Lexicography, Terminography and the Role of New Mobile Devices in Teaching Terminology

5Te minología | 2013 | 20 Lexicog aphy, Te minog aphy y el papel de los nue os disposi i os mó iles en la enseñanza de la e minología1 Ágo a y Fó is Ká oli Gáspá Uni e si y TERMIK Pé e gaÁl (en inglés) Ká oli Gáspá Uni e si y TERMIK PAZAS cla e: enseñanza de lexicog a ía y e minología, maes ía en e minología, nue as he amien as en la educación, elé onos in eligen es, able as 1. In odución El es ablecimien o y el lanzamien o de la Maes ía en Te minología comenzó hace dos años, y como esul ado, la o mación de e minólogos se ha in oducido en la educación e cia ia húnga a a ni el de maes ía. El Más e en Te minología es un p og ama de dos años en la Facul ad de Humanidades de la uni e sidad Ká oli Gáspá , Budapes . El idioma de enseñanza es el húnga o. El p ime año comp ende las ma e ias in oduc o ias y especializadas (p incipalmen e de lingüís ica), y el segundo año se cen a en la o mación p ác ica, du an e la cual los es udian es ienen la opo unidad de abaja como pasan es en a ias ins i uciones ( éase Fó is 2011, 2013). La e minología, la lexicog a ía y la ges ión de la e minología o man el ma e ial básico del p og ama. Al diseña el plan de es udios, más allá de inclui las eo ías y mé odos más impo an es de la lexicog a ía y la e minología, una p egun a cla e es en qué he amien as mode nas (su uso, con enido y o ma) debe íamos cen a nos en la o mación. No hace mucho iempo las compu ado as de esc i o io e an un es ado de la écnica, pe o p on o se es án con i iendo en una cosa del pasado, y pa ece que en unos pocos años las compu ado as po á iles (compu ado as po á iles, ne books) ambién queda án an icuadas. Las endencias ac uales indican cla amen e la p opagación de los elé onos in eligen es y las able as. Algunos de es os apa a os ya se equipa an con compu ado as pe sonales p omedio. Es e es udio ue apoyado po la Bolyai János Pos doc o al Fellowship (Hung ía) Academia de las Ciencias). 7 Ágo a Fó is, Pé e Gaál | Lexicog a ía, e minog a ía y el papel an o en el | o New Mobile De ices in Teaching Te minology endimien o como en la uncionalidad, y se espe a que p on o supe en a las PC. Hoy en día, al igual que las compu ado as no males, los elé onos in eligen es y las able as o ecen una amplia gama de so wa e y son capaces de lle a a cabo a ias a eas. El documen o analiza el én asis pues o en el más e en e minología en las he amien as mode nas y las posibilidades que ab en, p incipalmen e en la enseñanza de la lexicog a ía y la e minología. 2.Lexig a ía y e minología en el p og amaDebido al desa ollo y la in e conexión de las elecomunicaciones y la ecnología de la in o mación y al es ablecimien o de In e ne y o as edes, el acceso y la ansmisión de in o mación son áciles y ápidos pa a los usua ios. La ácil pe meabilidad de los sis emas de di e en es p o esiones se acili a po de iniciones p ecisas y la compa ación de sis emas pa icula es y su a monización. Los mé odos de in es igación e minológica y las aplicaciones y posibilidades de enseñanza de la e minología han cambiado undamen almen e po los sis emas de in ocomunicación y la di usión de In e ne . Si la base de da os no solo con iene las de iniciones de concep os, sino ambién de ales edes de elaciones, eso also de ails on he ela ions among he concep s and on he cha ac e is ics ayuda a maneja la g an can idad de in o mación con enida en ellas y hace posible el uso de la in o mación de la mane a más e ec i a. La selección e icien e y ápida de las compe encias eque idas de los e minólogos incluye in o ma ion is helped by hese seman ic and on ology sys ems. p incipalmen e la o mación de sis emas e minológicos con espec o a las en idades del mundo y el desa ollo del sis ema de é minos que anspo an in o mación en on ologías ( omando en cuen a los conocimien os p o esionales y los p incipios de la comunicación e bal). En el Más e , el conocimien o se ansmi e en un en oque onomasiológico, conec ado a sis emas concep uales. La desc ipción de las conexiones en e concep os, la c eación de é minos y de iniciones, el uso de he amien as de ges ión e minológica, los p incipios de los sis emas e minológicos basados en las úl imas in es igaciones ienen un papel impo an e en el plan de es udios. La di usión de las aplicaciones elec ónicas y mó iles exige en ega y u iliza el ma e ial de la e minología mode na en es a ac i ud, lo que sólo es posible con especialis as o mados pa a es e obje i o. El ma e ial básico del p og ama de maes ía en e minología se compone de: semán ica; las onomás icas; la mo ología; o mación de palab as, o mación de é minos; la e minología, la lexicog a ía; la polí ica lingüís ica; plani icación lingüís ica, lenguaje 7Te minología | 2013 | 20 de echos; la lingüís ica del co pus; ges ión e minológica, e minología y documen ación; no malización, ges ión de la calidad. Los es udian es asis en a con e encias sob e e minología en el segundo semes e de la o mación, lexicog a ía, así como ges ión de la e minología ( an o con e encias como semina ios) en el e ce semes e, y pa icipan en semina ios de e minología en el cua o semes e. nues o a ículo ac ual se cen a en los apa a os que han apa ecido ecien emen e en el á ea de la lexicog a ía y la e minog a ía. 3.Nue as he amien as en lexicog a ía y e minología La ápida y amplia di usión de las he amien as de comunicación mó il en los úl imos años ha causado cambios signi ica i os en el campo de la e minología y la lexicog a ía. Hace diez o ein e años, las compu ado as de esc i o io o dina ias e an un es ado de la écnica. Pe o p on o no sólo los o denado es de esc i o io, sino ambién los o denado es po á iles o dina ios (lap ops, ne books) ambién se ol e án an icuados pa a los usua ios. Las endencias ac uales p edes inan la e a de las he amien as de comunicación mó il (po ejemplo, elé onos in eligen es, able as). Aquí hay algunas es adís icas sob e es as endencias: la encues a Pew In e ne & Ame ican Li e P ojec , 2013, que esumió los da os es adís icos en e 2011 y 2013 en Es ados Unidos, e eló que el 55% de los usua ios de elé onos mó iles ienen un elé ono in eligen e y solo el 45% de ellos ienen un elé ono mó il adicional (Pew In e ne & Ame ican Li e P ojec , 2013). (En 2011 es os es aban en o den in e so, po lo que se p oduje on cambios signi ica i os en los úl imos dos años). Según el p onós ico de 2013 de In e na ional Da a Co po a ion (IDC), el núme o de able as endidas se ap oxima á al núme o de compu ado as po á iles endidas y supe a á a las compu ado as de esc i o io. El endimien o de los elé onos in eligen es y able as c ece p og esi amen e, los de gama al a son casi an pode osos como una PC p omedio, y p obablemen e supe a án a las PC p on o. Pe o en amaño y po abilidad, las he amien as mó iles dejan a ás a las PC en es e momen o. Es as ca ac e ís icas los hacen adecuados pa a ejecu a y u iliza di e en es aplicaciones, po ejemplo […] lo que es impo an e desde el pun o de is a de la e minología […] dicciona ios elec ónicos, bases de da os e minológicas u o os p oduc os de so wa e de sopo e de aducción. Los dicciona ios elec ónicos (p incipalmen e los dicciona ios en línea) son el u u o (lo que es más, al ez el p esen e) en e minología y en lexicog a ía, y las ob as de e e encia basadas en papel se ponen en la somb a. Seis en ajas e inno aciones de los dicciona ios elec ónicos (en compa ación con los dicciona ios de papel) son en a izadas po Syl iane G ange (2012): in eg ación de co pus, más y mejo es da os, 7 Ágo a Fó is, Pé e Gaál | Lexicog a ía, e minog a ía y el papel de la e iciencia | o New Mobile De ices in Teaching Te minology del acceso, la pe sonalización, la hib idación (u ilizando las ca ac e ís icas de a ios ipos de ob as de e e encia) y la en ada del usua io. Es ácil e que en el siglo XXI los dicciona ios mode nos necesi an posee odas es as seis ca ac e ís icas pa a hace posible un uso e icaz, en los campos de la aducción, la educación o la indus ia. Los dicciona ios en línea pod ían clasi ica se como ob as de e e encia ins i ucionales de In e ne o ob as de e e encia colec i as g a ui as mul ilingües de In e ne (Fue esoli e a 2010). Los dicciona ios colec i os se uel en cada ez más popula es en e los usua ios de dicciona ios, aunque a menudo se mencionan como dicciona ios llenos de in o mación "no au én ica" y "no con iable". Las ob as de e e encia de la comunidad más conocidas son los p oyec os de dicciona ios Wiki como Wikipedia o Wik iona y. Desde el pun o de is a de la e minología, el p oyec o Wiki más in e esan e es quizás Te mWiki, que es una base de da os de e minología colec i a g a ui a, mul ilingüe y en línea. La azón po la que Te mWiki es nue o e in e esan e es po que combina las ca ac e ís icas de los dicciona ios colec i os g a ui os de a ios idiomas y las ca ac e ís icas de los si ios popula es de edes sociales. Te mWiki pe mi e a no p o esionales, p o esionales, e minólogos y aduc o es compa i conocimien os, edi a páginas de é minos o c ea páginas nue as. La iabilidad de es e ipo de bases de da os e minológicos pod ía mejo a se median e la pa icipación de p o esionales en el abajo de edición y supe isión. El uso de dicciona ios elec ónicos en pla a o mas mó iles es lige amen e di e en e del uso adicional de compu ado as, po que la pan alla de los elé onos in eligen es y able as es mucho más pequeña que las pan allas o dina ias de PC o po á iles y la esc i u a no se hace en un eclado adicional sino en uno i ual. Pa a un uso cómodo y e icien e de los dicciona ios elec ónicos en pla a o mas mó iles enemos que ene en cuen a las ca ac e ís icas de los elé onos in eligen es y las able as. Hay dos opo unidades al espec o: c ea la e sión mó il de la página de inicio del dicciona io, o una aplicación de dicciona io mó il. Recien emen e solo hay poca in es igación y publicación sob e dicciona ios mó iles po que apa ecie on en g andes can idades hace solo uno o dos años. Un buen ejemplo es el a ículo de Deny A. Kwa y (2013) que a a de los dicciona ios de negocios mó iles y su po encial de mejo a. Po lo an o, la lexicog a ía mó il se á un á ea impo an e de la u u a in es igación lexicog á ica. Los elé onos in eligen es y las able as pueden apa ece p on o en la enseñanza de la e minología. El uso de he amien as mó iles en una con e encia pod ía se una o ma ácil y e icien e de amilia iza a los es udian es con di e en es dicciona ios en línea y bases de da os e minológicas. La mayo ía de los adolescen es y miemb os del g upo de edad de ein i an as 9Te minologija | 2013 | 20 ya ienen es os apa a os, po lo que no necesi an una sala de compu ado as […] sólo conexión a In e ne […] pa a accede a es as ob as de e e encia en línea. Pe o el ácil acceso no solo es á disponible en el aula, po que las he amien as mó iles es án con noso os p ác icamen e en cada momen o de la ida, po lo que podemos accede a la in o mación del dicciona io sin compu ado as de esc i o io o po á iles. Además de la educación, el luga de abajo pod ía se o a escena del uso dia io de he amien as mó iles. Debido a la globalización, hay cada ez más campos de ac i idad que equie en apoyo lingüís ico. Los elé onos in eligen es y las able as (debido a su amaño) pod ían es a con los empleados odo el iempo, independien emen e de dónde abajen. Así que cuando necesi an un dicciona io o una base de da os de e minología no necesi an accede a su compu ado a de esc i o io cada ez. O a en aja es el econocimien o de oz inco po ado de los sis emas de ope ación mó iles y o as aplicaciones que eemplaza la esc i u a len a y complicada. (Po ejemplo: un ingenie o de áb ica no puede deja las máquinas y los disposi i os cuando necesi a busca un é mino desconocido. Pe o no es necesa io po que puede accede a la in o mación eque ida con la ayuda de su elé ono in eligen e.) La necesidad de aplicaciones mó iles de dicciona ios y e minología es conside able. Si echamos un is azo a Google Play (una de las iendas de aplicaciones en línea más popula es en In e ne ), emos que hay muchos dicciona ios ue a de línea y en línea ( an o g a ui os como de pago) y algunas aplicaciones de e minología pa a desca ga . Las aplicaciones de e minología más disponibles en Google Play son sob e e minología médica y inancie a. Pe o las es adís icas de desca gas mues an que es as aplicaciones no son an popula es como los dicciona ios mó iles. Po lo an o, se deduce que ienen solo unos pocos usua ios, pe o es a endencia pod ía cambia ácilmen e desa ollando es as aplicaciones y haciendo que la gen e sea conscien e de su exis encia. 4. coNcLuSIoNS Los mé odos de abajo e minológicos eales se basan en el uso de he amien as de ecnología de la in o mación y ecnología del lenguaje. El obje i o del Más e en Te minología es con ibui a nues a in eg ación en el Á ea Eu opea de Educación Supe io median e la o mación de p o esionales capaces de u iliza la ecnología mode na y amilia izados con su o mación lingüís ica necesa ia pa a su desa ollo. Los e minólogos cuali icados pod ían pa icipa ac i amen e en la pa icipación húnga a en el p oceso de in eg ación de la Unión Eu opea. La o mación eó ica y p ác ica de al o ni el basada en un 8 0 Ágo a Fó is, Pé e Gaál | La lexicog a ía, la e minog a ía y el papel una | o New Mobile De ices in Teaching Te minology base amplia pe mi e a los g aduados encon a un empleo con acilidad. Como la posición del e minólogo e a desconocida an es, no exis ían necesidades y egulaciones en Hung ía. Po lo an o, además de la o mación de e minólogos, ask is o make he labou ma ke awa e o he inancial and p o essional o o bene icio impo an e de emplea a uno. Los p ime os es udian es que se ound jobs a esea ch ins i u es, echnical ansla ion agencies, en e p ise g adua on han desa ollado ápidamen e cen os como e minólogos, di ec o es de p oyec os y aduc o es. Las capaci aciones en e minología, e minog a ía y lexicog a ía (incluida la amilia ización de los es udian es con las he amien as y p oduc os de so wa e mode nos) juegan un papel impo an e en la enseñanza. La apa ición y di usión de los disposi i os mó iles plan ea nue as a eas y desa íos a la e minología y la lexicog a ía. La demanda de disponibilidad y acilidad de uso de las uen es elec ónicas (en línea) adicionales y las ob as de e e encia po elé onos in eligen es y able as p obablemen e segui á c eciendo. Pa a log a es o, no es su icien e ans e i las ob as de e e encia elec ónicas exis en es a pla a o mas mó iles. De ini i amen e es necesa io op imiza los pa a el uso más e icien e. en lo que se e ie e al ondo eó ico: la in es igación e minológica y lexicog á ica debe ex ende se a la in es igación de dicciona ios mó iles y bases de da os e minológicas. El esul ado de es e ipo de in es igación puede con ibui a la elabo ación de aplicaciones mejo es y más iables, y a una educación más ac ualizada pa a los es udian es. RE EREncES Fó is Á. 2011: A e minológia mes e szak indí ásának előzményei. [P oceedings o MA in Te minology]. – Hunga ológiai É köny . E. Ká pá i, O. Nádo , T. Szűcs (sze k.), Pécs: PTE BTK – Dialóg Campus 12 (2011), 110–120. Fó is Á. 2013: Te minology Mas e in Hunga y a Case S udy. – Bule in Ş iin i ic. La o ma ion en e minologie. Ac es de la Con é ence In e na ionale de Buca es 3–4 no emb e 2011. C.-Ş. S oean, N. I anciu, R. Cons an inescu-Ş e ănel, A. Lo e z (eds.), Buca es : ASE, 100–105. 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Kai ku ie 8 1Te minologija | 2013 | 20 iš šių į enginių sa ybėmis i unkcionalumu p ilygs a idu iniškiems asmeniniams kompiu e iams; manoma, kad g ei ai u ė ų juos i p alenk i. Šiandien išmaniuosiuose ele onuose i planše iniuose kompiu e iuose, kaip i įp as iniuose kompiu e iuose, y a labai į ai ios p og aminės į angos, jie gali a lik i į ai ias užduo is. S aipsnyje ap a ia- mas mode nių p iemonių aidmuo i jų eikiamos galimybės, mokan leksikog a ijos i e minologijos pagal Te minologijos magis o p og amą. Gau a el 25 de oc ub e de 2013 Ágo a y Fó is Ká oli Gáspá uni e si y TeRMIK Re iczky u. 4, 1088 Budapes , Hung ía co eo elec ónico an e io [email p o egido] Pé e Gaál y su esposa Ká oli Gáspá uni e si y TeRMIK Re iczky u. 4, 1088 Budapes , Hung ía El co eo elec ónico de Pe e [el co eo elec ónico es á p o egido]