Kokia kalbos dalis yra dalyvis?

DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ Instituto de la Lengua Lituana ¿QUÉ CATEGORÍA GRAMATICAL ES EL PARTICIPIO? PALABRAS CLAVE: gramática, categorías gramaticales, verbo, formas verbales, participio, gerundio, participio adverbial. INTRODUCCIÓN Al comenzar a crear el Sistema Informativo de la Gramática de la Lengua Lituana (LIGIS)1, se investigó cómo se describen las categorías gramaticales en diversas publicaciones. Se observaron muchas inconsistencias al tratar el participio. Por ello se decidió escribir este artículo, en el que se examinará la adscripción del participio a una categoría gramatical desde las primeras gramáticas hasta nuestros días. Hay que señalar que, con el paso del tiempo, cambia la perspectiva de los lingüistas no solo sobre el participio. A veces, incluso en un mismo momento, distintos lingüistas interpretan de manera desigual ciertos fenómenos lingüísticos. Esto se aprecia especialmente en publicaciones destinadas a distintos públicos. Por ejemplo, a comienzos de la década de 1970, en libros dirigidos al público general, el morfema del infinitivo -ti se consideraba una terminación. Juozas Žiugžda escribe en su gramática: «El infinitivo tiene la terminación -ti» (Žiugžda 1971: 139). En las gramáticas científicas, el mismo fenómeno morfológico se contempla de otro modo. En la gramática de la lengua lituana en tres tomos publicada ese mismo año se afirma: «el infinitivo tiene el sufijo -ti o -t» (LKG 1971: 398). En la gramática de la lengua lituana en un solo tomo, este morfema del infinitivo también se denomina sufijo (DLKG 2006: 383). Podrían encontrarse más ejemplos similares. En este artículo se propone interpretar el participio de un modo distinto al que se adopta actualmente en las publicaciones lingüísticas: considerarlo una categoría gramatical independiente y no una forma verbal. Además, se presentan argumentos para fundamentar esta afirmación. Hay que subrayar que las palabras se clasifican de manera muy diversa en las distintas lenguas. Casi todas las lenguas tienen sustantivos y verbos, y no solo las lenguas indoeuropeas: por ejemplo, el tamil, que pertenece a la familia de lenguas dravídicas2. En una obra datada hacia el año 500 a. e. c. que describe la gramática tamil, las palabras se dividen en cuatro grupos: 1 Sistema Informativo de la Gramática de la Lengua Lituana. Disponible en internet: http://ligis.lki.lt/ (consultado el 03/03/2018). 2 Wikipedia. Disponible en internet: https://en.wikipedia.org/wiki/Tamil_language (consultado el 03/03/2018). BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? | 2 1) sustantivos, 2) verbos, 3) palabras que indican la relación entre un verbo y un sustantivo, y 4) palabras que describen un sustantivo o un verbo3. Sin embargo, existen grandes diferencias al clasificar otras palabras. Por ejemplo, en la gramática alemana de Walter Jung, el numeral no se considera una parte de la oración independiente y se dice que las palabras que expresan números pueden ser adjetivos, sustantivos, pronombres o adverbios4 (Jung 1967: 359). En otra gramática del alemán, el numeral se clasifica como adjetivo —se denomina «Zahladjektiv» y se describe en el apartado de los adjetivos (Helbig, Buscha 1989: 320). Vikipedija presenta una solución de compromiso: en lingüística, el numeral a veces se considera una parte de la oración independiente5; es decir, solo a veces, pero no siempre. Otro ejemplo de una caracterización de las palabras poco habitual para nosotros podría ser el de los adjetivos japoneses. Se flexionan según el tiempo6, por ejemplo, azul – aoi, era azul – aokatta; caliente – atsui, estaba caliente – atsukatta, etc. Así pues, en cada lengua las palabras se clasifican en partes de la oración teniendo en cuenta las características específicas de esa lengua. En la gramática lituana en tres tomos publicada en 1965 figura la siguiente afirmación: «no debe suponerse que las partes de la oración puedan ser iguales en calidad y cantidad en las distintas lenguas» (LKG 1965: 31). Al escribir gramáticas, los autores lituanos se basan en trabajos de autores extranjeros. Probablemente por eso, en los estudios de lingüística lituana el participio se considera una forma verbal. Sin embargo, hay argumentos que permiten pensar que el participio también podría considerarse una parte de la oración independiente. En inglés, el participio es en realidad solo una forma, mientras que en lituano constituye todo un paradigma. En las descripciones gramaticales destinadas a las escuelas y en la información disponible en internet para el público general ya pueden vislumbrarse indicios de que al participio se le atribuya el estatus de parte independiente de la oración. 1. EVOLUCIÓN DE LA CONCEPCIÓN DEL PARTICIPIO En los estudios actuales de gramática del protoindoeuropeo se afirma que las palabras se dividen en ocho partes de la oración: sustantivos, adjetivos (incluidos los participios), pronombres, 3 Wikipedia. Disponible en: https://en.wikipedia.org/wiki/Part_of_speech (consultado el 03/03/2018). 4 «das Zahlwort ist keine Wortart im eigentlichen Sinne. Adjektive und Substantive, Pronomina und Adverbien können „Zahlwörter“ sein» (Jung 1967). 5 «Zahlwort wird in der Sprachwissenschaft manchmal als eigene Wortart angesetzt», disponible en: https://de.wikipedia.org/wiki/Zahlwort (consultado el 03/03/2018). 6 Wikipedia. Disponible en: https://en.wikipedia.org/wiki/Japanese_equivalents_of_adjectives (consultado el 03/03/2018). BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? | 3 verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones7. La adscripción de los participios a los adjetivos se explica porque, al igual que estos, expresan cualidad (Quiles, López-Menchero 2011: 153). 1.1. Interpretación del participio en las primeras gramáticas La gramática sánscrita más antigua que se conserva, y también la gramática más antigua del mundo que ha llegado hasta nosotros, fue escrita por Panini en el siglo V a. C.8, pero en ella todavía no se menciona el participio. Tampoco aparece el participio en la obra de Yaska sobre la lengua sánscrita. La obra misma no se ha conservado hasta nuestros días, por lo que cabe suponer que fue compuesta incluso antes9. Dionisio de Tracia escribió en griego, ya en el siglo II a. C., la gramática antigua más antigua que se conoce La ciencia de la gramática. Las gramáticas posteriores de las lenguas indoeuropeas se escribieron siguiendo su modelo (Kairienė 2003: 788). En La ciencia de la gramática se distinguen ocho partes de la oración: nombre, verbo, participio, artículo, pronombre, preposición, adverbio y conjunción10. Las gramáticas latinas se redactaban basándose en las gramáticas griegas. En su gramática De lingua latina, Varrón señala 6 partes de la oración: nombre, verbo, participio, adverbio, preposición y conjunción. Divide todas las palabras latinas en flexivas e invariables. Las palabras flexivas se distribuyen en cuatro clases según dos criterios —tiempo y caso—: flexivas tanto en tiempo como en caso (participios); invariables tanto en tiempo como en caso (adverbios); flexivas solo en tiempo (verbos); flexivas solo en caso (nombres)11. La gramática de la lengua lituana escrita por Kristupas Sapūnas y publicada por Teofilis Šulcas tampoco se aparta de la tradición de considerar el participio una parte independiente de la oración. En ella se presentan ocho partes de la oración: cuatro flexivas (nombre, pronombre, participio, verbo) y cuatro invariables (adverbio, preposición, conjunción e interjección) (Eigminas, Stundžia 1997: 27). En la gramática de Danielius Kleinas, el participio no se describe en el capítulo del verbo: aparece en un capítulo independiente, equiparado a los de las demás partes de la oración, después del verbo y antes del adverbio (Balčikonis, Larinas, Kruopas 1957: 504); por ello, hay motivos para considerar que D. Kleinas veía el participio como una parte independiente de la oración. 7 «Las palabras se dividen en ocho partes de la oración: sustantivos, adjetivos (incluidos los participios), pronombres, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones... Un participio es una palabra que atribuye cualidad, como un adjetivo» (Quiles, López-Menchero 2011). 8 Wikipedia. Disponible en línea: https://de.wikipedia.org/wiki/Panini_(Grammatiker) (consultado el 03/03/2018). 9 Wikipedia. Disponible en línea: https://en.wikipedia.org/wiki/Y%C4%81ska (consultado el 03/03/2018). 10 Wikipedia. Disponible en línea: https://en.wikipedia.org/wiki/Part_of_speech (consultado el 03/03/2018). 11 Disponible en línea: https://mokslai.lt/referatai/lietuviu-kalba/lingvistika.html (consultado el 03/03/2018). BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? | 4 1.2. Presentación de la información sobre el participio en las gramáticas actuales En las gramáticas actuales (tanto de las lenguas antiguas como de las modernas), el participio se describe como una forma verbal. «Los participios, formas nominales por naturaleza, con el tiempo se incorporaron al sistema de formas verbales» (Ambrazas 1979: 16). Analizar cuándo y por qué motivos el participio fue adscrito al verbo requeriría un artículo aparte. En este trabajo se examinarán únicamente las consecuencias de este fenómeno. El participio en las gramáticas de las lenguas antiguas. En las gramáticas modernas de las lenguas antiguas (latín y griego), el participio ya no se considera una categoría gramatical independiente. Jonas Dumčius En una breve gramática histórica de la lengua griega trata el participio en el apartado del verbo, junto con otras categorías morfológicas verbales: tiempos, personas, números, etc. (Dumčius 2011: 100). En la gramática latina Elementa Latina, el participio también se presenta como una forma verbal no personal (Dumčius, Kuzavinis, Mironas 2010: 76). El participio en las gramáticas de las lenguas indoeuropeas modernas. En el artículo de Wikipedia sobre las categorías gramaticales se señala que la gramática inglesa se redactó siguiendo la tradición europea, con la excepción de que el participio se considera más bien una forma verbal que una categoría gramatical independiente12. Así se presenta también en las gramáticas inglesas más recientes. En una gramática moderna del inglés, el participio aparece en la tabla de formas verbales (Quirk et al. 1992: 62). En la gramática de inglés de Oxford, el participio se denomina forma verbal no finita (Greenbaum, 1996: 132). En el manual de gramática inglesa de Oxford se describen ocho clases principales de palabras: verbo, sustantivo, adjetivo, adverbio, preposición, determinante, pronombre y conjunción (Eastwood 2002: 1). Como puede verse, el participio no figura entre ellas. En las gramáticas alemanas, el participio también se considera una forma verbal. En algunas se denomina forma nominal del verbo, que se describe como no personal (Jung 1967: 202). En otras se define como una forma verbal invariable (Helbig, Buscha 1989: 105). En la gramática alemana más reciente, que ya presenta los nombres alemanes de las categorías gramaticales y de las categorías morfológicas en lugar de los nombres latinos usados hasta ahora, el participio se denomina Mittelwort (traducido literalmente, palabra intermedia, es decir, intermedia entre 12 Wikipedia. Disponible en línea: https://en.wikipedia.org/wiki/Part_of_speech (consultado el 03/03/2018). BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? | 5 el verbo y el adjetivo), pero aun así se describe como una forma verbal no marcada: unbestimmte Verbform (Paukert, Holböck 2017: 7). En las gramáticas también se aborda el participio lituano. En la gramática de Frydrichas Kuršaitis, publicada en 1876, la acentuación del participio se describe en el apartado dedicado a la acentuación de los verbos; por tanto, puede afirmarse que lo consideraba una forma verbal, aunque el libro señala que la declinación de los participios se basa en la de los adjetivos (Kuršaitis 2013: 357), lo que permite advertir cierta incoherencia. En la gramática de F. Kuršaitis se observa una clara influencia de la gramática alemana. Los participios se dividen en adjetivales, con la indicación del equivalente alemán Partizip I, y adverbiales (equivalente Partizip II) (Kuršaitis 2013: 358–359). El participio se considera una forma verbal también en la lingüística del siglo XX. En la gramática de Juozas Žiugžda, el participio se define como «una forma verbal que posee características del verbo y del adjetivo» (Žiugžda 1971: 174). La DLKG afirma: «El participio es una forma declinable derivada de la raíz verbal, que posee características del verbo y del adjetivo» (DLKG 2006: 354). Los lingüistas rusos fueron probablemente quienes conservaron durante más tiempo la antigua tradición de considerar el participio una categoría gramatical independiente. En un manual escolar de 2012, el participio se trata en el apartado de las categorías gramaticales independientes y se define como una categoría gramatical independiente que expresa una característica de un objeto relacionada con una acción y que posee características del adjetivo y del verbo13 (Бабайцева, Чеснокова 2012: 167). Aunque también hay gramáticas rusas en las que el participio se define de otra manera: «el participio es una forma verbal atributiva que combina los significados de dos categorías gramaticales: el verbo y el adjetivo» (Шведова 1980: 664). 2. EL LUGAR DEL PARTICIPIO EN LA LINGÜÍSTICA LITUANA En la gramática de la lengua lituana escrita en inglés, el participio se trata en el capítulo de las formas no personales del verbo14 (LG 2006: 284). En la gramática de la lengua lituana se enumeran 11 categorías gramaticales, pero el participio no figura entre ellas; además, se indica que esta clasificación de las palabras también aparecía en la gramática de Jonas Jablonskis y que solo difería la valoración de la partícula y la interjección (LKG 1965: 31). En el Diccionario de morfémica lituana de frecuencias, elaborado en 2011, se ofrece la siguiente información sobre el participio bėgančio (fig. 1): forma de partida bėgti; verbo, participio, género masculino 13 «El participio es una categoría gramatical independiente que designa una característica del objeto según la acción y combina propiedades del adjetivo y del verbo» (Бабайцева, Чеснокова 2012). 14 «Formas no personales del verbo» (LG 2006). BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? |6 género, presente, genitivo singular, voz activa (Rimkutė, Kazlauskienė, Raškinis 2011: 596). bėg-anč-io bėgti; verbo; participio; género masculino; presente; genitivo singular; voz activa. FIG. 1. Presentación de la información sobre la palabra bėgančio en el Diccionario de morfémica lituana de frecuencias (Rimkutė, Kazlauskienė, Raškinis 2011: 596) Dos años después, en 2013, en la Base de datos de morfémica de la lengua lituana, creada en el Centro de Lingüística Computacional de la Universidad Vytautas Magnus, al presentar información sobre el participio ya no se indica que sea un verbo, aunque la base de datos15 se había elaborado a partir del mismo diccionario de morfémica. La fig. 2 muestra la presentación de la información sobre el participio bėgančio en la Base de datos de morfémica de la lengua lituana. FIG. 2. Presentación de la información sobre la palabra bėgančio en la Base de datos de morfémica de la lengua lituana La base de datos interactiva de recursos para el aprendizaje de la lengua lituana www.šaltiniai.info también incluye un procedimiento de análisis morfológico. Aquí se considera que la forma de partida del participio es el nominativo, no el infinitivo. La fig. 3 presenta el análisis morfológico del participio en la oración Atsisveikinę vaikai išėjo16. Ejemplo: Atsisveikinę vaikai išėjo. Para la palabra Atsisveikinę: forma de partida atsisveikinęs, participio, voz activa, reflexivo, pretérito simple, género masculino, nominativo plural; en la oración funciona como complemento circunstancial de tiempo (¿cuándo salieron? — atsisveikinę). FIG. 3. Análisis morfológico del participio en la oración www.šaltiniai.info En la tabla de análisis gramatical de las categorías gramaticales del libro de texto escolar de séptimo curso (fig. 4), el participio, el participio adverbial y el participio semiadverbial aparecen en filas separadas, igual que todas las categorías gramaticales independientes (Palubinskienė, Čepaitienė 2008: 185). Así pues, las formas verbales se presentan 15 Base de datos de morfémica de la lengua lituana. Disponible en internet: http://tekstynas.vdu.lt/page.xhtml?id=morfema-db (consultado el 03/03/2018). 16 Base de datos interactiva de recursos para el aprendizaje de la lengua y la literatura (cultura) lituanas y de la historia de Lituania. Disponible en internet: http://www.šaltiniai.info/index/details/599%20 (consultado el 03/03/2018). BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? | 7 no junto a otras formas de este tipo, como las formas pronominales o reflexivas. El desplazamiento del participio, del gerundio y del participio adverbial respecto al margen de la línea puede indicar cierta dependencia de la parte de la oración escrita en la línea superior; sin embargo, su separación en líneas distintas también muestra cierto grado de autonomía. FIG. 4. Tabla de análisis gramatical de las partes de la oración en un libro de texto de 7.º grado (Palubinskienė, Čepaitienė 2008: 185) En resumen, puede decirse que el participio se reconoce como una forma verbal diferenciada, más parecida a una parte independiente de la oración. En la tabla para los alumnos, el participio (así como el gerundio y el participio adverbial) aparece en una línea separada, al igual que las demás partes independientes de la oración. Si se lo considerara una forma verbal simple, el título de la columna debería estar junto a BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? | 8 las formas pronominales y reflexivas. En el libro de texto escolar mencionado, el análisis morfológico de las partes de la oración presentado en la tabla es claro y fácil de comprender. También en la información de Internet (Vikipedijos) (fig. 5), destinada al público general, el participio (el gerundio y el participio adverbial) aparece en una línea separada, al igual que las demás partes independientes de la oración, y se indican las categorías morfológicas que lo caracterizan; sin embargo, el mayor desplazamiento respecto al margen de la línea aún no permite considerarlo una parte completamente independiente de la oración17. FIG. 5. Presentación en Internet de las partes variables de la oración, en Vikipedijoje 3. CASOS PROBLEMÁTICOS EN LA CLASIFICACIÓN DEL PARTICIPIO LITUANO: ARGUMENTOS «A FAVOR» Y «EN CONTRA» Que la consideración actualmente extendida del participio como una forma verbal no está sólidamente fundamentada desde el punto de vista científico también lo demuestran las afirmaciones de estudiosos que expresan otros puntos de vista. Tanto en los trabajos de lingüistas lituanos como en las gramáticas del alemán se han planteado ideas según las cuales el participio, el gerundio y el participio adverbial son partes de la oración distintas del verbo, por ejemplo: «a los participios que designan las propiedades de los objetos también se los puede llamar adjetivos» (Paulauskienė 2015: 201); «los gerundios, al ser palabras circunstanciales invariables, funcionan también como adverbios en la lengua» (Paulauskienė 1994: 373); «el participio, como forma declinable, es en realidad un adjetivo verbal cuya primera función, como la de todo adjetivo, es atributiva, y la segunda, predicativa, función que solo puede desempeñar el nominativo» (Paulauskienė 2015: 356). En una gramática alemana se afirma que las formas no personales del verbo no constituyen una clase especial de palabras, sino que pertenecen 17 Vikipedija. Disponible en Internet: https://lt.wikipedia.org/wiki/Kalbos_dalis (consultado el 03/03/2018). BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? |9 a otras partes de la oración18; por ejemplo, el infinitivo funciona como sustantivo, los participios como adjetivos, los gerundios como complementos circunstanciales o incluso como partículas19 y preposiciones20 (Helbig, Buscha 1989: 113). Incluso al describir las formas analíticas del verbo lituano, que constituyen quizá el argumento más importante para considerar el participio una forma verbal, no todo resulta sencillo debido a la posible doble interpretación de los participios. El participio junto con un verbo conjugado puede considerarse sinónimo de una forma conjugada o parte nominal de un predicado compuesto. No se han formulado reglas para distinguirlos, y muy a menudo una misma oración puede interpretarse de dos maneras; por ejemplo, Ya tengo hambre puede significar me entró hambre o tengo hambre (Paulauskienė 2015: 356). Más adelante se reconoce que «Esta situación sigue dando quebraderos de cabeza hasta hoy no solo a los autores de morfologías, sino también a los de sintaxis» (Paulauskienė 2015: 356). 3.1. Criterios para clasificar las palabras en partes de la oración en gramáticas y materiales didácticos En Wikipedia se indica que una parte de la oración es una categoría que comprende palabras con características gramaticales similares. Las palabras pertenecientes a una misma parte de la oración presentan rasgos sintácticos similares —desempeñan las mismas funciones en la oración— y, desde el punto de vista morfológico, tienen la misma flexión21. Las partes de la oración son clases de palabras que se distinguen por la coincidencia de sus significados, relaciones sintácticas y rasgos morfológicos22. En la gramática lituana del siglo XX se afirma que las partes de la oración son clases de palabras que se distinguen por ciertos rasgos. Se enumeran cuatro: 1) significado léxico, 2) categorías gramaticales, 3) función sintáctica y 4) recursos de formación de palabras (LKG 1965: 28). Más adelante, esta gramática reconoce «las limitaciones de la clasificación tradicional de las partes de la oración y la insuficiente solidez de los criterios de clasificación» (LKG 1965: 29). Que el primer criterio no basta se demuestra con la afirmación relativa al significado del sustantivo: puede denotar tanto una cosa como una acción o una cualidad (LKG 1965: 30). El segundo rasgo —el sistema de categorías gramaticales y las formas relacionadas con ellas— pone de manifiesto la falta de coherencia al interpretar el participio. En el manual de la lengua lituana se afirma que «[c]ada parte flexiva de la oración tiene sistemas de formas constituidos sobre la base de un significado común, llamados categorías gramaticales» (LKŽin 2007: 82). A continuación se ofrecen ejemplos: el sustantivo tiene género, 18 «En alemán, las formas verbales no finitas (infinitivo, participio I, participio II) no constituyen una clase de palabras especial, sino que pertenecen a distintas clases de palabras.» (Helbig, Buscha 1989). 19 «Quería saberlo ardientemente.»; «Precisamente me encontré con él.» (Helbig, Buscha 1989). 20 «Se le paga en consecuencia a sus prestaciones.» (Helbig, Buscha 1989). 21 Wikipedia. Disponible en línea: https://en.wikipedia.org/wiki/Part_of_speech (consultado el 03/03/2018). 22 Vikipedija. Disponible en línea: https://lt.wikipedia.org/wiki/Kalbos_dalis (consultado el 03/03/2018). BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? | 10 las categorías de número y caso; el verbo conjugado, las categorías de persona, modo, tiempo y número. Así pues, el verbo conjugado se identifica como una parte variable de la oración; así es como se denomina, no verbo, sino verbo conjugado. De ello se deduce lógicamente que el verbo no conjugado constituye otra parte de la oración, pues sus categorías gramaticales son distintas. Por tanto, sería apropiado considerar el participio (verbo no conjugado) otra parte de la oración. A continuación, el manual afirma sobre los participios: «Los participios de todos los tiempos pueden funcionar como modificadores y en eso se diferencian de los verbos conjugados». (LKŽin 2007: 172). Así pues, he aquí otro indicio de que el participio y la forma conjugada del verbo no son la misma parte de la oración: también difieren en su función sintáctica (tercer criterio para clasificar las palabras en partes de la oración (LKG 1965: 28)), no solo en sus categorías gramaticales. He aquí otra afirmación que caracteriza el participio como una parte de la oración distinta del verbo: «La categoría gramatical específica del participio es la voz» (LKŽin 2007: 172). Por consiguiente, la voz es algo que el verbo no posee, ya que entre las categorías morfológicas del verbo conjugado no se menciona la voz en el manual. Más aún, «[l]os verbos conjugados no tienen morfemas de voz» (Paulauskienė 1994: 351); por tanto, los verbos conjugados carecen de voz. Este hecho también se ha tratado en otros trabajos. La sintaxis histórica de los participios lituanos señala que las categorías de voz y tiempo constituyen la base de la clasificación morfológica de los participios y los vinculan con el verbo (Ambrazas 1979: 16). En el ciclo de conferencias para especialistas en lituano se plantea la pregunta: «¿Cómo puede vincularse a los verbos conjugados una categoría de voz que los verbos conjugados no expresan morfológicamente?» (Paulauskienė 1994: 346). De lo dicho puede señalarse que la inclusión de la voz entre las categorías del verbo en las gramáticas académicas no está suficientemente fundamentada ni resulta convincente. Si la parte de la oración se denomina con el término verbo y no se divide en verbo conjugado y verbo no conjugado («El verbo es una parte autónoma de la oración que expresa una acción o un estado y posee las categorías morfológicas de tiempo, modo, persona, número y voz», DLKG 2006: 282), entonces también deberían enumerarse todas sus categorías gramaticales, incluidas las propias del participio: caso y género; y entre los conceptos expresados debería añadirse también la cualidad (no solo la acción o el estado). Las descripciones de las formas verbales compuestas incluidas en las gramáticas académicas también presentan deficiencias, pues no ofrecen información completa y, por ello, no permiten hacerse una idea general precisa de la situación real. Una de esas definiciones dice: «Las formas verbales compuestas de la lengua lituana se forman con participios activos o pasivos del presente o del pasado simple de un verbo con significado léxico autónomo, junto con el auxiliar» BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? | 11 veiksmažodžio būti asmenuojamomis formomis“ (LKG 1971: 144). Kitame apibūdinime teigiama: „Sudėtinės laikų bei nuosakų formas sudaro veikiamieji esamojo arba būtojo kartinio laiko ir neveikiamieji esamojo arba būtojo laiko dalyviai su pagalbinio veiksmažodžio būti asmenuojamosiomis formomis“ (DLKG 2006: 346). Jau vien iš šių apibrėžimų matyti, kad veiksmažodžio formoms sudaryti naudojami ne visi dalyvių laikai. Reikia pažymėti, kad abiejuose apibrėžimuose net neužsiminta apie tai, kad sudėtinėms formoms sudaryti naudojamas tik dalyvių vardininko linksnis. Kiti linksniai nėra veiksmažodžio formos, nes nesudaro veiksmažodžio laikų – aš esu mačiusi – nėra tokios sudėtinio laiko formos lietuvių kalboje. Taigi, daug dalyvio formų iš viso nenaudojamos veiksmažodžio laikams sudaryti, tai: visi likę linksniai be vardininko, būsimasis ir būtasis dažninis laikai, kurių net vardininkas nenaudojamas sudėtiniam veiksmažodžio laikui sudaryti. Ir visa tai laikoma veiksmažodžio formomis. Bet „[1]lietuvių kalba pažyminių nevartojamos dalyvio formos neturi“ (Paulauskienė 1994: 352), vadinasi, visi dalyviai gali atlikti tą sintaksinę funkciją, kurios veiksmažodžio laikai niekada neatlieka. Tai pakankamai svarūs argumentai laikyti dalyvį ne veiksmažodžio forma, bet atskira savarankiška kalbos dalimi. Tuo labiau, kad net ir dalyvio laikas yra ne tokio pat pobūdžio kaip veiksmažodžio. Veiksmažodis reiškia sakinio predikatinį laiką (rodo santykį su kalbamuoju momentu), o dalyvio laikas yra susijęs su paties žodžio semantika, jis neturi nieko bendra su tarinio, t. y. juo einančio veiksmažodžio, laiku: esu pavargęs, buvau pavargęs, būdavau pavargęs, būsiu pavargęs (Paulauskienė 1994: 348). Taigi, dar viena prielaida manyti, kad dalyvis yra kita nei veiksmažodis kalbos dalis. En la bibliografía se ofrece otro argumento para considerar el participio una forma verbal: los participios también están relacionados con los verbos porque los participios activos pueden regir los mismos casos que los verbos (Paulauskienė 1994: 346). Sin embargo, los participios pasivos no rigen los mismos casos que el verbo. Así pues, se intenta encajar los participios en el marco del verbo mediante criterios, cada uno de los cuales solo es aplicable a una parte determinada de ellos. Esta atribución del participio al verbo, construida a partir de fragmentos y llena de contradicciones, no parece muy acertada. La misma autora sostiene en otra publicación que la formación, la acentuación, la declinación y el uso de los participios se describen con mucho detalle y no suscitan dudas, pero que «[l]a teoría y la lógica cojean bastante» (Paulauskienė 2015: 354). Se llega incluso a la conclusión de que habría que cambiar la concepción de la morfología: «Considerar hoy el participio una forma verbal no encaja en absoluto con un concepto de morfología que se ha vuelto mucho más restringido y concreto» (Paulauskienė 1994: 347). Sin embargo, no se indica cuándo el concepto de morfología era más amplio ni cuándo se restringió. La autora añade: «Para crear una teoría gramatical coherente del participio, es necesario ampliar el concepto de morfología» (Paulauskienė 1994: 347). Por consiguiente, se propone adaptar la ciencia morfológica a las necesidades del participio, es decir, a la necesidad BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? | 12 de considerarlo una forma verbal. ¿No sería más sencillo considerar el participio una parte autónoma de la oración dentro del marco de la morfología moderna? 3.2. Presentación del participio en los materiales didácticos destinados a las escuelas También puede observarse confusión en el procedimiento de análisis morfológico de la base de datos www.šaltiniai.info: para las partes declinables de la oración y para el verbo se indica la parte de la oración (figs. 6 y 7, respectivamente). Para el participio (fig. 8) no es necesario indicar la parte de la oración; al analizarlo, debe proporcionarse la forma verbal23. FIG. 6. Procedimiento de análisis gramatical de las partes declinables de la oración www.šaltiniai.info FIG. 7. Procedimiento de análisis gramatical del verbo www.šaltiniai.info FIG. 8. Procedimiento de análisis gramatical del participio www.šaltiniai.info 23 Base de datos interactiva de fuentes de aprendizaje de la lengua y la literatura (cultura) lituanas y de la historia de Lituania. Disponible en línea: http://www.šaltiniai.info/index/details/599%20 (consultado el 03/03/2018). BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? | 13 Sería mucho más lógico y sencillo decir que el participio es una parte de la oración, puesto que en la descripción del análisis se presenta como tal. Todo sería más claro si todas las palabras se analizaran de la misma manera, es decir, indicando la categoría gramatical. 3.3. El análisis del participio en otras lenguas En otras lenguas está más justificado considerar el participio una forma verbal, porque en las lenguas analíticas es, en realidad, solo una forma y no un conjunto de formas, es decir, no una paradigma completa como en lituano. Tanto en inglés como en alemán, el participio es una de las formas verbales principales. Los datos disponibles en Internet indican que el verbo alemán tiene tres formas principales: el infinitivo, el pretérito y el participio; también se ofrecen varios ejemplos de verbos regulares lernen-lernte-gelernt y de verbos irregulares sprechen-sprach-gesprochen24. En inglés, el participio también se clasifica entre las formas verbales principales. La gramática de Cambridge señala que los verbos tienen tres formas principales: la forma base (el infinitivo con o sin la partícula to), la forma de pasado y la forma de participio (la forma –ed), y ofrece ejemplos de uso25. En lituano, el participio no pertenece a las formas verbales principales. El diccionario del lituano actual afirma: «La forma de lema de los verbos es el infinitivo, tras el cual se indican las otras dos formas principales: las formas de tercera persona del presente y del pasado simple» (DŽ 1993: X). Por tanto, en lituano el participio no es una forma verbal principal; cabe preguntarse si siquiera es una forma verbal. La gramática escolar rusa señala que el participio es una categoría gramatical independiente (Бабайцева, Чеснокова 2012: 167). En la gramática académica rusa, el participio se considera una forma verbal, pero se reconoce que los participios presentan flexión no verbal: forman casos26 (Шведова 1980: 662). No es lógico asignar a una categoría gramatical (en este caso, el verbo) palabras que se declinan en casos que no le son propios. 24 «El verbo alemán tiene tres formas básicas: infinitivo-pretérito-participio II». Disponible en Internet: https://www.lingq.com/lesson/25-drei-grundformen-der-verben-468764/ (consultado el 03/03/2018). 25 «Los verbos principales tienen tres formas básicas: la forma base, la forma de pasado y la forma en -ed (a veces llamada “participio en -ed”): forma base: se usa como forma de infinitivo con to o sin to (¿Quieres venir con nosotros? Ahora no puedo irme.); forma de pasado: se usa para el pasado simple (Abrió la puerta y salió.); forma en –ed: se usa después de los auxiliares have y be (Siempre he querido un piano y me regalaron uno la semana pasada.)». Disponible en Internet: http://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/about-verbs/verbs-basic-forms (consultado el 03/03/2018). 26 «Los participios tienen una flexión no verbal: forman casos según la declinación adjetival». (Шведова 1980). BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? | 14 3.4. Selección de formas de palabras en el espacio electrónico Se ha observado que en las gramáticas académicas, al decidir sobre el uso de una forma u otra, se utilizan criterios distintos de los de LIGIS27. Por eso, en esta subsección se examina esta cuestión con más detalle. También se describen brevemente los casos de formación de participios que pueden parecer contradictorios. Tanto en los escritos de J. Jablonskis como en la literatura contemporánea se observa un rasgo común: el uso de las formas se determina según cuántas veces aparecen en los textos. Al crear LIGIS se adopta un criterio algo distinto para decidir si se incluye o no una palabra en la base de datos. En este caso, el criterio principal es que la palabra sea comprensible. En los trabajos de informatización de la lengua se han observado casos en que se presentan palabras inexistentes en lituano, aunque estén formadas por morfemas lituanos. Por ejemplo, en el sitio web morfologija.lt28 la palabra susitikimas se indica como adjetivo, y susitikimoji se presenta con formas de todos los casos como participio, aunque ningún lituano sabe qué significa. En LIGIS se intenta evitar precisamente este tipo de palabras superfluas. Que una palabra se use raramente, e incluso que no haya aparecido en un corpus o en la literatura, no significa que nunca se vaya a pronunciar o escribir; por tanto, este hecho no basta como argumento para no incluirla en la base de datos. Si la palabra es comprensible para las personas cuya lengua materna es el lituano, eso basta para que se incorpore al sistema de información. En una reseña de las gramáticas del siglo XX se escribe que J. Jablonskis presenta solo dos participios de voz pasiva en futuro: būsimas y mylėsimas. Afirma que este participio casi ha desaparecido por completo del habla coloquial. Hoy solo queda būsimas (Paulauskienė 2015: 74). Sin embargo, hoy también se usan en Internet participios de futuro de otras raíces, es decir, puede decirse que se usan en el habla coloquial; por ejemplo, la palabra bėgsimas en la descripción de un maratón: «Viernes: el fin de semana espera la mayor distancia bėgsimas, al menos por ahora».29 Por eso es más adecuado no basarse únicamente en las observaciones y la experiencia de un solo investigador: si una palabra no se ha usado en su entorno, eso no significa que nunca vaya a usarse en el futuro. El criterio más preciso es que la palabra sea comprensible. Si hoy la palabra no resulta comprensible para un lituano, tampoco es necesario incluirla en la base de datos. En un ciclo de conferencias para estudiantes se afirma que las gramáticas presentan «el paradigma de declinación del tiempo pasado frecuentativo, cuyas formas no se usan en la lengua» (Paulauskienė 1994: 359). DLKG 27 Sistema de información de la gramática de la lengua lituana. Disponible en Internet: http://ligis.lki.lt/ (consultado el 03-03-2018). 28 Disponible en Internet: http://www.morfologija.lt/zodzio-formos/susitikimas (consultado el 03-03-2018) 29 Disponible en Internet: https://www.google.lt/search?q=b%C4%97gsimas&ei=gNiXWtOZlojXsAHZq4ioCg&start=10&sa=N&biw=1097&bih=495 (consultado el 03-03-2018). BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? | 15 Se escribe: «De los participios activos del pretérito frecuentativo suelen utilizarse solo las formas del nominativo, que expresan una acción experimentada indirectamente» (DLKG 2006: 359). Sin embargo, también los demás casos de los participios activos del pretérito frecuentativo pueden ser perfectamente claros y comprensibles; por ejemplo, dirbdavusiam. Un ejemplo de oración podría ser el siguiente: Al montador, que solo trabajaba por las noches, se le pagó un salario del mismo importe que a todos los demás. Aunque la palabra no se encuentre ni en el corpus ni en internet, esto no constituye argumento suficiente para excluirla de la base de datos. En resumen, puede decirse que en la literatura académica se determina qué palabras son posibles en función de si se usan, mientras que LIGIS lo determina en función de si resultan comprensibles para un hablante de lituano. CONCLUSIONES La posición del participio en el sistema de categorías gramaticales es quizá la más inestable: ha atravesado varias etapas como categoría gramatical; comenzó como adjetivo en la gramática del protoindoeuropeo, después se convirtió en una categoría gramatical independiente en las gramáticas antiguas, más tarde se consideró una forma verbal y, ahora, en las publicaciones del siglo XXI, especialmente en las didácticas, vuelve a apreciarse una tendencia a reconocer el participio como categoría gramatical independiente. En inglés, es lógico considerar el participio una forma verbal, porque en realidad es solo una de las formas principales del verbo. En lituano, el participio constituye todo un paradigma de formas. Quizá el argumento más sólido para no considerar el participio una forma verbal en lituano sea que, para formar los tiempos compuestos del verbo, solo se utilizan algunas formas del participio: únicamente el nominativo (y ni siquiera el de todos los tiempos). Muchas formas del participio —todos los demás casos aparte del nominativo y, en los tiempos futuro y pretérito frecuentativo, incluso las formas del nominativo— no se utilizan para formar tiempos verbales. Y todas ellas se consideran formas verbales. Sin embargo, todos los participios funcionan como modificadores nominales, es decir, desempeñan una función sintáctica que los verbos nunca desempeñan. No resulta convincente afirmar que los participios se clasifican como verbos por las categorías de voz que los vinculan con ellos, pues los verbos conjugados carecen de morfemas de voz y, por tanto, no expresan la voz. Así, no puede vincularse a los participios con los verbos algo de lo que el verbo carece. Considerar el participio una forma verbal genera incoherencias al definir el verbo: la DLKG enumera únicamente las categorías morfológicas del verbo conjugado. Lógicamente, en tal caso deberían enumerarse todas, incluidos el caso y el género, es decir, las categorías que presenta el participio si se lo considera una forma verbal. BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? |16 El participio no tiene formas que no puedan funcionar como modificadores; por tanto, comparte más rasgos con el adjetivo que con el verbo. LITERATŪRA Ambrazas, V. 1979: Lietuvių kalbos dalyvių istorinė sintaksė, Vilnius: Mokslas. 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Kokia kalbos dalis yra dalyvis? | 17 Lietuvių kalbos žodžių formų žodynas. Prieiga internete: http://www.morfologija.lt/zodzio-formos/susitikimas (žiūrėta 2018 03 03). LIGIS – Lietuvių kalbos gramatikos informacinė sistema. Prieiga internete: http://ligis.lki.lt/ (žiūrėta 2018 03 03). LingQ. Prieiga internete: https://www.lingq.com/lesson/25-drei-grundformen-der-verben-468764/ (žiūrėta 2018 03 03). LKG 1965 – Lietuvių kalbos gramatika 1: Fonetika ir morfologija, red. K. Ulvydas. Vilnius: Mintis. LKG 1971: Lietuvių kalbos gramatika 2: Morfologija, red. K. Ulvydas. Vilnius: Mintis. LKŽin 2007 – Lietuvių kalbos žinynas. Sudarė P. Kniūkšta, Kaunas: Šviesa. Palubinskienė E., Čepaitienė G. 2008: Lietuvių kalba. Vadovėlis VII klasei. Antroji knyga, Kaunas: Šviesa. Paukert H., Holböck S. 2017: DEUGRA – eine Deutsche Grammatik, Version 7.1. Eigenverlag http://www.paukert.at. Prieiga internete: http://www.paukert.at/sprachen/deugra.pdf (žiūrėta 2018 03 03). 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Summary We describe participle treatment from the very Proto-Indo-European language grammar, when it was referred to as an adjective, further describing antique times during which a participle was treated as an independent part of speech, also discussing 20th century grammars stating that a participle is a verb form, finally noticing 21st century trend which we see very clearly in educational literature as well as websites aimed at the wide public to give the status of an independent part of speech back to a participle. The view of a participle in other languages such as German, English, and Russian is also discussed. We further provide arguments as to why a participle is referred to as an independent part of speech by showing flaws in the academic grammar statements basing the reason for a participle to be a verb form. According to one of the grammars, the reason behind this is that a participle is required to form complex verb tenses. However, a group of a few participles is enough: nominatives of present, past iterative, and past simple tenses. Any other forms there are incomparably more of are not used for building verb tenses, yet they are treated as verb forms. We noticed even more drawbacks when referring to participle as a verb form: there are inconsistencies found in the very verb definition: The “verb” is described as the part of speech listing only the morphological categories of a personalized verb. Logically, in this case, all of those categories should be listed including both the case and gender i. e. what participles have if they are verb forms. The statement that participles are assigned to verbs because of the voice and tense categories joining them with verbs and it is not convincing because non-personalized verbs do not have voice morphemes does not imply voice hence. That is why we cannot join participles with verb by something verb does not have. BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351-7204 DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ. Kokia kalbos dalis yra dalyvis? |19 KEYWORDS: grammar, parts of speech, verb, verb forms, participle, half-participle, gerund. DAIVA ŠVEIKAUSKIENĖ Lietuvių kalbos institutas P. Vileišio g. 5, LT-10308 Vilnius [email protected] BENDRINĖ KALBA 91 (2018) www.bendrinekalba.lt ISSN 2351–7204