Tautologiniai veiksmažodžių aiškinimai „Lietuvių kalbos žodyne“

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, V LIETUVOS TSR MOKSLŲ AKADEMIJA EXPLICAȚII TAUTOLOGICE ALE VERBELOR ÎN „DICȚIONARUL LIMBII LITUANIENE” A. KUČINSKAITĖ Se numește tautologică o explicație descriptivă în care definiția sensului cuvântului explicat folosește un cuvânt din aceeași rădăcină. În „Dicționarul limbii lituaniene”, ca și în multe alte dicționare, sensurile verbelor cu prefix sunt cel mai adesea explicate tautologic. De exemplu: sujusti a începe să se miște. prakepti a coace puțin, în grabă. perkir̃sti a împărți în două părți prin tăiere1. În „Dicționarul limbii lituaniene”, definițiile tautologice sunt folosite adesea și pentru verbele fără prefix. În acest articol dorim tocmai să atragem atenția asupra unor astfel de cazuri, în care sensurile verbelor fără prefix pot fi dezvăluite destul de clar și relativ precis prin descrieri tautologice ale acțiunii. A. VERBE DE ORIGINE SUBSTANTIVALĂ I. Verbe provenite din substantive 1. Verbul derivat dintr-un substantiv denumește nu numai o acțiune, ci indică totodată și obiectul asupra căruia este îndreptată acea acțiune sau pe care acțiunea respectivă urmărește să-l atingă. În definiția tautologică a unui astfel de verb se oferă un verb cu sens mai larg, împreună cu forma de acuzativ sau de genitiv a unui substantiv din aceeași rădăcină, care indică obiectul acțiunii. De exemplu: a culege zmeură a culege zmeură. a culege ciuperci a culege ciuperci. a aduna viermi a aduna viermi, a căuta viermi. a vâna iepuri a vâna, a prinde iepuri. 1 Cf.: поговорить — a vorbi o anumită perioadă de timp; докупать — a cumpăra ceva în completarea celor cumpărate anterior; перегрызать — a roade, a separa în bucăți. Dicționarul limbii literare ruse contemporane, Academia de Științe a URSS, Institutul de Limbă Rusă (în continuare — СССРЯ); abwerfen — a arunca o povară la pământ, a azvârli în jos; anfliegen — a se apropia zburând. Wörterbuch der deutschen Gegenwartssprache, Academia Germană de Științe din Berlin, Institutul pentru Limba și Literatura Germană, fasc. 1—2, Berlin, 1961 (în continuare — WDG). 207 balnoti a pune șaua pe cal. kamanoti a pune frâul pe cal2. 2. Verbul derivat dintr-un substantiv denotă nu numai o acțiune, ci oferă totodată indicii despre rezultatul sau modul desfășurării acțiunii. Este explicat printr-un verb cu sens mai larg, împreună cu acuzativul unui substantiv din aceeași rădăcină (uneori cu prepoziția „din”) sau cu instrumentalul (uneori cu prepoziția „cu”). De exemplu: kilpoti a face bucle. garbanoti a face cârlionți. kepaluoti a modela pâini din aluat. jausminti a stârni, a trezi sentimente. kamuoliuotis a se arunca într-o minge. kaupuoti a turna cu vârf. keruoti a crește în tufe. gurkšnoti a bea încet, cu înghițituri mici. galvokuoti norii să se deplaseze în formațiuni de nori numite „galvokai”3. 3. Verbul derivat dintr-un substantiv care denumește o unealtă, un mijloc sau un material indică acțiunea efectuată cu acea unealtă, acel mijloc sau material. Sensul este definit printr-un verb cu sens mai larg, împreună cu instrumentalul substantivului respectiv (uneori cu prepoziția „cu”). De exemplu: diržuoti a bate cu cureaua. kapliuoti a mușuroi cartofii și legumele cu sapa. kanabėkuoti a descărca gunoiul din căruță cu „kanabėkas”. a hrăni cu chiulki a îngrășa cu chiulkiai. a cânta la kanklės a cânta la kanklės. a zaharisi a presăra zahăr. a săra a presăra sare. a auri a acoperi cu aur4. 4. Verbul derivat dintr-un substantiv denumește un proces care arată că subiectul dobândește însușiri asemănătoare celor ale obiectului (persoanei) denumit prin acel substantiv sau se transformă în acel obiect (acea persoană). Sensul este definit de obicei prin formulele „a deveni ceva” sau „a dobândi anumite însușiri”, „a deveni asemănător cu ceva”. De exemplu: a se transforma în cărbune a deveni cărbune. a deveni os a deveni os. a deveni chihlimbar a deveni chihlimbar. a căpăta caracter de orășean a dobândi însușirile unui orășean. a deveni fier a deveni ca fierul. 2 Compară: a pune șaua — a așeza și a fixa șaua pe spatele unui animal (cal, măgar etc.). Dicționarul limbii ruse în patru volume, Academia de Științe a URSS, Institutul Limbii Ruse (în continuare — СРЯ); adressieren a scrie adresa pe un obiect poștal WDG. 3 Compară: периться a se acoperi cu pene; петлять a merge, a se deplasa nu în linie dreaptă, făcând bucle ССРЯ; ржаветь a se acoperi cu rugină СРЯ; adeln a înnobila pe cineva WDG. 4 Compară: пилить a tăia cu fierăstrăul diverse materiale (lemn, metal etc.); маслить a unge, a stropi ceva cu ulei; крахмалить a înmuia înainte de călcat într-o soluție de amidon pentru a-i da țesăturii fermitate și luciu (despre lenjerie, rochii) ССРЯ; сахарить a presăra zahăr, солить a pune sare într-un fel de mâncare sau pe acesta, a asezona cu sare СРЯ; angeln a prinde pești cu undița WDG. 208 a deveni ca un bovin a se face asemănător unui bovin. a deveni ca un burete a se transforma în ceva asemănător unui burete5. 5. Verbul derivat dintr-un substantiv denotă o stare care arată că subiectul suferă acțiunea nocivă a agentului exprimat prin acel substantiv. Se explică prin formulele „a fi mâncat, ros, ciugulit... de cineva”. De exemplu: a fi ros de viermi a fi mâncat de viermi. a fi ros de cari a fi ros de cari. a fi ciugulit de molii a fi ciugulit de molii. 6. Verbele derivate din substantive exprimă faptul că agentul îndeplinește anumite atribuții, practică o activitate, aparține unei profesii sau unei poziții sociale. Se explică prin formula „a fi ceva, a practica ceva; a ocupa, a îndeplini atribuțiile corespunzătoare”. De exemplu: a fi pădurar a fi pădurar. a lucra ca fierar a fi fierar, a practica meseria de fierar. a sluji în armată a fi soldat, a-și îndeplini serviciul militar. a servi ca ofițer a fi ofițer, a ocupa funcția de ofițer. a lucra ca tâmplar a practica meseria de tâmplar. a lucra ca cioban a îndeplini atribuțiile de cioban. a fi proprietar al unei gospodării a fi proprietar al unei gospodării6. Trebuie remarcat că unele verbe explicate printr-o definiție tautologică nu pot fi grupate în niciun fel în categorii semantice. Acestea sunt cazuri individuale de explicație tautologică, de exemplu: a nutri dor de răzbunare a intenționa să se răzbune, a amenința cu răzbunarea; a fi înrudit a considera rudele ca fiind rude și așa mai departe. II. Verbe derivate din adjective 1. Verbul derivat dintr-un adjectiv denumește o acțiune prin care unui obiect i se atribuie însușirea exprimată de acel adjectiv. Este explicat prin formula „a face să fie într-un anumit fel”. De exemplu: kartinti a face amar. gelsvinti a face galben. jauninti a întineri. kietinti a face tare, mai tare. gilinti a face mai adânc. gardinti a face mai gustos7. 2. Verbul derivat dintr-un adjectiv denumește o stare care arată că subiectul are cu adevărat sau aparent însușirea exprimată de acel adjectiv. Este explicat prin formula „a fi, a părea într-un anumit fel”. De exemplu: giedruoti a fi senin. juoduoti a fi, a părea negru. 5 Plg.: леденеть a se transforma în gheață; костенеть a deveni tare ca osul СССРЛЯ. 6 Plg.: кузнечить a se ocupa cu fierăria (popular); плотничать a face munca tâmplarului; a fi tâmplar СССРЛЯ; служить a servi, a fi servitor, slugă (învechit) СРЯ; amtieren a exercita o funcție, a îndeplini atribuțiile unei funcții WDG. 7 Plg.: коротить a face mai scurt СССРЛЯ; равнять a face egal, echivalent СРЯ; altern a îmbătrâni prematur pe cineva sau ceva; aktivieren a face pe cineva sau ceva activ WDG. 14. Lietuvių kalbotyros klausimai, V 209 geltonuoti geltonam būti, geltonam atrodyti. lygiuoti būti lygiam8. 3. Verbul derivat de la un adjectiv denotă procesul prin care un obiect dobândește însușirea exprimată de acel adjectiv. În explicație se folosește verbul a deveni cu dativul acelui adjectiv sau verbul a merge cu adverbul adjectival cu aceeași rădăcină, având sufixul -yn. De exemplu: a deveni amar a deveni amar. a îngălbeni a deveni gălbui, galben. a se întări a deveni tare. a se îmbunătăți a deveni mai bun. a se înnobila a merge spre noblețe, a deveni mai nobil. a se însenina a merge spre senin. a prinde viață a merge spre viață9. B. VERBE ONOMATOPEICE Verbele provenite din interjecții onomatopeice care redau glasurile animalelor sau păsărilor sunt explicate printr-un verb cu sens mai larg și prin interjecția respectivă. De exemplu: karkti a striga cu glasul „kar, kar, kar” (despre găină). čirikštėrėti a scoate strigătul „čirikšt”. gagėti a striga „ga, ga, ga” (despre gâscă). kukuoti a striga „kukū” (despre cuc)10. Prin explicații tautologice, în „Dicționarul limbii lituaniene” sunt uneori explicate și alte verbe onomatopeice, de exemplu: kėpterti a se prăbuși cu zgomotul „kėpt”. keperkšči(u)oti a merge făcând „keperkšt, keperkšt”. karkšėti a lovi lovit cu zgomotul „karkš karkš”. kabulinti a lovi, a lovi cu zgomotul „kabuldi, kabuldi” sau a face altceva. Ultimele exemple de explicare a verbelor onomatopeice par oarecum ridicole11. În plus, multe interjecții onomatopeice și verbele provenite din ele sunt cunoscute doar în anumite dialecte. Nu ar trebui explicate prin interjecții la fel de necunoscute verbele care nu au intrat în limba literară, mai ales când verbul explicat provine chiar din aceste interjecții. Utilizatorii dicționarului ar avea mult mai mult de câștigat dacă imaginea auditivă sau acustică a verbelor onomatopeice ar fi redată descriptiv (uneori printr-un sinonim), iar între paranteze s-ar da o trimitere comparativă la interjecția corespunzătoare. De exemplu: 8 Cf.: равняться a fi sau a se considera egal cu cineva. СРЯ; горчить a avea gust amar, ușor amărui. ССРЛЯ; ähneln a semăna cu cineva. WDG. 9 Cf.: краснеть a deveni roșu, a căpăta culoarea roșie; молодеть a deveni tânăr, mai tânăr; плотнеть a deveni mai dens. ССРЛЯ; твердеть a deveni tare sau mai tare; яснеть a deveni limpede sau mai limpede. СРЯ; altern alt werden. WDG. 10 Cf.: куковать a scoate strigătul „куку” (despre cuc); мяукать a scoate sunetele „мяу” (despre pisică și alte feline). ССРЛЯ. 11 Explicații similare a dat A. Juška în exemplele ilustrative de cuvinte, de pildă: Kersnoti este a călări în timp ce se rostesc „kers, kers, kers” (А. Юушкевич, Литовский словарь съ толкованіемъ словъ на русскомъ и польскомъ языкахъ, вып. III (т. II, вып. I), Петроградъ, 1922). 210 klibinkštuoti a merge șchiopătând (cf. klibinkšt). žnektelėti a cădea la pământ cu un zgomot înfundat, despre cineva greu, care se prăbușește (cf. žnekt). šlumštelėti a cădea la pământ, despre cineva moale, care se prăbușește (cf. šlumšt). kliunktelėti a cădea într-un lichid (cf. kliunkt). C. VERBE DERIVATE DIN VERBE Verbele din anumite categorii semantice — așa-numitele diminutive, frecventative, cauzative și factitive — sunt de obicei explicate în „Dicționarul limbii lituaniene” prin trimiteri la verbul de bază. În cazuri izolate, când aceste trimiteri nu sunt suficiente, sensurile verbelor diminutive, frecventative și cauzative sunt explicate prin definiții tautologice. 1. Verbe diminutive. În definițiile lor tautologice este dat un verb cu aceeași rădăcină, însoțit de adverbe precum puțin, un pic, treptat, încetul cu încetul, ușor etc. De exemplu: gaštelėti a se speria puțin. kapstelėti a scurma puțin. kapstenti a scurma încet. kedelenti a răscoli ușor. 2. Verbe frecventative. În explicațiile lor tautologice se folosesc adverbe precum din când în când, cu întreruperi, în mod constant, adesea, ici și colo. De exemplu: karkšėti a cârâi din când în când. kaukuoti a urla cu întreruperi. kiloti a ridica ceva în mod constant, adesea. lekčioti a alerga ici și colo. 3. Verbe frecventative-diminutive. În definițiile lor tautologice se folosesc adverbe care exprimă repetarea acțiunii, caracterul ei ușor sau intensitatea redusă, precum și circumstanțiale de mod exprimate prin alte părți de vorbire. De exemplu: keplioti a coace des, câte puțin. kalinėti a bate încet, ușor, unul după altul. 4. Verbe cauzative. Sunt explicate prin formulele „a face să”, urmate de persoana a III-a a condiționalului verbului cu aceeași rădăcină. De exemplu: kepinti a face să se coacă. kirmydyti a face să aibă viermi. girgždinti a face să scârțâie. jukdyti a face să râdă. În „Dicționarul limbii lituaniene”, sensurile verbelor sunt explicate prin definiții tautologice și în alte cazuri, nemenționate aici. De exemplu, astfel sunt explicate și puținele verbe derivate din numerale, pronume și adverbe: ketvertinti a mări de patru ori; vienodėti a deveni mai uniform; ganėti a fi suficient etc. În mod tautologic sunt explicate cel mai adesea și verbele cu două rădăcini, de exemplu: gardžiakąsniauti a mânca bucăți gustoase; kiškiakopūstauti a culege măcrișul-iepurelui. În cele din urmă, în „Dicționarul limbii lituaniene”, prin definiții tautologice sunt explicate nu numai verbele, ci și cuvintele aparținând altor părți de vorbire, de exemplu substantivele 211 (ocrotitor cel care ocrotește; naturalist specialist în științele naturii; tânăr persoană tânără), adjective (cocoșat cu cocoașe; cu colți lungi care are colți lungi). În acest articol nu sunt examinate cazurile de explicație tautologică a altor părți de vorbire. Deși explicațiile tautologice ale sensurilor sunt considerate insuficiente de unii lexicologi12, totuși, după cum am văzut, în anumite cazuri ele sunt pe deplin justificate și acceptabile din mai multe motive: 1) Definiția tautologică se remarcă prin concizie (de exemplu, a aburi a emana aburi); 2) este suficient de clară (de exemplu, a stabili prețul a fixa un preț); 3) prin definiția tautologică se explică nu numai sensul cuvântului, ci se arată și originea cuvântului sau legătura lui cu un alt cuvânt cu aceeași rădăcină (de exemplu, a folosi mâna stângă a lucra cu mâna stângă). Este de înțeles că explicațiile tautologice sunt justificate numai atunci când cuvântul cu aceeași rădăcină folosit în definiție este explicat în dicționar printr-o descriere sau printr-un sinonim larg răspândit. Explicațiile prin sinonime puțin uzuale îngreunează folosirea dicționarului. Uneori trebuie parcurse chiar mai multe „trepte” până când sensul cuvântului explicat devine în cele din urmă clar13. Folosită în mod adecvat, explicația tautologică este aproape echivalentă valoric cu definițiile descriptive netautologice și redă sensurile cuvintelor mult mai bine decât sinonimele sau trimiterile. INTERPRETAREA TAUTOLOGICĂ A VERBELOR ÎN „DICȚIONARUL LIMBII LITUANIENE” А. КУЧИНСКАЙТЕ Rezumat În „Dicționarul limbii lituaniene”, definițiile tautologice sunt folosite pentru a explica diverse verbe derivate: 1) de origine nominală (formate de la substantive, de exemplu, kilpoti a face bucle — „a șerpui — a face bucle”; de la adjective, de exemplu, juodinti daryti juo- 12 De exemplu, J. Galkina-Fedoruk, criticând explicațiile tautologice din dicționarul lui S. Ožegov, afirmă că definiția cuvântului merka — „определенный размер” — este, într-adevăr, scurtă, dar nu dezvăluie suficient sensul cuvântului, fiindcă este tautologică prin conținut. Compară E. M. Галкина-Федорук, Современный русский язык, Лексика, М., 1954, p. 191. 13Un exemplu grăitor al unor asemenea „trepte” inadmisibile se găsește în volumul V al „Dicționarului limbii lituaniene”: kabarzuoti a lătra kabarzu. kabarzu kepersu. kepersu kiverzai. kiverzai keverzai. keverzai pentru a desemna mersul stângaci, urât. În plus, trebuie să avem grijă ca un cuvânt cu aceeași rădăcină, folosit într-o definiție tautologică, să nu fie explicat, nici măcar indirect, prin „idem per idem” („în cerc”), de exemplu: galėti a putea simți posibilitatea. galestis posibilitate. galėjimas → a putea. 212 da — „a înnegri — a face negru”), 2) verbe interjecționale (de ex., mjaūkti rėkti miau — apie katę — „a mieuna — a striga miau — despre pisică”), 3) verbe provenite din verbe: diminutive (de ex., kąstelėti kiek įkasti, truputį atsikasti — „a mușca — a mușca ușor, a mușca puțin din ceva”), iterative (de ex., karkseti tarpais karti — „a croncăni din când în când”), cauzative (de ex., judyti daryti, kad juoktųs — „a face să râdă — a face ca oamenii să râdă”). Unele grupuri de verbe derivate din „Dicționarul limbii lituaniene” sunt definite după anumite formule. De exemplu, verbele formate de la adjective, care exprimă un proces în urma căruia obiectul dobândește proprietățile adjectivului, sunt definite cu ajutorul verbului daryti — „a deveni” și al dativului adjectivului respectiv (kietėti daryti kietam — „a se întări — a deveni tare”) sau cu ajutorul verbului eiti „a merge”, însoțit de adverbul cu aceeași rădăcină, format de la adjectiv (aiškėti · eiti aiškyn — „a deveni mai clar — a căpăta tot mai multă claritate”). O definiție tautologică folosită cu pricepere este echivalentă cu definițiile descriptive netautologice ale cuvintelor. Definițiile tautologice sunt scurte și suficient de clare. În plus, definiția tautologică nu numai că explică sensul cuvântului, ci indică și originea acestuia sau legătura cu un alt cuvânt având aceeași rădăcină.