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Jonas Zemvaldas Balkevičius

Jūratė Pajėdienė

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ACTA LINGUISTICA LITHUANICA XLIV (2001), 259-260 IN MEMORIAM JONAS ZEMVALDAS BALKEVICIUS 1923 04 20 — 2000 12 08 O mais inteligente de nós fica confuso: sentir as palavras e procurar a conexão entre elas, ou sentir a conexão e procurar as palavras para ela? Estes dois sentidos — da palavra e da comunicação — e as buscas relacionadas a eles, que muitas vezes determinam a escolha profissional de uma pessoa, foram também os companheiros do famoso sintaxista e lexicógrafo lituano Jonas Balkevičius. A natureza artística e aristocrática de seu governante escondia dos antigos a existência de possíveis problemas pessoais, e a sensibilidade e o respeito pelo outro, a capacidade de comunicar, testemunhavam uma conexão sentida e nomeada não apenas entre as palavras. Além disso, ele escreveu dois livros sobre sintaxe — Dabartinės lietuvių kalbos sintaksė (1963) e Lietuvių kalbos predikatiniy konstrukcijų sintaksė (1998) — que marcaram o caminho de suas pesquisas teóricas, publicou artigos sobre a sintaxe da língua lituana e letã e a cultura da língua lituana, e preparou materiais de ensino para escolas secundárias. Ele foi um dos autores do Dicionário Letão-Lituano (Vilnius, 1977), editor especial do Dicionário Lituano-Letão (Riga, 1964), compilado por Apolonija Bojate e Valteris Subatnieks, e um dos autores do Dicionário Lituano-Letão (Riga, 1995) com Laimute Balode, Apolonija Bojate, Valteris Subatnieks e Alberts Sarkanis; Para os dois últimos dicionários, escreveu também uma breve gramática da língua lituana; Publicou um esboço da língua letã (Gimtasis žodis, 1993, No. 1-11), destinado ao auto-estudo. Foi tradutor de obras literárias da língua portuguesa para a língua alemã e tradutor oficial da República Federal da Alemanha. 1942-1943 - Professor de Matemática e Física na Escola Normal Superior de Lisboa 1943-1944 - Professor de Matemática na Escola Normal Superior de Lisboa. De 1949 a 1956 foi vice-diretor da Escola Pedagógica de Kaunas; 1960-94 trabalhou na Universidade de Vilnius: 1963 defendeu di- 260 | IN MEMORIAM tertúlia, desde 1966 docente; 1964-1968: Professor de História e Filologia, 1968-1975: Vice-Reitor da Faculdade de Filologia, 1979-1984: Decano da Faculdade de Filosofia e Letras. Além disso, o trabalho pedagógico e a formação profissional são fundamentais para o desenvolvimento de competências, habilidades e competências profissionais. Além disso, a língua portuguesa é uma das línguas mais antigas do mundo, e a sua escrita (a língua portuguesa) é uma das mais antigas do mundo, embora a sua escrita (a língua portuguesa) tenha sido influenciada por outras línguas, como o latim, o grego, o árabe e o persa. A natureza do ator e o talento do educador - apresentação metódica do material, raciocínio lógico, habilidade de envolver e gerenciar o público - eram combinados com a simplicidade da comunicação individual. A regra principal de Sua comunicação colegial: sinceridade e distância respeitosa. Apesar de ter sido um grande admirador de John Lennon, ele não gostava de falar sobre o assunto. Talvez porque ele não estava brincando. Não silenciar, mas falar, era o Seu estilo de comunicação. Ele não gostava de desempenhar o papel de escritor, editor ou crítico obstinado, o que encorajava os alunos a descobrirem, provarem ou errarem por conta própria. A morte é uma riqueza dolorosamente adquirida, associada ao medo de não dizer o que você poderia ter dito — você só sentiu uma conexão e procurou palavras para ela, mas não encontrou nem ousou a tempo. Quando perdemos nossos entes queridos, nos consolamos em saber que somos ricos por nos lembrarmos deles. Enquanto nos lembramos, sentimo-nos vivos. O tempo não nos parece um ladrão todo-poderoso — ele é capaz de tirar, esconder, esfregar com poeira o que é importante para a vida cotidiana. Perdendo os nossos professores, só podemos tocar na aquarela da memória, porque não temos o poder de fazer uma impressão precisa de um retrato — não prestámos atenção suficiente aos detalhes no passado. Os sonhos “escolares” (quando você não é mais um aluno, mas os problemas atuais assumem o rosto de algum professor ou professor e a situação escolar assustadora) não melhorarão o retrato de Jon Balkevičius em minha placa de memória, infelizmente — não há agulhas envenenadas pelo medo: O professor que você não temia quase não tem chance de vir ao sonho. Aventuras de Júpiter