Užsienio terminologijos mokyklų apžvalga

DIN TERMINOLOGIA STRĂINĂ PREZENTAREA ȘCOLILOR STRĂINE DE TERMINOLOGIE Bazele științei terminologiei au început să fie puse în deceniul al patrulea al secolului al XX-lea. Interesul pentru terminologie a apărut simultan în mai multe țări — Austria, Germania, Rusia și Cehia. Lucrările cercetătorilor din aceste țări permit distingerea a două școli de terminologie: cea vieneză și cea rusă. Reprezentanții acestor școli urmează principii similare; singura diferență constă în partea teoriei căreia i se acordă cea mai mare atenție. Se pot distinge trei abordări care, în esență, nu se contrazic între ele: ▪ Terminologia este o știință interdisciplinară, dar autonomă. Teoria generală a terminologiei se bazează pe abordarea potrivit căreia cele mai importante sunt natura conceptelor și relațiile dintre ele, precum și relațiile dintre termeni și concepte. Această trecere de la concept la termen distinge metodele terminologiei de cele ale lexicografiei. ▪ Cea mai mare atenție este acordată filosofiei, adică clasificării logice a sistemelor de concepte. ▪ Accentul principal se pune pe lingvistică, care consideră terminologia parte a vocabularului limbii, iar limbajele specializate — subsisteme ale limbii comune. Terminologia este abordată prin metodele lingvisticii și ale lexicografiei (Felber 1984: 31; Cabré 1999: 7). Școala vieneză se bazează pe lucrările savantului și inginerului austriac E. Wüster. În 1931, pentru teza susținută la Universitatea din Stuttgart, „Internationale Sprachennormung in der Technik” („Standardizarea internațională a limbajului tehnic”), i s-a acordat titlul de doctor. În același an, lucrarea în care erau expuse bazele teoriei terminologiei a fost extinsă și publicată. În 1935, cartea a fost tradusă și publicată în URSS. În această lucrare, care nu și-a pierdut relevanța nici până în prezent, terminologia este privită ca un mijloc de comunicare și sunt analizate natura conceptelor, relațiile dintre ele, proprietățile și definițiile lor, formarea termenilor, standardizarea conceptelor și a termenilor și internaționalizarea acestora. Rezultatul cercetărilor terminologice ale lui E. Wüster este teoria generală a terminologiei. Un aspect important al acesteia este standardizarea conceptelor și a termenilor. 119 După cel de-al Doilea Război Mondial, E. Wüster și-a dedicat cea mai mare parte a timpului elaborării principiilor terminologiei pentru ISO (Organizația Internațională de Standardizare). El însuși a întocmit proiectele aproape tuturor documentelor. Rezultatul activității îndelungate a lui E. Wüster îl constituie aproximativ 500 de publicații despre terminologie, standardizarea termenilor, documentare, transliterare, teoria simbolurilor, clasificare, teoria tezaurelor, UDC (Clasificarea Zecimală Universală) și altele. Colegul și continuatorul lui E. Wüster, H. Felber, consideră că următoarele sunt cele mai importante lucrări ale acestuia: „Internationale Vereinheitlichung von technischen Fachausdrücken“ („Unificarea internațională a termenilor tehnici“) (1957), „Das Worten der Welt“ („Denumirea lumii“) (1959), „Die Struktur der sprachlichen Begriffswelt und ihre Darstellung in Wörterbüchern“ („Structura lumii conceptuale lingvistice și prezentarea ei în dicționare“) (1959), „Begriffs- und Themaklassifikationen. Unterschiede in ihrem Wesen und ihrer Anwendung“ („Clasificări conceptuale și tematice. Diferențe de esență și de aplicare“) (1971), „Die Umkehrung einer Begriffsbeziehung und ihre Kennzeichnung in Wörterbüchern“ („Inversarea unei relații conceptuale și marcarea ei în dicționare“) (1974) (Felber 1984: 34). Ideile lui E. Wüster sunt prezentate succint în introducerea la teoria generală a terminologiei și terminografie, redactată de el însuși și destinată auditorilor cursului de terminologie predat la Universitatea din Viena. „Einführung in die Allgemeine Terminologielehre und terminologische Lexikographie“ („Introducere în teoria generală a terminologiei și terminografie“) a fost publicată, după moartea lui E. Wüster, în 1979, ca volumul al 8-lea al seriei „Schriftenreihe der Technischen Universität Wien“. Pentru mai multe informații despre E. Wüster, a se vedea Terminologija 5, 126–129. Mai departe, ideile școlii vieneze sunt dezvoltate de H. Felber, G. Budin, C. Galinski și W. Nedobity. Merită menționat materialul didactic redactat de H. Felber, „Terminology manual“ („Manual de terminologie“) (UNESCO, Paris, 1984). Trăsătura distinctivă a școlii vieneze este atenția acordată conceptelor și orientarea activității terminologice spre standardizarea termenilor și a conceptelor. De terminologie se ocupă aici, în principal, specialiștii din diverse domenii. Majoritatea țărilor din Europa Centrală și de Nord — Austria, Germania, Norvegia, Suedia și Danemarca — urmează această direcție. Elaborarea bazelor teoretice ale școlii ruse de terminologie a început la începutul anilor ’30- 120 ai secolului al XX-lea. Metodologia activității terminologice a fost prezentată cu un grad considerabil de profesionalism de către Dmitri Lotte, fondatorul școlii ruse de terminologie. Deși avea pregătire de inginer, nu de lingvist, el a analizat cu suficientă competență fenomene lingvistice ale lexicului special, precum sinonimia, polisemia și omonimia, formarea și combinarea cuvintelor, abrevierea formelor lexicale de diverse tipuri, împrumutul și asimilarea lexemelor și morfemelor; a stabilit principiile generale ale ordonării terminologiei și a formulat cele mai importante cerințe pentru un termen „ideal“. Lucrările lui D. Lotte, E. Drezen, G. Vinokur și A. Reformatski au pus bazele terminologiei ruse. În 1933 a fost înființată Comisia de Terminologie Tehnică a Academiei de Științe a URSS (Комиссия технической терминологии), devenită ulterior Comitetul pentru terminologie științifică și tehnică, iar în prezent Comitetul pentru terminologie științifică (Комитет научной терминологии), a cărui sarcină principală era elaborarea teoriei terminologiei și a metodologiei ordonării acesteia. A doua etapă a dezvoltării terminologiei în Uniunea Sovietică a început la sfârșitul anilor ’40 și a continuat până la sfârșitul anilor ’60. În această perioadă au fost analizate statutul termenului, care a generat dezbateri aprinse (în lucrările lui A. Reformatski, L. Kapanadze și ale altora), relația dintre termeni și denumirile nomenclaturale, aspectele logice ale terminologiei și problemele traducerii termenilor. Următoarea etapă a dezvoltării terminologiei ruse, desfășurată în anii ’70–’80, s-a remarcat prin creșterea considerabilă a numărului de lucrări de terminologie, extinderea ariei geografice a cercetărilor și apariția centrelor regionale și a grupurilor de terminologie. Direcția principală de cercetare a devenit descrierea structural-semantică, aproape standardizată, a unor sisteme terminologice concrete. Moscova a rămas centrul terminologiei, iar activitatea terminologică se desfășura în mai multe organizații din acest oraș. Comitetul pentru terminologie științifică și tehnică a continuat cercetările începute de D. Lotte. La Institutul Poligrafic din Moscova, T. Kandelaki a început să predea primul curs special de teorie a terminologiei. Cercetări terminologice intense și diverse se desfășurau la Facultatea de Filologie a Universității de Stat din Moscova, unde activau P. Denisov, V. Danilenko, V. Leichik, V. Prohorova, P. Veselov și R. Cagolova. Tot aici s-a constituit grupul de terminologie al prof. O. Ahmanova, din care făceau parte G. Agapova, N. Gvi 121 șiani, M. Glușko, S. Griniov și V. Nalepin; tot aici a fost publicat unul dintre primele manuale de terminologie ale școlii ruse, „Terminology: Theory and Method“ („Terminologie: teorie și metodă“). În acea perioadă a apărut centrul de terminologie din Leningrad, care acorda cea mai mare atenție cercetărilor istorice de terminologie (L. Kutina, F. Sorokoletov, E. Konovalova, E. Ciupilina, A. Gerd), terminografiei (A. Gerd, A. Moiseev, M. Antonova) și studiului nomenelor (L. Komolova). B. Golovin a înființat grupul de terminologie din Gorki. Din acesta făceau parte R. Kobrin, V. Nemcenko, K. Averbuh, L. Pekarskaia, O. Makaricina și alții. Grupul s-a remarcat prin faptul că a început să aplice mai pe larg metodele statisticii lingvistice, să caute cele mai răspândite modele de formare a termenilor, să studieze problemele automatizării cercetărilor terminologice etc. În anii ’70–’80, la Universitatea de Stat din Gorki se publica volumul „Термин и слово“ („Termenul și cuvântul“), care cuprindea articole despre specificul termenului și al sistemelor de termeni, funcționarea termenilor în textele științifice și cercetările comparative asupra termenilor din limbi diferite. În aceeași perioadă cu grupul din Gorki a apărut grupul din Voronej, condus de S. Ivanov și E. Anișkin. Acesta a acordat o atenție considerabilă problemelor terminografiei, a studiat terminologia tehnică și a aplicat pe larg metode statistice. În anii ’80, terminologii din Voronej au publicat culegerea de lucrări științifice „Отраслевая терминология“ („Terminologia de ramură“). Culegerile abordează probleme actuale de terminologie legate de crearea, funcționarea și dezvoltarea termenilor din diverse ramuri ale economiei. Cercetările de terminologie se desfășurau și la Omsk și Celiabinsk. Centrul de terminologie din Omsk, condus de L. Tkaceva, a studiat procesele extralingvistice din terminologie, aspectele sociolingvistice ale creării terminologiei și ideologizarea termenilor științifici și tehnici. Grupul de terminologie din Celiabinsk, înființat de L. Șkatova, abordează problemele onomasiologice ale terminologiei ruse, organizează anual conferințe și publică comunicările prezentate. În ultimul deceniu al secolului al XX-lea se observă un salt calitativ în domeniul terminologiei, la care au contribuit în mare măsură grupurile și centrele de terminologie menționate anterior, precum și culegerile de lucrări științifice publicate de acestea și 122 câteva alte organizații și lucrări fundamentale publicate după 1990. Activitatea de standardizare a termenilor la scară largă este desfășurată de Institutul Rus de Cercetare Științifică pentru Clasificarea și Standardizarea Terminologiei și pentru Informații privind Calitatea (Всероссийский научно-исследовательский институт классификации терминологии и информации по стандартизации и качеству), care din 1968 publică culegerea tehnico-științifică de informare „Научно-техническая терминология” („Terminologia științifică și tehnică”). La începutul ultimului deceniu al secolului al XX-lea, tematica acestei culegeri s-a extins considerabil, incluzând probleme teoretice privind gestionarea și crearea terminologiei, precum și elaborarea unor noi ramuri științifice și a unor noi sisteme terminologice. Grupul de terminologie, înființat în cadrul Institutului de Lingvistică al Academiei de Științe și condus de A. Superanskaja, a pregătit monografiile fundamentale „Общая терминология: Вопросы теории” („Terminologia generală: probleme teoretice”) (1989) și „Общая терминология: Терминологическая деятельность” („Terminologia generală: activitatea terminologică”) (1993). Aceste lucrări au marcat trecerea de la cantitate la calitate și la un nou nivel teoretic al terminologiei. În 1992 a fost înființată Asociația lexicografilor din Harkov, condusă de V. Dubičinskij. Membrii asociației sunt cercetători din diferite țări care studiază problemele gestionării terminologice și ale lexicografiei. Asociația organizează conferințe științifice și seminare, ale căror materiale sunt publicate în culegerea de lucrări științifice de lexicologie și lexicografie „Vocabulum et vocabularium” (1994–1998), și editează buletinul informativ „Lex”. Un eveniment important care confirmă o nouă etapă a gestionării terminologice în Rusia a fost înființarea, în 1993, la inițiativa lui V. Tatarinov, a Asociației terminologilor din Rusia (РоссТерм). Principalele sarcini ale acestei asociații sunt coordonarea cercetărilor științifice de terminologie și terminografie, organizarea conferințelor științifice și a seminarelor, publicarea lucrărilor în culegerea asociației „Терминоведение” („Terminologie”, redactor-șef V. Tatarinov), menținerea legăturilor cu terminologii din străinătate etc. Asociația organizează anual conferințe științifice internaționale „Терминологические чтения РоссТерма” („Lecturile terminologice ale RossTermului”), ale căror materiale sunt publicate în culegerile „Терминоведение” („Terminologie”) (1994–1998) și „Термино- 123 vedenie и преподавание иностранных языков” („Terminologie și predarea limbilor străine”) (1999). Printre cele mai importante realizări ale terminologiei din ultimul deceniu al secolului al XX-lea se numără monografiile lui V. Leičik și L. Besekirska, „Терминоведение: предмет, методы, структура” („Terminologie: obiect, metode, structură”) (1998), și ale lui V. Tatarinov, „Теория терминоведения. Т. 1. Теория термина: история и современное состояние” („Teoria terminologiei. Vol. 1. Teoria termenului: istorie și stare actuală”) (1996). Aceste lucrări teoretice foarte serioase sintetizează rezultatele cercetărilor de terminologie din ultimii 30 de ani și prezintă postulatele esențiale despre termen, principalele direcții și metode de cercetare terminologică, problemele actuale și obiectivele dezvoltării terminologiei. Ideile lui S. Griniov, expuse în cărțile sale „Введение в терминоведение” („Introducere în terminologie”) (1993) și „Исторический систематизированный словарь терминов терминоведения” („Dicționar istoric sistematizat al termenilor de terminologie”) (1998), sunt importante pentru terminologie. Un asemenea dicționar a fost alcătuit pentru prima dată și cuprinde 3245 de termeni. Potrivit autorului, acest dicționar demonstrează maturitatea suficientă a terminologiei ca disciplină științifică aplicată complexă. Cercetările privind definițiile termenilor din monografia lui S. Šelov, „Определение терминов и понятийная структура терминологии” („Definirea termenilor și structura conceptuală a terminologiei”) (1998), par actuale și promițătoare. Lucrarea oferă soluții noi unor chestiuni precum natura lingvistică a termenilor, tipurile de definiții ale termenilor, structura conceptuală a terminologiei și altele. Principalele direcții și metode ale cercetărilor terminologice ale școlii ruse până în 1972 sunt stabilite și prezentate în cele două volume ale crestomației lui V. Tatarinov, „История отечественного терминоведения. Т. 2. Направления и методы терминологических исследований” („Istoria terminologiei naționale. Vol. 2. Direcțiile și metodele cercetărilor terminologice”) (1995, 1999). Alte școli și centre de terminologie. Centrul de Terminologie din Praga s-a dezvoltat pornind de la școala de lingvistică funcțională din Praga. În anii ’30 ai secolului al XX-lea, în Cehia s-a dezvoltat teoria limbii standard, adică națio- 124 teoria limbii multifuncționale naționale și a diferențierii sale stilistice, precum și teoria culturii limbii, care au pus bazele activității terminologice moderne în Cehia și Slovacia (Vančura, Kopecký, Čoda). Centrul terminologic din Praga s-a bazat și pe ideile lui E. Wüster. S-a susținut punctul de vedere potrivit căruia limba științei, adică limba specializată, este o limbă funcțională. Cea mai mică unitate a limbii funcționale este termenul. Sistemul terminologic este un sistem de desemnări (designations) care denumesc un sistem de concepte. Lingviștii praghezi distingeau patru stiluri: profesional, estetic, jurnalistic și colocvial. Stilul profesional este considerat nucleul limbii comune. Termenul este o unitate lexicală profesională și o parte a stilului funcțional profesional al limbii comune naționale. Normele lingvistice pot fi codificate. Aceasta contribuie la asigurarea stabilității limbii. Codificarea terminologiei constă în prezentarea termenilor și a definițiilor care desemnează concepte în dicționare terminologice și standarde. S-a acordat o atenție mai mare standardizării, deoarece standardele sunt elaborate de o anumită instituție și, prin urmare, sunt mai fiabile și mai obiective decât dicționarele, elaborate de o persoană. Se disting patru aspecte ale activității practice: 1) analiza textelor științifice și tehnice, 2) aplicarea metodologiei culturii limbii (conștientizarea deliberată), 3) aplicarea principiilor teoriei nominării, inclusiv a teoriei formării cuvintelor, 4) aplicarea principiilor logice pentru clasificarea termenilor și conceptelor (Felber 1984: 35–36). Atenția principală se acordă descrierii structurale și funcționale a limbilor specializate, iar standardizării i se acordă multă atenție. Activitatea terminologică din Cehoslovacia era desfășurată în principal de Comitetul cehoslovac pentru standardele terminologice, condus de Institutul Limbii Cehe și de Academia Slovacă de Științe. L. Drozda este considerat cel mai important reprezentant al școlii pragheze. Trebuie menționate lucrările terminologilor din Cehia și Slovacia: „Deutsche Fach- und Wissenschaftssprache” („Limba profesională și științifică germană”) de L. Drozda (împreună cu W. Seibicke, Wiesbaden, 1973), „Základné problémy terminológie” („Probleme fundamentale ale terminologiei”) de J. Horecký, în volumul „Aktuálne problémy lingvistickej terminológie” (Bratislava, 1976), „Terminologie” („Terminologie”) de B. Havránek, în volumul „Ottov slovník naučný nové doby. Dodatky VI. S. 1074” (Praha, 1943), precum și „O české terminologii” („Despre terminologia cehă”) de B. Poštolková, M. Roudný și A. Tejnor (Praha, 1983). 125 M. T. Cabré skiria keturis terminologijos raidos etapus: ištakų (1930–1960), kūrimosi (1960–1975), būmo (1975–1985) ir plėtros (1985 – iki šių dienų) (Cabré 1999: 5). Pirmuoju etapu didžiausią įtaką terminologijos raidai turėjo minėtos mokyklos, 20 a. VIII ir IX dešimtmečiais terminologinė veikla išplito Kanadoje, Prancūzijoje, Belgijoje, Skandinavijos šalyse, pastaruoju metu – ispaniškai ir portugališkai kalbančiose šalyse ir Japonijoje bei Kinijoje. În Canada, atenția se concentrează în principal asupra comparării termenilor din diferite limbi, a problemelor de traducere și de formare a termenilor, a uzului și standardizării, precum și asupra băncilor de termeni. Formarea termenilor a fost studiată, iar termenul neonimijos a fost propus de G. Rondeau, unul dintre cei mai cunoscuți terminologi canadieni. Trebuie menționată lucrarea sa „Introduction à la terminologie” („Introducere în terminologie”) (Montreal, 1984). A. Rey și R. Kocourek au scris mult despre terminologie. În Canada și în alte țări francofone, atenția principală este acordată abordării lingvistice tradiționale a terminologiei, iar activitatea terminologică este adesea orientată spre traducere și planificarea limbii. În 1979, la Universitatea Laval din Québec a fost înființat centrul de cercetare „Groupe Interdisciplinaire de Recherche Scientifique et Appliquée en Terminologie” (GIRTERM), condus de prof. G. Rondeau. Activitatea terminologică se dezvoltă foarte rapid în Scandinavia. La sfârșitul deceniului al VIII-lea și începutul deceniului al IX-lea au fost înființate aici centre terminologice și bănci naționale de termeni. În țările nordice, atenția principală se îndreaptă spre cercetarea empirică, aplicarea metodelor lui E. Wüster în domenii în care nu fuseseră aplicate anterior, de exemplu dreptul sau economia, precum și spre predarea terminologiei. Predomină o abordare pragmatică a standardizării: trebuie standardizat numai ceea ce este necesar și adecvat. Este de menționat manualul de terminologie „Terminology: an introduction” („Terminologie: o introducere”), elaborat de H. Picht și J. Draskau la Școala de Economie din Copenhaga (Guildford, Surrey, 1986). Se desfășoară activități terminologice și în alte țări europene. În Germania, atenția principală nu era acordată atât terminologiei ca atare, cât limbajului specializat. Teoria terminologiei se dezvoltă în paralel cu teoria clasificării și ingineria cunoașterii. Trebuie menționate lucrările lui L. Hoffmann, I. Dahlberg și K.-D. Schmitz. În Marea Britanie 126 într-o direcție similară a lucrat J. C. Sager la Universitatea din Manchester. Cele mai cunoscute lucrări ale sale sunt „English special languages. Principles and practice in science and technology” („Limbajele specializate ale englezei. Principii și practică în știință și tehnologie”) (împreună cu D. Dungworth și P. McDonald, Wiesbaden, 1980) și „A practical course in terminology processing” („Curs practic de prelucrare a terminologiei”) (Amsterdam / Philadelphia, 1990). Pe terminologi i-ar putea interesa lucrările vecinilor noștri: „Wprowadzenie do teorii terminu” („Introducere în teoria termenului”) de S. Gajda (Opole, 1990) și „Latviešu terminoloģijas izstrādes principi” („Principiile elaborării terminologiei letone”) de V. Skujiņa (Rīga, 1993). Activitatea terminologică din țările europene este foarte amplă și diversă. În multe țări au fost înființate centre naționale de terminologie și bănci de termeni. În 1996, în Danemarca a fost înființată EAFT – European Association for Terminology (Asociația Europeană pentru Terminologie). Dintre organizațiile care desfășoară activități terminologice la scară mondială, trebuie menționate în primul rând cinci: Infoterm, TermNet, IITF, ISO TK/37 și GTW. Infoterm – International Information Centre for Terminology (Centrul Internațional de Informare Terminologică) a fost înființat în 1971, la inițiativa lui E. Wüster. Scopul său este să sprijine cooperarea în domeniul terminologiei, dezvoltarea unei terminologii fiabile și multifuncționale, să furnizeze informații despre activitatea terminologică din diferite țări și să creeze o rețea de organizații terminologice. La sfârșitul deceniului al VIII-lea al secolului XX, UNESCO a însărcinat Infoterm să elaboreze un plan pentru o rețea terminologică internațională. În 1988 a fost înființat TermNet. Sarcinile sale sunt dezvoltarea și distribuirea de software destinat activității terminologice, elaborarea și publicarea de materiale tipărite, precum și organizarea de cursuri de formare. În prezent, TermNet are aproximativ 50 de membri din 20 de țări. Împreună cu Infoterm, GTW și IITF, această organizație pregătește și publică trimestrial revista „TermNet News” („Știrile TermNet”), care se concentrează în principal asupra băncilor de termeni, predării terminologiei, planificării limbii și standardizării terminologiei. Organizația publică, de asemenea, monografii, bibliografii și culegeri de comunicări prezentate la conferințe. IITF – Internationales Institut für Terminologieforschung (Institutul Internațional de Cercetare Terminologică) a fost înființat în 1989 ca Aust- 127 asociație internațională bazată pe legislația [țării]. Începând din 1990, IITF publică semestrial revista „Terminology Science and Research” („Știința și cercetarea terminologiei”), consacrată diverselor aspecte teoretice ale terminologiei; de asemenea, pregătește și publică volume cu lucrările conferințelor și dicționare terminologice, iar din 1991 publică seria de monografii „IITF Series”. În seria menționată au apărut următoarele cărți: H. Felber „Allgemeine Terminologielehre und Wissenstechnik. Theoretische Grundlagen” („Teoria generală a terminologiei și a ingineriei cunoașterii”), U. Reinke „Der Austausch terminographischer Daten” („Schimbul de date terminografice”), „Selected Readings in Russian Terminology” („Lecturi alese din terminologia rusă”), „International Conference on Terminology Science and Terminology Planning. IITF Workshop Theoretical Issues of Terminology Science” („Conferința internațională privind știința terminologiei și planificarea terminologică. Atelierul IITF privind problemele teoretice ale științei terminologiei”), B. Moschitz-Hagspiel „Die Sowjetische Schule der Terminologie (1931–1991)” („Școala sovietică de terminologie”), P. Weissenhofer „Conceptology in Terminology Theory, Semantics and Word Formation” („Conceptologia în teoria terminologiei, semantică și formarea cuvintelor”), „Beiträge zur Terminologie und Wissenstechnik” („Contribuții la terminologie și ingineria cunoașterii”), P. Sandrini „Terminologiearbeit im Recht. Deskriptiver begriffsorientierter Ansatz vom Standpunkt des Übersetzers” („Activitatea terminologică în domeniul juridic”), C. Laurén, J. Myking, H. Picht „Terminologie unter der Lupe” („Cercetări terminologice”). Comitetul tehnic 37 „Terminologie” a fost înființat în 1936 la inițiativa lui E. Wüster. După cel de-al Doilea Război Mondial, activitatea sa a fost continuată de comitetul Organizației Internaționale de Standardizare (ISO), care și-a păstrat aceeași denumire. În prezent funcționează trei subcomitete, care elaborează standarde ce reglementează principiile și metodele terminologiei, elaborarea dicționarelor terminologice și informatizarea terminologiei. GTW – Gesellschaft für Terminologie und Wissenstransfer (Asociația pentru terminologie și transferul cunoașterii) a fost înființată în 1986 ca asociație internațională constituită în temeiul legislației germane, cu scopul de a organiza primul congres de terminologie și ingineria cunoașterii (TKE), în 1987. Acest eveniment are loc o dată la trei ani și este consacrat informatizării terminografiei. 128 Publicațiile periodice consacrate terminologiei sunt puține, de aceea trebuie menționată revista „Terminology” („Terminologia”), publicată de „John Benjamins Publishing Company” de două ori pe an, începând din 1994. Aceasta este consacrată problemelor teoretice și practice ale activității terminologice, acordând o atenție deosebită domeniilor noi, de exemplu, prezentării și transferului datelor, tehnologiilor informaționale și bazelor de date terminologice. Un număr considerabil de articole este consacrat terminologiei din diferite domenii. LITERATŪRA Cabré M. T. Terminology: Theory, methods and applications, Amsterdam/ Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 1999. Felber H. Terminology manual, Paris: UNESCO, INFOTERM, 1984. Гринев С. В. Введение в терминоведение, Москва, 1993. Новодранова В. Ф. Терминологический взрыв в 90-ые годы XX в. – Научно-техническая терминология: научно-технический реферативный сборник. Вып. 1, Москва, 2000, 4–9. Суперанская А. В. Терминология XX века. – Ten pat, 37–38. Jolanta GAIVENYTĖ-BUTLER Albina AUKSORIŪTĖ Jolanta GAIVENYTĖ-BUTLER Lietuvių kalbos institutas Antakalnio g. 6, 2055 Vilnius E. paštas [email protected] Gauta 2001 09 25 Albina AUKSORIŪTĖ Lietuvių kalbos institutas Antakalnio g. 6, 2055 Vilnius E. paštas [email protected] 129