Опыт составления литовско-русского словаря переходных глаголов

KALBŲ KONTAKTAI LIETUVOS TSR LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI XXIII (1983) STASĖ KRINICKAITĖ EXPERIENȚA ELABORĂRII UNUI DICȚIONAR LITUANIAN-RUS AL VERBELOR TRANZITIVE Categoria tranzitivității verbale este înțeleasă de noi ca o categorie lexico-gramaticală, bazată pe opoziția dintre verbele care pot avea un complement direct și verbele care nu se pot combina cu un complement direct (Lietuvių kalbos gramatika, 1971, p. 179; Jakaitienė E., 1976, p. 109). În limba lituaniană, care dispune de un sistem de opoziții de diateză, nucleul opozițiilor de tranzitivitate îl constituie relațiile dintre verbe cu structură morfologică diferită. Pe baza analizei structurii morfologice și derivative a verbelor consemnate în „Dicționarul limbii lituaniene contemporane” (Dabartinės lietuvių kalbos žodynas, 1972), se disting trei tipuri principale de opoziții verbale, corespunzătoare celor trei straturi istorice: I — opoziții de tipul „diateză internă // diateză externă” (virsti „a cădea” // versti „a doborî”), exprimate formal prin opoziția treptelor ablautului radical și prin opoziția terminațiilor; II — opoziții de tipul „verb necauzativ // verb cauzativ”, ale căror trăsături formale sunt opozițiile treptelor ablautului radical și ale terminațiilor, precum și absența—prezența sufixelor derivative -(d)inti, -(d)ẏti (de ex., bügti „a se speria” // bauginti „a speria”); III — opoziții de tipul „verb nereflexiv // verb reflexiv”, caracterizate prin opoziția dintre absența și prezența particulei reflexive -si (de ex., rengti „a îmbrăca” // rengtis „a se îmbrăca”) (Paulauskienė A., 1979, p. 26; Криницкайте С., 1980, p. 12). Toate aceste opoziții desemnează opoziția semantică „stare // acțiune”, adică opoziția privind raportul acțiunii verbale cu subiectul său. Aceasta este legată, mai ales în cazul verbelor cu diateză externă și internă, de opoziția dintre subiectele inanimate și animate (în sens mai larg — inactive și active) (Степанов Ю. С., 1977, с. 135—152). Astfel, tranzitivitatea în sensul propriu al cuvântului, ca proprietate de a se combina cu un obiect direct, este doar o trăsătură secundară, care precizează sensul principal al verbului. În dicționarul nostru sunt prezentate cele mai uzuale opoziții dintre verbele tranzitive și intranzitive consemnate în „Dicționarul limbii lituaniene contemporane”. Am organizat cuvintele verbale în opoziții pe ba- 175 za corespondenței structurii lor morfologice, iar sensurile individuale sunt descrise în două coloane, astfel încât sensurile opozitive să fie comparate. Dacă un anumit sens al unui verb nu are un sens opus corespunzător la celălalt verb, rămâne un spațiu liber. Sensurilor opozitive comparate li s-a atribuit același număr de ordine. Parantezele închise fără nicio indicație () arată că verbul respectiv este interpretat în Dicționar ca neopozitiv, ca un cuvânt autonom. Parantezele închise cu indicația (caus.) arată că verbul respectiv este interpretat în Dicționar ca făcând parte din opoziția „verb necauzativ // verb cauzativ”. Asteriscul în partea de sus indică faptul că exemplul ilustrativ a fost fie extins de noi, fie preluat din alte surse. Un astfel de semn lângă verb arată că verbul respectiv nu este deloc consemnat în Dicționar, probabil fiind mai puțin răspândit sau mai specializat, arhaic etc. După descrierea sensurilor verbelor se indică dacă, la sensul tranzitiv sau intranzitiv, verbul respectiv se combină mai frecvent cu subiecte animate, active (anim.) sau cu subiecte inanimate, inactive (inanim.). La final, după descrierea sensurilor perechii verbale, este prezentată o listă a altor opoziții în care aceste verbe mai pot intra* I. Opoziții de tipul „diateză internă // diateză externă“ (virsti „a se prăbuși // versti „a prăbuși“) birti berti () 1. a se împrăștia (despre lucruri mărunte) Spaliai byra „Pleava se împrăștie“ Rudenį byra medžių lapai „Toamna cad frunzele copacilor“ 1. a presăra Kur bersim grūdus? „Unde vom presăra boabele?“ berti žodžius „a presăra cuvinte (lit. cuvinte), a vorbi repede“ 2. a semăna Kur bėrė, ten augo „Unde a semănat, acolo a și crescut“ 3. a erupe Jam veidą beria „Are coșuri pe față“ lit. „I se usucă fața“ inanim. anim. a se sfărâma // a sfărâma dygti diegti () 1. a încolți, a crește Grybai dygsta „Ciupercile cresc“ 1. a planta, a pune Laikas svogūnus diegti „E timpul să plantăm ceapa“ 176 Copilului îi ies dinții „Copilului îi cresc dinții (apar)” 2. a apărea (fig.) Stelele apăreau tot mai dese pe cer literal: „Stelele apăreau tot mai dese pe cer” inanim. a cădea 1. a cădea, a curge Aluatul cade de pe lopata de pâine „Aluatul cade de pe lopata de pâine” Seilės drimba „Saliva picură” Copilul a căzut de pe bancă „Copilul a căzut de pe bancă” A nins toată ziua „A nins toată ziua (literal: a căzut)” 2. a se înmuia, a se moleși Din cauza căldurii începi să te prăbușești „De la căldură începi să te moleșești“ inanim. driksti 1. a se rupe, a se sfâșia, a se destrăma Mânecile sunt deja zdrențuite „Deja s-au rupt manșetele“ Sacoul este pe cale să se destrame „Sacoul este deja complet rupt“ 12. 949 2. a introduce a introduce metode noi „a introduce metode noi“ 3. 4. a durea, a înțepa Man šoną diegia „Mă înțeapă într-o parte“ E frig de te înțeapă „E atât de frig, încât pur și simplu te înțeapă” anim. a înțepa // a face să încolțească (cauz.) a trânti () 1. a plesni, a izbi cu zgomot A stropi cu noroi „a stropi cu noroi” 2. a modela Imediat vom clădi grajdul „În curând vom clădi grajdul (din lut)” 3. a ninge abundent (despre zăpada umedă) Ninge abundent toată ziua „Ninge abundent toată ziua” (lit. cade) 4. a arunca neglijent Întorcându-se acasă, și-a aruncat pantofii sub bancă „Întorcându-se, a aruncat cizmele sub bancă“ 5. (colocv.) a lovi A izbit-o de pământ „L-a trântit la pământ“ 6. (fig.) a vorbi nepoliticos Spune adevărul în față „Spune adevărul verde-n față“ anim. a trânti // a se trânti a cădea // a împroșca drėksti () 1. a sfâșia, a rupe Skarelę pusiau drėksk „Rupe batista în două părți” 2. a zgâria, a sfâșia Pisica zgârie cu ghearele 177 inanim. „Pisica zgârie cu ghearele” Plunksna dreskia „Pana zgârie” 3. a aprinde drėksti degtuką „a aprinde un chibrit” anim. driksti // draskyti a se sparge 1. a se sparge, a se zdrobi Stiklas greit dūžta „Sticla se sparge repede“ 2. a se găuri, a se uza Švarkas dūžta „Sacoul s-a găurit“ inanim. a lovi () 1. a lovi pentru a sparge Daužk akmenį su kūju „Lovește piatra cu ciocanul“ 3. a lovi, a bate daužti per žandą „a da o palmă“ anim. daužtis // daužti dužti // daužyti a se usca 1. a se usca, a se zvânta Kelias džiūsta nuo saulės „Drumul se zvântă de la soare“ Skalbiniai džiūsta „Rufele se usucă“ 2. a se ofili, a se veșteji Javai, medeliai džiūsta, kad nėra lietaus „Cerealele și copacii se usucă fiindcă nu plouă“ 3. a se consuma, a slăbi Jis džiūsta iš rūpesčių „El se consumă de griji“ inanim. a întinde la uscat () 1. a atârna la uscat Išskalbtus drabužius džiauna ant karties „Hainele spălate sunt atârnate pe o prăjină“ anim. džiūti // džiovinti (cauz.) a se lipi 1. a se lipi, a se apropia strâns Gluskime prie žemės „Să ne lipim de pământ” Marškiniai glunda prie kūno a lipi () 1. a apăsa Glausk nugarą prie krosnies „Apasă-ți spatele de sobă” 2. a oferi adăpost, a adăposti 178 „Cămașa se lipește de corp” inanim. a se ghemui 1. a se strânge, a se îndoi, a se prăbuși Žmogus gniūžta, kad nebegali panešti naštos „Omul s-a îndoit sub greutatea poverii, nu mai poate duce” Sniegas nuo saulės ima gniūžti „Zăpada începe să se strângă (să se topească) din cauza soarelui” inanim. a se prăbuși 1. a se prăbuși, a se surpa, a se nărui Pilis griūva „Castelul se năruie” Tiltas griūvo „Podul s-a prăbușit” (fig.) Griūva reakcijos stovykla „Tabăra reacțiunii se destramă” 2. a se răsturna, a cădea, a se prăbuși Pakirstas medis griūva „Copacul doborât se prăbușește” 3. a se revărsa Žmonės griūva pro duris „Oamenii se revarsă pe ușă” 4. a se arunca, a cădea Griūti į lovą „A se arunca (lit. a se prăbuși) pe pat” inanim., anim. a se întoarce 1. a se întoarce Negrįš jaunos dienelės (flk.) „Zilele tinere nu se vor întoarce” Glausk savo tėvus „Adăpostește-ți părinții” anim. a se lipi // a lipi a strânge () 1. a strânge, a comprima, a strânge în mână Jis gniaužia kumštį „El strânge pumnul” 2. fig. a slăbi, a apăsa Šalo, net kvapą gniaužė „Era atât de frig, încât era greu să respiri (lit. frigul îți strângea respirația)” anim. gniaužti // gniaužyti (iter.) a dărâma () 1. a doborî Vėtra medžius griauna „Vântul doboară copacii” 2. a demola namus griauti „a demola case” 3. a transporta Medžius griauname iš miško „Transportăm (în cantități mari) copaci din pădure” 4. (fig.) a distruge, a încălca drausmę pažeisti „a încălca disciplina” anim. a găuri () 1. a întoarce, a răsuci (înapoi) Gręžk arklių atgal „Întoarce calul înapoi” 2. a găuri, a fora Gręžti lentą „a găuri o scândură” 3. a stoarce, a răsuci 12* 179 inanim., anim. gręžti skalbinius „a răsuci (a stoarce) rufele” anim. grįžti // grąžinti (caus.) gręžti // gražyti (iter.) gręžti // gręžtis a se risipi 1. a se împrăștia, a se risipi Visi kriko į namus „Toți s-au risipit pe la casele lor” 2. a se tulbura, a se deteriora, a slăbi Jo nervai krinka „Nervii lui s-au tulburat” Šeima krinka „Familia se destramă” inanim. kreikti () 1. a așterne Reikia tvartą kreikti „Trebuie să așternem grajdul (cu paie)” 1a) a face mizerie *Vaikai kreikia pirkią „Copiii fac mizerie în casă” anim. kristi 1. a cădea Akmuo krinta žemyn „Piatra cade în jos” Lapai krinta nuo medžių „Frunzele cad din copaci” Rasa krinta „Roua cade” 2. a cădea, a se desprinde Dantys krinta „Dinții cad” 3. a cădea, a pieri Arklys greitai kris „Calul va pieri curând (va muri)” 4. a se întinde, a se așeza brusc Krito į lovą ir jau miega „A căzut pe pat și deja doarme” 5. a scădea, a se diminua, a coborî Vanduo upėje krinta „Nivelul apei în râu scade” Kainos krinta „Prețurile scad” inanim. krėsti () 1. a scutura, a zdruncina obuolius krėsti „a scutura merele” Vyrai kūlius krečia „Bărbații treieră snopii (literal: îi scutură)” 2. Mane šaltis krečia „Mă iau frisoanele” 3. a modela, a plăsmui Jis tvartą iš molio krečia „El modelează grajdul din lut” 4. a curăța kaminus krėsti „a curăța coșurile de fum” anim. krėsti // kratyti 180 krypti 1. a se înclina, a se strâmba, a se deforma, a se răsuci, a se întoarce Căruța se înclină într-o parte „Carul s-a înclinat într-o parte” 2. a se îndrepta spre, a vira Soarele se îndrepta spre vest „Soarele se înclina spre vest” Privirea lui se îndrepta spre păsări „Privirea lui se îndrepta spre păsări” a devia de la calea adevărului „a se abate de la calea cea dreaptă“ 3. (fig.) a se deteriora, a deveni mai rău Sveikata krypsta „Sănătatea slăbește“ inanim. kreipti () 1. a îndrepta, a orienta, a înclina Į kur kreipsime valt ele? „Încotro vom îndrepta bărcuța?“ 2. a atrage atenția akis kreipti į save „a atrage atenția asupra sa“ anim. kreipti // kreiptis krypti // kraipyti a mirosi 1. a răspândi un miros, a începe să miroasă Inelul miroase plăcut „Floarea miroase plăcut“ inanim. a respira () 1. a inspira (sau a expira) kvėpti skanų kvapą „a inspira un miros plăcut“ 2. fig. a insufla, a inspira kvėpti kam meilę „a insufla cuiva iubire“ anim. a respira // a parfuma a parfuma // a se parfuma a respira // a da miros a ploua 1. a ploua Plouă „Plouă” 2. a uda cu ploaia, a stropi Toate ploile l-au udat „Toate ploile l-au udat” 3. a se uda în ploaie Fânul se udă „Fânul se udă în ploaie” (a fost prins de ploaie) lieti () 1. a turna, a vărsa, a răspândi Unde se bea, acolo se varsă „Unde se bea, acolo se și varsă” (proverb) 2. a uda Reikia daržą lieti „Trebuie udată grădina” 181 4. (fig.) a cădea din belșug Žvaigždėm lijo „Se revărsau (literal: curgeau) stele” inanim. anim. a ploua // a uda, a turna // a se vărsa migzti megzti () 1. a se încurca, a se împleti Siūlai myzga „Ațele s-au încurcat” inanim. 1. a înnoda Mezga, mezga ir niekaip nesumezga „Leagă, leagă și nicicum nu reușește să facă un nod” 2. a tricota megzti pirštines „a tricota mănuși” 3. a lega rod Agurkai mezga „Castraveții leagă rod” anim. megzti // megztis migzti // mazgyti ižti iežti () 1. a crăpa Ledas pavasarį vyžta „Gheața crapă primăvara” 2. a se decoji Žirniai išnokę po lietaus vyžta „Mazărea coaptă se decojește după ploaie” inanim. 2. a decoji Pasiskink žirnių ankščių ir iežk „Culege păstăi de mazăre și decojește-le” anim. ižti // aižyti a se ridica a ridica () 1. a se ridica, a se scula Dūmai kyla aukštyn „Fumul se ridică în sus” 2. a apărea, a se ivi Kilo gaisras „A izbucnit un incendiu” 3. a se întâmpla, a avea loc (Ji) kilusi iš Kauno „Ea este originară (literal: a provenit) din Kaunas” 1. a ridica *Vėjas kelia dulkes „Vântul ridică praful” Jie vaikus kelia anksti „Ei trezesc copiii devreme” 2. a organiza Jie dažnai vaišes kelia „Ei organizează adesea ospețe” 4. a transporta, a muta kelti per upę „a transporta peste râu” 182 inanim. a se schimba 1. a se schimba, a se modifica În natură, totul se schimbă continuu „În natură totul se schimbă neîncetat” Oras kinta „Vremea se schimbă” Žmonių sąmonė kinta „Conștiința oamenilor se schimbă” inanim. a se înclina 1. a se îndoi, a se apleca, a se înclina De la mere, până și ramurile se îndoaie „Ramurile se îndoaie de la mere” 2. a se îndoi Prăjina se îndoaie „Prăjina se îndoaie” 3. a se afunda, a se tasa Podeaua s-a lăsat sub greutate „Podeaua s-a încovoiat sub greutate” 4. a fi înclinat, a tinde către ceva El nu este înclinat spre studiu „El nu are înclinație spre știință” 5. a provoca, a cauza Tutunul provoacă tuse „Tutunul provoacă tuse” anim. a ridica // a se ridica a se ridica // a înălța a ridica // a face să se ridice a schimba () 1. (2) a schimba, a modifica Râul își schimbă cursul „Râul își schimbă direcția” Părul își schimbă culoarea „Părul își schimbă culoarea” (fig.) a-și schimba părerea „a-și schimba părerea” 2. (2) a face schimburi, a schimba a face schimb, a schimba a schimba lenjeria „a schimba lenjeria” a schimba locul de muncă „a schimba locul de muncă” a schimba banii „a schimba bani în mărunțiș” anim. a înfige // a schimba a schimba // a se schimba a îndoi (cauzativ) 1. a îndoi, a înclina Merele îndoiau ramurile merilor „Merele îndoiau ramurile merilor” Îndoaie copacul cât este tânăr „Îndoaie copacul cât e tânăr” 2. a îndoi a îndoi arcul „a îndoi arcul” 3. a înclina Încărcătura înclină căruța „Încărcătura înclină căruța“ 4. a ocoli, a evita, a se feri de Toți îl ocolesc de departe „Toți îl ocolesc de departe“ 183 inanim. a se rupe 1. a se rupe, a se sfărâma Ne tas medis lūžta, kuris girgžda „Nu se rupe acel copac care scârțâie” 2. a se refracta Saulės spinduliai atmosferoje lūžta „Razele soarelui se refractă în atmosferă” 3. a fi supraîncărcat, a geme de ceva Medžių šakos obuoliais lūžta „Ramurile copacilor gem de mere” inanim. anim. a înclina // a se înclina a se apleca // a îndoi (iter.) a îndoi // a se îndoi a frânge (cauz.) 1. a rupe Vėjas žalią medį laužia „Vântul rupe copacul verde“ 2. a schimba direcția Vanduo šviesos spindulius laužia „Apa refractă razele de lumină“ 3. a apăsa, a împovăra Sunkūs darbeliai rankeles laužia „Munca grea frânge mânuțele“ anim. a rupe // a sfărâma (iter.) a se răspândi 1. a se răspândi Nuo gėlių plito malonus kvapas „Florile răspândeau un miros plăcut“ Geros žinios kaime greitai plinta „Veștile bune se răspândesc repede în sat“ 2. a se lărgi Batai plinta „Cizmele se lărgesc“ inanim. a lărgi (cauz.) 1. a lărgi gatvę plėsti „a lărgi strada“ (fig.) plėsti akiratį „a lărgi orizontul“ 2. a răspândi, a face cunoscut ceva plėsti patyrimą „a răspândi experiența“ anim. plėsti // plėstis plėsti // platinti (cauz.) II. Opoziții de tipul „verb necauzativ // verb cauzativ” (gerti „a bea” // girdyti „a adăpa”) aiškėti 1. a deveni mai clar, mai luminos Palengva akys priprato prie aštrios šviesos, ėmė aiškėti atskiri daiktai aiškinti () 1. a explica, a clarifica, a comenta Vieni vienaip, kiti kitaip tuos pačius dalykus aiškina 184 „Treptat, ochii s-au obișnuit cu lumina puternică, au început să se distingă obiecte individuale“ Oras aiškėja „Vremea se înseninează“ 2. a deveni mai ușor de înțeles Întrebarea începe să devină mai clară „Întrebarea devine mai clară“ inanim. a crește 1. a crește, a deveni mare După ploaie, iarba crește cât un lat de palmă „După ploaie, iarba crește bine” 2. a deveni mai mare (ca dimensiuni) Orașul crește „Orașul crește” 3. a se dezvolta, a se perfecționa Cadrele cresc „Cadrele cresc” inanim., anim. a crește 1. a crește, a deveni mare După ploaie, iarba crește cât un lat de palmă „După ploaie, iarba crește repede” 2. a deveni mai mare (ca dimensiuni) Orașul crește „Orașul crește” 3. a se dezvolta, a se perfecționa Cadrele cresc „Cadrele (lit.) cresc” (în sensul că devin mai bune) anim., inanim. „Unii explică aceleași fenomene într-un fel, iar alții în alt fel” Unul explică — ceilalți ascultă „Unul explică, ceilalți ascultă” anim. a explica // a se lămuri a crește (cauz.) 1. a crește a crește un cârd de copii „a crește un cârd de copii” 2. a mări Drojdia face prăjiturile să crească „De la drojdie, prăjitura crește” anim. a crește // a educa a crește () 1. a crește (Jie) du sūnus ugdo „Au doi fii” ugdyti mišką „a cultiva o pădure” 2. a educa a educa copiii și tineretul „a educa copiii, tineretul” 3. a dezvolta, a desfășura jėgas ugdyti „a dezvolta forțele” a cultiva limba literară „a dezvolta limba literară” 4. (fig.) a trezi a cultiva dragostea de patrie și speranța „a trezi dragostea pentru patrie, speranța” anim. a crește // a cultiva (cauz.) 185 balti 1. a albi, a deveni alb Rugiai bala „Secara începe să albească” Plaukai bala „Părul albește” inanim. a străluci 1. a străluci Žiedas blizga „Inelul strălucește“ Aurul strălucește și în cenușă „Aurul strălucește și în cenușă“ (proverb) inanim. a se decolora 1. a păli, a se decolora Drabužis nuo saulės blunka „Haina se decolorează (literal, pălește) la soare“ inanim. a se scumpi 1. a se scumpi Secara se scumpește tot mai mult „Secara se scumpește tot mai mult” (devine tot mai scumpă) neînsuflețit. a se coace 1. a se coace Paiul se îngălbenește, bobul se coace „Paiul se îngălbenește, bobul se coace” 2. a se dezvolta, a deveni mai înțelept Și crești, dar nu te maturizezi „Crești, dar nu devii mai înțelept” neînsuflețit. 186 a albi () 1. a înălbi, a vărui a înălbi pânza „a înălbi pânza“ anim. a albi // a face alb a lustrui () 1. a da luciu, a călca (prin lustruire) a lustrui cizmele „a da luciu cizmelor“ anim. blukinti (cauz.) 1. a albi, a decolora Soarele și ploaia decolorează haina Literal: „Soarele și ploaia decolorează hainele” animat, inanimat branginti () 1. a mări prețul Acum ei scumpesc fierul „Acum ei măresc prețul fierului” 2. a prețui, a ține la Prețuiește-ți sănătatea „Prețuiește-ți sănătatea” animat a se scumpi // a prețui brandinti () 1. a aștepta până se coace Ei deja seceră secara, noi încă o coacem „Ei deja recoltează, iar noi încă așteptăm“ anim. būgti 1. a se speria Žvėrys būgsta to žaibavimo „Animalele se sperie de fulgere“ anim. bukti 1. a se toci, a-și pierde ascuțișul, a se toci Kirvis bunka „Toporul se tocește“ 2. (fig.) a slăbi Atmintis bunka „Memoria slăbește“ inanim. busti 1. a se trezi Vaikai jau bunda iš miego „Copiii se trezesc deja din somn” 2. a apărea, a se trezi Bunda pavasaris, gamta „Se trezește primăvara, natura” Bunda žmonių supratimas, sąmonė „Se trezesc înțelegerea și conștiința oamenilor” anim. *čiukti 1. a-și reveni, a se înviora Vaikas čiunka po ligos „Copilul își revine după boală” Kiaulės jau čiunka „Porcii se ridică deja în picioare” anim. dygti 1. a încolți, a crește, a răsări Rugiai pasėti jau dygsta „Secara semănată încolțește deja” bauginti () 1. a stârni frica, a speria Kam tu baugini mane, baisioji šmėkla „De ce mă sperii, nălucă înfricoșătoare?” anim. bauginti // baugintis bukinti () 1. a toci, a face să devină bont bukinti kuolą „a toci țărușul” bukinti yłą „a toci acul de cusut” 2. (fig.) a abrutiza, a amorți bukinti ausį „a amorți auzul” anim. budinti () 1. a trezi Lobis budina, vargis migina „Bogăția nu te lasă să dormi, sărăcia te adoarme” 2. a trezi conștiința politică Budinti liaudies sąmonę „A trezi conștiința poporului” anim. *čiukinti () 1. a îmboldi, a mâna Juos vis reikia čiukinti, patys nieko nedaro „Trebuie să-i tot îndemni, singuri nu fac nimic” anim. daiginti (caus.) 2. a cultiva, a crește germeni Sėklas daiginti „A aștepta până când apar germenii” 187 Vaikui dantys dygsta „Copilului îi ies dinții” inanim. anim. a încolți // a germina a se sufoca 1. a se sufoca Dūsta žuvys po ledu „Peștii se sufocă sub gheață” Dusdamas eina prieš kalną „Urcă muntele gâfâind” anim. a sufoca () 1. a strangula, a împiedica să respire Kosulys dusino ligonį „Tusea îl sufoca pe bolnav” 2. a împovăra, a osteni Ponai dusino mužikėlius „Boierii îi asupreau pe țărani” anim. dusinti // dusintis a se strica 1. a se strica, a deveni inutilizabil, a-și pierde calitățile bune Mašina pradėjo gesti „Mașina a început să se strice” Nesūdyta mėsa greitai genda „Carnea nesărată se strică repede” 2. (fig.) a se degrada Žmogus, nieko nedirbdamas, genda „Omul care nu face nimic se degradează” inanim. a strica (cauz.) 1. a strica, a face inutil Menka šviesa akis gadina „Lumina slabă strică ochii” mechanizmą gadinti „a strica mecanismul” Senas jautis vagos negadina „Boul bătrân nu strică brazda” (proverb) anim. a bea 1. a bea Karvė geria iš kibiro „Vaca bea din găleată” gerti vandenį, pieną „a bea apă, lapte” 2. a bea, a se îmbăta Gerk stiklelį „Bea un păhărel” Jis daug geria „El bea mult” 3. a absorbi Kempinė geria vandenį „Buretele absoarbe apa” anim., inanim. a adăpa (cauz.) 1. a da de băut, a adăpa vitele, caii girdyti „a da de băut, a adăpa caii” Ten bernelis žirgą girdė „Acolo băiatul adăpa calul” 2. a servi cu băutură (Ji) girdė, mylėjo svečius „Ea îi ospăta (literal) (le dădea de băut) pe oaspeți” 3. a chinui, a îneca girdyti katę „a îneca pisica” anim. girdyti // girdytis („a se îneca”) 188 gyti 1. a se vindeca, a-și reveni Ligonis jau gyja „Bolnavul se însănătoșește deja” Žaizda gyja „Rana se vindecă” anim., inanim. a se întoarce 1. a se întoarce, a reveni, a se reîntoarce Nu s-a întors din război „El nu s-a întors din război” Zilele tinereții nu se vor întoarce (d) „Zilele tinereții nu se vor întoarce” Copiii se întorc de la școală „Copiii se întorc de la școală” anim. gulti 1. a se culca, a merge să se odihnească Tai gula, tai sėda „Ba se întinde, ba se așază” 2. a se înclina spre pământ Rugiai gula „Secara s-a culcat la pământ” 3. a împovăra, a apăsa Toate grijile apasă asupra mea „Toate grijile cad pe umerii mei” 4. a coborî, a apune Praful se așază pe masă „Praful se așază pe masă” animat, inanimat junkti 1. a se înțărca Paršai baigia junkti „Porcii s-au înțărcat deja cu totul” 2. a se obișnui, a se domestici gydyti (caus.) 1. a trata, a vindeca Ea însăși își tratează copilul „Ea însăși își tratează copilul” anim. gydyti // gydytis grąžinti (cauz.) 1. a întoarce, a chema înapoi, a rechema Grąžink vaiką „Întoarce copilul“ 2. a da înapoi, a restitui grąžinti skolą „a achita datoria“ grąžinti pinigus „a restitui banii“ anim. grįžti // gręžti guldyti (cauz.) 1. a face pe cineva să se întindă, a-i permite să se întindă, a culca Laikas guldyti vaikus „E timpul să culcăm copiii” 2. a înclina Vėjas guldo rugius „Vântul culcă secara la pământ” 4. a pune, a așeza Raštus guldyk prie sienos „Așază buștenii lângă perete” anim. gulti // gultis gulėti // guldyti junkyti () 1. a înțărca Purceii sunt înțărcați de la scroafă „Purceii sunt înțărcați de la scroafă” 2. (colocv.) a învăța, a educa 189 Scroafa se deprinde cu mazărea „Scroafa se obișnuiește cu mazărea” anim. a se înnegri 1. a se înnegri, a deveni negru Mâinile se înnegresc „Mâinile se înnegresc” Din cauza fumatului, dinții se înnegresc „Din cauza fumatului, dinții se înnegresc” inanim. a lăpăi 1. a lăpăi Unde linge câinele, acolo și latră „Unde linge câinele, acolo și latră” Pisica linge laptele „Pisica linge laptele” 2. fig. a lăpăi vodcă „a lăpăi vodcă” anim. a leșini 1. a leșina de plăcere Jis ėmė leipti „A început să leșine de plăcere” 2. a se ofili, a deveni lipsit de vlagă, a se relaxa Frunzele copacilor se ofilesc de la soare „De la soare, frunzele copacilor se ofilesc” leipti juokais „a muri de râs” inanim., anim. a se răsfăța 1. a se alinta, a se răsfăța Nefăcând nimic, omul se răsfață repede „Nefăcând nimic, omul se răsfață curând” anim. 190 Tatăl îl învăța și îl deprindea pe copil în tot felul de lucruri „Tatăl își învăța și își deprindea fiul cu tot felul de lucruri” anim. juodinti () 1. a înnegri, a face negru, a unge juodinti batus „A unge cizmele cu cremă neagră“ 2. (a condamna) a ponegri, a osândi Kitus juodina, o pats ne geresnis „Îi ponegrește pe alții, dar nici el nu este mai bun“ anim. juoduoti // juodinti lakinti (cauz.) 1. a da să lingă (unui câine, unei pisici), a adăpa a adăpa pisica „a lăsa pisica să lingă” Nu e vreme să adapi câinii când trebuie să vânezi (folcl.) „Când pornești la vânătoare, hrănește și câinii” (prov.) anim. * leipinti () 1. a face să se ofilească Căldura ofilește frunzele „De la căldură se ofilesc frunzele” 2. El îi făcea pe toți să râdă „El îi făcea pe toți să râdă de să se prăpădească” anim. leipėti // leipinti a răsfăța () 1. a răsfăța, a alinta Augino lepino močiutė dukrelę (l. d.) „Mama și-a crescut și și-a alintat fiica” (cântec) anim. lepinti // lepintis lesti 1. a ciuguli Višta lesa grūdus „Găina ciugulește boabe” 2. (fig.) a fi Kur bāsa, ten ir lesa „Unde e slab, acolo lovește” (proverb) anim. lėtėti 1. a încetini Žingsniai lėtėja „Pașii încetinesc” inanim. lipti 1. a fi obținut, a se cățăra, a urca sau a coborî Lipti į kalną „A urca pe munte” Lipti laiptais aukštyn „A urca pe scări” Lipti per tvorą „A se cățăra peste gard” fig. Ant galvos lipti „A se urca în cap, a înghesui” anim. lipti 1. a se lipi, a adera Sniegas limpa prie kojų „Zăpada se lipește de picioare” Tie klijai gerai limpa „Adezivul acesta lipește bine” (lit. se lipește) 2. turėti patraukimą, lipti a atrage, a seduce Vaikinai prie jos limpa „Băieții se țin scai de ea” 3. a fi contagios lesinti () 1. a hrăni (păsările) vištas lesinti „a hrăni găinile”. anim. a încetini () 1. a încetini lėtinti žingsnius „a încetini pașii“ Oras lėtina kulkos greitį „Aerul reduce viteza glonțului“ anim. a urca (caus.) 1. a așeza, a debarca Laipinti ant vežimo „A așeza în căruță“ Keleivius laipina iš laivo „Debarcă pasagerii de pe vapor“ anim. a lipi (caus.) 1. a lipi, a prinde, a modela prin lipire lipdyti pašto ženklą „a lipi un timbru poștal“ 2. a modela, a sculpta statulą lipdyti „a modela o statuie“ Kregždės ėmė lipdyti lizdus „Rândunelele au început să-și facă cuiburi“ 191 Šiltinė limpa „Tifosul este contagios“. inanim. anim. a se urca // a face pe cineva să se urce (a se micșora) menkėti 1. a se micșora Sutaupyti pinigai menkėja „Banii economisiți se micșorează” (lit. se micșorează) 2. a slăbi Sveikata menkėja „Sănătatea se înrăutățește” 3. a slăbi Jis vėl menkėja „El slăbește din nou” inanim. menkinti () 1. a nu considera valoros, important; a diminua (meritele) menkinti nuopelnus „a diminua meritele” anim. a diminua // a face să scadă a muri 1. a muri, a deceda Mirsi, o darbų nebaigsi „Vei muri, dar nu-ți vei termina treburile” mirti nuo žaizdų „a muri din cauza rănilor” 2. (fig.) a dispărea Miršta senasis pasaulis „Lumea veche moare” 3. a-și dori foarte mult, a tânji, a simți intens Miršta saldimo „Moare de poftă de dulce” Miršta iš piktumo „Moare de furie” anim. marinti () 1. a chinui, a distruge, a otrăvi Ligos marina žmones „Bolile îi distrug pe oameni” 2. a omorî marinti nervą „a omorî un nerv” 3. a înfometa (prin privare de hrană) marinti badu „a înfometa” 4. a sta lângă un muribund marinti ligonį „a sta lângă un bolnav muribund” anim. a se hrăni 1. a se hrăni Mėsėdžiai gyvuliai minta mėsa „Animalele carnivore se hrănesc cu carne” 2. a-și procura hrana Minta iš medžioklės „Trăiește (se hrănește) din vânătoare” a hrăni () 1. a hrăni, a da de mâncare Vaiką maitina „(Ea) hrănește copilul” Svによonėmis dvasią maitina „(El) își hrănește spiritul cu visuri” 192 Din frumusețe nu te saturi „Din frumusețe nu poți trăi” (nu-ți poți procura hrana) 3. a crește, a se maturiza Ea a crescut deja, intră în al patrulea deceniu al vieții „Ea e deja în vârstă, al patrulea deceniu!” anim. a se obișnui 1. a se obișnui El este obișnuit să facă acea muncă „El s-a obișnuit să facă această muncă“ Copilul s-a obișnuit să mănânce singur „Copilul se obișnuiește să mănânce singur“ 2. (dial.) a înțelege, a înțelege sensul Încerc, încerc și nu reușesc nicicum să înțeleg acel lucru „(Eu) tot încerc să înțeleg și nicicum nu reușesc“ El înțelege prost limba lituaniană, doar că nu vorbește „El înțelege lituaniana, numai că nu vorbește“ anim. a putrezi 1. a putrezi Cartofii putrezesc anul acesta „Cartofii putrezesc anul acesta” Perele putrezesc repede „Perele se strică repede” 2. a mocni, a se descompune Oasele putrezesc „Oasele putrezesc” 3. (fig.) a suferi, a se chinui, a tânji a putrezi în închisoare „a putrezi în închisoare” inaním. anim. a hrăni // a nutri (dial.) a hrăni // a se hrăni a obișnui (cauz.) 1. a obișnui Trebuie să-i obișnuim cu răbdare pe copii cu curățenia „Trebuie să-i obișnuim neobosit pe copii cu curățenia” pratinti maudytis literal „a obișnui să se spele” anim. a obișnui // a se obișnui a putrezi (caus.) 1. a putrezi Lietus šieną pūdo „Ploaia putrezește fânul” 3. a ține să putrezească (a ține mult timp în închisoare) Sute de revoluționari erau lăsați să putrezească în închisori „Revoluționarii erau ținuți cu sutele în închisori” anim. 13. 949 193 a țipa 1. a striga Volungė prieš lietų rėkia „Privighetoarea țipă înainte de ploaie” 2. a plânge, a urla Vaikas rėkia, valgyti nori „Copilul țipă, vrea să mănânce” anim. a seca 1. a seca (despre apă), a scădea Upė jau senka „Râul este deja în scădere” fig. Žaliavų ištekliai smarkiai senka „Resursele de materii prime se epuizează rapid” 2. (fig.) a se epuiza, a se istovi Sveikata senka „Puterea se epuizează” inanim. a îngheța 1. a se solidifica, a îngheța, a se întări Vaškas stingsta „Ceara se întărește” 2. a se răci, a îngheța kraujas stingsta gyslose „sângele îngheață în vine” 3. a înțepeni, a amorți Nuo šalčio stingo rankos ir kojos „De frig i-au înțepenit mâinile și picioarele” inanim. a face să țipe (caus.) 2. a face să țipe Be reikalo vaiką rėkdo „Îl face pe copil să țipe fără motiv” anim. rėkdyti // rėkydytis a epuiza (cauz.) 1. a coborî nivelul râului, a seca sekinti vandenį (garinti) „a evapora apa” 2. a lăsa să se epuizeze, a slăbi priešo jėgas sekinti „a slăbi forțele inamicului” anim. a înțepeni (cauz.) 1. a face să se răcească, a amorți Šaltis stingdė rankas „De la ger, mâinile amorțeau” anim. III. Opoziții de tipul „verb nereflexiv // verb reflexiv” (prausti „a spăla” // praustis „a se spăla”) a încălța 1. a încălța, a pune încălțăminte Nėra kuo vaikus auti „Nu avem cu ce să-i încălțăm pe copii” a se încălța 1. a se încălța Aukis šiandien veltinius „Încalță-te astăzi cu cizmele de pâslă” 194 anim. Tuoj ateis — jis dar aunasi „În curând va veni — încă se încalță“ anim. dabinti 1. a îmbrăca elegant, a împodobi Mes seklyčią žolynais dabinam „Împodobim camera de oaspeți cu flori“ 2. a aranja, a adapta, a împărți Tai ji dabino meilius žodelius „Ea era cea care alegea cuvinte tandre“ anim. a se împodobi 1. a se găti Dabinasi eidama į vestuves „Ea se gătește, mergând la nuntă” 2. a împărtăși, a intenționa Dabinasi pas mus ateiti „Intenționează să vină la noi” anim. a tulbura 1. a tulbura Antys vandenį drumsčia „Rațele tulbură apa” 2. a încălca drumsti kam ramybę, gyvenimą „a tulbura cuiva liniștea, a-i da viața peste cap” part. drumstis 1. a se tulbura Vanduo drumsčiasi „Apa se tulbură“ 2. a se încrunta Dangus drumsčiasi „Cerul se încruntă“ 3. a se agita, a se neliniști Albinele se agită înainte de roire „Albinele se neliniștesc înainte de roire“ anim. kelti 1. a ridica, a trezi Kelk visus iš miego „Trezește-i pe toți” anim. keltis 1. a se ridica, a se scula Mes keliamės anksti „Ne trezim devreme” anim. lepinti 1. a răsfăța, a alinta Lepino močiutė dukrelę (flk.) „Mămica își răsfăța fetița” (cântec popular) anim. lepintis 1. a se răsfăța, a se alinta Vyras dabar kaime lepinasi „Bărbatul se răsfață acum la țară” anim. 13* 195 maitinti 1. a hrăni, a da de mâncare Acum bunica hrănește copiii „Acum bunica hrănește copiii” anim. maudyti 1. a îmbăia Este timpul să-i îmbăiem pe copii „E timpul să-i îmbăiem pe copii” anim. a spăla 1. a spăla Burnelė m-am spălat cu apă „Mi-am spălat fețișoara cu apă” Anelė spalva copilul „Anelė îmbăiază copilul” anim. a încreți 1. a încreți, a încrunta De ce îți încrețești fruntea? „De ce îți încrunți fruntea?” 2. a strânge, a trage a cârpi ciorapul „a cârpi ciorapul” 3. (colocv.) a coase, a tricota prost, fără pricepere a coase prost haina de blană „a coase o haină de blană” anim. a se hrăni 1. a se hrăni, a-și procura hrana Ea se hrănește numai cu verdețuri. „Ea se hrănește numai cu verdețuri” anim. a se îmbăia 1. a se îmbăia Vrăbiile se scaldă în nisip. „Vrăbiile se scaldă în nisip” Într-o zi călduroasă, toți se scaldă în lacul nostru. „Într-o zi călduroasă, toți se scaldă în lacul nostru” anim. a se spăla 2. a se spăla, a se clăti El se spală fără săpun. „El se spală fără săpun.” Copiii se spală deja singuri. „Copiii se spală deja singuri.” anim. a se încreți 1. a se încrunta De ce te încrunți, s-a întâmplat ceva? „De ce te încrunți, e ceva în neregulă?” 2. a se întuneca la față Se întunecă din toate părțile, pesemne va ploua. „Se întunecă din toate părțile, probabil va ploua.” 3. a se micșora, a se termina Carnea se încrețește deja. „Carnea se termină deja” Jau dienos raukiasi „Zilele devin mai scurte” inanim., anim. Experiența alcătuirii dicționarului arată că limbii lituaniene contemporane îi este caracteristică o anumită mobilitate în raporturile dintre tipurile distincte de opoziții. Astfel, în unele sensuri, opozițiile de tipul „diateză internă // diateză externă” (de ex., grįžti „a se întoarce” // gręžti „a răsuci, a întoarce”) 196 trec în plan secund sau dispar, deoarece verbul cu diateză externă este înlocuit de un verb cauzativ cu sufix derivațional, de ex., gražinti „a întoarce” în loc de gręžti „a întoarce”, în urma căruia opoziția de tipul „diateză internă // diateză externă” (grįžti // gręžti) este înlocuită de opoziția de tipul „verb necauzativ // verb cauzativ” (grįžti // gražinti). În mod similar, în unele opoziții de tipul „diateză internă // diateză externă”, verbele cu diateză internă sunt înlocuite de verbe reflexive, astfel încât aceste opoziții sunt înlocuite de opoziții de tipul „verb nereflexiv // verb reflexiv”. De exemplu, în unele sensuri, opoziția diatezică kilti „a se ridica” // kelti „a ridica” este înlocuită de opoziția keltis „a se ridica” // kelti „a ridica”. Astfel, se observă o anumită tendință spre o mai mare expresivitate gramaticală a opozițiilor (opozițiile dintre treptele ablautice ale rădăcinii trec în plan secund, fiind insuficient de expresive). Tendința se conturează ca într-un focar atunci când comparăm cu limba rusă contemporană, în care majorității opozițiilor de tipul „diateză internă // diateză externă” din limba lituaniană le corespund opoziții de tipul „verb reflexiv // verb nereflexiv” (opoziția semantică „starea subiectului // acțiunea subiectului”). Tranzițiile reciproce dintre straturile menționate sunt, în principiu, legate, se pare, de faptul că toate au aceeași semnificație în limba lituaniană contemporană (opoziția semantică „starea subiectului // acțiunea subiectului”) și, prin urmare, se observă tendința de a o exprima într-un mod unificat. Ultimele schimbări sunt legate și de natura subiectului. Astfel, de exemplu, opoziția menționată mai sus de tipul „diateză internă // diateză externă” kilti „a se ridica” // kelti „a ridica” exprimă de obicei, în limba literară lituaniană contemporană, opoziția „starea unui obiect // acțiunea unei persoane sau a unei ființe animate”, în timp ce opoziția de tipul „verb reflexiv // verb nereflexiv” care o înlocuiește keltis „a se ridica” // kelti „a ridica” exprimă opoziția „starea unei persoane sau a unei ființe animate // acțiunea unei persoane sau a unei ființe animate”. Însă în unele graiuri răsăritene aukštaitiene, în ambele cazuri se folosesc deja, în anumite contexte, opoziții de tipul „verb reflexiv // verb nereflexiv”. Astfel, verbele reflexive, care se combină cu o gamă mai largă de subiecte decât verbele cu diateză internă, tind să le înlocuiască. Din punctul de vedere al culturii vorbirii, în acest caz se creează un punct vulnerabil, mai ales în traducerile din rusă în lituaniană. În limba rusă se constată, de asemenea, existența unor tipuri morfologice de verbe tranzitive (Виноградов В. В., 1972, с. 503), analoge celor identificate în limba lituaniană, de ex., tipul verbelor cauzative пить // поить, расти // растить, însă acesta este reprezentat în limba rusă doar de câteva cuvinte, cu excepția subtipului de verbe denominale белеть // белить, care este mai evident și mai regulat (Лобашкова С. Г., 1977, с. 5). Printre tipurile morfologice de verbe tranzitive— 197 Dintre verbele меняться // менять, în limba rusă, tipul cel mai important și mai productiv este cel al verbelor reflexive (Mustėiskis K., 1972, p. 169). Deoarece folosirea verbelor în cele două limbi nu poate fi simetrică (mai ales în funcție de sensurile individuale ale verbelor și de combinarea lor cu diferiți subiecți), pe fondul interferenței interlingvistice apar greșeli nu numai în alegerea cuvântului verbal (lexemului), ci și în alegerea tipului morfologic al verbului tranzitiv, de exemplu: visi susitalpino (= tilpo) „toți au încăput”, mėsa gadinasi (= genda) „carnea se strică”, vėl vėjas keliasi (= kyla) „vântul se ridică din nou”, orai keičiasi (= kinta) „vremea se schimbă”, paveikslas skaidosi (= skyla) „imaginea se descompune” etc. Prin urmare, pornind de la faptul că la școală elevii își însușesc distincția dintre verbele tranzitive și intranzitive, trebuie să ne dorim ca această distincție, în condițiile bilingvismului, atât în predarea limbii lituaniene, cât și, se pare, în predarea limbii ruse, să fie aprofundată prin recunoașterea și a tipurilor morfologice ale verbelor tranzitive. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Виноградов В. В. Русский язык. 2-е изд. – М., 1972. Криницкайте С. А. К общей теории глагольной переходности (на материале литовского языка): Автореф. канд. дис. – М., 1980. Лобашкова С. Г. Словообразовательная структура и семантика соотносительных переходных / непереходных (с суффиксами -и- / -е-) глаголов в современном русском языке: Автореф. канд. дис. – М., 1977. Мустейскис К. Сопоставительная морфология русского и литовского языков. – Вильнюс, 1972. Степанов Ю. С. Вид, залог, переходность. – Изв. АН СССР. Сер. лит-ры и языка, 1977, т. 36, вып. 2. Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. – V., 1971, t. 2. Jakaitienė E., Laigonaitė A., Paulauskienė A. Lietuvių kalbos morfologija. – V., 1976. Lietuvių kalbos gramatika. – V., 1972. Paulauskienė A. Gramatinė lietuvių kalbos veiksmažodžio kategorijos. – V., 1979. S. KRINICKAITĖ LIETUVIŲ IR RUSŲ KALBŲ TRANZITYVIŲJŲ VEIKSMAŽODŽIŲ ŽODŽIO SUDARYMO PATIRTIS Reziumė Veiksmažodžio tranzityvumas suprantamas kaip leksinė-gramatinė kategorija, kuri reiškiama opozicijomis veiksmažodžių, galinčių turėti tiesioginį objektą, ir veiksmažodžių, negalinčių turėti tiesioginio objekto. Žodyne veiksmažodžiai pateikiami pagal tris morfologinius opozicijų tipus: 1) vidinės ir išorinės diatezės opozicijos (birti || berti), 2) nekauzatyvinių ir kauzatyvinių veiksmažodžių opozicijos (verkti || virkdyti), 3) nesągrąžinių ir sągrąžinių veiksmažodžių opozicijos (prausti || praustis). Manoma, kad visi šie opozicijų tipai reiškia semantinę opoziciją „būsena // veiksmas“, kurios pagrindą sudaro veiksmažodžių priešpriešinimas pagal veiksmo santykį su subjektu. Tai opozicijos veiksmažodžių, užfiksuotų „Dabartinės lietuvių kalbos žodyne“ (1972). 198 Veiksmažodžių reikšmės pateikiamos sugretintos opoziciniu principu. Po kiekvieno veiksmažodžio yra pažymėta, su kokiais subjektais jis dažniau vartojamas ir kokias priešpriešas jis sudaro su kitais veiksmažodžiais. Iš žodyno matyti, kad svarbi lietuvių ir rusų kalbų tranzityviųjų veiksmažodžių neatitikimų dalis yra būtent morfologinių veiksmažodžių tipų skirtumai. Todėl, autorės manymu, dvikalbystės sąlygomis mokant lietuvių ir rusų kalbų, yra svarbu išmokyti mokinius ne tik skirti tranzityviuosius ir intranzityviuosius veiksmažodžius, bet ir jų morfologinius tipus. S. KRINICKAITĖ EXPERIENCE OF COMPILING LITHUANIAN–RUSSIAN DICTIONARY OF TRANSITIVE VERBS Summary On the basis of morphological analysis of transitive verbs drawn from "Dictionary of Modern Lithuanian" („Dabartinės lietuvių kalbos žodynas“, 1972) 3 morphological types of transitivity are given: 1) the oppositions of medial and active diathesis (birti "to pour" // berti "to strew"); 2) the oppositions of noncausatives and causatives (verkti "to cry" // virkdyti "to make cry"); 3) the oppositions of irreflexive and reflexive verbs (rengti "to clothe" // rengtis "to dress"). The comparison of the corresponding oppositions in Lithuanian and Russian has shown that Russian differs from Lithuanian in the considerable predominance of reflexive type. Many speech and translation mistakes are connected with this discord of the morphological types of the transitive verbs. The author presumes that the morphological types of the transitive verbs must be taken into consideration in teaching either Lithuanian or Russian.