La microfusión de cascarilla cerámica: una técnica adecuada para la reproducción en bronce de piezas arqueológicas

151 ANTIQVITAS - 2004- Nº 16 (pp. 151-163) - M.H.M. P iego de Có doba La mic o usión de casca illa ce ámica: una écnica adecuada pa a la ep oducción en b once de piezas a queológicas JOSE ANTONIO AGUILAR GALEA Uni e sidad de Se illa RESUMEN En es e a ículo p esen amos la idoneidad de la mic o usión de casca illa ce ámica de ca a a la ep oducción de o iginales de me al de los museos a queológicos. La ex ao dina ia calidad de egis o supe icial de los esul ados ob enidos po medio de es a écnica unido a unas especiales condiciones en e las que des aca undamen almen e la mínima in e ención que su e la ob a o iginal la con ie en en un medio de adecuado pa a la ep oducción de modelos de pequeño y mediano o ma o. El ema se abo da e ilus a a pa i de odo el p oceso de ep oducción de dos piezas emblemá icas del Museo A queológico P o incial de Se illa, el B once Ca iazo y la diosa As a é. PALABRAS CLAVE: Mic o usión, Casca illa Ce ámica, As a é, B once Ca iazo, Fundición, Ta esos ABSTRACT By his wo k we show he sui abili y o he mic o usion o ce amic shell in o de o ep oduce he o iginal o me al om he a chaeological museums. The ou s anding quali y o supe icial egis a ion om he esul s ob ained by means o his echnique, oge he wi h some special condi ions among which i is o men ion he minimum in e en ion expe ienced on he o iginal piece, makes i an app op ia e me hod o he ep oduc ion o small and medium sized models. The opic is app oached and explained h ough he whole p ocess o ep oduc ion o wo o he mos ep esen a i e mas e pieces o he A chaeological Museum o he P o ince o Se ille: ‘The Ca iazo B onze’ and ‘ he As a é Goddess’. KEY WORDS: Mic o usión, Ce amic Shell, As a é, Ca iazo b onze, Cas ing, Ta esos. PREÁMBULO La ep oducción de ob as o iginales de me al de museos a queológicos se jus i ica undamen almen e a pa i de dos p emisas: La p ime a es p oduc o de la unción didác ica y de di usión que cumple oda ob a a queológica expues a, y donde la mo ilidad de o iginales pa a exposiciones y e en os es ecuen e en nume osas piezas, sob e odo acon ece en aquellas que son ealmen e emblemá icas o que poseen una ele ancia des acada. La segunda de i a de la p oblemá ica que gene a el p opio descub imien o de es os hallazgos dado que la compe encia p o incial del Museo egional o incluso en muchos casos, es a al, se an epone no malmen e a los in e eses de los municipios o de los museos locales. Es e ipo de acciones pe mi e: – La conse ación en los luga es de o igen de los o iginales. – Una mejo p ese ación de es as ob as. – P e ención de daños en las piezas po la manipulación de e ce os en desplazamien os, e c. – Ga an iza en e a incon inencias ( obos, de e io os o al e aciones p opias, e c.,) el es imonio his ó ico ma e ial de es as piezas. – Posibilidad de cede a museos o exposiciones e en uales es as ep oducciones, o en su de ec o, si iajan los o iginales man ene los con enidos exposi i os del museo exhibiendo es as éplicas. – Donaciones de pa icula es a museos a cambio de ep oducciones de las piezas (en con apa ida o pa e del in e cambio). – Rep oducción en b once de di e en es me ales, cob e, hie o, 152 pla a, e c., que adquie en, además de la calidad o mal del o iginal, el ca ác e c omá ico de és e g acias a posibilidad que el b once o ece de imi a la colo ación de o os. IINTRODUCCIÓN A LA CASCARILLA CERÁMICA. CARACTERÍSTICAS GENERALES: El empleo de las a cillas en la undición enlaza ecnológica- men e con la indus ia ce ámica, p edeceso a de és a en el manejo del uego en la ans o mación de las ma e ias. Los c isoles y mol- des de a cilla ue on los p ime os que se u iliza on pa a la undi- ción, hecho que en buena lógica se debe a su uncionalidad p ima- ia como sopo e co idiano, es deci , los ecipien es, y con enedo- es ce ámicos de uso habi ual, son los p edeceso es de la undi- ción. La a cilla en ealidad es una sus ancia inmedia a en lo que se e ie e a la p oximidad, amilia idad y ácil adquisición. Hoy día es e ma e ial ha cob ado de nue o pujanza g acias a la pe ección y con- ol que hoy día enemos de es os ma e iales. Y es p ecisamen e a pa i del desa ollo y pe eccionamien o de las ma e ias p imas ce ámicas cuando se a a e oluciona en la con igu ación de so- po es de es a na u aleza que an a i umpi en el mundo de la un- dición desde o os campos, és e se á el caso de la casca illa ce á- mica. Po sus cualidades, hoy día jun o a la undición a la ce a pe di- da adicional de chamo a (i aliana) es la écnica de undición más ex ensamen e u ilizada en las undiciones a ís icas. La nue a écnica denominada SOL-GEL , p ocede de una pa- en e desa ollada po la NASA pa a la cons ucción de las plaque as ce ámicas que con o man a modo de e ícula la supe icie ex e io de los ansbo dado es espaciales y se basa en una emulsión que con enga sílice (lámina 1). De es a aplicación, dado sus excelen es ca ac e ís icas e ac a ias, pos e io men e se econ i ió su uso pa a la ab icación de moldes e ac a ios en la undición del ace o, con- c e amen e pa a elemen os de p ecisión, como po ejemplo las a - mas, dado que los p oduc os ob enidos p esen aban la aliosa cua- lidad de ajus a se con g an exac i ud a los modelos que ep odu- cían, no necesi ando apenas del mecanizado inal que e a obligado en la undición con encional. Es o es debido a que no p esen a cambios alo ópicos en e a las a iaciones de empe a u a, hecho que desemboca en la consecuen e es abilidad dimensional del molde y en una con acción lineal educida. Es os ac o es inalmen e acul an la p ecisión de la ep oducción, an o en las magni udes p opo cionales como las de supe icie. Es as i udes, en e las que des acaba sob e mane a la exce- len e calidad supe icial de los esul ados, la con e ía en una éc- nica que se adecuaba pe ec amen e a las exigencias de la undi- ción a ís ica, i umpiendo en es e con ex o en los años “70”. En lo que espec a a sus aplicaciones, se u iliza undamen al- men e en la escul u a de pequeño y mediano o ma o, dado que pa a supe io es amaños p esen a impo an es di icul ades écni- cas, po o o lado siemp e sal ables con in aes uc u as comple- jas. Algo que hoy día con el pe eccionamien o de los sis emas de unión de di e en es piezas median e soldadu a se ha esuel o. De hecho, casi el cien po cien de la ob a monumen al undida en b once desde hace bas an e iempo se abo da desde la agmen ación, o “ undición po pa es” que pos e io men e son ijadas unas a o as con es e medio. En la ac ualidad la casca illa ce ámica ambién iene des- empeñando un papel secunda io combinándose su aplicación con o os e es imien os e ac a ios como el yeso chamo ado o el ce- men o, asumiendo así una unción básicamen e de egis o en las p ime as capas. De hecho, es la p ác ica más gene alizada en las undiciones a ís icas p o esionales adap ándola de es a mane a a las me odologías que –po adición– enían poniendo en p ác ica. MICROFUSIÓN CON CRISOL INCORPORADO Pe o además de sus innegables cualidades de ca a a la calidad de la ep oducción del de alle, la ca ac e ís ica que con ie e a la casca illa ce ámica en una écnica idónea pa a la ep oducción de o iginales de me al, es consecuencia de la na u aleza po osa p opia del molde ce ámico. Es a mic o-po osidad, que acili a la salida de los gases que gene a cualquie me al al calen a lo, se expande al ex e io po la misma pa ed del molde, pe mi iendo la e acuación de és os y ambién de la misma p esión que eje ce el me al al elle- na una ca idad acía. Al no ene que inco po a espi ade os, es deci , una especie de ubos de salida po donde se eliminan es os incon enien es en la undición con encional, el modelo su e las in e enciones y modi icaciones mínimas p esen ándose lo más ce cano a su p o o ipo inicial. El o o elemen o que jun o con los espi ade os se acopla o se añade a la ep oducción de ce a, es el bebede o. És e compa e con el an e io su o ma ubula , pe o en es e caso és a es de sección siemp e más g uesa que la del espi ade o. Desde el aso de cola- da el bebede o epa e el me al po oda la pieza ami icándose an- o cuan o el modelo así lo exija, de hecho al conjun o de bebede os y espi ade os se le denomina á bol de undición p ecisamen e po es a peculia es uc u a ami icada. En es e capí ulo la mic o usión con c isol inco po ado ambién p esen a la en aja que es a es uc- u a se simpli ica al mínimo dado que du an e la colada del me al el molde es á p ác icamen e a la misma empe a u a que el me al con lo cual és e ci cula den o del molde ellenando el modelo sin ne- cesidad del concu so de más in e media ios, es deci , la misma pieza cumple la unción de los bebede os abas eciendo al molde. En consecuencia, y como sucedie a pa a la casuís ica de los espi ade os, el núme o de bebede os se educe al mínimo, inco - po ándose no malmen e dos, es, en algún ejemplo cua o, aun- que po el con a io, ambién hay piezas que se esuel en con uno sólo. En la undición con encional siemp e exis en es elemen os esenciales: Po un lado, el molde o ca idad con o mada en un ma- e ial e ac a io (que sopo e la empe a u a del me al que amos a e e en él), luego el con enedo , igualmen e e ac a io donde un- dimos el me al, y inalmen e el ho no, es deci , el hoga donde se ealiza es a ope ación. En la mic o usión de casca illa ce ámica con c isol inco po a- do molde y c isol o man un mismo conjun o conec ado po los bebede os. De mane a que en un ex emo de és e enemos el c isol que con iene el me al den o, y en el o o, el nega i o, es deci , el molde e ac a io que ep oduce el modelo que deseamos posi i a en me al. Una ez in oducido en el ho no y de e ido el me al, gi- ando el mon aje conseguimos que el luido pase de un espacio al J. A. AGUILAR GALEA 153 o o. El p incipio undamen al de es e mé odo se basa en la ci - cuns ancia que el me al y el molde que lo a a ecibi es á a una empe a u a muy p óxima, con lo que se ga an iza que el p ime o a a ansi a pe ec amen e po su in e io copiando de es a o ma cualquie pa icula idad de és e. Es a es la única mic o usión que se ale simplemen e de la g a edad pa a log a la ep oducción de secciones de me al muy delgadas. Con es e obje i o, pa a o za el acceso del me al den o de es as secciones, o as écnicas de mic o usión habi ualmen e se alen de la ue za cen í uga, el acío, el apo de agua, e c... Pe o como es ob io, como cualquie sis ema, és e ambién posee de e minados incon enien es que la limi an de alguna o ma en dis in os capí ulos, como en los o ma os, del que ya hemos hablado, y undamen almen e en el apa ado de los núcleos. P inci- palmen e sucede en aquellos machos que no pueden se e isados en su o alidad, y así, ga an iza que no se han p oducido ac u as du an e la e acuación de la ce a. Como el molde in e no no debe e o za se en demasía dado que es con ap oducen e al no pe mi i con su igidez me ma al b once mien as és e en ía, la solución adop ada po la mayo ía de las undiciones come ciales es comple- a el alma con yeso chamo ado. La eliminación de los es os de casca illa adhe idos al b once es o a de las di icul ades que gene a el uso de la casca illa, y es especialmen e acusado en aquellas piezas que p esen an supe i- cies bas an e ex u adas. A con inuación e emos odo el p oceso de ep oducción so- b e dos de las ob as más signi ica i as del Museo A queológico P o incial de Se illa, el B once Ca iazo y la diosa As a é. Como da o hay que deci que son dos piezas macizas de me al (solamen e la base de la diosa es hueca), un hecho impo an e pa a comp en- de las me odologías adop adas a con inuación. P oceso de ep oducción del modelo 1.- Molde de silicona El mejo ma e ial pa a ep oduci o iginales es el elas óme o de silicona y den o de és as las líquidas ga an izan la calidad en la ep oducción. Aunque el p oceso es más complejo que las de “es- ampillado” y no siemp e el abajo en es a ins i ución pe mi e ea- liza p ocedimien os dila ados en el iempo, man eniendo así la pieza ue a de las salas exposi i as, con lo que la aplicación di ec amen e con las manos es más inmedia a en la e iculación.(Lám. 2, 3, 4). P o ección del o iginal. Como paso p e io a oda la aplicación de siliconas o cualquie o o ma e ial de ep oducción sob e o iginales hay que p ocede a consolida el sopo e y pos e io men e a la p o ección de la supe - icie. És e es el caso de dos b onces es ables a los que se les ha aplicado alco pa a e i a una posible adhesión de la silicona a la pá ina. 2.- Rep oducción del modelo en ce a El mé odo de ep oducción en ce a de un molde de silicona se di ide no malmen e en dos ases: En p ime luga , la capa de egis- o se asegu a a pincel, pa a seguidamen e, una ez ce ado el mol- de, ol ea lo pa a log a aumen a unos milíme os la copia y un- damen almen e pa a que una ambas pa es, si se quie e ob ene una ep oducción hueca, o bien, a cub i con ce a liquida el in e io del molde si se p e ende un b once pleno (Láms. 5, 6). El ol eo en moldes de silicona no es posible po el calen amien o que se p o- duce en la ma iz de silicona, algo que la di e encia en esencia de la na u aleza po osa de los moldes de yeso, ma e ial que has a la apa- ición de los elas óme os, p o agonizaba casi con exclusi idad es- as aplicaciones (Láms. 7, 8, 9). Cuando se a a de modelos pequeños o de sección educida es posible simpli ica el p oceso ellenando el molde ob eniendo así una copia maciza, no hueca. O a cues ión a ene en cuen a acon ece en el caso del modelo del B once Ca iazo , donde la sec- ción de és e en algunas zonas es an pequeña que macizando desde el p incipio no asegu amos la ep oducción, con lo que la p ime a aplicación a pincel es ine i able (Láms. 10, 11, 12). 3.- Á bol–C isol Como ya hemos comen ado, con la écnica de mic o usión de casca illa ce ámica el á bol de undición, es deci , odo el conjun o de conduc os que se inco po an sob e el modelo pa a po un lado, conduci el me al desde el c isol has a el molde, y pa a elimina las bolsas de ai e que gene a es a ope ación, se simpli ican al mínimo. En los dos modelos que es amos ejempli icando, pa a el B once Ca iazo se emplean dos bebede os, y pa a la As a é, un bebede o p incipal y o o secunda io. En ambos casos no se han inco po ado espi ade os (Lám. 13). 4.- Re es imien os El molde e ac a io de casca illa es á compues o esencialmen e de dos elemen os, po un lado, la sílice coloidal, que cumple la unción de aglu inan e y po el o o, una sus ancia e ac a ia, la molochi e , nomb e come cial de la caolini a, aunque como al e na- i a a és a además es común el uso de o os ma e iales como la alúmina o el zi conio (Láms. 14, 15). El molde se consigue a base de capas que dependen en núme o del amaño de la pieza, aunque pa a mic o usión se puede es anda iza un núme o de 4-5 (Láms. 16,17). El modelo de ce a es imp egnado en la ba bo ina, es deci , po la sus ancia con igu ada a pa i de los dos ing edien es que comen amos an e io men e, y ebozado en el e ac a io en di e en- es g anulome ías, que dependen del o den de los dis in os es ucados (Láms. 18,19). Cada capa debe se secada con un ma - gen de 2-4 ho as en e ellas a excepción del p ime o de es os es a- os en el que el pe íodo es de 12 ho as. 5.- Desce e Con la eliminación de la ce a se ob iene el nega i o e ac- a io que pos e io men e albe ga á el b once. Es a ope ación se ealiza en una campana de desce e a una empe a u a ce ca- na a los 700 º C, median e un choque é mico b usco con el que conseguimos que la ce a e acue el molde sin que la ex- pansión consecuencia de su dila ación quieb e el molde (Láms. 20,21). Es o sucede po que és e aún no es ce ámico, no posee la cohesión que con ie e la cocción en el ho no (Lám. 22). La mic o usión de casca illa ce ámica: una écnica adecuada pa a la ep oducción en b once... 154 6.- Re ue zos Una ez desce ados los moldes se e ue zan con un úl imo e- es imien o que ga an ice su solidez en e a las posibles ac u as p oducidas du an e la eliminación de la ce a. Además dependiendo de la o ma del molde se inco po an es uc u as de e ue zo de ib a de id io, o incluso me álicas (alamb e) que asegu en pos e io - men e la colada (Láms. 23,24, 25). 7.- Fundición El c isol se ca ga con la can idad de me al, en es e caso b on- ce, necesa io pa a comple a el modelo (Lám. 26). Pa a calcula es e alo debe emos mul iplica po nue e el peso del modelo en ce a y suma le el po cen aje p opo cional de los bebede os y espi ade os incluidos. Sob e es e o al se suele inc emen a un diez po cien o pa a c ea más p esión me alos á ica. El molde se in oduce en el ho no ya con el me al den o y se enciende (Lám. 27, 28). Una ez undido se ex ae del ho no con la ayuda de una pinza ealizando a con inuación una o ación que pe - mi a el paso del me al desde el c isol al molde (Láms. 29, 30, 31,32, 33). 8.- Desmoldeo Como cualquie o o p ocedimien o de ep oducción “a molde pe dido”, pa a ob ene el esul ado hay que ompe el molde. Es a ope ación se ealiza con sumo cuidado dado que en muchas oca- siones el molde ce ámico es más esis en e que el p opio me al, sob e odo en aquellas zonas del modelo donde la sección del b once es educida (Láms. 34, 35,36). Nos e e imos an e io men e a la capacidad que ca ac e izaba a la casca illa ce ámica de log a e- gis os mínimos, pues bien, en ocasiones el p oblema no se halla en que el me al llegue o no a aquellas pa es más delgadas del modelo, sino que és e sopo e, dada su ex ema agilidad, el descasca illado del ce ámico. Es deci , enemos la posibilidad de ep oduci secciones de me al del calib e de un cabello, pe o pa a desmemb a el molde que lo ecub e debemos eje ce una p esión que a eces no sopo a el mismo b once. El p oceso se ealiza me- cánicamen e con cincel y ma illo (Láms. 37,38). 9.- Eliminación á bol Todo elemen o o acceso io que se inco po ó al modelo en ce a y que si ió pa a el abas ecimien o del me al o de i ado de es e p oceso se elimina con medios mecánicos (Lám. 39). Como eni- mos comen ando con el empleo de es a écnica odos es os añadi- dos se educen al mínimo, eniendo que in e eni sob e la supe i- cie del modelo en lo esencial, man eniendo de es a mane a lo más ín eg a y iel la iden idad del o iginal (Láms. 40, 41). 10.- Pá ina Con es e p oceso se p e ende p opo ciona a la ep oducción de los alo es c omá icos supe iciales, que el o iginal posee po oxidación na u al y, que le con ie en en ocasiones un in e és añadi- do. El mé odo de aplicación de la pá ina consis e básicamen e en pone en con ac o la supe icie del me al con una película de una solución de un ácido en agua, con el obje o que eaccione con la ma iz me álica o mando una oxidación ex e na que, una ez es a- ble además de c ea un e ec o c omá ico, p o eja el me al de ul e- io es a aques co osi os. Es e ecu so se puede ealiza po di e en es me odologías, en ío o en calien e; some iendo el me al al con ac o con el ácido, di ec amen e aplicándolo con una b ocha, sume giendo la pieza en un baño, ence ándolo en un con enedo bajo la acción de los a- J. A. AGUILAR GALEA Lám. 2: Pa ición en dos con plas ilina del b once Ca iazo. Lám. 1: T asbo dado espacial “Ende ou ” despegan- do. 155 La mic o usión de casca illa ce ámica: una écnica adecuada pa a la ep oducción en b once... Lám. 3: Re i ada de la plas ilina en el ex e io e in e- io , mos ando la pa e pos e io ya con igu ada en silicona y esina de poliés e (mad e o ma) Lám. 4: Mi ad pos e io del molde ya con igu ada. Lám. 5: Aplicación de la ce a a pincel sob e la ca a an e io del molde. Lám. 6: Vis a in e io de las dos ca as ya ep oducidas en ce a Lám. 7: Unión de las dos pa es. laca, acción que o ece al mismo iempo la posibilidad de con inua po enciando los alo es apun ados en es e apa ado y p es ándose a múl iples a iaciones (Láms. 43, 44, 45). po es, pul e izándola, imp egnándola en o a ma e ia pa a que se man enga en con ac o y ac úe po un iempo más p olongado, o ambién combinando alguna de es as opciones (Lám. 42). Una ez seca, se puede epe i el p oceso has a consegui el e ec o desea- do, as lo cual se some e a un enjuagado con agua que de enga la ac i idad oxidan e. Finalmen e con el obje o de ija y p o ege el aspec o de ini i o conseguido, se ecub e con una capa de ce a o 156 J. A. AGUILAR GALEA Lám. 8: Colada de ce a que comple a á el modelo unien- do las ca as. Lám. 9: Rep oducción en ce a del B once Ca iazo sin epasa . Son isibles las ebabas ca ac e ís icas de las pa iciones. Lám. 10: Molde de silicona y mad e o ma de esina con la ep oducción en ce a en su in e io de la Diosa As a é. Lám. 11: Mi ad pos e io del molde de la As a é con la ep oducción en ce a. 157 La mic o usión de casca illa ce ámica: una écnica adecuada pa a la ep oducción en b once... Lám. 12: De alle del molde de la As a é que mues a sus componen es: Nega i o lexible (silicona), y mad e o ma ígida ( esina de poliés e ). Lám. 13: Mon aje del modelo dis inguiéndose los bebe- de os y el c isol. Lám. 14: Aplicación a pincel del p ime es ucado e- ac a io sob e el B once Ca iazo. Lám. 15: Aplicación a pincel del p ime es ucado e- ac a io sob e la As a é. Lám. 16: Una ez seca se e is e de la segunda capa el modelo de ce a del Ca iazo. 158 J. A. AGUILAR GALEA Lám. 17: De alle de la an e io donde puede ap ecia se la iscosidad y cub ición del mismo. Lám. 18: Segunda capa en la As a é. Lám. 19: Rebozado de la an e io con á ido ino. Lám. 20: Eliminación de la ce a en la campana me- dian e el “choque é mico”. Lám. 21: De alle de la imagen an e io de la As a é en es e p oceso. 159 La mic o usión de casca illa ce ámica: una écnica adecuada pa a la ep oducción en b once... Lám. 22: Vis a del conjun o ce ámico; modelo, bebede- os y c isol una ez e acuada la ce a. Lám. 23: Re o zado con alamb e de la As a é. Lám. 24: Re o zado con alamb e del Ca iazo. Lám. 25: Vis a gene al de los dos moldes consolidados. Lám. 26: Inco po ación de ozos de b once al c isol del Ca iazo.