Šnekamosios lietuvių kalbos morfologinės ypatybės

Acta Linguistica Lithuanica LX (2009), 1 – 15 Morfologische kenmerken van het gesproken Litouws Ineta Dabašinskienė Vytauto Didžiojo universitetas Onderzoek naar gesproken taal is in Litouwen nog steeds een nieuw en weinig onderzocht vakgebied. Omdat het verzamelen en analyseren van natuurlijke, spontane taalgegevens een ingewikkelde taak is die een speciale voorbereiding en adequate methoden voor het verzamelen, transcriberen en coderen van gegevens vereist, kost het veel tijd, geld en persoonlijke inspanning. Daarom is er tot nu toe in Litouwen geen systematisch onderzoek verricht dat ons in staat zou stellen de belangrijkste morfologische, syntactische, semantische of pragmatische kenmerken van het gesproken Litouws vast te stellen. De ontwikkeling van een grammaticaal gecodeerd corpus van gesproken Litouws was de eerste stap naar uitgebreider onderzoek in deze richting. Een vergelijking tussen gesproken en geschreven Litouws was het hoofddoel van deze studie. De verspreiding van bepaalde grammaticale categorieën en het lexicon werden onderzocht om enkele gebruikstendensen vast te stellen. 1. INLEIDENDE OPMERKINGEN OF WIE, WAAR EN HOE SPREEKT… Taalkundigen vestigen vaak de aandacht op de variëteiten van gesproken en geschreven taal, die verschillen in syntaxis, morfologie en woordenschat. Gesproken taal kan, net als geschreven taal, variëren in genre, wat ook de taalkenmerken bepaalt; zo verschillen televisie- en radioberichten, lezingen, interviews enzovoort van omgangstaal1, die meestal spontaan is, zich op een bepaald tijdstip en in een bepaalde ruimte afspeelt en waarbij de sprekers niet de gelegenheid hebben hun taal vooraf te redigeren. De woordenschat van omgangstaal is minder gevarieerd en de syntaxis is fragmentarisch, 1 Kazimieras Župerka spreekt over de alledaagse stijl, die hij vrijwel synoniem ook de omgangsstijl noemt. De gebruiksdomeinen van deze stijl omvatten spreken in het gezin, op straat en onderweg, dat wil zeggen informele, niet-professionele communicatie, die wordt gekenmerkt door eenvoudige omgang en een functie van emotionele beïnvloeding enzovoort (1997: 89). 1 Ineta Dabašinskienė En de uitingen zijn kort en eenvoudig. De spreektaal is gemakkelijk te herkennen aan afwijkende genusvormen, dialectismen, het gebruik van jargon, bijzonder frequente herhalingen, inkortingen van allerlei vormen, talrijke stopwoorden en andere taaleenheden waarvan de aard moeilijk te benoemen en vast te stellen is. Volgens Kazimieras Župerka (1997: 89–91) zijn hier twee tegengestelde tendensen werkzaam: taalverkorting, die verband houdt met snel spreken, spontaniteit, de hoeveelheid informatie en gemak, en linguïstische overvloed, die wijst op een overmatig gebruik van bepaalde lexicale elementen. Andrius Utka stelt, in zijn bespreking van de verscheidenheid aan teksten en hun markeerders, dat spontane taal, doordat zij zeer expressief is, duidelijke verschillen vertoont die haar van andere genres onderscheiden. Hij illustreert dit met concrete gegevens: „Het paradigma van spontane expressiviteit, waarmee de functie van spontane expressiviteit wordt uitgedrukt, is het sterkste, omdat het maar liefst 32 significante kenmerken omvat: daarvan zijn er 30 positief (tai, jau, čia, ten, tas, ką, tą, tiek, taip, mes, labai, bet, dabar, aš, kaip, kur, nors, vis, tada, daug, nes, o, kai, kiek, to, buvo, gal, visi, jeigu, dar) en 2 negatief (gemiddelde woordlengte, iteratie-index)” (Utka 2004). Ondanks de verschillen, die lijken aan te tonen dat spreektaal eenvoudiger is, moet worden gewezen op de complexe structuur ervan. Die complexiteit komt vooral naar voren bij het benoemen van grammaticale verschijnselen. Het is duidelijk dat er moeilijkheden ontstaan wanneer men spreektaal wil beschrijven aan de hand van theorieën (vooral syntactische) die zijn ontwikkeld op basis van de conventies van geschreven taal. Een gesprek of dialogische taal heeft, afhankelijk van de situatie, de gesprekspartners, hun aantal, het onderwerp en andere linguïstische en niet-linguïstische kenmerken, een eigen structuur, die verschilt van die van geschreven taal, gebaseerd op de linguïstische stroom van zinnen. Tijdens een gesprek is communicatie belangrijk, en die laatste hangt af van de spreeksituatie, die bestaat uit de rollen en onderlinge relaties van de deelnemers, evenals de plaats, de tijd en de algemene communicatieve omgeving. Het belangrijkste onderdeel van de spreeksituatie wordt gevormd door de deelnemers; hun onderlinge band komt tijdens de communicatie tot uiting en brengt tevens hun sociale rollen aan het licht. Sociale rollen, die door veranderingen in situaties worden bepaald, worden via communicatie gerealiseerd (Karaliūnas 1997: 88-89). Het is dan ook vanzelfsprekend dat veel taalkenmerken worden bepaald door de situationele sociale rol van de spreker. Wanneer iemand van de ene rol naar de andere overgaat, veranderen ook diens spreken en code. Zo hangt de rol van een ambtenaar of directeur grotendeels samen met een formele, zakelijke stijl; de rol van collega of klant wordt vaker gekenmerkt door de gewone, informele spreektaalmiddelen, terwijl de sociale rol van een vriend past bij de vertrouwelijke, alledaagse spreekstijl. Een ander belangrijk kenmerk van de deelnemers is het psychologische aspect, d.w.z. 2 Šnekamosios lietuvių kalbos morfologinės ypatybės hun houding, motieven, emoties, sympathieën en antipathieën, en hun ervaring (Versch ueren 1987). Al deze kenmerken die verband houden met de gesprekspartners bepalen niet alleen het gespreksonderwerp, dat samenhangt met lexicale variatie, maar ook de pragmatiek, die verschillen in morfologie, syntaxis en fonologie kan weerspiegelen. Bijgevolg kunnen analyses van verschillende gesprekken uiteenlopende resultaten opleveren, omdat die afhangen van de hierboven genoemde kenmerken. 2. ONDERZOEKSMATERIAAL EN METHODOLOGIE 2.1. Corpus van gesproken Litouws2 (ŠKT) Het nut van het samenstellen van corpora is voor iedereen duidelijk. Tegenwoordig beschikken we over omvangrijke corpora van geschreven Litouws, en niet slechts één. Die samenstellen en uitbreiden is niet zo moeilijk als het opbouwen van corpora van gesproken taal. Qua tijd en menselijke en financiële middelen zijn het onvergelijkbare werkzaamheden; daarom zijn er ook niet veel corpora van gesproken taal en zijn ze doorgaans klein van omvang. Onderzoek naar gesproken taal is wereldwijd geen nieuwigheid, vooral niet bij grote talen. We kennen al vele jaren corpora van gesproken Engels; er bestaan ook corpora voor het Duits, Kroatisch, Russisch, Spaans en zelfs Ests, maar ze verschillen in omvang — van enkele duizenden tot enkele miljoenen woorden. Onlangs werd in Nederland een tien jaar durend project afgerond, waarvoor aanzienlijke menselijke en financiële middelen waren ingezet. Het project maakte de publicatie bekend van het Nationale Corpus van het Gesproken Nederlands3, met een omvang van 10 miljoen woorden. Onderzoek naar spreektaal is in Litouwen nog altijd een nieuw en weinig onderzocht terrein. Omdat het verzamelen en verwerken van natuurlijke, spontane taalgegevens ingewikkeld werk is dat speciale voorbereiding, veel tijd en inspanning en financiële middelen vereist, bleef men tot dusver beperkt tot het verzamelen van gegevens uit enkele domeinen van gesproken taal (radio- en televisieprogramma’s, d.w.z. vooraf voorbereide of geplande gesprekken en geen spontane gesprekken). Het is belangrijk dat het idee van een corpus van gesproken taal, dat jarenlang is gerijpt, gedeeltelijk is verwezenlijkt 2 Corpora van gesproken en spreektaal zijn te vinden op internet: www.vdu.lt/LT-courses/ --> WETENSCHAP 3 http://www.elis.rug.ac.be/cgn/ en http://lands.let.kun.nl/cgn/ehome.htm 3 INETA DABAŠINSKIENĖ …d. De eerste werkzaamheden werden gestart na ontvangst van financiële steun van LVMSF4: er werd een grammaticaal geannoteerd corpus van gesproken Litouws samengesteld. Een digitale databank van gesproken taal, dat wil zeggen de getranscribeerde, geannoteerde en audio-opnamen bevattende vorm ervan, is een eerste stap in het verder vastleggen en bewaren van het daadwerkelijke gebruik van onze moedertaal voor toekomstige generaties. Dit corpus van gesproken taal, hoewel het nog klein van omvang is, maakt het al mogelijk de belangrijkste morfologische, syntactische, semantische en pragmatische kenmerken van het gesproken Litouws te observeren en vast te stellen. Om het corpus universeel en geschikt voor uiteenlopende analyses te maken, werd besloten het principe van een gebalanceerd corpus te volgen. Bij de samenstelling ervan is daarom rekening gehouden met verschillende criteria: de aard en structuur van gesproken taal, de relatie tussen gesprekspartners, demografische gegevens en de sociale verhoudingen tussen gesprekspartners. Het samengestelde corpus bevat voor analyse gegevens over gesproken taal uit de steden Vilnius en Kaunas (later, naarmate het werk werd voortgezet, ook uit andere regio’s van Litouwen5), evenals de bijbehorende audio-opnamen. Er is rekening gehouden met het geslacht, het opleidingsniveau en de leeftijd van de gesprekspartners. 2.2. Methodologie Voor het onderzoek zijn opnamen gebruikt van ongeveer 30 uur gesproken taal (natuurlijke, spontane gesprekken). Deze zijn getranscribeerd en gecodeerd en omvatten in totaal ongeveer 50.000 morfologisch geannoteerde woorden. De opnamen werden gemaakt met een digitale dictafoon, waarmee voldoende goede geluidsopnamen konden worden gemaakt, die met behulp van het programma Windows Media Player eenvoudig naar andere digitale media konden worden overgezet en in *mp3-formaat konden worden opgeslagen. Na het maken van de opnamen bestond de volgende fase van het werk uit het transcriberen en coderen ervan met een speciaal programma. Wereldwijd is het programma CHILDES (Child Language Data Exchange System, MacWhinney 2000) inmiddels bekend; het werd oorspronkelijk ontwikkeld voor- 4 Het door LVMSF ondersteunde project ‘Samenstelling van een corpus van standaardgesproken Litouws: digitalisering en grammaticale annotatie’ (VDU, 2006). Het project werd gecoördineerd door VDU; de partnerinstelling was VU. Het corpus omvat ongeveer 50.000 grammaticaal geannoteerde woorden. 5 Het door LVMSF ondersteunde project ‘Samenstelling van een corpus van gesproken Litouws’ bouwt voort op het begonnen werk en verzamelt en verwerkt gegevens van gesproken Litouws. Naast VDU nemen ook VU, KU, ŠU en LKI aan dit project deel. Het beoogde corpus omvat ongeveer 250.000 grammaticaal geannoteerde woorden. 4 Šnekamosios lietuvių kalbos morfologinės ypatybės …den ontwikkeld om gegevens over kindertaal te analyseren6, en wordt nu met succes ook toegepast op onderzoek naar gesproken taal van volwassenen. Een van de belangrijkste voordelen van dit programma is dat het een snelle en nauwkeurige automatische taalkundige analyse van grote tekstcorpora mogelijk maakt. Het CHILDES-systeem omvat twee instrumenten. Het eerste is het CHAT-formaat voor transcriptie en codering. Het tweede is het analysepakket CLAN. Met de programma’s Combo, Kwal en Freq van CLAN kunnen statistische onderzoeken worden uitgevoerd naar de frequentie van gebruikte woordenschat en grammaticale categorieën, de lengte van uitingen, enzovoort. Door het CHILDES-programma7 en de coderingsprincipes ervan op het Litouws toe te passen, zal het in de toekomst mogelijk zijn niet alleen morfologische, maar ook syntactische analyses van gesproken taal uit te voeren en discursieve en pragmatische kenmerken van gesprekken te onderzoeken. 2.3. De structuur van het corpus Het corpus van gesproken taal waarvan de gegevens voor dit onderzoek worden gebruikt, is voorlopig nog beperkt van omvang. Daarom is besloten slechts twee belangrijke sociale domeinen te onderscheiden: de privésfeer en de openbare sfeer. Kenmerkend voor de privésfeer zijn situaties waarin de sociale relaties tussen sprekers hecht, vriendschappelijk en familiair zijn. De meest voorkomende sociale rollen in privégesprekken zijn die van familielid en vriend. Voor communicatie in de openbare sfeer zijn formelere relaties kenmerkend, en de sociale interactie tussen sprekers vindt meestal plaats in uiteenlopende instellingen — in een winkel, kapsalon, bank, school of universiteit. De meest voorkomende sociale rollen in gesprekken in de openbare sfeer zijn die van verkoper, koper, ambtenaar, klant, docent en leerling. Omdat gesprekken in de privésfeer meestal plaatsvinden tussen mensen die elkaar goed kennen en familiair met elkaar omgaan, worden uiteenlopende onderwerpen besproken. Het deel van het corpus dat deze gesprekken omvat, wordt ‘privégesprekken’ genoemd. Communicatie in de openbare sfeer vindt meestal plaats in verschillende instellingen; daarom wordt het corpusgedeelte met gesprekken uit deze context ‘gesprekken in instellingen’ genoemd (zie tabel 1). 6 Met het CHILDES-programma worden gegevens over de taal van kinderen, kindertaal en gedeeltelijk ook die van volwassenen al jarenlang gecodeerd en geanalyseerd (Savickienė 2001, 2003, 2005; Balčiūnienė 2005, 2007). 7 Dr. Andrius Utka (VDU) heeft dit programma aangepast voor de analyse van gesproken Litouws. 5 Ineta Dabašinskienė Tabel 1. Meest voorkomende sociale rollen van de gesprekspartners in opgenomen gesprekken en de locatie van de gesprekken Privégesprekken Gesprekken in instellingen Sociale rollen van de deelnemers Locatie van de gesprekken Sociale rollen van de deelnemers Locatie van de gesprekken vriend(in) thuis kapster in de kapsalon man, vrouw bij bezoek verkoper(-ster) in de bank zoon, dochter op het platteland arts in het loket voor kaartjes kleinkind in een café patiënt in een winkel grootvader, grootmoeder in de auto manicure in de schoonheidssalon familielid telefonisch klant aan de universiteit kennis leidinggevende op kantoor werknemer bij de apotheek op het station Veel taalkenmerken zijn niet alleen afhankelijk van de gesprekssituatie en de sociale rollen van de deelnemers, maar ook van factoren als het geslacht en de leeftijd van de spreker (waarmee voorlopig geen rekening wordt gehouden). Volwassenen spreken anders met andere volwassenen, mensen van hun eigen of ongeveer dezelfde leeftijd, dan met kinderen of de oudere generatie. Wanneer ze met kinderen spreken, passen ze hun taal aan en vereenvoudigen die (Kamandulytė 2005, 2007, Savickienė 2006). In gesprekken met de oudere generatie zijn allerlei beleefdheidsaanpassingen kenmerkend, evenals het vaker gebruik van bepaalde voornaamwoorden (Rosinas 1996: 41), een respectvollere toon, duidelijkere spraak en een specifiek woordgebruik. Het geslacht van de sprekers is eveneens van groot belang voor de sociolinguïstische en pragmatische analyse van gesprekken. Ook de taalkenmerken van gesprekspartners met verschillende opleidingsniveaus verschillen — bijvoorbeeld wat betreft taalcorrectheid, expressiviteit, woordenschat en lexicale variatie. De verdeling van de gesprekspartners naar geslacht en leeftijd is zeer uiteenlopend en wordt beschreven in tabel 2. Om een weliswaar klein, maar evenwichtig corpus van gesproken standaardlitouws samen te stellen, is ook rekening gehouden met de gespreksstructuur. Simas Karaliūnas (1997: 105) onderscheidt de volgende structurele typen communicatieve handelingen — dialoog, monoloog, gesprek (polyloog), discussie, lezing, voordracht, correspondentie, theatervoorstelling enzovoort. Aangezien spontane gesproken taal in het Litouws het onderwerp van dit onderzoek is, zijn alleen typen verzameld die door spontaniteit worden gekenmerkt: dialogen en polylogen. De aard van gesproken taal hangt samen met de gespreksstructuur: een spontaan gesprek vindt plaats tussen twee of meer gesprekspartners; spontane spraak houdt dus verband met het onderscheid tussen dialogen en polylogen, en voorbereide- 6 Šnekamosios lietuvių kalbos morfologinės ypatybės Die openbare taal wordt door één persoon gesproken; het gaat dus om een monoloog. Een monoloog gaat natuurlijk vaak over in een dialoog of polyloog wanneer de spreker vragen krijgt en met hem wordt gediscussieerd. Daarom moet er geen strikte grens worden getrokken tussen een spontaan gesprek in dialoog- of polyloogvorm en een openbare monoloog. De gespreksonderwerpen worden niet beschreven, omdat ze zeer uiteenlopend zijn en het onderwerp vaak zelfs binnen één gesprek vele malen verandert. De opgenomen teksten zijn als volgt verdeeld naar gespreksstructuur: 25 dialogen en 28 polylogen. Tabel 2.Verdeling van de opgenomen gesprekken naar leeftijd en geslacht van de gesprekspartners Leeftijdsgroep Aantal gesprekspartners, geslacht kinderen (1–10 jaar) 2 jongens, 4 meisjes adolescenten (10–18 jaar) 2 jongens, 3 meisjes jongvolwassenen (18–30 jaar) 12 mannen, 19 vrouwen middelbare leeftijd (30–60 jaar) 8 mannen, 17 vrouwen ouderen (>60 jaar) 1 man, 1 vrouw Totaal: 25 mannen, 44 vrouwen 3. MORFOLOGISCHE KENMERKEN VAN DE GESPROKEN TAAL De gegevens uit het corpus van het hedendaagse geschreven Litouws (RKT) laten zien dat de meest voorkomende woordvormen in het Litouws de volgende zijn: en, Litouwen, Republiek, vanwege, Seimas, of, dan wel, uit, alsook, met. De meest voorkomende zelfstandignaamwoordsvorm is — Litouwen, de meest voorkomende bijvoeglijke naamwoordsvorm — hoogste, de meest voorkomende werkwoordsvorm — was, het meest voorkomende voornaamwoord — hij (www. donelaitis.vdu.lt). Het is duidelijk dat deze woordenschat verband houdt met een specifieke bron: het corpus van geschreven taal bestaat voornamelijk uit journalistieke teksten die uit kranten en tijdschriften zijn verzameld. Zoals te verwachten viel, lieten de onderzoeksgegevens zien dat het gebruik van lexicale en morfologische categorieën in het corpus van gesproken taal verschilt. Vastgesteld is dat de meest voorkomende zelfstandignaamwoordsvormen in het corpus van gesproken taal de volgende zijn — keer, dag, tijd, plaats, de meest voorkomende bijvoeglijke naamwoordsvormen — goed, goede, mooi, de meest voorkomende werkwoordsvormen — ik weet niet, ik weet, is, wil, zijn, is niet, zeggen, de meest voorkomende voornaamwoorden — ik, jij, wij, die, bijwoorden — daar, hier, en andere woorden — nou, en, niet, maar, dat, wat, dat, of. Deze kenmerken laten zien dat korte woorden en verkorte woordvormen kenmerkend zijn voor de gesproken taal. 7 INETA DABAŠINSKIENĖ Belangrijk is erop te wijzen dat men bij het bespreken van woordenschat in het algemeen of van semantische groepen binnen afzonderlijke woordsoorten niet uit het oog mag verliezen dat er vaak verbanden tussen betekenis en vorm kunnen worden gevonden (voor de betekenissen van naamvallen zie Savickienė 2003, 2005). Het frequente gebruik van de nominatief wijst erop dat zelfstandige naamwoorden die personen aanduiden vaker voorkomen in het corpus van gesproken Litouws (ŠKT) dan in het corpus van geschreven Litouws (RKT). De betekenis van werkwoorden in de eerste persoon (mentale processen) verschilt van die van werkwoorden in de derde persoon (actieve handelingen). Wetenschappers die de grammatica benaderen vanuit de gebruiksgebaseerde benadering (Eng. usage-based approach) en de frequentie-effectbenadering (Eng. frequency effect), zoals Michael Tomasello (2003), Joan Bybee (1985, 1995) en anderen (Bybee & Hopper 2001), stellen dat het gebruik van frequentere of minder frequente vormen afhangt van de betekenis van het specifieke woord en, omgekeerd, dat bepaalde woorden mogelijk alleen in bepaalde vormen vaker worden gebruikt. De invloed van frequentie kan veranderingen in de structuur van woorden veroorzaken, bijvoorbeeld verkorting en samentrekking. In Litouwen zijn tot dusver weinig studies te vinden waarin de invloed van frequentie op vorm en betekenis uitvoerig is onderzocht. Op basis van voorlopige gegevens uit het corpus van gesproken taal kunnen de belangrijkste tendensen in het gebruik van grammaticale categorieën in het hedendaagse gesproken Litouws worden vastgesteld. Dit artikel beoogde uitsluitend een beeld te geven van de morfologische analyse van gesproken Litouws, en niet van gesproken Litouws in het algemeen; daarom zijn alleen teksten uit het corpus van gesproken taal (ŠKT) onderzocht, en geen teksten uit afzonderlijke genres van gesproken taal. Het spreekt vanzelf dat het gebruik van grammaticale vormen en lexicale eenheden in andere genres van gesproken taal kan verschillen. Vida Žilinskienė, die het gebruik van grammaticale vormen in journalistieke, zakelijke, wetenschappelijke en literaire stijl al lange tijd onderzoekt, stelt echter dat de verschillen gering zijn. Zij stelde vast dat teksten in literaire stijl het meest verschillen van niet-literaire teksten (Žilinskienė 2005). Uiteraard kan worden aangenomen dat gegevens uit andere soorten gesproken taal geen grote verschillen zullen laten zien, maar dat is een onderwerp voor vervolgonderzoek. De gegevens van Vida Žilinskienė (2001; 2002a; 2002b; 2005), die lange tijd de verdeling van morfologische categorieën in verschillende stijlen van het geschreven Litouws heeft onderzocht, en van Erika Rimkutė (2006) laten zien dat de resultaten van beide onderzoekers sterk overeenkomen, ondanks de uiteenlopende teksten en stijlen. Voor dit onderzoek hebben we ervoor gekozen de gegevens uit het morfologisch geannoteerde corpus van Erika Rimkutė te vergelijken, als bron voor geschreven Litouws. Allereerst wilden we bekijken hoe de woordsoorten in de gesproken taal zijn verdeeld. De gegevens in tabel 3 laten duidelijke verschillen zien tussen de gegevens van ŠKT en RKT. 8 Šnekamosios lietuvių kalbos morfologinės ypatybės Tabel 3. Verdeling van woordsoorten Woordsoort ŠKT RKT Zelfstandig naamwoord 16,2 39,37 Bijvoeglijk naamwoord 2,8 7,33 Voornaamwoord 16,9 8,7 Telwoord 1,9 0,96 Werkwoord 22,8 20,5 Bijwoord 10,2 6,72 Voorzetsel 4,2 4,65 Partikel 12 1,97 Voegwoord 8,2 7,62 Onomatopee, tussenwerpsel 4,8 0, 2 Totaal: 100% 100% Allereerst blijkt dat het gebruik van de belangrijkste woordsoorten naar frequentie verschilt: de meest voorkomende woordsoort in het ŠKT is het werkwoord, terwijl dat in het RKT het zelfstandig naamwoord is, hoewel het verschil in het gebruik van werkwoorden niet erg groot is (22,8% en 20,5%). In geschreven taal overheerst het zelfstandig naamwoord, terwijl in gesproken taal het werkwoord overheerst. Dit resultaat is niet onverwacht, omdat gesproken taal veel expressiever en levendiger is; deze kenmerken worden mede veroorzaakt door het frequentere gebruik van werkwoorden. Het voornaamwoord komt in het ŠKT iets vaker voor dan het zelfstandig naamwoord; ook in het RKT staat het voornaamwoord qua frequentie op de derde plaats, maar het gebruik van deze woordsoort verschilt een factor twee: vgl. 16,9% en 8,7%. In tegenstelling tot het RKT worden in het ŠKT veel vaker partikels, bijwoorden, tussenwerpsels en onomatopeeën gebruikt. Deze woordsoorten worden eveneens in verband gebracht met de expressiviteit, spontaniteit en emotionaliteit van het gecreëerde discours. Zoals Audrius Utka stelt: „De frequentieverdeling van zeer frequente woorden of hun vormen in teksten is niet chaotisch of toevallig. Als meest voorkomende structurele teksteenheden zijn frequente woorden rechtstreeks verbonden met de functies van de tekst en vormen zij daarom, samen met andere formele kenmerken van de tekst, betekenisvolle indicatoren van tekstfuncties” (2005: 49). Telwoorden, voegwoorden en voorzetsels worden met een vergelijkbare frequentie gebruikt. Sterk 9 Ineta Dabašinskienė verschilt het gebruik van bijvoeglijke naamwoorden: in het ŠKT worden ze veel minder vaak gebruikt dan in het RKT. Ook andere onderzoeken naar gesproken taal, waarin gesprekken tussen kinderen en volwassenen worden geanalyseerd, laten zien dat bijvoeglijke naamwoorden bijzonder zelden worden gebruikt (Kamandulytė 2005). Het is wenselijk de verdeling van de grammaticale categorieën van het zelfstandig naamwoord en het werkwoord, de meest voorkomende woordsoorten, te bespreken en te vergelijken. Ook het bijvoeglijk naamwoord komt aan bod vanwege het gebruik van grammaticale categorieën die vergelijkbaar zijn met die van het zelfstandig naamwoord, hoewel deze woordsoort niet vaak wordt gebruikt. Naamval. Grammaticale naamvallen worden zowel in het ŠKT als in het RKT vaker gebruikt dan semantische naamvallen (zie tabel 4). De naamvallen vallen dus op basis van gebruiksfrequentie uiteen in twee groepen: een hoofdgroep (nominatief, genitief en accusatief) en een perifere groep (datief, instrumentalis, locatief en vocatief). Duidelijkere verschillen komen aan het licht wanneer de gebruiksfrequentie van elke naamval afzonderlijk wordt onderzocht. De nominatief van het zelfstandig naamwoord is de meest voorkomende naamval in het ŠKT, terwijl dat in het RKT de genitief is. Dit verschil is bijzonder opvallend, omdat de frequentie van de genitief enkelvoud bijna een factor twee verschilt (vgl. 22,9% en 40,2%). Het frequente gebruik van de genitief in het RKT wordt veroorzaakt door de omschrijvende genitief, die voorkomt in de talrijke publicistische bronnen. De accusatief wordt veel vaker gebruikt in gesproken dan in geschreven taal (vgl. 26% en 15,8%). De hoofdnaamvallen enkelvoud staan in het ŠKT dus naar frequentie in de volgende volgorde: nominatief, accusatief, genitief; in het RKT is dat: genitief, nominatief, accusatief. In eerdere onderzoeken naar gesproken taal werd het frequente gebruik van de nominatief vastgesteld in zowel kinder- als volwassenentaal (zie Savickienė 2003, 2005). Zoals verwacht is het gebruik van de locatief en instrumentalis enkelvoud vergelijkbaar in het ŠKT en het RKT, maar verschilt dat van de vocatief en datief: de vocatief komt veel vaker voor in gesproken taal (vgl. 3,3% en 0,6%), terwijl de datief vaker voorkomt in geschreven taal (2,6% en 4%). In het meervoud zien we alleen een iets frequenter gebruik van de genitief in het ŠKT; de verdeling van de overige naamvallen is vergelijkbaar met die in het enkelvoud. Tabel 4. Verdeling van naamvallen bij zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden (%). Naamval ŠKT znw. enk. ŠKT znw. mv. ŠKT bnw. enk. ŠKT bnw. mv. RKT znw. enk. RKT znw. mv. RKT bnw. enk. RKT bnw. mv. N. 31,6 30 62,5 61,7 27,5 23,7 40 34,6 G. 22,9 33,5 15,3 17,7 40,2 42,4 26,7 30,3 10 Šnekamosios lietuvių kalbos morfologinės ypatybės Vervolg van tabel 4 Naamval ŠKT zelfst. nw. enk. ŠKT zelfst. nw. mv. ŠKT bijv. nw. enk. ŠKT bijv. nw. mv. RKT zelfst. nw. enk. RKT zelfst. nw. mv. RKT bijv. nw. enk. RKT bijv. nw. mv. N. 2,6 2,3 1,5 1,3 4 4,3 3,3 3,9 G. 26 22,8 14 10,7 15,8 18,2 17,7 19,1 I. 5 9 4,4 7,7 5,8 7,3 7,8 8,5 L. 8,6 2,1 2 0,6 6 3,8 4,1 3,6 V. 3,3 0,3 0,3 0,3 0,6 0,3 0,2 0,08 De statistische gegevens van de Slavische talen zijn vergelijkbaar met de resultaten voor gesproken Litouws: Russisch: N. — 32.6%, G. — 25.3%, A. — 22%, D. — 4.1%, L. — 10.1%, I. — 5% (Zemskaja 1979: 74); Pools: N. — 34.2%, G. — 29.8%, A. — 19.2%, D. — 4.8%, I. — 4.4%, L. — 7.6% (Laskowski 1989: 212). In de adjectiefparadigma’s is de lijst van gebruiksfrequenties van de naamvallen in zowel ŠKT als RKT vergelijkbaar: de nominatief wordt het vaakst gebruikt, gevolgd door de genitief, accusatief, instrumentalis, locatief, datief en vocatief. Het grootste verschil is te zien bij het gebruik van de nominatief en genitief: de nominatief van het adjectief wordt in ŠKT zeer vaak gebruikt, tot wel 62,5%, terwijl deze in RKT slechts ongeveer 40% bedraagt; de genitief komt in spreektaal minder vaak voor dan in schrijftaal: 15,3% tegenover 26,7%. Zowel de paradigma’s van het zelfstandig naamwoord als die van het adjectief laten dus zien dat de nominatief in ŠKT de meest voorkomende naamval is. Er moet worden opgemerkt dat er in ŠKT geen duidelijk verschil is tussen het gebruik van de accusatief en genitief van zelfstandige naamwoorden en adjectieven, omdat de frequenties in enkelvoud en meervoud vergelijkbaar zijn. In het naamvallensysteem van adjectieven is de genitief de op een na meest voorkomende naamval; bij zelfstandige naamwoorden is in het enkelvoud de accusatief vaker voorkomend, en in het meervoud de genitief. Geslacht en getal. De resultaten laten zien dat het mannelijk geslacht, als ongemarkeerd lid, in beide corpora domineert: bij zelfstandige naamwoorden in ŠKT bedraagt het mannelijk geslacht 55,9% en het vrouwelijk 44,1%; bij adjectieven bedraagt het mannelijk 55,6% en het vrouwelijk 44,4%. In RKT bedraagt het mannelijk geslacht bij zelfstandige naamwoorden 60,4% en het vrouwelijk 39,6%; bij adjectieven bedraagt het mannelijk 54,4% en het vrouwelijk 41,5%. Het enkelvoud wordt vaker gebruikt dan het meervoud. 11 INETA DABAŠINSKIENĖ Werkwoordsvormen. Het werkwoord is de meest gebruikte woordsoort in ŠKT. Een vergelijking van finiete en niet-finiete werkwoordsvormen laat zien dat finiete vormen in ŠKT meer dan 80% uitmaken, tegenover ongeveer 50% in RKT. In tegenstelling tot RKT worden participia, gerundia en halfparticipia in ŠKT veel minder vaak gebruikt. Tabel 5. Verdeling van werkwoordsvormen Vormen | ŠKT | RKT; Finiete vormen | 82,1 | 50,7; Participia | 5,4 | 27,7; Gerundia | 0,4 | 3,2; Halfparticipia | 0,2 | 1,8; Infinitief | 11,9 | 16,6; Totaal | 100% | 100% Het gebruik van de tijden was in beide corpora vergelijkbaar verdeeld: de tegenwoordige tijd wordt het vaakst gebruikt en vormt de helft van alle tijdsvormen; daarop volgen de onvoltooid verleden tijd, de toekomende tijd en, zeer zelden, de frequentatieve verleden tijd. Vormen van de toekomende tijd kwamen bijna twee keer zo vaak voor in ŠKT als in RKT, vgl. 12,9% en 7,9%. Tabel 6. Verdeling van werkwoordstijden Tijden | ŠKT | RKT; Tegenwoordige tijd | 55,6 | 52,5; Onvoltooid verleden tijd | 30,9 | 37,8; Frequentatieve verleden tijd | 0,6 | 1,8; Toekomende tijd | 12,9 | 7,9; Totaal: | 100% | 100% Onder de persoonsvormen van het werkwoord overheerst de derde persoon. In RKT domineert de derde persoon bij zowel enkelvouds- als meervoudsvormen. ŠKT laat andere gegevens zien: de eerste en derde persoon enkelvoud worden bijna even 12 Šnekamosios lietuvių kalbos morfologinės ypatybės Met dezelfde frequentie belandt ook de tweede persoon niet in de periferie van het gebruik. Het vergelijkbare gebruik van de eerste, tweede en derde persoon laat zien dat dialogische taal overheerst. Tabel 7.Verdeling van werkwoordspersonen Personen ŠKT RKT Enk. 1e pers. 28,4 7,5 Enk. 2e pers. 21,2 4.6 Enk. 3e pers. 29,2 53,4 Mv. 1e pers. 6 5,9 Mv. 2e pers. 4,4 2,5 Mv. 3e pers. 10,8 26,1 Totaal: 100% 100% In het Litouws overheersen werkwoorden van de eerste vervoeging; daarom tonen de ŠKT-gegevens niet toevallig aan dat werkwoorden van deze vervoeging vaker worden gebruikt dan die van de tweede (17%) en de derde (22%), namelijk in meer dan 61% van de gevallen. 4. CONCLUSIES Op basis van voorlopige gegevens uit het corpus van gesproken taal zijn de belangrijkste tendensen in het gebruik van grammaticale categorieën in het hedendaagse gesproken Litouws vastgesteld. Na bespreking van het gebruik van de grammaticale categorieën van de belangrijkste woordsoorten in het corpus van gesproken taal kan worden gesteld dat deze gegevens duidelijk verschillen van de gegevens uit het RKT. Allereerst moet het zeer frequente gebruik van het werkwoord, het voornaamwoord, het partikel en andere functiewoordklassen worden genoemd. Het uiterst zeldzame gebruik van het bijvoeglijk naamwoord zou een bruikbaar criterium kunnen zijn om gesproken taal te herkennen. Ook andere criteria zijn van belang: de dominantie van de nominatief in de enkelvouds- en meervoudsparadigma’s van zelfstandige en bijvoeglijke naamwoorden, het zeldzame gebruik van niet-persoonlijke vormen (met name participia), en het vergelijkbare gebruik van de eerste en derde persoon van het werkwoord. Deze resultaten vormen een eerste poging om de verschillen tussen gesproken en geschreven taal, die vaak alleen door observatie zijn vastgesteld, statistisch te onderbouwen. Verwacht wordt, 13 INETA DABAŠINSKIENĖ dat het aantal onderzoeken naar lexicale, morfologische en syntactische verschijnselen op basis van gesproken-taalgegevens in de toekomst zal toenemen. LITERATŪRA BALČIŪNIENĖ, I. 2005: Parodomųjų įvardžių įsisavinimas. Lituanistica (4), 45–54. BALČIŪNIENĖ, I. 2007: Parental reactions to the grammatically correct and incorrect utterances of the children. Estonian papers in Applied Linguistics 3, 47–56. BYBEE, J. 1985: Morphology: A Study of the Relation Between Meaning and Form. Amsterdam: John Benjamins. BYBEE, J. 1995: Regular Morphology and the lexicon. Language and cognitive processes 10 (5), 425–455. BYBEE, J. & P. HOPPER, eds., 2001: Frequency and the emergence of the linguistic structure. Amsterdam: John Benjamins. KAMANDULYTĖ, L. 2005: Vaikiškosios kalbos registras. Gimtoji kalba 7, 12–16. KAMANDULYTĖ, L. 2007: Morphological Modifications in Lithuanian child directed speech. Estonian Papers in Applied Linguistics 3, 155–167. KARALIŪNAS, S. 1997: Kalba ir visuomenė. Psichosociologiniai ir komunikaciniai kalbos vartojimo bruožai. Vilnius. LASKOWSKI, R. 1989: Markedness and the category of case in Polish. In: O. M. Tomić, ed., Markedness in synchrony and diachrony. Berlin etc: Mouton de Gruyter, 207–226. MACWHINNEY, B. 2000: The CHILDES project: tools for analyzing talk: Transcription, format and programs. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. RIMKUTĖ, E. 2006: Morfologinio daugiareikšmiškumo ribojimas kompiuteriniame tekstyne. Daktaro disertacija. Kaunas: VDU. ROSINAS, A. 1996: Lietuvių bendrinės kalbos įvardžiai. Vilnius: Mokslo ir enciklopedijų leidykla. SAVICKIENĖ, I. 2001: The role of diminutives in Lithuanian child language acquisition. Linguistica Baltica 9, 109–118. 14 Šnekamosios lietuvių kalbos morfologinės ypatybės Savickiene, I. 2003: The Acquisition of Lithuanian Noun Morphology. Wien: Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften. Savickiene, I. 2005: Linkšnių vartojimo dažnumas ir daiktavardžių reikšmė. Acta Linguistica Lithuanica 52, 59–65. Savickiene, I. 2006: Komunikacinė pragmatika ir kalbėjimo situacijos tikslas: deminutyvų vartojimo atvejis. Kalbos kultūra 79, 258–265. Tomasello, M. 2003: Constructing a Language. A Usage Based Theory of Language Acquisition. Cambridge, MA: Harvard University Press. Utka, A. 2004: Statistinis tekstų funkcijų nustatymas. Daktaro disertacija. Kaunas: VDU. Utka, A. 2005: Labai dažnos žodžių formos lietuvių kalboje. Lituanistica 1(61), 48–55. Verschu(e)ren, J. 1987: Pragmatics as a theory of linguistic adaptation. (IPrA Working Document 1). Zemskaja, E. A. 1979: Russkaja razgovornaja reč’. Moskva: Nauka. Žilinskiene, V. 2001: Lietuvių ir latvių kalbų publicistikos leksikos ir morfologijos pagrindinės statistinės charakteristikos. Lituanistica 3 (47), 69–79. Žilinskiene, V. 2002a: Žodžių formų vartojimas lietuvių kalbos dalykinio ir publicistinio stilių duomenimis. Lituanistica 1 (49), 106–116. Žilinskiene, V. 2002b: Gramatinių formų vartojimas lietuvių kalbos moksliniame stiliuje. Acta Linguistica Lithuanica 46, 173–183. Žilinskiene, V. 2005: Vardažodžių, įvardžių ir jų gramatinių formų vartojimas lietuvių kalbos stiliuose. Lituanistica 4 (64), 28–44. Župerka, K. 1997: Stilistika. Šiauliai: ŠU. Ineta Dabašinskienė Vytauto Didžiojo universitetas Regionistikos katedra K. Donelaičio g. 52-208, LT-44244 Kaunas [email protected] 15