Lexicography, Terminography and the Role of New Mobile Devices in Teaching Terminology

Лексикография, терминография и роль новых мобильных устройств в преподавании терминологии1 ÁGOTA FÓRIS Károli Gáspár University TERMIK PÉTER GAÁL Károli Gáspár University TERMIK КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: преподавание лексикографии и терминологии, магистратура по терминологии, новые инструменты в образовании, смартфоны, планшеты 1. ВВЕДЕНИЕ Создание и запуск программы магистратуры по терминологии начались два года назад, и в результате подготовка терминологов была введена в венгерское высшее образование на уровне магистратуры. Магистратура по терминологии — это двухлетняя программа на факультете гуманитарных наук Университета имени Кароли Гашпара в Будапеште. Обучение ведётся на венгерском языке. Первый год включает вводные и специализированные дисциплины (главным образом лингвистические), а второй год посвящён практической подготовке, в ходе которой студенты получают возможность пройти стажировку в различных учреждениях (см. Fóris 2011, 2013). Терминология, лексикография и управление терминологией составляют основу учебной программы. При разработке учебного плана, помимо включения важнейших теорий и методов лексикографии и терминологии, ключевым вопросом является выбор современных инструментов (их использования, содержания и формы), на которых следует сосредоточиться в процессе обучения. Ещё недавно настольные компьютеры считались передовыми технологиями, но вскоре они уходят в прошлое, и, похоже, через несколько лет устареют и портативные компьютеры (ноутбуки, нетбуки). Современные тенденции явно свидетельствуют о распространении смартфонов и планшетов. Некоторые из этих устройств уже не уступают обычным персональным компьютерам 1 Благодарности. Это исследование было поддержано постдокторской стипендией имени Яноша Бояи (Венгерская академия наук). Terminologija | 2013 | 20 75 как по производительности, так и по функциональности, и ожидается, что вскоре они превзойдут ПК. Сегодня смартфоны и планшеты, как и обычные компьютеры, предлагают широкий выбор программного обеспечения и способны выполнять различные задачи. В статье рассматривается акцент, который в магистерской программе по терминологии делается на современных инструментах и открываемых ими возможностях, прежде всего в преподавании лексикографии и терминологии. 2. ЛЕКСИКОГРАФИЯ И ТЕРМИНОЛОГИЯ В УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ Благодаря развитию и взаимосвязи телекоммуникационных и информационных технологий, а также созданию Интернета и других сетей пользователям обеспечен лёгкий и быстрый доступ к информации и её передача. Лёгкому взаимодействию систем, используемых в различных профессиональных областях, способствуют точные определения, сопоставление отдельных систем и их гармонизация. Инфокоммуникационные системы и распространение Интернета коренным образом изменили методы терминологических исследований и их применения, а также возможности преподавания терминологии. Если база данных содержит не только определения понятий, но и сведения о связях между понятиями и характеристиках таких сетей связей, это помогает обрабатывать большой объём содержащейся в ней информации и позволяет использовать её наиболее эффективно. Эти семантические и онтологические системы способствуют быстрому и эффективному отбору необходимой информации. К компетенциям терминологов относятся прежде всего формирование систем терминов применительно к сущностям окружающего мира и разработка системы терминов, передающей информацию в онтологиях (с учётом специальных знаний и принципов вербальной коммуникации). В магистерской программе знания преподаются в рамках ономасиологического подхода, связанного с понятийными системами. Важную роль в учебной программе играют описание связей между понятиями, создание терминов и определений, использование средств управления терминологией, а также принципы построения терминологических систем, основанные на новейших исследованиях. Распространение электронных и мобильных приложений требует передачи и использования материалов современной терминологии в таком ключе, что возможно только при наличии специалистов, подготовленных для этой цели. Основное содержание магистерской программы по терминологии включает: семантику; ономастику; морфологию; словообразование и терминообразование; терминологию и лексикографию; языковую политику; языковое планирование, язык 76 Ágota Fóris, Péter Gaál | Lexicography, Terminography and the Role of New Mobile Devices in Teaching Terminology права; корпусную лингвистику; управление терминологией, терминографию и документацию; стандартизацию, управление качеством. Студенты посещают лекции по терминологии во втором семестре обучения, лекции и семинары по лексикографии и управлению терминологией — в третьем, а в четвёртом участвуют в семинарах по терминологии. В настоящей статье основное внимание уделяется недавно появившимся устройствам в области лексикографии и терминографии. 3. НОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В ЛЕКСИКОГРАФИИ И ТЕРМИНОЛОГИИ Быстрое и широкое распространение мобильных средств связи в последние годы привело к значительным изменениям в области терминологии и лексикографии. Десять или двадцать лет назад обычные настольные компьютеры были передовыми устройствами. Но вскоре устареют не только настольные ПК, но и обычные портативные компьютеры (ноутбуки, нетбуки). Современные тенденции предвещают эпоху мобильных средств связи (например, смартфонов и планшетов). Вот некоторые статистические данные об этих тенденциях: опрос Pew Internet & American Life Project 2013 года, обобщивший статистические данные за период с 2011 по 2013 год в США, показал, что у 55% пользователей мобильных телефонов есть смартфон и только у 45% — обычный мобильный телефон (Pew Internet & American Life Project, 2013). (В 2011 году соотношение было обратным, поэтому за последние два года произошли значительные изменения.) Подобные тенденции наблюдались и в отношении планшетов. Согласно прогнозу International Data Corporation (IDC) на 2013 год, количество проданных планшетов приблизится к количеству проданных портативных компьютеров и превысит количество настольных компьютеров. Производительность смартфонов и планшетов постоянно растёт: модели высокого класса почти так же мощны, как средний ПК, и, вероятно, вскоре превзойдут ПК по производительности. Однако по размеру и портативности мобильные устройства уже сейчас оставляют ПК позади. Эти характеристики делают их подходящими для запуска и использования различных приложений, например — что важно с точки зрения терминологии — электронных словарей, терминологических баз данных или других программных продуктов для поддержки перевода. Электронные словари (главным образом онлайн-словари) — будущее (а возможно, уже и настоящее) терминологии и лексикографии, а печатные справочные издания отходят на второй план. Сильвиана Гранже (2012) отмечает шесть преимуществ и нововведений электронных словарей по сравнению с печатными: интеграцию корпусов, больший объём и более высокое качество данных, Terminologija | 2013 | 20 77 эффективность доступа, индивидуальную настройку, гибридизацию (использование характеристик различных типов справочных изданий) и вклад пользователей. Очевидно, что в XXI веке современные словари должны обладать всеми этими шестью характеристиками, чтобы ими можно было эффективно пользоваться в переводе, образовании и промышленности. Онлайн-словари можно классифицировать как институциональные интернет-справочники или коллективные бесплатные многоязычные интернет-справочники (Fuertes-Olivera 2010). Коллективные словари становятся всё популярнее среди пользователей, хотя их часто характеризуют как словари, содержащие «неаутентичную» и «ненадёжную» информацию. Самые известные коллективные справочники — это проекты вики-словарей, такие как Wikipedia или Wiktionary. С точки зрения терминологии, наиболее интересным вики-проектом, пожалуй, является TermWiki — бесплатная многоязычная коллективная онлайн-база терминов. TermWiki нов и интересен тем, что сочетает в себе особенности коллективных бесплатных многоязычных словарей и популярные функции социальных сетей. TermWiki позволяет неспециалистам, специалистам, терминологам и переводчикам делиться знаниями, редактировать страницы терминов или создавать совершенно новые страницы. Надёжность подобных терминологических баз данных можно повысить благодаря участию специалистов в их редактировании и контроле. Использование электронных словарей на мобильных платформах несколько отличается от работы на традиционном компьютере, поскольку экраны смартфонов и планшетов намного меньше экранов обычных ПК или ноутбуков, а ввод текста осуществляется не на традиционной, а на виртуальной клавиатуре. Чтобы электронными словарями на мобильных платформах было удобно и эффективно пользоваться, необходимо учитывать особенности смартфонов и планшетов. Есть два варианта: создать мобильную версию сайта словаря или разработать мобильное приложение-словарь. Пока исследования и публикации о мобильных словарях немногочисленны, поскольку они получили широкое распространение лишь год или два назад. Хорошим примером служит статья Deny A. Kwary (2013), посвящённая мобильным деловым словарям и возможностям их совершенствования. Поэтому мобильная лексикография станет важной областью будущих исследований в лексикографии. Смартфоны и планшеты вскоре могут появиться и в преподавании терминологии. Использование мобильных устройств на лекции может стать простым и эффективным способом познакомить студентов с различными онлайн-словарями и терминологическими базами данных. Большинство подростков и людей в возрасте около двадцати лет 78 Ágota Fóris, Péter Gaál | Lexicography, Terminography and the Role of New Mobile Devices in Teaching Terminology уже имеют эти устройства, поэтому им не нужна компьютерная аудитория — достаточно подключения к Интернету, — чтобы пользоваться этими онлайн-справочниками. Однако легкий доступ возможен не только в аудитории: мобильные устройства сопровождают нас практически каждую минуту жизни, поэтому мы можем получать словарную информацию без настольных или портативных компьютеров. Помимо образования, рабочее место может стать еще одной средой повседневного использования мобильных устройств. Вследствие глобализации появляется все больше сфер деятельности, требующих языковой поддержки. Смартфоны и планшеты благодаря своим размерам могут постоянно находиться при сотрудниках, где бы те ни работали. Поэтому, когда им нужен словарь или терминологическая база данных, им не приходится каждый раз обращаться к настольному компьютеру. Еще одно преимущество — встроенное распознавание речи в мобильных операционных системах и других приложениях, которое заменяет медленный и сложный ввод текста. (Например, инженер на заводе не может оставить машины и оборудование, чтобы найти незнакомый термин. Но в этом и нет необходимости, поскольку он может получить нужную информацию с помощью смартфона.) Потребность в мобильных словарных и терминологических приложениях значительна. Если мы заглянем в Google Play (один из самых популярных интернет-магазинов приложений), то увидим, что для скачивания доступно множество офлайн- и онлайн-словарей (как бесплатных, так и платных), а также некоторые терминологические приложения. Большинство терминологических приложений, доступных в Google Play, посвящено медицинской и финансовой терминологии. Однако статистика скачиваний показывает, что эти приложения не так популярны, как мобильные словари. Следовательно, у них пока немного пользователей, но эта тенденция может легко измениться, если совершенствовать приложения и информировать людей об их существовании. 4. В Ы В О Д Ы Современные методы работы с терминологией основаны на использовании средств информационных и языковых технологий. Цель программы Master in Terminology — способствовать нашей интеграции в Европейское пространство высшего образования, готовя специалистов, способных пользоваться современными технологиями и знакомых с необходимой для их развития лингвистической основой. Квалифицированные терминологи могли бы активно участвовать в интеграции Венгрии в Европейский союз. Высокий уровень теоретической и практической подготовки, опирающейся на широкую базу, Terminologija | 2013 | 20 79 позволяет выпускникам легко находить работу. Поскольку ранее должность терминолога была неизвестна, в Венгрии не существовало соответствующих потребностей и нормативных требований. Поэтому помимо подготовки терминологов еще одна важная задача — познакомить рынок труда с финансовыми и профессиональными преимуществами их найма. Первые выпускники быстро нашли работу в научно-исследовательских институтах, агентствах технического перевода и центрах развития предприятий в качестве терминологов, руководителей проектов и переводчиков. Обучение терминологии, терминографии и лексикографии (включая знакомство студентов с современными инструментами и программными продуктами) играет важную роль в преподавании. Появление и распространение мобильных устройств ставит перед терминологией и лексикографией новые задачи и вызовы. Вероятно, спрос на доступность и удобство использования традиционных электронных (онлайн-)источников и справочников на смартфонах и планшетах будет продолжать расти. Для этого недостаточно перенести существующие электронные справочники на мобильные платформы. Их необходимо оптимизировать для наиболее эффективного использования. Что касается теоретических основ, исследования в области терминологии и лексикографии следует расширить, включив в них изучение мобильных словарей и терминологических баз данных. Результаты таких исследований могут способствовать созданию более качественных и надежных приложений, а также более актуальному обучению студентов. REFERENCES Fóris Á. 2011: A terminológia mesterszak indításának előzményei. [Proceedings of MA in Terminology]. – Hungarológiai Évkönyv. E. Kárpáti, O. Nádor, T. Szűcs (szerk.), Pécs: PTE BTK – Dialóg Campus 12 (2011), 110–120. Fóris Á. 2013: Terminology Master in Hungary a Case Study. – Buletin Ştiinţific. La formation en terminologie. Actes de la Conférence Internationale de Bucarest 3–4 novembre 2011. C.-Ş. Stoean, N. Ivanciu, R. Constantinescu-Ştefănel, A. Loretz (eds.), Bucarest: ASE, 100–105. Fuertes-Olivera P. 2010: Lexicography for the Third Millennium: Free Institutional Internet Terminological Dictionaries for Learners. – Specialised Dictionaries for Learners (Lexicographica Series Maior 136). P. Fuertes-Olivera (ed.), Berlin: De Gruyter, 193–208. Granger S. 2012: Introduction: Electronic Lexicography – From Challenge to Opportunity. – Electronic Lexicography. S. Granger, M. Paquot (eds.), Oxford: Oxford University Press, 1–14. Kwary D. 2013: Principles for the Design of Business Dictionaries on Mobile Applications. – Hermes Journal of Language and Communications Studies 50, 69–81. LEKSIKOGRAFIJA, TERMINOGRAFIJA IR NAUJŲ MOBILIŲJŲ ĮTAISŲ VAIDMUO MOKANT TERMINOLOGIJOS Terminologijos magistro programa sukurta ir pradėta dėstyti 2011 m.; taip terminologų rengimas Vengrijoje tapo aukštojo mokslo dalimi. Programos branduolį sudaro terminologija, leksikografija ir terminijos tvarkyba. Šiuolaikinės leksikografijos tendencijos rodo išmaniųjų telefonų ir planšetinių kompiuterių panaudojimo plėtrą. Kai kurie 80 Ágota Fóris, Péter Gaál Lexicography, Terminography and the Role of New Mobile Devices in Teaching Terminology iš šių įrenginių savybėmis ir funkcionalumu prilygsta vidutiniškiems asmeniniams kompiuteriams; manoma, kad greitai turėtų juos ir pralenkti. Šiandien išmaniuosiuose telefonuose ir planšetiniuose kompiuteriuose, kaip ir įprastiniuose kompiuteriuose, yra labai įvairios programinės įrangos, jie gali atlikti įvairias užduotis. Straipsnyje aptariamas modernių priemonių vaidmuo ir jų teikiamos galimybės, mokant leksikografijos ir terminologijos pagal Terminologijos magistro programą. Gauta 2013-10-25 Ágota Fóris Károli Gáspár University TERMIK Reviczky u. 4, 1088 Budapest, Hungary E-mail [email protected] Péter Gaál Károli Gáspár University TERMIK Reviczky u. 4, 1088 Budapest, Hungary E-mail [email protected] Terminologija | 2013 | 20 81