O konfrontacji językowej na przykładzie języka litewskiego i bułgarskiego

La noche de los muertos vivientes (1998) n 1 p až U EEC ma i M mu s m Danuta ROSZKO y Roman ROSZKO Instituto de Estudios Eslavos de la PAN, Warezawa —mr | m, BE mmp JE FT -Acerca de la confrontación lingüística en el ejemplo de la lengua ~~ lituano y búlgaro M m Blk, R n BF TEREN La investigación iniciada por los autores de la gramática comparativa búlgaro-polaca (Proyecto 1981) orientada desde el análisis del significado hacia el análisis de las formas de las lenguas comparadas sobre la base de la lengua-intermediario está ganando cada vez más popularidad. Las experiencias de los autores de la gramática confrontativa búlgaro-polaca dan fruto en los trabajos del equipo internacional de gramática cognitiva, con el que se identifican no solo lingüistas, lógicos y matemáticos de Polonia, Bulgaria, Francia, Alemania, Bélgica, Italia... El estudio comparativo, en el sentido de los autores de la gramática comparativa búlgaro-polaca, consiste en la comparación sincrónica de al menos dos lenguas basadas en la lengua intermediaria. 1. ¿Qué es un lenguaje intermediario? La lengua intermedia es un plano de significado común artificial de las lenguas que se combinan. Es una estructura que se desarrolla en el curso de la investigación y que se sitúa al mismo nivel que las lenguas comparadas (en este caso: lituano y búlgaro), cf. figura 1. Rys. 1. n Metalenguaje WORSE pe met | mgt = gy = ry = m m IF Tu = | Enz pl alla „m m pn El lenguaje intermedio es solo una herramienta de ayuda en la descripción, no el lenguaje de descripción (metalenguaje). En este caso concreto, el idioma de la descripción es el polaco, pero también podría ser el idioma. Sin embargo, las consideraciones por las que nos guiamos al elegir el idioma de la publicación decidieron que es el polaco, que no por casualidad no es el objeto de nuestras investigaciones. El lenguaje intermediario se construye en paralelo con los trabajos de investigación en curso. Por lo tanto, el lenguaje intermediario es una estructura dinámica y flexible. El lenguaje debe ser coherente y simple. |"; AE m W En los estudios comparativos, la descripción de las estructuras de las lenguas estudiadas se basa en el lenguaje-intermediario, asegurando la uniformidad de la w descripción y la o comparabilidad co completa de los resultados. El uso del lenguaje de mediación en la w investigación está vinculado a trabajos teóricos de gran relevancia. z | W En la lingüística aplicada, este término es poco frecuente. U La teoría de la lengua es la denominada teoría del lenguaje. Semántica situacional Barwise. i Perry, una descripción específica Russell i Reichenbach y la teoría extensiva de los modelos de la lógica predictiva de primer orden. Miedo. (Koseska i Gargov 1990). El término lengua intermedia fue introducido relativamente recientemente, en 1969. Este año Selinker en w su discurso na 2. Internacional Congreso Lingüística Aplicado w Cambridge po fue el primero en utilizar el término "lenguaje intermediario" para definir las competencias no especificadas en el idioma de destino, que son competencias casuales en el idioma nativo y en el idioma de referencia. (1990) y la bibliografía allí dada. i 2. En la práctica, la aplicación de las a reglas de la investigación comparativa basada en el lenguajemediador implica la eliminación de 1) estudios basados en las formas, 2) estudios que consisten en la traducción de las formas del lenguaje A a B o viceversa. Por ejemplo, la descripción tradicional (formal) de la categoría de determinación-indeterminación en el caso del lituano y el búlgaro se reduciría principalmente a la descripción de los exponentes morfológicos en el búlgaro, por razones obvias (leer formales) limitadas a nomen. Por lo tanto, no se puede hablar de una morfología de las lenguas indoeuropeas. Es posible que se trate de un análisis de pronombres seleccionados y un intento de traducir "formas búlgaras con el género al lituano. Por lo tanto, se demostraría la tesis de que el búlgaro (al igual que el francés, el inglés, el alemán) es formalmente más rico que el lituano, ya que expresa los significados L de determinación-indeterminación mediante el género-at. Es posible que en los estudios tradicionales no se hubiera mencionado el género búlgaro edin, cuya distinción y descripción debemos a los autores de la gramática búlgaro-polaca (Cosby y Garrett, 1990). A diferencia de lo anterior, los estudios comparativos basados en el lenguaje del mediador presentarían un estado de cosas muy diferente (status quo). En primer lugar, se crearía un lenguaje abstracto-mediador de la categoría semántica (nota: no morfológica) de la determinación-indeterminación, luego se llevaría a cabo una investigación consecuente en el territorio lituano y búlgaro, cuyo objetivo sería encontrar todas las formas (a nivel de oración en un plan de contexto más amplio) capaces de expresar significados de determinación. — 178 i El siguiente punto de investigación sería comparar estos exponentes de ambos idiomas y w dar las conclusiones que i se derivan de esta z comparación. i El conocimiento general de la categoría semántica de la determinación-indeterminación, así como el conocimiento de la lengua lituana búlgara nos permite afirmar, ambas lenguas expresan los significados de la categoría o mencionada. i na że Solo el hecho de que że w En búlgaro, el género se ha desarrollado. La ausencia de -d4t y edin, y la ausencia de un equivalente morfológico estricto en w lituano, puede ser la base para la conclusión de una menor formalización de los exponentes de determinación-indeterminación del grupo nomen en lituano. do o w w Nunca puede servir de pretexto para afirmar que el lituano está impedido de do expresar los significados de esta categoría, o que el búlgaro está predestinado a w expresar estos mismos significados. do M [ZSZ 3. «Clasificación de las especies de la familia de las larvas de mosca». og EEE La estructura de la categoría semántica de determinación-indeterminación se presenta en forma de esquema: ep pos 43 a mE Hp w EM | La categoría semántica de Mira = | definición/indefinición | zau». M mmm pes m 2 ama ms EA — definición EE indefinido i | EPA = al LB unidad |. Existencialidad = May KL EN L Esta categoría se considera una categoría de oración y, por lo tanto, nos separamos decididamente de la descripción tradicional que ve el significado de la determinación solo en las formas nomen y nunca en el verbum. Por razones obvias, esta categoría se compone de dos significados esenciales de la certeza y la incertidumbre. La certeza no es más que individualidad, y la incertidumbre es la suma de los significados existenciales y generales. Para la concisión de la descripción usaremos fórmulas lógicas: Entendemos la unidad como significados expresados por la fórmula lógica: (ix) P(x), (1X) P(X), que puede ser parafraseado: “exactamente este elemento (x), exactamente este conjunto (X) satisface el predicado P.“ y Ejemplo: u Ir oj py (1) Mi hija vive en Plock. "aa a Tómame pesa = Gin (2) Ha llegado. X Multitud ub ZL m m (3) El hombre es inteligente. (solo personas y nadie más). La existencialidad se entiende como significados expresados por la fórmula lógica: (4x) P(x), que se puede parafrasear: "hay al menos uno (x) que cumple el predicado P." 179 m i Ejemplo: p | " na s (4) Los niños juegan en el patio. „a ża o o ię pan | | (5) Alguien te está esperando. nl, yp m SELER J mayo DE | (6) A veces regresa antes. +++ "M | Generalidad entendemos como significadza os expresados por una fórmula lógica (Vx) P (x), se puede co parafrasear: «cada uno (x) cumple el predicado P.“ saludo | Ejemplo: — (7) Todo el mundo va a morir. | EE M my m= m mų AL <a py FA = | i (8) Nadie te quiso. i m al | 4. La última parte de nuestro artículo se dedicará a la na comparación aleatoria de los exponentes de la categoría semántica de la determinación-indeterminación en lituano y búlgaro. Observamos que la mayoría de los ejemplos búlgaros no están relacionados con el género -dt. Por lo tanto, queremos mostrar que el alcance de la categoría semántica de la determinación-indeterminación es mucho mayor que la categoría morfológica (formal), ya que incluye formas relacionadas tanto con el nomen como con el verbum. k (9) A3 num. m meses (10) Me pregunto. a eje z Fa a 5 a En las frases (9) y (10) el pronombre personalasiaś es un exponente de singularidad. (11) Moama dswepa xcueee e IInouk. ARCHIVOS (12) Mi hija vive en Płock. i o mm Ma. I El grupo nominal con un pronombre posesivo y un género en búlgaro, como | grupo nominal con un pronombre posesivo en lituano es un exponente de unidad. Tenga en cuenta que la forma búlgara sin sustantivo en la oración (11) no es posible. RAL we SETI sy | (13) Hean ueme KHuea 6 cmaama cu. It pop 2 li | f r wa, (14) , Juan lee un libro en la habitación. M U U fe J i —Las formas ueme y skaito expresan la individualidad del estado presente de la expresión. wr LJ 2] mej m ESSE -(15) Toil nouakoea csnyeéa kowmmapu. —(16) A veces sueña pesadillas. La existencialidad se expresa a través del uso de las formas noxsarxoea y kartais, que forman parte del grupo verbal. (17) Edun uoeek mowce da mu kawe 3a mo6a. ma w EF SEP R (18) Una sola persona puede decirte eso. ~~ o, PERO w | En los dos ejemplos anteriores se trata de existencialismo. "Notemos que la forma búlgara eduh corresponde formalmente al lituano vienas. Pero, ¿es siempre así? (19) Una escena emocionante de GCU4KO. sA me | en SIRE ZE (20) Una mujer enamorada puede hacerlo todo. SI Sl Ni m i „Fiu, rol | 180 m i o a La frase bulgara edna ze no puede ser (19) reflejada en la lituana viena, ya que expresa el significado de generalidad. są tu El contexto y el significado de la interacción determinan el w significado de la w generalidad. En ocasiones, la ausencia de un exponente claro en ejemplos similares w se asocia con lo que | se conoce como falta de expresión lingüística. z (21) Bcuuku deua oóuuam Jlado - No, no. | aa i (22) Todos los niños aman Navidad Abuelo. Bcuuku visi se i convierten en un exponente de generalidad. Las siguientes frases son igualmente aceptables: Lr l | me = (23) Zleuama o6uuam Jlado - No, no. Xn i Flm ds | (24) Los niños aman Navidad Abuelo. | gi A veces se considera que los puntos de expresión de z significados de certeza-incerteza como cargados de subexpresión lingüística expresan significados similares de oraciones do (21)i(22). Aunque w algunas descripciones (Koseska i Gargov se dice 1990) claramente en el caso lingüístico de la o subordinación de oraciones de tipo w (23) i (24), to Sin embargo, w entiendo que es posible una interpretación ligeramente diferente. A saber, frases. (21) i (22) Expresan el contenido de manera categórica. ‘a todos los niños les gusta «Nicolás». (23) i (24) no hacen hincapié tanto en el alcance que abarca a todos los niños que han sido, son y serán. Por lo tanto, se puede decir que es posible que el niño que conocemos le gustará Santa Claus. Obviamente, las afirmaciones (23) y (24) no excluyen la posibilidad de encontrar un niño que no le guste Santa Claus, aunque se asume que es más probable encontrar un niño que le guste Santa Claus. Más cerca de esta interpretación está el camino hacia los significados existenciales, que se pueden expresar con las siguientes frases: (25) Hakou deua oóuuam /lado - No, no. (26) Algunos niños aman a Santa Claus. i sa aa Por lo tanto, la conclusión es que la estructura del lenguaje no se reserva límites Estrictos entre la generalidad y la existencialidad. Este límite es fluido y, por lo tanto, algunos exponentes pueden ser tan bien considerados, como en nuestro caso, como exponentes de significados de generalidad o existencialidad. Estos pocos ejemplos nos permiten orientarnos en el ámbito de la categoría semántica de la certeza-incerteza. Como se puede ver, no solo el género o los pronombres se convierten en exponentes de la categoría semántica en cuestión. Las formas verbales y los grupos de verbos, e incluso lo que en algunos trabajos se define como subordinación lingüística (más característica del lituano que del búlgaro), se convierten en exponentes de esta categoría. Es importante mencionar que en el idioma lituano se encuentra esporádicamente una forma análoga al búlgaro -at, p. ej. (27) —Hay una falda blanca, verde y azul. ¿Cuál elegirías? - El blanco, por favor. | Su uso es muy limitado y depende en gran medida del w contexto, además de que el od alcance de los significados se reduce a la expresión de la individualidad. U i m — Recibido 1997 12 01 sa a R = | m k | i i LITERATURA M = p H ma. mah EH Proyecto 1981: Estudios sobre la lengua y la literatura de los pueblos eslavos del sur, Varsovia, 1997. i E — | Koseska i Gargov 1990: baneapcko-noacka csnocmasumenna epamamuka 2, Ceuaumuuna kameeopua onpedenerocm/neonpedeaerocm, Cocbua. ME m = sp 5 nF | aaa | 1 Acerca de LITHUANIAN IR BULGARO LENGUAS LIMITE ESTUDIO Hy I i , m i ma m m M M a ESC [Eh gl Resumen Ha “A sl H =gTM i IRIE lit a „m m J a El estudio comparativo en la categoría de la gramática, basado en el concepto semántico del intermediario del ir lenguaje, permite describir con mayor detalle y precisión los significados de las unidades lingüísticas. En este sentido, el artículo pretende mostrar que la categoría semántica de definición/indefinición es característica de las lenguas que no tienen medios especiales de expresión morfológica. ir ji Ta El problema es relevante ir para el grupo dialectal, que no ha sido estudiado en este sentido en las descripciones tradicionales de las lenguas con artículo. | m m na zza zza " m M m zzz m m i u - ¡Mierda! ma Em Hay sg | T Ja kw FU—mm M M —“Jam m m m m m m m — a sm Aluminio OE _H I m ; EM HEH _ i | utis Fr I mE i "LESIE « -=- | m m Ee m Mami. N= a m iš | m m wy mu sa a= m a mM = m m Ea Em = | "mm man IRE 0% LB pro | nm | Bl ol Et Bp fled hw "mE EPs 1 ALEC) = i O mm mi m ——B= —= „i: u |as Br» m "m m. - = m m Į aie | m 182 ja = 4