Некоторые направления развития лексики литовского литературного языка в советский период

дустриализацией, появлением новых отраслей промышленности, коллективизацией сельского хозяйства, развитием научных исследований и широкой сети народного образования, появлением новых средств массовой информации, а также изменением самих носителей языка. После восстановления Советской власти в Литве появились новые государственные, административные организации и учреждения, органы местной власти, общественные организации. Было принято новое административнотерриториальное деление. Планомерно осуществлялось ускоренное развитие индустрии республики. Наряду с развитием традиционных отраслей — пищевой, легкой, деревообрабатывающей — были созданы энергетическая промышленность и строительная индустрия. Возникли и получили развитие совершенно ‘новые отрасли промышленности: станкостроительная, приборостроительная, электронная, комбикормовая, химическая, микробиологическая и др. В целях наиболее рационального использования местных природных и трудовых ресурсов новые промышленные комплексы стали создаваться не только в крупных городах, но и в районных центрах республики. Изменился характер труда: повсеместно внедряется механизация и автоматизация производственных процессов, метод бригадного подряда. На социалистических основах было преобразовано сельское хозяйство. Широкие перспективы развития открыла перед селом коллективизация. В настоящее время осуществляется перевод сельского хозяйства на индустриальную основу: строятся крупные животноводческие комилексы, оснащенные новейшей техникой и автоматикой, на поля приходит все более производительная техника, централизованно проводится мелиорация земель. Стремительное развитие народного хозяйства, появление ранее неизвестных предметов, процессов, понятий потребовали бурного словотворчества, в котором участвуют и лингвисты. За годы Советской власти в республике создан большой научный потенциал. Быстрыми темпами развиваются научные исследования, растут ряды ученых. Научные исследования ведутся в разных областях наук: физико-математических, химико-биологических и общественных. Успехи ученых республики, внедрение результатов исследований в массовое производство, широкая популяризация науки вызвали стремительное „вторжение“ новых слов, понятий в литературный язык. За годы Советской власти в республике была осуществлена ленинская культурная революция. Сегодня Советская Литва — край сплошной грамотности. Советская власть с первых же дней своего существования ввела всеобщее обязательное начальное обучение, а в настоящее время уже осуществлено обязательное среднее образование. Широкое распространение получила и новая форма учебы — профессиональное обучение с одновременным средним образованием. Стало общедоступным и высшее образование. 126 Постоянно расширяется сеть культурно-просветительных учреждений: клубов, библиотек, музеев, театров и кинотеатров. Если в 1940 г. в республике было 75 клубных учреждений, 201 массовая библиотека, 15 музеев (Литовская ССР, 1980, с. 142), то в настоящее время в Советской Литве действуют 1486 клубных учреждений, 2104 библиотеки, в фондах которых насчитывается Più di 30 milioni 1980, 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1988, 1989, 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1996, 1997, 1998, 1999, 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2005, р. 8). В республике действуют 11 профессиональных и 36 народных театров 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017. 159; Šepetys L., 1980, (Barkauskas A., 1980, pp. 170). Si interessò anche di cinema. Концерты, театры, кинозалы, выставки и другие культурные мероприятия Più di 57 milioni di visitatori all' anno. человек (Šepetys L., 1980, р. 8). Отличается массовостью художественная самодеятельность Советской Лит- - Tu. 1940-1941, pagg. Circa 16.000 persone hanno partecipato. uomo (Griškevičius R., 1980, р. 162), а в настоящее время действуют 24 тыс. самодеятельных хоров, ансамблей, оркестров, хореографических и театральных коллективов, объеCi sono circa 400.000. 1980 (a cura di A. Bardi, 1980). Одним из основных показателей культурного уровня является рост выпуска газет и журналов, развитие книгоиздательского дела. В повседневную жизнь советских людей прочно вошли не только печать, театр, кино, но и телевидение, радио. Радиои телепередачи ведутся на литовском литературном языке. ; Бурный рост культуры создает благоприятные предпосылки для раскрытия творческих сил народа. Культура и язык на всех этапах своего развития находятся в тесном взаимодействии. Рост культуры, как и развитие других областей общественной жизни, способствует совершенствованию языка: обогащению его лексики, углублению дифференциации стилистики, синтаксических средств. Кроме того, темпы развития культуры обусловливают темпы и тенденции развития литературного языка. Таким образом, влияние культуры на развитие языка можно признать неоспоримым фактом. Однако существует и обратная зависимость — влияLa lingua e la cultura. Secondo l'art. Filin (1968, p. 11), "in socialistiческих странах, проводящих ленинскую национальную политику, язык становится мощным рычагом национального прогресса и культурного подъема“. Он основное средство выражения, раскрытия культуры. Следовательно, связь между языком и культурой выявляется в их сложных взаимоотношениях. По словам М. И. Исаева (1976, с. 57), с одной стороны, язык служит орудием развития культуры, как и других социальных феноменов, с другой — нередко выступает как элемент национальной формы культуры (когда речь идет, скажем, о литературе). Лексика литовского литературного языка пополнялась и изменялась под влиянием перемен не только в жизни общества, но и в составе носителей языка. Ведь активной стороной является не только сам язык, при помощи которого закрепляются и расширяются знания и опыт людей, но и отношение к нему людей, его носителей. Отношение человека к родному языку обусловливается 127 некоторые способы словообразования, напр., аббревиатуры, слова с интернациональными компонентами. ; Русский язык способствует активизации некоторых существующих значений слов литовского литературного языка и появлению новых. Таким образом, рассмотренные социальные, экстралингвистические факторы в большой мере благоприятствуют появлению новых слов и словосочетаний, изменению значений слов, активизации некоторых способов и типов словообразования в литовском литературном языке. В советский период развитие лексики литовского литературного языка происходило в следующих направлениях: 1) появлялись новые слова и словосочетания, 2) изменялись значения слов, 3) сужались употребления ряда слов и словосочетаний или осуществлялся. переход их в пассивный запас. 2. Появление новых слов и словосочетаний Одно из основных и наиболее плодотворных направлений в развитии лексики — появление новых слов и словосочетаний. Они могут возникать в языке как обозначение каких-либо ранее неизвестных явлений, предметов, их свойств и как новое обозначение уже существующих фактов действительности. Появление новых слов и словосочетаний первой группы диктуется насущной необходимостью. Относящиеся ко второй группе возникают обычно, когда назревает стремление дать более выразительное, более точное название взамен общепринятого. На образование новых слов может повлиять и другой язык, в результате чего входит в обиход заимствованное слово или образованное по его примеру. Непрерывное пополнение словаря новыми лексическими единицами — естественное явление в развитии языка, так как потребность в обозначении вновь возникших предметов или явлений существует постоянно. Новая лексика литовского литературного языка охватывает самые разные стороны обшественной жизни. В настоящей работе рассматриваются те сферы лексики, которые, на наш взгляд, предоставляют достаточное количество материала для отражения процессов, протекающих в лексике литовского литературного языка в советский период. Группа новых слов и словосочетаний в области массово-политической деятельности. В советский период приобрела большое значение и обогатилась новыми формами массово-политическая работа. В связи с этим появились новые слова и словосочетания*: 128, internazionalista DLKŽ, 838; brigata di agitazione T 1974 226, collettivo di agitazione T 1975 41; metodista sociologo lavoro di agitazione T 1977 225; DLZ, 5, lavoro ideologico K 1978 4 17, Educazione internazionale K. 1978 4 17, Educazione comunista * Все слова и словосочетания данной группы, обозначающие лица, могут иметь и формы женского рода, Canapa. : compagnia, internazionaliи т.д, 130 sta, fondazione DLKZ, 62, lavoro di lezione DLKZ, 518, diapositiva propagandistica T 1974 257, educazione giuridica T 1974 269, agitazione visiva K. 17 aprile 1978; manifestazione politica di massa T 1975 41, lavoro culturale sociale T 1974 263, educazione politico-ideologica K. 28 aprile 1978, educazione militare-patriottica T 1974 257, insegnamento marxista-leninista T 1974 257, Группа новых слов и словосочетаний в области науки и просвещения. Появилось много новых слов и словосочетаний, связанных с достижениями науки и просвещения. Это наименования типов школ: Scuola agricola T 1978 243, autoscuola T 1975 52; scuola di otto anni DLKŽ, 44, collegio SA 1974 10 63, scuola ausiliaria TM 1974 11 14, scuola del partito T 1975 34, scuola tecnica professionale K 1975 6 64; scuola secondaria speciale T 1978 132; scuola di attività agricola del partito T 1974 280. Названия новых отраслей науки, видов научно-исследовательской деягельности: MG 1976 4 36, lišininkystė T 1974 272, betkelininkysté ХОТЯ 254, žąsininkystė T 1979 114; musei T 1976 43; automazione DLKŽ, 64, cibernetica STTŽ 91, тетиаристика LM 1974 43; scienze ambientali T 1973 99, knygotyra MLTE III 66, legno MATŽ 42, materiali T 1978 189, fiume DLKŽ, 877; gruntotyra® DLKŽ, 190, cinematografia KKult 30 48, clubtyra LM 1974 48, paesaggio MLTE Ш 10, meccanica МТ 1973 11 41, teatro TŽŽ 747; bioelettronica STTŽ 17, bioenergetica ŽŪTŽ 18, biogeocenologia T 1974 281, biomatematica STTŽ 17, biometeorologia TM 1980 1 5, elettroacustica FTŽ 70, idroacustica FTŽ 106, macrofisica FTЖ 174, microelettronica MG 1976 4 11, microsociologia ŠBSK. 18, plasmachimica T 1979 85, radiochimica T 1975 27, radioelettronica T 1974 276, sociolinguistica T 1978 24, vibrotecnica T 1977 282. Вошли в употребление и новые наименования ученых, исследователей, специалистов разных отраслей науки*: Gassiere T 1974 263, tecnico del riscaldamento T 1975 19, probabilista T 1977 154; aspiratore T 1976 117; documentalista T 1977 147, igienista ZA 1974 10 60; ecologista МС 1978 5 43, cinologo T 1978 132, climatologo УМ 1974 265, trapiantologo-artista T 1978 127; УМ 1974 285; Storia dell'arte LM 1975 26, МС 1975 5 23, Pescatore di paludi L'uomo, l'uomo. 544, LLC, geologo 842, DLCZ, 960; geobotanico 5 1975 15 15, biomedico УМ 1974 265, geochimico MG 1978 5 43, radiobiologo МС 1980 2 13. * Сложные слова со вторым компонентом -{уга образуются, как правило, при. помощи соединительного гласного -0-, хотя по общим правилам словообразования слова с основой на -ачаше содержат соединительный гласный -а-: la gestione del suolo, 4 См. сноску 2. 9+ | 131 ка, для определенных жанров письменности и т.д. Станет ли подобное словоупотребление в каждом конкретном случае обшеязыковым фактором, сформулируется ли на его основе самостоятельное значение слова, зависит „от многих причин, в том числе и от социальных факторов, а именно — от заинтересованности общества в называемой данным словом реалии, во-первых» и от общественно-речевой оценки той среды, в которой возникло данное словоупотребление, во-вторых“ (Панов М. B., 1968, с. 112). Одновременно возможность сочетания слова с другими словами во многом определяется его значением. Слова с различными значениями обладают и разными возможностями такого сочетания. Следовательно, раскрытие новых значений зависит от контекста в неодинаковой степени. В литовском литературном языке советского периода многие издавна известные слова расширили сферу употребления, возникли новые словосочетания, слова в которых приобрели иные значения или иные оттенки значений: operaio, -6 (труженик, рабочий) — „работник, деятель“, ср.: operaio culturale LM 1979 16, K 1978 9 61; kampelis P 1981 1 160, (небольшой угол, уголок) — «locale appositamente attrezzato» ние для воспитательной, политической, культурной, санитарной и другой раBot nelle scuole, nelle istituzioni, nelle imprese, cfr. : deputatų kampelis T 1978 204, raudonasis kampelis DLKŽ, 280, poilsio kampelis T 1978 184; in russo krūvis (нагрузка) —„количество языке красный уголок П 1978 260; выполняемой работы“, cfr. : carico annuale di lezioni DLKŽ, 341, carico di lavoro sociale DLKŽ, 341; annali (описание исторических событий, летопись) — «descrizione di attività di qualcuno- », cfr. : annali della gioventù comunista K 1978 10 4, annali dell'amicizia tra le nazioni T 1978 215, annali delle gesta T 1978 288; scuola (школа) — "ciò che dà conoscenze pratiche, esperienza", cfr. : Scuola del lavoro di montagna T 1978 213, Scuola di maestria T 1978 150, Scuola di esperienza avanzata T 1978 202; ramo (ветвь) —«часть, отделение, область, отрасль- », cfr. : settore dell’economia popolare T 1978 148, settore della scienza pedagogica T 1968 150, settore dello sport T 1978 189, settore dell’agricoltura DLKŽ, 802; punto (точка) — «место, пункт определенного назначения», cfr. : punti vendita DLKZ, 840, punti vendita T 1978 207, punti di assistenza T 1978 114; tinklas (rete) - "gruppo di istituzioni con un unico scopo situate in luoghi diversi", cfr. : rete di istituti sanitari T 1979 228, rete di sezioni di krepšito T 1980 12, rete di istituti scientifici K 1978 74, rete di organizzazioni di partito K 1978 10 10, rete commerciale TM 1978 8 11, rete di combinati edili T 1978 154, rete di istituti per bambini K 1978 6 69; brigata (военное соединение, бригада) — «группа, выполняющая производственные или общественные задания- », cfr. : brigata degli agitatori del DLKŽ, 88, brigata degli operai T 1978 189, brigata dei giovani del Komsomol K 1978 6 90, 139 В переносном значении могут употребляться не только отдельные слова, но и устойчивые словосочетания. В таком случае словосочетание подвергается лексикализации, становится как бы одним словом. Слова, входящие в это сочетание, утрачивают свое первоначальное значение: Tavola rotonda (круглый стол) — „открытый, публичный обмен мнениями по определенному вопросу, совещание при полном равноправии его участников: никто не занимает центрального места, никто не сидит в углу или с краю“, ср.: ... Essi ета svolgono funzioni ро ufficiali, diciamo, tengono conferenze, scrivono articoli, esprimono pensieri alla tavola rotonda... K 1978 6 78. В настоящее время в качестве синонимов употребляются словосочетания tavola rotonda, tavola rotonda, ср.: conversazione a tavola rotonda КУ 1979 51; Georgia ir Gli scrittori lituani si sono incontrati La tavola rotonda di Tbilisi proseguirà ad aprile Alberghi a Vilnius ir Il dialogo iniziato a Kaunas sul volto morale dell'eroe della letteratura sovietica ir jo Una posizione di vita T 1978 232. В наши дни появляется все больше таких устойчивых словосочетаний, ср.: Reazione a catena T 1979 267, problema No. 1 К. 1978 10 59, su base pubblica К 1978 12 73; ср. в русском языке: цепная реакция LRKŽ 193, на общественных началах П 1979 273, проблема номер один П 1979 268. Каждое слово может иметь несколько переносных значений, но не все они распространяются и закрепляются в литературном языке. Одни употребляются многими людьми в часто повторяющемся контексте, другие — окказионально, лишь в определенных случаях отдельными индивидами. Любое значение слова, в том числе и переносное, закрепляется по устоявшемуся употреблению, распространению. В одних случаях может возникнуть новое значение слова, в других — только оттенок значения, в третьих это будет лишь контекстуальное applicazione (cfr. Kėzytė $., 1972, p. 113). Nella lingua si distinguono i portatili значения слова уже укоренившиеся, распространившиеся и узкие, контекстуальные, часто случайные, еще не сформировавшиеся или лишенные возможности сформироваться, еше не получившие более широкого распространения и употребления, не вошедшие в стабильную систему лексических значений языка. Таким образом, возможно переносное значение слова и переносное употреб100 mg 2 volte al giorno. 1980, pp. 100, ed. it. 1961, pp. 131. ^ Cfr. 236; Picchilingis J., 1975, pag. р. 235—236). Ведь не каждый случай употребления слова в переносном значении уже означает, что оно приобрело устойчивое переносное значение. Не всегда легко отличить переносное значение слова от переносного его употребления, поскольку здесь отсутствуют строгие критерии. Кроме того, переносное употребление слова, встречающееся только в определенных случаях, может распространиться в языке, закрепиться и таким образом превратиться в самостоятельное переносное значение слова. Переносное употребление слова носит ситуативный, случайный характер и, как правило, придает речи усиленную эмоционально-экспрессивную окраску по сравнению с распространенным, обычным. переносным значением слова. Поэтому при употреблении слов в переносном значении необходимо учитывать стилевой пласт речи, стилистические требования контекста. Напр., в но146