Here’s hoping v procesu gramatikalizace
Abstract
127
Full text
issn 2336-6591 © filozofická fakulta, univerzita karlova ČASOPIS PRO MODERNÍ FILOLOGII 106, 2024, Č.2, S. 127–144 Here’s hoping vprocesu gramatikalizace Markéta Malá— Zuzana Nádraská (Praha) HERE’S HOPING IN THE PROCESS OF GRAMMATICALIZATION The aim of the paper is to examine the functional and formal features of the construction here’s hoping. Our analysis is informed by the frameworks of construction grammar (Fried, 2010, 2013), grammaticalization (Fried, 2009; Himmelmann, 2004), subjectification (Company, 2006) and impersonalization (Siewierska, 2008). The construction seems to have developed anovel subjectified function, i.e. to express the speaker’s positive expectation while retaining adegree of tentativeness and distance. The data for the analysis was excerpted from the corpus English Web 2021 (enTenTen21). The internal and external features of the construction (e.g. the (non-)deictic function of here, fixedness, syntactic isolation, initial position) together with the overall expansion of the semantic and pragmatic context and the gradual host-class expansion suggest that the process of grammaticalization/subjectification is currently under way (cf. Fried, 2010; Company, 2006). KEYWORDS grammaticalization, construction, here’s hoping, deixis, impersonalization KLÍČOVÁ SLOVA gramatikalizace, konstrukce, here’s hoping, deixe, impersonalizace DOI https://doi.org/10.14712/23366591.2024.2.1 1. ÚVOD Článek se zabývá konstrukcí here’s hoping, kterou ilustruje příklad (1). Slovníky uvádějí doklady jejího užití od první poloviny devatenáctého století. Nejistota dnešních uživatelů angličtiny ohledně jejího významu, jak dokládají různá online fóra (viz. příklad 2), ale naznačuje, že se její funkce změnila. Pokusíme se ukázat její rysy napříč jazykovými rovinami na pozadí formálně podobných výrazů. Naše základní otázka je, jakou má dnes here’s hoping funkci ajak můžeme popsat proces, který postupně vede ke vzniku této nové konstrukce. (1) Here’s hoping it works! (teland.com) (2) Hello, Iwant to be sure of what “here’s hoping” means in the sentence below. Does the person say, “Ihope that you come down here sometime” or “here’s hoping” has adifferent meaning than that? Thank you. “Sending you apicture of the house and cows. Ihave agood place on the front porch to sit. Here’s hoping that you will come OPEN ACCESS
128 ČASOPIS PRO MODERNÍ FILOLOGII 106, 2024, Č.2 down sometime.” Source: Band of Brothers by Stephen Ambrose. serhatuygur, Aug 25, 2018.1 Spojení here’s hoping uvádí Oxford English Dictionary jako jednu zformulí, které se užívají při přípitku, vedle here’s to (here’s ahealth to), here’s how, looking (at you), luck, adokládá jeho rané užití citacemi zroku 1910 (příklad 3 a) a1973 (příklad 3 b). Vmodernějších příkladech, např.ve slovníku Merriam-Webster, který definuje here’s hoping jako neformální výraz vyjadřující naději, že kněčemu dojde, už ale spojení spřípitkem chybí (příklad 3 c). Zdá se, že se změnou kontextu užívání se posouvá také funkce tohoto spojení. (3) a. ‘Here’s hoping,’ Bucky nodded gaily. ‘Ibet there will be aright lively wolf hunt.’ W.M.Raine, Bucky O’Connor iii. 40 (Oxford English Dictionary) b. Pollard … raised his glass to her. ‘Here’s hoping.’ E.Lemarchand, Let or Hindrance xii. 142 (Oxford English Dictionary) c. Here’s hoping (that) it doesn’t rain. (Merriam-Webster Dictionary) Jak ukazuje Fried (2009, s.263), motivaci pro postupnou reinterpretaci anáslednou rekategorizaci určité jazykové formy lze hledat vužívání jazyka ve specifických kontextech komunikace. Postupnou konvencionalizaci zkoumaného výrazu je pak možné popsat vrámci přístupů označovaných jako gramatikalizace nebo konstrukcionalizace, tj.jako proces, který vede ke vzniku nových syntaktických vzorců (gramatických konstrukcí) způvodně nezávislého materiálu nebo kreorganizaci materiálu stávajícího (Fried, 2010, s.6). Jedná se opostupnou změnu opakujících se kolokačních vzorců, během níž se krok za krokem přizpůsobují jejich jednotlivé rysy, které utvářejí výslednou podobu dané konstrukce (ibid., s.7). Gramatikalizaci zde chápeme široce, jak ji vymezuje Fried (ibid.), jako „proces konvencionalizace, pro který je klíčové, že spočívá vrozšíření sémanticko-pragmatických kontextů užívání daného gramatikalizovaného prvku amůže zahrnovat některé dodatečné změny, včetně rozšíření hostitelské třídy (tj.nové chování se rozšíří ze specifické podtřídy na všechny vhodné členy dané třídy), rozšíření syntaktického kontextu, vněmž se daný prvek užívá, typologické obecnosti, apotenciální subjektifikaci“ (srov.Himmelmann, 2004, s.32–33). Ne všechny tyto změny se musí vždy uplatnit. Subjektifikaci je možné ve vztahu ke gramatikalizaci popsat jako „ukotvenívýznamu vhodnocení situace mluvčím“ (Brinton aTraugott, 2005, s.108), posun od významu objektivního, deskriptivního, který je vzhledem kmluvčímu externí, kvýznamu subjektivnímu, nedeskriptivnímu, který je vzhledem kmluvčímu interní, přičemž tyto významy afunkce bývají „explicitně formálně kodifikovány“ astávají se „symbolickými“ a„vysoce konvencionalizovanými“ (Company, 2006, s.98). 1 Dostupné online na adrese: https://forum.wordreference.com/threads/here%E2%80%99s- -hoping.3492075/ (poslední přístup: 18.2.2024) OPEN ACCESS
MARKéTA MALÁ— ZUZANA NÁDRASKÁ 129 2. DATA Abychom se mohly opřít odostatečné množství současného materiálu, byla všechna data excerpována zkorpusu English Web 2021 (enTenTen21), dostupného prostřednictvím rozhraní Sketch Engine. Korpus obsahuje internetové texty zlet 2021–2022 vybrané asemi-manuálně zkontrolované tak, aby obsahovaly data vhodná pro lingvistický výzkum. Jeho velikost je 52.268.286.493 slov (61.585.997.113 tokenů). Korpus je lematizovaný amorfologicky označkovaný (modifikovaný English Tree Tagger). Zaměřily jsme se na řetězce, kde here’s stojí viniciální pozici ve větě, tedy po interpunkčním znaménku, které může označovat konec věty (. ? ! : závorky, uvozovky), nebo po jiných symbolech (např.emotikonech), po koordinátorech (and, but), nebo adverbiích sfunkcí konektorů (např.so, however). Základní CQL dotaz byl formulován takto: [tag="SENT|CC|,|RB|:|(|)|\"|SYM"] [lemma="here"] [word="is|‘s"]. Další dotazy vycházejí ztéto základní formulace. Detailní analýza konstrukce here’s hoping se opírá o300 dokladů, které byly excerpovány pomocí základního dotazu doplněného oslovní tvar [word=“hoping“]. Výsledky dotazu byly automaticky randomizovány abylo použito prvních 300 relevantních dokladů. 3. KONSTRUKCE HERE’S HOPING NA POZADÍ FORMÁLNĚ OBDOBNÝCH STRUKTUR Konstrukci2 here’s hoping můžeme popsat na pozadí obdobných syntagmatických řetězců, snimiž sdílí formální (syntaktické amorfologické) vlastnosti. Iniciální here’s je vkorpusu enTenTen doloženo vnásledujících řetězcích: a. Here’s + nominální fráze, např.Here’s your chance b. Here’s + nominální vztažná věta, např.Here’s what you have to do c. Here’s + předložková fráze, např.Here’s to the next 140 years d. Here’s + slovesný tvar zakončený na -ing, např.Here’s hoping Formálně se řetězce a.— d. navzájem liší typem komplementu azastoupením tvarů slovesa be. Vedle redukovaného tvaru třetí osoby singuláru prézenta připouštějí různou měrou tvary neredukované atvary třetí osoby plurálu prézenta.3 Na základě gra2 Termín konstrukce používáme tak, jak ho vymezuje sodkazem na Croftovu definici (Croft, 2001, s.18, cit.ibid.) Fried (2013, s.11) vrámci konstrukční gramatiky, kde „se […] zobecnění ojazykové struktuře formulují pomocí konstrukcí-znaků, neboli elementárních asociací mezi formou avýznamem, které jsou aspoň zčásti arbitrární“. 3 Stranou zde necháváme spojení typu Here was I… , kde here ztrácí do značné míry svůj lokativní význam akonstrukce neslouží kvyjádření prostorového významu, nýbrž jako stylistický prostředek sfunkcí uvádění referenta do děje ve vyprávění; vtomto případě je možná varianta ibez invertovaného slovosledu. Vtéto funkci lze najít paralelu sproximálním demonstrativem this (Quirk akol., 1985, s.374–375 pozn; Huddleston aPullum, 2002, s.1390). OPEN ACCESS
130 ČASOPIS PRO MODERNÍ FILOLOGII 106, 2024, Č.2 matické shody je také vněkterých případech možné chápat here jako podmět ajinde spíš jako adverbiale (srov.Huddleston aPullum, 2002, s.1389–1390). Spojení here’s + nominální fráze bývá srovnáváno sexistenciální konstrukcí siniciálním there. Quirk akol. (1985, s.1380) poukazují na podobnost příkladů typu Here’s the milkman aThere’s the book Iwant. Vobou případech invertovaný slovosled umožňuje postverbální postavení rematické nominální fráze. Slovosled je možné změnit (viz The milkman is here, The book is there) ahere athere pak představují rematická lokativní adverbiale. Vexistenciálních konstrukcích má there, na rozdíl od uvedených příkladů, syntaktickou funkci podmětu anemá lokativní význam (Quirk akol., 1985, s.1405).4 Jak ukazuje Dušková akol. (2006 [1988], s.392), „[f]unkční odlišnost adverbiálního apodmětového there je zřejmá zmožnosti výskytu obou vtéže větě“. Za zmínku stojí vtéto souvislosti příklady, které obsahují dva výskyty here, každý sjinou funkcí. Zatímco here2 vpříkladu (4) odkazuje kataforicky knásledujícímu textu, funkce here1 je spíše ‚prezentační‘, podobná funkci podmětu there vexistenciálně-lokativní konstrukci. (4) Hello everyone, here1 is my first post here2. Iwant to know about DownloadAndSave from Erel, is this Sub <<DownloadAndSave> > is called automatically when the user wants to download afile? Thank you, your help will be appreciated (b4x.com) Iniciální here se podobá there také pokud jde oshodu slovesa be snásledující nominální frází. Jak uthere, tak uhere se přísudkové sloveso be obvykle shoduje včísle stouto frází (chápanou jako ‚vlastní podmět‘ vpřípadě there). Zejména vmluveném aneformálním jazyce je ale často náležitý plurálový tvar vprézentu nahrazován kontrahovaným tvarem singuláru (př. 5 a, b). Spojení there’s, resp.here’s,5 tak představuje „jedinou fixní jednotku“ (Biber akol., 2021, s.188). (5) a. Gary, there’s apples if you want one. (Biber akol., 2021, s.188) b. Here’s your shoes. (ibid.) Pokud jde ofunkční rysy, můžeme urůzných typů řetězců siniciálním here’s mluvit orůzném druhu deixe here vzávislosti na komunikativní funkci celého spojení. Počáteční adverbium here, které sdílejí všechny řetězce, je samo osobě bez pojmového obsahu avýznamu nabývá pouze ve vztahu kentitě, ke které se vztahuje (Hirschová, 2013, s.55–56); funguje jako typický deiktický prostředek, ato vrůzných typech deixe. Vpřípadě situační deixe odkazuje na místo vmimojazykové skutečnosti bez předchozího výskytu referenta vtextu ajako prostředek proximální deixe má orientaci na mluvčího; deiktický význam lze určit pouze vzhledem kmístnímu určení dané pro4 Interpretaci there jako podmětu opírají Quirk akol. (1985, s.1405) ojeho užívání vtázacích dovětcích, zjišťovacích otázkách (např.Is there any more soup?) anefinitních polovětných konstrukcích (např.Idon’t want there to be any misunderstanding.) Podporuje ho také gramatická shoda se singulárem slovesa be vneformální angličtině, např.There’s some people in the waiting room. 5 Podobnou tendenci zaznamenali Biber akol. (2021, s.188, 193) také uwhere’s ahow’s. OPEN ACCESS
MARKéTA MALÁ— ZUZANA NÁDRASKÁ 131 mluvy apříslovce typicky funguje jako příslovečné určení (Biber akol., 2021, s.558; Quirk akol., 1985, s.1449 pozn., s.1450); Halliday aHasanová (1976, s.58–59) hovoří vtomto případě ofunkci exoforické.6 Kromě typického využití jako prostředku deixe prostorové může here vyjadřovat ivýznam časový alze jej vtomto případě nahradit výrazem now (I’ve now been lecturing for over an hour. I’ll stop here since you all look tired.) (Quirk akol., 1985, s.1453 pozn; Huddleston aPullum, 2002, s.1549).7 Deixe situační má velmi úzký vztah kdeixi textové, protože „itext má svůj aspekt prostorový (odkazujeme např.na to, co bylo uvedeno výše nebo co bude uvedeno níže) aaspekt časový, vjehož rámci musíme rozlišovat pohled produktora textu […] apohled vnímatelský. Produktor textu odkazy na již realizovaný text nebo upozorněním na následující pasáže svůj text organizuje ausnadňuje vněm adresátovi orientaci” (Hirschová, 2013, s.117). Vpřípadě textové deixe funguje here jako adverbiální proforma, rekapituluje výraz vblízkém textu aredukuje gramatickou komplexnost; nese význam „na tomto místě“ ajeho intepretace je, vpřípadě anafory, přímo odvislá od významu či reference antecedentu (The main stadium was almost finished. Here, on the opening day of the games, participants from every country would parade.) (Huddleston aPullum, 2002, s.68, 1453–1454, 1549–1550; Biber akol., 2021, s.74). Kromě identifikace antencedentu jsou pro anaforické užití here relevantní ještě další faktory, např.osobní zainteresovanost mluvčího nebo podmínka identického mluvčího, tzn.výpovědi obsahující antencedent ahere jsou produkovány stejným mluvčím (Fretheim akol., 2011, s.252–254).8 Here je podobně jako this/these též zdrojem kataforického odkazování „dopředu“ (Halliday aHasan, 1976, s.68, 75; Hirschová, 2013, s.114). Na rovině textu může here také odkazovat kabstraktnějším entitám, např.květě či části textu různé délky, ato jak anaforicky, tak kataforicky (Here’s the news.) Vpřípadě, že here odkazuje kdelšímu textovému segmentu, jeho význam ztrácí svůj lokativní charakter alze jej parafrázovat jako „vtomto ohledu“ (Halliday aHasan, 1976, s.74–75; srov.Quirk akol. 1985, s.1461–1462). 3.1 HERE’S YOUR CHANCE Ve spojení here’s + nominální fráze nemusí být slovesný tvar redukovaný. Sloveso be může být vsinguláru ivplurálu prézenta ashoduje se obvykle včísle sřídícím členem následující nominální fráze (příklady 6 a, b). Na druhé straně doklady typu (6 c) ukazují, že spojení here’s může mít podobu ustáleného nekompozičního výrazu, kde číslo slovesa be nezávisí na čísle následujícího substantiva (Biber akol., 2021, s.188). 6 Jak uvádí Huddleston aPullum (2002, s.1549), vnímání fyzické lokace není zcela objektivní aje odvislé od konkrétní konceptualizace blízkosti mluvčím (srov.Fretheim akol. (2011) deiktické versus token-reflexivní užití here). 7 Fretheim akol. (2011, s.250–252) případy metaforické extenze od prostorové kčasové interpretaci nepovažují za případy deixe, ale zahrnují je pod tzv.token-reflexivní užití. 8 Vpřípadě podmínky jednoho mluvčího hovoří Gundel akol. (1993) otzv.„podmínce aktivace mluvčího“. OPEN ACCESS
132 ČASOPIS PRO MODERNÍ FILOLOGII 106, 2024, Č.2 (6) a. Have you ever wanted to learn to play the ukulele? Here’s your chance! On Monday July 31, professional musician Julie Stepanek will teach kids and teens some basic ukulele chords so they can play many popular songs. (mhl.org) b. You can play your part to help our bees. Here are afew simple tips: (1) Plant asection of your garden especially for the bees. (2u.ie) c. Here’s some pictures from our local tour boat ride. (lnr.net) d. This year we went to Andalucia, in the South. Here are alot of beautiful cities, and it also has great landscapes. (bamjam.net) Here je zde buď prostředkem kataforického textového odkazu (příklady 6 a, b; často uvozuje různé seznamy), nebo odkazu na neverbální části webové stránky, fotografie, mapy, schémata apod. (příklad 6 c). Vtéto prezentační funkci může být here nahrazeno ukazovacími zájmeny (Huddleston aPullum, 2002, s.1390). Hraje roli „metadiskurzivního ukazatele“, jehož referenci lze parafrázovat jako ‚na tomto místě v(aktuálním) textu či diskurzu‘ (Fretheim akol., 2011, s.249–250). Here může odkazovat také zpět vtextu. Vpříkladu (6 d) jde oanaforický preponovaný lokativní komplement spojený sinverzí podmětu apřísudku (Huddleston aPullum, 2002, s.1389; srov.Biber akol., 2021, s.918). 3.2 HERE’S WHAT YOU HAVE TO DO Ve spojení svedlejší větou převládá redukovaný tvar 3.osoby singuláru slovesa be (72 % dokladů). Závislá nominální vztažná věta je nejčastěji uvozena what nebo how; přísudek je tvořen určitým tvarem slovesným nebo infinitivem. Here odkazuje kataforicky knásledujícímu textu. Vedlejší věta často uvozuje instrukce (příklad 7 a), ale nacházíme také— podobně jako uspojení snominálními frázemi— shrnutí aseznamy (často toho, co mluvčí udělal, řekl, zjistil apod., příklad 7 b). Je to dobře vidět ina nejtypičtějších kolokátech:9 zájmena you ait (např.Here’s how it works), infinitivní částice to aslovesné tvary works, can, do nebo need se pojí sfunkcí instrukcí; zájmena první osoby aslovesné tvary looks, happened, said, found jsou typické pro druhou, shrnující funkci. (7) a. It’s described as being able to energize the body, clarify the mind and “clear away the clouds.” Here’s how to do it: Sit up tall, and relax your shoulders. Keep your mouth closed and inhale rapidly through your nose with quick, short breaths (exhale quickly as well). (nm.org) b. Here is what Ifound: Ibelieve this tells us alot about how far society needs to go in terms of understanding one another, and how little our old ideas about caring, control and cooperation have really helped us. (eqi.org) 9 Pokud není uvedeno jinak, uvádíme signifikantní kolokace na základě skóre Log-likelihood, ve vzdálenosti 1 až 3 slov vpravo od klíčového slova. OPEN ACCESS
MARKéTA MALÁ— ZUZANA NÁDRASKÁ 133 3.3 HERE’S TO THE NEXT 140 YEARS Následuje-li po here’s předložka, v94 % dokladů se jedná opředložku to akonstrukce má funkci přípitku nebo podobného přání (příklad 8, srov.Quirk akol., 1985, s.852). Převládá redukovaný tvar slovesa be; tvar here is je zastoupen jen ve 5,1 % dokladů10 spředložkou to. Signifikantními kolokáty jsou kvantifikátory (more, another, many, all), adjektiva next, great, future, happy, good, new, successful nebo substantivum year/ years; ze zájmen pak you/your; mezi typickými kolokáty je ivykřičník. (8) Here’s to the next 140 years! May there still be some who stand like those warriors did in Mobile last Friday against enemies of the South. (hnn.us) 3.4 HERE’S HOPING (+ KOMPLEMENT) Nyní se pokusíme popsat konstrukci here’s hoping scílem vymezit její funkci acharakterizovat formální, sémantické apragmatické vlastnosti jejích jednotlivých konstituentů. Celková frekvence řetězce Here + ’s/is hoping viniciální pozici ve větě je vkorpusu enTenTen 48.220 výskytů (0,78 výskytů na milion tokenů). Následující popis vychází zdetailní analýzy 300 dokladů této konstrukce (viz. oddíl 2). Začneme popisem slovesné fráze. Obecně lze považovat sloveso hope za tranzitivní sloveso, jehož komplement může mít několik realizačních forem, např.infinitiv sto (Did she hope to marry him?), finitní vedlejší větu, popř. uvozenou spojkou that (We hope the rest of this book will provide the answers to your problems.), předložkovou frázi sfor (Ijust hope for some change for the better.) nebo substituční proformy so/not (Ihope so/not.); vmediální afinální pozici může Ihope také fungovat jako parentetický komentář mluvčího (Herbst akol., 2004, s.393). komplement celkem [%] obsahová věta asyndetická 189 63,0% se spojkou that 57 19,0% bez komplementu 25 8,3% předložková fráze (for) 24 8,0% infinitivní věta 3 1,0% jiné (so, nominální fráze) 1 0,7% celkem 300 100,0% TABULKA 1.Komplementace slovesa hoping 10 Tato ‚přípitková‘ konstrukce here’s/is to (37.115 výskytů) je výrazně méně frekventovaná než spojení svedlejší větou vztažnou (828.603 výskytů). Celkovou frekvenci spojení snominální frází je kvůli variabilitě struktury fráze (např.determinátory realizované členy, zájmeny, číslovkami nebo snulovou realizací) obtížné vyčíslit— převyšuje však 1,5 milionu výskytů. OPEN ACCESS
134 ČASOPIS PRO MODERNÍ FILOLOGII 106, 2024, Č.2 Znašich dokladů vyplývá, že nejčastějším typem komplementu, který následuje po (here’s) hoping, je vedlejší věta obsahová (celkem 82% dokladů), která je ve většině případů (76,8% vedlejších vět) připojena ke slovesu hoping asyndeticky (příklad 9 a). Frekvenci jednotlivých typů komplementace uvádí Tabulka 1. (9) a. Here’s hoping Ican keep up! (nexttownover.net) b. This month so far the non-flash have outweighed the flash, but Im not sure Ican do that every week. Here’s hoping! (havingwritten.com) Zajímavé jsou příklady bez komplementu (8,3 % dokladů, příklad 9 b), které se blíží fixní formuli ajejichž interpretace je závislá na kontextu. Absence komplementu může poukazovat (spolu sdalšími aspekty) na počínající proces gramatikalizace. Nepřítomnost komplementu lze vnímat jako redukci „množství syntaxe“, „ztrátu normálních syntaktických vlastností“ ajako „syntaktickou izolovanost“, která je přirozeným důsledkem odklonu od funkce deskriptivní kfunkci evaluativní (Company, 2006, s.99).11 Díky absenci komplementu také získává predikace vkonstrukci vyšší míru autonomie (ibid., s.103). Velké „množství syntaxe“, neboli velká strukturní „zatíženost“, je vobráceném poměru kzatíženosti na poli pragmatiky avyjadřování subjektivního významu: formy, které získají nový pragmatický, subjektivní význam, zároveň ztrácí svoji ohebnost aflexibilitu adochází ke ztrátě či oslabování jejich syntaktických vlastností (např.tranzitivní slovesa ztrácí svůj původní repertoár argumentů). Jelikož mluvčí užívá subjektivizovaných forem kvyjádření úhlu pohledu akevaluaci, jsou tyto formy syntakticky chudé; syntaktická izolovanost jde tedy ruku vruce se subjektifikací (ibid., s.99, 115). Vedle možnosti užití bez komplementu můžeme ukonstrukce here’s hoping pozorovat iztrátu flexibility. Řetězec obsahuje tvar slovesa be ve třetí osobě singuláru prostého prézenta. Ve většině dokladů (96,3 % vcelém korpusu enTenTen) je tvar kontrahovaný. Také ztráta schopnosti variace ve vyjadřování času aaspektu je jedním ze znaků procesu subjektifikace (Company, 2006, s.100). Jako další zvnitřních vlastností, které považujeme za relevantní pro funkci celé konstrukce, lze zmínit její situační zapojenost. Ta se projevuje zřetelně vpovaze podmětu větného komplementu slovesa hoping. Uvětných komplementů (finitních ainfinitivních vedlejších vět) má podmět typicky určitou referenci (93,6 % těchto dokladů)— je vyjádřený vlastními jmény (příklad 11 b níže), apelativy sdeterminátory, které signalizují určitou referenci (this vpříkladu 10 a), nebo zájmeny. Doklady neurčité nebo generické reference nebo formálních podmětů it athere jsou řídké (celkem 6,4 % dokladů). Výskyt podmětu surčitou referencí lze vysvětlit tak, že mluvčí vyjadřuje svůj postoj ke skutečnosti, kterou sdílí sadresátem. Vpřípadě podmětu 11 Dle Companyové (2006, s.99–100, 115) koresponduje syntaktická izolovanost kromě ztráty komplementu isdalšími obecnějšími syntaktickými vlastnostmi, např.sníženou schopností konstrukce vstupovat do formálních/funkčních vztahů sjinými konstrukcemi, sníženou schopností tvořit subkategorie, omezenou možností parafráze nebo substituce synonymy, omezenou možností přijímat modifikátory nebo přítomností pauzy na začátku ana konci konstrukce. OPEN ACCESS
MARKéTA MALÁ— ZUZANA NÁDRASKÁ 135 vyjádřeného zájmenem 1.osoby singuláru (4,4 % dokladů, příklad 9 a) se tato skutečnost týká přímo mluvčího, upodmětu vyjádřeného zájmenem 2.os. se týká adresáta (9,2 % dokladů, příklad 10 b). (10) a. Here’s hoping this talented director finds his way next time out… with the feature-length “Starsky & Hutch.” (neumu.net) b. Here’s hoping you can get this cleared up soon and with as little damage to your wallet as possible. (s8.org) Přání nebo naděje mluvčího jsou typicky orientovány kširší přítomnosti nebo kbudoucnosti. To se projevuje užitím přítomného (66,3 %, příklad 10 a) nebo budoucího času (16,2 %, příklad 13 b) vkomplementech tvořených finitní vedlejší větou apříslovečnými určeními vkomplementu avbezprostředním kontextu konstrukce (next time vpříkladu 10 a, soon vpříkladu 10 b). Minulé časy (préteritum aperfektum) jsou zastoupeny okrajově (4,9 %). Vkomplementu hoping avblízkém okolí konstrukce lze najít také výrazy spostojovými/modálními významy, např.modální slovesa can amay (příklad 10 b) nebo výrazy I’m not sure (příklad 9 b), Ibet (příklad 12 a), Icertainly hope (příklad 13 b). Poslední složkou, jejíž funkci je nutné popsat vrámci charakteristiky vnitřních vlastností konstrukce, je adverbium here. Jak bylo ukázáno výše, může uhere docházet ke ztrátě základního (lokativního) významu akextenzi na rovinu časovou, diskurzní nebo postojovou, přičemž základní rozlišení mezi proximální adistální deixí zůstává zachováno.12 Zdá se, že vpřípadě konstrukce here’s hoping je funkce here spojená svyjadřování postojů. Huang (2019, s.206–207) hovoří přímo o„emocionální deixi“, kterou charakterizuje jako „druhotné užití deixe“, které slouží kvyjadřování „emocionální blízkosti nebo vzdálenosti mezi deiktickým centrem, obvykle mluvčím, aentitou, kníž se referuje“. Výrazy prostorové blízkosti, např.zájmena, vyjadřují empatii ze strany mluvčího, kdežto prostředky distální deixe vyjadřují emocionální odstup (srov.též Halliday aHasan, 1976, s.60–61, 75; Fretheim akol., 2011, s.252–254). Chouit (2021), Cornish (2011) aGlover (2000) ukazují, že prostředky proximální deixe fungují jako komunikativní strategie, protože usnadňují vyjadřování perspektivy mluvčího ajeho subjektivního názoru. Extenze konceptu prostorové blízkosti obecně na rovinu postojovou se zdá být pro interpretaci here ve struktuře here’s hoping obzvláště důležitá. Jak vyplývá zuvedených příkladů, konstrukce se používá kvyjadřování naděje či očekávání mluvčího, jde tedy oprostředek vyjadřování subjektivního (pozitivního) postoje mluvčího 12 Quirk akol. (1985, s.184 pozn.) poznamenávají paralelu mezi proximálním here apřítomným časem adistálním there ačasem minulým. Podobné rozlišení lze též najít mezi this, které je asociováno spřítomností či budoucností, athat, které je asociováno sminulostí (Halliday aHasan, 1976, s.60–61). Vpřípadě textové deixe (endofory) může být koncept blízkosti/vzdálenosti prostředkem realizace mechanismu střídání participantů vdialogu: prostředky proximální deixe se užívají kodkazování kvýpovědi mluvčího (this, here) aprostředky distální deixe kodkazování kpředchozí promluvě adresáta či mluvčích ostatních (that, there) (Halliday aHasan, 1976, s.60; Fretheim akol., 2011, s.252–253, 274–276; srov.Gundel akol., 1993; Lakoff, 1974; Glover, 2000). OPEN ACCESS
142 ČASOPIS PRO MODERNÍ FILOLOGII 106, 2024, Č.2 proces impersonalizace (Siewierska, 2008), což nám umožnilo poukázat na odlišnosti vpovaze podmětu— osobní podmět (proživatel) vpřípadě I’m hoping aimpersonální podmět vhere’s hoping na straně jedné, apodmět asociovatelný sproximální deixí atedy svyjadřováním postoje aperspektivy mluvčího vpřípadě here’s hoping aabsence této spojitosti vpřípadě there be na straně druhé. Tyto rozdíly mohou mít za následek různou míru upozadění proživatele/mluvčího atedy ipotenciální funkční odlišení těchto struktur. Doufáme, že jsme ukázaly, kjakým změnám dochází uvnitř konstrukce here’s hoping. Jak ale zdůrazňuje Himmelmann (2004, s.31), gramatikalizace se týká celých konstrukcí anikoli jejich jednotlivých elementů. Každý element prochází gramatikalizací ve svém syntagmatickém kontextu. Proces gramatikalizace je pak vpodstatě procesem expanze kontextů dané konstrukce, znichž nejdůležitější— apřítomná uvšech gramatikalizačních procesů— je „expanze sémantických apragmatických kontextů, kdy se příslušná forma začíná používat pro vyjádření nových významů“ (Pergler, 2020, s.30). Konstrukce here’s hoping se začíná užívat pro (tentativní) vyjádření přání anaděje mluvčího vsituacích bez vztahu kúzkému kontextu přípitku. Pozorujeme tedy výraznou expanzi jejího sémantického apragmatického kontextu, provázenou vnitřní expanzí hostitelské třídy (širší okruh sloves), rozšířením jejího syntaktického kontextu arysy subjektifikace. LITERATURA Afonso, S. (2008): Existentials as impersonalising devices: the case of European Portuguese. Transactions of the Philological Society, 106, s.180–215. Biber, D.— Johansson, S.— Leech, G.N.— Conrad, S.— Finegan, E. (2021): Grammar of Spoken and Written English. Amsterdam / Philadelphia: John Benjamins B.V. Brinton, L.— Traugott, E.C. (2005): Lexicalization and Language Change. Cambridge: Cambridge University Press. Chouit, D. (2021): Grammar as communication: adiscourse grammar of deixis. Social Sciences, Humanities and Education Journal, 2, 2, s.96–111. Collins, P. (2002): Some discourse functions of existentials in English. In: C.Allen (ed.), Proceedings of the 2001 Conference of the Australian Linguistic Society, s.1–6. Dostupné online na adrese: http: ⁄ ⁄ www.als.asn.au. (poslední přístup: 5.2.2024) Company, C.C. (2006): Subjectification of verbs into discourse markers: Semantic-pragmatic change only? Belgian Journal of Linguistics, 20, s.97–121. Cornish, F. (2011): Strict anadeixis, discourse deixis and text structuring. Language Sciences, 33, s.753–767. Croft, W. (2001): Radical Construction Grammar. Syntactic theory in typological perspective. Oxford: Oxford University Press. Dušková, L. (1999): Studies in the English Language, část 2. Praha: Karolinum. Dušková, L. akol. (2006 [1988]): Mluvnice současné angličtiny na pozadí češtiny. Praha: Academia. Dostupné online na adrese: https://mluvniceanglictiny.cz (poslední přístup: 24.2.2024). Fretheim, T.— Amfo, N.A.A.— Vaskó, I. (2011): Token-reflexive, anaphoric and deictic functions of ‘here’. Nordic Journal of Linguistics, 34, 3, s.239–294. Fried, M. (2004): Czech reflexivization and the invariance principle revisited. Slavic and Eastern European Journal, 48, s.627–653. OPEN ACCESS
MARKéTA MALÁ— ZUZANA NÁDRASKÁ 143 Fried, M. (2009): Construction grammar as atool for diachronic analysis. Constructions and Frames, 1, 2. Amsterdam / Philadelphia: John Benjamins B.V., s.262–291. Fried, M. (2010): Introduction: From instances of change to explanations of change. In: M.Fried— J-O. Östman— J.Verschueren (eds.), Variation and change: pragmatic perspectives. Amsterdam / Philadelphia: John Benjamins B.V., s.1–16. Fried, M. (2013): Pojem konstrukce vkonstrukční gramatice. Časopis pro moderní filologii, 95, s.9–27. Fried, M. (2017): Konstrukční gramatika. In: P.Karlík— M.Nekula— J.Pleskalová (eds.), CzechEncy— Nový encyklopedický slovník češtiny. Dostupné online na adrese: https:// www.czechency.org/slovnik/KONSTRUKČNÍ GRAMATIKA (poslední přístup: 7.2.2024) Glover, K.D. (2000): Proximal and distal deixis in negotiation talk. Journal of Pragmatics, 32, s.915–926. Gundel, J.K.— Hedberg, N.— Zacharski, R. (1993): Cognitive status and the form of referring expressions in discourse. Language, 69, s.274–307. Halliday, M.A.K.— Hasan, R. (1976): Cohesion in English. London: Routledge. Herbst, T.— Heath, D.— Roe, I.F.— Götz, D. (2004): AValency Dictionary of English: acorpus-based analysis of the complementation patterns of English verbs, nouns and adjectives. Berlin / New York: de Gruyter. Himmelmann, N. (2004): Lexicalization and grammaticization: Opposite or orthogonal? In: W.Bisang— N.P.Himmelmann— B.Wiemer (eds.), What Makes Grammaticalization—ALook from its Fringes and its Components. Berlin: Mouton de Gruyter, s.21–42. Hirschová, M. (2013): Pragmatika včeštině. Praha: Karolinum. Huang, Y. (2019): Pragmatika. O.Dufek— L.Saicová Římalová (trans). Praha: Karolinum. Huddleston, R.— Pullum, G.K. (2002): The Cambridge Grammar of the English Language. Cambridge: Cambridge University Press. Lakoff, R. (1974): Remarks on this and that. Chicago Linguistics Society, 10, s.345–56. Malchukov, A.— Siewierska, A. (2011): Introduction. In: A.Malchukov— A.Siewierska (eds.), Impersonal Constructions: ACross-Linguistic Perspective. Amsterdam / Philadelphia: John Benjamins, s.1–15. Pergler, J. (2020): Česká reflexivní deagentizace vdiachronním pohledu. Praha: Univerzita Karlova, Filozofická fakulta. Quirk, R.— Greenbaum, S.— Leech, G.— Svartvik, J. (1985): AComprehensive Grammar of the English Language. London: Longman. Rautionaho, P.— Fuchs, R. (2020): Recent change in stative progressives: Acollostructional investigation of British English in 1994 and 2014. English Language and Linguistics 25, 1, s.35–60. Siewierska, A. (2008): Introduction: Impersonalization from asubject-centred vs. agent-centred perspective. Transactions of the Philological Society, 106, 2, s.115–137. Taraldsen Medová, L. (2017): Expletivum. In: P.Karlík— M.Nekula— J.Pleskalová (eds.), CzechEncy— Nový encyklopedický slovník češtiny. Dostupné online na adrese: https:// www.czechency.org/slovnik/EXPLETIVUM (poslední přístup: 3.2.2024) Ziv, Y. (1982): Getting more mileage out of existentials in English. Linguistics, 20, s.747–762. ONLINE SLOVNÍKY “Here’s hoping.” Oxford English Dictionary. Dostupné z: https://www.oed.com/search/dictionary/?scope=Entries&q=here%27s+hoping (poslední přístup: 24.2.2024) “Here’s hoping.” Merriam-Webster Dictionary. Dostupné z: https://www.merriam-webster. com/dictionary/here%27s%20hoping (poslední přístup: 3.2. 2024) OPEN ACCESS
144 ČASOPIS PRO MODERNÍ FILOLOGII 106, 2024, Č.2 KORPUS English Web 2021 (enTenTen21). Dostupné z: https://www.sketchengine.eu/ententenenglish-corpus/ Markéta Malá | Katedra anglického jazyka aliteratury, Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy | Celetná 13, 116 39, Praha 1 ORCID ID: 0000-0003-3611-8433 [email protected] Zuzana Nádraská | Katedra anglického jazyka aliteratury, Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy | Celetná 13, 116 39, Praha 1 ORCID ID: 0009-0001-6402-8470 [email protected] OPEN ACCESS