увидеть, что накопленных в словаре данных вполне достаточно для создания подробного образа словаря. Поскольку второе значение слова словарь очень конкретно и предметно, сформировавшийся обобщённый образ также сравнительно точен и чётко определён. Исследованный материал позволяет составить следующий обобщённый образ словаря, сложившийся в LKŽe: словарь — это рукописная или печатная книга, однотомная, многотомная — в один, несколько, десятки томов, написанная одним автором или коллективом на основе определённой инструкции и имеющая собственную макроструктуру и микроструктуру; словарь — это издание, в котором после накопления материала из одного или разных источников (чаще всего посредством составления картотеки) в алфавитном порядке, по темам или согласно иной системе приводятся слова или словосочетания, обычно определяется значение слова, а также могут указываться его происхождение, история, география; приводятся грамматические, акцентные, стилистические и другие сведения о слове, примеры употребления, переводы на один или несколько языков; такое издание имеет практическую и научную ценность (полезно при изучении родного или иностранного языка, необходимо как источник для различных исследований языка и культуры). Необходимо подчеркнуть, что показанный в данном исследовании конкретный образ словаря сложился в сознании специалистов по языкознанию — лексикографов, грамматистов, диалектологов и исследователей других областей языкознания, а также близких им деятелей культуры и авторов художественной литературы. Очевидно, что с наступлением XXI века образ словаря был бы несколько иным. Прежде всего следует отметить, что словарь — это не только печатная книга на бумаге. Сегодня словарями называют также компьютерные носители, электронные базы данных или банки данных. Кроме того, составляются словари не только естественных, но и искусственных языков; они могут быть озвучены, иллюстрированы рисунками, фотографиями и т. п. (ср. Jakaitienė 2006: 7). Вероятно также, что изменившийся образ словаря выявили бы данные других источников, научно подготовленные разносторонние опросы и т. п. Однако то, как изменился образ словаря и каким он является в XXI веке, стало бы предметом исследования уже другой статьи. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 15 ИСТОЧНИК LKŽe – Lietuvių kalbos žodynas (I–XX, 1941–2002), elektroninis variantas. Red. kolegija: Gertrūda Naktinienė (vyr. red.), Jonas Paulauskas, Ritutė Petrokienė, Vytautas Vitkauskas, Jolanta Zabarskaitė, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2005. – Atnaujinta versija, 2008, 2017. Prieiga internete: www.lkz.lt. LITERATŪRA Balašaitis A. 1984: Žodžiai ir žodynai, Vilnius: Mokslas. Balodis A. 2009: Pasaulis kaip vaizdinys: kelios pastabos apie tai, kaip J. P. Sartre’as kritikuoja H. Bergsono sąmonės sampratą. – Athena 5, 71–84. Prieiga internete: http://lkti.lt/athena/pdf/5/5.II.A.71–84.pdf (žiūrėta 2017 09 03). Černeiko L., Cho Son T. – Чернейко Л. О., Хо Сон Тэ 2001: Концепты жизнь и смерть как фрагменты русской языковой картины мира. – Филологические науки 5, 50–58. Daujotytė-Pakerienė V. 2002: Pamatinis kultūros tekstas. – Dvidešimt Lietuvių kalbos žodyno tomų. Sudarė J. Zabarskaitė, Z. Šimėnaitė, Vilnius: InterSe, 34–38. Dini P. U. 2002: „Lietuvių kalbos žodynas“ – žvilgsnis iš šalies. – Dvidešimt Lietuvių kalbos žodyno tomų. Sudarė J. Zabarskaitė, Z. Šimėnaitė, Vilnius: InterSe, 27–33. Granauskas R. 2015: Baltas liūdesio balandis. Esė, pokalbiai, pokštai, Vilnius: Lietuvos rašytojų sąjungos leidykla. Gritėnienė A. 2016: Šermukšnio vaizdinys „Lietuvių kalbos žodyne“. – Tautosakos darbai 52, 2016, 85–104. Gudavičius A. 2011: Reikšmė – sąvoka – konceptas ir prasmė. – Res humanitariae 10, 108–119. Prieiga internete: http://etalpykla.lituanistikadb.lt/fedora/objects/LT-LDB-0001:J.04~2011~1367184173024/datastreams/DS.002.0.01.ARTIC/content (žiūrėta 2017 08 14). Jakaitienė E. 2005: Leksikografija. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos institutas. Jakaitienė E. 2006: Žodynų istorijos apybraiža, Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla. Kažukauskaitė O. 2002: Le grand dictionnaire d’une petite nation, une histoire de cents ans. – Cahiers lituaniens 3, 29–33. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 16 LLE – Lietuvių literatūros enciklopedija, Vilnius: Lietuvių literatūros ir tautosakos institutas, 2001. Nastopka K. 2010: Literatūros semiotika, Vilnius: Baltos lankos. Nepokupnas A. 2002: Žodynas – tai abėcėlės tvarka išdėstytas visas pasaulis Lietuvoje ir Lietuva visame pasaulyje. – Seimo kronika: specialus Nr. 22 (228), 2002 m. liepos 29 d., 1421. Prieiga internete: http://www6.lrs.lt/kronikos/pdf/030101/k-22.pdf (žiūrėta 2017 08 28). Papaurėlytė S. 2003: Sielvarto metaforos lietuvių ir rusų kalbose. – Filologija 8, 25–31. Prieiga internete: http://etalpykla.lituanistikadb.lt/fedora/objects/LT-LDB-0001:J.04~2003~1367184529404/datastreams/DS.002.0.01.ARTIC/content (žiūrėta 2017 09 04). Papaurėlytė-Klovienė S. 2007: Lingvistinės kultūrologijos bruožai, Šiauliai: VšĮ Šiaulių universiteto leidykla. Paulauskienė A. 2002: Paminklas tautai. – Dvidešimt „Lietuvių kalbos žodyno“ tomų. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 21–26. Pupkis A. 2013: Juozas Balčikonis ir didysis „Lietuvių kalbos žodynas“. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas. Sabaliauskas A. 1997: Kazimieras Būga ir lietuvių leksikografija. – Lietuvių kalbotyros klausimai 37, 1–4. Sverdiolas A. 2006: Apie pamėklinę būtį, Vilnius: Baltos lankos, 173–176. Šimėnaitė Z. 2010: Lietuvių ir lenkų leksikografijos sąsajos (Związki leksykografii polskiej i litewskiej). – Językowe i kulturowe dziedzictwo Wielkiego Księstwa Litewskiego. Bydgoszcz, 158–166. Toporovas V. 2009: Didžiajam Lietuvių kalbos žodynui išėjus. – Vladimiras Toporovas ir Lietuva. Sudarė A. Sabaliauskas, J. Zabarskaitė. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 261–273. VLE – Visuotinė lietuvių enciklopedija, Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidybos centras. T. 24. 2013. Zabarskaitė J. 2010: Politinis pasaulėvaizdis didžiajame Lietuvių kalbos žodyne (valstybė, įstatymas, valdžia). – Parlamento studijos 9. Vilnius: Lietuvos nacionalinė Martyno BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 17 Mažvydo biblioteka, 126–143. Prieiga internete: http://www.parlamentostudijos.lt/Nr9/9_kalba_1.htm (žiūrėta 2017 09 05). Zabarskaitė J. 2012: Kitoks didžiojo „Lietuvių kalbos žodyno“ skaitymas: Adalbertas Bezzenbergeris, marios, pamarys, pamariškis. – Mažoji Lietuva: paribio kultūros tyrimai. Sudarė G. Blažienė, N. Morozova, J. Zabarskaitė. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 239–271. Zinkevičius Z. 1981: Kalbininkas K. Būga, Kaunas: Šviesa. Žagrakalytė A. 2013: Eიგulio duktė: byla F 117, Vilnius: Tyto alba. Įteikta 2017 09 19 Priimta 2017 12 08 THE MENTAL IMAGE OF THE DICTIONARY IN THE DICTIONARY OF THE LITHUANIAN LANGUAGE (LIETUVIŲ KALBOS ŽODYNAS) S u m m a r y The importance of the academic Dictionary of the Lithuanian Language (Lietuvių kalbos žodynas) for various interdisciplinary research has been written many times. Its motive is constantly appearing in non-academic texts also. So the concept of the dictionary for the semantic mental image’s analysis has been deliberately chosen. Looking at the lexicographic articles of the great dictionary as a specific discourse created in a certain way and reading them in different cuts, we can find various data about the features of Lithuanian worldview and world outlook. The goal of this article is to analyze the semantic mental image of the dictionary formed in the hypertext of the academic dictionary and to determine which mental image’s features are considered to be the most important, most relevant, using a wide and different discourse of the 20 volumes of the dictionary. In order to achieve this goal, several specific tasks were set out: in the way of researching the collected material by interpretative, analytical descriptive and semantic analysis methods to BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 18 describe the structure, types, volume, authors, material of the dictionary, to represent the course of the lexicographical works and the difficulties which the dictionary makers faced during the preparation of dictionaries, to highlight the disadvantages which are noticeable in the dictionaries and show the value of dictionaries. The research material was collected by looking vertically to all 20 volumes of the Dictionary of the Lithuanian Language and reading the hypertext of the dictionary horizontally. 211 head words were found reading the lexicographic articles in this way, the illustrations of them contain a lexeme dictionary. The vast majority (even 98%) of the illustrations used with the lexeme dictionary were written out from the various authors’ (mainly linguists, cultural and public figures) written sources. The dictionary is also mentioned in the various academic publications (in the journals, Grammar of the Lithuanian language, other dictionaries, etc.). Only 2 illustrations with a lexeme dictionary are written from the living language. So the data of the hypertext of the Dictionary of the Lithuanian Language analyzed in this study shows the mental image of dictionary which was formed by the linguistic specialists – lexicographers, grammarians, dialectologists and the researchers of other language science fields, and also by the cultural activists and fiction writers. The material for the research was collected from all 20 volumes, only the data of Complement Card Index was eliminated, and this is why it is important to describe that the final results reflect the mental image of the dictionary formed in the Lithuanian worldview till the 21st century. After the semantic analysis of the illustrative material of the Dictionary of the Lithuanian Language, the following main features of the dictionary’s mental image are distinguished: the structure, type, author, volume, lexicographic material of the dictionary, course of lexicographic works, difficulties faced preparing the dictionaries, the disadvantages and value of the dictionaries. The analysis of all illustrative samples with the lexeme dictionary shows that it is completely enough to have the data accumulated in the academic dictionary incase to make the detailed mental image of the dictionary. Because the second meaning of the word dictionary is very concrete, practical, so the formed generalized mental image of it is objective and clearly defined. BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 AURELIJA GRITĖNIENĖ. Žodyno vaizdinys Lietuvių kalbos žodyne | 19 The investigated material allows to arrange such a generalized dictionary’s mental image formed in the Dictionary of the Lithuanian Language: the dictionary is a printed or manuscript book composed of one, several, dozen or few dozen volumes and written by a single author or a collective; it is written in accordance with a certain instruction, it has its macrostructure and microstructure; after collecting the material from one or various sources (most often making the card index) the words or word combinations are presented alphabetically, by themes or according other system in the dictionary, usually the meaning of the word is described, it is also possible to specify the origin, history, geography of the word, to submit grammatical, accentuate, stylistic and other information, the samples of use, translations to one or few languages; such a publication has a practical and academic value (it is useful for learning your or foreign language, it is needed as the source for the various research of the language and culture). Obviously, the mental image of the dictionary would be slightly different when entering the 21st century, however the comparing of the dictionary’s mental image in nowadays and how it changed could be the research object of the other article. KEYWORDS: dictionary, mental image, illustrative sentence, semantics, The Dictionary of the Lithuanian Language. AURELIJA GRITĖNIENĖ Lietuvių kalbos institutas Petro Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius [email protected] BENDRINĖ KALBA 90 (2017) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204