Dvikalbystės tyrinėjimai Latvijos TSR

LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI, XXVIII (1989) KALBŲ RYŠIAI IR SĄVEIKOS ANGELĖ KAULAKIENĖ ΜΕΛΕΤΕΣ ΤΗΣ ΔΙΓΛΩΣΣΙΑΣ ΣΤΗ ΛΕΤΟΝΙΚΗ ΣΣΔ Η διγλωσσία καθορίζεται συνήθως από τις ιστορικές συνθήκες των λαών που βρίσκονται σε επαφή, καθώς και από τη γενετική και τυπολογική σχέση των γλωσσών. Επομένως, η επιστημονική ανάλυση της διγλωσσίας μπορεί να περιλαμβάνει ιστορικές, κοινωνικές, εθνογλωσσολογικές, γλωσσολογικές και πολλές άλλες πτυχές. Η αντιπαραβολή και η μελέτη των γλωσσών που έρχονται σε επαφή υπό αυτές τις οπτικές αποδίδει πολύτιμα κοινωνιογλωσσολογικά αποτελέσματα θεωρητικής και πρακτικής σημασίας, μέρος των οποίων έχει δημοσιευτεί στην έκδοση «Επαφές της ρωσικής γλώσσας με τις γλώσσες των λαών της Βαλτικής», που εκδόθηκε από το Ινστιτούτο Γλώσσας και Λογοτεχνίας A. Upytis της Ακαδημίας Επιστημών της Λετονικής ΣΣΔ1. Η συλλογή άρθρων αποτελείται από τέσσερα κεφάλαια: 1) επαφές της ρωσικής και της λετονικής· 2) της ρωσικής και της λιθουανικής· 3) της ρωσικής και της εσθονικής· 4) της ρωσικής και της λευκορωσικής γλώσσας. Στο τέλος της συλλογής παρατίθεται βιβλιογραφία δημοσιεύσεων με τα συγκεκριμένα θέματα, που καλύπτει τα έτη 1945–1981. Πιθανότατα το μεγαλύτερο κεφάλαιο της συλλογής είναι το «Επαφές της ρωσικής και της λετονικής γλώσσας». Αναφερόμενη στα βασικά καθήκοντα της καλλιέργειας της διγλωσσίας λετονικών και ρωσικών, η A. Blinkena σημειώνει ότι όλες οι μελέτες της διγλωσσίας λετονικών και ρωσικών καλύπτουν διάφορα γλωσσικά επίπεδα: το φωνητικό, το γραμματικό και το λεξιλογικό. Συνήθως, οι μελέτες αυτές πρέπει να βασίζονται σε γλωσσολογικές μεθόδους, να συμβάλλουν στην άρση της γλωσσικής παρεμβολής και να αναβαθμίζουν τη γλωσσική καλλιέργεια της λετονικής και της ρωσικής. Η κανονιστική αξιολόγηση της παρεμβολής είναι ένα από τα βασικά γλωσσολογικά προβλήματα της διγλωσσίας. Μόνο αφού επιλυθεί μπορεί να γίνει λόγος για την αρμονική λειτουργία δύο γλωσσών —της λετονικής και της ρωσικής. Αυτές οι γενικές κατευθυντήριες γραμμές που διατυπώνει η A. Blinkena μπορούν, αναμφίβολα, να αξιοποιηθούν για την αντιμετώπιση των προβλημάτων όχι μόνο της διγλωσσίας λετονικών και ρωσικών, αλλά και άλλων λαών. Την επίδραση της γλωσσικής επαφής στην ορολογία εξετάζουν οι V. Skujinia και I. Edelmanė. Από τα πολλά ζητήματα που συνδέονται με τα φαινόμενα της γλωσσικής επαφής, η V. Skujinia μελετά τον δανεισμό. Αναλύει τα λεξιλογικά, μορφηματικά, παραγωγικά και σημασιολογικά δάνεια της σύγχρονης λετονικής ορολογίας. Κατά τη γνώμη της, κατά την αξιολόγηση των γλωσσικών επαφών και τη διατύπωση συστάσεων για τη γλωσσική πρακτική, κάθε συγκεκριμένο ζήτημα πρέπει να εξετάζεται συνολικά, λαμβάνοντας υπόψη ολόκληρο το γλωσσικό σύστημα. Στο άρθρο της, η I. Edelmanė εξετάζει τις ορολογικές και λαϊκές ονομασίες των φυτών, τη σχέση τους, τις ομοιότητες και τις διαφορές τους. Εστιάζει κυρίως στον σχηματισμό των ονομασιών φυτών αυτών των δύο ομάδων, καθώς η εισαγωγή και ο εγκλιματισμός διαφόρων ειδών φυτών οδηγούν στην εμφάνιση πολλών νέων φυτών, για τα οποία απαιτούνται νέοι όροι. Στα άρθρα των J. Baldunčikas και A. Bankavas εξετάζεται η επίδραση της ενδιάμεσης γλώσσας στον δανεισμό λέξεων από τα αγγλικά και τα γαλλικά. Το ζήτημα αναλύεται από ιστορική σκοπιά. Ο σημαντικότερος ρόλος ως ενδιάμεσης γλώσσας ανήκει στη ρωσική. 1 Контакты русского языка с языками народов Прибалтики. Рига: Зинатне, 1984. 185 с. 207 Ο O. Bušas εξετάζει τα κριτήρια κανονιστικής αξιολόγησης των βαρβαρισμών ως ξενόγλωσσων στοιχείων αργκό, οι T. Jakubaitė και V. Dryzulė τα κύρια ονόματα σε συνθήκες διγλωσσίας, η S. Lagzdinia την επικοινωνιακή σημασία της γενικής και του ρήματος nebūt, και η L. Pavlovskaja την ελαχιστοποίηση της προφοράς των Λετονών φοιτητών στα ρωσικά. Το δεύτερο κεφάλαιο, με τίτλο «Επαφές της ρωσικής και της λιθουανικής γλώσσας», περιλαμβάνει 4 άρθρα. Η L. Grumadienė, αναλύοντας την επίδραση της διγλωσσίας λιθουανικών και ρωσικών στην προφορά της λιθουανικής λογοτεχνικής γλώσσας, παρουσιάζει μια ποιοτική ανάλυση της διγλωσσίας λιθουανικών και ρωσικών σε αυτό το επίπεδο. Με βάση τα αποτελέσματα έρευνας μεταξύ κατοίκων του Βίλνιους, συμπεραίνει ότι τρία χαρακτηριστικά της λιθουανικής προφοράς των κατοίκων του Βίλνιους είναι γραμματικά σημαντικά, ενώ πέντε χαρακτηριστικά δεν είναι. Εξετάζοντας την έννοια των υβριδίων, την ταξινόμηση και τον σχηματισμό τους, καθώς και γενικότερα την υβριδοποίηση, ο S. Keinys επισημαίνει τρεις επιδράσεις των υβριδικών όρων στη λιθουανική ορολογία. Πρώτον, τα υβρίδια διευρύνουν τη βάση γλωσσικής παρακίνησης. Δεύτερον, τα επιθήματα διεθνών λέξεων αυξάνουν το απόθεμα των επιθηματικών μορφημάτων. Τρίτον, η χρήση στοιχείων διεθνών όρων δημιουργεί έναν νέο τρόπο σχηματισμού όρων. Επιπλέον, τα υβρίδια, όπως και οι διεθνείς όροι, συμβάλλουν στην ενοποίηση της ορολογίας τόσο σε επίπεδο ένωσης όσο και διεθνώς. Στο άρθρο της «Συγκριτική λεξικολογία και ελάχιστο σύστημα γλωσσικών γνώσεων», η S. Krinickaitė ταυτίζει τις έννοιες της συγκριτικής λεξικολογίας με εκείνες της ενεργητικής γραμματικής και της ορθολογικής χρήσης της γλώσσας. Η σημασία της ορθολογικής χρήσης της γλώσσας είναι ιδιαίτερα εμφανής σε περιβάλλοντα γλωσσικής επαφής και διγλωσσίας. Γι’ αυτό ήδη στα σχολεία θα πρέπει να γίνεται εισαγωγή στις βασικές έννοιες της συγκριτικής λεξικολογίας. Η εξοικείωση με αυτές επιτρέπει την ακριβέστερη διάκριση μορφής και περιεχομένου, την καλύτερη εκμάθηση μιας άλλης γλώσσας και την καλύτερη απομνημόνευση των συστάσεων για τη γλωσσική καλλιέργεια. Επομένως, υπό συνθήκες γλωσσικής επαφής και διγλωσσίας, τα θεμέλια της συγκριτικής λεξικολογίας θα πρέπει να αποτελούν βασικό μέρος του ελάχιστου συστήματος γλωσσικών γνώσεων. Ο V. Būda, εξετάζοντας ορισμένες πτυχές της γλωσσικής καλλιέργειας της λιθουανικής και της ρωσικής, επισημαίνει την τεράστια επιρροή της ρωσικής, η οποία καλύπτει όλους τους τομείς λειτουργίας της λιθουανικής γλώσσας. Κατά τη γνώμη του, η επιρροή αυτή δεν πρέπει να είναι αυθόρμητη και ανεξέλεγκτη, διότι οι γλώσσες που διαθέτουν γραπτή παράδοση έχουν διαμορφωμένα, καταγεγραμμένα και σαφώς καθορισμένα συστήματα. Το τρίτο κεφάλαιο, «Επαφές της ρωσικής και της εσθονικής γλώσσας», αρχίζει με το άρθρο του διακεκριμένου Εσθονού ορολόγου R. Kulio, «Η εξέλιξη του εσθονικού ορολογικού λεξιλογίου στο πλαίσιο των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών». Η άμεση και έμμεση μίμηση των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών (λεξιλογικά δάνεια, μεταφραστικά δάνεια, ανάλογοι σχηματισμοί) επηρεάζει με διττό τρόπο το εσθονικό ορολογικό λεξιλόγιο. Πρώτον, το εσθονικό ορολογικό λεξιλόγιο γίνεται πολυδιάστατο, εκφραστικό και ευέλικτο. Από την άλλη πλευρά, η μίμηση των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών μειώνει τη σταθερότητα του εσθονικού ορολογικού λεξιλογίου, με αποτέλεσμα να εμφανίζεται μεγαλύτερη ποικιλία και ετερογένεια. Κατά τη γνώμη του R. Kulio, η ποιοτική εξέλιξη του εσθονικού ορολογικού λεξιλογίου θα εξαρτηθεί από αξιόπιστα κριτήρια που συνδυάζουν ορθολογικά τις δυνατότητες της ίδιας της γλώσσας με την παρεμβολή των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών. Ο H. Lemets εξετάζει ζητήματα συστηματοποίησης της παρεμβολής μεταξύ ρωσικών και εσθονικών και σημειώνει ότι οι συστάσεις για την αποφυγή ανεπιθύμητης παρεμβολής πρέπει να βασίζονται στα αποτελέσματα συγκριτικών μελετών όλων των επιπέδων της εσθονικής και της ρωσικής. Μόνο τέτοιες συστάσεις μπορούν να αξιοποιηθούν στη διδασκαλία των γλωσσών. Κατά τη γνώμη της T. Lagle, τη σημασία και τη μορφή των διεθνών λέξεων καθορίζουν τα χαρακτηριστικά τριών γλωσσών: της γλώσσας-πηγής, της ενδιάμεσης γλώσσας και της γλώσσας στην οποία λειτουργεί η μεταξύ- 208 εθνικές λέξεις. Επομένως, τα προβλήματα της ασυμφωνίας των σημασιών των διεθνών λέξεων στις διάφορες γλώσσες δεν μπορούν να επιλυθούν μόνο με μεταφραστικά λεξικά. Συνήθως, τα ερμηνευτικά μεταφραστικά λεξικά συμβάλλουν εν μέρει στην επίλυση αυτού του προβλήματος. Ο L. Sim επισημαίνει ότι τα δάνεια από τη ρωσική γλώσσα αποτελούν μια ιδιαίτερη, πολυάριθμη ομάδα εσθονικών λέξεων της αργκό, η οποία έχει την τάση να διευρύνεται. Ορισμένες εσθονικές λέξεις της αργκό που προέρχονται από τη ρωσική διατήρησαν την αρχική τους μορφή. Τέτοια δάνεια καθιερώθηκαν πολύ νωρίτερα και απέκτησαν τον χαρακτηρισμό της αργκό μόνο αργότερα. Στην ενότητα «Επαφές της ρωσικής και της λευκορωσικής γλώσσας» περιλαμβάνεται ένα άρθρο. Οι P. Kopanevas και A. Michnevič εξετάζουν τη διγλωσσία ως αλληλεπίδραση εσωτερικών και εξωτερικών γλωσσικών μορφών. Κατά τη γνώμη τους, για την επίτευξη ισότιμης διγλωσσίας σε μια δίγλωσση κοινωνία απαιτούνται θεωρητική θεμελίωση, ακριβής ορισμός των εννοιών και επιστημονική διατύπωση πρακτικών συστάσεων. Το βιβλιογραφικό ευρετήριο περιλαμβάνει βιβλία και τα σημαντικότερα άρθρα συλλογικών έργων και περιοδικών εκδόσεων, στα οποία αναλύονται ζητήματα επαφών μεταξύ της λετονικής, της λιθουανικής, της εσθονικής και της ρωσικής γλώσσας. Στο ευρετήριο οι δημοσιεύσεις παρατίθενται με αλφαβητική σειρά, πρώτα στην εθνική γλώσσα και κατόπιν στα ρωσικά. Το βιβλιογραφικό ευρετήριο, όπως και ολόκληρη η συλλογή, είναι χωρισμένο σε ενότητες (1 — Σχέσεις μεταξύ της λετονικής και της ρωσικής γλώσσας | Επιμέλεια D. Barbarė (σ. 165—172)· 2 — Σχέσεις μεταξύ της λιθουανικής και της ρωσικής γλώσσας | Επιμέλεια R. Vensaitė (172—180)· 3 — Σχέσεις μεταξύ της εσθονικής και της ρωσικής γλώσσας | Επιμέλεια T. Laglė και R. Kulis (180—185). Το ευρετήριο αυτό συνδέεται με ένα άλλο βιβλιογραφικό ευρετήριο για τη λετονική-ρωσική διγλωσσία, που εκδόθηκε το 1987 από το Ινστιτούτο Γλώσσας και Λογοτεχνίας A. Upītis της Ακαδημίας Επιστημών της Λετονικής SSR2. Όπως αναφέρουν οι συντάκτες, σκοπός του ευρετηρίου είναι να παρουσιάσει όσο το δυνατόν περισσότερες δημοσιεύσεις αφιερωμένες στη λετονική-ρωσική διγλωσσία και στην εξέταση των γλωσσολογικών πτυχών της. Το ευρετήριο αποτελείται από 9 ενότητες: 1) επαφές μεταξύ βαλτικών και σλαβικών γλωσσών (σ. 7—16)· 2) το σύγχρονο στάδιο εξέλιξης της λετονικής-ρωσικής διγλωσσίας (17—27)· 3) συγκριτικές μελέτες (27—34)· 4) σχέσεις μεταξύ της λετονικής και της ρωσικής λογοτεχνίας, μετάφραση λογοτεχνικών έργων (35—38)· 5) ορολογία (38—41)· 6) ονοματολογία, μεταγραφή (42—47)· 7) παιδαγωγική (διδασκαλία της ρωσικής) (47—52)· 8) λεξικογραφία, λεξικά (52—54)· 9) προσθήκες (55—60). Οι τρεις πρώτες ενότητες έχουν υποενότητες: ετυμολογία (ενότητα 1)· διάλεκτοι, ιδιώματα (ενότητα 2)· α) μορφολογία, σύνταξη, β) φωνητική, παραγωγή λέξεων, σημασιολογία, λεξιλόγιο, φρασεολογία (ενότητα 3). Στην αρχή κάθε ενότητας εξετάζονται τα σημαντικότερα επιστημονικά ζητήματα που αφορούν την ενότητα. Δίπλα στους τίτλους των δημοσιεύσεων που είναι γραμμένες στα λετονικά ή σε άλλη γλώσσα παρατίθενται οι τίτλοι τους στα ρωσικά. Πρώτα παρατίθενται οι δημοσιεύσεις στα ρωσικά και κατόπιν εκείνες στα λετονικά ή σε κάποια άλλη γλώσσα. Στις ενότητες, η βιβλιογραφία παρατίθεται με αλφαβητική σειρά, με εξαίρεση τον κατάλογο των δελτίων της Επιτροπής Ορολογίας της Ακαδημίας Επιστημών της Λετονικής SSR, ο οποίος παρατίθεται με χρονολογική σειρά. Όλες οι δημοσιεύσεις του ευρετηρίου είναι αριθμημένες διαδοχικά. Συνολικά, το βιβλιογραφικό ευρετήριο περιλαμβάνει περισσότερες από 450 εγγραφές. Για να διευκολυνθεί η χρήση του, στο τέλος του ευρετηρίου υπάρχει αλφαβητικός κατάλογος συγγραφέων (61—68). Πρέπει να λυπηθούμε που δεν συμπεριλήφθηκαν σε αυτό ορισμένες μονογραφίες, για παράδειγμα: Развитие национально-русского двуязычия. М., 1976. Επίσης, από το ευρετήριο απουσιάζουν λιθουανικά 2 Дризуле В. А., Герентович В. В. Латышско-русское двуязычие: Краткий обзор и библиографический указатель. Рига: Зинатне, 1987. 69 с. 209 γλωσσολόγων (S. Karaliūnas, A. Sabaliauskas, A. Vanagas, A. Vidugiris κ.ά.) ορισμένες δημοσιεύσεις που πραγματεύονται ζητήματα της εθνογένεσης των Βαλτών και των Σλάβων. Προφανώς, στο κεφάλαιο της ορολογίας θα έπρεπε να είχαν συμπεριληφθεί και τα άρθρα της V. Skujinia, που δημοσιεύτηκαν στο «Kalbos kultūra» (Η χρήση διεθνών στοιχείων στη λετονική ορολογία. 1979. Τεύχ. 37. Σ. 57—63· Ο όρος στο συμφραζόμενο. 1983. Τεύχ. 44. Σ. 19—26). Δεν είναι επίσης απολύτως σαφές το κριτήριο επιλογής των δημοσιεύσεων ανά έτος. Σε ένα κεφάλαιο παρατίθενται δημοσιεύσεις από τη δεκαετία του 1950, σε άλλο από τη δεκαετία του 1960 ή του 1970 κ.ο.κ. Τα ζητήματα που αναφέρθηκαν δεν μειώνουν την αξία της βιβλιογραφίας. Η βιβλιογραφία για τη λετονική και τη ρωσική διγλωσσία είναι πολύτιμη και απαραίτητη. Αναμφίβολα, θα γίνει εγχειρίδιο αναφοράς όχι μόνο για τους Λετονούς αλλά και για τους Λιθουανούς γλωσσολόγους, καθώς το ευρετήριο περιλαμβάνει αρκετές εργασίες που πραγματεύονται διάφορα ζητήματα της φωνητικής, της μορφολογίας, του λεξιλογίου και άλλων τομέων της λιθουανικής γλώσσας. Από την άλλη πλευρά, υπάρχει ακόμη και ένα κεφάλαιο αφιερωμένο στις επαφές των βαλτικών και των σλαβικών γλωσσών, στο οποίο βρίσκουμε άρθρα και μονογραφίες για την εθνογένεση των Βαλτών, το υπόστρωμα, την τυπολογία και την ετυμολογία των βαλτικών και των σλαβικών γλωσσών, καθώς και άλλα ζητήματα. Latviešu valodas kontaktu pētījumi/Atb. red. A. Blinkena. Rīga: „Zinātne“, 1987, 276 p. Οι γλωσσολόγοι του Ινστιτούτου Γλώσσας και Λογοτεχνίας Andrejo Upyčio της Ακαδημίας Επιστημών της Λετονικής SSR αφιερώνουν σημαντική προσοχή στα προβλήματα των γλωσσικών επαφών. Αξίζει να θυμηθούμε τις πολύτιμες εκδόσεις του ινστιτούτου: «Взаимосвязи балтов и прибалтийских финнов» (Рига, 1970· εκπονήθηκε από κοινού με το Ινστιτούτο Ιστορίας της Ακαδημίας Επιστημών), «Контакты русского языка с языками народов Прибалтики» (Рига, 1984). Στην τελευταία αφιερώνεται αρκετός χώρος και στις επαφές της ρωσικής με τη λιθουανική γλώσσα (οι συγγραφείς των άρθρων είναι Λιθουανοί γλωσσολόγοι). Πρόσφατα κυκλοφόρησε ένα νέο βιβλίο για αυτό το ζήτημα, «Μελέτες των γλωσσικών επαφών της λετονικής». Πρόκειται για συλλογή άρθρων Λετονών γλωσσολόγων με αρκετά ποικίλη θεματολογία. Μεγάλο μέρος αυτών των άρθρων σχετίζεται άμεσα με τις λιθουανικές σπουδές. Αυτό ισχύει πρωτίστως για τα δύο πρώτα, οι συγγραφείς των οποίων είναι απόφοιτοι τόσο του Πανεπιστημίου του Βίλνιους όσο και του Πανεπιστημίου της Ρίγας και πιθανότατα ενδιαφέρονται εξίσου για τα ζητήματα της λετονικής και της λιθουανικής γλώσσας. Στο άρθρο της L. Baluodė (Balode) «Σημασιολογικές σχέσεις ουσιαστικών και ρημάτων με κοινή προέλευση και πρόθημα στη σύγχρονη λιθουανική και λετονική γλώσσα» (Kopcilmes prefiksālo lietvārdu un darbības vārdu semantikas attieksmes mūsdienu lietuviešu un latviešu valodā, σ. 7—38), εξετάζει 115 ουσιαστικά με πρόθημα και 880 ρήματα με πρόθημα, κοινής προέλευσης και στις δύο γλώσσες. Τα ταξινομεί σε τρεις ομάδες: στην πρώτη κατατάσσονται σχηματισμοί που συμπίπτουν τόσο στη μορφή όσο και στη σημασία (λιθ. apyrankė: λετ. aproce, λιθ. patėvis: λετ. patēvs· λιθ. apaūti: λετ. apaut), στη δεύτερη — σχηματισμοί των οποίων η μορφή συμπίπτει, αλλά η σημασία διαφέρει εν μέρει (λιθ. įrankis: λετ. ierocis ‘όπλο· μτφ. εργαλείο’, λιθ. atradėjas: λετ. atradējs ‘εφευρέτης’, λιθ. apgiedoti: λετ. apdziedāt ‘τραγουδώ για κάποιον· τραγουδώ σατιρικά τραγούδια (dainas)’, ενώ στην τρίτη — σχηματισμοί των οποίων η μορφή συμπίπτει, αλλά η σημασία διαφέρει εντελώς (λιθ. nesąmonė: λετ. nesamaņa ‘απώλεια συνείδησης, λιποθυμία’, λιθ. pėrvalkas: λετ. pārvalks ‘κάλυμμα, σκέπασμα’· λιθ. apskrieti: λετ. apskriet ‘τρέχω γύρω (από κάτι), περιτρέχω’). Όπως θα αναμενόταν, η τρίτη ομάδα είναι η μικρότερη: σε αυτήν αντιστοιχεί το 21 τοις εκατό των ουσιαστικών και το 15 τοις εκατό των ρημάτων που εξετάστηκαν. 210