Būdingesni J. Balčikonio verstų H. K. Anderseno „Pasakų“ vientisinio sakinio struktūriniai modeliai

1987) REGINA DILIENĖ MODELOS ESTRUCTURALES MÁS INTERESANTES DE LA ORACIÓN UNIVERSAL DE LOS CUENTOS DE H. K. ANDERSEN TRADUCIDOS POR J. BALCIKONIS En las traducciones de los cuentos de J. Balčikonis, como en un hermoso y vivo tesoro de la lengua popular, el investigador encuentra mucho de interesante no solo en el léxico, sino también en la sintaxis. En este artículo se trata de la traducción de los cuentos de H. K. Andersen. La sintaxis en un aspecto: ¿cuáles son los modelos estructurales extendidos más característicos de las oraciones unívocas? El modelo estructural de una oración unívoca es un ejemplo sintáctico abstracto que puede ser utilizado para construir una oración mínima y relativamente completa?. Sin embargo, la cuestión es cómo establecer ese mínimo necesario. Según la gramática académica de la lengua rusa, la estructura formal mínima de la oración incluye uno o dos miembros (que por lo general forman el centro predicativo de la oración)*, solo en la estructura semántica mínima se incluye tanto el objeto del dominio fuerte como el sujeto/objeto de la acción del estado de dominio fuerte*. Aún no está claro si este criterio es suficiente para establecer esquemas mínimos de estructura de frases. El estudio de los hechos concretos del lenguaje podría aclarar un poco cuáles son los patrones estructurales que realmente funcionan en el lenguaje, lo que ayudaría a determinar los principios de su asignación. Esta obra fue traducida al inglés por J. K. Andersen. «Diccionario». Ya desde los primeros estudios de traducción queda claro que la gran “abreviación” de la fórmula estructural de la oración no siempre permite discernir incluso las diferencias significativas de los fenómenos lingüísticos. Por lo tanto, sería conveniente distinguir al menos dos niveles de fórmulas estructurales: las mínimas (el nivel de abstracción más alto) y las estructuras extendidas. El alcance del modelo extendido de la oración es mayor que el de los modelos de estructura mínima, ya que en su composición se incluyen no solo actantes obligatorios, sino también opcionales®; En algunos modelos, esto será, por ejemplo, verbos de significado circunstancial y verbos con prefijos, verbos de conjugación que denotan un propósito, etc. Los modelos de estructura extendida muestran mejor la estructura del predicado, que a menudo tiene un gran impacto en la semántica de la oración. También es importante que, al resumir las diferencias esenciales de las estructuras ampliadas, OEA S A a en y el grupo de predicados de significado localizado, ya que las oraciones en cuya composición 1 Andersen H. K. Cuentos de hadas. — 2, 2000, pp. 1966. 25. «Pájaros de la selva». —M., 1980, c. 92. 8 Ibíd. p. 97. 4 Ibíd. p. 25. 5 CrenaxoBa M. JĮ., I euns6ur I». Uacrn peun u rtpoOJieMa BaJIeHTHOCTH B COBpeMeHHOM HeMEHKKOM s3eike., M., — incluye 1978, c. 172—177. 44 predicados de desplazamiento direccional, en la estructura extendida tiene un punto de referencia especificado (en sentido amplio)|ver. Ejemplo a)/, y las oraciones de predicados de valor localizable — el lugar indicado de la ocurrencia del estado /véase. Ejemplo b)/. Por ejemplo: : a) Así llegaron a la tierra turca 95; b) Una vez, en la mesa, junto a un gran espejo, había un sujetador y un saco de dormir. 23. Los patrones estructurales avanzados de las oraciones también ayudan a caracterizar el estilo del escritor. En el caso de los dialectos de la lengua serbia, se suele hablar de una lengua de transición entre la lengua serbia y la lengua croata. Por ejemplo: Antes de la puesta del sol, vio a once cisnes salvajes con coronas de oro en sus cabezas. En el caso de la estructura de las oraciones, esta construcción plantea una serie de dificultades: no está claro si todos los miembros de la construcción son igualmente necesarios para el mínimo de la oración, ya que en general en la ciencia lituana todavía no se ha llegado a una opinión sobre qué considerar como una construcción®. Las construcciones mencionadas por J. Balčikonis en los “Cuentos” de H. K. Andersen* se componen principalmente de predicados de la percepción y de los sentidos (oír, ver, sentir); a veces —predicatos de acción o estado (escuchar, temer). Por ejemplo: : Luego y los perros se oyeron ladrar 157; Ahora Kay no tenía miedo de la Reina de las Nieves de regreso a casa 264. En la traducción de H. K. Andersen, el término se refiere a un tipo de cebolla. Estos son: 1. El verbo + sustantivo (no hay participante | semi-participante). Por ejemplo: La princesa salió a dar un paseo con todas las damas de la corte y oyó la melodía de los timbres. 2. verbo + subfrase. Esta sustitución sinónima es mucho más frecuente que la primera, es decir, verbo + sustantivo. Por ejemplo: : ¿No has oído hablar de esto por todo el país? 19 Pero lo más espantoso era ver cómo luchaban y se empujaban, mordían, se despedazaban y se comían unos a otros. Otro caso de sinónimo posible es cuando el participante al lado del verbo transitivo es sustituido por un participante. En este caso, el participante pasa por la marca de combinación y no depende de la Palabra predicativa. Por ejemplo: : Elsa vio cisnes volando. Plg. : Elsa vio cisnes volando. Sin embargo, en la traducción de Balchikon de las "Palabras" no se encontró tal ejemplo. Por lo tanto, en este caso, el lingüista da preferencia a la construcción del verbo y el participio. Determinar exactamente la relación de todos los casos sinónimos mencionados en la traducción de los Proverbios es bastante difícil, porque: 1. El mismo verbo, sin ser esencialmente polifónico, puede significar en un contexto determinado cosas que difieren en algunos matices estilísticos, lo que a su vez determina una estructura formal diferente de las oraciones. Por ejemplo: : 1666: «La batalla de la Torre de Hércules» (1666). b) He oído que el jarrón estaba comprometido con el cine una vez 24. En la segunda oración, el verbo he oído significa no tanto un acto de percepción acústica, sino una modalidad, es decir, podría ser sinónimo del verbo he sabido con matices de duda, incertidumbre, incertidumbre. ® Plg. 1963: La gramática de la lengua lituana. 1963: La gramática de la lengua lituana. 1963: La gramática de la lengua lituana. 1963: La gramática de la lengua lituana. V., 1976, vol. 3, pág. 476. 45 2. Es difícil decidir si el objeto de la acción se percibe como realizando una acción o estático. Depende de si es posible o no la construcción de la forma personificada del verbo y el participante | participante. Nunca había oído hablar de una belleza como ésta. Al escuchar la composición 17 de una belleza similar, casi no podríamos sustituirla por alguna construcción sinónima de la forma personificada del verbo con el participante / participante. En la siguiente frase Ella sintió un guisante sobre veinte colchones y veinte sábanas, apilados uno encima del otro 48. Aquí se puede decir que no sintió el guisante, sino que sintió el guisante presionado. 3. No siempre la construcción del verbo y el participante | participante puede tener sinónimos de expresión. Por ejemplo, el verbo decir, tanto semánticamente como sintácticamente, generalmente requiere un participante. Por ejemplo: : Él afirmó ser un dios turco y descendió a ella desde el cielo 36; Sin embargo, ella afirmó ser una verdadera reina 48. El hecho de que J. Balčikonis no esté satisfecho con una sola forma de expresión demuestra su sutil comprensión de la diferencia entre estas expresiones, su capacidad de utilizarlas con fuerza. Estas diferencias podrían reflejarse en fórmulas estructurales más avanzadas, es decir, — Parte incluir todas las construcciones V, k [Pusdalyv. En particular, J. Balčikonis utiliza otra construcción: el verbo personificador que va como predicado con la conjunción. Por ejemplo: : La hoja artificial se dio a cantar por un TT; Artículos similares no pueden ser por defecto 30. Según G. Zolotova, tales construcciones (forma personificante del verbo + comunitaria) surgen cuando en la sintagmatica se expresan dos características de la acción —o la naturaleza faseada del proceso (inicio, fin, continuación) o la relación modal intersintáctica del sujeto y la acción (poder, deseo, obligación, etc.)’, en cuyo caso el propio verbo adquiere la expresión comunitaria, y las formas personificantes de la palabra auxiliar como que ocupan su lugar. Por ejemplo: : El árbol de Navidad comenzó a hablar de nuevo sobre sí mismo y su vida en el bosque 92; Pronto y los ratones dejaron de visitarla 93. Por lo tanto, la acción es expresada por la comunicación, y la forma personificada del verbo amplía semánticamente su contenido. Por lo tanto, ambas formas del verbo forman un predicado. Las construcciones con verbos modales o de fase son semánticamente más específicas, precisas y frecuentes en las traducciones de J. Balčikonis. En El vestido nuevo del rey, representan el 25% de todas las formas verbales, en Mergaité con fósforos, el 13%, y en El patito feo, el 20%. Sin embargo, los verbos de fase y modales cambian de manera desigual el contenido de la comunicación. Los verbos de fase indican solo la fase de la acción: comienzo, fin o continuación. Por ejemplo: : ¡Ahora termina de usar mi viejo coche de oro! 54; más tarde, disparó aún más 224. Los verbos modales son semánticamente casi más importantes que el copulativo, ya que son ellos los que determinan la semántica de la estructura extendida de la oración. Por ejemplo: 1) Nosotros, los viejos, ahora podemos sentarse a su sombra 112; 2) Nosotros, los viejos, ahora estamos sentados a su sombra. 7" 3oxorosBa I". A. El problema es que no se puede hacer nada. —O--. HayKu, 1979, sem. 5 (113), c. 45. 46 En la primera frase tenemos solo la posibilidad de la acción, una condición determinada para su realización, y en la segunda, la acción concreta misma. En la traducción de J. Balčikoni de los cuentos de H. K. Andersen se encuentran verbos modales muy diversos. Pueden ser: 1.- La capacidad, la habilidad: La abuela sabía hacer hechizos. 2. La capacidad de: Polly no podía conciliar el sueño 127. 3. Decisión, permiso: Le dieron un año y un día para cambiar de opinión 180; Para vivir le dieron una pequeña habitación junto al corral de cerdos 15; Y decidieron echar a la verdadera ladrona de la tierra T8. ; 125; después de todo, la primera mañana después de su boda, ella tenía que morir y convertirse en espuma del mar! 281. Con respecto a los modelos estructurales de las oraciones, el problema aquí también es el mismo: incluir o no el verbo auxiliar en el esquema estructural mínimo. En el primer juego de la serie, se ve a los jugadores jugando con el 38 y el 39, y se les pregunta si quieren jugar con el 40. 2) Y en ese papel realmente comenzó a escribir 118. —Y en el papel estaba escrito. 3) Vivir en un pequeño cuarto en el corral de cerdos 15. —Vivía en una pequeña habitación junto al corral de cerdos. Estos cambios sinónimos son posibles, pero la semántica de la oración se modifica considerablemente, a veces incluso de manera fundamental. Por lo tanto, pensamos que en el modelo mínimo y (necesariamente) en el modelo extendido de la oración, estas construcciones deberían incluirse. Aún más, estos verbos auxiliares a menudo pueden controlar la terminación del sustantivo verbal. Plg. 154 Y Elisa comenzó a orar con todo su corazón. Los predicados de la expresión de voluntad forman un grupo separado y siempre se expresan en la forma personal del verbo con la conjunción. Por ejemplo: : Dile a la nieve que cubra de calor a los jóvenes 205; Ella no permite que nadie la mire directamente a la cara 195. i Dado que en este caso ambas formas de verbos de acción pertenecen a actores individuales, es decir, a sujetos individuales de la acción, tanto el modelo de estructura mínima como el modelo de estructura ampliada incluirán tanto la forma personificada del verbo como la forma comunicativa. Por lo tanto, los predicados de expresión de voluntad constituyen un tipo separado de predicados. En este trabajo se tratan solo algunos fragmentos de la estructura extendida de las oraciones completas. Una investigación más detallada podría ayudar a resolver algunas de las cuestiones de estructura de la oración que hasta ahora han sido controvertidas. HEKOTOPbIE PACIIPOCTPAHEHHbIE MOJIEJIH I POCTOTO MPEJIJIOXKEHHA B NMEPEBOJE 10. BAJIbYUHKOHHCA KHHUIH IM. K. AHAEPCEHA «CKA3KH> Pe3roMe B januojt paGote paccMaTpHBaeTCSA HeOOGXONMMOCTb BBIŽIEJIITb CTPYKTYPHBIE MOJIEJIH IpejįJIOXeHHĖ XOTS Obl ĮIBYX YpOBHEH —MHHHMANBHON HM pacIpocTpaHeHHOH CTPYKTYpBI, IOTOMY uwrO Gojiburoe,,- yKOpO4YeHHE" CTPYKTYPHOI OOpMYJILI 9acTO HE MO3BONSET YBHAETH Hae 3HaYHTebHBIE CEMAHTHYeCKHe pa3iinunus. 2000: "Las llaves del infierno" (The Keys of Hell), de J. K. Rowling. B favore obcyxnarorcs ase 4acto —Parte 1999: 4º en el Campeonato de España Sub-14 de Baloncesto. H KOHCTPYKIIHS BCIIOMOTATEb= HOro Vi C Vinr, HAET pe4b O HX MeCTe B CTPYKTYPHON MOJIEJIH IDpEeJŲIOXEHHKA. 47