Ensoñaciones

Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 2 Trabajo de Fin de Grado Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 3 Trabajo de Fin de Grado ÍNDICE INTRODUCCIÓN Y PALABRAS CLAVE 5 PARTE 1: TEORÍA Y COMPRENSIÓN 7 1.1LA CIENCIA DEL SUEÑO 8 1.2LOS SUEÑOS COMO MATERIA PRIMA 12 1.3AUTOCENSURA 14 1.4LA IDENTIDAD EN LOS SUEÑOS 15 1.5ARTISTAS REFERENTES 17 PARTE 2: LOS SUEÑOS Y SUS OBRAS 20 2.1SUEÑOS 21 2.1.1AIXÒ ÉS UNA FLOR 22 2.1.2PARÁLISIS DEL SUEÑO 23 2.1.3EL HOMBRE PIJAMA 24 2.1.4PEZ 25 2.1.5LUGAR DE PAZ: LA TORRE 26 2.2OBRAS 28 2.2.1AIXÒ ÉS UNA FLOR 29 2.2.2PARÁLISIS DEL SUEÑO 33 2.2.3EL HOMBRE PIJAMA 37 2.2.4PEZ 41 2.2.5LUGAR DE PAZ: LA TORRE 45 CONCLUSIÓN 50 BIBLIOGRAFÍA 51 Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 4 Trabajo de Fin de Grado Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 5 Trabajo de Fin de Grado Introducción El mundo de los sueños ha sido siempre algo que ha llamado a atención de todo tipo de artistas, sobretodo de los surrealistas, entre otros y yo no he sido una excepción. Desde hace muchos años he tenido ciertos sueños, que me han impactado y no los he podido olvidar. Tengo viejos recuerdos de mí misma intentando dibujar esos mismos sueños siendo una niña de apenas 5 o 6 años sin mucho éxito. Lo que hacía que me frustrara y que se prolongara esa necesidad latente con el devenir de los años. Por ello, cuando se presentó la oportunidad de realizar un trabajo más extenso y específico sobre cualquier tema, era evidente que los sueños iban a ganar esa batalla y sobre ellos se iba a hacer este trabajo. Los sueños son algo complejo a la par que simple. Es decir, por muy paradójico que suene poseen una sencillez muy complicada cosa que los hace interesantes, impactantes y por ello son una clara materia prima en el arte. No se han podido presentar todos los sueños que merecían ser expuestos pues debido al límite de texto con el que se presentaba este proyecto se ha tenido que hacer una selección más reducida de lo que hubiera sido si se hubiera dado otra situación. Este proyecto pretende hacer una relación entre el mundo de los sueños y la identidad. Es decir, partiendo de la base de que los sueños están hechos a partir de recuerdos seleccionados por el subconsciente, cogiendo los que más hayan impactado, sobretodo emocionalmente, conseguir un retrato más o menos fiel del mundo interno de su autor. Este trabajo está estructurado de forma que se impulse la comprensión de todos los términos algo complejos que se tratan. Es por ello que se divide en 2 partes principales: en la primera se explican los detalles científicos que envuelven a los sueños; porque y cómo se dan y qué función tienen además de 3 capítulos con la carga teórica que se le da a ese trabajo. Es decir, qué razonamientos se han tenido que dar para la creación de las obras y para llegar a las conclusiones que se han llegado y en segundo lugar, se encontrarían las obras, tanto los sueños que la representan como el razonamiento alrededor de éstas. Era preciso que estos últimos estuvieran en ese lugar puesto que, de no ser así, probablemente sería muy difícil entender exactamente de lo que se está hablando y por qué se está hablando. Tal y como decía Aristóteles, la virtud está en el punto medio, y los sueños sin duda se encuentran en el extremo de la veracidad, por lo que hay que trabajarlos para crear a partir de ellos algo íntimo a la par que seguro para el soñador. Es decir, un punto medio muy bien pensado que se encontrará en un lugar u otro dependiendo de la persona y sus circunstancias. Se podría tildar al autor de cobarde y mentiroso, pero los sueños son algo demasiado fidedigno, y quien no lo quiera ver y juzgue estas decisiones se estará engañado e ignorando la naturaleza humana, su propia naturaleza. Por lo que llamaremos a estas acciones nada más ni nada menos que racionales y humanas. Palabras clave Sueños, pesadillas, identidad, interpretación, parálisis del sueño, arte, miedo, terror, amor, nostalgia, paz, tesoro. Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 6 Trabajo de Fin de Grado Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 7 Trabajo de Fin de Grado PARTE 1: TEORÍA Y COMPRENSIÓN Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 8 Trabajo de Fin de Grado 1.1 La ciencia del sueño Cuando uno sueña todo parece real, se crea un mundo que no respeta las leyes físicas, espaciales ni temporales de la realidad. El mismo acto de soñar es paradójico y caótico en sí mismo, pues alguien que está soñando está “desconectado del exterior, [...]está alucinando, con sus ojos muy activos pero cerrados y con gran actividad en su corteza motora pero paralizado”. (Eugenia Guzmán, 1994:37) Y a pesar de todo esto, estas situaciones son lo más normal del mundo. Eso los convierte en algo maravilloso digno de estudio. De hecho, a lo largo de la historia reciente y no tan reciente de la humanidad se han estudiado tanto desde el plano científico como desde el espiritual. Mucha gente dice que los sueños responden a nuestro estado de ánimo, o son una premonición, o algo o alguien que pretende comunicarse con nosotros a través de ellos, etc. Sin duda el tema de las premoniciones y los mensajes son algo bastante difícil de asegurar, pero hay otras cosas que si se saben a ciencia cierta sobre éstos: Los sueños están compuestos por distintas fases diferenciadas en dos grupos: NMOR (No movimiento Ocular Rápido) y MOR (Movimiento Ocular Rápido) más bien conocido como REM que significa lo mismo, pero en inglés. Dentro de NMOR hay 4 fases (I, II, III y IV) que se suceden en orden una detrás de la otra. En todo caso, en el Instituto de Investigación del Sueño (IIS) dirigido por el Dr. Diego García-Borreguero explican muy bien la diferencia entre estos dos grupos: [Sueño NMOR] Lo constituyen cuatro estadios, en los que se va profundizando progresivamente en el sueño [...]. El tono muscular va descendiendo, dejando nuestro cuerpo cada vez más relajado e inmóvil, así como el ritmo respiratorio y cardíaco [...]. La progresión de la fase I a la IV dura aproximadamente 90 minutos y comporta 1 Los demás datos de carácter técnico citados en la introducción provienen de la misma fuente bibliográfica. una profundización en el sueño que implica mayor aislamiento sensorial del entorno y por tanto mayores dificultades para despertar, […]. Los cambios orgánicos que se producen en esta fase del sueño han llevado a los científicos a apuntar su relación con la recuperación física del organismo (regeneración y recuperación de energía) [...]. [Sueño MOR]Aparece […] aproximadamente a los 90 minutos de quedarnos dormidos. La actividad cerebral es rápida [...], pareciéndose más a la que presentamos en vigilia. [...], hay una importante diferencia respecto a la vigilia; [...], la actividad no es provocada por estímulos externos percibidos a través de los sentidos, sino por los ensueños o sueños que tienen lugar en esta fase. Una de las cosas que caracteriza a esta fase del sueño es la pérdida del tono muscular, protegiéndonos así de lesionarnos o tener los problemas derivados de mover nuestro cuerpo en respuesta a los sueños. […]. […], este tipo de sueño se va alternando con las distintas fases del sueño no REM, aunque la mayor parte del sueño REM se produce al final de la noche[...]. Los cambios que se producen en esta fase, [….] (apuntan la) relación que puede tener el sueño REM con la consolidación y recuerdo de lo que aprendemos durante el día. […] (Parr 4 y 5) Los sueños son una herramienta que usa el cerebro para organizar la memoria. (Eugenia Guzmán, 1994) 1 Para guardar los recuerdos importantes y borrar los que sobran y ocupan espacio, ( por ejemplo qué se cenó el día anterior). Éstos se producen en su mayor parte durante la fase MOR. El motivo detrás de estas terminologías es bastante básico pues se basa en el movimiento ocular que mantiene el sujeto. De hecho, se puede saber en qué fase se encuentra una persona que duerme con solo mirarle los ojos. Si está en REM los Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 9 Trabajo de Fin de Grado moverá de un lado a otro de una forma bastante rápida, si tiene un sueño ligero, se encontrará en las fases I y II y si el sueño es sumamente profundo, pero no hay movimiento ocular, uno se encuentra ante las fases III y IV (Esquinas, S. 2016). De hecho, el tema de los ciclos del sueño es algo bastante importante a la hora de entender cómo funcionan los ciclos del sueño. Es decir, en qué momento se está soñando, qué probabilidades hay de recordar un sueño dependiendo de las circunstancias en las que uno se encuentre y entender cómo funciona el descanso. Como se puede ver en el gráfico (Ilustración 1) se dan unos 5 ciclos a lo largo de la noche, aunque dependiendo del individuo, el número puede oscilar entre 4 y 6. Es decir que, si una persona duerme sus ocho horas, habrá tenido unos 4 o 6 sueños complejos, aunque no los recuerde por ello muchas personas se piensan que ellas no sueñan, pero eso no es así, siempre se sueña. Según un estudio realizado por unos neurocientíficos del Lyon Neuroscience Research Center realizado a partir del estudio de 41 personas, 20 de las cuales aseguraban no recordar lo que soñaban y 21 que sí. Consiguieron demostrar que las personas que tenían más facilidad a la hora de recordar poseían una mayor actividad en una zona del cerebro llamada temporo-parietal (TPJ) que se relaciona con el sustento de una mayor sensibilidad a los estímulos externos además de aumentar la vigilia a lo largo del sueño. [RUBY, Perrine. 2014] Sumando estos datos a la explicación sobre la memoria que ha dado Ruby: “Mientras dormimos no somos capaces de memorizar nueva información; se necesita estar despierto para ser capaces de hacer eso.” Se puede responder a la pregunta de por qué prácticamente siempre se olvidan los sueños; el ser humano no tiene capacidad de memorización en eses estado y además se puede comprender por qué unas personas recuerdan más que otras. Sencillamente si uno se encuentra ante un estado del sueño más ligero, se podría decir que está un poco más “cerca” de la vigilia y por lo tanto tiene cierta capacidad de memorización. Cuando se recuerdan, normalmente es porque uno se ha despertado durante la fase REM o en un estadio cercano y posterior. Es por ello que cuando se prescinde del despertador y se le permite al cuerpo despertar cuando le venga en gana es mucho más probable recordar puesto que se acaba de salir de la última fase REM y los “recuerdos” están todavía cercanos al individuo. Todas estas fases que suceden a lo largo de la noche tienen cada una sus particularidades las cuales en ocasiones son fáciles de reconocer a simple vista. A continuación, se van a detallar las características principales de cada una: – Fase I: Esta es la primera y última fase del sueño, es decir, la que entra y la que sale de éste, siempre y cuando el sujeto se despierte de forma natural, claro. Por ello es el momento en el que es más sencillo despertarse en consecuencia de la intervención de la acción externa. Es la más superficial de todas las fases, llegando incluso a poder escuchar y sentir lo que sucede alrededor haciendo que en un momento dado uno no se considere dormido, aunque lo esté. Un ejemplo muy claro de este fenómeno es cuando uno se encuentra en una clase o una ponencia y se duerme sin darse cuenta porque sigue oyendo lo que dice el orador. Luego sus palabras se empiezan a distorsionar y entonces el soñador se da cuenta de la situación y se despierta. – Fase II: Este es un momento en el que el cuerpo empieza a relajarse, a aislarse del exterior. Se podría decir que esta etapa es más bien una transición de la I a la III pues no posee ninguna característica propia, más bien una mezcla de las otras dos. En todo caso en este momento el sueño todavía es algo ligero y es relativamente fácil despertarse. – Fase III: Se produce el primer descanso profundo, es más, si uno se despierta en este momento se sentiría confuso y desorientado. Un ejemplo de esta condición desgraciadamente común es cuando uno se levanta muy temprano después de haberse ido a dormir tarde, se encuentra desorientado y se queda sentado al borde de la cama mirando sus zapatos como si éstos se le fueran a poner solos. 1. Los ciclos del sueño. Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 16 Trabajo de Fin de Grado intervenir en su entorno a voluntad con tal de hacer de su vida algo más sencillo y llevadero. La capacidad, habilidad o característica que tiene el ser humano de apreciar, atesorar e incluso querer objetos inanimados, también es un rasgo bastante definitorio de su idiosincrasia. En la naturaleza también se da ese apego, pero desde un punto de vista mucho más práctico y simplificado. Las aves, por ejemplo, crean nidos en los que se alojan y viven, algunos toda su vida como las cigüeñas que cuando regresan de su migración siempre lo hacen al mismo que nunca deja de crecer puesto que éstas los reparan constantemente y van añadiendo material u otros que cada temporada fabrican uno nuevo. Podría decirse que en estos casos existe cierto apego, pero es por un objeto útil, es decir, necesario para la supervivencia de su descendencia. En cambio, el ser humano no solo se crea sus “nidos” (casas), sino que acumula un sinfín de objetos que en la mayoría de ocasiones no son imprescindibles para su supervivencia. Como ir acumulando prendas y prendas de ropa de las que luego, cuando uno es consciente de que ya tiene demasiadas, le cuesta desprenderse pues le dan lástima ya que se las regaló alguna persona de relevancia en su vida, le recuerdan a una época pasada, las adquirió en un lugar especial o simplemente se las ha puesto tanto que son como una parte más de él, etc. Es decir, que esa persona ha reflejado parte de su personalidad y por lo tanto identidad en un trozo de tela. Por lo tanto, es evidente que cada individuo atesora a lo largo de su vida una cantidad ingente tanto de objetos, como lugares, sonidos, incluso de animales, etc. Todos estos elementos hablan por sí mismos de lo que es esa persona por dentro, igual que hacen sus sueños, pero de una forma más directa y menos enrevesada. Conociendo dichos elementos, se pueden saber todo tipo de datos sobre alguien y no solo de su mundo interior, sino de su biografía y de su relación como ente único y pensante con su alrededor. En segundo lugar, si se ve toda esta amalgama de situaciones desde el punto de vista del espectador que tanto puede ser de unas obras de arte como de la colección de objetos de un individuo la pregunta que surge es, ¿por qué debería importarle a esa persona la identidad, la historia o el mismo mundo interno de otra teniendo los suyos propios? Si bien en un principio a la gente no debería importarle lo que les suceda o deje de sucederles a las personas ajenas a ellos y su entorno, es muy sabido que esto no es así. Pues en tal caso no deberían existir las películas, las novelas, las series, los programas del corazón, Youtube, etc. Es decir, que el ser humano es un ávido consumidor de historias. Es por medio de éstas que éste aprende, conoce su pasado, se comunica y genera cultura. Es más, en un principio, antes de que existiera la escritura las nuevas generaciones aprendían de sus mayores mediante el llamado boca a boca. Las historias tienen diversos efectos en el espectador. En primer lugar, el aprendizaje de cosas que le podrían ser útiles en un futuro. La curiosidad sobre algún tema en concreto como los chismorreos, curiosidades, etc, que también podría tener la función de almacenar información cara el futuro, pero de una forma más indirecta. La necesidad de “vivir” experiencias que son incapaces de realizar en el mundo real; lo comúnmente llamado soñar despierto (David Fernando, 2015:296297). También interviene la cercanía de los elementos que componen dicha historia al espectador. Puesto que cuánto más se acerquen a su mundo, ya sea su situación económica, social, edad e incluso emocional, más se interesará por éstas pudiendo sentirse identificado en un momento dado. Tal y como comenta D. F: Lozano en su estudio, “Escuchar o contar historias es una necesidad primordial que tienen los seres humanos. Los productores de cine y televisión; y en general, las organizaciones de producción cinematográfica y audiovisual lo saben.” (David Fernando, 2015:298) Entonces, cuando se le muestra al espectador unos elementos, objetos o piezas artísticas cuya historia es reflejada en éstos y que además se les aplica un tratamiento que los ensalza, como mínimo surgirá la curiosidad y más tarde puede apreciar su estética e incluso llegar a sentirse identificado. Pues, como ya se ha dicho anteriormente, las personas son todas únicas y diferentes, pero como pertenecen a la misma especie, muchos de sus problemas y preocupaciones son parecidas además de poseer una estructura mental similar. Siendo así, las piezas que en este proyecto se adjuntan tienen una categoría eminentemente de tesoro. Pues son un reflejo de una identidad sacado del caos que son los sueños. Los sueños que mejor se recuerdan y los que más sensaciones y sentimientos han provocado, tanto buenos como malos. Son pues unos objetos cargados de una simbología muy concreta, muy íntima y encriptada que además han sido trabajados con esmero de Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 17 Trabajo de Fin de Grado 1.5 Artistas referentes. Hay muchos artistas referentes que han trabajado con los sueños a lo largo de toda la historia del arte. Sin embargo, en este proyecto solo se van a citar unos pocos cuyas ideas, proyectos y técnicas han influido en mí o que, sencillamente su trabajo ejemplifica o dignifica. Zdzisław Beksiński (1929-2005) un artista polaco que se adentró en el mundo de la fotografía y escultura pero que fue realmente conocido y valorado por su faceta de pintor. Él realizaba sus pinturas al óleo sobre conglomerado imprimado previamente por él mismo. Según él, sus obras, lúgubres y tenebrosas, pretendían ser lo más parecido a una foto exacta de sus pesadillas. Si bien toda su obra está subyugada a la misma temática oscura, los que le conocieron comentaron que en realidad Beksiński era un hombre apacible y risueño. Es decir, nada tenía que ver, al menos en un principio, su personalidad con su trabajo (S22, 2016). Su frase más famosa. “Lo que importa es lo que aparece en tu alma, no lo que ven tus ojos o lo que puedes nombrar” ejemplifica muy bien lo que sucedía con la dualidad entre su personalidad y sus obras además de mostrar muy bien la situación que se da y que en cierta manera se ha explicado en los capítulos anteriores. Es decir, que lo que realmente importa, lo que vale, no es lo que se ve a simple vista, si no esa esencia que muchas veces es totalmente distinta e incluso opuesta a lo que se le muestra al público en un primer término. Las obras adjuntadas a este proyecto muestran en su mayoría, elementos sacados literalmente de los sueños (tal y como hacía Beksiński) que pueden suscitar una serie de sensaciones que pueden ser acertadas o no, pero lo que realmente importa es lo que éstas representan, lo que aparece en su “alma” y, por lo tanto, en la del autor. 3. Sin título. Beksiński, Z. 4. Sin título. Beksiński,, Z. 5. Sin título. Beksiński, Z. Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 18 Trabajo de Fin de Grado Si bien Henry Fuseli (Suiza 1741-1825) creó esta obra (ver ilustración 7) pensando en un concepto de pesadilla que para nada estaba relacionado con la parálisis del sueño, la ejemplifica bastante bien. Es más, si uno busca las palabras “Parálisis del sueño arte” en Google, la primera imagen con la que se encontrará es esta. El artista suizo en un principio pretendió representar una mezcla de ocultismo, terror y erotismo, pues lo que se encuentra en el pecho de la mujer es un íncubo, un ser que aparece en los sueños eróticos mientras un caballo observa la escena. Pero si se mira con otros ojos, se puede apreciar una mujer dormida en una postura nada cómoda, inmóvil y aparentemente ajena al peso que se encuentra sobre su pecho, El íncubo representa muy bien la presión que se siente cuando uno sufre la parálisis y hace que le cueste respirar. Y el caballo, con esos ojos idos es la viva imagen de esa presencia que se siente tan amenazante y que aterroriza tanto. Este antecedente se ha colocado debido a lo gráfico que es respecto al tema a tratar. 6: "La pesadilla (The nightmare)". Henry Fuseli 1781 Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 19 Trabajo de Fin de Grado Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 20 Trabajo de Fin de Grado PARTE 2: LOS SUEÑOS Y SUS OBRAS Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 21 Trabajo de Fin de Grado A continuación, se van a redactar todos los sueños con los que se va a trabajar en este proyecto. Algunos forman parte de un conjunto de sueños como “la torre”, otros funcionan de forma individual y otros son fruto de una patología. La selección que se ha hecho obedece a varios factores: la importancia que han tenido dicho sueños emocionalmente, la calidad de las piezas que se podía sacar a partir de estos y una especie de unidad formal que pueda englobar todos los sueños en un mismo trabajo además de ser una especie de selección de prácticamente todas las tipologías de sueños importantes cómo miedo, nostalgia, amor, terror y paz. Se puede apreciar en la forma en la que están redactados qué sueños están escritos a partir de los recuerdos que se han podido rescatar del olvido y de sueños que se escribieron nada más despertar. Estos últimos son “la torre” y “el pez” qué debido a ello son bastante más largos que los demás. Además, todos estos sueños están ordenados de forma cronológica. 2.1 SUEÑOS Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 22 Trabajo de Fin de Grado 2.1.1 Això és una flor En este caso se trata de un sueño muy sencillo, de hecho, es una simple imagen fija y una voz de fondo. Este es uno de los primeros, si no el primero que recuerdo; debía tener unos 4 años cuando sucedió además de ser el único que he soñado en catalán en toda mi vida. “Se trata de una escena fija, con el mismo formato de los dibujos animados, el suelo es césped representado con un color verde plano y el cielo azul hecho también con un color plano y en medio se encuentra una flor parecida a una margarita que no sé si es lila o blanca y entonces se escucha una voz que dice “Això és una flor” (esto es una flor). Acto seguido me despierto.” Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 23 Trabajo de Fin de Grado 2.1.2 Parálisis del sueño Este es un fenómeno que dista bastante de ser un simple sueño. Por ello, en vez de narrar solo uno, se cuentan todas las experiencias que he tenido a lo largo de mi existencia, puesto que todas ellas pese a sus diferencias y a la distancia temporal que las separa, no dejan de ser lo mismo. Con más o menos intensidad. el miedo es el mismo. Para que se pueda entender bien lo que es esta patología, es preciso mostrar todas las caras qué puede tener ya que, aunque se represente el monstruo de una, éste es el mismo para el resto, aunque tenga un aspecto diferente. “Me ha sucedido unas 4 veces a lo largo de mi vida. Las dos primeras fueron seguidas y bastante similares a los 19 años. Acababa de llegar a Sevilla por primera vez y sucedieron en mitad de la noche, con algunas horas entre ellas. Me encontraba boca arriba (posición supina) e intenté moverme con todas mis fuerzas. Por más que yo mandaba la orden, mi cuerpo no respondía y me asusté. Entonces vi a un hombre no muy alto, de unos 50 o 60 años y complexión muy robusta que me acechaba en la puerta de mi habitación y daba a un pasillo desde el que se asomaba. Yo sabía que ese hombre al que no había visto en mi vida, que yo recordara, quería hacerme daño. Intenté moverme, huir, algo, pero nada. Entonces grité con todas mis fuerzas pidiendo ayuda a mi compañero de piso, pero me di cuenta de que mis labios no se movían. Era curioso que, una reacción tan instintiva, que se hace prácticamente sin pensar no fuera obedecida por el cuerpo. La parálisis duró varios minutos que parecieron horas. En un momento dado, me di cuenta de que ese hombre no era real y me relajé, pero se me olvidaba y volvía a asustarme, así que tenía que recordarme que eso no era real. Quería patalear, quería atacar a ese individuo, pero de repente todo desapareció, pude moverme y sentí un alivio abrumador. Entonces me volví a quedar dormida para, en unas horas repetir la experiencia.” “La tercera vez sucedió a la edad de 21 años, mientras estaba sumida en una profunda siesta. Estaba en el sofá, esta vez sola en casa y en posición más o menos supina. Me desperté inmovilizada y pensé “otra vez”. Delante de mí tenía una mesa y a la izquierda de ésta, el pasillo que daba a la calle, a su derecha se encontraba la puerta que daba a mi habitación que se encontraba entreabierta. Pero tal y como estaba colocada mi cabeza solo podía ver la puerta que, debido a mis alucinaciones pensé que era un pasillo oscuro. En éste sentí una presencia. Esta vez no era humana, se trataba de una especie de sombra oscura y amenazante. Yo sentía que se estaba acercando lentamente a mí mientras yo intentaba moverme y escapar, aunque siempre estaba en el mismo sitio. Tenía una forma humanoide, aunque más grande. Era delgado y con las extremidades desproporcionadamente largas. Sus manos eran grandes y sus dedos terminaban de forma puntiaguda. No tenía cara, no tenía identidad, era de un negro tan absoluto que solo se podía ver su silueta que acechaba en la penumbra de la puerta-pasillo. Esta vez también duró varios minutos y, como en las otras veces, después de un intenso terror todo terminó repentinamente.” “La cuarta y última vez ha sucedido a mis 22 años, esta vez también después de una siesta, en un sofá y en posición supina. Pero esta ha sido la más leve de todas. Ha durado unos segundos y no ha habido alucinaciones, solo la incapacidad de moverse. Pese a que yo ya sabía a qué me enfrentaba y a un sufrir la presencia de entes malignos, me he inquietado y he intentado alterar mi respiración para alertar a la persona que se encontraba a mi lado y que esta me zarandeara, pero no ha surtido efecto. Sin embargo, esta parálisis ha sido tan leve y rápida que no me ha dado tiempo a asustarme con toda la fuerza con la que podría haberlo hecho.” Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 24 Trabajo de Fin de Grado 2.1.3 El hombre pijama Este es el sueño que lo empezó todo, el que sembró la semilla de este TFG. De hecho, lo hizo con un año de antelación a este escrito, al abrir los ojos después de soñarlo. Lo primero que pensé es que tenía que hacer algo con esto. Por ello, aunque lo escrito parezca negativo ya que es una pesadilla, este es un sueño muy especial y mágico. “Estaba junto con mi familia cerca de mi casa y entonces apareció este extraño ser. Tenía la apariencia de un hombre de edad algo avanzada vestido con un traje y llevando un bastón. Todo él estaba recubierto de tela de un pijama con rayas azules, incluyendo manos y cara. Este hombre, en adelante el hombre pijama, se alimentaba de la energía de la gente. Para conseguirlo les hacía creer a sus víctimas que él era un familiar o conocido que ya había pasado a mejor vida además de proyectar una imagen positiva de la persona a la que suplantaba, fuera real o no. Cuando el hombre pijama nos vio a mi familia y a mi automáticamente creó la ilusión de ser mi abuelo paterno, fallecido hace casi diez años, además de crearnos unos recuerdos de él totalmente falso. Todo el mundo se creyó lo que él les mostraba excepto yo y mi abuela, su viuda. Yo les grité que ese no era él, que no se lo creyeran, que no se acercaran porque les estaba succionando la energía con ello. Ellos, además de ignorar mis advertencias se enfadaron conmigo alegando que yo era una irrespetuosa, que eso a la familia no se le hace y que debía disculparme con mi abuelo. Entonces vi que mi abuela se mantenía a una distancia prudencial del hombre pijama. Me quedé junto a ella observando toda la escena con una frustración apabullante encima y seguidamente me desperté.” Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 25 Trabajo de Fin de Grado 2.1.4 Pez Tal como se ha dicho antes este es uno de los sueños que fueron redactados nada más despertar, por eso están escritos en primera persona y con unas características formales distintas al resto. Este sueño puede parecer muy básico, muy normal, pero lleva una fuerte carga simbólica a sus espaldas. “Sueño con mi escuela porque quiero hacer una maqueta de ésta para regalársela a mi padre. Puede que sea su cumpleaños. Mientras hago cola en el patio para obtener los planos del edificio un hombre me increpa para que no tarde mucho. La mujer responsable del lugar va en busca de dichos planos a uno de los tres grandes árboles que hay detrás de nosotros y abre un cajón escondido que se encuentra en el tronco de éste y saca un sobre amarillo. Entramos dentro de la escuela que ahora es una residencia de ancianos porque le tengo que pagar 10 euros por los papeles. Le comento sorprendida que no la han echado abajo para hacer la residencia. Dice que sí, que los arquitectos les dijeron qué partes debían conservar para aprovechar al máximo el antiguo edificio. Le pago con tarjeta y me marcho. Más tarde, mientras espero a que mi madre venga a recogerme intento crear un pez con resina epoxi con la intención de regalársela a también a mi padre por su cumpleaños. Al final no puedo porque se me pone la masa dura”. Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 32 Trabajo de Fin de Grado Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 33 Trabajo de Fin de Grado 2.2.2 Parálisis del sueño Autor: Martínez Segovia, Gisela Técnica: Estampación manual mediante una matriz de linóleo Cronología: 2020 Soporte: Papel Dimensiones: 40 x 30 cm Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 34 Trabajo de Fin de Grado Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 35 Trabajo de Fin de Grado El proyecto que en este caso se presenta es un intento de expresar el terror, el agobio y la impotencia que se sienten cuando se está bajo los efectos de este fenómeno. También se intentan retratar, en la medida de lo posible, a los entes que aparecen en las alucinaciones que lo acompañan como un intento de llevar ese elemento que era creado y sostenido en el mundo de los sueños pero que interactuaba en la realidad a ésta para intentar materializar esas alucinaciones que parecían tan reales pero que no son más que una falsa amenaza. El miedo irracional, que es lo que refleja este sueño es algo que se encuentra en lo más profundo del ser humano, pues no es nada más y nada menos que el propio instinto de supervivencia, que se da en prácticamente todo el reino animal. Si bien no es algo exclusivo de ningún autor ni es especialmente complejo, su fuerza es abrumadora ya que su función última es proteger la propia vida. Así pues, algo que provoca una reacción tan fuerte en la persona y en su organismo, pues este miedo extremo segrega una serie de hormonas como la adrenalina que cuando se encuentra ante un peligro provocan una serie de cambios temporales en su organismo como hiperventilación, aumento del ritmo cardíaco, dilatación de pupilas y vasos sanguíneos, movilización de glucógeno además de consolidar los recuerdos a largo plazo. Todas estas alteraciones permiten al organismo pasar de un estado calmado a uno activo rápidamente y dar lo mejor de sí tanto físicamente como psicológicamente en un momento dado (Torres, Arturo. 2016). Sumando todo esto a la persistencia en la memoria que se da en estas ocasiones y a la adicción a la adrenalina que se suele dar con facilidad, es inevitable que este sueño sea tratado también como un tesoro, aunque no sea el más dulce y agradable. La pieza que se presenta es el ser que apareció en la tercera vez que se dio la parálisis del sueño: esa sombra amenazante y humanoide que acechaba desde el pasillo. Por ello se ha hecho que la mano que tiene adelantada se salga del marco, porque me está buscando, me quiere coger, me quiere destruir. Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 36 Trabajo de Fin de Grado Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 37 Trabajo de Fin de Grado 2.2.3 El hombre pijama Autor: Martínez Segovia, Gisela Técnica: Tela encolada Cronología: 2019/20 Soporte: Tela y estructura metálica Dimensiones: 100 x 30 cm Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 38 Trabajo de Fin de Grado Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 39 Trabajo de Fin de Grado El caso del hombre pijama es algo distinto al resto de obras que se van a presentar puesto que, si bien tal y como sucede con las demás, forma parte de una representación de la identidad, ese no es el motivo principal de que haya sido representada. La verdadera razón puede parecer algo básica, pero a mi parecer eso no es así. Cuando yo desperté después de soñarlo, lo primero que pensé fue que el ser que había creado de forma totalmente inconsciente era mucho más original e interesante que cualquier otra cosa similar que hubiera tratado de imaginar de forma consciente. La imaginación en cierta medida desmesurada es algo que me ha acompañado desde mis primeros años de vida. Sin embargo, se podría decir que me cuesta salir de mi zona de confort. Yo suelo imaginar constantemente todo tipo de historias, lo comúnmente llamado soñar despierto; creo personajes, quimeras, paisajes, sociedades, etc. Pero a pesar de esto, siempre uso como referentes a los animales o a la naturaleza en general y me cuesta muchísimo crear un personaje humano usando elementos de la humanidad misma como inspiración. Siempre que lo he intentado el resultado ha sido mediocre. Así pues, de repente me desperté y al abrir los ojos me di cuenta de que eso que siempre me ha costado tanto lo había conseguido sin siquiera darme cuenta. El hombre pijama, nombre que le fue atribuido inmediatamente al despertar por sus rasgos obvios, es un ser poco amigable pero enigmático y fantástico. Entonces, la historia que muestra el sueño tiene cierta importancia, pues habla del amor a la familia y del respeto que se ha de tener a los que se han ido. Pero a pesar de lo importantes que puedan llegar a ser estas temáticas en un momento dado, en este caso no lo son tanto. El hombre pijama acapara toda la atención. Él es una oda a la imaginación. La imaginación que cuesta conseguir es ese proyecto, esa búsqueda de ideas que no consiguen llegar a salir a la luz por falta de capacidad de sus autores. El hombre pijama es un orgullo y una muestra de que, aunque en un primer momento parezca que ese algo no va a salir bien nunca, cuando llegue su debido momento lo hará. Se podría decir que este ser es mi reinterpretación, totalmente desgarbada y retorcida de las antiguas musas griegas. Es el tesoro que acompaña a mi faceta de artista. Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 40 Trabajo de Fin de Grado Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 41 Trabajo de Fin de Grado 2.2.4 Pez Autor: Martínez Segovia, Gisela Técnica: Modelado Cronología: 2020 Soporte: Resina Epoxi Dimensiones: 6 x 20 cm Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 48 Trabajo de Fin de Grado posibles además de ilustrar una especie de cotidianidad. De hecho, independientemente de lo idílico que sea ese lugar, lo que lo hace especial es esa cotidianidad feliz. Sencillamente un hogar feliz, una vida sencilla. la verdad es que esto muestra una especie de ambición a largo plazo. Un buen hogar, paz y sencillez. Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 49 Trabajo de Fin de Grado Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 50 Trabajo de Fin de Grado Conclusión Este ha sido un proyecto que ha precisado de una fuerte introspección y autocrítica, además de una criba muy importante, pues la intención en todo momento ha sido crear a partir de una serie de sueños muy potentes y relevantes en mi vida, una especie de autorretrato interno. Un autorretrato que ha debido ser sesgado, pues los sueños son algo muy sincero y la sinceridad absoluta no está hecha para la sociedad. Entonces, se ha creado una mezcla entre lo que se quería ocultar, lo que se quería decir y lo que se ha ocultado a la vista pues debía estar ahí pero no debía ser visto por el espectador. Todo ello lo ha convertido en algo mucho más interesante para mí de lo que a priori podría serlo para alguien que lo viera en un primer momento. El autoconocimiento siempre hace crecer a las personas, el aceptar tanto sus los lados positivos como los negativos. Por ello, puedo concluir que este es un ejercicio que podría realizar cualquiera con tal de aprender más de sí mismo y por ello mejorar y evolucionar. Los sueños que se han usado como materia prima debían serlo puesto que muchas veces éstos producen reflexiones, preguntas y disyuntivas que no se habrían dado de no ser así: ¿por qué he soñado esto? ¿por qué todavía recuerdo esto otro? ¿de verdad siento aquello? En el arte, el mundo interno de todo tipo de autores está a la orden del día, tanto lo que les hace felices como lo que le hace sufrir. Por ello, se le puede mostrar al mundo que a partir de un retrato interno es posible creas varias piezas de arte que lo representen. Porque el arte es una de las cualidades que definen a la humanidad y por ello si se está hablando de la identidad de un individuo, el arte es el mejor medio para expresarlo. Es otro tipo de lenguaje que si bien no es literal y habrá cosas que uno no será capaz de apreciar, lo que sí se encuentre en éste va a ser mucho más profundo. Ensoñaciones | Gisela Martínez Segovia 51 Trabajo de Fin de Grado Bibliografía ALCARÁZ León, María José, 2017. “Nunca es lo mismo. La interacción estética, conocimiento y moral”. En Francisca Pérez Carreño (Ed) El valor del arte. Móstoles: La balsa de la medusa BRUNO, Nicolas, 2019. Entrevista: Fotógrafo crea autorretratos surreales para hacerle frente a la parálisis del sueño, entrevistado por Regina Sierna. [en línea] [consulta: 4 de marzo de 2020. Disponible en: https://mymodernmet.com/es/nicolas-bruno-paralisis-delsueno-entrevista/ 2019. Nueva York: My modern Met. [consulta: 6 de abril de 2020]. Disponible en: https://mymodernmet.com/es/nicolasbruno-paralisis-del-sueno-entrevista/ CALVO Santos, Miguel (coord.), 2016. “Edward Munch”. Historia del arte [en línea] 27/09/2016 [consulta: 6 de abril de 2020]. 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