A. Valeckienė. „Funkcinė lietuvių kalbos gramatika“

ACTA LINGUISTICA LITHUANICA LIETUVIŲ KALBOTYROS KLAUSIMAI XLII (2000) Comptes rendus. Recensions. Notes. Opinions. Reviews. Observations Überblick. Rezensionen. Anmerkungen A. Valeckienė. Funkcinė lietuvių kalbos gramatika, Vilnius, 1998: Lietuvių kalbos institutas, 415 p. La publication « Grammaire fonctionnelle de la langue lituanienne » d’Adelė Valeckienė, collaboratrice scientifique principale de longue date de l’Institut de la langue lituanienne, docteure habilitée, a réjoui les linguistes et tous les philologues. Il s’agit d’un ouvrage théorique qui synthétise plusieurs décennies de recherches sur la grammaire lituanienne, examine et évalue la structure syntaxique et morphologique de notre langue sous un angle linguistique nouveau, et allie admirablement les méthodes traditionnelles et nouvelles de l’analyse linguistique. Il va sans dire qu’un tel ouvrage n’a pu surgir de nulle part: seule une auteure dotée d’une immense expérience scientifique pouvait le préparer. La plume d’A. Valeckienė est déjà à l’origine d’une importante étude publiée en 1957, « L’emploi des adjectifs pronominaux en lituanien contemporain »1, d’une monographie originale sur la catégorie du genre2, ainsi que de nombreux articles parus dans des publications linguistiques lituaniennes et étrangères. Elle est l’une des principales auteures des quatre grammaires académiques de la langue lituanienne, et a dirigé ou édité de nombreuses publications linguistiques, ou siégé à leurs comités de rédaction. Sa grammaire fonctionnelle constitue donc une synthèse d’examens et de recherches portant sur des problèmes grammaticaux complexes. La grammaire fonctionnelle se compose d’une préface, d’une introduction et de trois grands chapitres: « Rang de la phrase », « Rang du groupe et du mot » et « Rang du morphème ». On peut se demander pourquoi l’auteure ne commence pas par le plus petit élément significatif de la langue, le morphème, mais par l’élément principal, à savoir la phrase, qui est l’unité de communication la plus importante. Mais c’est le choix de l’auteure. Pour le lecteur, l’essentiel est que cette organisation de la matière ne présente aucune difficulté et que le lien logique entre les trois principaux rangs du système linguistique soit motivé. Dans son introduction, l’auteure expose très brièvement, mais clairement et de manière compréhensible, les notions fondamentales et les principaux termes de la grammaire fonctionnelle; le lecteur, même s’il ne possède pas le plus haut niveau de formation linguistique, peut donc aisément les comprendre. ¹ Voir Literatūra ir kalba 2, Vilnius: Institut de la langue et de la littérature lituaniennes de l’Académie des sciences de la RSS de Lituanie, 1957, p. 161–328. ² V a l e c k i e n ė A. 1984: Lietuvių kalbos gramatinė sistema: Giminės kategorija, Vilnius: Lietuvos TSR mokslų akademijos Lietuvių kalbos ir literatūros institutas, Lietuvos TSR mokslų akademijos Centrinė biblioteka. 209 En traitant du rang de la phrase, la linguiste accorde une attention particulière aux principales fonctions de la phrase simple — les fonctions de contenu, d’interaction et de textualité — et expose en détail les formes grammaticales qui les réalisent. Comme le verbe est l’un des éléments les plus importants de la phrase dans notre langue, la transitivité verbale est brièvement examinée; les caractéristiques des verbes formellement transitifs et intransitifs sont décrites, de même que les processus qu’ils expriment, et les fonctions sémantiques des participants du verbe sont systématisées. La sémantique est un domaine où il est particulièrement difficile d’éviter la subjectivité dans l’interprétation des phénomènes. Il faut souligner que l’auteure de la grammaire, forte d’une immense expérience dans l’analyse des phénomènes grammaticaux, s’acquitte parfaitement de cette tâche. Ses affirmations ne suscitent, pour l’essentiel, guère de doutes importants. Toutefois, en raison de la différenciation fine des fonctions, les frontières entre celles-ci semblent, ici ou là, ne pas être tout à fait claires. On pourrait notamment le dire des limites entre les fonctions de percepteur et d’expérient (p. 48), ainsi que de certaines explications et illustrations concernant la distinction entre les fonctions instrumentales des subdivisions a) et b) (p. 50–51). D’un autre côté, cette différenciation semble parfois faire défaut. Ainsi, dans le traitement de la fonction temporelle (p. 60), il est expliqué que l’accusatif, le datif, l’instrumental et le locatif indiquent la durée, la période ou l’intervalle temporel d’une action ou d’un état (la différence entre les notions de temps exprimées par ces mots n’est d’ailleurs pas claire non plus). L’accusatif, l’instrumental et le locatif, oui. Mais le datif a un autre sens: dans les phrases Duoną taupyk rytojui, ne darbą; Nakčiai pasitelkę daugiau bobelių, le datif n’exprime certainement pas le moment de l’action, mais le temps auquel est destiné le résultat de l’action. On peut dire la même chose du temps indiqué par le datif dans les exemples de la p. 61. Cependant, comme on l’a dit, les passages susceptibles de soulever des doutes semblables sont vraiment peu nombreux. Cela montre que l’auteure de la grammaire maîtrise bien les questions de sémantique et les différencie avec finesse. Dans la grammaire, les types structurels de phrases sont classés en fonction des relations syntagmatiques et sémantiques entre les mots. Selon ces relations, deux grands types de phrases sont examinés: les phrases personnelles et impersonnelles, qui se subdivisent à leur tour en sous-types. Pour l’essentiel, les sous-types indiqués ici sont les mêmes que ceux décrits dans les grammaires académiques et autres ouvrages de syntaxe. Toutefois, l’auteure ne se contente pas d’exposer les résultats des recherches antérieures; elle décrit brièvement les particularités de leur structure: les éléments qui les composent, leurs fonctions et l’ordre possible des éléments structurels. Dans l’explication de la fonction d’interaction, une attention particulière est accordée au mode de la phrase (modalité). Le mode de la phrase est ici associé à la fonction communicative; il est donc compris quelque peu différemment de l’usage habituel, où l’on parle de la catégorie du mode verbal. Ainsi, outre les modes indicatif, impératif, conditionnel et indirect habituels, on distingue également le mode interrogatif, qui est indissociablement lié à l’intonation interrogative et constitue le principal trait distinctif des phrases interrogatives. Cet élargissement de la notion de mode ne soulève aucune objection; il est suffisamment motivé et acceptable. Notons que le mode interrogatif se distingue des autres modes, qui possèdent des formes morphologiques clairement définies, en ce que ses moyens d’expression sont les particules, les pronoms interrogatifs et les adverbes interrogatifs. Selon ces 210 Les phrases interrogatives sont également réparties, selon les moyens d’expression, en deux groupes: 1) les questions fermées et 2) les questions ouvertes. Une autre nouveauté réside dans le constat que, dans tous les mots interrogatifs des phrases interrogatives ouvertes — pronoms et adverbes —, la racine est constituée de la consonne k ou commence par cette consonne. Il est souligné que le rôle des modes dans la hiérarchie de la phrase n’est pas uniforme: les modes indicatif, impératif et interrogatif sont liés à l’acte de parole, tandis que les modes conditionnel et indirect ne diffèrent des autres modes que par leurs nuances modales et ne constituent pas de nouveaux types de phrases. Dans son exposé de la fonction textuelle, l’auteure examine pour la première fois en profondeur, dans une grammaire lituanienne, les notions de thème et de rhème. Elle explique tout particulièrement ce qu’est le rhème, quel est son rôle dans la phrase, quels éléments le constituent dans les phrases déclaratives et interrogatives, quelle est son expression morphologique et quels mots additionnels contribuent à l’exprimer. Le tout est illustré par des phrases choisies avec ingéniosité, qui permettent de comprendre clairement l’essentiel du problème. Des schémas élaborés avec soin, couvrant les thèmes complexes de différents types de phrases, aident à saisir les thèmes très développés. La section consacrée à la phrase complexe est très condensée dans cette grammaire et s’appuie sur les chapitres consacrés aux phrases complexes dans les grammaires académiques, dont l’auteure de la grammaire faisant l’objet de cette recension est l’une des rédactrices. Elle suit essentiellement les mêmes principes de classification des phrases complexes que la « Grammaire du lituanien contemporain » (V., 1994, 1996, 1997) et « Lithuanian Grammar » (V., 1997). Bien que les types et sous-types de phrases complexes soient exposés très succinctement, de nouveaux traits de leur structure sont néanmoins mis en évidence, qui n’étaient pas mentionnés dans les grammaires précédentes. Cela témoigne de la grande profondeur avec laquelle l’auteure a étudié les problèmes posés par les différentes phrases complexes, ainsi que de sa capacité à révéler des aspects de leur structure et de leur sémantique qui n’avaient pas encore été examinés. La distinction d’un cinquième sous-groupe de phrases complexes coordonnées — celles à coordination spécificative — aux côtés des types habituels, à savoir les phrases à coordination additive, comparative, adversative, disjonctive et justificative, semble discutable. Il est vrai que l’auteure elle-même avait distingué et étudié les phrases à coordination spécificative dans les grammaires académiques lituaniennes antérieures,3 mais leur distinction repose non plus sur un seul critère — les conjonctions, comme c’était l’usage pour répartir les phrases coordonnées en quatre sous-groupes —, mais aussi sur des critères supplémentaires tenant aux particularités de la structure et de la sémantique des propositions. La deuxième partie de la grammaire, « Groupe et rang du mot », propose une nouvelle approche des parties du discours et des groupes de mots dits traditionnels. Cette partie conjugue également tradition et innovation. Selon l’élément qui constitue le noyau du groupe, on distingue trois types de groupes: nominal, verbal et adverbial. Le noyau du groupe nominal étant constitué par le nom, les fonctions syntagmatiques des noms sont ensuite décrites. 3 Grammatika litovskogo jazyka, Vilnius: Institut litovskogo jazyka i literatury, 1985, 715–716; Dabartinės lietuvių kalbos gramatika, Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 1994, 720; Lithuanian Grammar, Vilnius: Institute of the Lithuanian Language, 1997, 768–769. 211 Une attention toute particulière est accordée à l’examen des principales catégories des mots nominaux — le nombre, le genre et le cas — ainsi que des catégories spécifiques — le degré et la détermination. Ces catégories sont étroitement liées à leur fonction sémantique et aux fonctions qu’elles remplissent dans la structure syntagmatique de la phrase. Jusqu’à présent, aucune grammaire académique ni aucun autre ouvrage sur la langue lituanienne n’avait proposé une analyse et une synthèse aussi détaillées de la catégorie du nombre des noms, des numéraux et des pronoms, ainsi que des particularités de son expression formelle. Les affirmations théoriques sont partout étayées par des exemples judicieusement choisis. Le nom est considéré comme le noyau du groupe nominal. Les mots qui en dépendent sont répartis en deux groupes: les mots modificateurs et les qualificatifs. Les adjectifs et les participes sont considérés comme des mots modificateurs et, dans certains cas, les numéraux et les pronoms également. Ils s’accordent avec le nom. Les caractéristiques grammaticales et les fonctions syntagmatiques des mots modificateurs sont exposées clairement. Une grande attention est accordée à la classification des pronoms selon leur fonction syntagmatique et sémantique. Cette dernière classification a été considérablement précisée par rapport aux précédentes et semble être la plus convaincante et la plus acceptable de toutes celles proposées jusqu’à présent. On appelle qualificatifs diverses formes casuelles des noms, ou leurs formes casuelles accompagnées de prépositions, et parfois aussi des mots invariables, qui sont généralement liés au nom par un rapport de gouvernement et, plus rarement, par un rapport d’apposition. Leur position par rapport au nom principal est décrite. La structure et les fonctions des groupes verbaux et adverbiaux sont exposées tout aussi succinctement. La description des groupes de mots dans cette grammaire synthétise les recherches antérieures sur les syntagmes et en présente une vue d’ensemble de leur structure grammaticale et de leurs fonctions. On y trouve de nombreuses idées nouvelles et des observations pertinentes sur les conjonctions, les particules ainsi que les interjections, qui ne constituent pas des éléments de construction de la phrase ou du groupe, mais remplissent dans la phrase d’importantes fonctions sémantiques et se rapprochent des morphèmes. Il est intéressant de noter que la notion de particule a été considérablement élargie: outre les petits mots déjà recensés dans les grammaires, les mots imitatifs et les adverbes dénominaux sont ici également considérés comme des particules. Une telle approche peut d’abord choquer le lecteur habitué aux stéréotypes traditionnels de la grammaire; toutefois, les arguments de l’auteure sont suffisamment convaincants pour justifier cette nouvelle évaluation de ces mots et leur classement parmi les particules — par leur fonction, les mots imitatifs et les adverbes dénominaux ne diffèrent en réalité guère des particules traditionnelles. Il en va autrement de leur structure morphémique. Cependant, étant donné que les particules traditionnelles elles-mêmes diffèrent par leur structure et leur origine, l’ajout des mots imitatifs et des adverbes dénominaux à cette classe ne devrait pas constituer un obstacle sérieux: l’essentiel est de surmonter l’inertie de la pensée. La partie « Groupe et rang du mot » traite également des éléments coordonnés et explicatifs, ainsi que des éléments isolés de la phrase. Il s’agit des éléments de phrase traditionnellement appelés éléments coordonnés, incises et apostrophes. Dans nos grammaires, leur place n’était pas clairement établie; leur présentation dans la partie « Groupe et rang du mot » de la grammaire en question ne devrait donc susciter de grandes réserves chez personne. Une caractéristique importante du plan paradigmatique des mots du groupe nominal est la catégorie du genre. L’auteure a déjà abordé ce problème sous plusieurs aspects, et pas seulement une fois 212 au cours de la décennie, dans nombre de ses travaux antérieurs; dans cette grammaire, elle présente donc, pourrait-on dire, une synthèse des recherches consacrées à cette catégorie. La catégorie du nom en lituanien est spécifique: les substantifs ont deux genres, tandis que les adjectifs, les participes et certains numéraux et pronoms en ont trois. Le genre masculin et le genre féminin des substantifs sont définis selon des critères syntagmatique, formel et sémantique. Ces critères n’avaient pas auparavant été clairement distingués ni examinés de manière aussi systématique que dans la grammaire recensée, bien qu’on s’y soit intuitivement référé. Pour la première fois, les suffixes dérivationnels des substantifs masculins et féminins ayant le même radical lexical et désignant des personnes selon leur sexe sont systématisés; les suffixes dérivationnels des substantifs de même terminaison dits de genre commun désignant des personnes sont répertoriés, et les significations dérivationnelles de ces substantifs sont indiquées. La grammaire confirme et justifie à juste titre la conception traditionnelle selon laquelle les adjectifs, les participes, ainsi que certains pronoms et quelques numéraux possèdent des formes relevant de trois genres. Les formes neutres des classes de mots mentionnées se sont déjà détachées des formes masculines, non seulement dans le lituanien contemporain, mais aussi dans les anciens monuments de notre langue, où il n’existe plus de substantifs neutres; elles ne s’accordent donc plus avec aucun autre élément et ne s’emploient que substantivement. C’est pourquoi certains auteurs de notre littérature tendent parfois à leur refuser le statut de catégorie de genre, sans toutefois préciser clairement quelle place elles devraient occuper dans la systématisation des éléments linguistiques ni par quel terme les désigner. S’appuyant sur de nombreuses années de recherche, l’auteure de la grammaire fonctionnelle leur attribue, en toute justification, le statut de catégorie de genre. L’essence de la catégorie du cas est exposée brièvement, mais de manière informative. En examinant les fonctions des cas des substantifs, l’auteure adapte avec originalité le point de vue du célèbre linguiste polonais J. Kuryłowicz. Le verbe est l’un des éléments structurels les plus importants de la phrase lituanienne. Dans toutes les grammaires, ses caractéristiques grammaticales occupent la plus grande place. Dans la grammaire recensée, cette classe de mots et ses catégories sont examinées, pourrait-on dire, de façon assez concise, mais chaque affirmation est très informative et riche de contenu; elle synthétise les recherches antérieures sur le verbe, menées tant par d’autres linguistes que par l’auteure elle-même. Il convient ici de mentionner en particulier le tableau 12 (p. 283–284), qui illustre clairement les rapports fonctionnels entre les formes de voix active et passive du verbe et que peut aisément comprendre même le lecteur peu porté à approfondir les énoncés théoriques. La troisième partie du livre, « Le rang du morphème », est consacrée à la question des éléments constitutifs du mot lituanien, les morphèmes. Les types de morphèmes y sont décrits en détail, leur classification et leur répartition dans le mot sont présentées, et les notions de radical et de types de radicaux sont expliquées, entre autres. Pour la première fois, la grammaire répertorie et examine en détail les variantes positionnelles, dérivationnelles et systémiques des morphèmes, et traite des facteurs qui déterminent leur formation 213 ainsi que de leur répartition. Il s’agit d’un apport important non seulement à la théorie grammaticale. Une description détaillée de toutes ces variantes est également indispensable à la pratique de la langue. Après avoir refermé le dernier feuillet de la « Grammaire fonctionnelle de la langue lituanienne », nous devons dire qu’il s’agit d’une description fondamentale du système grammatical lituanien, qui synthétise les recherches grammaticales non seulement de l’auteure elle-même, mais aussi de nombreux autres linguistes, et ouvre de nouvelles perspectives à l’étude des problèmes soulevés. Ce travail sera indispensable non seulement aux linguistes professionnels, mais aussi aux enseignants de lituanien, aux étudiants en philologie et aux usagers plus avertis du lituanien standard. Cette grammaire, publiée avec goût et de manière attrayante par l’Institut de l’édition scientifique et encyclopédique grâce aux fonds de la Commission nationale de la langue lituanienne auprès du Seimas de la République de Lituanie, enrichit considérablement le patrimoine de la linguistique lituanienne. Albertas Ružė Faculté des sciences humaines de Kaunas de l’Université de Vilnius NOUVEAUX TRAVAUX D’UN SCIENTIFIQUE FRANÇAIS SUR LA LANGUE LITUANIENNE Daniel P e t i t Présentation de la langue lituanienne. – Lalies. Actes des sessions de linguistique et de littérature 19, Paris, 1999, 7–22. Phonologie du Lituanien. Système vocalique et accentuation. – Op. cit., 23–42. Morphologie nominale du Lituanien. Le système des déclinaisons et l’expression du genre grammatical. – Op. cit., 43–74. Morphologie verbale du Lituanien. Diathèse et voix passive. – Op. cit., 75–111. Syntaxe lituanienne. Syntaxe des participes. – Op. cit., 113–135. À propos du lituanien Sámbaris: La racine IE. *bher- en baltique oriental. – Bulletin de la Société de Linguistique de Paris 93(1998), fasc. 1, 229–288. L’étude de la langue lituanienne en France remonte à une longue tradition, depuis l’époque de Ferdinand de Saussure, Antoine Meillet et Robert Gauthiot; elle fut poursuivie ensuite par Raymond Schmittlein, Paul Garde, Jean Haudry et d’autres linguistes, qui ont écrit sur la langue lituanienne et en ont exploité les données dans des études comparatives et typologiques. Cependant, au cours des dernières décennies, avec la création de nouveaux centres de balistique en Pologne, en Italie, en Allemagne et dans d’autres pays, les recherches de lituanistique en France se sont quelque peu affaiblies. C’est pourquoi un grand intérêt a été susci- 214