Mokslinis seminaras, skirtas Lietuvos valstybės atkūrimo 100-mečiui
Full text
Seminario scientifico dedicato al centenario della ricostituzione dello Stato lituano
RAMUNĖ VASKELAITĖ
Istituto della lingua lituana
In questo anno speciale, in cui la Lituania celebra il centenario della ricostituzione dello Stato e gli operatori e i teorici di numerosi settori, volgendo lo sguardo al passato, cercano di riflettere sulle opere più significative realizzate in vari ambiti della vita statale nel corso di quegli anni, i terminologi dell’Istituto della lingua lituana hanno deciso di osservare il periodo di cento anni dalla prospettiva del terminologo: il 12 ottobre 2018, presso l’Istituto, hanno organizzato il seminario scientifico «L’esperienza della terminologia lituana: per il centenario della ricostituzione dello Stato lituano». Naturalmente, non si intendeva valutare in modo esaustivo tutte le opere del secolo, perché già solo elencarle, anche limitandosi alle più significative, richiederebbe probabilmente più di un seminario, persino circoscrivendo la discussione a un solo ambito: la creazione della terminologia, la sua sistematizzazione o la sua ricerca. Pertanto, l’attenzione si è rivolta soprattutto agli inizi del secolo, a quelle circostanze difficili in cui ci si occupava dei termini non ancora per consentire agli specialisti di un settore di comunicare tra loro, ma innanzitutto per la necessità di ricostruire, ripristinare, curare... E, come è emerso dalle relazioni, non se ne occupavano ancora gruppi organizzati che sfruttassero le possibilità offerte dall’informatica, bensì soprattutto singole personalità eccezionali.
Nella relazione «I composti della terminologia edilizia del 1918–1940», Lina Rutkienė (Università tecnica Gediminas di Vilnius), basandosi su una fonte del 1929, ha fornito dati concreti che mostrano la necessità di ricostruire innanzitutto: la Prima guerra mondiale aveva distrutto 13 250 edifici residenziali e 24 680 edifici non residenziali. Con l’aumentare della necessità di risollevare il paese dalle macerie, crebbe anche il bisogno di una base teorica per l’attività — la letteratura scientifica — e, com’è noto, nella letteratura di questo tipo non si può fare a meno dei termini. La relatrice ha tuttavia ricondotto la comparsa dei termini edilizi di quel periodo non solo alla necessità di ricostruire, ma anche a una forte ambizione creativa: applicare nuovi principi compositivi e introdurre nuovi materiali e tecnologie. Delle 28 fonti della terminologia delle scienze edilizie (articoli scientifici, manuali e altre pubblicazioni redatte in stile scientifico), at-
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Avendo selezionato il gruppo di neologismi particolarmente diffuso all’epoca — i composti — la relatrice collegò l’abbondanza di questo gruppo alla lingua straniera allora attuale: nella preparazione di manuali o articoli, diversamente da oggi, si traduceva per lo più dal tedesco, dove la composizione è il metodo di formazione delle parole più produttivo. Dopo aver individuato complessivamente 262 termini composti della costruzione nelle fonti del periodo 1918–1940, si è constatato che nell’85% di essi il secondo elemento è un sostantivo e che il tipo di formazione più produttivo è sost. + sost. (akmengruntis, akmenkaltis, ąžuolmedis, basliašulis, drenažgriovis, durpiagruntis). Tra i neologismi della costruzione più usati, entrati nella letteratura successiva e nel Dizionario dei termini della costruzione pubblicato nel 2002, la relatrice ha menzionato dūmtakis, dūmtraukis, gelžbetonis, pusiausvyra, šaligatvis, skerspiūvis, statramstis, vandentiekis, mentre molti altri sono rimasti i cosiddetti termini testuali, usati una sola volta da un unico autore in una singola pubblicazione.
L. Rutkienė collegò le peculiarità della terminologia della costruzione dell’epoca non solo alla lingua straniera, ma anche all’autorevolezza e agli orientamenti degli autori di articoli scientifici e libri; tra gli autori furono menzionate personalità eccezionali: gli ingegneri edili Jonas Šimoliūnas, Pranas Morkūnas, Anatolijus Rozenbliumas, Pranas Jodelė, Jonas Kiškinas e Juozas Gabrys, che avevano studiato presso istituti superiori stranieri e conoscevano diverse lingue straniere. Tuttavia, la terminologia della costruzione è stata esaminata anche in un’altra relazione del seminario, che ha richiamato l’attenzione sui creatori anonimi e senza nome della terminologia edilizia. R o b e r t a s S t u n ž i n a s (Istituto di lingua lituana) ha innanzitutto ricordato che, almeno nella stampa periodica della metà e della fine del XIX secolo, la principale fonte della terminologia delle scienze della costruzione che cominciava ad apparire era la terminologia popolare. Dopo aver scelto di esaminare un gruppo di parole che, dal punto di vista della terminologia scientifica, sarebbe stato escluso da essa, ossia i verbi, e aver selezionato 370 verbi della costruzione e le loro derivazioni dalla versione elettronica del Dizionario della lingua lituana, nella relazione «Denominazione delle azioni nella terminologia popolare della costruzione» si è sostenuto che tali denominazioni di azioni formano oltre 30 gruppi semantici ben distinti. Ricchi esempi hanno illustrato sia i termini generali dei gruppi (costruire, lavorare, approntare, riparare, budavoti, coprire, stoguoti), sia le parole a essi correlate che designano concetti specifici (straiguoti, žardyti, skiedruoti, išskiedruoti, užskiedruoti, pribudavoti, užbudavoti). Con numerosi esempi sono state inoltre avvalorate le conclusioni secondo cui la specificità è determinata dai processi di formazione delle parole e dai significati lessicali e i concetti specialistici sono classificati in base a diverse caratteristiche. Quanto all’origine, è stato detto che solo poco più della metà (63%) dei termini della costruzione registrati nel Dizionario della lingua lituana dei verbi edili-
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dei nomi sono di origine lituana, mentre il 47% è costituito da parole di origine mista con una radice slava. Tuttavia, se questa ricerca fosse ulteriormente sviluppata, sarebbe probabilmente opportuno esaminare il rapporto di sinonimia tra nomi in prestito e lituani, tanto più che nella relazione era già stata affrontata la questione della polisemia e dell’omonimia.
Palmira Zemlevičiūtė (Istituto di lingua lituana), che ha scelto di esaminare i termini medici, ha prestato attenzione anche alle circostanze piuttosto difficili dell’inizio del XX secolo: ha ricordato che la Prima guerra mondiale e l’occupazione tedesca avevano disperso il già esiguo gruppo dei medici e che si era interrotta la pubblicazione dei giornali e delle riviste mediche specializzate allora in circolazione. Ciononostante, le conoscenze mediche venivano diffuse e, come si può dedurre già dai titoli degli articoli («Apie karo ligas»; «Apie plaučių džiovą»; «Šiltinės»; «Niežai»), a incoraggiarne la diffusione e, insieme, lo sviluppo della terminologia medica erano le pericolose malattie dilaganti nel dopoguerra. Tuttavia, anche da questa relazione emergeva che lo sviluppo della terminologia, pur stimolato da un fattore oggettivo, non sarebbe stato possibile senza quello soggettivo: le personalità. Dopo l’interruzione delle pubblicazioni specializzate, Antanas Vileišis, Eliziejus Draugelis, Danielius Alseika e Petras Avižonis iniziarono a diffondere le conoscenze mediche nelle pubblicazioni non specialistiche allora in circolazione, come Moterų balsas, Dabartis, Lietuvos aidas, Tėvynės sargas e altre. Nella relazione «1918 m. sinoniminių medicinos terminų pateikimas ir atpažinimas tekste», l’autrice ha scelto di esaminare non il lavoro, bensì un’altra questione costantemente attuale per i terminologi: la sinonimia dei termini; ha sostenuto che nei testi medici del 1918 essa è una frequente tipologia di relazione semantica tra termini. Questa volta, tuttavia, l’attenzione si è concentrata non tanto sulla diffusione dei sinonimi, quanto su un problema metodologico: come riconoscerli. È facile riconoscere quelli usati in un unico testo, poiché spesso sono riportati tra parentesi o collegati dalla congiunzione oppure; non è invece semplice stabilire il rapporto sinonimico tra termini usati in testi diversi (kruvinoji, kruvinoji liga, krauligė, dizenterija; bado, beriamosi, dėmėta, dėmėtoji šiltinė). Sono state comunque individuate alcune possibilità per riconoscerli, che la relatrice ha elencato: la tematica dei testi, il contesto d’uso dei termini, i sinonimi presenti in un testo, le caratteristiche del concetto e le fonti aggiuntive.
Nel seminario non è stata esaminata separatamente la diffusione della sinonimia nell’attuale terminologia medica, ma anche una sola relazione relativa alla situazione odierna ha permesso di supporre che essa sia abbondante. Rūta Dubakienė (Accademia lituana delle scienze, Università di Vilnius), dopo aver definito l’allergologia come la branca dell’immunologia più strettamente connessa alle branche delle scienze biologiche, nella sua relazione
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«Termini, lavori e progetti lituani di allergologia» menzionava molte questioni che continuano a porsi agli allergologi, come determinante antigenico o epitopo, acari o acari della polvere domestica, sindrome di DiGeorge o sindrome di Di George, che, come mostrano anche alcuni esempi, riguardano proprio la sinonimia o la variabilità dei termini. Dalla stessa relazione emergeva tuttavia che si è già fatto molto anche per uniformare la terminologia allergologica: nel 2002 è stato pubblicato il primo manuale lituano di allergologia, Alergologija di R. Dubakienė; nel 2012 è uscito il Dizionario esplicativo dei termini di immunologia e allergologia, approvato dalla Commissione statale della lingua lituana, alla cui redazione ha contribuito anche l’autrice della relazione, la prof.ssa R. Dubakienė, attiva creatrice della terminologia allergologica e curatrice di manuali, monografie e articoli. La terminologia viene sviluppata nella pubblicazione Alergija, astma, imunologija e sul sito web «Alergijos ekspertas». Parlando del lavoro futuro, la relatrice ha menzionato «molti campi incolti che devono ancora essere arati», ma a suscitare soprattutto la speranza che saranno coltivati e che la terminologia di questo settore verrà indirizzata sulla strada giusta è stata la convinzione più volte espressa nella relazione: l’allergologia lituana, che ha una propria fisionomia in Europa, non deve copiare, ma creare una propria terminologia.
La sinonimia terminologica, come anche i tipi di formazione dei termini, è forse il problema più frequentemente esaminato dagli studiosi di terminologia; quando si parla di terminologia come attività di sistematizzazione dei termini, probabilmente non è meno frequente la questione del rapporto fra lavoro individuale e collettivo. Le opinioni al riguardo sono diverse, ma spesso si tende a considerare la creazione della terminologia, e ancor più la sua sistematizzazione, un’attività collettiva, ritenendo che i dizionari terminologici elaborati e discussi da gruppi siano migliori. Eppure, non solo la storia della terminologia, ma anche la situazione attuale mostrano quanti neologismi riusciti non sarebbero stati creati senza i dizionari compilati da singole personalità creative ed entusiaste; inoltre, la letteratura scientifica, compresi i manuali universitari, considerata una delle principali fonti di terminologia, è in realtà più il risultato del lavoro di singole personalità che di collettivi. Anche i relatori che hanno esaminato la terminologia dell’inizio del secolo hanno menzionato molte personalità eminenti, e Asta Mitkevičienė (Istituto di lingua lituana) ha ricordato quelle particolarmente illustri: Jonas Basanavičius, Mykolas Biržiška, Antanas Smetona, Pranas Dovydaitis, Jurgis Šaulys, Jonas Vileišis e Saliamonas Banaitis, firmatari dell’Atto di ripristino dello Stato che celebra il centenario. Nella relazione «Le tracce dei firmatari dell’Atto del 16 febbraio nella terminologia degli studi letterari lituani», dopo aver elencato i firmatari che in un modo o nell’altro contribuirono alla creazione della terminologia letteraria, ha dedicato la maggior parte dell’attenzione allo scrittore, traduttore, diplomatico e giurista Kazys
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Bizauskas e ai termini del primo manuale di teoria della letteratura da lui curato. Dalla relazione emergeva tuttavia che i termini erano opera dell’autore soltanto nelle prime edizioni del manuale; nella terza (1922) furono inclusi dopo essere stati esaminati dalla Commissione di terminologia, entrata in funzione nel 1921 e composta, peraltro, anch’essa da personalità illustri: Kazimieras Būga, Jonas Jablonskis, Juozas Tumas-Vaižgantas e altri. Il lavoro della Commissione, tuttavia, non procedeva sempre senza intoppi: non tutti i membri partecipavano alle sedute, i termini di drammaturgia e teatro rimasero senza esame… La relazione non affrontava la questione di che cosa conti di più nella creazione e nella sistematizzazione della terminologia — l’eccezionalità, l’impegno e la creatività di una personalità, oppure le forze e le competenze di un collettivo — né se vi sia davvero un conflitto. Si concludeva però con un’affermazione piuttosto eloquente: «La definizione dei termini non è affare di un singolo interessato o autore, ma una questione comune a tutti noi». Eloquente perché formulata… da una personalità eccezionale: K. Bizauskas.
Una personalità straordinaria è stata menzionata anche nella relazione di Rita Katelytė (Istituto di lingua lituana), «La formazione dei sostantivi nei termini psicologici di Mečislovas Reinys». L’arcivescovo, diplomatico, politico e professore di teologia e filosofia Mečislovas Reinys tradusse dal russo il Manuale di psicologia di Georgij Čelpanov (traduzione libera, pubblicata a Vilnius nel 1921). Esaminando dal punto di vista del lavoro un gruppo di termini del manuale — sostantivi lituani e ibridi formati da una sola parola — la relatrice ha rilevato che la quota maggiore è costituita da derivati con suffisso (atgaminimas, mąstymas, svarstymas, atitrauktis, dėmesys, gailesys, uoslė, kerštas, vaizduotė). Essi rappresentano ben il 77%, mentre nel manuale di psicologia si trovano soltanto circa il 4% di composti — insieme ai derivati con prefisso — che nello stesso periodo si diffusero ampiamente nei manuali di edilizia. Al seminario non si è discusso di che cosa abbia determinato differenze così marcate fra terminologie create nello stesso periodo — il settore, gli orientamenti dei creatori dei termini o altri fattori — ma si può supporre che uno degli stimoli fosse la lingua straniera: l’autore del manuale tradusse dal russo, non dal tedesco.
Anche la relazione letta da Regina Kvašytė si è aperta con una personalità fuori dal comune e con la celebrazione del centenario; la relatrice ha parlato però di un linguista nato in Lettonia, più noto in Lituania come creatore dell’esperanto e interlinguista. Nel 1992, a una conferenza internazionale tenutasi in Lettonia, è stato solennemente celebrato il centenario della nascita di Ernests Drežens (Ernests Drēziņš). Iniziando la relazione con un fatto e un nome che a prima vista sembravano non avere legami con il centenario lituano, l’autrice della relazione «Sulla cooperazione tra terminologi lituani e lettoni» ha messo in luce un aspetto particolarmente importante del ripristino dello Stato, che oggi,
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con gli studiosi liberi di partecipare a conferenze europee e mondiali senza alcun impedimento, viene spesso dato per scontato. Alla conferenza del 1992 in Lettonia parteciparono studiosi di 13 paesi del mondo, a dimostrazione di come le loro possibilità di cooperazione cominciassero ad ampliarsi. Concentrandosi sulla collaborazione fra lituani e lettoni, l’autrice della relazione ha menzionato non solo le successive edizioni della conferenza del 1992 (2002 e 2012) e la partecipazione dei terminologi lituani a tali incontri, ma anche la circolazione reciproca delle informazioni: articoli sulla terminologia lettone pubblicati in Lituania e viceversa, la partecipazione ai comitati editoriali e i materiali bibliografici. Fra i principali diffusori di informazioni sono stati citati Rūdolfs Grabis (Rūdolfs Grabis), Valentīna Skujiņa (Valentīna Skujiņa), Juris Baldunčiks (Juris Balduņčiks), Māris Baltinis (Māris Baltiņš) e altri; fra gli studiosi lituani, Stasys Keinys, Solvita Labanauskienė, Albina Auksoriūtė e Kazimieras Župerka. La più attiva divulgatrice di informazioni sulla terminologia, sui terminologi e sulla terminologia lettone è probabilmente la stessa autrice della relazione.
Una successiva relazione del seminario sembrava aggiungere che, nel corso di un secolo, si sono enormemente ampliate non solo le possibilità di cooperazione, ma anche quelle di sistematizzazione e studio della terminologia tecnologica. Gintautas Grigas (Università di Vilnius) ha presentato il portale terminologico della società «Microsoft» (https://www.microsoft.com/en-us/language) che consente di confrontare i termini informatici di oltre 100 lingue. Benché dalla relazione «Panoramica della sezione lituana del dizionario della società “Microsoft”» emergesse che neppure questa raccolta informatica di dati è esente da carenze — la traduzione in lituano di alcuni termini è discutibile e alcuni non sono stati tradotti affatto — nel settembre 2018 vi erano complessivamente dizionari bilingui (inglese e un’altra lingua) per 115 lingue. Le possibilità di confrontare in un colpo solo i termini informatici sono quindi notevoli. Intuendo i possibili usi del portale, il relatore ha menzionato innanzitutto il suo impiego nella compilazione di dizionari informatici e di memorie di traduzione.
Quando si parla del rapporto fra informatica e lingua, si tende a menzionare non tanto le possibilità di ricerca linguistica offerte dall’informatica quanto l’altro versante: il pericolo per il funzionamento della lingua lituana. Come possibili fonti di pericolo vengono indicati molti fattori: l’informatica in generale, Internet, l’ambiente elettronico e la terminologia informatica. Nella società è davvero radicata l’opinione che non valga la pena tradurre in lituano i termini informatici e che sia meglio usare quelli inglesi; perciò è stata piuttosto sorprendente una delle osservazioni presentate nella relazione di Alvydas Umbrasas (Istituto di lingua lituana), «I termini informatici che designano persone»
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conclusioni. Dopo aver esaminato un gruppo di termini informatici riportati in 7 dizionari di informatica, il relatore ha osservato che almeno i neologismi di prestito che designano persone (internautas, kibernautas, infonautas; hakeris, krekeris, lameris, luzeris), per numero e varietà, non sono paragonabili ai termini di origine autoctona, mentre la maggior parte degli altri prestiti (abonentas, administratorius, adresatas, analitikas, ekspertas), come anche le formazioni ibride, non vengono coniati, ma ripresi già pronti dalla lingua comune. Tuttavia, tale conclusione è stata tratta basandosi soltanto sul materiale dei dizionari, che, come è noto, di norma vengono valutati dal punto di vista delle norme linguistiche o almeno revisionati da un redattore linguistico. Esaminando l’uso effettivo, soprattutto quello in rete, probabilmente si sarebbero constatate tendenze diverse nell’uso dei neologismi. D’altra parte, la tendenza a non tradurre direttamente dall’inglese, ma a ricorrere a parole già in uso in lituano, potrebbe essere una caratteristica dei dizionari di informatica propria soltanto del gruppo di denominazioni di persone. Dai numerosi termini inglesi riportati che designano persone (employee, reviewer, owner, liveware, media librarian, software designer, network surfer, first-time user) si evince che, se adattati soltanto foneticamente, sarebbero piuttosto scomodi da pronunciare, e ciò potrebbe essere anch’esso un fattore importante nella tendenza a evitare i cosiddetti forestierismi. Pertanto, la sola conclusione menzionata non sarebbe affatto sufficiente a confutare il mito del pericolo che l’informatica rappresenterebbe per la lingua lituana. Tuttavia, il relatore non si era posto nemmeno tale obiettivo. Intendeva esaminare i termini che nei dizionari di informatica designano le persone e, dopo averli analizzati, ha formulato come conclusione principale la tendenza dei dizionari a prendere le denominazioni di persone (lituane e non lituane) da altri ambiti, anziché crearne di specifiche, destinate esclusivamente alle esigenze dell’informatica.
Nel loro insieme, le relazioni esaminate mostrano che al seminario dedicato al centenario della ricostituzione dello Stato lituano sono stati analizzati soltanto alcuni ambiti d’uso della terminologia. Tuttavia, toccando sia le questioni, le attualità e le condizioni dell’inizio del secolo sia quelle della sua fine, si è creato un intero campo di significati che consente di valutare che cosa, nella terminologia, sia rimasto immutato nel corso del secolo e possa probabilmente considerarsi immutabile, e che cosa invece appartenga ormai al passato o costituisca una sfida odierna; sulla base di ciò, è possibile delineare linee guida e orientamenti per l’attività con l’avvio di un nuovo secolo.
Ricevuto il 20-10-2018
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