scieee AI-readable full text Open interactive document viewer

Terminologija ir vertimų technologija daugiakalbėje informacinėje visuomenėje

Albina Auksoriūtė; Solvita Labanauskienė

Full text

من مصطلحات الخارج المصطلحية وتكنولوجيا الترجمة في المجتمع المعلوماتي متعدد اللغات في الفترة من 17 إلى 19 آب/أغسطس 1992، عُقد في بلدة يورمالا اللاتفية السياحية مؤتمر دولي للمصطلحية بعنوان «المصطلحية: الحالة والآفاق»، تكريمًا للذكرى المئوية لميلاد إ. دريزن. وُلد إرنست دريزن (1892–1937) في ليبايا، وعاش وعمل في موسكو. كان مهندسًا عسكريًا واسع الاطلاع، واضطلع بأنشطة علمية متنوعة، واهتم كثيرًا بالمصطلحية، ولا سيما توحيد المصطلحات. تناول إ. دريزن مسائل المصطلحية والتوحيد في كتبه (Стандартизация научно-технических понятий, обозначений и терминов, 1934; Интернационализация научно-технической терминологии, 1936) وفي مقالاته. وشارك في هذا المؤتمر علماء من 13 بلدًا: النمسا والدنمارك وإستونيا والولايات المتحدة الأمريكية وكندا ولاتفيا وبولندا وليتوانيا وهولندا وفرنسا وروسيا والسويد وأوكرانيا. في الفترة من 21 إلى 25 تشرين الأول/أكتوبر 2002، عُقد في ريغا المؤتمر الدولي الثاني للمصطلحية بعنوان «المصطلحية وتكنولوجيا الترجمة في المجتمع المعلوماتي متعدد اللغات»، تكريمًا للذكرى المئة والعاشرة لميلاد إ. دريزن. ونظمت المؤتمر أكاديمية العلوم اللاتفية، ومعهد اللغة اللاتفية، ومركز اللغة الرسمية، والمعهد الدولي لبحوث المصطلحية (IITF)، والمركز الدولي لمعلومات المصطلحية (INFOTERM)، والجمعية الأوروبية للمصطلحية (EAFT). وترأست اللجنة التنظيمية فالنتينا سكويينا، العضوة العاملة في أكاديمية العلوم اللاتفية ورئيسة لجنة المصطلحية فيها، ويوريس إكمانيس، العضو العامل في أكاديمية العلوم اللاتفية ونائب رئيسها. في المؤتمر الدولي الثاني للمصطلحية، ألقى علماء من النمسا والدنمارك وإستونيا والولايات المتحدة الأمريكية والصين ولاتفيا وليتوانيا وروسيا وفنلندا والمجر وألمانيا عروضًا بالإنجليزية أو اللاتفية. وافتتح المؤتمرَ وألقى كلمةَ الترحيب... 122 ...رئيسُ أكاديمية العلوم اللاتفية يانيس سترادينيس (Stradiņš). تناول الأستاذ هيربرت بيخت من كوبنهاغن، في عرضه «نظريات المصطلحية – مراجعة نقدية لعقودها الأخيرة»، بإيجاز أولًا الأهداف الرئيسية للمصطلحية التي صاغها دريزن وفوستر وعلماء المدرسة الروسية. وبحث تطورات المصطلحية واتجاهاتها الجديدة في وسط أوروبا وبلدان الشمال وكندا وفرنسا وإسبانيا. واستعرض بيخت نقديًا الأهداف الرئيسية التي تطرحها الحركات الجديدة الساعية إلى نظرية جديدة للمصطلحية، كما ناقش تعارض هذه الأهداف مع البحوث في عهد فوستر، ولا سيما في الفترة ما بعد الفوسترية. وتحدث اختصاصيو المصطلحية في معهد اللغة الليتوانية، ستاسيس كينيس وسولفيتا لاباناوسكينه وألبينا أوكشوريوتيه، عن المصطلحية الليتوانية عند مطلع القرن، وما أحرزته من إنجازات وما تواجهه من مشكلات. وأكدوا ثلاثة اتجاهات للعمل الراهن: 1) إعداد معاجم المصطلحات والموسوعات والمعايير ونشرها، 2) إنشاء بنوك المصطلحات الإلكترونية (قواعد البيانات)، و3) إجراء البحوث النظرية في المصطلحية. وأشار العرض إلى أن إعداد معاجم المصطلحات ازداد نشاطًا، ولا سيما بعد عام 1990؛ إذ نُشر نحو 150 معجمًا وقاموسًا مصطلحيًا شارحًا ومترجمًا، متنوعة في الحجم والغرض. كما يجري إنشاء بنوك شاملة للمصطلحات المعيارية. وتنشر الدراسات النظرية في الإصدار السنوي لمعهد اللغة الليتوانية «Terminologija»، وفي منشورات أخرى في ليتوانيا وخارجها، كما نُشرت دراسة أحادية. وتناول الأستاذ سيرغي شيلوف، العالم القادم من موسكو، في عرضه آفاقًا جديدة لنظرية المصطلحية في القرن الحادي والعشرين. وحدد جانبين رئيسيين في نظرية المصطلحية التي يطورها: 1) يتميز المصطلح عن الكلمة (العامة) أو المركب اللفظي بالمفهوم الذي يدل عليه؛ 2) وهذه السمة للمصطلح نسبية تمامًا عند مقارنتها بالمفاهيم العامة التي تعبّر عنها كلمات اللغة العامة أو مركباتها اللفظية. وأكد شيلوف أن منشورات بحوث المصطلحية تكشف عن اهتمام هائل ومتزايد باستمرار بمشكلة تحليل تعريف المصطلح. وقدمت الأستاذة فالنتينا سكويينا من معهد اللغة اللاتفية عرضًا بعنوان «إرنست دريزن ونظرية المصطلحية وممارستها المعاصرتان». وطرحت التدويل باعتباره إحدى المشكلات المصطلحية الملحّة، وبيّنت كيف عالجها إ. دريزن في كتابه 123 «تدويل مصطلحات العلوم والتقنية». وأكدت V. Skujiną فكرة E. Drezeno القائلة بضرورة توحيد مستوى مفاهيم المصطلحات من منظور دولي، في حين يعتمد مستوى التعبير عن المصطلحات على خصوصية كل لغة قومية؛ ولذلك فإن محاولة توحيد التعبير عن المصطلحات في جميع اللغات ستكون ضغطًا غير طبيعي على أنظمة اللغات القومية. وأشارت المتحدثة إلى أن الأفكار التي طرحها E. Drezeno مهمة في معالجة المشكلات الملحة لعلم المصطلح على المستوى الدولي، كما أنها تبرز الدور الهائل للمصطلحات القومية في تحقيق التواصل الدولي الناجح الواضح. ناقش Arvis Tavastas من جمعية المصطلحات الإستونية البنية التحتية المقترحة لتنظيم المصطلحات الوصفية. وتناولت Prof. Valentina Novodranova من موسكو، في مداخلتها «دلالات المصطلحات المركبة»، دلالات المصطلحات الطبية المركبة، فيما تحدث الضيف الصيني Qing Liu عن مشكلات توحيد رموز المصطلحات. قدمت اختصاصيتا المصطلحات الليتوانيتان Angelė Kaulakienė وJolanta Gaivenytė مداخلة بعنوان «التأسيس النظري للمصطلح واستعماله العملي»، حللتا فيها أوجه الاختلاف في عرض المصطلحات في معاجم الفيزياء والمجالات المتاخمة لها، وبحثتا أسباب عدم استعمال المختصين دائمًا للمصطلحات التي أقرتها لجان المصطلحات في مختلف التخصصات العلمية. وتعزى هذه الظاهرة إلى عوامل خارج لغوية، منها مكانة المختصين، وعدم الرغبة في الاستعمال، واختلال التنسيق في أنشطة المنظمات المهنية، وغيرها. أما المتحدث الآخر من ليتوانيا، Kastytis Beitas، فتحدث عن أنظمة المصطلحات وطابعها المنهجي. استعرضت Tellervo Hyttinen، الموظفة في دائرة المصطلحات التابعة للحكومة الفنلندية، العمل المصطلحي في الإدارة الحكومية الفنلندية. فاللغة الفنلندية ليست وحدها ذات صفة اللغة الوطنية في فنلندا، إذ تتمتع السويدية بهذه الصفة أيضًا، ولذلك تصدر جميع الوثائق الرسمية باللغتين الفنلندية والسويدية. وذكرت المتحدثة أن دائرة المصطلحات الحكومية تعمل في مجال المصطلحات منذ عشرين عامًا. وتتولى الدائرة ترجمة التشريعات ومختلف الوثائق الرسمية، وتقدم خدمات الاستشارات الهاتفية، وتشارك في مشروعات تنسيق المصطلحات في الإدارة الحكومية. ويُنجز العمل المصطلحي كله بالتعاون مع خبراء الموضوع قيد النظر. وتنشر دائرة المصطلحات التابعة للحكومة الفنلندية معاجم متعددة اللغات... 124 تورد هذه المعاجم المصطلحات وتعريفاتها ومقابلاتها بعدة لغات. وقد أصدرت الدائرة حتى الآن أكثر من عشرة معاجم من هذا النوع. قدمت Prof. Ina Druvietė (ريغا) مداخلة عن مصطلحات ازدواج اللغة والتعليم ثنائي اللغة. ومفهوم bilingvizmas معروف في لاتفيا منذ عقود عديدة، غير أن هذا المصطلح لم ينتشر على نطاق واسع إلا في العقد الأخير، ولا يزال الخلاف قائمًا بشأن صيغته واستعماله؛ لذا طرحت المؤلفة عدة مقترحات في هذا الشأن. بحثت اختصاصية المصطلحات اللاتفية Iveta Pūtėle أثر العوامل اللغوية وغير اللغوية في العمل المتعلق بتسميات المهن. وأشارت إلى أن كثيرًا من الصعوبات تظهر خصوصًا عند مواءمة تصنيفات المهن في مختلف البلدان وإعداد معاجم المصطلحات، إذ لا بد من الالتزام بمبادئ اشتقاق المصطلحات في اللغة المعنية، وكذلك بتقاليد صياغة المصطلحات الخاصة بكل لغة. أفاد عالم اللغة اللاتفي Ojāras Bušas في مداخلته «بشأن ترجمة أسماء الأعلام» بأن الرأي القائل بعدم الحاجة إلى ترجمة أسماء الأعلام يُسمع كثيرًا ويَرِد في الأدبيات. وفي المقابل، كما قال المتحدث، تدحض هذا الرأي أمثلة من قبيل: الصربية Crna Gora – الروسية Черногория – الإيطالية Montenegro – الألبانية Mali i Zi – التركية Karadag – الليتوانية Juodkalnija – اللاتفية Melnkalne. ومع ذلك، لا بد من تحليل نظري ملائم للعملية اللغوية لضمان دقة هذه الترجمات. فكثيرًا ما تكون البنية الدلالية لاسم العلم في اللغة الأصلية أغنى من نظيرتها في الترجمة المحتملة. طرح Jānis Rozenbergas في مداخلته بعض مشكلات علم المصطلح التي لا تزال راهنة والمرتبطة بتطور العلوم. وأكد أن: 1) مجالات المصطلحات المتصلة بالإنسان وكيانه وعالمه الروحي قد أُهملت، 2) المصطلحات هي في جوهرها سجل جرد لقرارات البشرية وإنجازاتها، 3) يوثق علم المصطلح وجود تطور حياة الإنسان والحضارة أو ما هو مخطط له. عرض Janosas Pusztayus من المجر أبحاثًا في مصطلحات اللغات الفنلندية الأوغرية في روسيا (الكومي والماري والموردفية وغيرها). تناولت عدة مداخلات مشكلات الترجمة. وتحدثت Ieva Zauberga (ريغا) عن تأثير المترجمين في ترسيخ المصطلحات الجديدة وتطويرها. وبحث Prof. Andrejis Veisbergas من ريغا 125 استخدام الحواسيب في الترجمة وإعداد المترجمين، وتحدث يوريس بالدونتشيكس من فنتسبيلس عن مشكلات المصطلحات التجارية التي تُواجَه عند إعداد مترجمين لهذا المجال. وكشفت البروفيسورة لاريسا ألكسييفا (بيرم) في بحثها عن مقاربة معرفية للترجمة العلمية. ألقى كريستيان غالينسكي، مدير المركز الدولي لمعلومات المصطلحات في فيينا، محاضرة بعنوان «اقتصاد المصطلحات في عصر المجتمع المعلوماتي المتعدد اللغات». وأكد أن العلم والتكنولوجيا يؤثران في مجتمعنا الحديث، وأن تطورهما يتسارع اليوم على نحو خاص بفضل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. وبحسب قوله، أفضت هذه التكنولوجيا إلى ظهور الإنترنت وتُسرّع العولمة. وهي تشجع الانتقال إلى مجتمع معلوماتي شامل، تظل فيه اللغة (اللغات) أهم وسيلة (وسائل) للتواصل بين الناس. غير أن تطور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات يؤثر أيضاً في طبيعة اللغة العامة واللغة المتخصصة واستخدامهما. تحدثت زايغا إيكيري، أستاذة جامعة داوغافبيلس، عن العلاقة بين المصطلحات الفلسفية الوطنية والدولية في مجتمع اليوم. وأشارت إلى أن من المهام الرئيسية لفلسفة اليوم ابتكار معنى جديد لعالم الإنسان وكشف آفاق جديدة. ويمكن تحقيق ذلك كله بالتفكير كلٌّ بلغته الأم. وهذا يفسر ظهور مفاهيم ومصطلحات جديدة باللغة الأم. وتُعد العمليات التأويلية للعقل البشري أحد الأسباب التي تفسر الاستخدام الترادفي للغة الأم والمصطلحات الدولية. قدمت مايري راديك من إستونيا عرضاً لتطور المصطلحات المصرفية الإستونية خلال العقد الماضي، وناقشت المعاجم المنشورة في هذا المجال. وأكدت المتحدثة أن اللغة الإنجليزية بدأت تؤثر تأثيراً كبيراً في المصطلحات المصرفية الإستونية منذ تسعينيات القرن العشرين. أُلقيت في المؤتمر عدة بحوث باللغة اللاتفية تناولت المصطلحات في مجالات محددة. وأكدت فيكتوريا كوزينا (ريغا)، في حديثها عن مصطلحات مكافحة الحرائق، أن تحديد الحدود بين المصطلحات العلمية والمهنية يمثل مشكلة مصطلحية خطيرة. يرى أولديس شفينكس أن المصطلحات الرياضية تيسّر تدريب اختصاصيي الرياضة، وتتيح تنظيم الأنشطة المتنوعة للمدربين والحكام والرياضيين، وكذلك أسماء المعدات الرياضية. أما الأقليات القومية في لاتفيا- 126 فتُستخدم اللغة اللاتفية في دروس التربية البدنية والتدريبات في مدارسها منذ عام 1996. ولا تتيح المفردات الرياضية اللاتفية للاختصاصيين اكتساب المعارف اللازمة فحسب، بل تساعد أيضاً على تعلم اللغة اللاتفية بنجاح. ألقت فيلغا لَوْغالي محاضرة بعنوان «مصطلحات علم التربية واستخدامها»، قارنت فيها استخدام مصطلحات علم التربية في الأدبيات المتخصصة بنتائج دراسة معجم مصطلحات علم التربية التفسيري الصادر عام 2000 Aiškinamajame pedagogikos terminų žodyne. حلل يوريس غوناراس بومّير المصطلحات الدولية للمركبات الآلية. وتشكل الكلمات الدولية نحو 30 بالمئة من المصطلحات المستخدمة في هذا المجال. ولا تُعتمد هذه الكلمات مصطلحاتٍ إلا إذا استُخدمت في ثلاث لغات على الأقل من أصل أربع أو خمس لغات تُعد حاسمة في المجال المعني. تناول ماريس بالتينيس (بالتينش) الاتجاهات الأساسية في المصطلحات الطبية اللاتفية خلال السنوات العشر الماضية. وقد حلت الإنجليزية محل الروسية بوصفها اللغة المهيمنة في المصطلحات الطبية في لاتفيا. ومع تقدم العلوم الطبية، ازدادت منذ عام 1988 مشكلات المصطلحات الطبية اللاتفية أيضاً، ومنها التخلي غير المبرر عن المصطلحات المستخدمة سابقاً، والافتتان بالاستخدام غير المتسق للاختصارات، واقتراض ألفاظ من الإنجليزية، وغير ذلك. ناقش أندرييس بانكافس إنشاء مصطلحات المعجمية. وتحدث عن بروز المعجمية النظرية. ولتيسير فهم مصطلحاتها، صدر لأول مرة في تاريخ المصطلحية المعجمية اللاتفية معجم ثلاثي اللغات لمصطلحات المعجمية (بالفرنسية واللاتفية والإنجليزية)، أُعدّ بالاستناد إلى الدراسات الأحادية اللغة الفرنسية واللاتفية، وبيانات الدوريات، ومواد أخرى. قورنت المصطلحات اللاتفية والليتوانية في بحثين. وقارنت ريجينا كفاشيتي أصول مصطلحات الاقتصاد والمالية والمحاسبة والقانون اللاتفية والليتوانية الواردة في Latvių–lietuvių kalbų žodyne وLietuvių–latvių kalbų žodyne، وبنيتها ومجالات استخدامها. وتناول بحث اختصاصيي المصطلحات الليتوانيين ستاسيس كينيس وسولفيتا لاباناوسكينيه، بعنوان «أسماء النباتات اللاتفية في Lietuviškame botanikos žodyne»، المصطلحات اللاتفية التي دخلت أقدم المعاجم الاصطلاحية الليتوانية التي أُعدت في أوائل القرن التاسع عشر على يد ي. أ. بابريزا. ولوحظ أن الأسماء اللاتفية لم تعد تُدرج في قوائم أسماء النباتات الليتوانية الجديدة. 127 عُرضت في الجلسة الختامية للمؤتمر بحوث تناولت قواعد بيانات المصطلحات، ومصطلحات الحوسبة وتقنيات المعلومات. وتحدث سيرغي شيلوف عن الانتقال من إنشاء بنك للمصطلحات إلى إنشاء قاعدة علمية لعلم المصطلحات. وقدمت إنغونا سكادينّا عرضًا عن استخدام تقنيات الحاسوب في الترجمة وإعداد المعاجم، وشرح إيلزيه فانكانه وفاليريجيس كروغليفسكيس بنية المصطلحات المركبة والبحث المحوسب في النصوص. وتحدثت فالنتينا داغيينه عن أدبيات المعلوماتية والمصطلحات المستخدمة في مدارس ليتوانيا. خُصص أحد أيام المؤتمر لندوة وحلقة نقاش. وأدار الندوة «المصطلحات المحوسبة في عصر الإنترنت: المشكلات والحلول» الأستاذة سو إلين رايت من الولايات المتحدة والأستاذ كلاوس ديرك شميتز من ألمانيا. وناقشا المبادئ الأساسية لتنظيم المصطلحات، وقدّما عرضًا لقواعد بيانات المصطلحات والبرامج الحاسوبية المخصصة لإنشاء قواعد البيانات، كما استعرضا برامج حاسوبية أخرى وعرضاها، ومنها برامج التدقيق الإملائي وإعداد المعاجم وغيرها. نظّم الحلقة النقاشية «تنشيط التعاون بين بلدان شرق أوروبا ووسطها في مجال علم المصطلحات» كلٌّ من المركز الدولي لبحوث علم المصطلحات، ومركز المعلومات الدولي لعلم المصطلحات، واللجنة الحكومية للغة في لاتفيا، وأدارها الأستاذ هيربيرت بيخت. وتناولت الأستاذة فالنتينا سكوجينا أعمال علم المصطلحات في لاتفيا وليتوانيا وإستونيا. وتحدث كريستيان غالينسكي، مدير INFOTERM، عن منظمات علم المصطلحات في وسط أوروبا والعمل الذي تقوم به، فيما عرضت الأستاذة سو إلين رايت اتجاهات نظرية علم المصطلحات في المنطقة موضع النقاش. وقدّم الأستاذ سيرغي شيلوف استعراضًا واسعًا إلى حدٍّ ما لمراكز علم المصطلحات في شرق أوروبا. وتحدث ك. د. شميتز عن تطور علم المصطلحات التطبيقي وصناعة المعاجم المصطلحية في وسط أوروبا، فيما تحدث أ. فاسيلييف عن ذلك في دول البلطيق. ناقش المشاركون في المؤتمر سبل تنشيط التعاون بين علماء المصطلحات في شرق أوروبا وغربها وتعزيزه. ألبينا أوكسوريوتيه معهد اللغة الليتوانية شارع ب. فيلييشيو 5، LT-2055 فيلنيوس البريد الإلكتروني: [email protected] سولفيتا لاباناوسكيينه معهد اللغة الليتوانية شارع ب. فيلييشيو 5، LT-2055 فيلنيوس البريد الإلكتروني: [email protected] تاريخ الاستلام: 2002-11-22 128