Lexicography, Terminography and the Role of New Mobile Devices in Teaching Terminology

Lexicografía, terminografía y el papel de los nuevos dispositivos móviles en la enseñanza de la terminología1 ÁGOTA FÓRIS Károli Gáspár University TERMIK PÉTER GAÁL Károli Gáspár University TERMIK PALABRAS CLAVE: enseñanza de la lexicografía y la terminología, máster en terminología, nuevas herramientas en la educación, teléfonos inteligentes, tabletas 1. INTRODUCCIÓN La creación y puesta en marcha del Máster en Terminología comenzó hace dos años y, como resultado, la formación de terminólogos se ha incorporado a la educación superior húngara en el nivel de máster. El Máster en Terminología es un programa de dos años de la Facultad de Humanidades de la Universidad Károli Gáspár, en Budapest. La lengua de instrucción es el húngaro. El primer año comprende las asignaturas introductorias y especializadas (principalmente de lingüística), y el segundo año se centra en la formación práctica, durante la cual los estudiantes tienen la oportunidad de realizar prácticas en diversas instituciones (cf. Fóris 2011, 2013). La terminología, la lexicografía y la gestión terminológica constituyen el núcleo del programa. Al diseñar el plan de estudios, además de incluir las teorías y los métodos más importantes de la lexicografía y la terminología, una cuestión clave es en qué herramientas modernas (su uso, contenido y forma) debemos centrarnos en la formación. No hace mucho, los ordenadores de sobremesa eran lo último en tecnología, pero pronto quedarán obsoletos, y parece que en unos pocos años los ordenadores portátiles (laptops, netbooks) también habrán quedado anticuados. Las tendencias actuales indican claramente la difusión de los teléfonos inteligentes y las tabletas. Algunos de estos dispositivos ya están a la altura de los ordenadores personales promedio 1 Agradecimientos. Este estudio contó con el apoyo de la Beca Posdoctoral Bolyai János (Academia Húngara de Ciencias). Terminologija | 2013 | 20 75 tanto en rendimiento como en funcionalidad, y se espera que pronto superen a los PC. Hoy en día, al igual que los ordenadores convencionales, los teléfonos inteligentes y las tabletas ofrecen una amplia gama de programas y pueden realizar diversas tareas. El artículo analiza el énfasis que el Máster en Terminología pone en las herramientas modernas y las posibilidades que estas ofrecen, sobre todo en la enseñanza de la lexicografía y la terminología. 2. LEXICOGRAFÍA Y TERMINOLOGÍA EN EL PROGRAMA Gracias al desarrollo y la interconexión de las tecnologías de las telecomunicaciones y de la información, así como a la creación de Internet y otras redes, los usuarios pueden acceder a la información y transmitirla de forma fácil y rápida. La permeabilidad entre los sistemas de distintas profesiones se ve facilitada por definiciones precisas, la comparación de sistemas específicos y su armonización. Los sistemas de información y comunicación y la difusión de Internet han transformado fundamentalmente los métodos de investigación terminológica, sus aplicaciones y las posibilidades de enseñar terminología. Si la base de datos no solo contiene las definiciones de los conceptos, sino también detalles sobre las relaciones entre ellos y las características de esas redes de relaciones, esto ayuda a gestionar la gran cantidad de información que contienen y permite utilizarla de la manera más eficaz. Estos sistemas semánticos y ontológicos facilitan la selección rápida y eficiente de la información requerida. Las competencias de los terminólogos incluyen principalmente la creación de sistemas terminológicos relativos a las entidades del mundo y el desarrollo del sistema de términos que transmite información en las ontologías (teniendo en cuenta los conocimientos especializados y los principios de la comunicación verbal). En el Máster, los conocimientos se imparten mediante un enfoque onomasiológico vinculado a sistemas conceptuales. La descripción de las relaciones entre conceptos, la creación de términos y definiciones, el uso de herramientas de gestión terminológica y los principios de los sistemas terminológicos basados en las investigaciones más recientes desempeñan un papel importante en el plan de estudios. La difusión de aplicaciones electrónicas y móviles exige transmitir y utilizar el material de la terminología moderna desde esta perspectiva, algo que solo es posible con especialistas formados para este fin. El material básico del programa del Máster en Terminología comprende: semántica; onomástica; morfología; formación de palabras y formación de términos; terminología y lexicografía; política lingüística; planificación lingüística, lengua 76 Ágota Fóris, Péter Gaál | Lexicography, Terminography and the Role of New Mobile Devices in Teaching Terminology derechos; lingüística de corpus; gestión terminológica, terminografía y documentación; normalización y gestión de la calidad. Los estudiantes asisten a clases de terminología durante el segundo semestre de la formación, de lexicografía y de gestión terminológica (tanto clases como seminarios) durante el tercero, y participan en seminarios de terminología durante el cuarto semestre. El presente artículo se centra en los dispositivos aparecidos recientemente en el ámbito de la lexicografía y la terminografía. 3. NUEVAS HERRAMIENTAS EN LEXICOGRAFÍA Y TERMINOLOGÍA La rápida y amplia difusión de las herramientas de comunicación móvil en los últimos años ha provocado cambios significativos en el campo de la terminología y la lexicografía. Hace diez o veinte años, los ordenadores de sobremesa corrientes eran de última generación. Pero pronto no solo los PC de sobremesa, sino también los ordenadores portátiles corrientes (laptops, netbooks) quedarán obsoletos para los usuarios. Las tendencias actuales anuncian la era de las herramientas de comunicación móvil (por ejemplo, los smartphones y las tabletas). Estas son algunas estadísticas sobre estas tendencias: la Pew Internet & American Life Project, encuesta de 2013 que resumió los datos estadísticos de Estados Unidos entre 2011 y 2013, reveló que el 55% de los usuarios de teléfonos móviles tiene un smartphone y solo el 45% de ellos tiene un teléfono móvil tradicional (Pew Internet & American Life Project, 2013). (En 2011 la proporción era inversa, por lo que se produjeron cambios significativos en los dos últimos años). Se podían observar tendencias similares con respecto a las tabletas. Según la previsión de 2013 de International Data Corporation (IDC), el número de tabletas vendidas se acercará al de ordenadores portátiles vendidos y superará al de ordenadores de sobremesa. El rendimiento de los smartphones y las tabletas mejora progresivamente; los modelos de gama alta son casi tan potentes como un PC medio y probablemente pronto superarán a los PC. Sin embargo, en tamaño y portabilidad, las herramientas móviles ya aventajan a los PC. Estas características las hacen adecuadas para ejecutar y utilizar distintas aplicaciones, por ejemplo —algo importante desde el punto de vista de la terminología— diccionarios electrónicos, bases de datos terminológicas u otros productos de software de apoyo a la traducción. Los diccionarios electrónicos (principalmente los diccionarios en línea) son el futuro —y quizá también el presente— de la terminología y la lexicografía, mientras que las obras de referencia impresas quedan relegadas a un segundo plano. Sylviane Granger (2012) destaca seis ventajas e innovaciones de los diccionarios electrónicos (en comparación con los diccionarios impresos): integración de corpus, más datos y de mejor calidad, Terminologija | 2013 | 20 77 eficiencia de acceso, personalización, hibridación (uso de las características de diversos tipos de obras de referencia) y aportaciones de los usuarios. Es fácil ver que, en el siglo XXI, los diccionarios modernos deben reunir estas seis características para posibilitar un uso eficaz en los ámbitos de la traducción, la educación o la industria. Los diccionarios en línea pueden clasificarse como obras de referencia institucionales en Internet o obras de referencia colectivas, gratuitas y multilingües en Internet (Fuertes-Olivera 2010). Los diccionarios colectivos son cada vez más populares entre sus usuarios, aunque a menudo se los describe como diccionarios que contienen información «no auténtica» y «poco fiable». Las obras de referencia comunitarias más conocidas son los proyectos de diccionarios Wiki, como Wikipedia o Wiktionary. Desde el punto de vista de la terminología, quizá el proyecto Wiki más interesante sea TermWiki, una base de datos terminológica colectiva, gratuita, multilingüe y en línea. TermWiki es novedoso e interesante porque combina las características de los diccionarios colectivos, gratuitos y multilingües con las de los sitios populares de redes sociales. TermWiki permite a personas no profesionales, profesionales, terminólogos y traductores compartir conocimientos, editar páginas de términos o crear páginas completamente nuevas. La fiabilidad de este tipo de bases de datos terminológicas podría mejorarse mediante la participación de profesionales en las labores de edición y supervisión. El uso de diccionarios electrónicos en plataformas móviles difiere ligeramente del uso tradicional en ordenadores, porque las pantallas de los smartphones y las tabletas son mucho más pequeñas que las de los PC o portátiles corrientes, y se escribe no con un teclado tradicional, sino con uno virtual. Para usar diccionarios electrónicos en plataformas móviles de forma cómoda y eficiente, debemos tener en cuenta las características de los smartphones y las tabletas. Hay dos opciones: crear una versión móvil de la página principal del diccionario o una aplicación de diccionario móvil. Hasta hace poco, había pocas investigaciones y publicaciones sobre diccionarios móviles, porque estos aparecieron en grandes cantidades hace apenas uno o dos años. Un buen ejemplo es el artículo de Deny A. Kwary (2013), que trata sobre los diccionarios empresariales móviles y sus posibilidades de mejora. Por lo tanto, la lexicografía móvil será un área importante de investigación lexicográfica en el futuro. Los smartphones y las tabletas pronto podrían incorporarse a la enseñanza de la terminología. El uso de herramientas móviles durante una clase podría ser una forma sencilla y eficiente de familiarizar a los estudiantes con distintos diccionarios en línea y bases de datos terminológicas. La mayoría de los adolescentes y de las personas del grupo de edad de veinte a veintinueve años 78 Ágota Fóris, Péter Gaál | Lexicography, Terminography and the Role of New Mobile Devices in Teaching Terminology ya tienen estos dispositivos, por lo que no necesitan un aula de informática —solo conexión a Internet— para acceder a estas obras de referencia en línea. Sin embargo, el acceso fácil no está disponible únicamente en el aula, porque los dispositivos móviles nos acompañan prácticamente en todo momento, así que podemos consultar información de diccionarios sin ordenadores de sobremesa ni portátiles. Además de la educación, el lugar de trabajo podría ser otro escenario para el uso cotidiano de los dispositivos móviles. Debido a la globalización, cada vez hay más ámbitos de actividad que requieren asistencia lingüística. Los teléfonos inteligentes y las tabletas, por su tamaño, pueden estar siempre con los empleados, independientemente de dónde trabajen. Así, cuando necesitan un diccionario o una base de datos terminológica, no tienen que acceder a su ordenador de sobremesa cada vez. Otra ventaja es el reconocimiento de voz integrado en los sistemas operativos móviles y otras aplicaciones, que sustituye a la escritura lenta y complicada. (Por ejemplo, un ingeniero de fábrica no puede alejarse de las máquinas y los dispositivos cuando necesita consultar un término desconocido. Pero no es necesario, porque puede acceder a la información requerida con la ayuda de su teléfono inteligente.) La necesidad de aplicaciones móviles de diccionarios y terminología es considerable. Si echamos un vistazo a Google Play (una de las tiendas de aplicaciones en línea más populares de Internet), vemos que hay muchos diccionarios sin conexión y en línea (tanto gratuitos como de pago), así como algunas aplicaciones terminológicas para descargar. La mayoría de las aplicaciones terminológicas disponibles en Google Play tratan de terminología médica y financiera. Sin embargo, las estadísticas de descargas muestran que estas aplicaciones no son tan populares como los diccionarios móviles. Por lo tanto, parece que tienen pocos usuarios, pero esta tendencia podría cambiar fácilmente si se desarrollaran estas aplicaciones y se diera a conocer su existencia. 4. C O N C L U S I O N E S Los métodos actuales de trabajo terminológico se basan en el uso de herramientas de tecnología de la información y tecnología lingüística. El objetivo del Master in Terminology es contribuir a nuestra integración en el Espacio Europeo de Educación Superior mediante la formación de profesionales capaces de utilizar la tecnología moderna y familiarizados con los conocimientos lingüísticos necesarios para desarrollarla. Los terminólogos cualificados podrían participar activamente en la contribución de Hungría al proceso de integración en la Unión Europea. La formación teórica y práctica de alto nivel, asentada sobre una amplia base, Terminologija | 2013 | 20 79 permite a los graduados encontrar empleo con facilidad. Como antes se desconocía el puesto de terminólogo, en Hungría no existían necesidades ni normativas al respecto. Por lo tanto, además de formar terminólogos, otra tarea importante es dar a conocer al mercado laboral los beneficios económicos y profesionales de contratar a uno. Los primeros estudiantes que se graduaron encontraron rápidamente empleo en institutos de investigación, agencias de traducción técnica y centros de desarrollo empresarial como terminólogos, gestores de proyectos y traductores. La formación en terminología, terminografía y lexicografía (incluida la familiarización de los estudiantes con herramientas modernas y productos de software) desempeña un papel importante en la enseñanza. La aparición y difusión de los dispositivos móviles plantea nuevas tareas y desafíos a la terminología y la lexicografía. Es probable que siga creciendo la demanda de disponibilidad y facilidad de uso de las fuentes electrónicas tradicionales (en línea) y de las obras de referencia a través de teléfonos inteligentes y tabletas. Para lograrlo, no basta con transferir las obras de referencia electrónicas existentes a plataformas móviles. Sin duda, es necesario optimizarlas para que su uso sea lo más eficiente posible. En cuanto a los fundamentos teóricos, la investigación en terminología y lexicografía debería ampliarse para abarcar el estudio de los diccionarios móviles y las bases de datos terminológicas. Los resultados de este tipo de investigación pueden contribuir a crear aplicaciones mejores y más fiables, así como a ofrecer una formación más actualizada a los estudiantes. REFERENCES Fóris Á. 2011: A terminológia mesterszak indításának előzményei. [Proceedings of MA in Terminology]. – Hungarológiai Évkönyv. E. Kárpáti, O. Nádor, T. Szűcs (szerk.), Pécs: PTE BTK – Dialóg Campus 12 (2011), 110–120. Fóris Á. 2013: Terminology Master in Hungary a Case Study. – Buletin Ştiinţific. La formation en terminologie. Actes de la Conférence Internationale de Bucarest 3–4 novembre 2011. C.-Ş. Stoean, N. Ivanciu, R. Constantinescu-Ştefănel, A. Loretz (eds.), Bucarest: ASE, 100–105. Fuertes-Olivera P. 2010: Lexicography for the Third Millennium: Free Institutional Internet Terminological Dictionaries for Learners. – Specialised Dictionaries for Learners (Lexicographica Series Maior 136). P. Fuertes-Olivera (ed.), Berlin: De Gruyter, 193–208. Granger S. 2012: Introduction: Electronic Lexicography – From Challenge to Opportunity. – Electronic Lexicography. S. Granger, M. Paquot (eds.), Oxford: Oxford University Press, 1–14. Kwary D. 2013: Principles for the Design of Business Dictionaries on Mobile Applications. – Hermes Journal of Language and Communications Studies 50, 69–81. LEKSIKOGRAFIJA, TERMINOGRAFIJA IR NAUJŲ MOBILIŲJŲ ĮTAISŲ VAIDMUO MOKANT TERMINOLOGIJOS Terminologijos magistro programa sukurta ir pradėta dėstyti 2011 m.; taip terminologų rengimas Vengrijoje tapo aukštojo mokslo dalimi. Programos branduolį sudaro terminologija, leksikografija ir terminijos tvarkyba. Šiuolaikinės leksikografijos tendencijos rodo išmaniųjų telefonų ir planšetinių kompiuterių panaudojimo plėtrą. Kai kurie 80 Ágota Fóris, Péter Gaál Lexicography, Terminography and the Role of New Mobile Devices in Teaching Terminology iš šių įrenginių savybėmis ir funkcionalumu prilygsta vidutiniškiems asmeniniams kompiuteriams; manoma, kad greitai turėtų juos ir pralenkti. Šiandien išmaniuosiuose telefonuose ir planšetiniuose kompiuteriuose, kaip ir įprastiniuose kompiuteriuose, yra labai įvairios programinės įrangos, jie gali atlikti įvairias užduotis. Straipsnyje aptariamas modernių priemonių vaidmuo ir jų teikiamos galimybės, mokant leksikografijos ir terminologijos pagal Terminologijos magistro programą. Gauta 2013-10-25 Ágota Fóris Károli Gáspár University TERMIK Reviczky u. 4, 1088 Budapest, Hungary E-mail [email protected] Péter Gaál Károli Gáspár University TERMIK Reviczky u. 4, 1088 Budapest, Hungary E-mail [email protected] Terminologija | 2013 | 20 81