Latvijos švietimo įstaigų simboliniai pavadinimai

V. LaugaLe. Latvijos švietimo įstaigų simboliniai pavadinimai 211 VELGA LAUGALE Liepojos universitetas, Latvija LATVIJOS ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ SIMBOLINIaI PaVaDINIMaI Latvių kalbotyroje laikomasi nuomonės, kad simbolinis įstaigos pavadinimas yra sąlyginis pavadinimas, paprastai rašomas kabutėse, pasviruoju šriftu ar kitokiu grafiškai išskiriamu būdu (Īpašvārdu rakstība 1998: 14). Simbolinius pavadinimus gali sudaryti tikriniai daiktavardžiai, bendriniai žodžiai, tikrinių ir bendrinių žodžių junginiai, specialiai sukurti pavadinimai. Per pastaruosius 15 metų jų grafiniam įforminimui didelį poveikį daro sparti kompiuterizacija ir anglų kalba. Latvijos Respublikos įmonių registro įrašai rodo, jog simboliniai pavadinimai plačiai vartojami sudarant įmonių pavadinimus. Švietimo įstaigų sąraše taip pat ypatingą grupę sudaro mišrūs pavadinimai su simboline sudedamąja dalimi, t. y. simboliniai pavadinimai. Tai žodis (žodžiai), kurie nurodo nomenklatūriniu vienetu pavadinto objekto individualius skiriamuosius požymius, be jų minėtą nomenklatūrinį vienetą galima vartoti tik bendrine reikšme, pavyzdžiui, pamatskola (pagrindinė mokykla), vidusskola (vidurinė mokykla), augstskola (aukštoji mokykla). Plg.: Pirmsskolasizglītībasiestāde „Saulīte“(Ikimokyklinio ugdymo įstaiga „Saulutė“), Arodskola„Dzīvesprieks“ (Amatų mokykla „Dzīvesprieks“ [„Gyvenimo džiaugsmas“]),Hokejaskola„Rīga“(Ledo ritulio mokykla „Ryga“). Didžiųjų raidžių rašymo nurodymuose rekomenduojama tokių pavadinimų minimali struktūra, pavyzdžiui, Sākumskola„Taurenītis“(Pradinė mokykla „Taurenītis“ [„Drugelis“]), kai „prieš simbolinį pavadinimą paprastai minimas nomenklatūrinis žodis, kuris įvardija atitinkamą įmonės tipą“ (Skujiņa 1999: 22). Tirtoje medžiagoje rasti tik keli pavadinimai, sudaryti pagal atvirkštinę schemą: simbolinis pavadinimas + nomenklatūriniai žodžiai, pavyzdžiui, „Anšpēteru“veselīgasēdināšanasunservisaarodizglītībasskola(„Anšpeterių“ sveiko maitinimo ir serviso amatų mokykla). Sukaupti duomenys rodo, kad švietimo įstaigų pavadinimai labai retai atitinka minėtą dviejų dėmenų struk- 212 KALbOS KuLTūRA | 83 tūrą. Paprastai į šiuos pavadinimus įtraukiami dar ir kiti apibūdinantys elementai, neretai sujungiami du nomenklatūrinių žodžių junginiai, pavyzdžiui,„AijaFashion“Modeļu skolaunStila studija („Aija Fashion“ modelių mokykla ir stiliaus studija) (Laugale 2010: 147–163). Tačiau kasdienėje ir sakytinėje, ir rašytinėje vartosenoje simbolinis pavadinimas vartojamas kaip savarankiškas pavadinimas (pvz., „Turība“, „Saulīte“) be nomenklatūrinio žodžio (Laugale 2009: 46–49). Jei švietimo įstaigos pavadinimas simbolinis, gyvenamosios vietos pavadinimas kaip nomenklatūrinis žodis minimas gana retai. Tokių mokyklų yra Jūrmaloje (šiais atvejais miesto pavadinimas nepaminėtas), taip pat ir kitose Latvijos vietovėse: Sākumskola„Ābelīte“(Pradinė mokykla „Ābelīte“ [„Obelaitė“]), Sākumskola „Zvaniņš“ (Pradinė mokykla „Zvaniņš“ [„Varpelis“]). Polinkis švietimo įstaigos pavadinime neminėti vietovardžio kartais trukdo gauti informaciją apie mokyklos buvimo vietą, pavyzdžiui: Sākumskola„UNIVERSUM“ (Pradinė mokykla „uNIVERSuM“) Valmieroje, Eksperimentālā Kristīgāvidusskola„Staburadze“ (Eksperimentinė krikščioniškoji mokykla „Staburadzė“) Jūrmaloje, Arodskola„Dzīvesprieks“(Amatų mokykla „Dzīvesprieks“ [„Gyvenimo džiaugsmas“]) Tukumo rajono Vanės valsčiuje ir kt. SIMbOLINIO PAVADINIMO FORMA Kuriant mokyklų pavadinimus svarbios yra bendrinės latvių kalbos normos. bet kuris pavadinimas tuo pat metu yra ir žodis, atliekantis visas žodžiui būdingas funkcijas. Dažniausiai tai yra kaitomas žodis, turintis visus latvių kalbai būdingus gramatinius požymius. Nekaitomos formos simbolinis pavadinimas apskritai atitinka kalbos dėsnius, tačiau kaip įstaigos pavadinimas dažnai nieko nereiškia, galbūt tik atkreipia dėmesį savo neįprastumu. Nekaitomos formos pavadinimą sunkiau vartoti: Ropažumūzikasunmākslas skola„RODENPOIS“(Ruopažių muzikos ir meno mokykla „RODENPOIS“), Mācīburažošanaskombināts„Zerko“ (Mokomasis gamybinis kombinatas „Zerko“). Kad būtų galima suprasti tokių pavadinimų reikšmę, visada reikia papildomos informacijos, pvz.: „Rodenpois“ – tai senasis Ruopažių miestelio pavadinimas (lyvių kalba reiškia „geležinis vaikinas“); pavadinimo „Zerko“ reikšmės nežino net įstaigos administracija (iš pokalbio su direktoriumi Arvydu Laciu 2008 m. lapkričio 12 d.). V. LaugaLe. Latvijos švietimo įstaigų simboliniai pavadinimai 213 Patogu, kai simbolinis pavadinimas (nors kartais ir dirbtinai sukurtas) gali būti kaitomas, pvz.: Modes skola „ANISOLS“ (Mados mokykla „ANISOLS“),PrivātāProfesionālāvidusskola„SIGMA“(Privati profesinė vidurinė mokykla „SIGMA“). Kai kuriuos švietimo įstaigų simbolinius pavadinimus sudaro raidinės santrumpos: Profesionālāspamatizglītībasiestāde„ZET“ (Profesinio pagrindinio mokymo įstaiga „ZET“). Jiems suprasti taip pat reikia papildomos informacijos ir tam tikrų žinių. Pavyzdžiui, simbolinį pavadinimą sudaranti santrumpa Mācībucentrs„RIMAN“(Mokymo centras „RIMAN“) padaryta iš patalpas nuomojančios įmonės „Rīgas manufaktūra“ pavadinimo žodžių pirmųjų skiemenų. Tai galėtų simbolizuoti vietą, kur yra mokykla. Valstybinės kalbos įstatymo nuostatų nepažeidžia simbolinis pavadinimas kita kalba (pvz., rusų), jeigu jis parašytas lotyniškais rašmenimis. Simbolinis pavadinimas rusų kalba sustiprina informaciją ją dubliuodamas, pvz.: Privātā krievunacionālāvidusskola„Podsolnuh“ (Privati rusų nacionalinė mokykla „Podsolnuch“)1. Šiuo atveju pridėtas paaiškinantis tekstas latvių kalba patikslina informaciją apie mokyklą net tiems, kurie nemoka rusų kalbos. Įdomus faktas, kad mokykla buvo įsteigta kaip privati pradinė mokykla „Saulespuķe“2. SIMbOLINIŲ PAVADINIMŲ RAIŠKA „Nors simbolinio pavadinimo paskirtis nėra tiesiogiai apibūdinti įstaigos pobūdį ir pagrindines funkcijas, vis dėlto šį pavadinimą reikia stengtis pasirinkti arba sukurti tokį, kuris tiesiogiai ar netiesiogiai, sąvoka, simboliu ar kitokiu būdu padeda apibūdinti įstaigos esmę“ (Skujiņa 1999: 22). Simboliniai pavadinimai dažnai vartojami pavadinti tokioms specifinėms įstaigoms, kurios suteikia konkrečios srities (pvz., meno, sporto, šokių) išsilavinimą. Tokie pavadinimai dažniausiai yra susiję su minėtomis sritimis, pvz.: Starptautiskāfrizierumākslasskola„Skaistums“(Tarptautinė kirpėjų meno mokykla „Skaistums“ [„Grožis“]),Hokejaskola„Aisbergs“(Ledo ritulio mokykla „Aisbergs“ [„Ledkalnis“]),Šūšanasunrokdarbuskola„Burda Rīga“(Siuvimo ir rankdarbių mokykla „burda Ryga“). 1 Podsolnuch – saulėgrąža. 2 Saulespuķe–saulėgrąža. 214 KALbOS KuLTūRA | 83 Vietovardis, kuris į pavadinimą neįeina kaip tiesioginės reikšmės elementas, gali būti vartojamas kaip simbolinis pavadinimas, tokiu atveju jis atlieka skiriamąją funkciją. Pavadinimą gali sudaryti miesto pavadinimas: Bērnuunjauniešubasketbolaskola„RĪGA“ (Vaikų ir jaunimo krepšinio mokykla „RYGA“),Vidzemesjaunatnesfutbolacentrs„Staicele“ (Vidžemės jaunimo sporto centras „Staicelė“3),Sportacentrs„Daugavpilsledus“(Sporto centras „Daugpilio ledas“); miesto mikrorajono pavadinimas – Bērnuun jaunatnessportaskola„Jugla“(Vaikų ir jaunimo sporto mokykla „Jugla“) Rygoje; kartais nurodoma atskira miesto dalis – Sportaskola„Arkādija“ (Sporto mokykla „Arkadija“) Rygoje,Profesionālāsievirzessportaskola „Pārdaugava“(Profesionalios krypties sporto mokykla „Pardaugava“) Rygoje; konkretus pastatas – Bērnuunjauniešusportacentrs„Daugavassportanams“ (Vaikų ir jaunimo sporto centras „Dauguvos sporto rūmai“) Rygoje. Kaip simboliniai pavadinimai kartais pavartojami senieji vietovardžiai, pavyzdžiui, upelio pavadinimas Rīdzene dviejų mokyklų pavadinimuose – Bērnuunjaunatnessportaskola„Rīdzene“ (Vaikų ir jaunimo sporto mokyk la „Rydzenė“) Rygoje ir Pamatskola„Rīdze“(Pagrindinė mokykla „Rydzė“) taip pat Rygoje; Privātāvidusskola„Mītava“ (Privati vidurinė mokykla „Mintauja“) Jelgavoje – šio pavadinimo pagrindas yra ankstesnis Jelgavos pavadinimas. Vartotojai gali būti klaidinami, kai simboliniame pavadinime yra vietovardis, o vietovė, kurioje yra mokykla, nesusijusi su tuo vietovardžiu. Nesusipratimų gali kilti dėl žodžio Dauguva (Latvijos TSR buvo sporto draugija „Dauguva“, veikusi visuose rajonuose), pvz., LIEPĀJASSPORTA SKOLA„DAUGAVA“(Liepojos sporto mokykla „Dauguva“)4. Kadangi šios upės vardas jau yra vienos mokyklos pavadinime, tai naujesnės mokyklos pavadinime Hokejaskola„RīgasDaugava“(Ledo ritulio mokykla „Rygos Dauguva“) nurodyta ir vietovė, kad nekiltų nesusipratimų. Pavadinimas pirmuoju atveju pasirinktas neapgalvotai – konkretus žodis turi suteikti informaciją apie konkretų objektą, t. y. reikia laikytis leksinės reikšmės ir tikrovės atitikimo. Tai esminis dalykas, kadangi viena iš simbolinio pavadinimo funkcijų – supaprastinti bendravimą. Tai ypač svarbu sporto mokykloms, kurių pavadinimai neretai yra ir sporto komandų pavadinimai. Dėl šios priežasties nepagrįstas atrodo vieno ir to paties vietovardžio vartojimas kelių skirtingų mokyklų pavadinimuose, pvz.: Bērnuunjauniešu 3 Staicelė – miestas šiaurės vakarų Vidžemėje. 4 Liepojos miestas yra Latvijos pietvakarinėje dalyje ir neturi jokio ryšio su Dauguvos upe. V. LaugaLe. Latvijos švietimo įstaigų simboliniai pavadinimai 215 basketbolaskola„RĪGA“ (Vaikų ir jaunimo krepšinio mokykla „RYGA“) ir Hokejaskola„Rīga“(Ledo ritulio mokykla „Ryga“);Iecavasnovadasporta skola„Dartija“(Iecavos regiono sporto mokykla „Dartija“) ir Sākumskola „Dartija“(Pradinė mokykla „Dartija“) bauskės rajone5. Simbolinis pavadinimas gali nurodyti mokinių tautybę (jeigu ji nėra paminėta tiesioginės reikšmės apraše). Toks pavadinimas sudaromas kaip pagrindą imant specifines kokios nors tautos sąvokas, kurios yra svarbios ir reikšmingos būtent šios tautybės žmonėms. Taip nurodoma, kad švietimo įstaigoje mokosi vienos ar kitos tautybės mokiniai, pvz.: Rīgasģimnāzija „IVRIT“(Rygos gimnazija „IVRIT“). Žinoma, asmuo, sudarantis tokį pavadinimą, turi būti tvirtai įsitikinęs, kad tas žodis kalbos vartotojams žinomas. Simboliniam pavadinimui būdingas kalbos ekonomiškumas, kuris iš esmės yra galimybė kurti vaizdingus, talpius, asociacijas keliančius pavadinimus, padedančius pritraukti būsimus klientus (Емельянова 2007: 7). Tai gali būti teigiamą reikšmę turintis, su išsilavinimo kokybe susijęs žodis, pvz.: Frizieruskola„Vernisāža“ (Kirpėjų mokykla „Vernisažas“). Kelerius pastaruosius metus matyti polinkis, ypač privačių švietimo įstaigų pavadinimuose, vartoti įvairius vertinamuosius ir tikslinamuosius žodžius, kurie padaro pavadinimą originalų ar ypatingą palyginti su kitais. Tačiau tokių simbolinių pavadinimų reikšmė be papildomos informacijos ne visada yra suprantama: Frizieruskola-studija„Galateja“(Kirpėjų mokyk lastudija „Galatėja“), Frizieruskola„Studija–I“(Kirpėjų mokykla „Stu di ja–I“), Biznesaskola„Nimfa2000“(Verslo mokykla „Nimfa 2000“), Privātā vidusskola„Gaismastilts97“(Privati vidurinė mokykla „Gaismas tilts [„Švie sos tiltas“] 97“), Mākslasskola„Iberians“(Meno mokykla „Iberianas“), Daugavpilsmākslasvidusskola„Saulesskola“(Daugpilio vidurinė meno mokykla „Saulės mokykla“). Dažnai simboliniuose pavadinimuose vartojami tarptautiniai žodžiai. Tai vertinama teigiamai, ypač tada, jeigu žodis jau asimiliavęsis latvių kalboje, patekęs ir į latvių kalbos aiškinamuosius žodynus (pvz., norma,harmonija). Jų reikšmė kalbos vartotojui suprantama, nes pateiktas kontekstas – nomenklatūrinis vienetas nurodo, kad tai mokyklos pavadinimas. Tokie simboliniai mokyklų pavadinimai atskleidžia steigėjų ketinimus, nors žodžiai gali būti ir daugiareikšmiai, pvz.: harmonija – 4 reikšmės (SV 1999: 266), alfa–4 reikšmės (SV 1999: 42). Plg.:Pamatskola„Harmonija“(Pagrindinė 5 Dartija – gyvenvietė bauskės rajono Iecavos regione. 216 KALbOS KuLTūRA | 83 mokykla „Harmonija“), gr. harmonia–„darna, daiktų ar reiškinių dalių proporcingumas“ (SV 1999: 266); Privātāsākumskola„Alfa“(Privati pradinė mokykla „Alfa“) Jelgavoje (alfa ir omega biblijos frazeologizmas, t. y. pradžia ir pabaiga, pats svarbiausias, visko pagrindas; LFV I 1997: 76) – tai krikščioniškos krypties mokykla, todėl ir santrumpa paimta iš biblijos (iš pokalbio su direktore Ingvilda Ivanova 2008 m. lapkričio 12 d.). Tačiau kontekstas (šiuo atveju ryšys su švietimo įstaiga) ne visada padeda išvengti daugiareikšmiškumo, t. y. pabrėžti būtent vieną reikšmę. Pavyzdžiui, tarptautinių žodžių žodyne žodžio norma nurodytos 3 reikšmės (SV 1999: 522). Mokyklos valdytoja Irina Lode (2008 m. lapkričio 22 d.) paaiškino, kad simbolinis pavadinimas Privātāvidusskola„NORMA“(Privati vidurinė mokykla „NORMA“) pasirinktas pagal tarptautinio žodžio (lot. norma– „matas, pavyzdys“) reikšmę „taisyklė, principas, standartas“ (SV 1999: 522), norint pabrėžti, jog mokykla nėra kokios nors ypatingos krypties, kaip kai kurios kitos privačios mokyklos, bet mokymas šioje mokyk loje atitinka visuotinį standartą. Neaiškumų gali kilti tais atvejais, jeigu pavadinimas kita kalba nesuprantamas, o ne visi svetimų kalbų žodžiai patenka į atitinkamus žodynus. Tokie yra keli Latvijos mokyklų pavadinimai, pavyzdžiui, Privātskola„Latreia“ (Privati mokykla „Latreia“). Tai pirmoji privati mokykla atkurtoje nepriklausomoje Latvijoje, jos pavadinimą sudaro graikų kalbos žodis, reiškiantis „įkvėpimas“ (iš pokalbio su direktoriumi Valdžiu Krūminiu 2008 m. lapkričio 22 d.). Minėto žodžio reikšmė graikų kalboje yra „tarnavimas; tarnavimas dievo šventykloje“ (LGCVV 1999: 68). Mokyklos Privātāpamatskola„Maksima“ (Privati pagrindinė mokykla „Maksima“) pavadinime pavartotas lotynų kalbos žodis [lot. maxima, (regula,sententia) – „pagrindas, dėsnis, aukščiausias principas“], nes šis žodis siejamas su moralinio, etinio pobūdžio principais; elgesio taisyklėmis, kuriomis žmogus vadovaujasi, – taip mano mokyklos vadovybė (mokyklos direktorė Inara Kuharjonoka, 2008 m. lapkričio 12 d.). Atskirais atvejais pavadinimo reikšmę galima nuspėti, jeigu turima kokių nors specialių pradinių žinių (pvz., iš romėnų mitologijos). Toks yra mokyklos pavadinimas RSEBAAs Profesionālā Vidusskola „VICTORIA“ (RSEbAAos profesinė vidurinė mokykla „VICTORIA“), į kurį įeina pergalės deivės Viktorijos vardas lotynų kalba (SV 1999: 830). Mokyklos vadovybės aiškinimu, tai reiškia „pirmoji profesija, pirmoji pergalė“ (iš pokalbio su direktore Andžela Dubinska 2008 m. lapkričio 26 d.). V. LaugaLe. Latvijos švietimo įstaigų simboliniai pavadinimai 217 Valstybinės kalbos įstatymo pavadinimų sudarymo skyriuje nustatyta, kad objekto pavadinimas turi būti parašytas lotyniškomis arba latviškomis raidėmis. Yra pavadinimų, kurie atitinka šią pagrindinę sąlygą, bet nepaaiškinta simbolio reikšmė vis dėlto gali likti nesuprasta, – pvz., Rīgassākumskola„Papatya“(Rygos pradinė mokykla „Papatya“). Simbolio funkcijas geriausiai gali atlikti latvių kalbos žodžiai, kurių reikšmė, t. y. semantika ir simbolinė funkcija, yra gerai suprantama be komentarų ir papildomos informacijos, pvz.: Privātāpamatskola„Avots“ (Privati pagrindinė mokykla „Avots“ [„Šaltinis“]), Privātā pamatskola „Saulgrieži“ (Privati pagrindinė mokykla „Saulgrieži“ [„Saulėgrįža“]), Privātāsākumskola„Namiņš“ (Privati pradinė mokykla „Namiņš“ [„Na me lis“]), Privātāvidusskola„Taka“(Privati vidurinė mokykla „Taka“ [„Ta kas“]), Privātsākumskola„Varavīksne“(Privati pradinė mokykla „Varavīksne“ [„Vaivorykštė“]). Žodžio tiesiogine reikšme vartojimas simboliniame pavadinime vertinamas teigiamai, toks simbolis gali geriau ir tiksliau atlikti pavadinimo funkcijas. Pavyzdžiui, žodis spars (LLVV VII2 1991: 85) – „užmojis, užsimojimas, atkaklumas“ (veikloje, elgesyje), jo intensyvi išraiška, energija tinka sporto įstaigai pavadinti: VentspilspilsētasdomesIzglītībaspārvaldes Sportaskola„Spars“(Ventspilio miesto savivaldybės Švietimo valdybos sporto mokykla „Spars“). Kaip savotiški simboliai kartais pasitaiko ir reti latvių kalbos žodžiai: Privātāpamatskola„Patnis“(Privati pagrindinė mokykla „Patnis“),patnis reikšmė – individas (LLVV VI1 1986: 519); Privātāvidusskola„Laisma“ (Privati vidurinė mokykla „Laisma“) į savo pavadinimą įtraukė retai pasitaikantį žodį laisma – tarm. smagus užsiėmimas (LLVV IV 1980: 578). Simbolinių pavadinimų pasirinkimo galimybės neribotos. Kartais mokyklos steigėjams atrodo svarbu į pavadinimą simboliškai įtraukti mokyk loje naudojamus naujus darbo metodus, pavyzdžiui, Privātsākumskola „Innova“ (Privati pradinė mokykla „Innova“). Pokalbyje su direktore Inta baltiņa (2008 m. lapkričio 22 d.) išaiškėjo, kad pavadinimo pagrindas yra lotynų kalbos žodis innovatio „atnaujinimas, pokytis“ (SV 1999: 308), kuris siejamas su naujais ugdomaisiais mokymo metodais. Panašių asociacijų kyla ir dar dėl vieno pavadinimo – Privātvidusskola„Brīvāattīstība“ (Privati vidurinė mokykla „brīvā attīstība“ [„Laisvoji raida“]), šio žodžių junginio reikšmė susijusi su mokinių individualių gebėjimų raida (laisvojiraida yra alternatyviojo ugdymo koncepcija). 218 KALbOS KuLTūRA | 83 Verta panagrinėti logopedinės mokyklos simbolinį pavadinimą Rīgas sākumskola„Valodiņa“(Rygos pradinė mokykla „Valodiņa“ [„Kalbelė“]). Kad mokyklos pavadinime nebūtų žodžių, susijusių su kalbos defektais, 2003 metais ji buvo pavadinta „Valodiņa“. Tai kol kas yra vienintelė specialioji mokykla Latvijoje, kurios pavadinime nėra žodžio specialioji.Pagal savo leksinę reikšmę ir vartojimą šis pavadinimas laikomas eufemizmu. Kartais simbolinį pavadinimą gali sudaryti asmenvardis, tačiau įstaigų registracijos dokumentai rodo, kad tai nėra nei steigėjų, nei savininkų, nei mokyklų direktorių vardai, o norint išsiaiškinti motyvaciją reikia papildomų duomenų, pvz.: Privātsākumskola„Elita“(Privati pradinė mokykla „Elita“), Profesionālāspamatizglītībasiestāde„StudijaMaija“(Profesinė pagrindinio ugdymo įstaiga „Studija Maija“). Pavadinimų sudarytojai nestokoja kūrybinės fantazijos ir lakios vaizduotės, viena privati mokykla pavadinta net garsaus jūrų keliautojo Kristupo Kolumbo vardu: Privātāsākumskola„Kolumbs“ (Privati pradinė mokykla „Kolumbas“) Rygoje. Gyvūnų pavadinimai švietimo įstaigų pavadinimuose pavartojami pagal jiems būdingas savybes, pavyzdžiui, sporto mokyklai pasirinktas plėšrūno pavadinimas asocijuojasi su kovotojo dvasia. Kartais gyvūnas pasirenkamas komandos simboliu: suaugusiųjų ledo ritulio komandos „Rīga 2000“ vėliavoje yra liūtas, o jos vaikų sporto mokyklai kaip simbolis pasirinktas kitas, mažesnis gyvūnas – lūšis: Profesionālāsievirzessportaizglītībasiestāde„Lūši“ (Profesionalios krypties sportinio ugdymo mokykla „Lūši“ [„Lūšys“]) . Apgalvotu simbolio pasirinkimu ir pagal reikšmę, ir patraukiant dėmesį išsiskiria Tautskola„99Baltiezirgi“ (Tautinė mokykla „99 balti žirgai“). Šios mokyklos direktorius Ojaras Ruodė aiškina, kad pavadinime, kurį rekomendavo viena liaudies tradicijų žinovė, slypi daug reikšmių6. Sporto mokykloms ir jų komandoms svarbi rėmėjų parama, todėl būna taip, kad mokyklos pavadinimą sudaro įmonės rėmėjos pavadinimas, 6 Skaitmuo 9 yra užbaigtumo ritmas, tai gerai žino matematikai. 99 nėra tik skaičius, tai reiškia – daug. Senovėje būta devynių dienų kalendoriaus. Vaikai gimsta po devynių mėnesių. Savo ruožtu baltas reiškia „dieviškas“, įvairių tautų liaudies tikėjimuose kalbama apie šiaurę, kur reikia ieškoti kažko šviesaus, gražaus. Žirgas yra tarpininkas tarp šio ir ano pasaulio. baltasis žirgas kadaise buvo lemiantis likimą. Kai reikėdavo priimti svarbų sprendimą, žirgui liepdavo žengti pirmą žingsnį. Regione (Cėsių raj., Drustų valsč.; patikslinimas mano – V.L.) yra tradicija: jeigu žmogus sutinka baltą žirgą, bus laiminga diena, o kai suskaičiuosi 99 baltus žirgus, bus vestuvės – tai reiškia naują pradžią. „Mes mokėmės iš liaudies ir norėjome ko nors išmokyti liaudį, taip ir atsirado tautinės mokyklos pavadinimas. Tokį abipusį ryšį stengiamės išlaikyti iki šiol“ (žurnalas PatiesāDzīve, 2008, Nr. 21, 22). V. LaugaLe. Latvijos švietimo įstaigų simboliniai pavadinimai 219 pvz.: Specializētāsportaskola„LatvijasBērzs“(Specializuota sporto mokyk la „Latvijas bērzs“ [„Latvijos beržas“]). Ypatingą grupę sudaro simboliniai ikimokyklinio ugdymo įstaigų pavadinimai – 90 proc. iš jų simbolinis pavadinimas yra daiktavardžio deminutyvo forma. Matyti, kad daugelio vaikų darželių simbolinius pavadinimus sudaro tie patys žodžiai. Pavyzdžiui, žodis Saulīte(Saulutė) sudaro 19 ikimokyklinio ugdymo įstaigų pavadinimų, Pasaciņa(Pasakėlė) –13 pavadinimų, Bitīte(bitutė) irSprīdītis (Sprindžiukas) – po 11 vaikų darželių pavadinimų. Daiktavardžių deminutyvų formose mažybinės priesagos -iņ-,-īt-, ēn-, -ukpaprastai išreiškia teigiamą vertinimą – suteikia žodžiams švelnumo, nuoširdumo, palankumo atspalvį. Simbolinis žodis švietimo įstaigos pavadinime padaro jį asmeniškesnį, tačiau žodžio reikšmė, nors ir įstaigos pavadinime, turi įtakos tiek vaikams, tiek darbuotojams (šie tyrinėjimai susiję su sociolingvistika, psicholingvistika bei etnolingvistika ir turėtų būti tęsiami). Simbolis įstaigos pavadinime yra konkrečios kultūros ženklas, papildantis jo semantiką tokia mąstymo sistema ir tokiomis sąvokomis, kurios atspindi būtent tą kultūrą. Reikia atsižvelgti į tai, kad „vartojant žodžius / pavadinimus gali kilti asmeninių asociacijų ir susiformuoti individualus emocinis požiūris į žymimą objektą, tačiau jo kultūrinę nacionalinę esmę išreiškia visuotinai vartojama konotacija“ (Аюпова 2004: 44). Nors simboliniai švietimo įstaigų pavadinimai (ypač ikimokyklinio ugdymo) labai įvairūs, šiame straipsnyje pateikta tik trumpa šios grupės pavadinimų apžvalga ir apibūdinti pagrindiniai pavadinimų tipai. ŠaLTINIaI Latvijos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos švietimo įstaigų registrai: http://doc.izm.gov.lv/liis/org/pases.nsf/WebIzgl3?OpenView LITERATūRA Īpašvārdu rakstība 1998: Īpašvārdurakstība, Rīga: LR Valsts valodas centrs. Laugale V. 2009: Izglītībasiestāžunosaukumilatviešuvalodā:lingvistiskais aspekts.Promocijas darba kopsavilkums filoloģijas doktora grāda iegūšanai valodniecības zinātņu nozares latviešu sinhroniskās valodniecības apakšnozarē, Liepāja: LiePA.