Lietuvių kalbos lyginamųjų frazeologizmų santykis su aplinka

WÖRTERBUCH STUDIEN LITAUEN TSR WISSENSCHAFTEN Die Akademie LITAUISCH SPRACHEN REFERENZWERTE Phraseologismen VERHÄLTNIS SU UMWELT K. Als vergleichende Phraseologismen betrachten wir Vergleiche mit einer konstanten lexikalischen Zusammensetzir ung, grammatischer: struktureller Semantik, die nicht im Kommunikationsprozess o geschaffen iš werden, sondern im Gedächtnis als Formeln der kollektiven Schöpfung verwendet werden. Iš Vergleichende Phraseologismen aller Phraseologien sind am wenigsten untersucht. Obwohl sie in der Sprache ziemlich produktiv sind, wurde lange Zeit über die Art der šį Phraseologischen Verbindungen iš überhaupt nicht gesprochen. Sie wurden nur von ne sowjetischen, aber ausländisir chen Linguisten wenig berücksichtigt. Sehr inkonsequent wurden sie in Wörterbücir į her gezogen. Bis heute wird die Frage der Zusammensetzung von vergleichendir en Phraseologismen lebhaft diskutiert. Ar Vergleichende Phraseologie ist ein zweigliedrige Struktur, ar eingliedrig, das t. y. ar Objekt des Vergleichs ist Teil der Phraseologie, į Phraseologie ist nur der Vergleich selbst ar ? Sagen wir, ar Phraseologismus wird als schwarz wie Aule betrachtet, fliegt wie ein Auge verbrannt, wie Aule, wie ein Auge ar verbrannt? Dazu gibt es unterschiedliche Meinungen. Einige Linguisten sind der Meinung, dass vergleichende Phraseologisiš men aus zwei Elementen bestehen, binäre Strukturen sind*, andere denken, dass meist nur der Vergleich eine phraseologische Einheit bildet, seltener der Vergleichsgegenstand zusammen — mit dem Vergleich®. su Es gibt keine Konsistenz in diesem ir Punkt in den Wörterbüchern. Zum D. Beispiel, Ushakov Das Wörterbuch der russischen Sprache (I-IV t., M., Phraseologismen gelten: 1935—1940) cudems kak ucoakax: wa KGK 3eHuyy oka; Kak dee Kanau 60061 (noxoxc); Wie kann man sich 6 schützen? Wörterbuch der russischen Sprache (I-IV t., M., 1957 =1961): Goims (cudems) kak Ha ueoakax: 6epeub (Xxpanumo) KGK Seriy OKa; Kak dee kanau 60061; Kak ppGa 8 600e; Wörterbuch der modernen russischen Literatursprache (I — XVII., Bd. M. — L., 1948 — 1965): kak na ueoaxax; Kak senuyy oka Gepeuo, xpanums U m.n. ; Obimo, wyecmeosame, eecmu cebs u M.N. Zwei Jungen 6 600e; Das Phraseologische Wörterbuch der Russischen Sprache (M., kax 1967): Ha U20AKAX; KaK 3eHUYY OKa; Kak dee Kūnau 80061; - Er ist gegange6 n. Wie Sie sehen, gibt es keine Einheit1 Zr. : A. Tuxounos, P. Kynrypos. O6 ycToliunBbiX cpaBHHTEIbHBIX 060porax pyccKO (B s3hIKe). M — Tpyjisi Cavmapranjekoro yn-a, HoBas gefangen, Ne 139, Kparkne cooGumenns, Camapkas 1, 1964, p. 41-42. H. Quasi. Anajina nepsbix u BTOPBIX KOMMOHEHTOB yCTOHUHBBIX CPaBHEHHM il THNA as+ NpHAaraTeJbHOe +as+ CYMeCTBHTEJIbHOC B COBDEMEHHOM aHTJHICKOM Si3bIke. — Yuenbie 3anickn Der rote Boaoroackoro. mex. uu-ra, T. 28, Bosoraa, 1964, p. 194-221. H. YepHunmesa. Ppaseosiornst COBPEMEHHOTO HEMELKOTo siabika, Mocksa, 1970, p. 48-59 ir kt * Siehe: : 3. In: Illyryposa, Ji. Poisenson. Ich bin ein Mann, der weiß, was er will. — Marepna/ibi KOH(pepeHunn , AKTyasbHbe BONPOCH COBPEMEHHOrO 513bIKO3HAHHS H AHHTBHCTHUECKOE Hacaeaue E. Ihm. [Moausanosa“, T. I, Camapkann, 1964, p. 104-107. M. Cuppenko. K Ich habe es o geschafft. —[Tpobaems Pppazeosornn (HcCejJOBAHHSI H MaTepnaJibi), Mockpa—Jlennnrpaz, 1964, p. 126—130. B. )Kykos. Opaseonornam nu ¢Pauserohr-Ecke Okpyxemne. — Yu. 3 Uhr morgens. Mockosck. c6aacti. Nenar. Unzen. umenn H. K. Kpynckoii, r. 160, Mocksa, mo 1966, p. 225-244 ir kt T* 99 nicht nur zwischen einzelnen Wörterbüchern, sondern auch innerhalb eines Wörterbuchs. Aus den oben genannten Wörterbüchern ein Prinzip. Konsequent im „Phraseologischen Wörterbuch der Russischen Sprache“ aufbewahrt. Im großen „Wörterbuch der litauischen Sprache“ wurden die vergleichenden Phraseologismen lange Zeit zusammen mit den Präpositionen, Misle und Sprichwörtern hinter dem Dach gesetzt, das heißt, sie wurden überhaupt nicht als Phraseologismen betrachtet. Erst in den neuesten Bänden des Wörterbuchs werden vergleichende Phraseologismen bereits zusammen mit anderen Phraseologien gegeben. Dieser Artikel beabsichtigt nicht, die vergleichenden Phraseologismen der litauischen Sprache umfassend zu untersuchen. Unser Ziel ist es, die Kriterien zu ermitteln, nach denen die Grenze zwischen den vergleichenden Phraseologismen und ihrer Umgebung festgelegt werden kann, und die Struktur der vergleichenden Phraseologismen entsprechend dieser Umgebung zu beschreiben. Vergleichende Phraseologismen werden wie andere Phraseologien nur in der Umgebung bestimmter Wörter verwendet. Ihre Verbindung und der Grad der Verbundenheit mit den Wörtern dieser Umgebung sind unterschiedlich und hängen von der Struktur des Phraseologismus und den semantischen und grammatischen Eigenschaften ab. Die lexikalische Bedeutung und der Gebrauch einiger Phraseologismen sind eigenständig (z.B. Krankheitsbeutel; Faulbeutel- ), andere haben nur eine eigenständige lexikalische Bedeutung, sind aber mit anderen Wörtern durch Beherrschung oder Verknüpfung verbunden (z.B. Ohren abknicken wo, von wo), dritte haben keine eigenständige lexikalische Bedeutung und sind immer mit einer bestimmten semantischen Gruppe von ZodZiai® verbunden, zu letzterem Typ gehören auch vergleichende Phraseologismen. Wörter, die eng mit dem vergleichenden Phraseologismus verbunden sind, behalten in der Regel ihre lexikalische und grammatische Unabhängigkeit und fallen nicht in die Zusammensetzung des Phraseologismus. Der vergleichende Phraseologismus wiederum hat auch eine bestimmte grammatische Struktur und Inhalt, aber seine Bedeutung und grammatische Funktion manifestiert sich nur in der Umgebung von Wörtern einer bestimmten semantischen Gruppe. Die fest etablierte Gesamtheit der lexikalischen und grammatischen Elemente des freien Gebrauchs, die ständig mit Phraseologismus verbunden ist und ohne die es unmöglich wäre, sie zu verwenden, werden wir die notwendige Phraseologische Umgebung nennen. Die Umgebung bildet zusammen mit dem vergleichenden Phraseologismus eine konstante vergleichende Konstruktion und ist eine Einheit des Sprachsystems. Da der vergleichende Phraseologismus eng mit der Umgebung und der Bedeutung und der grammatischen Struktur verbunden ist, ist es manchmal schwierig, die lexikalische Zusammensetzung des Phraseologismus selbst zu bestimmen. Es ist nicht immer klar, wir werden sagen, ob das Objekt des Vergleichs die Umgebung des vergleichenden Phraseologismus bildet oder in die Zusammensetzung des Phraseologismus eintritt. In diesem Fall ist es notwendig, die Komponenten der Vergleichskonstruktion funktional und semantisch zu untersuchen, d.h. die grammatische Funktion und die lexikalische Bedeutung zu bestimmen. Zum Beispiel, in den vergleichenden Konstruktionen plepa wie buza nedaviris, tauškia wie drignių apsiėdęs die Verben plepa, tauškia sind eng mit den Vergleichen verbunden, aber sie behalten ihre eigenständige lexikalische Bedeutung und verbellexikalische Funktion, d.h. sie gehören nicht zum Phraseologismus, sondern sind nur mit ihm verbunden. Die Vergleiche wie buza nedavirtas und als drignių apsiėdęs haben hier wiederum die lexikalische Bedeutung „viel, leer (plepa,tauškia)“ und erfüllen die Funktion eines Adverbs. In den Konstruktionen betrunken wie ein Sack, ausgelassen (isdykes, ausgelassen) wie ein ubago paršas Phraseologismen gelten als Sack, als ubago paršas, weil Adjektive oder Teilnehmer der adjektivischen Bedeutung betrunken, ausgelassen, ausgelassen, ausgelassen haben eigenständige lexikalische Bedeutungen und erfüllen die Funktion eines Adjektivs, und Vergleiche erfüllen die Funktion eines Adverbs und haben die Bedeutung „sehr (betrunken; ausgelassen, ausgelassen, ausgelassen)“. So kommen hier Verben und Adjektive oder Teilnehmer der adjektiven Bedeutung nicht in die lexikalische Zusammensetzung des vergleichenden Phraseologismus, oderbilden seine Umgebung. | 2 Siehe. B. )Kykos, ibid. 100 Schauen wir uns nun folgende Vergleichskonstruktionen an: wie die Trommeln schlagen „,alle reden viel“: Visa parakvije kaip būgnai muša Wut. wie hinter dem Ohr werfen (geworfen, geworfen),- ,schnell essen, essen, trinken; „Er hat getrunken, er hat was gegessen“: Ihm nur geben—wie hinter dem Ohr werfen Kp. Werfen Sie den Topf mit Roggen abends hinter dem Ohr KzR. Mein Schwein frisst sehr schnell, wie hinter dem Ohr wirft Upt. Abends warf der Vater den Brei wie hinters Ohr BsV 264. Was ist für einen solchen Mann —wie hinter das Ohr geworfen, und ziemlich Skdt. In diesen vergleichenden Konstruktionen sind die Verben muša, meta (ausstřelila, uZmeté) das Objekt des Vergleichs, aber sie haben hier keine eigenständige lexikalische Bedeutung und grammatische Funktion. Nur in Verbindung mit dem Vergleich erhalten diese Verben die wahre Bedeutung, die sie in der vergleichenden Konstruktion haben. Hier tritt also das Verb in die lexikalische Zusammensetzung des vergleichenden Phraseologismus ein. Der gesamte vergleichende Phraseologismus erfüllt die Funktion eines Verbs. Solche vergleichenden Phraseologismen gibt es in der litauischen Sprache nur wenige. Folglich ist das Hauptkriterium, das es ermöglicht, die lexikalische Zusammensetzung des vergleichenden Phraseologismus zu bestimmen, wie folgt: Wörter, die ständig mit Phraseologismus verbunden sind, gehören nicht zu seiner lexikalischen Zusammensetzung, wenn sie eine eigenständige lexikalische Bedeutung und grammatische Funktion haben. Sowohl die Wörter der Zusammensetzung des Phraseologismus selbst als auch seine Umgebung können synonyme Zeilen bilden. Dieses Kriterium ermöglicht jedoch auch hier eine klare Unterscheidung. Lassen Sie uns die folgenden Beispiele vergleichen: a) wie [wie] ein Blitz „sehr schnell, stark (fliegt, rennt, stolpert usw.; lief, flog usw.)“: Er wie ein Blitz pargriaudé aus Valkinyko Vlk. Fliegt wie ein Blitz Krin, Ms. flog wie ein Blitz Ps. Wie ein Blitz schüttete Kis. Kap Lightning verkauft schnell Brt. Das Pferd zog sich zurück und rauchte wie ein Blitz durch die Felder. Wie der Blitz, der aus dem Boden stieg, so stieg der Blitz aus dem Boden. KNV. „sehr langsam, langsam, schwer (geht, gleitet, bewegt sich usw.)“: Slijk als gekühlt Vdk. Der Schnabel ist wie bei den Weibchen gestreckt. Korula (zieht) wie ein abgekühlter Plt. Du bist wie ein Pferd, aber du kannst nicht schneller laufen. „„sehr (verrückt, frech, ungezogen usw.)“: Pasileides kaip ubago berniukas Plng. Unartig wie ein armes Schwein Uzv, Vvr. Er ist wie ein armes Schwein ausgewachsen Lkv. Er ist wie ein armes Ferkel Sd. Ausgelaufen wie ein Armenferkel LTR (YI). Er wurde als ein armes Ferkel PPr357 vertrieben. b) wie in den Kopf (galvon, galvos, galvą) geschlagen [überschlagen, gegeben, geschlagen, gespalten] „schnell, eilig (fliegt, rennt; lief, rannte usw.)“: Bėga kaip galvon duotas Ds. Er ist wie in den Kopf geschlagen. Gregs Freundin... wie ein Kopfschuss zurück in die Hütte. Er läuft wie ein Kopfschläger J. Jabl. Er schrie (schnell und leise) wie ein auf den Kopf geschlagener Vaižg. Er lief wie ein Kopfschmerz J. Jabl. Läuft wie Kopf verkauft Krtn. als [gleich] auf den Kopf gestellten [umgekehrten| Zähnen „unwillkürlich (esst, kauet)“: Esgai kap išveržtais dantimis Gs. Die Zähne sind wie bei den Schnecken. In den Beispielen der ersten Gruppe bestehen die synonymen Zeilen aus lexikalisch und grammatisch unabhängigen Wörtern, das heißt, sie sind Komponenten der Umgebung des vergleichenden Phraseologismus. Die synonymen Wörter der zweiten Gruppe sind weder lexikalisch noch grammatikalisch unabhängig und werden daher als Komponenten des Phraseologismus selbst betrachtet. * Abkürzungen wie Wörterbuch der deutschen Sprache. 101 Phraseologismen der gleichen Struktur können verschiedene Funktionen erfüllen. Die Funktion des Phraseologismus hängt stark vom grammatischjo en Kontext ab. Daher ist es wichtig zu bestimmen, welche Kategorien von ir Wörtern die Umgebung von vergleichenden Phraseologismen bilden. Die meisten vergleichenden Phraseologismen in der litauischen Sprache dienen als Adverbien, nur ein kleiner ir Teil als Verb. Adverbiale Funktionen in — der vergleichenden PhraseologieUmweltwörter sind: Verb mų 1) (ein jį gelegentlich vorkommendar er Wörterverbu2) nd), Adjektiv im unvergleichlichen Grad oder im Genitiv, Adjektivteilnehmer, Ursprung von Substantiven. — 3) I. Gleichwertige Phraseologismen der Adverbsfunktion 1. Die Umgebung der meisten vergleichenden Phraseologismen der Adverbialfunktion besteht aus einem Verb, selten aus einer Verb-ersetzenden Wortverbinduar ng, z.B. : Giti, Giti Hütte wie i gewünscht (über die Ziege) Vrd. Meistens sind Umgebungsverben intransitiv, was Bewegung bedeutet (z.B. Running to the grave) Bitte. Parkiiré wie Rauch nach Hause An. ), körperliar chen und geistigen Zustand (z.B. Sitzen gleich Hündinnen Jungfrauen Klt. Er steht da und schluckt einen Pfahl Vick. ), den iš Übergang von į einem Zustand zum anderen (z.B., Zakaito wie žarija s.r.l.), eine Eigenschaft eine andere iš usw., seltener transitiv. į Intransitive ir Verben sind eng mit dem — vergleichenden Phraseologismus verbunden, so dass andere Wörter selten zwischen ihnen su stehen. Das Endverb von transitiven Verben setzt jų sich normalerweise zwischen den vergleichenden Phraseologismen des Verbs ein, z. : Beobachte die Hühner wie dein Auge in deiner Stirn, damit sie nicht den Weizen essen ir į Sk. Die Schwanguž ere wie die Ohren drei Weiden schluckte (getrunken) Ds. Manchmal wird die verbgeführte Endheit vor dem Verb gesagt, z.B. : ir Siehst du, du hast dieses Stück už wie ein Ohr gefunden - Raus. Im Litauischen stehen die Adverbien normalerweise vor dem Verb (z.B. schnell laufen, laut schreien), vergleichende Phraseologismo en sind meist postpositional, nur gelegentlich präpositional. ir Die Umgebung von — vergleichenden Phraseologismen besteht meistens aus personifizierenden Formen des Verbs. Iš jų Die Grundformen sind: die dritte Person der Gegenwart — für das Verlaufssubjekt, die dritte Person der Vergangenhe- — it für das Ereignissubjekt. Zum Beispiel: wie [gleich] wie ein Käsekuchen „„langsam, faul (geht, gleitet, slitikira ir usw.)“: so Ko sliūkini, kap bestrēnis zum Käse? In: LTR(Brt). Gleitet wie ein Schnecken auf Quark Wr. Wie Kampfer be Pfeffer "plötzlich, völlig (verschwunden, verschwunden)": Verschwunden wie be Kampfer Pfeffer Hrsg., Bd. Verblasst wie Kampfer be Pfeffer In: LTR(JRB). Es gibt Phraseologismen, deren Umgebung in der Regel nur eine der personifiziertenFormen des Verbs ist. In iš solchen Fällen jų gilt die Form als die Grundlage: wie ihre Ohren ta ir (Ohr) Eisen. ,,völlig (nicht sehen, nicht ir hören, nicht empfangen usw.)“: Du wirst sehen, wie deine Ohren S. 399. Das Geld siehst du wie deine Ohren Alz. Du wirst dein Ohr sehen Lz. Er sieht die Erde wie sein eigenes Ohr. Ich kann ihnen nur danken, um die Dienstleiuž jų stungen ir der Mühe o zu sagen, und sie werden sehen, wie ihre Ohren A. Kommen Sie. Die vergleichende Umgebung von Phraseologismen der gleichen Bedeutung besteht aus Verben der gleichen semantischen Gruppe. Wenn ein ir to Die Umgebung des vergleichenden Phraseologismus selbst besteht aus ar Verben von zwei weiteren semantischen Gruppen, also hat der vergleichende Phraseologismus so viele Bedeutungen wie semantische Gruppen des Verbs, die mit ihm verbunden sind. su 102 Auf diese Weise ermöglicht die Umgebung, die Bedeutungen von vergleichenden Phraseologismen motiviert zu unterscheidebe n. Zum Beispiel: wie Schafleber 1. „Jabai (schmäht, stöhnt)“: Sélk wie Schafleber be Db. 2. „ohne Vernunft, umsonst (trägt sich, schleicht)“: Tragen Sie sich wie Schafleber be Dr. 3. „schwierig, langsam (verzögerte sich, ir öffnete sich usw.)“: Echoed wie Schafleber Brs. be Hier besteht die Umgebung des vergleichenden Phraseologismus aus Verben von drei semantischen Gruppen, daher hat der Phraseologismus drei Bedeutungen. Vergleichende Phraseologismen der verbalen Umgebung beschreiben in der Regel die Intensität der Handlungsweise: wie ar [gleich] auf Nadeln "Sehr unruhig (sitzend, stehend, liegend)“: Die ganze Zeit unruhig, sitzt wie auf Nadeln Ins. Wie auf Nadeln liegend Kt. Wir stehen alle auf Nadeln. Die Stimme des a nė Bischofswagens Zem. Wie ein Stein į Wasser (im Wasser) 1. .,plötzlich, völlig (verschwunden, verloren)- “: Verloren į wie ein Stein Wasser Ltr. Verschwundener Grabstein im Wasser LS. Wie ein Stein im Wasser Svn. 2. ..sehr cool (eingeschlafen)“: Der Grabstein ist mit einem Stein bekrönt. Šį Samstag Severya, wie üblich, war müde von der täglichen Arbeit undfiel wie ir mi ein Stein ins Wasser... wie ein schwarzes Pferd,,viel, hart (arbeitet)“: Arbeitet wie ein schwarzes Pferd Kreuz. als Ohr už (hinter dem Ohr) ,,sehr schnell, gierig (aß, schleimte, trank usw.)“: ir Podavam bliud, batvinius sušlepil ako uš už Saugen. Die Schwanguž ere wie die Ohren drei Vieder schnarchte Ds. Maya, du hast dieses Stück gefunden už wie ein Ohr - Raus. Wir haben den Speck wie hinter dem Ohr geschmiert. als be Salz.,nichts, leer (spricht, schmiert usw.)“: ir Sprache wie Salz be LK. Dass er so dumm ist, spricht wie Salz be Sml. als [gleich] iš Tuba .. sehr stark (regja, pila)“: Die Kappfei- — fe iš schüttet Grl. Der Regen schlägt iš auf die Trompete Das ist unverschämt. Der Regen ist wie eine Pfeife iš Rtn. Wie iš Rauch 1. „,einstimmig, einvernehmlich (tut, hat getan, was)“: Sie sangen iš Kap Dümo Mtl. Alle wie Dimo iš stieg heraus ir Srv. 2. „gut, schön (wachsen, grün)“: Alles blühte ir grün wie Rauch iš Sie. 3. "Sehr gut" (sekasi, einasi)“: Geht wie Rauch iš Dv. | als [wie] ein Igel (Igel) Kröte „sehr (quält, quält, quält ka)“: Beschweren Sie sich wie ein Igel eine Kröte Ggr. Wie ein Igel eine Kröte verjagt Plt. Mühe wie ein Igel eine Kröte Krtn. | als [it] den Zahn (dancio, Zahn) brennend 1. - Sehr. (abgelenkt, unruhig)“: badet (unruhig) wie ein Zahn beißt In: J.Jabl. Glänzend it Zahn brennen M. Walzer. Maud? ir Maudsch (beruhigt sich nicht) wenn Zahnschm- — erzen nicht weggehen NDR. Zerstreit ute Zähneknirschen S. Dauk. 2. „sehr (raukosi)“: Rauchen wie ein Zahn bitten J. Band 4, S. 411. 3. „sehr (weint, stöhnt)“: Heult wie ein Zähneknirscher Mc. Wie ein Kätzchen aus der Schokolade 1. „sehr (spiriojasi, shaki, shatosi ko)“: Ko purtaikap si Kätzchen von sausienés (gedünstete Kartoffeln, troskés)? In: LTR(VIkv). N Espirate wie ein Kätzchen vom Januar rr. 2. ,sehr, stark (niesen)“: Niesen kap Kätzchen von der Decke Ms. als [it] Katze, Schwanz gebrochen- ,,viel, böse (niurzga, burt ir pan.)“: Niurzg wie eine Katze, Schwanz gebrochen Krtn. Ir Katze, die it ihren Schwanz bricht Pln. Ko Narni wie eine Katze, Schwanz gebrochen LTR (Ms.) 103 als Bär auf Rauch (an Rauch) „,plötzlich, böse (fällt, tanzt, schreit gegen was)“: Šoka kap meška an dūmo Gs. Sagen Sie ihm, was, es wird springen, wie ein Bär auf dem Rauch Wlkv. Der Bärenkopf ist mit einem Bärenkopf und einem Bärenkopf-Schnabel versehen. Manchmal ist der vergleichende Phraseologismus im Satz nicht direkt mit dem Verb verbunden, sondern ergänzt oder verstärkt die Bedeutung des Adverbs, z. : Lebt Sperlinge, wie Bären im Ohr KrvP(Rod). Er stieg empor wie aus dem Sauerteig Ps. Vergleichender Phraseologismus kann auch mit dem Antwortwort im Satz verbunden sein, das die syntaktische Funktion des Phraseologismus angibt, z. : Wenn du sie brauchst, gib Salz in den Topf Kbr. Er schüttelte ein wenig die Hand, dann ließ er den Hals los, wie bitter geführt von Jrb. Aber auch in solchen Fällen ist der Phraseologismus syntaktisch vom Verb abhängig. Nach der Beseitigung des Adverbs ändern sich die Funktion des Phraseologismus und die Satzstruktur im Wesentlichen nicht. Die Umgebung dieser vergleichenden Phraseologismen ist also ebenfalls ein Verb. Aus den angegebenen Sätzen ziehen wir folgende vergleichende Konstruktionen: lebt wie ein Bär im Ohr; Sie sind wie Hefe hervorgegangen; benötigt als Salztopf; Er ließ seine Kehle wie bitter geführt herunter. Gelegentlich kommt es zu einer Ellipse der verbalen Umgebung. In der Regel geschieht dies, wenn die Hauptkomponente der Struktur des vergleichenden Phraseologismus ein Verb ist, und als Ergebnis wird der gesamte vergleichende Phraseologismus im Satz ziemlich unabhängig, z. : Russen — Eis mit dem Kremt Azr graben. Wie ein Eis, wie ein Eis, wie ein Eis. Solche Phraseologismen sind denen sehr ähnlich, die die Funktion eines Verbs im Satz erfüllen. Trotzdem werden auch diese vergleichenden Phraseologismen in der Sprache meist mit dem Umgebungsverb verwendet und sind somit untrennbar von Phraseologismen der Adverbialfunktion: Skaito —kaip ledu kremta LTR(Grk). Er sprach, wie er auf dem Eis nagte... Es gibt Fälle, in denen die Umgebung desselben vergleichenden Phraseologismus sowohl ein Verb als auch ein Substantiv mit ähnlicher Bedeutung bilden kann – das Abstrakte des Verbs oder der Name der Handlung. Solche Phraseologismen betrachten wir als Varianten der entsprechenden Phraseologismen, die mit Verben verbunden sind, und die Substantive selbst — als vergleichende Variantenumgebung von Phraseologismen: „wie [etwa] auf dem Feuer (in das Feuer),“schnell, stark (läuft, fliegt; lief, flog usw.)“: Lekia tartum in gaisro Kvr. Vampteléjo jedes Wort, und läuft [schüttelt zu tun] wie auf Feuer... Peter, ganz erschöpft, ohne den Geruch wiederzuerlangen, rannte wie ins Feuer. ||,,heftig, außergewöhnlich (Lauf, Laufgang)- “: Und die Zmoniybégsena— wie auf Feuer! Skd. 2. Die zweite, ziemlich produktive Gruppe besteht aus vergleichenden Phraseologismen, die mit einem Adjektiv mit qualitativer Bedeutung des nicht vergleichenden Grades, dem ihn ablösenden Teilnehmer oder der Form des Adjektivs des unbestimmten Geschlechts verbunden sind. Und in Konstruktionen dieser Art hat der vergleichende Phraseologismus so viele Bedeutungen, wie semantische Gruppen seine Umgebung bilden. Der vergleichende Phraseologismus ergänzt oder verstärkt in der Regel die Bedeutung des Adjektivs, zeigt eine größere oder kleinere Menge der Eigenschaft des Objekts an und hat meistens die Bedeutung "sehr". a) Beispiele mit einem Adjektiv oder einem Teilwort, das die Funktion eines Adjektivs oder eines Teilwortes erfüllt: als Gurke 1. „sehr (fett, voll über einen Menschen oder ein Tier)“: Du wirst voll kap Gurke Lp. Pferd Kiefer bekommt Gurke Lp. 2. „sehr (groß, um die Nase gewölbt)- “: Eine gewölbte Nase wie eine Gurke von einem Slip Ssk. als Auge „sehr (voll, verstreut, was über ein Gefäß, einen Raum)“: Blut ist voll wie ein Auge, 104 “ein Beutel wie ein Auge, schwer zu sehen Ds. Nako (der Name) ist voller Heu wie ein Auge Slm. es knistert etwas —und du gießt! Ms. Füllt ein Glas voll mit Augen Alko. Torf wie ein Auge verbreitet kühles Wasser J. Avyž. Klare Milch löslich wie Augen Slnt. 1. Auflage. „Jabai (Schwein, getrocknet über einen Menschen oder ein Tier)“: Schweinekörper, wenn es schlägt Schlu. Der weiße Hahn. Sie waren dünn wie Augenbrauen und blass wie Zwiebelsprossen, die sich in einem dunklen Schatten ausbreiteten. 2. „sehr (blaß, weiß, bleich über einen Menschen)“: Das ihr Mädchen ausbals kap ašaka Vlkv. „sehr (dünn, schlank über einen Menschen oder ein Tier)“: Laiba mergiotė kai brauktuvė Ds. Kuhkörper als Fahrten Ds. als Schafgeist „sehr, völlig (dumm)“: Kvaljas kap avių dvasia Lnkl. b) Beispiele mit der adjektivischen Form des Substantivs: wie auf der Handfläche, „sehr, ganz (klar)“: Aišku kaip ant rankos Ds. Von Anfang bis Ende war ihm klar wie auf der Hand, daß diese Verbindung unmöglich war, daß Pfauenstadt ihn nicht heiraten würde. als Tag,,sehr, ganz (klar)“: Aišku kap dieną Plv. Was gesagt wurde, alles klar wie der Tag Jn. wie in der Klaue des Wolfes,,- sehr, völlig (dunkel)“: Dunkel wie in der Klaue des Wolfes SkrT. als davatkai našparas „sehr (schön)“: Ot gražu —kai davatkai našparas (misparas) DI. In der Sprache wird häufig nur ein Vergleich verwendet, um die Qualität eines Objekts zu beschreiben. In solchen Fällen ist der vergleichende Phraseologismus ziemlich selbständig und entspricht in seiner Funktion dem Adjektiv: wie der Buchweizen des Donners „Jabai reti ppr. „Über Getreide- “: Ihr Getreide ist wie der Buchweizen des Donners Ds. wie guba,,sehr groß, gross ppr. Über die Frau“: Ok du jėjam mein, boba wie guba! Slm. Sie selbst ist wie ein Löffel und ihre Beine wie ein Löffel. So wie der Armutsstab,,Jabai lang über die Schnauze*: Schneeglöckchen wie der Armutsstab PnmR. „Sehr gut, großartig über das Wetter“: Heute wird als Eis St. als Betrunkener gebetet, „sehr schlecht, schlecht über die Arbeit von jemandem usw.“ : Deine Arbeit wie ein betrunkener Gebet VP46. Dennoch werden die meisten vergleichenden Phraseologismen mit einem Adjektivumfeld verwendet, manchmal — sowohl mit einem Adjektivumfeld als auch ohne es. In: Die vollständige Chronik der Pfalz. || Der Mann —als Gurke, sie selbst —als Puppe LTR(Dkk). Die Nase ist wie eine Gurke aus dem Slaksto Ssk. || Seine Nase wie eine Gurke ist. Schweinekörper, wenn sie schlucken. Denn sie haben weder Zäune noch Tore, ihre Pferde sind wie Hacken, ihre Kühe wie Hacken, und ihre Schweine sind nur Haufen von Borsten... Simon. Es ist erwähnenswert, dass die adjektivische Umgebung in Vergleichskonstruktionen häufiger als die verbische Variante ist. Als Variante der Umgebung dieser Art von vergleichenden Phraseologismen gelten die Konjunktive oder Abstraktionen von Adjektiven und Verben einer semantischen Gruppe, z.B.: weiß wie Leinwand, verblasst wie Leinwand, könnte auch weiß sein — wie Leinwände. Einige Beispiele mit Sätzen: wie [wie] eine Leinwand „„sehr (weiß, bleich, bleich über den Menschen, sein Gesicht)“: Bleich wie eine Leinwand Sln, Sug. Gebrochenes Haus weiß, wenn Leinwand Prng. Alle Nubales wie eine Leinwand InSk. Mager und bleich wie eine Leinwand lag er auf seinem schönen Bett, J. Ball. ||,,sehr (verblasst, verblassen)“: Verblasst wie eine Leinwand Ins. Er hat sich beschwert, sagst du!.. Und was ist mit der Leinwand- ?.. V. Kreis. 105 Wie [wie] Katzen (Katzen) murmeln "Jabai (vertrocknet, verdorrt, müde von einem Menschen)": Wie die Katze, die schläft. Trocknend, bleich – wenn die Katzen jammern Eri. Lachend und wie eine Katze endete Gs. || „sehr (vertrocknet)“: Du bist getrocknet wie eine Katze Erž. „Schönheit“: Schönheit eines Mädchens; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes; „schöne Schönheit“: Schönheit eines Mannes. 3. Die Umgebung von vergleichenden Phraseologismen der Adverbialfunktion kann der Ursprung des Substantivs sein. Konstruktionen dieser Art sind nicht sehr produktiv. Der vergleichende Phraseologismus hat in der Regel die Bedeutung eines quantitativen Adverbs: „wie amaro, sehr viel über lebende Wesen und unbelebte Dinge“: Priperinav šįmet vištukų kap amaro, ale vištaičių nedaug, vis gaidukai Plv. Die drei Kinder von Kap Amaro hörten auf LS. Die Baumwipfel sind voll von Krähenkap Amaro, es wird schmelzendes Plv geben. Beeren wie Amaro — die ganze Erde ist wie Marsch bedeckt V.Krev. Wie aus dem Mist, Viele ppr. Über die lebenden Wesen“: Wie aus dem Sumpf, dass die Menschen Kp. Wie aus dem Müll dieser Fliegen Slm. Wie bei einem Hund Flöhe,sehr viel über lebendige Wesen und unbelebte Dinge“: Bei einem reichen Verwandten wie bei einem Hund Flöhe Ins. Bei ihr Geld wie bei einem Hund Flöhe LTR (J. Jabl.). Zur Zeit freie Zimmer wie bei einem Hund Flöhe rs. wie Dezember,- sehr viel über lebendige Wesen und unbelebte Dinge“: Kinder Kinder —wenn Dezember! S. 15. Auch die Zweige neigen sich: Apfel im Dezember! Trgn. wie Kolostrum (Kolostrum- ),.sehr viel ppr. Über Lachen, Sprachen“: Es gab Lachen, als Krekeno Kp. Lachend kap Quark Al. Das Lachen der Jungs war wie das Lachen der Kuhmilch. Sofort erschienen Sprachen wie Kreken Vaižg. wie Eis „sehr viel ppr. über unbelebte Dinge“: Das, Bruder, wird Geld wie Eis sein! 18. Also habe ich Erbsen für Eis gekauft! Lzd. Die Umgebung einer Vielzahl solcher vergleichenden Phraseologismen kann aus den Ursprüngen von Substantiven mit sehr unterschiedlichen Bedeutungen bestehen. Vergleichende Phraseologismen dieser Art, die nur mit Substantiven bestimmter, definierter Bedeutungen verbunden sind, treten selten auf, z. B.: lachen, sprechen wie eine Molke (Molke). II. Vergleichende Phraseologismen der verblichen Funktion Vergleichende Phraseologismen der verblichen Funktion gibt es in der litauischen Sprache nicht viele. Sie sind lockerer mit den Umgebungswörtern verbunden als die vergleichenden Phraseologismen der Adverbfunktion und haben eine eigenständige Bedeutung, aber, wie wir sehen werden, ist die Bedeutung ihrer Umgebungswörter, die in den meisten Fällen den Täter bezeichnen, bestimmt. Die verbelle Komponente des vergleichenden Phraseologismus geht meist in personifizierende Verbformen über. Vergleichende Phraseologismen der verbalen Funktion können die Bedeutung von persönlichen und unpersönlichen Verben haben. Die Umgebung von vergleichenden Phraseologismen der Bedeutung von persönlichen Verben besteht gewöhnlich aus dem ausgesprochenen oder implizierten Täter der Handlung — der Person, ausgedrückt durch den Silbensatz des Nomens: írt mint egy vese a zsírba Sim „hatte plötzlich einen guten Platz, einen guten Platz gefunden“: Bepigu neked, Marel! Wie die Niere ins Fett fiel... Ana wie niere in fett ~~ incrito in lime j. 106 als ins Feuer geworfen „Jabai supykdė, supykino ką“: Diesen habe ich wie ins Feuer geworfen, weil ich Lnk gesagt habe. »Als ich sagte, daß der Herr uns einen Vertrag geben wolle,« fuhr Weißkopf fort, »wurde ich gerade ins Feuer geworfen... er hat mich ausgestochen, er hat mich geschlagen... „Sie sprang wie in einen Garten, sie sprang sehr hoch, nicht an der Stelle, wo sie es getan hatte, sagte sie“: Sie sprang mit dieser ihrer Handlung, als sie in den Garten sprang. Sprang wie ein Apfel aus dem Hanf Ds „,svemon talbon intervijo“ (in eine fremde Sprache eingegriffen). als [als] mit einer Tür (tür) einwarf „unerwartet, plötzlich etwas sagte, sprach, in die Rede eingriff“: Na, i vvirto jako s dveřmi s takovou nečekanou otázkou 1. Simon. Wie durch eine Tür klopfte die Leiste mit der Nachricht 1. Simon. Aber, Willy, warum sprichst du so gottlos, bevor du dich gegrüßt hast? Wie mit der Tür verriegelt I. Simon. wie auf den Nagel legte „sehr schnell, gierig aß, aß was“: He, veizėk, und legte wie auf den Nagel torielką purros Plt. Wie auf dem Nagel bliud paded Zeml. Die Kartoffeln setzten den zweifachen Halbblinden wie einen Nagel auf den Kopf. Mit dem größten Appetit legte sie ihren Knödel auf den Nagel 1. Simon. Aus den Beispielen geht hervor, dass vergleichende Phraseologismen die Funktion von transitiven (z. B. wie auf den Nagel gelegt) oder intranzitiven (z. B. sprang wie in den Garten) Verben erfüllen. Die Umgebungswörter von vergleichenden Phraseologismen der Bedeutung unpersönlicher Verben können der gesagte oder ungesagte Subjekt-Nutzer oder das Objekt-Ende der Handlung sein: kaip rankas paleido, „labai palengvėjo kam“: Visiems daba kaip rankas paleido, vokyčius kad išvarė Siehe auch wie [als ob] eine Hand wegnahm [nuémé], was „vollständig verschwand, aufhörte über Krankheit, Schmerz, Müdigkeit usw.“ : Anicets Müdigkeit wurde von J. Avyž wie von selbst beseitigt. Wenn man aufhört, die Papyrusblätter zu drücken, nimmt V. Kudir den Schmerz wie eine Hand weg. Sie sahen diese Leichname, wie die Hand wegnahm [Schmerzen] Stt. Die Umgebung des vergleichenden Phraseologismus besteht manchmal aus Wörtern verschiedener grammatischer Kategorien, meist einem Verb und einem Adjektiv. Dann hat der Phraseologismus in der Regel so viele Bedeutungen, wie seine Umgebung aus grammatischen Kategorien besteht (ausgenommen die Variantenumgebung) und wie viele semantische Gruppen aus den Wörtern dieser grammatischen Kategorien bestehen. Lassen Sie uns einige Beispiele geben: Wie eine Egge 1. „sehr groß, nicht geteilt ppr. Über die Frau“: Boba wie Akécios, Schultern wie Leitern KrvP(Ds). 2. „hässlich, schwankend (geht)“: Schwankt, wenn die Egge PIS. (Hrsg.): Die Schönheit der Schwänze. 1.,,pamaZu, apgraibomis, prisikišęs (was tut)“: Was ist hier Zablinéji wie ohne Augen Blnk. Die Augen sind weißlich, ohne Augenbrauen. Das ist schon blind — es schnappt, es schnappt wie ohne Augen Jrb. 2. „schnell, ohne Rücksicht (fällt, geht wohin)“: Fallt wie ohne Augen LTR (Schmk). Er ging wie ohne Augen, schüttelte den Topf mit der frischen Milch in die Erde Srv. 3.,,schwierig ohne etwas Wichtiges“: Ohne Wissenschaft wie ohne Augen LTR. als Bienenstock (Bienenstöcke) 1. „sehr, stark (brüllen, lauten, Lärm machen)“: Die ganze Stadt brülle wie ein Bienenstock A. Vencl. Das ganze Theater klang und brummte wie ein Bienenstock. „sehr (verrottet, verrottet um einen Menschen, Teil seines Körpers)“: Muns Beine sind verrottet 107