Užsienio terminologijos mokyklų apžvalga

AUSLÄNDISCHE TERMINOLOGIE ÜBERBLICK ÜBER AUSLÄNDISCHE TERMINOLOGIESCHULEN Die Grundlagen der Terminologiewissenschaft wurden in den 1930er-Jahren zu legen versucht. Das Interesse an der Terminologie entstand fast gleichzeitig in mehreren Ländern – in Österreich, Deutschland, Russland und Tschechien. Die Arbeiten der Wissenschaftler dieser Länder lassen zwei Terminologieschulen unterscheiden: die Wiener und die russische. Die Vertreter dieser Schulen folgen ähnlichen Prinzipien; der Unterschied besteht lediglich darin, welchem Teil der Theorie die größte Aufmerksamkeit gewidmet wird. Es lassen sich drei Ansätze erkennen, die einander im Wesentlichen nicht widersprechen: ▪ Terminologie ist eine interdisziplinäre, aber eigenständige Wissenschaft. Die Allgemeine Terminologielehre beruht auf der Auffassung, dass vor allem die Beschaffenheit der Begriffe, ihre Beziehungen sowie die Beziehungen zwischen Termini und Begriffen von Bedeutung sind. Dieses Vorgehen vom Begriff zum Terminus unterscheidet die Methoden der Terminologielehre von denen der Lexikografie. ▪ Das größte Augenmerk gilt der Philosophie, d. h. der logischen Klassifikation von Begriffssystemen. ▪ Das Hauptaugenmerk gilt der Linguistik, die die Terminologie als Teil des Wortschatzes einer Sprache und Fachsprachen als Subsysteme der Gemeinsprache betrachtet. Auf die Terminologie werden Methoden der Linguistik und Lexikografie angewandt (Felber 1984: 31; Cabré 1999: 7). Die Wiener Schule stützt sich auf die Arbeiten des österreichischen Wissenschaftlers und Ingenieurs E. Wüster. 1931 wurde ihm für seine an der Universität Stuttgart verteidigte Dissertation „Internationale Sprachennormung in der Technik“ („Internationale Normung der technischen Sprache“) der Doktorgrad verliehen. Im selben Jahr wurde die Arbeit, in der die Grundlagen der Terminologietheorie dargelegt waren, erweitert und veröffentlicht. 1935 wurde das Buch übersetzt und in der UdSSR veröffentlicht. In dieser bis heute aktuellen Arbeit wird Terminologie als Kommunikationsmittel betrachtet; untersucht werden die Beschaffenheit der Begriffe, ihre wechselseitigen Beziehungen, Eigenschaften und Definitionen, die Terminusbildung sowie die Standardisierung und Internationalisierung von Begriffen und Termini. E. Wüsters terminologische Forschungen mündeten in die Allgemeine Terminologielehre. Ein wichtiger Aspekt davon ist die Standardisierung von Begriffen und Termini. 119 Nach dem Zweiten Weltkrieg widmete E. Wüster den größten Teil seiner Zeit der Ausarbeitung von Grundsätzen der Terminologie für die ISO (Internationale Organisation für Normung). Er selbst erarbeitete die Entwürfe fast aller Dokumente. Das Ergebnis von E. Wüsters langjähriger Arbeit sind etwa 500 Veröffentlichungen über Terminologie, die Normung von Termini, Dokumentation, Transliteration, Symboltheorie, Klassifikation, Thesaurustheorie, die UDK (Universelle Dezimalklassifikation) und anderes. Als seine wichtigsten Arbeiten betrachtet E. Wüsters Kollege und Nachfolger H. Felber die folgenden: „Internationale Vereinheitlichung von technischen Fachausdrücken“ („Internationale Vereinheitlichung technischer Fachausdrücke“) (1957), „Das Worten der Welt“ („Die Benennung der Welt“) (1959), „Die Struktur der sprachlichen Begriffswelt und ihre Darstellung in Wörterbüchern“ („Die Struktur der sprachlichen Begriffswelt und ihre Darstellung in Wörterbüchern“) (1959), „Begriffs- und Themaklassifikationen. Unterschiede in ihrem Wesen und ihrer Anwendung“ („Begriffs- und Sachklassifikationen. Unterschiede in ihrem Wesen und ihrer Anwendung“) (1971), „Die Umkehrung einer Begriffsbeziehung und ihre Kennzeichnung in Wörterbüchern“ („Die Umkehrung einer Begriffsbeziehung und ihre Kennzeichnung in Wörterbüchern“) (1974) (Felber 1984: 34). Zusammenfassend werden E. Wüsters Ideen in seiner eigenen Einführung in die Allgemeine Terminologielehre und terminologische Lexikographie dargelegt, die für die Hörer des an der Universität Wien gehaltenen Terminologiekurses bestimmt war. „Einführung in die Allgemeine Terminologielehre und terminologische Lexikographie“ („Einführung in die Allgemeine Terminologielehre und terminologische Lexikographie“) wurde erst nach E. Wüsters Tod 1979 als Band 8 der Reihe „Schriftenreihe der Technischen Universität Wien“ veröffentlicht. Näheres zu E. Wüster siehe Terminologija 5, 126–129. Die Ideen der Wiener Schule werden von H. Felber, G. Budin, C. Galinski und W. Nedobity weiterentwickelt. Erwähnenswert ist das von H. Felber verfasste Lehrmittel „Terminology manual“ („Terminologie-Handbuch“) (UNESCO, Paris, 1984). Das hervorstechendste Merkmal der Wiener Schule ist die Aufmerksamkeit für Begriffe und die Ausrichtung der Terminologiearbeit auf die Normung von Termini und Begriffen. Mit Terminologie befassen sich hier vor allem Fachleute der jeweiligen Fachgebiete. In dieser Richtung arbeitet die Mehrheit der mittel- und nordeuropäischen Länder – Österreich, Deutschland, Norwegen, Schweden und Dänemark. Die Entwicklung der theoretischen Grundlagen der russischen Terminologieschule begann in den frühen 1930er Jahren. 120 Die Methodologie der Terminologiearbeit stellte Dmitri Lotte, der Begründer der russischen Terminologieschule, recht professionell dar. Obwohl er Ingenieur und nicht Sprachwissenschaftler war, untersuchte er hinreichend kompetent linguistische Erscheinungen der Fachlexik wie Synonymie, Polysemie und Homonymie, Wortbildung und Wortverbindungen, die Abbreviierung lexikalischer Formen verschiedener Typen sowie die Entlehnung und Assimilation von Lexemen und Morphemen. Er legte allgemeine Grundsätze der Terminologiepflege fest und formulierte die wichtigsten Anforderungen an einen „idealen“ Terminus. Die Arbeiten von D. Lotte, E. Dresen, G. Vinokur und A. Reformatski legten den Grundstein für die russische Terminologielehre. 1933 wurde die Kommission für technische Terminologie (Комиссия технической терминологии) der Akademie der Wissenschaften der UdSSR gegründet, später das Komitee für Wissenschafts- und Technikterminologie, heute das Komitee für Wissenschaftsterminologie (Комитет научной терминологии). Seine Hauptaufgabe bestand darin, eine Terminologietheorie und eine Methodologie der Terminologiepflege zu entwickeln. Die zweite Entwicklungsphase der Terminologie in der Sowjetunion begann Ende der 1940er Jahre und dauerte bis Ende der 1960er Jahre. In dieser Zeit wurden der Status des Terminus, der heftige Diskussionen auslöste (Arbeiten von A. Reformatski, L. Kapanadze u. a.), das Verhältnis zwischen Termini und nomenklatorischen Bezeichnungen, logische Aspekte der Terminologie und Fragen der Terminübersetzung untersucht. Eine weitere Entwicklungsphase der russischen Terminologie, die in den 1970er und 1980er Jahren stattfand, zeichnete sich durch eine deutliche Zunahme der terminologischen Arbeiten, eine Ausweitung der Forschungsgeographie sowie die Entstehung regionaler Zentren und Terminologiegruppen aus. Zur wichtigsten Forschungsrichtung wurde die nahezu standardisierte strukturell-semantische Beschreibung konkreter Terminiysteme. Zentrum der Terminologieforschung blieb Moskau; in mehreren Einrichtungen dieser Stadt wurde terminologische Arbeit geleistet. Das Komitee für Wissenschafts- und Technikterminologie setzte die von D. Lotte begonnenen Forschungen fort. Am Moskauer Polygraphischen Institut begann T. Kandelaki den ersten speziellen Kurs zur Terminologietheorie zu halten. Intensive und vielfältige terminologische Forschungen wurden an der Philologischen Fakultät der Staatlichen Universität Moskau durchgeführt, wo P. Denisov, V. Danilenko, V. Leichik, V. Prochorova, P. Veselov und R. Cagolova tätig waren. Außerdem wurde dort die Terminologiegruppe von Prof. O. Achmanova eingerichtet, der G. Agapova, N. Gvi 121 schiani, M. Glušко, S. Griniov und V. Nalepin angehörten; außerdem wurde eines der ersten Lehrbücher zur Terminologie der russischen Schule veröffentlicht: „Terminology: Theory and Method“ („Terminologie: Theorie und Methoden“). Zu dieser Zeit entstand das Leningrader Terminologiezentrum, das sein Hauptaugenmerk auf historische Terminologieforschung (L. Kutina, F. Sorokoletov, E. Konovalova, E. Tschiupilina, A. Gerd), Terminographie (A. Gerd, A. Moisejew, M. Antonova) und die Untersuchung von Nomen (L. Komolova) richtete. B. Golovin gründete die Gorkier Terminologiegruppe. Ihr gehörten R. Kobrin, V. Nemtschenko, K. Averbuch, L. Pekarskaja, O. Makarichina u. a. an. Diese Gruppe zeichnete sich dadurch aus, dass sie begann, Methoden der linguistischen Statistik breiter anzuwenden, nach den am weitesten verbreiteten Modellen der Terminusbildung zu suchen und Probleme der Automatisierung terminologischer Forschung zu untersuchen. In den 1970er und 1980er Jahren erschien an der Staatlichen Universität Gorki die Sammelschrift „Термин и слово“ („Terminus und Wort“), in der Artikel über die Besonderheiten des Terminus und von Terminiystemen, die Verwendung von Termini in wissenschaftlichen Texten sowie vergleichende Untersuchungen von Termini verschiedener Sprachen veröffentlicht wurden. Etwa zur gleichen Zeit wie die Gorkier Gruppe entstand die von S. Iwanow und E. Anjuschkin geleitete Gruppe in Woronesch. Sie widmete den Problemen der Terminographie erhebliche Aufmerksamkeit, untersuchte die technische Terminologie und wandte statistische Methoden umfassend an. In den 1980er Jahren veröffentlichten die Woronescher Terminologen die wissenschaftliche Sammelschrift „Отраслевая терминология“ („Fachgebietsterminologie“). Die Sammelbände behandeln aktuelle terminologische Probleme im Zusammenhang mit der Bildung, Verwendung und Entwicklung von Termini in den Wirtschaftszweigen. Terminologische Forschungen wurden auch in Omsk und Tscheljabinsk durchgeführt. Das von L. Tkatschowa geleitete Omsker Terminologiezentrum untersuchte extralinguistische Terminologieprozesse, soziolinguistische Aspekte der Terminologiebildung und die Ideologisierung wissenschaftlicher und technischer Termini. Die von L. Schkatowa gegründete Tscheljabinsker Terminologiegruppe befasst sich mit onomasiologischen Problemen der russischen Terminologie, veranstaltet jährlich Konferenzen und veröffentlicht deren Beiträge. Im letzten Jahrzehnt des 20. Jahrhunderts war ein qualitativer Sprung in der Terminologieforschung zu beobachten, zu dem die bereits besprochenen Terminologiegruppen und -zentren sowie ihre veröffentlichten wissenschaftlichen Sammelbände wesentlich beitrugen; 122 sowie einige weitere Organisationen und grundlegende Arbeiten, die nach 1990 veröffentlicht wurden. Die umfangreiche Arbeit zur Terminologienormung wird vom Allrussischen Forschungsinstitut für Klassifikation von Terminologie und Information zu Normung und Qualität (Всероссийский научно-исследовательский институт классификации терминологии и информации по стандартизации и качеству) geleistet, das seit 1968 die wissenschaftlich-technische Informationssammlung „Научно-техническая терминология“ („Wissenschafts- und Technikterminologie“) herausgibt. Das thematische Spektrum der Sammlung wurde Anfang des letzten Jahrzehnts des 20. Jahrhunderts erheblich erweitert und umfasst seither Fragen der theoretischen Terminologieverwaltung und -entwicklung sowie der Bildung neuer Wissenschaftszweige und neuer Terminologiesysteme. Eine am Linguistischen Institut der Akademie der Wissenschaften angesiedelte und von A. Superanskaja geleitete Terminologiegruppe erarbeitete die grundlegenden Monografien „Общая терминология: Вопросы теории“ („Allgemeine Terminologie: Fragen der Theorie“) (1989) und „Общая терминология: Терминологическая деятельность“ („Allgemeine Terminologie: Terminologische Tätigkeit“) (1993). Mit diesen Arbeiten vollzog sich der Übergang von der Quantität zur Qualität und zu einer neuen theoretischen Ebene der Terminologie. 1992 wurde unter der Leitung von V. Dubičinskij die Charkiwer Lexikografenvereinigung gegründet. Ihre Mitglieder sind Wissenschaftler aus verschiedenen Ländern, die sich mit Fragen der Terminologieverwaltung und Lexikografie befassen. Sie organisiert wissenschaftliche Konferenzen und Seminare, deren Beiträge in der lexikologischen und lexikografischen wissenschaftlichen Schriftenreihe „Vocabulum et vocabularium“ (1994–1998) veröffentlicht werden, und gibt das Informationsbulletin „Lex“ heraus. Ein bedeutendes Ereignis, das eine neue Etappe der Terminologieverwaltung in Russland bestätigte, war die 1993 auf Initiative von V. Tatarinov gegründete Russische Terminologenvereinigung (РоссТерм). Zu den Hauptaufgaben dieser Vereinigung gehören die Koordinierung wissenschaftlicher terminologischer und terminografischer Forschungsarbeiten, die Organisation wissenschaftlicher Konferenzen und Seminare, die Veröffentlichung von Arbeiten in der Schriftenreihe der Vereinigung „Терминоведение“ („Terminologiewissenschaft“, Chefredakteur V. Tatarinov), die Pflege von Kontakten zu ausländischen Terminologen usw. Die Vereinigung veranstaltet jährlich internationale wissenschaftliche Konferenzen „Терминологические чтения РоссТерма“ („Terminologische RossTerm-Lesungen“), deren Beiträge in den Reihen „Терминоведение“ („Terminologiewissenschaft“) (1994–1998) und „Термино- 123 ведение и преподавание иностранных языков“ („Terminologie und Fremdsprachenunterricht“) (1999) veröffentlicht werden. Als bedeutendste terminologische Leistungen des letzten Jahrzehnts des 20. Jahrhunderts gelten die Monografien von V. Leičik und L. Besekirska „Терминоведение: предмет, методы, структура“ („Terminologiewissenschaft: Gegenstand, Methoden, Struktur“) (1998) sowie von V. Tatarinov „Теория терминоведения. Т. 1. Теория термина: история и современное состояние“ („Theorie der Terminologiewissenschaft. Bd. 1. Theorie des Terminus: Geschichte und gegenwärtiger Stand“) (1996). Diese äußerst fundierten theoretischen Arbeiten fassen die Ergebnisse der terminologischen Forschung der vergangenen 30 Jahre zusammen und legen die wichtigsten Postulate zum Terminus, die zentralen Richtungen und Methoden der terminologischen Forschung, aktuelle Probleme sowie Aufgaben für die Weiterentwicklung der Terminologie dar. Für die Terminologie sind die Ideen von S. Griniov bedeutsam, die er in seinen Büchern „Введение в терминоведение“ („Einführung in die Terminologiewissenschaft“) (1993) und „Исторический систематизированный словарь терминов терминоведения“ („Historisches systematisiertes Wörterbuch der terminologiewissenschaftlichen Termini“) (1998) vorgelegt hat. Ein solches Wörterbuch wurde erstmals zusammengestellt; es umfasst 3245 Termini. Nach Ansicht des Autors belegt dieses Wörterbuch, dass die Terminologie als komplexe angewandte wissenschaftliche Disziplin einen hinreichenden Reifegrad erreicht hat. Aktuell und vielversprechend erscheinen auch die Untersuchungen zu Terminusdefinitionen in S. Šelovs Monografie „Определение терминов и понятийная структура терминологии“ („Definition von Termini und Begriffsstruktur der Terminologie“) (1998). In der Arbeit werden Fragen wie die sprachliche Natur der Termini, Typen von Terminusdefinitionen, die Begriffsstruktur der Terminologie und weitere Fragen neu behandelt. Die Hauptrichtungen und Methoden der terminologischen Forschung der russischen Schule bis 1972 wurden in zwei Bänden von V. Tatarinovs Chrestomathie ermittelt und dargestellt: „История отечественного терминоведения. Т. 2. Направления и методы терминологических исследований“ („Geschichte der einheimischen Terminologiewissenschaft. Bd. 2. Richtungen und Methoden der terminologischen Forschung“) (1995, 1999). Andere terminologische Schulen und Zentren. Das Prager Terminologiezentrum ging aus der Prager Schule der funktionalen Linguistik hervor. In den 1930er Jahren entwickelte sich in Tschechien eine Theorie der Gemeinsprache, d. h. eine Theorie der natio- 124 …tionale multifunktionale Sprache und ihre stilistische Differenzierung sowie die Theorie der Sprachkultur, die den Grundstein für die moderne terminologische Tätigkeit in Tschechien und der Slowakei legte (Vančura, Kopecký, Čoda). Das Prager Zentrum für Terminologie stützte sich auch auf die Ideen von E. Wüster. Man vertrat die Auffassung, dass die Wissenschaftssprache, d. h. die Fachsprache, eine funktionale Sprache ist. Die kleinste Einheit der funktionalen Sprache ist der Terminus. Das Terminologiesystem ist ein System von Bezeichnungen (designations), die ein Begriffssystem benennen. Die Prager Linguisten unterschieden vier Stile: den beruflichen, den ästhetischen, den journalistischen und den umgangssprachlichen. Der berufliche Stil gilt als Kern der Gemeinsprache. Ein Terminus ist eine berufliche lexikalische Einheit und Teil des beruflichen funktionalen Stils der nationalen Gemeinsprache. Linguistische Normen können kodifiziert werden. Dies trägt zur Sicherung der Sprachstabilität bei. Die Kodifizierung der Terminologie besteht darin, Termini und Definitionen der bezeichneten Begriffe in Terminologiewörterbüchern und Normen vorzulegen. Größere Aufmerksamkeit wurde der Normung gewidmet, da Normen von einer bestimmten Institution erarbeitet werden und daher zuverlässiger und objektiver sind als Wörterbücher, die von Einzelpersonen erstellt werden. Es werden vier Aspekte der praktischen Arbeit unterschieden: 1) Analyse wissenschaftlicher und technischer Texte, 2) Anwendung der Methodik der Sprachkultur (bewusstes Bewusstmachen), 3) Anwendung der Prinzipien der Nominationslehre, einschließlich der Wortbildungslehre, 4) Anwendung logischer Prinzipien zur Klassifizierung von Termini und Begriffen (Felber 1984: 35–36). Das Hauptaugenmerk liegt auf der strukturellen und funktionalen Beschreibung von Fachsprachen; der Normung wird große Aufmerksamkeit gewidmet. Die terminologische Arbeit in der Tschechoslowakei wurde vor allem vom Komitee für terminologische Normen der Tschechoslowakei geleistet, dem das Institut für tschechische Sprache und die Slowakische Akademie der Wissenschaften vorstanden. Als bedeutendster Vertreter der Prager Schule gilt L. Drozda. Erwähnenswert sind die Arbeiten tschechischer und slowakischer Terminologen – L. Drozdas „Deutsche Fach- und Wissenschaftssprache“ (zusammen mit W. Seibicke, Wiesbaden, 1973), J. Horeckýs „Základné problémy terminológie“ („Grundlegende Probleme der Terminologie“) in „Aktuálne problémy lingvistickej terminológie“ (Bratislava, 1976), B. Havráneks „Terminologie“ in „Ottov slovník naučný nové doby. Dodatky VI. S. 1074“ (Praha, 1943) sowie B. Poštolkovas, M. Roudnys und A. Tejnoros „O české terminologii“ („Über die tschechische Terminologie“) (Praha, 1983). 125 M. T. Cabré skiria keturis terminologijos raidos etapus: ištakų (1930–1960), kūrimosi (1960–1975), būmo (1975–1985) ir plėtros (1985 – iki šių dienų) (Cabré 1999: 5). Pirmuoju etapu didžiausią įtaką terminologijos raidai turėjo minėtos mokyklos, 20 a. VIII ir IX dešimtmečiais terminologinė veikla išplito Kanadoje, Prancūzijoje, Belgijoje, Skandinavijos šalyse, pastaruoju metu – ispaniškai ir portugališkai kalbančiose šalyse ir Japonijoje bei Kinijoje. In Kanada liegt der Schwerpunkt vor allem auf Fragen des Vergleichs von Termini verschiedener Sprachen, der Übersetzung und der Terminusbildung, des Gebrauchs und der Normung sowie auf Terminologiedatenbanken. Mit der Terminusbildung befasste sich auch Neonymie; den Terminus schlug einer der bekanntesten kanadischen Terminologen, G. Rondeau, vor. Erwähnenswert ist sein Werk „Introduction à la terminologie“ („Einführung in die Terminologie“) (Montreal, 1984). Viel über Terminologie schrieben A. Rey und R. Kocourek. In Kanada und anderen französischsprachigen Ländern steht ein traditioneller linguistischer Ansatz zur Terminologie im Mittelpunkt; die terminologische Tätigkeit ist häufig auf Übersetzung und Sprachplanung ausgerichtet. 1979 wurde an der Laval-Universität in Québec das Forschungszentrum „Groupe Interdisciplinaire de Recherche Scientifique et Appliquée en Terminologie“ (GIRTERM) gegründet, dessen Leitung Prof. G. Rondeau übernahm. Die terminologische Arbeit entwickelt sich in Skandinavien sehr rasch. Ende der 1970er- und Anfang der 1980er-Jahre wurden hier Terminologiezentren und nationale Terminologiedatenbanken eingerichtet. In den nordischen Ländern liegt der Schwerpunkt auf empirischer Forschung, der Anwendung der Methoden E. Wüsters auf Bereiche, auf die sie zuvor nicht angewandt worden waren, etwa das Recht oder die Wirtschaft, sowie auf der Terminologielehre. Vorherrschend ist eine pragmatische Haltung zur Normung: Normiert werden soll nur, was notwendig und zweckmäßig ist. Erwähnenswert ist das von H. Picht und J. Draskau an der Wirtschaftsuniversität Kopenhagen verfasste Terminologielehrbuch „Terminology: an introduction“ („Terminologie: eine Einführung“) (Guildford, Surrey, 1986). Auch in anderen europäischen Ländern wird terminologische Arbeit geleistet. In Deutschland lag das Hauptaugenmerk weniger auf der Terminologie als solcher als vielmehr auf der Fachsprache. Die Terminologietheorie wird parallel zur Klassifikationstheorie und zur Wissensingenieurwissenschaft entwickelt. Erwähnenswert sind die Arbeiten von L. Hoffmann, I. Dahlberg und K.-D. Schmitz. In Großbritannien 126 arbeitete J. C. Sager an der Universität Manchester in ähnlicher Richtung. Seine bekanntesten Werke sind „English special languages. Principles and practice in science and technology“ („Englische Fachsprachen. Prinzipien und Praxis in Wissenschaft und Technik“) (zusammen mit D. Dungworth und P. McDonald, Wiesbaden, 1980) und „A practical course in terminology processing“ („Ein praktischer Kurs zur Terminologieverarbeitung“) (Amsterdam / Philadelphia, 1990). Für Terminologen könnten auch die Arbeiten unserer Nachbarn von Interesse sein – S. Gajdas „Wprowadzenie do teorii terminu“ („Einführung in die Terminustheorie“) (Opole, 1990) und V. Skūjiņas „Latviešu terminoloģijas izstrādes principi“ („Prinzipien der Entwicklung lettischer Terminologie“) (Rīga, 1993). Die terminologische Tätigkeit in den europäischen Ländern ist sehr umfangreich und vielfältig. In vielen Ländern wurden nationale Terminologiezentren und Terminologiedatenbanken eingerichtet. 1996 wurde in Dänemark die EAFT – European Association for Terminology (Europäische Terminologievereinigung) gegründet. Von den Organisationen, die die terminologische Tätigkeit weltweit vorantreiben, sind vor allem fünf zu nennen – Infoterm, TermNet, IITF, ISO TK/37 und GTW. Infoterm – International Information Centre for Terminology (Internationales Informationszentrum für Terminologie) wurde 1971 auf Initiative von E. Wüster gegründet. Sein Ziel ist es, die Zusammenarbeit auf dem Gebiet der Terminologie und die Entwicklung einer zuverlässigen und multifunktionalen Terminologie zu fördern, Informationen über die terminologische Tätigkeit in verschiedenen Ländern bereitzustellen und ein Netzwerk von Terminologieorganisationen aufzubauen. Ende der 1970er-Jahre beauftragte die UNESCO Infoterm mit der Ausarbeitung eines Plans für ein internationales Terminologienetzwerk. 1988 wurde TermNet gegründet. Zu seinen Aufgaben gehören die Entwicklung und Verbreitung von Software für die terminologische Arbeit, die Erstellung und Veröffentlichung von Druckerzeugnissen sowie die Organisation von Schulungen. Derzeit hat TermNet etwa 50 Mitglieder aus 20 Ländern. Gemeinsam mit Infoterm, GTW und IITF erstellt und veröffentlicht diese Organisation vierteljährlich die Zeitschrift „TermNet News“ („TermNet-Nachrichten“), deren Schwerpunkte Terminologiedatenbanken, Terminologielehre, Sprachplanung und die Normung der Terminologie sind. Außerdem veröffentlicht die Organisation Monografien, Bibliografien und Konferenzbeiträge. Das IITF – Internationales Institut für Terminologieforschung (Internationales Institut für Terminologieforschung) wurde 1989 als Aust- 127 eine auf Gesetzen beruhende internationale Vereinigung. Die IITF gibt seit 1990 halbjährlich die Zeitschrift „Terminology Science and Research“ („Terminologiewissenschaft und Forschung“) heraus, die verschiedenen theoretischen Aspekten der Terminologie gewidmet ist, und erstellt und veröffentlicht Konferenzberichte und Terminologiewörterbücher; seit 1991 auch eine Monografienreihe, die „IITF Series“. In dieser Reihe sind folgende Bücher erschienen: H. Felber „Allgemeine Terminologielehre und Wissenstechnik. Theoretische Grundlagen“, U. Reinke „Der Austausch terminographischer Daten“, „Selected Readings in Russian Terminology“, „International Conference on Terminology Science and Terminology Planning. IITF Workshop Theoretical Issues of Terminology Science“, B. Moschitz-Hagspiel „Die Sowjetische Schule der Terminologie (1931–1991)“, P. Weissenhofer „Conceptology in Terminology Theory, Semantics and Word Formation“, „Beiträge zur Terminologie und Wissenstechnik“, P. Sandrini „Terminologiearbeit im Recht. Deskriptiver begriffsorientierter Ansatz vom Standpunkt des Übersetzers“, C. Laurén, J. Myking, H. Picht „Terminologie unter der Lupe“. Das Technische Komitee 37 „Terminologie“ wurde 1936 auf Initiative von E. Wüster gegründet. Nach dem Zweiten Weltkrieg setzte das Komitee der Internationalen Organisation für Normung (ISO), das denselben Namen beibehielt, seine Arbeit fort. Derzeit sind drei Unterkomitees tätig, die Normen zu den Grundsätzen und Methoden der Terminologie, zur Erstellung von Terminologiewörterbüchern und zur Computerisierung der Terminologie erarbeiten. Die GTW – Gesellschaft für Terminologie und Wissenstransfer wurde 1986 als eine auf deutschem Recht beruhende internationale Vereinigung gegründet. Ihr Ziel war es, 1987 den ersten Kongress für Terminologie und Wissenstechnik (TKE) zu veranstalten. Diese Veranstaltung findet alle drei Jahre statt und ist der Computerisierung der Terminographie gewidmet. 128 Es gibt nur wenige periodische Veröffentlichungen zur Terminologie; daher muss die seit 1994 zweimal jährlich von der „John Benjamins Publishing Company“ herausgegebene Zeitschrift „Terminology“ („Terminologie“) erwähnt werden. Sie ist theoretischen und praktischen Problemen der Terminologiearbeit gewidmet; besondere Aufmerksamkeit gilt neuen Bereichen, zum Beispiel der Darstellung und Übermittlung von Daten, der Informationstechnologie und Terminologiedatenbanken. Zahlreiche Artikel befassen sich mit der Terminologie einzelner Fachgebiete. LITERATŪRA Cabré M. T. Terminology: Theory, methods and applications, Amsterdam/ Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 1999. Felber H. Terminology manual, Paris: UNESCO, INFOTERM, 1984. Гринев С. В. Введение в терминоведение, Москва, 1993. Новодранова В. Ф. Терминологический взрыв в 90-ые годы XX в. – Научно-техническая терминология: научно-технический реферативный сборник. Вып. 1, Москва, 2000, 4–9. Суперанская А. В. Терминология XX века. – Ten pat, 37–38. Jolanta GAIVENYTĖ-BUTLER Albina AUKSORIŪTĖ Jolanta GAIVENYTĖ-BUTLER Lietuvių kalbos institutas Antakalnio g. 6, 2055 Vilnius E. paštas [email protected] Gauta 2001 09 25 Albina AUKSORIŪTĖ Lietuvių kalbos institutas Antakalnio g. 6, 2055 Vilnius E. paštas [email protected] 129