scieee AI-readable full text Open interactive document viewer

Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources

Marie-Claude L’Homme

Abstract

A quick look at terminological resources can give the wrong impression that polysemy is something that occurs only occasionally in specialized domains. These kinds of resources seldom account for the different meanings a linguistic unit or expression can carry in the same domain and, even when they do, the distinction between closely related meanings is not explained in ways that would allow unfamiliar users to grasp them correctly. This can be explained partly by the fact that polysemy is considered to be reduced or non-existent in specialized subject fields. It can also be explained by the theoretical assumption still relayed in some textbooks that the “ideal” term is typically monosemic. However, multiple meanings do co-exist in given specialized domains and corpora and many reasons would justify a more adequate treatment of polysemy in resources. We examine seven reasons in this article: subject field boundaries are not enough; imprecise definitions; general language dictionaries are not enough; different meanings affect combinatorics; lexical relations are linked to distinct meanings; different government patterns; different equivalence relations.

Full text

doi.org/10.35321/term31-01 Επτά καλοί λόγοι για μια καλύτερη αποτύπωση της λεπτομερούς πολυσημίας στους ορολογικούς πόρους Επτά καλοί λόγοι για να λαμβάνεται περισσότερο υπόψη η λεπτομερής πολυσημία στους ορολογικούς πόρους MARIE-CLAUDE L’HOMME Observatoire de linguistique Sens-Texte, OLST Université de Montréal Π Ε Ρ Ι Λ Η Ψ Η Μια γρήγορη ματιά στους ορολογικούς πόρους μπορεί να δημιουργήσει την εσφαλμένη εντύπωση ότι η πολυσημία εμφανίζεται μόνο περιστασιακά σε εξειδικευμένους τομείς. Αυτού του είδους οι πόροι σπάνια καταγράφουν τις διαφορετικές σημασίες που μπορεί να έχει μια γλωσσική μονάδα ή έκφραση στον ίδιο τομέα και, ακόμη κι όταν το κάνουν, η διάκριση μεταξύ στενά συνδεδεμένων σημασιών δεν εξηγείται με τρόπο που να επιτρέπει σε μη εξοικειωμένους χρήστες να τις κατανοήσουν σωστά. Αυτό μπορεί εν μέρει να εξηγηθεί από το γεγονός ότι η πολυσημία θεωρείται περιορισμένη ή ανύπαρκτη στα εξειδικευμένα γνωστικά πεδία. Μπορεί επίσης να εξηγηθεί από τη θεωρητική παραδοχή, η οποία εξακολουθεί να μεταδίδεται σε ορισμένα εγχειρίδια, ότι ο «ιδανικός» όρος είναι συνήθως μονόσημος. Ωστόσο, πολλαπλές σημασίες συνυπάρχουν σε συγκεκριμένους εξειδικευμένους τομείς και σώματα κειμένων, και πολλοί λόγοι συνηγορούν υπέρ μιας καταλληλότερης αντιμετώπισης της πολυσημίας στους πόρους. Στο άρθρο αυτό εξετάζουμε επτά λόγους: τα όρια των γνωστικών πεδίων δεν αρκούν· ασαφείς ορισμοί· τα λεξικά της γενικής γλώσσας δεν αρκούν· οι διαφορετικές σημασίες επηρεάζουν τη συνδυαστικότητα· οι λεξικές σχέσεις συνδέονται με διακριτές σημασίες· διαφορετικά πρότυπα διακυβέρνησης· διαφορετικές σχέσεις ισοδυναμίας. ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ: πολυσημία, ορολογικός πόρος, κανονική πολυσημία, εναλλαγή, μικροσημασία. Π Ε Ρ Ι Λ Η Ψ Η Μια ματιά στους ορολογικούς πόρους μπορεί να δημιουργήσει την εσφαλμένη εντύπωση ότι η πολυσημία εμφανίζεται μόνο περιστασιακά σε εξειδικευμένους τομείς. Τέτοιοι πόροι σπάνια αποτυπώνουν τις διαφορετικές σημασίες που μπορεί να έχει μια γλωσσική μονάδα ή έκφραση στον ίδιο τομέα και, ακόμη κι όταν το κάνουν, η διαφορά μεταξύ στενά συνδεδεμένων σημασιών δεν εξηγείται με τρόπο που να επιτρέπει σε μη εξοικειωμένους 6 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources οι χρήστες να μπορούν να τις κατανοούν σωστά. Αυτό μπορεί εν μέρει να εξηγηθεί από το γεγονός ότι η πολυσημία θεωρείται περιορισμένη ή ανύπαρκτη σε εξειδικευμένα θεματικά πεδία. Μπορεί επίσης να εξηγηθεί από τη θεωρητική παραδοχή που εξακολουθούν να υιοθετούν ορισμένα εγχειρίδια, σύμφωνα με την οποία ο «ιδανικός» όρος είναι συνήθως μονοσήμαντος. Ωστόσο, σε συγκεκριμένα πεδία και εξειδικευμένα σώματα κειμένων συνυπάρχουν πολλαπλές σημασίες, ενώ υπάρχουν πολλοί λόγοι που δικαιολογούν την καταλληλότερη αντιμετώπιση της πολυσημίας στους πόρους ορολογίας. Στο άρθρο αυτό εξετάζουμε επτά λόγους: την ανεπάρκεια των ορίων των θεματικών πεδίων· την ανακρίβεια των ορισμών· την ανεπάρκεια των λεξικών γενικής γλώσσας· την επίδραση των διαφορετικών σημασιών στη συνδυαστικότητα· τη σύνδεση των λεξικών σχέσεων με διαφορετικές σημασίες· τα διαφορετικά πρότυπα σύνταξης· τις διαφορετικές σχέσεις ισοδυναμίας. ΒΑΣΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ: πολυσημία, πόροι ορολογίας, κανονική πολυσημία, μεταβολή, μικροσημασία. 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ1 Μια γρήγορη ματιά στους πόρους ορολογίας μπορεί να δημιουργήσει την εντύπωση ότι η πολυσημία αποτελεί σπάνιο φαινόμενο στους εξειδικευμένους τομείς. Η εξέταση των γλωσσικών μονάδων στο πλαίσιο συγκεκριμένων θεματικών πεδίων συχνά εμποδίζει τους ορολόγους να ασχοληθούν με την πολυσημία (Delavigne 2022), ιδίως όταν τα πεδία οριοθετούνται με μεγάλη ακρίβεια. Στις τράπεζες όρων και σε άλλους πόρους που αφορούν συγκεκριμένους τομείς, οι έννοιες συνδέονται με θεματικά πεδία και οι σημασίες τους γίνονται αντιληπτές με βάση αυτά. Η καταγραφή πολυλεκτικών ουσιαστικών αντί μονολεκτικών όρων αποτελεί έναν επιπλέον παράγοντα που συμβάλλει στην εντύπωση ότι η πολυσημία είναι ασυνήθιστη στους εξειδικευμένους τομείς (L’Homme 2024b). Πράγματι, οι πολύσημες μονάδες συχνά αποσαφηνίζονται όταν εξετάζονται μέσα σε μεγαλύτερες εκφράσεις. Ας εξετάσουμε το green στις εκφράσεις green technology ή green area: το green είναι πολύσημο επίθετο, αλλά στην έκφραση green technology σημαίνει «που προκαλεί λιγότερη βλάβη στο περιβάλλον»· στην έκφραση green space μπορεί να οριστεί ως εξής: «με βλάστηση». Οι πόροι ορολογίας ενδέχεται να καταγράφουν τις εκφράσεις green technology και green space, αλλά λίγοι καταγράφουν το green ως μονολεκτικό όρο, καθώς και τις δύο σημασίες που μόλις αναφέρθηκαν. Ένας τρίτος παράγοντας που μπορεί να εξηγήσει τη μειωμένη ή ανύπαρκτη πολυσημία σε εξειδικευμένους πόρους είναι η ελλιπής προσοχή που δίνεται στους ρηματικούς και επιθετικούς όρους (για παράδειγμα, στο επίθετο green που μόλις αναφέρθηκε), οι οποίοι εμφανίζουν μορφές πολυσημίας που δεν απαντούν στα ουσιαστικά που δηλώνουν οντότητες. 1 Το παρόν άρθρο βασίστηκε σε ανακοίνωση που παρουσιάστηκε στο 5ο Διεθνές Συνέδριο για την Ορολογία, τις Επιστημονικές, Διοικητικές και Εκπαιδευτικές Διαστάσεις της Ορολογίας, το οποίο διοργανώθηκε από το Ινστιτούτο Λιθουανικής Γλώσσας στο Βίλνιους της Λιθουανίας, τον Οκτώβριο του 2023. Terminologija | 2024 | 31 7 Θα μπορούσαμε να συνεχίσουμε και να απαριθμήσουμε άλλους παράγοντες, αλλά δεν μπορούν να αποκρύψουν το γεγονός ότι η πολυσημία απαντά στους εξειδικευμένους τομείς και στα σώματα κειμένων, όπως θα δείξει το παρόν άρθρο. Υποστηρίζουμε ότι θα πρέπει επίσης να αποτυπώνεται καλύτερα στους πόρους ορολογίας και να εξηγείται με τρόπο χρήσιμο για τους χρήστες. Στο άρθρο αυτό παρουσιάζουμε επτά βάσιμους λόγους για την καταγραφή της πολυσημίας, και ειδικότερα της λεπτομερώς διαβαθμισμένης πολυσημίας, καθώς και για τη ρητή διάκριση των σημασιών στους εξειδικευμένους πόρους. Τα παραδείγματα αντλούνται από δύο πόρους που καταρτίζονται στο Πανεπιστήμιο του Μόντρεαλ, το DiCoEnviro (2024) και το Framed DiCoEnviro (2024). 2. ΠΟΛΥΣΗΜΙΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ; Σε αντίθεση με τη συνήθη πρακτική στα λεξικά της γενικής γλώσσας, όπου οι σημασίες που συνδέονται με πολύσημα λεξήματα ομαδοποιούνται και οργανώνονται ιεραρχικά, οι ορολογικοί πόροι, και ιδίως οι τράπεζες όρων, περιγράφουν τις έννοιες σε χωριστά λήμματα, διακριτά μεταξύ τους.2 Οι διαφορές μεταξύ αυτών των δύο προσεγγίσεων τονίζονται συχνά στην ορολογική βιβλιογραφία.3 Ορισμένοι συγγραφείς αναφέρουν μάλιστα τη μονοσημία ως ιδεατή ιδιότητα που διαφοροποιεί τη σημασία του όρου από τη σημασία της λέξης.4 Ωστόσο, οι πολλαπλές σημασίες συνυπάρχουν πράγματι σε εξειδικευμένους τομείς και σώματα κειμένων, και οι ορολόγοι συχνά πρέπει να διακρίνουν σημασίες που μπορεί να αφορούν δύο ή περισσότερες σημασίες ειδικές για έναν τομέα ή σημασίες ειδικές για έναν τομέα και άλλες σημασίες. Η ορολογική βιβλιογραφία έχει κατά καιρούς εξετάσει 2 “<...> στην πράξη, επειδή η δομή των δεδομένων κατά θεματικό πεδίο διαχωρίζει τις ομώνυμες λέξεις που ανήκουν σε διαφορετικά θεματικά πεδία. Με αυτόν τον τρόπο, τα ορολογικά λεξικά αποφεύγουν το πρόβλημα του καθορισμού χωριστών σημασιών για τις λέξεις και της αρίθμησης και ταξινόμησής τους σε ένα μόνο λήμμα.” (Sager 1990: 56). 3 “Η μονοσημία έννοιας-όρου συνεπάγεται την αρχή της μίας έννοιας, σύμφωνα με την οποία ο ορολόγος πρέπει να εξετάζει μία έννοια κάθε φορά, είτε πρόκειται για μονογλωσσική ή πολύγλωσση ορολογική εγγραφή είτε για λήμμα εξειδικευμένου λεξιλογίου. Αυτό είναι το ακριβώς αντίθετο της αρχής της πολυσημίας που εφαρμόζεται στα λεξικά της γενικής γλώσσας, στα οποία το λεξικογραφικό λήμμα περιλαμβάνει μια σειρά σημασιών, καθεμία από τις οποίες αντανακλά διαφορετική έννοια” (Pavel, Nolet 2001: 22). “<...> τα λεξικογραφικά λεξικά και οι συναφείς πόροι εστιάζουν στις λέξεις και στους δυνητικά πολλαπλούς ορισμούς τους, δηλαδή στις λέξεις και στη μία ή στις περισσότερες σημασίες τους. Αντίθετα, τα λήμματα των ορολογικών πόρων εξετάζουν μεμονωμένες έννοιες σε χωριστά λήμματα, οι οποίες δηλώνονται με έναν ή περισσότερους όρους και ενδεχόμενα ισοδύναμα σε άλλη γλώσσα <...>” (Wright 2022: 91). 4 “Αν συγκρίνουμε ως προς αυτό το λεξιλόγιο της γενικής γλώσσας και την ορολογία, διαπιστώνουμε ότι τα δύο συστήματα διαφέρουν σημαντικά. Οι περισσότερες λέξεις του λεξιλογίου της γενικής γλώσσας έχουν πολλαπλές σημασίες. Κάθε γλωσσική μορφή συνδέεται με πολλές σημασίες (ορισμένες από τις οποίες σχετίζονται σαφώς μεταξύ τους <...>. Θεωρητικά, οι όροι θα έπρεπε να είναι μονοσήμαντοι και να έχουν μία μόνο σημασία και μία μόνο ονομασία που να αντιστοιχεί σε μία μορφή. <...> Ένας όρος στο σύστημα ενός θεματικού πεδίου θα πρέπει να προσδιορίζει μία μόνο έννοια <...>” (Cabré 1999: 40). 8 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources το ζήτημα της πολυσημίας άμεσα, συνήθως για να διακρίνουν τις εξειδικευμένες από τις μη εξειδικευμένες σημασίες ή για να επισημάνουν ότι η προσθήκη μιας σημασίας σε ένα υπάρχον λεξικό στοιχείο αποτελεί συνήθη μέθοδο δημιουργίας όρων (Aldestein, Cabré 2002; Kocourek 1991). Η πολυσημία ή η σημασία των όρων εξετάζεται επίσης συχνά από άλλες οπτικές, όπως η αμφισημία (Sterner 2022), η απροσδιοριστία (Andersen 2007), η ποικιλία (ιδίως η διαχρονική ποικιλία, Temmerman 2000), οι οπτικές γωνίες (Condamines, Rebeyrolles 1996) και οι διαφορές στην κατηγοριοποίηση (Bowker 2022; Diki-Kidiri 2022; León Araúz, Reimerink 2010). Λίγα εγχειρίδια ορολογίας εξετάζουν άμεσα την πολυσημία. Έχει αποδειχθεί ότι η πολυσημία δεν είναι απλώς ένα επαναλαμβανόμενο φαινόμενο σε τομείς όπως η πληροφορική και το περιβάλλον, αλλά μπορεί να λάβει διαφορετικές μορφές που έχουν μελετηθεί στη λεξική σημασιολογία (L’Homme 2020a, 2024b), όπως: – Κανονική πολυσημία (Apresjan 1974), όπως η πολυσημία δραστηριότητας–αποτελέσματος με το catch στο (1) ή η πολυσημία δραστηριότητας–εργαλείου με το transportation στο (2). (1) a. Σχέδιο Δράσης της FAO για τη μείωση των τυχαίων CATCH θαλασσοπουλιών στην αλιεία με παραγάδια (FAO IPOA-Seabirds). b. Μεγάλο ποσοστό των CATCH που προορίζονται για ανθρώπινη κατανάλωση κατευθύνεται στις διεθνείς αγορές. (2) a. Ενθάρρυνση της χρήσης ηλεκτρικών οχημάτων για προσωπική TRANSPORTATION. b. Πολύ περισσότερα από το 90 τοις εκατό όλων των μηχανοκίνητων TRANSPORTATION τροφοδοτούνται από προϊόντα πετρελαίου – Μορφές εναλλαγών που μπορούν να οδηγήσουν σε πολυσημία, όπως η εναλλαγή δράστη–εργαλείου με το contaminate στο (3). (3) a. Σε ορισμένες περιοχές, τα υπόγεια ύδατα μπορεί να CONTAMINATED από μεταλλικά δηλητήρια, όπως το αρσενικό – βλ. «Μόλυνση των υπόγειων υδάτων από αρσενικό». b. Η ανεξέλεγκτη εξόρυξη είναι πιθανό να αποπλένει υδράργυρο στον αέρα, το έδαφος και το νερό, CONTAMINATING την περιοχή και θέτοντας σε κίνδυνο τους κατοίκους της. – Μικροσημασίες (Cruse 1995; Croft, Cruse 2004), όπως η λεπτή διαφορά που παρατηρείται μεταξύ του plant στο (4), μιας δραστηριότητας που αφορά δέντρα, και του plant στο (5), μιας γεωργικής δραστηριότητας. (4) Η κωνοφόρος έχει ΦΥΤΕΥΤΕΙ στα νότια Απαλάχια Όρη από ορισμένα μέλη της ομάδας Torreya Guardians, επειδή ο βιότοπος στο άκρο της Φλόριντα δεν υποστηρίζει πλέον έναν βιώσιμο πληθυσμό (5) οι τοπικοί αγρότες συνήθως απομακρύνουν όλα τα δέντρα από ένα τμήμα του δάσους προτού ΦΥΤΕΨΟΥΝ τις καλλιέργειες τροφίμων ή τις εμπορικές καλλιέργειές τους στο πρόσφατα εκχερσωμένο αγροτεμάχιο <...> Terminologija | 2024 | 31 9 Πέρα από αυτές τις εκδηλώσεις της πολυσημίας, μπορούν να εντοπιστούν και άλλες σε εξειδικευμένους τομείς (βλ., για παράδειγμα, Durán-Muñoz, Jiménez-Navarro 2023 σχετικά με τις κυριολεκτικές και φανταστικές σημασίες των ρημάτων στον τομέα του τουρισμού). Στους ορολογικούς πόρους, αυτές οι διαφορετικές σημασίες σπανίως καταγράφονται5 και, ακόμη και όταν καταγράφονται, οι διακρίσεις μεταξύ τους δεν περιγράφονται με τρόπο που να επιτρέπει στους χρήστες να τις κατανοούν εύκολα. Στο παρόν άρθρο παραθέτουμε επτά λόγους για τους οποίους πιστεύουμε ότι αυτή η κατάσταση πρέπει να αλλάξει. 3. ΤΑ ΟΡΙΑ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΠΕΔΙΩΝ ΔΕΝ ΑΡΚΟΥΝ Όπως αναφέρθηκε παραπάνω, στην ορολογία, αλλά και σε άλλους συναφείς τομείς, η σημασία του όρου εξετάζεται συνήθως υπό το πρίσμα προκαθορισμένων πεδίων. Σε ορισμένους πόρους που αποσκοπούν στην αναπαράσταση της οργάνωσης της γνώσης (θησαυρούς, οντολογίες και ορολογικές βάσεις γνώσεων), το πεδίο αποτελεί επίσης τη βάση βάσει της οποίας ορίζονται οι έννοιες (και όχι οι σημασίες), τοποθετούνται στη δομή γνώσης του πεδίου, συνδέονται με άλλες έννοιες και διαφοροποιούνται σαφώς από αυτές. Πιο συγκεκριμένα, οι εξειδικευμένοι πόροι και ιδίως οι ορολογικές τράπεζες συσχετίζουν κάθε εγγραφή όρου με ένα συγκεκριμένο θεματικό πεδίο. Τα πεδία μπορεί να είναι ειδικά (π.χ. κυκλική οικονομία ή προγραμματισμός) ή πολύ ευρύτερα (π.χ. περιβάλλον ή επιστήμη των υπολογιστών). Η προσέγγιση αυτή έχει ως αναπόφευκτη συνέπεια να αποκλείονται πιθανές σημασιολογικές σχέσεις, οι οποίες θα μπορούσαν να εξηγηθούν αν υιοθετούνταν μια ευρύτερη οπτική. Ωστόσο, ακόμη και όταν τα θεματικά πεδία οριοθετούνται για ένα συγκεκριμένο ορολογικό έργο, η ίδια η ετικέτα του πεδίου συχνά δεν επαρκεί για την ταξινόμηση διακριτών σημασιών στους πόρους. Για παράδειγμα, η στρατηγική αυτή θα ήταν χρήσιμη για τη διάκριση του plant στο (4) από το plant στο (5), συσχετίζοντας το πρώτο με τον τομέα της αποψίλωσης των δασών και το δεύτερο με τη γεωργία. Ωστόσο, καμία μέθοδος οριοθέτησης πεδίων δεν θα μας επέτρεπε να διακρίνουμε την κανονική πολυσημία στα (1) και (2) ή εναλλαγές όπως αυτή που παρουσιάζεται στο (3), καθώς αυτές οι σημασίες είναι πιθανότερο να εμφανίζονται στον ίδιο τομέα ή σε σώμα κειμένων ειδικό για το εκάστοτε αντικείμενο. 5 L’Homme (2024a) analyzed a sample of 45 polysemous items in the field of the environment. These 45 lexical items were taken from the DiCoEnviro (2024) and corresponded to 96 different meanings (distinctions were established based on lexico-semantic criteria). Each lexical item of the sample was looked up in four different resources that focus on the environment. The analysis also took into consideration additional meanings (senses that were not recorded in the DiCoEnviro). The polysemy ratio in these resources range from 1.06 to 1.64 (against the 2.23 ratio of the DiCoEnviro). 10 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources Επιπλέον, οι ετικέτες πεδίων μπορούν ακόμη και να προκαλέσουν σύγχυση στους χρήστες ορολογικών πόρων που εφαρμόζουν αυτή τη στρατηγική επισήμανσης πεδίων. Ταυτόσημες σημασίες μπορεί να θεωρηθούν διαφορετικές όταν συσχετίζονται με διακριτά πεδία. Για παράδειγμα, στην ορολογική τράπεζα Termium Plus®, το network περιγράφεται σε 22 εγγραφές. Ορισμένες από αυτές τις εγγραφές ορίζουν το network ως αναπαράσταση ή γράφημα σχέσεων· άλλες ορίζουν το network ως οργανωμένη διάταξη υπολογιστών. Ακόμη και αν αλλάζει η ετικέτα του πεδίου, δύσκολα μπορούμε να συμπεράνουμε από αυτόν τον μεγάλο αριθμό εγγραφών όρων ότι το network έχει 22 διαφορετικές σημασίες ή ότι το πεδίο από μόνο του επιβάλλει την ανάγκη δημιουργίας νέας εγγραφής. 4. ΑΝΑΚΡΙΒΕΙΣ ΟΡΙΣΜΟΙ Φαίνεται αρκετά προφανές ότι οι ανεπαρκείς οριοθετήσεις των σημασιών ή οι διακρίσεις μεταξύ δύο εννοιών αναπόφευκτα οδηγούν σε ανακριβείς ορισμούς. Ωστόσο, αυτό συμβαίνει συχνά σε ορολογικούς πόρους που δεν καταφέρνουν να διακρίνουν τα φαινόμενα κανονικής πολυσημίας ή τις διαφορετικές σημασίες που προκύπτουν από εναλλαγές. Εξετάστε τον ακόλουθο ορισμό του contaminate, από το Park and Allaby (2017), λεξικό για το περιβάλλον και τη διατήρηση της φύσης: Μολύνω: Ρυπαίνω ή καθιστώ ακάθαρτο ή μη καθαρό, είτε μέσω επαφής είτε μέσω ανάμειξης. Ο ορισμός δεν διακρίνει τις δύο σημασίες του contaminate που απαντούν στο (3). Το παράδειγμα (3) α. περιέχει μια εμφάνιση του contaminate με δύο ορίσματα, ενώ το (3) β. μια πραγμάτωση του contaminate με τρία ορίσματα. Μολύνω 1: X (μια επιβλαβής ουσία) ~ Y (μια περιοχή) (3) α. Σε ορισμένες περιοχές, τα υπόγεια ύδατα μπορεί να ΜΟΛΥΝΘΟΥΝ από ορυκτά δηλητήρια, όπως το αρσενικό – βλ. Μόλυνση των υπόγειων υδάτων από αρσενικό. Μολύνω 2: X (ένας παράγοντας, μια δραστηριότητα) ~ Y (μια περιοχή) με Z (μια επιβλαβής ουσία) (3) β. η ανεξέλεγκτη εξόρυξη πιθανότατα διοχετεύει υδράργυρο στον αέρα, στο έδαφος και στο νερό, ΜΟΛΥΝΟΝΤΑΣ την περιοχή και θέτοντας σε κίνδυνο τους κατοίκους της. Το Μολύνω 1 αναφέρεται σε μια κατάσταση κατά την οποία μια επιβλαβής ουσία διεισδύει σε ένα φυσικό στοιχείο (μια λίμνη, το έδαφος, έναν ποταμό), μεταβάλλει τη σύστασή του και συμβάλλει στην υποβάθμισή του. Το Μολύνω 2 δηλώνει μια κατάσταση όπου ένας Terminologija | 2024 | 31 11 ο παράγοντας ή μια δραστηριότητα που εκτελείται από έναν παράγοντα προκαλεί την ένταξη της επιβλαβούς ουσίας στη σύσταση μιας φυσικής οντότητας και την υποβάθμισή της. Ο ορισμός που καταγράφεται στο λεξικό των Park και Allaby (2017) δεν επιτρέπει στους χρήστες να διακρίνουν μια σημασία που περιλαμβάνει έναν παράγοντα ή μια αιτία (3) b. από ένα άλλο συμβάν που δεν περιλαμβάνει εξωτερική αιτία (3) a. Σε άλλες περιπτώσεις, οι ορολογικοί πόροι μπορεί να καταγράφουν μόνο μία σημασία μιας πολυσήμαντης μονάδας. Για παράδειγμα, το Θησαυρολόγιο GEMET (2024) ορίζει το harvest ως εξής: «Η ποσότητα ή το μέτρο της σοδειάς που συλλέγεται σε μία περίοδο». Ο ορισμός αποτυπώνει την οντική σημασία του harvest στο (6) b., αλλά όχι τη σημασία της δραστηριότητας στο (6) a. (6) a. Η προστασία κρίσιμων ενδιαιτημάτων άγριας ζωής στην Αρκτική αναγνωρίζεται ολοένα περισσότερο από όσους ζουν εντός και εκτός της Αρκτικής ως απαραίτητη τόσο για τη διατήρηση της άγριας ζωής της Αρκτικής όσο και για τη βιώσιμη ΣΥΓΚΟΜΙΔΗ της από τους κατοίκους της Αρκτικής. b. Η ποσότητα και ο χρονισμός της ΣΥΓΚΟΜΙΔΗΣ, συμπεριλαμβανομένων των προεμπορικών και εμπορικών αραιώσεων, της επιλεκτικής υλοτομίας και της υλοτομίας με αποψίλωση, θα επηρεάσουν την ποιότητα και την ποσότητα της παραγόμενης ξυλείας, με επιπτώσεις στην αποθήκευση άνθρακα και τη βιοποικιλότητα. 5. ΟΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΣΤΑ ΛΕΞΙΚΑ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΔΕΝ ΑΡΚΟΥΝ Εάν οι μονάδες δεν καταγράφονται σε ορολογικές βάσεις ή εξειδικευμένα λεξικά ή εάν απουσιάζει μια συγκεκριμένη σημασία, οι χρήστες των πόρων ενδέχεται να τις αναζητήσουν σε λεξικά της γενικής γλώσσας. Ωστόσο, ακόμη κι αν αυτά τα τελευταία αποθετήρια καταγράφουν πολλές σημασίες ειδικών πεδίων, ενδέχεται να μην αποτυπώνουν διακρίσεις σημαντικές από τη σκοπιά των εξειδικευμένων πεδίων. Εξετάστε το ρήμα introduce στα παραδείγματα (7). (7) a. <...> ΕΙΣΑΓΕΤΕ αλλαγές απευθείας στο κείμενο. b. <...> πολιτική αντίσταση στην ΕΙΣΑΓΩΓΗ ενός απειλούμενου είδους σε ακατοίκητο ενδιαίτημα. Παρότι το introduce τόσο στο (7) a. όσο και στο (7) b. μπορεί να παραφραστεί ως «κάποιος τοποθετεί κάτι κάπου», ένας ορολόγος που εργάζεται στο πεδίο των απειλούμενων ειδών ενδέχεται να αντιληφθεί μια σημασιολογική διαφοροποίηση ανάμεσα στις δύο πραγμάτωσεις του ρήματος. Αυτό μπορεί να επιβεβαιωθεί εξετάζοντας τις σχέσεις που έχει κάθε εμφάνιση του introduce με άλλες μονάδες: στο (7) a. συνδέεται με τα insert, delete and edit· ενώ το introduce στο (7) b. εμφανίζεται στο ίδιο λεξικό παράδειγμα με τα reintroduce, introduction, colonize and inhabit. 12 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources Όπως φαίνεται στον Πίνακα 1, το Merriam-Webster (διαδικτυακό λεξικό) διακρίνει πέντε σημασίες για το μεταβατικό ρήμα, μερικές από τις οποίες αναλύονται περαιτέρω σε δύο ή πέντε υποσημασίες. Το Oxford English Dictionary διακρίνει οκτώ σημασίες, οι οποίες επίσης αναλύονται περαιτέρω σε υποσημασίες. Και τα δύο λεξικά ορίζουν τη γενική σημασία της τοποθέτησης κάποιου πράγματος κάπου (Sense 5 στο Merriam-Webster και sense 1b στο Oxford English Dictionary), αλλά καμία διάκριση ή παράδειγμα δεν θα επέτρεπε σε χρήστη που μελετά το introduce σε σώμα κειμένων για τα απειλούμενα είδη να αντιληφθεί τις ιδιαιτερότητες του ρήματος όταν αυτό συνδέεται με το συγκεκριμένο θέμα. Πίνακας 1. Introduce (μεταβατικό) στα Merriam-Webster (2024) και Oxford English Dictionary (2024) MERRIAM-WEBSTER 1 : να οδηγήσει σε ή να καταστήσει γνωστό μέσω επίσημης πράξης, ανακοίνωσης ή σύστασης· όπως: a: να προκαλέσει την εξοικείωση b: να κάνει προκαταρκτικές επεξηγηματικές ή εγκωμιαστικές παρατηρήσεις σχετικά με c: να παρουσιάσει στο κοινό για πρώτη φορά (κάποιον, όπως έναν ηθοποιό ή τραγουδιστή) d: να παρουσιάσει ή να ανακοινώσει επίσημα, ή μέσω επίσημης ανάγνωσης· εισάγω νομοθεσία e: να παρουσιάσει επίσημα στην αυλή ή στην κοινωνία 2 να εισαγάγει ή να φέρει, ιδίως για πρώτη φορά 3 a: να θέσει σε εφαρμογή b: να θέσει σε εφαρμογή ή χρήση 4 να οδηγήσει κάποιον στη γνώση κάποιου πράγματος 5 ΤΟΠΟΘΕΤΩ, ΕΙΣΑΓΩ OXFORD ENGLISH DICTIONARY 1 a: Να οδηγήσει ή να φέρει σε έναν τόπο ή στο εσωτερικό ή στο μέσο κάποιου πράγματος b: Να βάλει ή να τοποθετήσει από έξω προς τα μέσα, να εισαγάγει. c: Να συνοδεύσει ή να φέρει (ένα πρόσωπο) σε μια κοινωνία ή ένα σώμα· επίσης, σε μια κατάσταση ή συνθήκη (παρωχημένο). Terminologija | 2024 | 31 13 2 Να φέρει (ένα πράγμα) σε κάποια σφαίρα δράσης ή σκέψης· να εισαγάγει στο πλαίσιο κάποιας δράσης ή σε ένα λογοτεχνικό ή καλλιτεχνικό έργο· να προσθέσει ή να εντάξει ως χαρακτηριστικό ή στοιχείο. 3 Να θέσει σε χρήση ή εφαρμογή· να καταστήσει της μόδας ή δημοφιλές· να θεσπίσει (έναν νόμο, ένα έθιμο κ.λπ.). 4 † Να προκαλέσει, να επιφέρει, να δώσει αφορμή για, να οδηγήσει σε, να επάγει. Obsolete. 5 Να προαναγγείλει (μια περίοδο, δράση, υπόθεση κ.λπ.)· να παρουσιάσει με προκαταρκτικό ή προπαρασκευαστικό υλικό· να ξεκινήσει, να ανοίξει, να αρχίσει. 6 † Να μυήσει (ένα άτομο) στη γνώση κάποιου πράγματος· να εισαγάγει· να διδάξει, να καθοδηγήσει. Obsolete. 7 Να συστήσει προσωπικά· να γνωρίσει ένα άτομο ή έναν κύκλο με κάποιο πρόσωπο. a: να συστήσει κάποιον προσωπικά, ιδίως με επίσημο τρόπο, ανακοινώνοντας το όνομα, τον τίτλο ή άλλο στοιχείο ταυτοποίησης. b: Να οδηγήσει επίσημα κάποιον ενώπιον ενός προσώπου· να παρουσιάσει επίσημα, όπως στην αυλή ή σε μια συνέλευση, όπως τη Βουλή των Λόρδων ή των Κοινοτήτων, μια εταιρεία κ.λπ. c: Να κάνει κάποιον να εμφανιστεί στην κοινωνία· ειδικότερα, στη σύγχρονη χρήση, να παρουσιάσει μια νεαρή κυρία στην κοινωνία. d: Να γνωστοποιήσει ή να κάνει κάποιον να εξοικειωθεί με ένα πράγμα μέσω άμεσης επαφής, εμπειρίας, περιγραφής, αναπαράστασης κ.λπ. 8 † Να παρουσιάσει επίσημα (μια διεύθυνση ή κάτι παρόμοιο). Obsolete. Να θέσει υπόψη ή γνώση ενός προσώπου κ.λπ.· να καταθέσει νομοσχέδιο ή πρόταση ενώπιον του κοινοβουλίου κ.λπ. 14 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources 6. ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΣΗΜΑΣΙΕΣ, ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΙ Άλλοι λόγοι που δικαιολογούν τη διάκριση των σημασιών στους ορολογικούς πόρους και την επεξήγησή τους στους χρήστες απορρέουν από τις γλωσσικές ιδιότητες των μονάδων. Μία από αυτές τις ιδιότητες είναι η ικανότητά τους να συνδυάζονται με άλλες λεξικές μονάδες. Εξετάστε τα παραδείγματα στο (8), τα οποία δείχνουν δύο διαφορετικές σημασίες του environment. (8) a. Οι παγκόσμιοι μέσοι όροι δίνουν τη συνολική εικόνα, αλλά οι αλλαγές στο περιφερειακό κλίμα μάς βοηθούν να κατανοήσουμε πώς η θέρμανση θα επηρεάσει την καναδική κοινωνία και το ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. b. Η διατροφή του οξύρρυγχου του Κόλπου αποτελείται από οργανισμούς με μαλακό σώμα, όπως υδρόβια έντομα και άλλα υδρόβια ασπόνδυλα όσο ζει σε γλυκά νερά, και από μαλάκια, γαρίδες, άλλα ασπόνδυλα και μικρά ψάρια όταν βρίσκεται σε θαλάσσια ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ. Το Environment στο (8) a. αναφέρεται στο σύνολο των βιολογικών συνθηκών που απαντούν σε μια δεδομένη περιοχή. Αυτή η ειδική σημασία μπορεί να συνδυαστεί με μονάδες όπως οι affect, alter, degradation, global, protect και protection. Το Environment στο (8) b. αναφέρεται σε έναν τόπο όπου ένας ζωντανός οργανισμός εκτελεί τις συνήθεις δραστηριότητές του (τρέφεται, αναπαράγεται, φροντίζει τα μικρά του κ.λπ.). Συνδυάζεται με διαφορετικό σύνολο λεξικών μονάδων, όπως οι aquatic, coastal, inhabit, live, marine, saline και ούτω καθεξής. Σε πόρους που καταγράφουν συνεμφανίσεις, η παράλειψη διάκρισης αυτών των δύο σημασιών του environment θα προκαλούσε αναπόφευκτα σύγχυση. Παρομοίως, το green, ένα πολύσημο επίθετο στον περιβαλλοντικό τομέα, συνδυάζεται επίσης με διαφορετικά σύνολα ουσιαστικών. Εξετάστε τα παραδείγματα στο (9). (9) a. Ο ισπανικός προμηθευτής Iberdrola προσφέρει πλέον <...> τη δυνατότητα σύναψης ηλεκτρικού συμβολαίου ενέργειας GREEN για 100% ανανεώσιμη ενέργεια. b. ο ρόλος των ΠΡΑΣΙΝΩΝ χώρων στην παροχή ενός ποιοτικού αστικού περιβάλλοντος: λογισμικό που επιτρέπει τον ταχύτερο εντοπισμό μολυσμένων τοποθεσιών· καλύτερες μέθοδοι παρακολούθησης της ποιότητας των υδάτων· και φθηνότερη ηλιακή ενέργεια. Το Green στο (9) a. εκφράζει μια σημασία που μπορεί να παραφραστεί ως «λιγότερο επιβλαβές για το περιβάλλον» και συνδυάζεται με ουσιαστικά όπως τα energy, gas, technology, infrastructure, building κ.λπ. Αντιθέτως, το green στο (9) b. σημαίνει «με βλάστηση» και συνδυάζεται με ουσιαστικά όπως τα area, space, neighbourhood κ.λπ. Παρά την προφανή αυτή διάκριση σημασιών, ελάχιστοι ορολογικοί πόροι την καταγράφουν ή την αποτυπώνουν έμμεσα, παραθέτοντας ονοματικές φράσεις που περιέχουν το green (L’Homme 2024b). Terminologija | 2024 | 31 15 7. ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΣΗΜΑΣΙΕΣ, ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΟΡΟΛΟΓΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Όπως φάνηκε από τα παραδείγματα που αναφέρθηκαν προηγουμένως και υπενθυμίζεται στον Πίνακα 2, οι διαφορετικές σημασίες συνδέονται επίσης με διαφορετικά σύνολα λεξικών μονάδων μέσω παραδειγματικών σχέσεων. Πίνακας 2. Πολύσημες μονάδες και συναφείς όροι ΟΡΟΣ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΣΤΟ ΑΡΘΡΟ ΣΥΝΑΦΕΙΣ ΟΡΟΙ catch 1 Παράδειγμα (1) a. capture, fishing catch 2 Παράδειγμα (1) b. bycatch, landings contaminate 1 Παράδειγμα (3) a. acidify, eutrophicate contaminate 2 Παράδειγμα (3) b. decontaminate, pollute, inject environment 1 Παράδειγμα (8) a. biome, ecosystem environment 2 Παράδειγμα (8) b. site, habitat, territory green 1 Πράσινη τεχνολογία καθαρός, οικολογικός, ρυπογόνος πράσινο 2 Πράσινος χώρος βλάστηση, φυτό εισάγω 1 Παράδειγμα (7) α. εισαγωγή, διαγραφή, επεξεργασία εισάγω 2 Παράδειγμα (7) β. επανεισάγω, αποικίζω, κατοικώ φυτεύω 1 Παράδειγμα (4) αναδασώνω, αποψιλώνω, δασώνω, κόβω, δέντρο φυτεύω 2 Παράδειγμα (5) καλλιεργώ, συγκομίζω, γεωργία, καλλιέργεια, καλλιέργεια μεταφορά 1 Παράδειγμα (2) α. μεταφέρω, μετακινώ, οδηγώ μεταφορά 2 Παράδειγμα (2) β. όχημα, αυτοκίνητο, λεωφορείο Τα Σχήματα 1, 2 και 3 απεικονίζουν γραφικές αναπαραστάσεις του συνόλου των σχέσεων που ορίζονται για τρεις διαφορετικές σημασίες του ρήματος παράγω στο περιβάλλον (που παραδειγματίζεται στο (10)). (10) α. Ο κινητήρας βιοαερίου και τα λεωφορεία βιοαερίου είναι επίσης μεγάλοι ρυπαντές, ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ υψηλές εκπομπές οξειδίων του αζώτου. β. Η διευρυμένη ευθύνη του παραγωγού δημιουργεί έναν μηχανισμό ανατροφοδότησης που ωθεί τις επιχειρήσεις να σταματήσουν να ΠΑΡΑΓΟΥΝ μη ανακυκλώσιμα και μη επαναχρησιμοποιήσιμα προϊόντα που περιέχουν επικίνδυνα υλικά. γ. Όλοι αυτοί οι πληθυσμοί κουνάβιων που επανεισήχθησαν έχουν ΠΑΡΑΓΕΙ υγιή αριθμό γεννών στη φύση. Το Σχήμα 1 δείχνει ότι το παράγω 1 στο (10) α. συνδέεται με τα σχεδόν συνώνυμα εκπέμπω και απελευθερώνω. Τα ορίσματά του χαρακτηρίζονται ως δράστης (π.χ., ρυπαντής), αιτία (δραστηριότητα, μεταφορά) και πάσχον (επιβλαβείς ουσίες, όπως αέριο, ρύπος, κ.λπ.). 16 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources Σχήμα 1. Παραγωγή 1 και σχέσεις (NeoVisual 2024) Σχήμα 2. Παραγωγή 2 και σχέσεις (NeoVisual 2024) Terminologija | 2024 | 31 17 Σχήμα 3. Παραγωγή 3 και σχέσεις (NeoVisual 2024) Το Σχήμα 2 απεικονίζει ένα διαφορετικό δίκτυο σχέσεων. Στην περίπτωση αυτή, produce (10) β. έχει ένα διαφορετικό σχεδόν συνώνυμο, δηλαδή το manufacture. Συνδέεται επίσης με ένα νέο σύνολο δραστών και ασθενών: ο τυπικός δράστης αποδίδεται λεξικά ως producer και ο ασθενής ως product. Τέλος, το produce εκφράζει επίσης μια δραστηριότητα που επιτελείται από είδη στο (10) γ. Το Σχήμα 3 δείχνει ότι σχετίζεται με τα deliver και give birth και ότι τα ορίσματά του πραγματώνονται με όρους όπως τα individual ή female ως δράστες και τα egg ή young ως ασθενείς. 18 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources 8. ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΣΗΜΑΣΙΕΣ, ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ Ελάχιστοι ορολογικοί πόροι περιγράφουν συστηματικά τα σχήματα σύνταξης των όρων, καθώς οι γλωσσικές ιδιότητες των όρων δεν αποτελούν κεντρικό μέλημα των πόρων που εστιάζουν στην επεξήγηση της γνώσης που εκφράζεται από τους όρους. Αυτό τους απαλλάσσει από την ανάγκη να διακρίνουν σημασίες που ενεργοποιούνται από εναλλαγές. Για παράδειγμα, εφόσον δεν διακρίνει τις δύο σημασίες του contaminate, το λεξικό περιβάλλοντος και διατήρησης των Park and Allaby (2017) δεν θα επέτρεπε την ορθή περιγραφή των σχημάτων σύνταξης που συνδέονται με κάθε σημασία. Contaminate 1: X (μια επιβλαβής ουσία) ~ Y (μια περιοχή) Το Y μολύνεται από το X, με το X· το Y είναι μολυσμένο. Contaminate 2: X (ένας δράστης, μια δραστηριότητα) ~ Y (μια περιοχή) με Z (μια επιβλαβής ουσία) Το X (του Z) μολύνει το Y· το X μολύνει το Y (εισάγοντας το Z)· το Y μολύνεται με Z (από το X). 9. ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΣΗΜΑΣΙΕΣ, ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑΣ Μια άλλη ενδιαφέρουσα οπτική για την πολυσημία προσφέρεται από τη διαγλωσσική ισοδυναμία. Τα πολυσήμαντα λεξικά στοιχεία μπορούν να εμφανίζουν ισόμορφες σημασίες σε διαφορετικές γλώσσες. Για παράδειγμα, το green μεταφράζεται σχεδόν πάντα ως vert στα γαλλικά, όπου είναι επίσης πολυσήμαντο. Συχνά, ωστόσο, διαφορετικές σημασίες αποδίδονται με διαφορετικά λεξικά στοιχεία σε άλλη γλώσσα. Το Σχήμα 4 δείχνει πώς τέσσερις διαφορετικές σημασίες του terre στα γαλλικά μεταφράζονται στα αγγλικά, ανάλογα με τη σημασία που εξετάζεται. Στο σχήμα, οι λέξεις χωρίς αριθμό σημασίας είναι λεξικά στοιχεία που δεν έχουν αποσαφηνιστεί σημασιολογικά· οι λέξεις με μαύρα γράμματα και δείκτη αντιπροσωπεύουν αποσαφηνισμένους όρους ή λεξικές μονάδες. Σύντομες περιγραφές των σημασιών τους δίνονται μέσα σε εισαγωγικά. Όπως φαίνεται στο σχήμα, οι σχέσεις ισοδυναμίας γίνονται πολύ πιο σύνθετες όταν εξετάζονται χωριστά οι σημασίες του terre. Τα αγγλικά ισοδύναμα μπορούν επίσης να είναι πολυσήμαντα και να συνδέονται με νέα σύνολα γαλλικών όρων. Οι δίγλωσσοι ή πολύγλωσσοι ορολογικοί πόροι που δεν κάνουν τις σχετικές διακρίσεις μεταξύ αυτών των σημασιών είναι πιθανό να παραβλέψουν πιθανές σχέσεις ισοδυναμίας. Terminologija | 2024 | 31 19 Terre₁ terre terre₂ Earth₁ «Ένας πλανήτης του ηλιακού συστήματος...» Terre₃ «Μια επιφάνεια της Γης... που δεν καλύπτεται από νερό» land₁ land₄ «Επικράτεια» earth earth₂ land land₃ pays₂ terre₄ «Η ουσία μέσα στην οποία αναπτύσσονται τα φυτά» soil₁ soil soil₂ «Μια έκταση γης που χρησιμοποιείται για συγκεκριμένους σκοπούς» land₂ «Η επιφάνεια που συνδέεται με μια γεωγραφική οντότητα» sol₁ sol «Μια επικράτεια οριοθετημένη με σύνορα, η οποία αποτελεί γεωγραφική και εθνική οντότητα» pays₃ pays pays₁ «Ο πληθυσμός μιας χώρας» χώρα₁ χώρα Σχήμα 4: Terre στα γαλλικά, τέσσερις διαφορετικές σημασίες και σχέσεις μεταξύ πολυσήμων ισοδυνάμων στα αγγλικά (L’Homme 2020b: 234) 10. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ Εξετάσαμε επτά διαφορετικούς λόγους που δικαιολογούν μια ακριβέστερη και σαφέστερη παρουσίαση της πολυσημίας στους ορολογικούς πόρους. Η μεθοδολογική προσέγγιση που υιοθετείται στους περισσότερους πόρους (δηλαδή ο ακριβής ορισμός των εννοιών από την οπτική ενός προηγουμένως οριοθετημένου πεδίου) και ορισμένες συνέπειες που απορρέουν από αυτήν (δηλαδή η συνεκτίμηση πολυλεκτικών όρων και η έλλειψη προσοχής στους ρηματικούς και επιθετικούς όρους) δημιουργούν την εσφαλμένη εντύπωση ότι η πολυσημία είναι ασυνήθιστη σε εξειδικευμένους τομείς. Με άλλα λόγια, η μεθοδολογία που εξακολουθεί να εφαρμόζεται για τη σύνταξη ορολογικών πόρων και η δομή των εγγραφών όρων οδηγούν σε μονοσήμαντη αντιμετώπιση των μονάδων και των εκφράσεων. Αυτό είναι ιδιαίτερα εμφανές στους πόρους που αποσκοπούν στην αναπαράσταση της οργάνωσης της γνώσης σε συγκεκριμένους τομείς, καθώς οι έννοιες πρέπει να διακρίνονται σαφώς μεταξύ τους. Αυτό, όμως, δεν σημαίνει ότι η πολυσημία δεν υπάρχει: σε πολλές περιπτώσεις, απλώς κρύβεται πίσω από ετικέτες πεδίων ή πολυλεκτικούς όρους, μια κατάσταση που απαλλάσσει τους ορολόγους από την ανάγκη να την αντιμετωπίσουν άμεσα. Αυτό ίσως βολεύει τους σχεδιαστές ορολογικών πόρων, αλλά αναπόφευκτα προκαλεί απογοήτευση στους χρήστες, οι οποίοι ενδέχεται να μη βρίσκουν τις πληροφορίες που θα τους βοηθήσουν να κατανοήσουν την ακριβή σημασία των όρων. Ένα άλλο σημαντικό μειονέκτημα της έλλειψης προσοχής στην πολυσημία είναι ότι 20 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources είναι ασύμβατο με την ανάλυση βάσει σωμάτων κειμένων, η οποία αναπόφευκτα οδηγεί στη διαπίστωση ότι διαφορετικές εξειδικευμένες σημασίες συνυπάρχουν και αλληλεπιδρούν στα σώματα κειμένων. Κατά τη γνώμη μας, τα παραδείγματα που παρουσιάζονται στο παρόν άρθρο αποτελούν πειστική τεκμηρίωση υπέρ της ανάγκης για ακριβή καταγραφή των διακριτών σημασιών σε εξειδικευμένους πόρους, ιδίως καθώς οι πόροι γενικής γλώσσας ενδέχεται να μην αποτυπώνουν σημαντικές διακρίσεις σε συγκεκριμένα θεματικά πεδία. Οι χρήστες που ανατρέχουν σε πόρους για να βρουν πληροφορίες σχετικά με τη συνδυαστικότητα των όρων, τις παραδειγματικές και συνταγματικές σχέσεις, καθώς και τις ακριβείς επιλογές ισοδυναμίας, χρειάζονται περιγραφές που υπερβαίνουν την απλή τοποθέτηση των εννοιών σε δομές γνώσης. Η συνεκτίμηση της πολυσημίας στους ορολογικούς πόρους με τρόπους που καθιστούν ρητές τις διακρίσεις σημασιών για τους χρήστες απαιτεί ενδελεχή αναθεώρηση της υφιστάμενης δομής τους και των μεθόδων σύνταξής τους. Προτείναμε (L’Homme 2020a) εναλλακτικές στρατηγικές για την αναπαράσταση της πολυσημίας: την καταγραφή και αναπαράσταση ορολογικών σχέσεων, την ένταξη συγκεκριμένων σημασιών σε ευρύτερα σημασιολογικά πλαίσια κ.λπ. Οι στρατηγικές αυτές (και άλλες) εφαρμόστηκαν σε πόρους που καταγράφουν την ορολογία της πληροφορικής και του περιβάλλοντος. Ωστόσο, η προσφυγή σε αυτές τις νέες μεθόδους προϋποθέτει ότι οι ορολόγοι θα εξοικειωθούν με νέες αρχές και τεχνικές, ώστε να μπορούν να επικυρώνουν τις διακρίσεις σημασιών και να αναπαριστούν τις σημασίες στους πόρους. REFERENCES Aldestein Adriana, Cabré Maria Teresa 2002: The specificity of units with specialized meaning: Polysemy as an explanatory factor. – D.E.L.T.A. 18, 1–25. Andersen Øivin 2007: Indeterminacy, Context, Economy and Well-formedness in Specialist Communication. – Indeterminacy in Terminology and LSP, ed. Bassey Antia, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 3–14. Apresjan Juri 1974: Regular polysemy. – Linguistics 142, 5–32. Bowker Lynne 2022: Multidimensionality. – Theoretical Perspectives on Terminology: Explaining Terms, Concepts and Specialized Knowledge, ed. Pamela Faber, Marie-Claude L’Homme, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 127–147. Cabré Maria Teresa 1999: Terminology: Theory, Methods and Applications, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Condamines Anne, Reberolles Josette 1996: Point de vue en langue spécialisée. – Meta 42(1), 174–184. Croft William, Cruse D. A. 2004: Cognitive Linguistics, Cambridge: Cambridge University Press. Cruse D. A. 1995: Polysemy and related phenomena from a cognitive linguistics viewpoint. – Patrick Saint-Dizier, & Evelyn Viegas (eds.). Computational Lexical Semantics, Cambridge: Cambridge University Press, 33–49. Delavigne Valérie 2022: La notion de domaine en question. À propos de l’environnement. – Neologica 16, 59. DiCoEnviro 2024: Dictionnaire fondamental de l’environnement. Available at: https://olst.ling.umontreal.ca/dicoenviro/moteur/search-enviro.cgi?ui=en&mode=terme&lang=fr&prec=exact&equi=1&rq=. Terminologija | 2024 | 31 21 DiCoInfo – Dictionnaire fondamental de l’informatique et de l’Internet. Available at: https://olst.ling.umontreal.ca/dicoinfo/moteur/search.cgi. Diki-Kidiri Marcel 2022: Cultural Terminology. An Introduction to Theory and Method. – Theoretical Perspectives on Terminology: Explaining Terms, Concepts and Specialized Knowledge, ed. Pamela Faber, Marie-Claude L’Homme, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 197-216. Durán-Muñoz Isabel, Jiménez-Navarro Eva Lucia 2023: Motion Verbs in Adventure Tourism: A Lexico-Semantic Approach to Fictive Meaning. – International Journal of English Studies 23(1), 27–48. Framed DiCoEnviro 2024: – A Framed Version of DiCoEnviro. Available at: https://olst.ling.umontreal.ca/dicoenviro/framed/index.php. GEMET Thesaurus 2024. Available at: (https://www.eionet.europa.eu/gemet/en/themes/. Kocourek Rostislav. 1991: La langue française de la technique et de la science. Vers une linguistique de la langue savante, Niemeyer: Oscar Brandstetter. L’Homme Marie-Claude 2020a: Revisiting polysemy for terminology. – Lexicography for Inclusion. Euralex 2020. Proceedings, ed. Z. Gavriilidou, M. M期siaki, A. Fliatouras, Alexandroupolis, Greece, 415–424. L’Homme Marie-Claude 2020b: Lexical Semantics for Terminology: An Introduction, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. L’Homme Marie-Claude 2024a: Managing polysemy in terminological resources. – Terminology 30(2), 216–249. L’Homme Marie-Claude 2024b: Polysemy and Representation of Meaning in Terminology. – Aspects of Cognitive Terminology Studies, ed. Silvia Molina Plaza, Nava Maroto, Berlin: De Gruyter, 73–94. León Araúz Pilar, Reimerink Ariane 2010: Knowledge Extraction and Multidimensionality in the Environmental Domain. – Proceedings of the Terminology and Knowledge Engineering (TKE) Conference, Dublin: Dublin City University. Merriam-Webster Dictionary 2024. Available at: https://www.merriam-webster.com/. NeoVisual. Discover the terminological structure of the field of the environment. Available at: https://olst.ling.umontreal.ca/dicoenviro/neovisual/. Oxford English Dictionary 2024. Available at: https://www.oed.com/dictionary. Park Chris, Allaby Michael 2017: Oxford Dictionary of the Environment and Conservation, Oxford: Oxford University Press. Pavel Silvia, Nolet Diane 2001: Handbook of Terminology, Ottawa: Minister of Public Works and Government Services Canada. Sager Juan C. 1990. A Practical Course in Terminology Processing, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Sterner Beckett 2022: Explaining Ambiguity in Scientific Language. – Synthese 200(354). Temmerman Rita 2000: Towards New Ways of Terminology Description. The Sociocognitive Approach, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Termium Plus®. Available at: https://www.btb.termiumplus.gc.ca/tpv2alpha/alpha-fra.html?lang=fra. Wright Sue Ellen 2022: Terminology and Standards. – Theoretical Perspectives on Terminology: Explaining Terms, Concepts and Specialized Knowledge, ed. Pamela Faber, Marie-Claude L’Homme, Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 87-110. 22 Marie-Claude L’Homme Seven Good Reasons for a Better Account of Fine-grained Polysemy in Terminological Resources SEPTYNIOS SVARIOS PRIEŽASTYS TERMINIJOS IŠTEKLIUOSE LABIAU ATSIŽVELGTI Į SMULKIĄJĄ POLISEMIJĄ Santrauka Terminologijoje polisèmija dažnai nepastebima arba svarstoma iš kitų perspektyvų (dviprasmiškumas, variantiškumas, homonimija ir kt.). Apibrėžiant sąvokas konkrečiose dalykinėse srityse terminologams nereikia turėti reikalų su daugybe reikšmių ir atspindėti reikšminių skirtumų tokiuose ištekliuose kaip terminų bankai ir specializuoti žodynai. Ištekliuose, kuriais siekiama perteikti konkrečių dalykinių sričių žinių struktūrą (tezaurai, ontologijos ir terminologinės žinių bazės), sritis sudaro pagrindą, kuriuo remiantis sąvokos (o ne reikšmės) apibrėžiamos, išdėstomos žinių struktūroje, susiejamos su kitomis sąvokomis ir aiškiai nuo jų atskiriamos. Šiame straipsnyje, naudodamiesi aplinkos srities pavyzdžiais, parodome, kad polisèmija yra labiau paplitusi specializuotose dalykinėse srityse nei paprastai manoma. Žinoma, sutelkus dėmesį į reikšmes anksčiau apribotose srityse, sumažėja polisèmijos tikimybė. Tačiau kodėl polisèmija ned ažna terminijos ištekliuose, paaiškina tokie veiksniai kaip sudėtinių terminų įtraukimas, nepakankamas dėmesys veiksmažodžiams ir būdvardžiams, kuriems būdingos kitokios polisèmijos formos nei daiktavardžiams, žymintiems vienetus. Pateikti pavyzdžiai yra pagrįsti patirtimi, įgyta kuriant du specializuotus aplinkos srities terminų išteklius, t. y. DiCoEnviro ir Framed DiCoEnviro, ir naudojantis specializuotais tekstynais, sudarytais kuriant šiuos išteklius. Dauguma mūsų nustatytų reikšminių skirtumų nėra užfiksuoti kituose su aplinka susijusiuose ištekliuose. Pasisakome už adekvatesnį polisèmijos traktavimą terminijos ištekliuose ir pateikiame septynias priežastis, kodėl reikšminiai skirtumai turėtų būti aiškiai atspindėti ir paaiškinti: 1) dalykinių sričių ribų nepakankamumas; 2) apibrėžčių netikslumas; 3) bendrosios kalbos žodynų neužtektinumas; 4) skirtingų reikšmių poveikis kombinatorikai; 5) leksinių santykių sąsaja su skirtingomis reikšmėmis; 6) skirtingi valdymo modeliai; 7) skirtingi lygiavertiškumo santykiai. Gauta 2024-04-27 Marie-Claude L’Homme Observatoire de linguistique Sens-Texte, OLST Université de Montréal E-mail [email protected] Terminologija | 2024 | 31 23