scieee AI-readable full text Open interactive document viewer

Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources

Marie-Claude L’Homme

Abstract

A quick look at terminological resources can give the wrong impression that polysemy is something that occurs only occasionally in specialized domains. These kinds of resources seldom account for the different meanings a linguistic unit or expression can carry in the same domain and, even when they do, the distinction between closely related meanings is not explained in ways that would allow unfamiliar users to grasp them correctly. This can be explained partly by the fact that polysemy is considered to be reduced or non-existent in specialized subject fields. It can also be explained by the theoretical assumption still relayed in some textbooks that the “ideal” term is typically monosemic. However, multiple meanings do co-exist in given specialized domains and corpora and many reasons would justify a more adequate treatment of polysemy in resources. We examine seven reasons in this article: subject field boundaries are not enough; imprecise definitions; general language dictionaries are not enough; different meanings affect combinatorics; lexical relations are linked to distinct meanings; different government patterns; different equivalence relations.

Full text

doi.org/10.35321/term31-01 Septynios svarios priežastys, kodėl terminologiniuose ištekliuose reikia geriau aprašyti smulkiąją polisemiją Septynios svarios priežastys terminijos ištekliuose labiau atsižvelgti į smulkiąją polis emotiją MARIE-CLAUDE L’HOMME Observatoire de linguistique Sens-Texte, OLST Université de Montréal A N T R A U K A Trumpai peržvelgus terminologinius išteklius gali susidaryti klaidingas įspūdis, kad specializuotose srityse polisemija pasitaiko tik retkarčiais. Tokiuose ištekliuose retai atsižvelgiama į skirtingas reikšmes, kurias kalbinis vienetas ar raiška gali turėti toje pačioje srityje, o net ir tada artimai susijusių reikšmių skirtumai nepaaiškinami taip, kad nepažįstamiems naudotojams būtų lengva juos teisingai suprasti. Iš dalies tai galima paaiškinti tuo, kad specializuotose dalykinėse srityse polisemija laikoma ribota arba neegzistuojančia. Tai taip pat galima paaiškinti kai kuriuose vadovėliuose vis dar perteikiama teorine prielaida, kad „idealus“ terminas paprastai yra monoseminis. Vis dėlto tam tikrose specializuotose srityse ir korpusuose skirtingos reikšmės egzistuoja greta, todėl yra daug priežasčių, kodėl ištekliuose polisemija turėtų būti aprašoma tinkamiau. Šiame straipsnyje nagrinėjame septynias priežastis: dalykinės srities ribų nepakanka; apibrėžimai netikslūs; bendrinės kalbos žodynų nepakanka; skirtingos reikšmės veikia junglumą; leksiniai santykiai siejami su skirtingomis reikšmėmis; skirtingi valdymo modeliai; skirtingi ekvivalentiškumo santykiai. RAKTAŽODŽIAI: polisemija, terminologinis išteklius, reguliarioji polisemija, alternacija, mikrosensė. A N O T A C I J A Pažvelgus į terminijos išteklius gali susidaryti klaidingas įspūdis, kad polis emija tik retkarčiais pasitaiko dalykinėse srityse. Tokie ištekliai retai atspindi skirtingas reikšmes, kurias kalbinis vienetas ar posakis gali turėti toje pačioje srityje, ir, net jei atspindi, artimų reikšmių skirtumas nėra paaiškinamas taip, kad nežinantys 6 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources vartotojai galėtų jas teisingai suvokti. Tai iš dalies galima paaiškinti tuo, kad polisemija specializuotose dalykinėse srityse laikoma suvaldyta arba neegzistuojančia. Tai taip pat galima paaiškinti teorine prielaida, kurios vis dar laikomasi kai kuriuose vadovėliuose, kad „idealus“ terminas paprastai yra vienareikšmis. Tačiau tam tikrose srityse ir specializuotuose tekstynuose egzistuoja kelios reikšmės, ir yra daug priežasčių, kurios pateisintų tinkamesnį polisემijos traktavimą terminijos ištekliuose. Šiame straipsnyje nagrinėjame septynias priežastis: dalykinių sričių ribų nepakankamumą; apibrėžčių netikslumą; bendrosios kalbos žodynų neužtektinumą; skirtingų reikšmių poveikį kombinatorikai; leksinių santykių sąsają su skirtingomis reikšmėmis; skirtingus valdymo modelius; skirtingus lygiavertiškumo santykius. ESMINIAI ŽODŽIAI: polisemija, terminologinis išteklius, reguliarioji polisemija, kaita, mikroprasmė. 1. ĮVADAS1 Trumpai peržvelgus terminologinius išteklius gali susidaryti įspūdis, kad specializuotose srityse polisemija yra retas reiškinys. Lingvistinių vienetų nagrinėjimas konkrečiose dalykinėse srityse dažnai trukdo terminologams atsižvelgti į polisemiją (Delavigne 2022), ypač kai sritys apibrėžiamos labai tiksliai. Terminų bankuose ir kituose konkrečiai sričiai skirtuose ištekliuose sąvokos siejamos su dalykinėmis sritimis, o jų reikšmės suvokiamos remiantis šiuo pagrindu. Daugiakomponenčių daiktavardinių terminų registravimas vietoj vienažodžių terminų yra dar vienas veiksnys, sudarantis įspūdį, kad specializuotose srityse polisemija neįprasta (L’Homme 2024b). Iš tiesų, nagrinėjant poliseminius vienetus ilgesnių junginių sudėtyje, jų reikšmės dažnai išryškėja. Pavyzdžiui, green junginiuose green technology arba green area: green yra poliseminis būdvardis, tačiau green technology reiškia „mažiau kenkianti aplinkai“; green space galima apibrėžti taip: „apaugęs augmenija“. Terminologiniuose ištekliuose gali būti įtraukti green technology ir green space, tačiau retai įtraukiamas green kaip vienažodis terminas ir dvi ką tik minėtos jo reikšmės. Trečias veiksnys, galintis paaiškinti, kodėl specializuotuose ištekliuose polisemija yra menka arba jos visai nėra, – nepakankamas dėmesys veiksmažodiniams ir būdvardiniams terminams (pavyzdžiui, ką tik minėtam būdvardžiui green). Jiems būdingos polisemijos formos nepasitaiko daiktavardžiams, žymintiems esybes. 1 Šis straipsnis parengtas pagal pranešimą, skaitytą 5-ojoje tarptautinėje konferencijoje „Terminologijos moksliniai, administraciniai ir edukaciniai aspektai“, kurią 2023 m. spalį Vilniuje, Lietuvoje, surengė Lietuvių kalbos institutas. Terminologija | 2024 | 31 7 Galėtume toliau vardyti kitus veiksnius, tačiau jie nepaneigia fakto, kad polisemija pasitaiko specializuotose srityse ir korpusuose, kaip parodysime šiame straipsnyje. Teigiame, kad ji turėtų būti tinkamiau vaizduojama terminologiniuose ištekliuose ir aiškinama taip, kad būtų naudinga jų naudotojams. Šiame straipsnyje pateikiame septynias svarias priežastis atsižvelgti į polisemiją, tiksliau – į smulkesnius jos atvejus, ir aiškiai išskirti reikšmes specializuotuose ištekliuose. Pavyzdžiai paimti iš dviejų Monrealio universitete sudarytų išteklių: DiCoEnviro (2024) ir Framed DiCoEnviro (2024). 2. POLISEMIJA SPECIALIZUOTOSE SRITYSE? Priešingai nei įprasta bendrosios kalbos žodynuose, kuriuose poliseminių leksemų reikšmės grupuojamos ir hierarchiškai išdėstomos, terminologiniuose ištekliuose, ypač terminų bankuose, sąvokos aprašomos atskiruose, nuo kitų atskirtuose straipsniuose.2 Šių dviejų požiūrių skirtumai terminologijos literatūroje dažnai pabrėžiami.3 Kai kurie autoriai netgi monosemiją laiko idealia ypatybe, skiriančia termino reikšmę nuo žodžio reikšmės.4 Tačiau specializuotose srityse ir korpusuose iš tiesų koegzistuoja kelios reikšmės, todėl terminologams dažnai tenka skirti reikšmes, kurios gali būti dvi ar daugiau konkrečiai sričiai būdingų reikšmių arba konkrečiai sričiai būdingos ir kitos reikšmės. Terminologijos literatūroje kartais nagrinėta 2 „<...> praktikoje, nes duomenų dalykinės srities struktūra atskiria skirtingoms dalykinėms sritims priklausančius homonimus. Taip terminologiniuose žodynuose išvengiama būtinybės nustatyti atskiras žodžių reikšmes ir sunumeruoti bei išdėstyti jas viename straipsnyje.“ (Sager 1990: 56). 3 „Sąvokos ir termino monosemija reiškia vienos sąvokos principą, pagal kurį terminologas turi nagrinėti po vieną sąvoką tiek vienakalbiame ar daugiakalbiame terminologijos įraše, tiek specializuoto žodyno straipsnyje. Tai visiška priešingybė polisemijos principui, taikomam bendrosios kalbos žodynuose, kurių leksikografiniame straipsnyje pateikiama reikšmių seka, kiekviena atspindinti skirtingą sąvoką“ (Pavel, Nolet 2001: 22). „<...> leksikografiniai žodynai ir susiję ištekliai daugiausia dėmesio skiria žodžiams ir galimai daugialypiams jų apibrėžimams, kitaip tariant, žodžiams ir vienai ar kelioms jų reikšmėms. Priešingai, terminologinių išteklių straipsniuose atskiros sąvokos aprašomos atskirai, jas žymint vienu ar keliais terminais ir galimais atitikmenimis kitose kalbose <...>“ (Wright 2022: 91). 4 „Palyginę bendrosios kalbos žodyną ir terminiją šiuo požiūriu, matome, kad šios dvi sistemos gerokai skiriasi. Dauguma bendrosios kalbos leksikos žodžių turi kelias reikšmes. Kiekviena lingvistinė forma siejama su daugybe reikšmių (kai kurios iš jų aiškiai susijusios viena su kita <...>. Teoriškai terminai turėtų būti vienareikšmiai ir turėti vieną reikšmę bei tik vieną žymenį, atitinkantį vieną formą. <...> Dalykinės srities sistemoje terminas turėtų žymėti tik vieną sąvoką <...>“ (Cabré 1999: 40). 8 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources tiesiogiai aptaria polisemijos klausimą, paprastai siekdami atskirti specialiąsias reikšmes nuo nespecialiųjų arba nurodyti, kad reikšmės pridėjimas prie esamo leksinio vieneto yra įprastas terminų kūrimo būdas (Aldestein, Cabré 2002; Kocourek 1991). Polisemija arba termino reikšmė taip pat dažnai nagrinėjama iš kitų perspektyvų, pavyzdžiui, kaip dviprasmiškumas (Sterner 2022), neapibrėžtumas (Andersen 2007), variacija (ypač diachroninė variacija, Temmerman 2000), požiūriai (Condamines, Rebeyrolles 1996) ir kategorizavimo skirtumai (Bowker 2022; Diki-Kidiri 2022; León Araúz, Reimerink 2010). Nedaug terminologijos vadovėlių tiesiogiai aptaria polisemiją. Parodyta, kad polisemija yra ne tik pasikartojantis reiškinys tokiose srityse kaip kompiuterija ir aplinkotyra, bet ir gali įgyti įvairias formas, nagrinėtas leksinėje semantikoje (L’Homme 2020a, 2024b), pavyzdžiui: – Dėsningoji polisemija (Apresjan 1974), pavyzdžiui, veiklos–rezultato polisemija su catch (1) pavyzdyje arba veiklos–įrankio polisemija su transportation (2) pavyzdyje. (1) a. FAO Tarptautinis veiksmų planas, skirtas mažinti atsitiktinį jūros paukščių CATCH ūdomis žvejojančiose žvejybos įmonėse (FAO IPOA-Seabirds). b. Didelė žmonėms vartoti skirto CATCH dalis tiekiama į tarptautines rinkas. (2) a. Skatinamas elektrinių transporto priemonių naudojimas asmeniniam TRANSPORTATION. b. Gerokai daugiau nei 90 procentų viso motorizuoto TRANSPORTATION varomas naftos produktais – Kaitos formos, galinčios lemti polisemiją, pavyzdžiui, veikėjo–įrankio kaita su contaminate (3) pavyzdyje. (3) a. Kai kuriose vietovėse požeminis vanduo gali būti užterštas mineraliniais nuodais, pavyzdžiui, arsenu – žr. „Arsenic contamination of groundwater“. b. Nereguliuojama kasyba tikriausiai išplauna gyvsidabrį į orą, dirvožemį ir vandenį, TERŠDAMA regioną ir keldama pavojų jo gyventojams. – Mikroreikšmės (Cruse 1995; Croft, Cruse 2004), pavyzdžiui, subtilus skirtumas tarp plant (4) pavyzdyje, kur tai reiškia su medžiais susijusią veiklą, ir plant (5) pavyzdyje, kur tai reiškia žemės ūkio veiklą. (4) Kai kurie Torreya Guardians nariai pasodino spygliuotį pietiniuose Apalačų kalnuose, nes Floridos panhandle regione buveinė nebeužtikrina gyvybingos populiacijos išlikimo (5) vietos ūkininkai paprastai pašalina visus medžius iš miško plotelio, o tada naujai išvalytame sklype SODINA maistinius arba prekinius augalus <...> Terminologija | 2024 | 31 9 Be šių polisemijos apraiškų, specializuotose srityse galima rasti ir kitų (žr., pavyzdžiui, Durán-Muñoz, Jiménez-Navarro 2023 apie veiksmažodžių judėjimo ir fiktyviąsias reikšmes turizmo srityje). Terminologiniuose ištekliuose šios skirtingos reikšmės retai fiksuojamos5, o net ir tada, kai fiksuojamos, jų skirtumai aprašomi ne taip, kad naudotojai galėtų juos lengvai suprasti. Šiame straipsnyje pateikiame septynias priežastis, kodėl, mūsų manymu, ši padėtis turėtų pasikeisti. 3. DALYKINĖS SRITIES RIBŲ NEPAKANKA Kaip minėta pirmiau, terminologijoje ir kitose susijusiose srityse termino reikšmė paprastai nagrinėjama remiantis iš anksto apibrėžtomis sritimis. Kai kuriuose ištekliuose, skirtuose žinių organizavimui vaizduoti (tezauruose, ontologijose ir terminologinėse žinių bazėse), sritis taip pat yra pagrindas, kuriuo remiantis apibrėžiamos sąvokos (o ne reikšmės), nustatoma jų vieta srities žinių struktūroje, jos siejamos su kitomis sąvokomis ir aiškiai nuo jų atskiriamos. Konkrečiau, specializuotuose ištekliuose, ypač terminų bankuose, kiekvienas termino įrašas susiejamas su tam tikra dalykine sritimi. Sritys gali būti konkrečios (pvz., žiedinė ekonomika ar programavimas) arba daug platesnės (pvz., aplinkosauga ar kompiuterių mokslas). Toks požiūris neišvengiamai nutraukia galimus reikšmių ryšius, kuriuos būtų galima paaiškinti pasirinkus platesnę perspektyvą. Vis dėlto, net jei konkretaus terminologijos projekto dalykinės sritys yra apibrėžtos, pats srities žymuo dažnai nepakankamas, kad ištekliuose būtų galima klasifikuoti skirtingas reikšmes. Pavyzdžiui, ši strategija padėtų atskirti plant (4) nuo plant (5), pirmąjį priskiriant miškų naikinimo sričiai, o antrąjį – žemės ūkiui. Tačiau joks sričių apibrėžimo metodas neleistų atskirti reguliariosios polisemijos atvejų (1) ir (2) arba tokių kaitos atvejų, koks pateiktas (3), nes šios reikšmės greičiausiai pasitaiko toje pačioje srityje ar specializuotame konkrečios srities tekstyne. 5 L’Homme (2024a) analyzed a sample of 45 polysemous items in the field of the environment. These 45 lexical items were taken from the DiCoEnviro (2024) and corresponded to 96 different meanings (distinctions were established based on lexico-semantic criteria). Each lexical item of the sample was looked up in four different resources that focus on the environment. The analysis also took into consideration additional meanings (senses that were not recorded in the DiCoEnviro). The polysemy ratio in these resources range from 1.06 to 1.64 (against the 2.23 ratio of the DiCoEnviro). 10 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources Be to, sričių žymenys gali net suklaidinti terminologinių išteklių naudotojus, kai taikoma tokia žymėjimo strategija. Tos pačios reikšmės gali būti laikomos skirtingomis, jei jos priskiriamos skirtingoms sritims. Pavyzdžiui, terminų banke „Termium Plus“® terminas network aprašytas 22 įrašuose. Dalis šių įrašų apibrėžia network kaip ryšių vaizdinį arba grafą, o kituose network apibrėžiamas kaip organizuota kompiuterių konfigūracija. Net jei srities žymuo keičiasi, iš tokio didelio įrašų skaičiaus vargu ar galime spręsti, kad network turi 22 skirtingas reikšmes arba kad vien dėl srities reikia kurti naują įrašą. 4. NETIKSLŪS APIBRĖŽTYS Atrodo visiškai akivaizdu, kad netinkamas reikšmių apibrėžimas arba dviejų reikšmių atskyrimas neišvengiamai lemia netikslias apibrėžtis. Vis dėlto taip dažnai nutinka terminologiniuose ištekliuose, kuriuose neatskiriami reguliariosios polisemijos reiškiniai ar dėl kaitos atsirandančios skirtingos reikšmės. Panagrinėkime Park ir Allaby (2017) aplinkosaugos ir gamtos išteklių apsaugos žodyne pateiktą veiksmažodžio contaminate apibrėžtį: Contaminate: teršti arba daryti nešvarų ar negryną sąlyčio ar maišymosi būdu. Šioje apibrėžtyje neatskiriamos dvi veiksmažodžio contaminate reikšmės, realizuotos (3). Pavyzdyje (3) a. pateiktas contaminate vartosenos atvejis su dviem argumentais, o (3) b. – contaminate atvejis su trimis argumentais. Contaminate 1: X (kenksminga medžiaga) ~ Y (teritorija) (3) a. Kai kuriose vietovėse gruntinis vanduo gali būti UŽTERŠTAS mineraliniais nuodais, pavyzdžiui, arsenu – žr. Arsenic contamination of groundwater. Contaminate 2: X (veikėjas, veikla) ~ Y (teritorija) su Z (kenksminga medžiaga) (3) b. tikėtina, kad nereguliuojama kasyba išplaus gyvsidabrį į orą, dirvožemį ir vandenį, UŽTERŠDAMA regioną ir keldama pavojų jo gyventojams. Contaminate 1 reiškia situaciją, kai kenksminga medžiaga prasiskverbia į gamtinį objektą (ežerą, dirvožemį, upę), pakeičia jo sudėtį ir prisideda prie jo degradacijos. Contaminate 2 žymi situaciją, kai Terminologija | 2024 | 31 11 agento veikla arba jo atliekamas veiksmas lemia, kad kenksminga medžiaga tampa natūralaus objekto sudedamąja dalimi ir jį pažeidžia. Parko ir Allaby (2017) žodyne pateiktas apibrėžimas neleidžia naudotojams atskirti reikšmės, kuri apima agentą arba priežastį (3) b., nuo kito įvykio, nesusijusio su išorine priežastimi (3) a. Kitais atvejais terminologiniuose ištekliuose gali būti užfiksuota tik viena polisemijos turinčio vieneto reikšmė. Pavyzdžiui, GEMET tezaure (2024) harvest apibrėžiamas taip: „Per sezoną surinkto derliaus kiekis arba matas“. Šis apibrėžimas apima harvest objekto reikšmę (6) b., bet ne veiklos reikšmę (6) a. (6) a. Arkties kritinių laukinės gamtos buveinių apsauga vis labiau pripažįstama tiek gyvenančiųjų Arktyje, tiek už jos ribų kaip būtina Arkties laukinei gamtai išsaugoti ir užtikrinti, kad Arkties gyventojai ją tvariai NAUDOTŲ. b. DERLIAUS kiekis ir nuėmimo laikas, įskaitant iki komercinio ir komercinį retinimą, atrankinius bei plynuosius kirtimus, turės įtakos pagamintos medienos kokybei ir kiekiui, o tai svarbu anglies kaupimui ir biologinei įvairovei. 5. BENDRINĖS KALBOS ŽODYNŲ REIKŠMIŲ SKIRTYS NĖRA PAKANKAMOS Jei vienetai neužfiksuoti terminų bankuose ar specializuotuose žodynuose arba jei trūksta konkrečios reikšmės, išteklių naudotojai gali ieškoti jų bendrinės kalbos žodynuose. Tačiau net jei šiuose žodynuose pateikiama daug sričiai būdingų reikšmių, juose gali neatsispindėti skirtumai, svarbūs specializuotų sričių požiūriu. Panagrinėkime veiksmažodį introduce (7) pavyzdžiuose. (7) a. <...> ĮTERPKITE pakeitimus tiesiai į tekstą. b. <...> politinis pasipriešinimas NYKSTANČIOS RŪŠIES ĮVEISIMUI negyvenamoje buveinėje. Nors introduce (7) a. ir (7) b. galima perfrazuoti kaip „kas nors ką nors kur nors padeda“, terminologas, dirbantis nykstančių rūšių tema, gali įžvelgti semantinį abiejų veiksmažodžio vartosenų niuansą. Tai patvirtina ir ryšiai, kuriuos kiekvienas introduce atvejis sieja su kitais vienetais: (7) a. jis susijęs su insert, delete and edit, o (7) b. introduce priklauso tai pačiai leksinei paradigmai kaip reintroduce, introduction, colonize and inhabit. 12 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources Kaip parodyta 1 lentelėje, Merriam-Webster internetiniame žodyne skiriamos penkios tranzityvinio veiksmažodžio reikšmės, kai kurios iš jų išskaidytos į du arba penkis porūšius. Oxford English Dictionary skiria aštuonias reikšmes, kurios taip pat išskaidytos į porūšius. Abu žodynai apibrėžia bendrąją reikšmę „padėti ką nors kur nors“ (Merriam-Webster 5-oji reikšmė ir Oxford English Dictionary 1b reikšmė), tačiau juose nėra skirties ar pavyzdžio, kuris leistų nykstančių rūšių korpuse introduce vartojančiam naudotojui suvokti šio veiksmažodžio ypatumus, kai jis siejamas su šia tema. 1 lentelė. Introduce (tranzityvinis) Merriam-Webster (2024) ir Oxford English Dictionary (2024) MERRIAM-WEBSTER 1 : pristatyti arba paskelbti oficialiu veiksmu, pranešimu ar rekomendacija; pavyzdžiui, a: supažindinti b: pasakyti įžangines aiškinamąsias ar pagiriamąsias pastabas apie c: pirmą kartą pristatyti visuomenei (asmenį, pavyzdžiui, aktorių ar dainininką) d: oficialiai pateikti arba paskelbti, arba perskaityti oficialiu būdu; introduce legislation – pateikti teisės aktą e: oficialiai pristatyti dvare arba visuomenėje 2 vadovauti arba įvesti, ypač pirmą kartą 3 a: įtraukti į veiklą b: pradėti taikyti arba naudoti 4 supažindinti su kuo nors 5 VIETA, ĮTERPTI OXFORDO ANGLŲ KALBOS ŽODYNAS 1 a: įvesti arba atvesti į vietą, į ko nors vidų arba tarp ką nors sudarančių dalių b: įdėti ar įkurdinti iš išorės, įterpti. c: įvesti arba atvesti (asmenį) į draugiją ar organizaciją; taip pat į būseną ar padėtį (pasenęs). Terminologija | 2024 | 31 13 2 Įtraukti (daiktą) į tam tikrą veiklos ar mąstymo sritį; įterpti vykdant kokį nors veiksmą arba į literatūros ar meno kūrinį; pridėti ar įterpti kaip požymį ar elementą. 3 Pradėti vartoti ar taikyti praktikoje; išpopuliarinti ar įvesti į madą; nustatyti (įstatymą, paprotį ir pan.). 4 † Sukelti, nulemti, tapti priežastimi, išprovokuoti. Pasenęs. 5 Pradėti (laikotarpį, veiksmą, klausimą ir pan.); pateikti iš pradžių įžanginę ar parengiamąją medžiagą; pradėti, atverti. 6 † Supažindinti (asmenį) su kuo nors; įšventinti; mokyti, instruktuoti. Pasenęs. 7 Užmegzti asmeninę pažintį; supažindinti asmenį ar grupę. a: asmeniškai, ypač oficialiai, pristatyti, paskelbiant vardą, titulą ar kitus asmens duomenis. b: Oficialiai atlydėti į kieno nors akivaizdą; oficialiai pristatyti, pavyzdžiui, dvare arba susirinkime, pavyzdžiui, Lordų Rūmuose ar Bendruomenių Rūmuose, draugijoje ir pan. c: Išvesti į visuomenę; konkrečiai, šiuolaikine vartosena, debiutuoti (apie jauną moterį). d: Supažindinti su kuo nors arba ką nors parodyti per tiesioginį kontaktą, patirtį, aprašymą, vaizdavimą ir pan. 8 † Oficialiai pateikti (kreipimąsi ar pan.). Pasenęs. Atkreipti asmens ir pan. dėmesį į ką nors; pateikti parlamentui įstatymo projektą ar pasiūlymą ir pan. 14 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources 6. SKIRTINGOS REIKŠMĖS, SKIRTINGAS JUNGLUMAS Kitos priežastys, pagrindžiančios būtinybę terminologijos ištekliuose skirti reikšmes ir paaiškinti šiuos skirtumus naudotojams, kyla iš kalbinių vienetų savybių. Viena iš tokių savybių – jų gebėjimas jungtis su kitais leksiniais vienetais. Panagrinėkime (8) pavyzdžius, iliustruojančius dvi skirtingas environment reikšmes. (8) a. Pasauliniai vidurkiai padeda susidaryti bendrą vaizdą, tačiau regioninio klimato pokyčiai padeda suprasti, kaip atšilimas paveiks Kanados visuomenę ir APLINKĄ. b. Persijos įlankos eršketo racioną sudaro minkštakūniai organizmai, pavyzdžiui, vandens vabzdžiai ir kiti vandens bestuburiai, kai jis gyvena gėlame vandenyje, ir moliuskai, krevetės, kiti bestuburiai bei mažos žuvys, kai gyvena jūrinėje APLINKOJE. Environment (8) a. pavyzdyje reiškia biologinių sąlygų, aptinkamų tam tikroje vietovėje, visumą. Ši konkreti reikšmė gali jungtis su tokiais vienetais kaip affect, alter, degradation, global, protect, and protection. Environment (8) b. pavyzdyje reiškia vietą, kurioje gyva būtybė reguliariai vykdo savo veiklą (maitinasi, dauginasi, rūpinasi jaunikliais ir kt.). Ši reikšmė jungiasi su kitu leksinių vienetų rinkiniu, pavyzdžiui, aquatic, coastal, inhabit, live, marine, saline ir pan. Ištekliuose, kuriuose registruojami kolokatai, neatskyrus šių dviejų environment reikšmių, neišvengiamai kiltų painiava. Panašiai green, aplinkosaugos srityje daugiareikšmis būdvardis, taip pat jungiasi su skirtingais daiktavardžių rinkiniais. Panagrinėkime (9) pavyzdžius. (9) a. Ispanijos tiekėja „Iberdrola“ dabar siūlo <...> galimybę sudaryti elektros energijos tiekimo sutartį, pagal kurią visa energija būtų gaunama iš ATSINAUJINANČIŲJŲ išteklių. b. ŽALIŲJŲ erdvių vaidmuo kuriant kokybišką miesto aplinką: programinė įranga, leidžianti greičiau nustatyti užterštas teritorijas; geresni vandens kokybės stebėsenos metodai ir pigesnė saulės energija. Green (9) a. išreiškia reikšmę, kurią galima nusakyti taip: „mažiau kenkiantis aplinkai“, ir jungiasi su tokiais daiktavardžiais kaip energy, gas, technology, infrastructure, building ir kt. Priešingai, green (9) b. reiškia „apaugęs augalija“ ir jungiasi su tokiais daiktavardžiais kaip area, space, neighbourhood ir kt. Nepaisant šio akivaizdaus reikšmių skirtumo, beveik jokiame terminologijos ištekliuje jis neatsispindi; kai kuriuose į jį atsižvelgiama netiesiogiai, registruojant žodžių junginius su green (L’Homme 2024b). Terminologija | 2024 | 31 15 7. SKIRTINGOS REIKŠMĖS, SKIRTINGI TERMINOLOGINIAI SANTYKIAI Kaip matyti iš anksčiau pateiktų pavyzdžių ir primenama 2 lentelėje, skirtingos reikšmės taip pat palaiko paradigminius santykius su skirtingais leksinių vienetų rinkiniais. 2 lentelė. Daugiareikšmiai vienetai ir susiję terminai TERMINAS PAVYZDYS STRAIPSNYJE SUSIJĘ TERMINAI catch 1 1 a. pavyzdys sugauti, žvejyba catch 2 Pavyzdys (1) b. bycatch, landings contaminate 1 Pavyzdys (3) a. acidify, eutrophicate contaminate 2 Pavyzdys (3) b. decontaminate, pollute, inject environment 1 Pavyzdys (8) a. biome, ecosystem environment 2 Pavyzdys (8) b. site, habitat, territory green 1 Žalioji technologija švarus, ekologiškas, teršiantis žalias 2 Žalioji erdvė augmenija, augalas įvesti 1 Pavyzdys (7) a. įterpti, ištrinti, redaguoti įvesti 2 Pavyzdys (7) b. vėl įveisti, kolonizuoti, gyventi sodinti 1 Pavyzdys (4) atsodinti mišką, iškirsti, apželdinti mišku, nukirsti, medis sodinti 2 Pavyzdys (5) kultivuoti, nuimti derlių, žemdirbystė, kultūra, pasėlis transportavimas 1 Pavyzdys (2) a. transportuoti, vežti, vairuoti transportavimas 2 Pavyzdys (2) b. transporto priemonė, automobilis, autobusas 1, 2 ir 3 paveiksluose pateikiamos trijų skirtingų veiksmažodžio produce reikšmių aplinkos srityje grafinės reprezentacijos (pavyzdžiai pateikti (10)). (10) a. Biodujų variklis ir biodujomis varomi autobusai taip pat yra dideli teršėjai, SKLEIDŽIANTYS daug azoto oksidų. b. Išplėstinė gamintojo atsakomybė (EPR) sukuria grįžtamojo ryšio mechanizmą, kuris skatina įmones nebegAMINTI neperdirbamų ir pakartotinai nenaudojamų gaminių, kuriuose yra pavojingų medžiagų. c. Visos šios į laisvę vėl paleistos šeškų populiacijos gamtoje SUSILAUŽĖ sveikų jauniklių vadų. 1 paveiksle parodyta, kad (10) a. vartojamas produce 1 yra susijęs su artimos reikšmės žodžiais emit ir release. Jo argumentai žymimi kaip veikėjas (pvz., polluter), priežastis (activity, transportation) ir pacientas (kenksmingosios medžiagos, tokios kaip gas, pollutant ir kt.). 16 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources 1 pav. Produce 1 ir santykiai (NeoVisual 2024) 2 pav. Produce 2 ir santykiai (NeoVisual 2024) Terminologija | 2024 | 31 17 3 pav. Produce 3 ir santykiai (NeoVisual 2024) 2 paveiksle pavaizduotas kitoks santykių tinklas. Šiuo atveju produce (10) b. turi kitą artimos reikšmės žodį, t. y. manufacture. Jis taip pat susijęs su nauja veikėjų ir objektų grupe: tipiškas veikėjas įvardijamas žodžiu producer, o objektas – žodžiu product. Galiausiai produce taip pat reiškia rūšių atliekamą veiklą (10) c. 3 paveiksle parodyta, kad jis susijęs su deliver ir give birth, o jo argumentai išreiškiami tokiais terminais kaip individual arba female, žyminčiais veikėjus, ir egg arba young, žyminčiais objektus. 18 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources 8. SKIRTINGOS REIKŠMĖS, SKIRTINGI VALDYMO MODELIAI Labai nedaug terminologinių išteklių sistemiškai aprašo terminų valdymo modelius, nes terminų kalbinės ypatybės nėra pagrindinis išteklių, kuriuose dėmesys sutelkiamas į terminais perteikiamų žinių aiškinimą, objektas. Todėl šiuose ištekliuose nereikia skirti reikšmių, atsirandančių dėl alternacijų. Pavyzdžiui, neatskyrus dviejų žodžio contaminate reikšmių, Park ir Allaby (2017) aplinkos ir apsaugos žodyne nebūtų galima tinkamai aprašyti su kiekviena reikšme susijusių valdymo modelių. Contaminate 1: X (kenksminga medžiaga) ~ Y (teritorija) Y užteršiamas X, Y užterštas. Contaminate 2: X (veikėjas, veikla) ~ Y (teritorija) Z (kenksminga medžiaga) X (dėl Z) užteršia Y; X užteršia Y (įvesdamas Z), Y užteršiamas Z (dėl X). 9. SKIRTINGOS REIKŠMĖS, SKIRTINGI EKVIVALENTŲ VARIANTAI Dar viena įdomi perspektyva, iš kurios galima pažvelgti į polisemiją, atsiveria nagrinėjant tarpkalbinį ekvivalentiškumą. Poliseminių leksinių vienetų reikšmės skirtingose kalbose gali būti izomorfiškos. Pavyzdžiui, green beveik visada verčiamas į prancūzų kalbos vert, kuris taip pat yra poliseminis. Tačiau dažnai skirtingos reikšmės kitoje kalboje verčiamos skirtingais leksiniais vienetais. 4 paveiksle parodyta, kaip keturios skirtingos prancūzų kalbos terre reikšmės, atsižvelgiant į konkrečią reikšmę, verčiamos į anglų kalbą. Paveiksle žodžiai, prie kurių nenurodytas reikšmės numeris, yra leksiniai vienetai, kurių reikšmė neatskirta; juodai pažymėti žodžiai su apatiniu indeksu nurodo reikšmę turinčius terminus arba leksinius vienetus. Trumpi jų reikšmių aprašai pateikti kabutėse. Kaip matyti šiame paveiksle, ekvivalentiškumo ryšiai tampa gerokai sudėtingesni, kai nagrinėjamos atskiros terre reikšmės. Angliški atitikmenys taip pat gali būti polisemiai ir susiję su naujais prancūziškų terminų rinkiniais. Dvikalbiai ar daugiakalbiai terminologiniai ištekliai, kuriuose neatskiriamos šios reikšmės, greičiausiai neaprėps galimų ekvivalentiškumo ryšių. Terminologija | 2024 | 31 19 Terre₁ terre terre₂ Earth₁ „Saulės sistemos planeta...“ Terre₃ „Žemės paviršius,... nepadengtas vandeniu“ land₁ land₄ „Sritis“ earth earth₂ land land₃ pays₂ terre₄ „Medžiaga, kurioje auga augalai“ soil₁ soil soil₂ „Žemės plotas, naudojamas konkretiems tikslams“ land₂ „Su geografiniu objektu siejamas paviršius“ sol₁ sol „Teritorija, apibrėžta ribomis ir sudaranti geografinį bei nacionalinį vienetą“ pays₃ pays pays₁ „Šalies gyventojų skaičius“ šalis₁ šalis 4 pav. Prancūzų kalbos žodis „terre“: keturios skirtingos reikšmės ir ryšiai tarp daugiareikšmių atitikmenų anglų kalboje (L’Homme 2020b: 234) 10. IŠVADOS Išnagrinėjome septynias skirtingas priežastis, kodėl terminologiniuose ištekliuose reikėtų tiksliau ir aiškiau aprašyti daugiareikšmiškumą. Daugumoje išteklių taikomas metodologinis požiūris (t. y. tiksliai apibrėžti sąvokas iš anksto apibrėžtos srities požiūriu) ir kai kurios jo pasekmės (t. y. sudėtinių terminų nagrinėjimas, nepakankamas dėmesys veiksmažodiniams ir būdvardiniams terminams) sudaro klaidingą įspūdį, kad daugiareikšmiškumas specializuotose srityse pasitaiko retai. Kitaip tariant, terminologiniams ištekliams rengti vis dar taikoma metodika ir terminų įrašų struktūra lemia vienareikšmį vienetų ir raiškos priemonių traktavimą. Tai ypač būdinga ištekliams, kuriais siekiama atvaizduoti tam tikrų sričių žinių struktūrą, nes sąvokos turi būti aiškiai atskirtos viena nuo kitos. Tačiau tai nereiškia, kad daugiareikšmiškumo nėra: daugeliu atvejų jis tiesiog paslepiamas po sričių žymomis arba sudėtiniais terminais, todėl terminologams nereikia jo nagrinėti tiesiogiai. Galbūt terminologinių išteklių kūrėjams tai patogu, tačiau neišvengiamai kelia nusivylimą naudotojams, kurie gali nerasti informacijos, padėsiančios suprasti tikslią terminų reikšmę. Kitas svarbus nepakankamo dėmesio daugiareikšmiškumui trūkumas yra tas, kad 20 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources tai nesuderinama su korpusu grindžiama analize, kuri neišvengiamai leidžia pastebėti, kad korpusuose sugyvena ir sąveikauja skirtingos specializuotos reikšmės. Mūsų nuomone, šiame straipsnyje pateikti pavyzdžiai yra įtikinamas įrodymas, pagrindžiantis būtinybę specializuotuose ištekliuose tiksliai aprašyti skirtingas reikšmes, juolab kad bendrosios kalbos ištekliai gali neatskleisti svarbių skirtumų tam tikrose dalykinėse srityse. Naudotojams, kurie ieško ištekliuose informacijos apie terminų junglumą, paradigminius ir sintagminius santykius bei tikslius ekvivalentiškumo variantus, reikia aprašų, kurie neapsiribotų sąvokų vietos žinių struktūrose nurodymu. Norint atsižvelgti į polisemiją terminologiniuose ištekliuose taip, kad reikšmių skirtumai būtų aiškiai matomi naudotojams, reikia iš esmės peržiūrėti dabartinę jų struktūrą ir rengimo metodus. Pasiūlėme (L’Homme 2020a) alternatyvių strategijų, kurias būtų galima taikyti polisemijai reprezentuoti: išvardyti ir pateikti terminologinius santykius, įterpti konkrečias reikšmes į platesnius semantinius rėmus ir kt. Šios strategijos (ir kitos) buvo pritaikytos ištekliuose, kuriuose fiksuojama kompiuterijos ir aplinkosaugos terminija. Tačiau taikant šiuos naujus metodus terminologams reikia susipažinti su naujais principais ir metodais, padedančiais patvirtinti reikšmių skirtumus ir reprezentuoti reikšmes ištekliuose. REFERENCES Aldestein Adriana, Cabré Maria Teresa 2002: The specificity of units with specialized meaning: Polysemy as an explanatory factor. – D.E.L.T.A. 18, 1–25. Andersen Øivin 2007: Indeterminacy, Context, Economy and Well-formedness in Specialist Communication. – Indeterminacy in Terminology and LSP, ed. Bassey Antia, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 3–14. Apresjan Juri 1974: Regular polysemy. – Linguistics 142, 5–32. Bowker Lynne 2022: Multidimensionality. – Theoretical Perspectives on Terminology: Explaining Terms, Concepts and Specialized Knowledge, ed. Pamela Faber, Marie-Claude L’Homme, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 127–147. Cabré Maria Teresa 1999: Terminology: Theory, Methods and Applications, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Condamines Anne, Reberolles Josette 1996: Point de vue en langue spécialisée. – Meta 42(1), 174–184. Croft William, Cruse D. A. 2004: Cognitive Linguistics, Cambridge: Cambridge University Press. Cruse D. A. 1995: Polysemy and related phenomena from a cognitive linguistics viewpoint. – Patrick Saint-Dizier, & Evelyn Viegas (eds.). Computational Lexical Semantics, Cambridge: Cambridge University Press, 33–49. Delavigne Valérie 2022: La notion de domaine en question. À propos de l’environnement. – Neologica 16, 59. DiCoEnviro 2024: Dictionnaire fondamental de l’environnement. Available at: https://olst.ling.umontreal.ca/dicoenviro/moteur/search-enviro.cgi?ui=en&mode=terme&lang=fr&prec=exact&equi=1&rq=. Terminologija | 2024 | 31 21 DiCoInfo – Dictionnaire fondamental de l’informatique et de l’Internet. Available at: https://olst.ling.umontreal.ca/dicoinfo/moteur/search.cgi. Diki-Kidiri Marcel 2022: Cultural Terminology. An Introduction to Theory and Method. – Theoretical Perspectives on Terminology: Explaining Terms, Concepts and Specialized Knowledge, ed. Pamela Faber, Marie-Claude L’Homme, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 197-216. Durán-Muñoz Isabel, Jiménez-Navarro Eva Lucia 2023: Motion Verbs in Adventure Tourism: A Lexico-Semantic Approach to Fictive Meaning. – International Journal of English Studies 23(1), 27–48. Framed DiCoEnviro 2024: – A Framed Version of DiCoEnviro. Available at: https://olst.ling.umontreal.ca/dicoenviro/framed/index.php. GEMET Thesaurus 2024. Available at: (https://www.eionet.europa.eu/gemet/en/themes/. Kocourek Rostislav. 1991: La langue française de la technique et de la science. Vers une linguistique de la langue savante, Niemeyer: Oscar Brandstetter. L’Homme Marie-Claude 2020a: Revisiting polysemy for terminology. – Lexicography for Inclusion. Euralex 2020. Proceedings, ed. Z. Gavriilidou, M. M期siaki, A. Fliatouras, Alexandroupolis, Greece, 415–424. L’Homme Marie-Claude 2020b: Lexical Semantics for Terminology: An Introduction, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. L’Homme Marie-Claude 2024a: Managing polysemy in terminological resources. – Terminology 30(2), 216–249. L’Homme Marie-Claude 2024b: Polysemy and Representation of Meaning in Terminology. – Aspects of Cognitive Terminology Studies, ed. Silvia Molina Plaza, Nava Maroto, Berlin: De Gruyter, 73–94. León Araúz Pilar, Reimerink Ariane 2010: Knowledge Extraction and Multidimensionality in the Environmental Domain. – Proceedings of the Terminology and Knowledge Engineering (TKE) Conference, Dublin: Dublin City University. Merriam-Webster Dictionary 2024. Available at: https://www.merriam-webster.com/. NeoVisual. Discover the terminological structure of the field of the environment. Available at: https://olst.ling.umontreal.ca/dicoenviro/neovisual/. Oxford English Dictionary 2024. Available at: https://www.oed.com/dictionary. Park Chris, Allaby Michael 2017: Oxford Dictionary of the Environment and Conservation, Oxford: Oxford University Press. Pavel Silvia, Nolet Diane 2001: Handbook of Terminology, Ottawa: Minister of Public Works and Government Services Canada. Sager Juan C. 1990. A Practical Course in Terminology Processing, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Sterner Beckett 2022: Explaining Ambiguity in Scientific Language. – Synthese 200(354). Temmerman Rita 2000: Towards New Ways of Terminology Description. The Sociocognitive Approach, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Termium Plus®. Available at: https://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/alpha-fra.html?lang=fra. Wright Sue Ellen 2022: Terminology and Standards. – Theoretical Perspectives on Terminology: Explaining Terms, Concepts and Specialized Knowledge, ed. Pamela Faber, Marie-Claude L’Homme, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 87-110. 22 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources SEPTYNIOS SVARIOS PRIEŽASTYS TERMINIJOS IŠTEKLIUOSE LABIAU ATSIŽVELGTI Į SMULKIĄJĄ POLISEMIJĄ Santrauka Terminologijoje polisèmija dažnai nepastebima arba svarstoma iš kitų perspektyvų (dviprasmiškumas, variantiškumas, homonimija ir kt.). Apibrėžiant sąvokas konkrečiose dalykinėse srityse terminologams nereikia turėti reikalų su daugybe reikšmių ir atspindėti reikšminių skirtumų tokiuose ištekliuose kaip terminų bankai ir specializuoti žodynai. Ištekliuose, kuriais siekiama perteikti konkrečių dalykinių sričių žinių struktūrą (tezaurai, ontologijos ir terminologinės žinių bazės), sritis sudaro pagrindą, kuriuo remiantis sąvokos (o ne reikšmės) apibrėžiamos, išdėstomos žinių struktūroje, susiejamos su kitomis sąvokomis ir aiškiai nuo jų atskiriamos. Šiame straipsnyje, naudodamiesi aplinkos srities pavyzdžiais, parodome, kad polisèmija yra labiau paplitusi specializuotose dalykinėse srityse nei paprastai manoma. Žinoma, sutelkus dėmesį į reikšmes anksčiau apribotose srityse, sumažėja polisèmijos tikimybė. Tačiau kodėl polisèmija ned ažna terminijos ištekliuose, paaiškina tokie veiksniai kaip sudėtinių terminų įtraukimas, nepakankamas dėmesys veiksmažodžiams ir būdvardžiams, kuriems būdingos kitokios polisèmijos formos nei daiktavardžiams, žymintiems vienetus. Pateikti pavyzdžiai yra pagrįsti patirtimi, įgyta kuriant du specializuotus aplinkos srities terminų išteklius, t. y. DiCoEnviro ir Framed DiCoEnviro, ir naudojantis specializuotais tekstynais, sudarytais kuriant šiuos išteklius. Dauguma mūsų nustatytų reikšminių skirtumų nėra užfiksuoti kituose su aplinka susijusiuose ištekliuose. Pasisakome už adekvatesnį polisèmijos traktavimą terminijos ištekliuose ir pateikiame septynias priežastis, kodėl reikšminiai skirtumai turėtų būti aiškiai atspindėti ir paaiškinti: 1) dalykinių sričių ribų nepakankamumas; 2) apibrėžčių netikslumas; 3) bendrosios kalbos žodynų neužtektinumas; 4) skirtingų reikšmių poveikis kombinatorikai; 5) leksinių santykių sąsaja su skirtingomis reikšmėmis; 6) skirtingi valdymo modeliai; 7) skirtingi lygiavertiškumo santykiai. Gauta 2024-04-27 Marie-Claude L’Homme Observatoire de linguistique Sens-Texte, OLST Université de Montréal E-mail [email protected] Terminologija | 2024 | 31 23