doi.org/10.35321/term26-08
Terminologie im Wörterbuch der litauischen Sprache
ALVYDAS UMBRASAS
Institut für litauische Sprache
Z U S A M M E N F A S S U N G
Der Artikel untersucht terminologische Daten, die aus dem Wörterbuch der litauischen Sprache (LKŽ) gesammelt wurden. Es ist ein Versuch, das Wörterbuch auf etwas andere Weise zu lesen. Da die Wurzel termin- eine bestimmte Art terminologischer Information signalisiert, wurden aus dem LKŽ Wörter mit dieser Wurzel sowie Bedeutungserläuterungen und illustrative Beispiele mit solchen Wörtern gesammelt. Das zusammengetragene Material ermöglicht es, das LKŽ nicht nur als Wörterbuch allgemeinen Typs, sondern auch als Quelle fachlicher Informationen zu betrachten. Besonders hilfreich sind dabei die illustrativen Beispiele. An ihnen lassen sich die Theorie und Praxis der Terminologie, die Schwierigkeiten terminologischer Arbeit, die Entwicklung von Termini usw. kennenlernen.
SCHLÜSSELWÖRTER: Wörterbuch der litauischen Sprache, terminologische Information, illustratives Beispiel, Terminus, Terminologie.
A B S T R A C T
Der Artikel analysiert terminologische Daten, die aus dem Wörterbuch der litauischen Sprache (Lietuvių kalbos žodynas – LKŽ) gesammelt wurden. Es ist ein Versuch, das Wörterbuch auf etwas andere Weise zu lesen. Da die Wurzel termin- eine bestimmte Art terminologischer Information vermittelt, wurden aus dem LKŽ Wörter mit dieser Wurzel sowie Bedeutungserläuterungen und illustrative Beispiele mit solchen Wörtern gesammelt. Die gesammelten Informationen ermöglichen es, das LKŽ nicht nur als Wörterbuch allgemeinen Typs, sondern auch als Quelle fachlicher Informationen zu betrachten. Illustrative Beispiele sind besonders hilfreich, da sie Einblick in Theorie und Praxis der Terminologie, Herausforderungen der terminologischen Arbeit, die Entwicklung von Termini usw. geben.
SCHLAGWÖRTER: Wörterbuch der litauischen Sprache, The Dictionary of the Lithuanian Language, terminologische Information, illustrativer Satz, Terminus, Terminologie.
Das als großes Werk bezeichnete Wörterbuch der litauischen Sprache (LKŽ) ist ein herausragendes Werk der litauischen Lexikografie. Seine Besonderheit liegt sowohl in seinem Umfang und seiner Art als auch in der Dauer seiner Erstellung und der Gesamtheit seiner Mitwirkenden. Menschen mehrerer Generationen haben über 100 Jahre hinweg gesammelt und in 20 Bänden mehr als mehrere
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Wörter, die in den vergangenen Jahrhunderten verwendet wurden – von den alten Schriftzeugnissen bis zu Texten des 20. Jahrhunderts, von den Dialekten bis zur Standardsprache, von der Volksterminologie bis zur Wissenschaftsterminologie. Ein Wörterbuch vom Typ eines Thesaurus umfasst sowohl die gesprochene als auch die geschriebene Sprache. Viktorija Daujotytė zufolge ist es ein grundlegender Text der litauischen Kultur, dessen Autor das Volk ist. Abgeschlossen, aber nicht abzuschließen. „Wir alle sind (oder werden sein) darin verzeichnet, die Toten und die Lebenden, und auch diejenigen, die noch als Litauer auf diese Welt kommen werden“ (Daujotytė 2002: 35–36).
Wie in der Beschreibung der elektronischen Wörterbuchversion angegeben, sammelten mehrere tausend Sammler die Wörter für das Wörterbuch; den Wörterbuchtext verfassten 70 Autoren, redigiert wurde er von 23 Redakteuren. Auf etwa 22.000 Seiten werden rund 0,5 Millionen Stich- und Unterstichwörter sowie deren Varianten und Phraseologismen beschrieben und etwa eine Million Belegbeispiele angeführt. Insgesamt wurden im Text mehr als 11 Millionen Wörter verwendet. Einen Text solchen Umfangs mit seiner Fülle an Beispielen kann man nicht nur herkömmlich als Wörterbuch betrachten, sondern auch als ein eigenes Korpus, in dem verschiedene Verwendungssituationen von Wörtern konzentriert dargestellt werden und sowohl ihre grammatischen Formen als auch ihre Kombinierbarkeit und Semantik sichtbar werden. Besonders interessant ist es, den Text unter inhaltlichem Gesichtspunkt zu beurteilen, denn in den Beispielen steckt eine gewisse Information über die gegenwärtige oder vergangene Wirklichkeit; festgehalten werden sowohl die Wertvorstellungen und die Weltsicht derjenigen, die das Wörterbuchmaterial beigesteuert haben, als auch die der Wörterbuchautoren und anderes. Anders gesagt: Man kann versuchen, das Wörterbuch als einen bestimmten kulturellen Text zu lesen, durch den wir uns selbst kennenlernen können. Die Entstehungszeit des Wörterbuchs (der größte Teil wurde in der Sowjetzeit verfasst) hat ihre Spuren im Text hinterlassen. Obwohl es damals unbedingt Beispiele geben musste, die der Erziehung eines sozialistischen Bewusstseins dienten1, „waren für die Wissenschaft die Belege aus den Dialekten und alten Texten am wichtigsten, lebendige Sätze, die das Leben, Denken, die Kreativität, Klugheit und Tüchtigkeit des Volkes sowie die Verurteilung des Nichtswürdigen hervortreten ließen“ (Vitkauskas 2002: 11).
Lange Zeit war das LKŽ ein Hilfsmittel für andere Forschungen, doch inzwischen wird es selbst zum Forschungsgegenstand; man spricht von einer anderen Lektüre des Wörterbuchs (Zabarskaitė 2012: 241), und man versucht, seinen lexikografischen Artikel als Diskurs zu betrachten, in dem sich Akteure, Situationen usw. herausarbeiten lassen (Zabarskaitė 2010: 136; 2012: 249). Jolanta Zabarskaitė nimmt an, dass das LKŽ aufgrund seiner besonderen Entstehungsweise ein Spiegel litauischer Weltanschauung und ein Modell der litauischen Welt bis zur ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts ist2. Im Diskurs des lexikografischen Artikels spiegeln sich sprachliche, soziale, ideologische und psychologische Einstellungen wider.
1 Bei der Erstellung der elektronischen LKŽ-Version „wurde auf einige der in den Wortdefinitionen enthaltenen sowjetischen Wertungen verzichtet“ (Naktinienė 2012: 93).
2 Die meisten Belegbeispiele des LKŽ wurden ungefähr bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts gesammelt (Zabarskaitė 2012: 247).
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Da das Wörterbuch von einem Kollektiv verfasst wurde, verleiht dies den Daten Objektivität (Zabarskaitė 2010: 128; 2012: 247). Auf der Grundlage der im LKŽ angeführten Beispiele wurden bereits zahlreiche Untersuchungen durchgeführt, die den im LKŽ dokumentierten Wertesystemen und Vorstellungen Aufmerksamkeit widmeten: Anhand der lexikografischen Artikel zu Staat, Regierung und Gesetz wurde unser politisches Weltbild untersucht (Zabarskaitė 2010); anhand des im LKŽ enthaltenen Materials von Adalbert Bezzenberger wurden die Lagune, das Gebiet am Haff und dessen Bewohner beschrieben (Zabarskaitė 2012); das Bild der Eberesche wurde umfassend dargestellt, wobei sowohl praktische und biologische als auch folkloristische und mythologische Aspekte einbezogen wurden (Gritėnienė 2016); und auf der Grundlage des besprochenen Wörterbuchs wurden der Begriff des Wörterbuchs selbst und seine Vorstellung untersucht (Gritėnienė 2017).
Aurelija Gritėnienė, die das Wörterbuchbild im LKŽ untersucht hat, sagt, dass in ihrer „Untersuchung das konkrete Bild des Wörterbuchs dargestellt wird, das sich im Bewusstsein von Fachleuten der Sprachwissenschaft – Lexikografen, Grammatikern, Dialektologen und Forschern anderer sprachwissenschaftlicher Fachgebiete – sowie ihnen nahestehender Kulturschaffender und Belletristikautoren herausgebildet hat“ (Gritėnienė 2017: 14). Selbstverständlich ist dies mit Blick auf die Urheber des LKŽ und die Autoren der im LKŽ ausgewählten Belegbeispiele gesagt, in denen das Wörterbuch erwähnt wird. Die Vielseitigkeit des LKŽ als lexikografische Quelle lässt zu Recht erwarten, dass der grundlegende lexikografische Begriff Wörterbuch darin zum Ausdruck kommt. Durch vertikales und horizontales Lesen des Wörterbuchtextes lässt sich interessantes Material für verschiedene Untersuchungen sammeln. Die Untersuchung von A. Gritėnienė gab den Anstoß, einen Blick auf das LKŽ unter dem Aspekt der Terminologie zu werfen.
Gegenstand der Untersuchung dieses Artikels sind die im LKŽ enthaltenen terminologischen Daten zum Terminus Terminus, seinen Ableitungen und Synonymen (ausgeklammert wurden andere Bedeutungen von Terminus, mit denen kein terminologischer Begriff bezeichnet wird). Im gesamten Wörterbuchtext wurde nach Wörtern mit der Wurzel termin- gesucht – sowohl nach dem Terminus selbst als auch nach Terminologie, Termini und dergleichen, also im Wesentlichen nach Ableitungen von Terminus, ebenso nach anderen Wörtern, mit denen der Begriff des Terminus bezeichnet wird. Es wird angenommen, dass sich dort, wo die Wurzel termin- vorkommt, bestimmte terminologische Informationen finden lassen. Ziel der Untersuchung ist es, durch Analyse der LKŽ-Stichwörter mit der Wurzel termin- sowie der Bedeutungserläuterungen und insbesondere der Belegbeispiele mit solchen Wörtern aufzuzeigen, welche Daten zur Terminologiewissenschaft und -praxis im LKŽ festgehalten sind. Vorwiegend mithilfe der analytisch-deskriptiven Methode soll nicht nur untersucht werden, was wie dargestellt wird (dies entspricht eher einer lexikografischen Perspektive), sondern auch, welche Informationen für das Wörterbuch ausgewählt wurden und was die Belegbeispiele zu Fragen der Terminologie aussagen. Bei der Untersuchung wurden sowohl die gedruckte Ausgabe des LKŽ als auch dessen elektronische Version verwendet. Sie werden im Wesentlichen als eine einzige Quelle betrachtet (gelegentlich wird auf Unterschiede hingewiesen). Bei Bedarf wurde auch die Digitale Kartei der Ergänzungen zum Wörterbuch der litauischen Sprache (im Folgenden LKŽPK) herangezogen.
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S T I C H W Ö R T E R
Im LKŽ sind3 einige Substantive mit der Wurzel termin- aufgeführt, mit denen einige der wichtigsten Begriffe der Terminologiewissenschaft bezeichnet werden:
• Terminus DŽ, DŽ1, KlK19,71; L, Š, Rtr nj. „1. KŽ, TŽŽ Sprachw. ein Wort oder eine Wortverbindung, die genau einen Begriff aus Wissenschaft, Technik oder Kunst bezeichnet“;
• Terminologie DŽ, NdŽ, LTEXI273, TŽŽ Sprachw. „Gesamtheit der Termini“;
• Terminologiewissenschaft TrpŽ, KŽ, LTEXI274; LL254, L, Rtr „1. DŽ, NdŽ Wissenschaft von den Termini“, „2. DŽ, NdŽ siehe Terminologie“;
• Terminologe NdŽ; KlbXVIII33 „Fachmann für Terminologie“;
• Terminologisierung TŽŽ „Umwandlung in einen Terminus und Übersetzung als Terminus“.
Die Bedeutungen werden knapp erläutert, doch für ein allgemeines Wörterbuch ist das ausreichend. Auch in Fachwörterbüchern werden diese Begriffe nicht wesentlich ausführlicher erklärt (vgl. KTŽ 1990; MTŽ 20054).
Im LKŽ sind außerdem einige von den genannten Termini abgeleitete Adjektive und Verben aufgeführt:
• terminologisch BŽ22, NdŽ, KŽ „1. zur Terminologie gehörig“, „2. für einen Terminus charakteristisch“;
• terminologisch NdŽ „mit der Terminologie verbunden“;
• terminologieartig KŽ; L, Rtr „siehe terminologisch“;
• terminisieren „siehe terminologisieren“;
• terminisieren5 rš „in einen Terminus umwandeln“;
• terminologisieren „für terminologische Zwecke verwenden“.
Bedenkt man, dass das LKŽ internationale Wörter und ihre Ableitungen ohnehin nicht in großer Zahl aufnahm6, ist die Liste vergleichsweise umfangreich (zum Beispiel in den weit verbreiteten …
3 Die Abkürzungen der Quellen von Wörtern und Beispielen im Artikel entsprechen den im LKŽ angegebenen.
4 KTŽ 1990 enthält lediglich terminas, terminija, terminologija. Diese Termini finden sich auch in MTŽ 2005, dort jedoch nicht terminologizacija, sondern terminizavimas. In unserer Terminologie stehen diese Termini in Konkurrenz; so entschied sich K. Gavenis schließlich für terminologizacija (Gavenis 2002: 18), während J. Klimavičius terminizaciją befürwortet (Klimavičius: 2002: 131). In terminologischen Wörterbüchern ist der Terminologe nicht verzeichnet, könnte dort aber durchaus stehen (siehe Umbrasas 2018: 107–108).
5 Im LKŽPK ist auch suterminti verzeichnet: Ähnliches ist auch mit „Vorsitzendem“ und „Vorsteher“ geschehen: Sie sind s u t e r m i n t i aus dem ersten die Furche führenden Pflüger (gewöhnlich auf einem alten Gutshof) und dem ältesten Hirten, der die Dorfhirten beaufsichtigte LEXXXI81 (Sprache nicht korrigiert). Diese Form kommt gelegentlich auch im heutigen Sprachgebrauch vor, zum Beispiel s u t e r m i n t i allgemeine Wörter (Didžiurgienė, Grigonienė 2010: 31). Im Hinblick auf die Systematizität wurzelverwandter Termini sollte die Haplogie in diesem Fall nicht gerechtfertigt werden, denn die Ableitung erfolgt schließlich aus terminas und nicht aus termas.
6 Juozas Balčikonis, der 1930 Leiter der Arbeit am LKŽ wurde, plante, nur solche Internationalismen ins Wörterbuch aufzunehmen, die in der lebendigen Sprache, das heißt in den Dialekten, gebraucht wurden (Vitkauskas 2002: 9).
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terminas, terminija, terminologija, terminologas, ohne jegliche Ableitungen).
In der heutigen Terminologiewissenschaft gibt es deutlich mehr Termini mit der Wurzel termin-; viele davon hat Regina Kvašytė erörtert, indem sie die Terminologiesysteme des Litauischen und Lettischen verglich. So sind beispielsweise auch determinizavimas, reterminizavimas, transterminavimas, terminografija, terminotyra, terminoidas, kvazterminas, termynas in Gebrauch (Kvašytė 2013: 130). Selbstverständlich finden sie sich nicht im LKŽ.
Für terminas gibt es keine etablierten litauischen Synonyme im heutigen Sprachgebrauch⁷. Antanas Vireliūnas’ įvardas schien durchaus mit terminu konkurrieren zu können, setzte sich aber nicht durch. Offenbar könnten Assoziationen mit vardas ihm zum Verhängnis geworden sein; es gab unbegründete Vorwürfe einer ungeeigneten Wortbildung, obwohl, wie Jonas Klimavičius zutreffend festgestellt hat, die Ableitung von įvardyti einwandfrei ist (Klimavičius 2002: 132) und die Motivation klar. Das LKŽ verzeichnet: įvardas Š, BŽ265, NdŽ „Bezeichnung, Benennung; Termin“ (Ryžuasi privačiai išspausdinti tuos įvardus, kurie jau perėję per „Švietimo darbo“ lapus Vr.); įvardynas Ser „terminologisches Wörterbuch“ (Šiame įvardyne tėra tie įvardai, kurie yra išspausdinti „Švietimo darbe“ Vr.). Įvardotyra (Klimavičius 2003: 12) scheint nur im Sprachgebrauch litauischer Emigranten⁸ vorgekommen zu sein und fand daher keinen Eingang ins LKŽ. Im LKŽ lassen sich jedoch wenig bekannte Synonyme für termino finden. Mit einem Satz von Antanas Baranauskas ist sakmuo (Neologismus) „2. Termin, Wort“ belegt: Norėdamas reiškiai saky pamokslus, tegul nededa pamokslan sakmenų, po mokslinyčias tesakomų A.Baran. Freilich ist hier nicht ganz klar, ob sakmuo nicht einfach in der Bedeutung von žodžio9 („Wort“) gebraucht wird. Aus den Texten von Jurgis Pabrėža verzeichnet das LKŽ den ungewöhnlichen Ausdruck ženklinsena „Terminologie“: Stipresnioji ženklinsenoji ankštara vadinas, kad ilgybė jos keletą kartų praeit savo losną platybę P. Die Motivation der Ableitung von ženklinti...
7 Die Internationalismen dubletas, profesionalizmas nennt J. Klimavičius als in der Terminologie vorhandene Synonyme für termino (Klimavičius 2002: 132); dennoch sind diese Termini funktional nicht völlig identisch mit terminui.
8 Auf der Website des Chicagoer Zentrums für litauische Forschung und Studien (Lithuanian Research and Studies Center) (http://www.lithuanianresearch.org) lässt sich finden, dass sich in dessen Adomas-Varnas-Archiv ein Artikel von Prof. A. Varnas mit dem Titel „Gyvenimiškosios įvardotyros reikalu“ (etwa 1961) befindet.
9 Terminas wird bisweilen auch in der Bedeutung „Wort“ verwendet, insbesondere in anderen Sprachen (Klimavičius 2002: 132). Im LKŽ wird bei lelioti „schelten, beschimpfen, schmähen, zanken“ als Bedeutungsnuance das Beispiel Leliojamās terminas K.Būg angeführt, das wohl eher auf die Bedeutung „Wort“ abzielt. Im LKŽPK gibt es Karteikarten mit Sätzen aus Texten von Zigmas Zinkevičius, in denen sogar Übersetzungswörter mit dem Wort terminas bezeichnet werden (Wortlaut unverändert): Der Terminus Belarus ist neu; der Terminus Vilniagebiet oder Vilnija (Wileńszczyzna) entstand nach dem Ersten Weltkrieg, nachdem Polen begonnen hatte, Ansprüche auf den östlichen Teil Litauens zu erheben. Asta Mitkevičienė hat ebenfalls auf diese Beispiele aus dem LKŽPK hingewiesen – es ist nicht ganz klar, ob hier die Bedeutung von termino erweitert wurde oder ob der Terminus determinisiert, das heißt zu einem gewöhnlichen Wort gemacht wurde (Mitkevičienė 2016: 76–77).
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Die Definition ist recht transparent, und auch die Natur des Terminus ist laut Kazimieras Gaivenis zeichenhaft (Gaivenis 2002: 10). Auch in J. Pabrėžas Satz R e i š k i a i (Termini) apei įvairingą padalyseną P. wird das Wort padalysena „Teilung“ veranschaulicht. Aus dem in die Illustration eingefügten erklärenden Kommentar10 geht hervor, dass „Termini“ hier in der Bedeutung reiškiai verwendet wird. Der Singular wäre vermutlich reiškis (eine Ableitung von reištti). Warum auch immer, das Wort ist im LKŽ nicht als Lemma aufgeführt; vielleicht bestehen Zweifel an seiner Interpretation, oder es wurde einfach übersehen. Dennoch ist erkennbar, dass der bekannte Schöpfer von Neologismen J. Pabrėža (zahlreiche seiner Neubildungen sind im biologischen Namensbestand erhalten geblieben11) auch zur Ausdrucksform eines zentralen terminologischen Begriffs beizutragen versuchte.
Erwähnenswert ist, dass im LKŽ auch das Wort nomenklatūra „1. TrpŽ Gesamtheit der Termini eines bestimmten Wissenschafts- oder Tätigkeitsbereichs“ verzeichnet ist. Als Beispiel wird Geografijos nomenklatūra DŽ angeführt. Aus der gegebenen Definition ist kein Unterschied zwischen nomenklatūros ir terminijos ersichtlich. Tatsächlich wird nomenklatūra gewöhnlich nur für Bezeichnungen von Gegenständen und Realien eines bestimmten Bereichs verwendet (KTŽ 1990: 134; MTŽ 2005: 41), etwa für die von unseren Terminologen am häufigsten untersuchte biologische Nomenklatur (Pflanzen- und Tiernamen), die anatomische Nomenklatur (Organbezeichnungen) usw. Zum Verhältnis der Nomenklatur zur Terminologie und zu unterschiedlichen Begriffsauffassungen der Nomenklatur siehe auch Шеллов 2006.
BEDEUTUNGSERKLÄRUNGEN
Es ist selbstverständlich, dass bei der Erklärung von Wörtern im LKŽ logisch verwandte Wörter desselben Stammes herangezogen werden, d. h. terminija, terminininis, suterminti werden mithilfe des Wortes terminas erklärt; bei der Erklärung des eine Person bezeichnenden Wortes terminologas wird auf terminologija Bezug genommen usw. (siehe den vorigen Abschnitt). Ebenso selbstverständlich ist, dass beispielsweise įvardas, įvardynas mithilfe von Synonymen erklärt werden, also die Wörter terminas, terminologija herangezogen werden. Die Wörter desselben Mikrosystems erklären einander. In den Erklärungen von Wörtern, die nicht zu diesem Mikrosystem gehören, werden im LKŽ keine Wörter mit dem Stamm termin- erwähnt, mit Ausnahme des Terminus terminas. Es gibt nur einige wenige weitere Worterklärungen, in denen terminas vorkommt, zum Beispiel transkripcija – „2. LTEXI379 lingv. Umschrift von Eigennamen und wissenschaftlichen T e r m i n i anderer Sprachen mit den Buchstaben der eigenen Sprache“. Der terminologische Gebrauch eines Wortes wird erläutert: lie lis – „3. in zusammengesetzten T e r m i n i über eine Pflanze mit zungenförmigen Blättern“: Vėdrynas lie lis (Ranunculus lingua) LBŽ. Švatykas lie lis P.; nykštukas – „|| als Bestandteil eines zusammengesetzten T e r m i n u s verwendet, um etwas sehr Kleines zu bezeichnen“: Šikšnosparnis nykštukas –
10 Im LKŽe wird das Element „erklärender Kommentar in einer Illustration“ kursiv gesetzt (die Illustration selbst in aufrechter Schrift).
11 Kartais jo naujadarai atgaivinami dabar norminant biologijos vardyną (Auksoriūtė 2015: 64).
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einer unserer kleinsten Fledermäuse rš. Im Waldrand wiegen sich Zwergbirken J.Marc. Die Spektren der Zwergsterne EncV1243. Bei der Erklärung einiger weniger anderer Wörter wird in Klammern ein Kommentar ergänzt12, der angibt, zu welchem Bereich der betreffende Terminus gehört: įlaiškis „Briefanfang, Einleitung (Terminus der Handelskorrespondenz13)“; kargen(is) „Person, die eine Stange unter Wasser vorwärtsschiebt (Fischerterminus)“; kulninė „ein bestimmtes14 eisernes Werkzeug; ein Wendeisen (Termin(us) der Holzschuhmacher)“; nugimdyti „eine Frucht entfernen (alter Rechtsbegriff)“. Das Wort grūdukas wird überhaupt nicht erklärt; es heißt lediglich, dass es sich um einen „1. Webereiterminus“ handelt: Austa aštuoniom nyt im, verta po porą grūdukų suvartai KzR. Im Grunde ist dies derselbe Metakommentar wie die zuvor erwähnten (in Klammern).
ILLUSTRATIVE BEISPIELE
Illustrative Beispiele (in der Regel sind es ausgearbeitete Sätze, es gibt aber auch satzförmige Wortverbindungen nominativischen Charakters) sind, so kann man sagen, der interessanteste Teil des LKŽ. Sie liefern nicht nur linguistische und grammatische15 Informationen, sondern zugleich auch bestimmte Sachinformationen. Im LKŽ finden sich insgesamt über 10016 Beispiele mit Wörtern, die den Stamm termin- enthalten. Sie bieten vielfältige terminologische Informationen.
Merkmale und Typologie von Termini
Wie bereits erwähnt, wird Terminus im LKŽ als „ein Wort oder eine Wortverbindung, die genau einen Begriff aus Wissenschaft, Technik oder Kunst bezeichnet“ erklärt. Weitere Informationen über Termini lassen sich den Beispielen entnehmen, die in verschiedenen Artikeln angeführt werden (die Stichwörter dieser Artikel können mit Terminologie völlig unverbunden sein). Einige Beispiele veranschaulichen das Wesen des Terminus besonders anschaulich – Termini sind der Kern der Fach- und Sachsprachen rš17 (Kern18). Von Nicht-
12 Im LKŽe wird angegeben, dass die Klammern „einen erläuternden Kommentar in der Bedeutungsdefinition“ enthalten. Im gedruckten Wörterbuch ist dieser in kleinerer aufrechter Schrift gesetzt (neben der kursiv gedruckten Bedeutungserklärung).
13 Im LKŽe wurde der Kommentar entfernt; es heißt: „Anfang, Einleitung eines Geschäftsbriefs“.
14 Im LKŽ wurde dies geändert in: „ein solcher Eisenwerkzeug, ein Pflugmesser (Begriff der Holzschuhmacher)“.
15 A. Mitkevičienė hat aus den Belegbeispielen, mit denen im LKŽe und LKŽPK der Terminus erläutert wird, attributive, objektbezogene und subjektbezogene Wortverbindungen mit dem Wort Terminus herausgearbeitet (Mitkevičienė 2016: 75–77).
16 Es gibt etwas weniger als 100 Wortartikel, in denen diese Beispiele angeführt werden, da ein Artikel manchmal mehr als ein einschlägiges Beispiel enthält.
17 Die Abkürzungen trš (sowjetische Schriften) und rš (Schriften) wurden in der elektronischen Wörterbuchfassung (LKŽe) vereinheitlicht; es wird rš geschrieben. Entsprechend wurde dies auch bei diesem und einigen weiteren Beispielen im Artikel geändert.
18 Hier und im Folgenden wird in Klammern nach der Quellenabkürzung angegeben, in welchem Wortartikel das jeweilige Beispiel steht.
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Termini spezieller Wörter unterscheiden sich hinsichtlich ihrer Bedeutung und deren Bestimmtheit; der Umfang der mit demselben Terminus bezeichneten Begriffe kann jedoch variieren: Terminologische Bedeutung rš (terminologisch); Der Terminus für Diminutive wird hier im weiteren Sinne verstanden KlK12,47 (Bedeutung). Ein wichtiger Wirkungsbereich von Termini ist die Wissenschaft; der Bedarf an Termini tritt besonders dann hervor, wenn neue Realien entstehen: Wissenschaftliche Termini und Bezeichnungen neuer Erfindungen rš (Erfindung). In der Wissenschaft werden häufig Systeme abstrakter Termini geschaffen, zu deren Verständnis eine entsprechende fachliche Vorbereitung erforderlich ist:
Elemente der Kunst lassen sich durch abstrakte Termini nur sehr schwer begrifflich erfassen rš (sąvokoti „verstehen, begreifen“);
Ein abstrakter Terminus ist manchmal schwer verständlich FT (atsajus „abgezogen, losgelöst, abstrakt“).
In der litauischen Terminologie gelten gewöhnlich auch die in terminologischen Wörterbüchern verzeichneten Substantive und ihre Verbindungen als Termini:
Die nominative Funktion erfüllen Substantive und ihre Konstruktionen am besten; sie lassen sich auch am leichtesten standardisieren und terminologisieren KlK25,9 (Terminologisierung);
Nicht nur Wörter des wissenschaftlichen Stils, sondern auch Wortverbindungen werden spezialisiert, terminologisiert und abstrahiert KlK25,5 (terminologisieren).
Die Merkmale eines Terminus und die an ihn gestellten Anforderungen gehen aus den folgenden Beispielen hervor:
Termini unterscheiden sich von gewöhnlichen Wörtern oder Wortverbindungen durch ihre Eindeutigkeit, Systemhaftigkeit und stilistische Neutralität MLTEIII542 (Systemhaftigkeit);
Systematische, präzise, vereinheitlichte, regelgerechte Terminologie rš (vereinheitlichen);
Bei der Bildung von Termini darf man sich nicht allein am Kriterium der Kürze orientieren KlK21,10 (Kürze).
Sowohl sprachlich als auch logisch ist Präzision eines der wichtigsten Qualitätskriterien eines Terminus:
Präzision von Termini rš (Präzision);
Als präzise bezeichnen wir einen Terminus, der die wesentlichen Merkmale des bezeichneten Begriffs ausdrückt KlK42,37 (präzise);
Von nomenklatorischen und terminologischen Bezeichnungen wird höchstmögliche Genauigkeit verlangt19 K.Daukš (terminologisch).
Präzision wird gewöhnlich mit Eindeutigkeit, Bestimmtheit der Bedeutung und Motivation in Verbindung gebracht; wie K. Gaivenis jedoch zu Recht bemerkt, sind diese Eigenschaften in der Praxis schwer zu erreichen, und Terminologen oder Forschern gelingt dies nicht unbedingt
19 Im Wörterbuch ein Korrekturfehler; es sollte Genauigkeit heißen.
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einheitlich verstanden. Allgemein ist ein universell einheitliches Verständnis von Termini wohl unmöglich und würde den wissenschaftlichen Fortschritt behindern. Wird Eindeutigkeit bisweilen erreicht, dann nur „durch einen ständigen Kampf der Meinungen“ (Gaivenis 2002: 38–39). Diese Beispiele aus dem LKŽ zeigen im Grunde lediglich ein theoretisches Ideal, das nicht als Forderung, sondern als Wunsch aufgefasst werden sollte, wobei man sich auf ein einziges Fachgebiet oder ein terminologisches Mikrosystem beschränkt (Keinys 2013: 50):
Ein eindeutiger Terminus rš (eindeutig);
Eines der wichtigsten geforderten Merkmale eines Terminus ist seine Eindeutigkeit rš (Eindeutigkeit);
Das Vorliegen von mehr als einer Bedeutung gilt gewöhnlich als Mangel eines Terminus rš (Vorliegen);
In einer vollkommen geordneten Terminologie sollte es für jeden Begriff einen eigenen Terminus geben rš (ordnen).
Termini können unter verschiedenen Gesichtspunkten eingeteilt werden. In der linguistischen Terminologie dient häufig der Aufbau des Terminus als Grundlage der Einteilung – Man kann einwortige Termini und mehrgliedrige Termini unterscheiden rš (einwortig). Es gibt die Auffassung, dass als Gegenstück zum mehrgliedrigen Terminus der einfacher Terminus systematischer sei (MTŽ 2005: 74), doch in der Verwendung litauischer Terminologen überwiegt traditionsgemäß der im LKŽ erwähnte einwortige Terminus. Grundlage der Einteilung ist die Anzahl der Wörter20. Der Aufbau wird auch auf der Ebene des Einzelworts betrachtet: Zusammengesetzter Terminus rš (zusammengesetzt), Kurzworttermini rš (gekürzt). Unter fachlichem Gesichtspunkt ergibt sich zunächst das Bedürfnis, Termini nach Fachgebieten einzuteilen (dies ist die wichtigste Grundlage für die Auswahl von Termini in Wörterbüchern). Die Vielfalt der Fachgebiete ist auch an den Beispielen aus dem LKŽ zu erkennen:
Technischer Terminus DŽ (Terminus);
Der Innenminister war berechtigt, Jagdzeiten festzulegen rš (festlegen);
Die Heimat der Litauer, Letten und Preußen ist, wie die Jagdtermini zeigen, in waldreichen Gegenden zu suchen K.Būg (waldreich);
Verwandtschaftsbezeichnungen, die mit der Familienlinie der Ehefrau zusammenhängen, sind in den indoeuropäischen Sprachen vielfältiger und jüngeren Ursprungs rš (Terminus);
Etymologisierte thematische Wortgruppen (Bezeichnungen für Fische, Vögel, Verwandtschaftsbezeichnungen usw.) BIV 145 (thematisch);
20Termini können nicht nach der Anzahl der Wörter, sondern nach der Anzahl der Wurzeln klassifiziert werden. In der litauischen Norm (der Übersetzung der ISO-Norm) Terminologische Arbeit werden die Termini einwurzeliger Terminus (engl. simple term) und mehrwurzeliger Terminus (engl. complex term) angeführt (LST ISO 1087-1:2005). Eine solche Einteilung ist jedoch für die litauische Terminologie unüblich; dies wird auch in der Anmerkung zur litauischen Norm festgehalten.
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Wie können Apotheker, wenn sie eine eigene Terminologie entwickeln wollen, ohne Botanik auskommen? LTII432 (sutaisyti);
Meist bezeichnet der erkenntnistheoretische Terminus eine Wissenschaft, die die notwendigen Bedingungen der Möglichkeit von Erkenntnis untersucht EncIX207 (žymėti);
Die Menschen haben aus dem Überlieferungsschatz des Sprachgeistes viele sehr schöne, anschauliche und vollkommen geeignete geografische Termini geerbt LTII160 (vaizdus).
Litauische Terminologen richten häufig ihr Augenmerk auf die Herkunft der Termini und unterscheiden zwischen litauischen und entlehnten Termini:
Jede Sprache hat in jedem Zweig des Terminologiebestands sowohl eigene als auch internationale Termini K1K25,14 (terminija);
Die meisten aus anderen Sprachen entlehnten Termini sind sogenannte internationale Termini rš (terminas).
Im Zusammenhang mit Entlehnungen ist häufig von einem eigenständigen, einzigartigen Terminologiebestand im Allgemeinen die Rede:
Jede Sprache hat einen eigenen Terminologiebestand rš (nuosavus);
Die nationale Historiografie hätte sich ohne einen eigenen litauischen Terminologiebestand nicht erfolgreich entwickeln können rš (terminija).
Das Prinzip der Vermeidung von Entlehnungen wurde in der litauischen Terminologie bereits von unserem ersten Terminologietheoretiker Stasys Šalkauskis vertreten: „<...> die Entlehnung fremder Wörter für terminologische Zwecke ist vor allem dann gerechtfertigt, wenn der benötigte Terminus weder durch Anpassung der gewöhnlichen Volkssprache noch durch die Bildung eines neuen Terminus mittels Zusammensetzung oder Ableitung gewonnen werden kann“ (Šalkauskis 1991: 39). Eine litauische Endung an einen nichtlitauischen, wenn auch internationalen Terminus anzufügen, ist nicht unbedingt eine Lösung – Bei manchen internationalen Termini scheinen litauische Endungen unnötigerweise angehängt zu sein K1K25,21 (prisegioti).
Neben Entlehnungen werden häufig auch Lehnübersetzungen erwähnt. Sie weisen Fremdheitsmerkmale auf und werden daher manchmal als „versteckte Entlehnungen“ bezeichnet (Gaivenis 2002: 58; Kaulakienė 2014 [1981]: 233). In der litauischen Terminologie ist meist von Lehnübersetzungen der Form und der Bedeutung die Rede; vor allem Angelė Kaulakienė hat sie untersucht (zu den Auffassungen siehe Kaulakienė 2014 [1979]: 194; 2014 [1981]: 234). Auch das LKŽ dokumentiert diese Phänomene:
Lehnübersetzungen treten meist zuerst in übersetzter wissenschaftlicher Literatur und in übersetzten Terminologiewörterbüchern auf und sind Neuschöpfungen der Übersetzer K1K27,32 (verstinis);
In jedem Zweig der Terminologie gibt es zahlreiche semantische Lehnübersetzungen KlbXXV(1)41 (ver tinys).
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Terminbildung und Terminologiepflege
Im Bereich der Terminologie sind mehrere Tätigkeiten relevant – die Bildung, Pflege, Systematisierung und Verwendung von Termini rš (tvarkymas); Terminologiepflege rš (tvarkyba). Die ausführende Person ist der Terminologiepfleger rš (tvarkytojas). Es ist wichtig, Termini korrekt zu verwenden – Es genügt nicht, einen passenden Terminus zu haben; man muss auch mit ihm umgehen können KlbXVIII22 (verstį), doch müssen Termini zunächst einmal vorhanden sein. Ihre Bildung und Pflege ist keine leichte Arbeit; es gab und gibt stets Fachgebiete, deren Terminologie ungeordnet ist und in denen ein Mangel an Termini spürbar wird – Unsere Terminologie ist auf diesem Gebiet noch nicht ausgearbeitet A,Janul (išdirbti).
Der Vater der litauischen Standardsprache, Jonas Jablonskis, hatte eine klare Auffassung von den Quellen der Standardsprache und orientierte sich an der lebendigen Sprache der Menschen (Piročkinas 1986: 7). Dieselben Prinzipien wandte er auch auf die Terminologie an; daran orientierten sich die Anhänger J. Jablonskis:
Auch Termini müssen so gebildet werden, wie die gewöhnlichen Wörter der Sprache von den Menschen gebildet werden J.Jabl (dirbti);
Unter den Termini von Jaunius gibt es recht viele, die sich, zumindest für mich, nur schwer mit den Gesetzmäßigkeiten der Volkssprache vereinbaren lassen J.Jabl (išteisinti);
Sie prägen Termini nicht nach den Eigenheiten der litauischen Sprache Mt (palug).
S. Šalkauskis widmete ebenfalls viel Aufmerksamkeit der „Anpassung von Wörtern der Volkssprache für terminologische Zwecke“ (Šalkauskis 1991: 24). Eine seiner formulierten alten Regeln besagt, dass „weder ein neuer Terminus gebildet noch ein fremder entlehnt werden muss, wenn ein gewöhnliches Wort der Volkssprache für den jeweiligen wissenschaftlichen Bedarf völlig zufriedenstellend angepasst werden kann“ (Šalkauskis 1991: 55). Quellen der einfachen Sprache können verschiedener Art sein, sogar die Folklore – „Fertige Termini“ findet man in Märchen, wenn man sie durchblättert LTII160 (sklaidyti). Die einfache Sprache der Menschen wird auch Volkssprache genannt; zahlreiche Wörter daraus fanden Eingang in Terminologiewörterbücher (siehe Abb. 1 aus LKŽPK).
Obwohl man im öffentlichen Raum inzwischen manchmal hört, dass Muttersprachler nicht unterrichtet werden müssten, sind die Standardsprache und insbesondere ihre Terminologie keine Selbstverständlichkeit; ihr Wissensbestand wird von klein auf nach und nach aufgebaut – Alle Jugendlichen und jungen Leute lernten unsere Termini rš (jaunylis). J. Jablonskis hielt den Sprachunterricht selbst sogar für wichtiger als den Unterricht über sprachwissenschaftliche Termini:
Wir müssen weniger Grammatiktermini als vielmehr die lebendigen Dinge der Sprache lehren J.Jabl (gyvas);
In der Schule müssen wir weniger Grammatiktermini und verschiedene sprachliche Verwirrungen als vielmehr die lebendigen Dinge der Sprache lehren J.Jabl (painiava).
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Abb. 1. Beispiel aus dem LKŽPK zur Übersetzung von Wörtern der Volkssprache in Fachtermini
Terminologen würdigen den Beitrag J. Jablonskis; er „legte die Grundlagen für die Terminologie unserer heutigen Gemeinsprache, indem er sowohl ein bis heute im Wesentlichen unverändertes Verständnis davon entwickelte, wie Terminologie beschaffen sein sollte, wie sie zu schaffen ist, woher sie zu beziehen und wie sie zu bilden ist, als auch Termini verschiedener Fachgebiete weiterentwickelte und ordnete, sie bei Bedarf selbst prägte und anderen dabei half“ (Keinys 2010: 83). Aus verschiedenen Beispielen im LKŽ geht J. Jablonskis Verdienst um die Terminologie hervor, zum Beispiel:
J. Jablonskis... nahm sich der Befriedigung dieses großen Bedarfs an –... des Bedarfs an einer geordneten und vereinheitlichten Terminologie KlbV18 (vereinheitlichen);
[J. Jablonskis] half, für mehrere Wissenschaftsgebiete Termini festzulegen KlbV62(J.Balč) (festlegen);
J. Jablonskis brachte auch die Notwendigkeit einer Standardisierung der Terminologie zur Sprache KlbXVIII24 (Standardisierung);
Jablonskis war kein Befürworter einer strengen, bedingungslosen Übertragung aller Termini ins Litauische Z.Žem (Übertragung ins Litauische);
Hier trug er (J. Jablonskis)... zur Bildung von Termini für die Mathematik und andere Wissenschaftszweige bei KlbV60(J.Balč) (Zweig);
Wir vereinbarten, dass wir, die Mathematiker und Physiker, die Termini unserer Fachgebiete entwerfen würden und Jablonskis sie anschließend durch das Sieb der Sprache gehen lassen würde (sprachlich bearbeiten) Z.Žem (durchgehen lassen);
Seine (J. Jablonskis') gebildeten... Termini der Proportionslehre sind – Dreisatz, Mehrsatzregel, proportionale Teilung KlK29,8 (Dreisatz).
Vor J. Jablonskis war unsere Terminologie kaum geordnet; davon zeugen auch die folgenden im 19. Jahrhundert von Vincas Kudirka verfassten Sätze (ähnliche oder gekürzte Fassungen derselben
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Die wiederholte Wiedergabe von Sätzen im LKŽ zeigt offenbar, wie wichtig sie und die darin enthaltenen Informationen sind:
Die litauische Terminologie ist noch fast völlig unausgearbeitet V.Kudir (apsklambyti);
Die litauische Terminologie hat kaum begonnen, aus dem Umfeld der Alltagssprache herauszutreten, da zeigt sich schon, dass sie noch fast völlig unausgearbeitet ist V.Kudir (skridulys);
Es bedarf noch viel Zeit und Arbeit, bis [die litauische Terminologie] sich ausformt und vervollkommnet V.Kudir (apdailinti);
Es bedarf noch viel Zeit und Arbeit, bis [die Terminologie] sich ausformt und vervollkommnet und ein einheitliches Gesamtbild erhält V.Kudir (aptąstyti).
Die Pflege der Terminologie ist eine langsame und schwierige Arbeit, die im Grunde niemals zum Stillstand kommt: Über Termini zu beraten, sie besonders zu korrigieren und neue zu schaffen, ist eine sehr zeitraubende Angelegenheit Vr (byla); Die entstandene Terminologie wird weiter gepflegt, präzisiert und vervollkommnet rš (tvarkyti). Die Arbeit muss systematisch und wohlüberlegt erfolgen – Wenn man sich an die Pflege der Terminologie macht, muss zuerst geklärt werden, was es wert und notwendig ist, zu terminologisieren K1K37,45–46 (terminti). Besser ist es, wenn die Termini gebräuchlich sind J.Jabl (įprastinis). Das Prinzip der Beständigkeit21 ist in der Terminologie wichtig, auch wenn man die Bewahrung von Traditionen ebenso wie eine gewisse Sturheit unterschiedlich beurteilen kann: Sie klammern sich so blind an bereits ausgearbeitete Termini Mt (žabalas); Doch dies ist ein eng gefasstes Ziel, und wenn man nur dieses verfolgt, würde man die [Termini] endlos hin und her korrigieren K1K47,14 (taisalioti). Beständigkeit wird mit der Reife der Terminologie in Verbindung gebracht, doch die Entwicklung und der Fortschritt der Termini sind natürlich; sie werden sowohl durch Veränderungen der Begriffe als auch durch das Bestreben bedingt, konkurrierende Terminusformen zu reduzieren:
Mit der Zeit wird vielleicht der eine oder andere dieser Termini auch wegfallen (außer Gebrauch kommen) J.Jabl (atkristi);
Die heutige Terminologie der Sprachwissenschaft im Litauischen sei sehr vielfältig und uneinheitlich LTII302 (kalbomokslis);
Der Fortschritt der Sportsprache … kann sich nicht darauf beschränken, lediglich schöne litauische Termini zu finden GK1938,99 (pažangėjimas);
Während des Großen Vaterländischen Krieges wurde eine Vielzahl älterer militärischer Termini mit neuer Bedeutung versehen rš (perprasminti).
Im Litauischen gibt es mehrmals so viele Ableitungen wie einfache, nicht abgeleitete Wörter (Urbutis 1978: 62). Das gilt auch für die Terminologie, doch die Ableitung
21„Seit Langem verwendete und gute Spracheinheiten können nicht durch noch bessere ersetzt werden“ (Gaivenis 2002: 90); „Termini müssen beständig sein und dürfen nicht alle paar oder zehn Jahre geändert werden. Manchmal sind etablierte und weit verbreitete, wenn auch nicht ganz präzise Termini besser als präzise neue, denn es ist nicht einfach, Termini im Bewusstsein der Benutzer zu ersetzen“ (TV 2006: 2).
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Ein Wort wird nicht unbedingt eigens für terminologische Zwecke gebildet; es kann unverändert aus der Gemeinsprache übernommen und terminologisiert werden. Bei Bedarf wird den Wortbildungssuffixen eine besondere Bedeutung zugewiesen – Die terminologisierte Verwendung der genannten Suffixe behindert die wissenschaftliche Kommunikation nicht, sondern erleichtert sie KlK7,29 (terminologizuoti). Nicht jedes neu gebildete Wort eignet sich für die Terminologie: Es muss sowohl den Wortbildungsregeln entsprechen als auch in das System der übrigen Termini passen: Die Bildung von Termini folgt eigenen Gesetzmäßigkeiten FT (daryba); Künstliche Wörter dieser Art eignen sich nicht als Termini J,Jabl (dirbtinis). Zusammengesetzte Termini werden hinsichtlich ihrer Ausdrucksform ebenfalls aufeinander abgestimmt; eines ihrer charakteristischsten linguistischen Merkmale ist die pronominale Form: Um nicht die Qualität eines Gegenstands, sondern dessen unterscheidende, d. h. terminologische Bedeutung auszudrücken, sollten auch im Text pronominale Formen verwendet werden KlK25,31 (terminologinis). Der Bequemlichkeit halber können Kurzformen von Termini verwendet werden – In der wissenschaftlichen und technischen Terminologie sind mehrere Verfahren zur Kürzung von Termini zulässig KlK26,32 (trumpinimas).
Die Terminografie ist eine traditionelle Methode zur Terminusverwaltung. Seit Beginn des 20. Jahrhunderts sind bereits deutlich mehr als 600 litauische Fachwörterbücher erschienen. Allerdings lässt der etwa zwei Jahrzehnte währende Aufschwung der Terminuswörterbücher nach der Wiedererlangung der Unabhängigkeit in jüngster Zeit etwas nach (Gaivenytė-Butler 2016: 251). Obwohl im LKŽ mit Beispielsätzen zu dem Wort žodynas mehr als 200 Stichwörter illustriert werden (Gritenienė 2017: 3), wird das Terminuswörterbuch nur einige Male erwähnt. Wir erfahren sowohl etwas über die Arten von Wörterbüchern als auch über die Besonderheiten der Darstellung von Termini darin:
Terminuswörterbuch NdŽ (terminas);
Erklärendes Wörterbuch spezieller Termini SkŽ279 (žodynas);
Wörterbuchartige Anordnung von Termini DŽ1¹ (žodyniškas);
Neben einem Pflanzennamenverzeichnis hat J. Pabrėža ein Wörterbuch morphologischer botanischer Termini verfasst KlbXVIII11 (vardynas);
Ein Thesaurus bildet den Wortschatz einer Sprache oder die Termini eines Wissenschafts- oder Technikgebiets möglichst umfassend ab LTEXI291 (tezauras).
Zur Verwaltung und Ordnung (oder sogar Unordnung) der Termini tragen viele Menschen bei – Autoren von Lehrbüchern und Monografien, Verfasser oder Übersetzer von Wörterbüchern, Normen und Rechtsvorschriften usw. Die terminologische Arbeit wird unter linguistischem Gesichtspunkt heute von der Staatlichen Kommission für die litauische Sprache koordiniert; während der Sowjetzeit wurde diese Arbeit am Institut für Litauische Sprache sowie an der Akademie der Wissenschaften geleistet. Beispiele für die Institutionalisierung der terminologischen Arbeit sind nicht in das LKŽ aufgenommen worden, wurden aber erfasst, wie das LKŽPK zeigt (siehe Abb. 2).
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Abb. 2. LKŽPK-Beispiel für Instanzen der Terminologie
Terminologische Konkreta
Die illustrative Beispiele des LKŽ liefern nicht nur allgemeine Informationen zur Theorie und Praxis der Terminologie, sondern auch Erkenntnisse über konkrete Termini, ihre Geschichte und die behandelten terminologischen Probleme. Obwohl sich der Terminus Gemeinsprache offenbar bereits etabliert hatte, wirft er heutzutage erneut Fragen auf; sein Begriffsverständnis wird untersucht, insbesondere im Kontext der Sprachpolitik (Vaišnienė 2017), ebenso sein Verhältnis zu anderen verwandten Termini. Es gibt Vorschläge, den Terminus Standardsprache zu verwenden (Smetonienė, Smetona, Valotka 2016), oder dies wird mit Argumenten abgelehnt (Pupkis 2017). Das LKŽ dokumentiert bestimmte Entwicklungsschritte dieses für die Sprachwissenschaft besonders wichtigen Terminus22:
Der Terminus tauchte zu Beginn dieses Jahrhunderts auf, wurde von J. Jablonskis festgeschrieben, von K. Būga verteidigt und bis zum Ende der dritten Dekade allgemein verwendet KIK49,33 (allgemein gebräuchlich);
Es gab auch andere Varianten des Terminus für die Sprache der Schrift – „Schriftsprache“ (raštiška kalba) und „Schreibsprache“ (raštkalbė), verwendet von K. Būga und seinem Nachfolger R. Bytautas KIK19,26 (raštkalbė);
Die Befürworter der Literatursprache waren weniger aktiv, ließen sich eine Zeit lang nicht auf Streitigkeiten ein und brachten ihre Haltung dadurch zum Ausdruck, dass sie weiterhin den üblichen Terminus verwendeten KIK49,35 (velti).
Im LKŽ finden sich auch Sätze über die grammatische Terminologie, ihre Entwicklung und ihre Schöpfer:
Die Römer übernahmen die griechische Grammatik als Wissenschaft mit allen ihren Auffassungen und sämtlichen Termini EncIX514 (paskolinti);
22 Näheres siehe in den Artikeln, denen die LKŽ-Beispiele entnommen sind, nämlich Kniūkšta 1985; Piročkinas 1970.
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Viele der von ihm (J. Jablonskio) geschaffenen sprachwissenschaftlichen Termini sind bis heute in Gebrauch K.Kors (terminas);
Unter anderem haben wir von ihm die gesamte grammatische Terminologie KlbV62(J.Balč) (turėti; Satz aus einem Artikel über J. Jablonskis);
Jaunius musste... grammatische Termini prägen LTII321 (J.Jabl) (nukalti);
Jaunius’ „kentėtinis“ (passivum) ist für die grammatische Terminologie nicht ganz geeignet J.Jabl (kentėtinis);
Hier ist Jaunius unnötigerweise in die Terminologie gewöhnlicher Lehrbücher eingedrungen LTII320 (J.Jabl) (įleisti; Satz aus der Rezension von Kazimieras Jaunius’ Lietuvių kalbos gramatikos (1911));
Solche Wörter sollten keinen Platz erhalten (sollten nicht verwendet werden) – auch nicht zur Bildung grammatischer Termini J.Jabl (gauti).
Es gibt Aussagen aus Texten verschiedener Fachgebiete zur Urheberschaft, Bedeutung oder Verbreitung des einen oder anderen Terminus:
Aristoteles verwendete als Erster den Terminus Ethik und verlieh ihm die Bedeutung einer Wissenschaft von der Moral iš (terminas);
Heute wird der Terminus Balten bereits allgemein von Wissenschaftlern verschiedener Länder verwendet iš (visuotinas);
Volkskundler haben den Terminus dvasiagerys eingeführt EncVII292 (dvasiagerys);
Unter den Termini „jauja“ oder „reja“ verstehen die Niederlitauer die unter einem Dach befindlichen Gebäude: die Scheune, den Strohschuppen, den Trockenraum, den Spreuboden usw. iš (reja).
In einigen Sätzen sind terminologische Veränderungen in bestimmten Fachgebieten festgehalten, ebenso nicht unbedingt erfolgreiche Versuche, Termini zu unterscheiden oder zu ändern:
Zur Bezeichnung des Begriffs der Einheit hatte sich im fraglichen Zeitraum das Wort vienata, das den bis dahin verwendeten Terminus vienatis ersetzt hatte KlbXXXI(1)72 (vienatis);
Wenn es nötig sein wird, die Begriffe „giesmė“ und „daina“ zu unterscheiden, werden wir künftig beide Termini nebeneinander verwenden B.Sruog (pagrečiu);
Jablonskis hatte lange mit P. Vileišis über diesen Terminus gestritten, den Verleger jedoch nicht davon überzeugen können, dass „Preis“ das bessere Wort sei und nicht „Ware“ J.Balč (leidėjas).
In der „Arithmetiktheorie“ wurde bei der erstmaligen Angabe einer Begriffsbezeichnung neben dem neuen („voronežischen“) Terminus in Klammern auch der alte Terminus zur Bezeichnung dieses Begriffs angegeben: Division (Aufteilen), Divisor (Teiler), Quotient (Teilungsresultat), Vielfaches (saikojas) KlK29,11 (saikojas);
Doch nachdem ich in Palanga gehört hatte, dass die Meereswellen rulინგiai genannt werden, beschloss ich, die Bezeichnungen vilnėtas, vilnelėtas (termini), die ein wenig an Wolle, ein Wollflöckchen erinnerten, durch die Bezeichnungen rulინგiuotas, rულინგeliuotas P zu ersetzen (rულინგiuotas).
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Es finden sich Sätze in normativem Kontext, in denen die Autoren zu korrigierende Termini nennen und eigene Vorschläge unterbreiten:
Wir meinen, dass für den alltäglichen Gebrauch der einwortige Terminus šratinukas praktischer wäre; wenn wir das Schreibgerät genauer bezeichnen wollten, könnten wir es šratiniu pieštuku nennen KIK15,66 (šratinis);
Da es zwei Termini gibt – inertinės dujos und neveikliosios dujos, sollte man auf kilniųjų und tauriųjų dujų verzichten KIK23,57 (taurus);
Wir schlagen vor, solches Schuhwerk trumpaauliai zu nennen, obwohl dafür auch der Terminus žemi aulinukai verwendet wird KIK35,34 (trumpaauliai);
Für Rohspiritus ist der geeignetere Begriff Rohspiritus; grüner Spiritus KIK34,38 (grün).
Es gibt auch anschauliche Sätze, in denen mithilfe von Metaphern die Fülle, Verworrenheit und Ausgefallenheit der Termini dargestellt wird:
Das Gehirn trocknete in einem ausweglosen Labyrinth allerlei Termini rš (išeiti);
Die Kritik schreckt so manchen Literaturlehrer mit ihrem kalten Akademismus und den Ansammlungen von Fachtermini ab sp (sangrūda);
Die Poesie greift nach den glitzernden Schmuckstücken ihrer (der Technik) Terminologie und versucht, mit dem Zeitalter und der Mode Schritt zu halten J.Marcin (terminologija).
Erwähnenswert ist, dass die Beispiele im LKŽ zeigen, dass der Terminus manchmal in eingeschobenen metasprachlichen Kommentaren genannt wird, wenn es gilt, eine Quelle oder den Urheber eines Terminus anzugeben:
Der Litauer jeder Gegend spricht das Wort anders „nusūokia“ (Daukantos Terminus) aus, er artikuliert es anders K.Būg (nusūokti);
Mit seinem Terminus gesprochen: zum žodžūgis, aus dem die Formen der einzelnen Dialekte hervorgegangen sind LKXIX76 (žodžūgis).
Quellen der Beispiele
Betrachtet man alle besprochenen illustrativen Beispiele aus dem LKŽ, in denen der Terminus, seine Synonyme oder Ableitungen erwähnt werden, so zeigt sich, dass bei der Erstellung des Wörterbuchs verschiedene Quellen herangezogen wurden. Am häufigsten – in 28 Beispielen – werden weder eine konkrete Quelle noch ein Autor angegeben; es wird lediglich vermerkt, dass die Daten aus der Schriftsprache stammen (rš). Die Publikation, aus der die meisten terminologischen Sätze entnommen wurden, ist Kalbos kultūra (K1K) – diese Quelle wird bei 22 Sätzen genannt. Auch auf Kalbotyra wurde vielfach zurückgegriffen – aufgenommen wurden 9 Sätze. Es ist nicht verwunderlich, dass die Texte von J. Jablonskis häufig herangezogen wurden, da man von ihm gelernt hatte – aufgenommen wurden 11 Beispiele. Zweifellos wurden die Texte dieses Autors zu den wichtigsten Quellen des LKŽ gezählt.
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Von einigen Autoren, die in ihren Werken den Terminus oder davon abgeleitete Formen erwähnten (z. B. J. Balčikonis, V. Kudirka, Kazimieras Būga), wurden jeweils mehrere Sätze aufgenommen; häufiger wurde jeweils nur ein Satz herangezogen (z. B. von Augustinas Janulaitis, Balys Sruoga, Justinas Marcinkevičius). Eine Statistik zu den illustrativen Beispielen aus den Werken dieser und anderer Autoren sowie aus Publikationen findet sich in Tabelle 1.
Tabelle 1. Quellen der untersuchten illustrativen Beispiele aus dem LKŽ23
rš
28
B.Sruog
1
KlK
22
B
1
J.Jabl
11
DŽ
1
Klb
6(9)
DŽ1
1
LT
4(6)
GK
1
J.Balč
4
J.Marcin
1
V.Kudir
4
K.Daukš
1
Encl
3
K.Kors
1
K.Būg
3
LK
1
P
3
LTE
1
Vr
3
MLTE
1
FT
2
NdŽ
1
Mt
2
SkŽ
1
Z.Žem
2
sp
1
A.Janul
1
Insgesamt
112
SCHLUSSFOLGERUNGEN
Im Wörterbuch der litauischen Sprache ist nicht nur eine Fülle von Wörtern und ihren Erklärungen gesammelt. Es ist auch ein vielschichtiger Text über uns. Darin sind nicht nur die langjährige Alltagserfahrung des Volkes und die Realien festgehalten, sondern auch Erkenntnisse aus verschiedenen Wissenschaften. Die Untersuchung zeigt, dass sich aus dem LKŽ vergleichsweise viel über die Terminologiewissenschaft erfahren lässt. Das LKŽ verzeichnet nicht alle in der heutigen Terminologie bekannten Begriffe mit der Wurzel termin- (selbstverständlich, denn es handelt sich nicht um ein Terminologiewörterbuch), aber es verzeichnete
23 Neben der Abkürzung LKŽ wird die Anzahl der Beispiele angegeben. Wenn sowohl eine Publikation als auch ein Autor genannt wurde, wurden die Beispiele dem Autor zugerechnet; bei den Publikationen wird in Klammern die Anzahl der Beispiele einschließlich derjenigen mit Autor angegeben. Gemeint sind hier zwei Sätze von J. Jablonskis aus Lietuvių Tautos und drei Sätze von J. Balčikonis aus Kalbotyros.
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Diese Termini und ihre Ableitungen reichen aus, um den Kern der mit der genannten Wurzel verbundenen Wörter zu erfassen. Zugleich zeigt sich, dass im Laufe der historischen Entwicklung nach Synonymen für Termin gesucht wurde. Dazu zählt nicht nur das vergessene, aber noch bekannte įvardas, sondern auch wesentlich ältere, inzwischen unbekannte Bezeichnungen: sakmenys, reiškiai, ženklinsena.
In den Bedeutungserklärungen des LKŽ wird der Terminus selten erwähnt; meist wird die Wurzel termin- herangezogen, um Wörter mit derselben Wurzel zu erklären. Nur bei einigen wenigen Wörtern finden sich Kommentare, die darauf hinweisen, dass das jeweilige Wort ein Fachterminus eines bestimmten Bereichs ist.
Der größte Fundus sind die Belegbeispiele. Im LKŽ wurden über 100 Beispiele gefunden, in denen der Terminus, seine Ableitungen oder Synonyme erwähnt werden. Viele stammen aus nicht näher bezeichneten schriftsprachlichen Quellen (vermutlich aus dem sprachwissenschaftlichen Kontext); häufig wurde die Zeitschrift Kalbos kultūra herangezogen, ebenso Texte von J. Jablonskis und andere. Diese Sätze vermitteln ein recht umfassendes Bild der Theorie und Praxis der Terminologie. Im LKŽ erweisen sich Termini als Herzstück der Fachsprache. Hier finden sich Informationen dazu, was als Terminus gilt, welche Anforderungen an Termini gestellt werden und wie sie eingeteilt werden (nach Herkunft, Struktur und Inhalt). Der Entwicklung und Normung von Termini wird große Aufmerksamkeit gewidmet. Von J. Jablonskis (zahlreiche Sätze belegen seine Verdienste um die Terminologie) geht die Aufmerksamkeit für die Sprachgesetze der Menschen aus – auch die Grundsätze der Terminusbildung dürfen diesen nicht widersprechen. Es finden sich bedauernde Hinweise darauf, dass die Terminologie einiger Fachbereiche noch nicht geregelt und nicht gefestigt ist. Man ist sich bewusst, dass die Terminologienormung eine schwierige, zeitaufwendige Arbeit ist, die kontinuierlich und ohne unnötige Änderungen geleistet werden muss. Terminologie wird in Fachwörterbüchern gesammelt. Einige Sätze dokumentieren die Geschichte und Entwicklung bestimmter Termini. Man erfährt etwas über die Urheberschaft und Verbreitung von Termini; außerdem finden sich nicht immer gelungene Vorschläge dazu, wie der eine oder andere Terminus geändert werden sollte. In den Beispielen des LKŽ pulsiert das terminologische Leben geradezu. Das zeigt, dass das LKŽ mehr als ein Wörterbuch ist; eine eingehendere Lektüre wird künftig noch so manche Forschungsarbeit ermöglichen. Die Wörterbuchverfasser haben eine Fülle von Informationen darin zusammengetragen, die, systematisiert, selbst für die Verfasser überraschend sein könnte.
HAUPTQUELLE
LKŽ – Lietuvių kalbos žodynas I–XX. Verantwortliche / Chefredakteure J. Balčikonis, J. Kruopas, K. Ulvydas, V. Vitkauskas, Vilnius, 1941–2002.
LKŽe – Lietuvių kalbos žodynas (t. I–XX, 1941–2002), e. variantas. Redaktorių kolegija: G. Naktinienė (vyr. red.), J. Paulauskas, R. Petrokienė, V. Vitkauskas, J. Zabarskaitė. Programuotojai: E. Ožeraitis, V. Zinkevičius, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2005 (atnaujinta versija, 2017). Prieiga per internetą: http://www.lkz.lt.
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WEITERE QUELLEN
DLKŽ₇ – Dabartinės lietuvių kalbos žodynas. Chefredakteur St. Keinys. 7., korrigierte und ergänzte Ausgabe, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2012; elektronische Fassung, 2015 (aktualisierte Version, 2017). Online verfügbar: http://lkiis.lki.lt.
KTŽ 1990: Gaivenis K., Keinys St. Kalbotyros terminų žodynas, Kaunas: Šviesa.
LKŽPK – Skaitmeninė Lietuvių kalbos žodyno papildymų kartoteka, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2015. Online verfügbar: http://lkiis.lki.lt.
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TERMINOLOGY IN THE DICTIONARY OF THE LITHUANIAN LANGUAGE (LIETUVIŲ KALBOS ŽODYNAS)
S u m m a r y
The Dictionary of the Lithuanian Language (Lietuvių kalbos žodynas – LKŽ) is an exclusive work of the Lithuanian lexicography. It is significant for its broad scope, long preparation time and the abundance of authors. This dictionary not only contains many words and their interpretations, but also it is a multifaceted text that can be analysed as a corpus. It includes a variety of scientific knowledge. The article investigates terminological data collected from the LKŽ. The data unfolds through the words with the root termin- that were used in different parts of the dictionary.
The study shows that the LKŽ is an extensive source of terminological knowledge. Though the LKŽ does not contain all the terms with the root termin- that are known today in the field of terminology, the terms and their derivatives found in the dictionary are sufficient to cover the kernel of words related to the before mentioned root. The core term is terminas “term”, what is more, it was observed that Lithuanian synonyms for this word were searched for in the Lithuanian language. In the LKŽ, meaning interpretations include the word terminas very rarely. Usually, the root termin- is used to interpret words with the same root. The greatest treasure of the dictionary is illustrative examples. Over 100 examples were found in the LKŽ, including the term terminas, its derivatives or synonyms. Many of them were taken from unnamed written language sources (probably, linguistic contexts), as well as, from the linguistic journal Kalbos kultūra (“Language Culture”) and the texts of famous linguist Jonas Jablonskis and others. These sentences given as examples allow for a rather broad picture of the theory and practice of terminology. The terms in the sentences presented in the LKŽ unfold as the core of the expertise language. Here, the information on what a term is considered, what the requirements for the terms are, how they are classified (on the aspects of origin, structure and content) is found. A lot of focus is dedicated to the creation process and management of terms. Numerous sentences show Jonas Jablonskis’ merits to terminology, his attention to usual language laws – the principles of term-creation cannot contradict them. Regrettably, the terminology in some fields has not yet been settled. Naturally, the management of terms is a difficult, time-consuming work requiring a systematic approach. It is mentioned that the
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terminology is stored in the dictionaries of terms. Some sentences reflect the history and development of certain terms. The authorship and prevalence of the terms are presented. There are some proposals that should be changed. In the illustrative examples of the LKŽ, terminological life is boiling. This shows that the LKŽ is more than a dictionary, and its comprehensive analysis is going to result in more research in the future. If more systemized, the information put in the dictionary by the authors might make the latter unexpectedly surprised.
Gauta 2019-08-26
Alvydas Umbrasas
Lietuvių kalbos institutas
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Terminologija | 2019 | 26
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