The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/

JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA Université de Málaga, Espagne Domaines de recherche: sociolinguistique, dialectologie sociale, variation phonologique, espagnol, variétés andalouses. LE DILEMME DE LA FIABILITÉ DES DONNÉES GÉOLINGUISTIQUES ET DIALECTOLOGIQUES POUR LA RECHERCHE SOCIOLINGUISTIQUE. LE CAS DE L’ÉMERGENCE ANDALOUSE DE /θ/ Le dilemme de la fiabilité des données de la géolinguistique et de la dialectologie dans la recherche sociolinguistique. Le cas de la scission de /θ/ dans l’espagnol d’Andalousie RÉSUMÉ Les différences théoriques et méthodologiques considérables entre, d’une part, la dialectologie et la géolinguistique et, d’autre part, la sociolinguistique compliquent fortement la tâche essentielle qui consiste à mobiliser les données des deux premières disciplines pour aider la dernière à mener à bien les recherches actuelles sur les communautés linguistiques, en particulier lorsqu’il s’agit de reconstituer le passé des variétés contemporaines. La question est donc de savoir dans quelle mesure les données géolinguistiques et celles des monographies dialectales sont fiables pour retracer rétrospectivement à la fois l’histoire d’une variété donnée et celle d’un changement linguistique particulier. S’appuyant sur les résultats riches d’analyses complexes faisant appel à des variables macrosociales, mésosociales et à petite échelle pour expliquer la variation linguistique — analyses qui révèlent l’émergence d’une nouvelle variété dans le sud de l’Espagne —, la comparaison rétrospective avec les données géolinguistiques et celles des monographies dialectales met au jour des biais idéologiques dans la représentation de la communauté linguistique comme de la structure linguistique, ainsi qu’une contradiction particulièrement troublante entre les données géolinguistiques et celles des monographies dialectales. MOTS-CLÉS: variation linguistique, sociolinguistique, dialectologie, espagnol, variétés andalouses. Straipsniai / Articles 9 JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA RÉSUMÉ Les différences théoriques et méthodologiques manifestes entre la dialectologie, la géolinguistique et la sociolinguistique compliquent une tâche très importante: utiliser les données des deux premières disciplines de manière à ce qu’elles contribuent à la troisième dans l’étude des communautés linguistiques, notamment pour reconstituer l’histoire actuelle des variétés linguistiques. Le problème examiné porte donc sur la mesure dans laquelle les données géolinguistiques et dialectologiques monographiques sont fiables pour établir rétrospectivement l’histoire d’une variété linguistique étudiée et d’un changement linguistique particulier. S’appuyant sur une vaste étude combinée, intégrant des variables macrosociales, mésosociales et microsociales et visant à expliquer la variation linguistique, dont les résultats révèlent l’émergence d’une nouvelle variété linguistique dans le sud de l’Espagne, la comparaison rétrospective avec les données géolinguistiques et dialectologiques monographiques met en évidence les lacunes idéologiques liées à la représentation de la communauté linguistique et de la structure linguistique, ainsi qu’une contradiction préoccupante entre les données géolinguistiques et les données dialectologiques monographiques. MOTS-CLÉS: variation linguistique, sociolinguistique, dialectologie, espagnol, variétés de l’espagnol andalou. INTRODUCTION Étant donné que les données recueillies en géolinguistique et en dialectologie, d’une part, et celles issues de la sociolinguistique actuelle, d’autre part, ont été conçues à partir de théories très différentes du langage et de la société, la reconstitution du passé d’une variété linguistique en formation — ainsi que de ses relations avec les autres variétés de la communauté de parole — à l’aide de données géolinguistiques et de monographies dialectales conduit à un dilemme. Bien que l’importance des résultats obtenus par les dialectologues et géolinguistes traditionnels soit manifeste, il convient de souligner que les données sociolinguistiques reposent sur des présupposés sociologiques relatifs à l’échantillonnage et à la variation, incompatibles avec ceux qui sous-tendent les données géolinguistiques et dialectologiques, en particulier les atlas et monographies les plus anciens et désormais obsolètes (Villena-Ponsoda 2010). La question est donc de savoir dans quelle mesure les données géolinguistiques et celles des monographies dialectales sont fiables pour retracer rétrospectivement l’histoire d’une variété donnée et d’un changement linguistique particulier.1 1 Les données et les résultats présentés dans cet article s’appuient sur le projet de recherche DIGYT du Ministerio de Economía y Competitividad espagnol, consacré aux modèles sociolinguistiques de l’espagnol castillan (ECO-PASOS, FF2015-68171-C5-1 et fonds FEDER). Je suis redevable à Francisco Díaz-Montesinos, qui a examiné les cartes de l’ALEA, organisé une masse considérable de données géolinguistiques et en a tiré des tableaux intelligibles, ainsi qu’à Pilar García-Mouton, pour son aide et son soutien inestimables. Matlde Vida-Castro, Francisco Díaz-Montesinos, Goduno Chela-Flores et Álvaro Molina-García ont eu l’amabilité de réviser les versions précédentes de cet article. Je suis toutefois responsable de sa forme et de son contenu. 10 Acta Linguistica Lithuanica LXXIX Le dilemme de la fiabilité des données géolinguistiques et dialectologiques pour la recherche sociolinguistique. Le cas de la désonorisation andalouse de /θ/ Cet article2 vise à décrire une nouvelle variété urbaine en formation, qui implique un certain nombre de changements — dont certains évoluent à une vitesse étonnante — et révèle une convergence vers la variété standard nationale, favorisée par l’action des principales valeurs et attitudes de prestige actuelles (Vilena-Ponsoda 2008). Cette variété pourrait apparemment être apparue en Andalousie vers le milieu des années cinquante du 20the siècle, puisque les dialectologues et les géolinguistes n’en avaient alors documenté que quelques rares traces des caractéristiques principales. Les résultats des analyses actuellement menées montrent qu’il s’agit désormais d’une variété cohérente, perçue comme telle par ses locuteurs (Vilena, Vida 2017, 2018), et qu’elle pourrait être apparue sous l’effet de la modernisation et de l’urbanisation qui se sont produites dans le sud de l’Espagne au cours des dernières décennies du 21ste siècle et, surtout, après le régime franquiste (1939–1975). L’émergence de variétés intermédiaires entre les dialectes vernaculaires et le standard national est un processus assez courant dans le contexte européen, et semble liée au fait que les locuteurs urbains de la classe moyenne instruite ont besoin de moyens d’expression différents à la fois du standard national — trop formel, voire prétentieux — et des variétés vernaculaires — trop vulgaires et socialement marquées (voir Auer 2005: 27–28). S’il est vrai qu’il existe un standard régional parlé andalou — fondé sur le dialecte urbain de Séville et destiné à remplir les fonctions sociales attribuées au standard national —, son influence ne s’étend plus aux zones urbaines de l’est (Grenade, Malaga) ni de l’extrême ouest (Huelva) de l’Andalousie (voir la carte 2 ci-dessous). Les locuteurs de la classe moyenne de ces régions, qui cherchent à s’éloigner du vernaculaire, tendent donc à adopter le standard national et ses principales caractéristiques (Vilena-Ponsoda 1996, 205). Le trait le plus intéressant de cette tendance à la convergence est qu’elle semble liée au profil des locuteurs individuels, notamment à leur motivation à acquérir des connaissances, à leur degré d’exposition aux médias et à leur conscience du flux d’informations dans la société (c’est-à-dire à la notion de Bourdieu de « capital culturel incorporé »), davantage qu’au seul capital culturel acquis à la maison ou à l’école, soit le capital culturel institutionnalisé et objectivé (Bourdieu 1977, 1984, 1986). Se dessine alors la figure du locuteur proactif, qui considère la standardisation comme un moyen de mobilité et d’intégration sociales, et dont le rôle se révèle essentiel pour expliquer le développement de la nouvelle variété jusqu’à présent. 2 Le présent article est une version révisée du texte de ma communication présentée au IXe Congrès de la Société internationale de dialectologie et de géolinguistique, SIDG (23–27 juillet 2018, Vilnius, Lituanie). Je remercie les organisateurs de leur aimable invitation, et tout particulièrement Jurgita Jaroslavienė, du Centre de recherche sur la langue standard de l’Institut de la langue lituanienne, pour son soutien et sa compréhension. Straipsniai / Articles 11 JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSA La reconstruction, en temps réel, des changements à l’origine de cette variété se révèle importante, mais met également en lumière le problème récurrent de la fiabilité des données dialectologiques et géolinguistiques pour la recherche sociolinguistique. L’organisation de cet article est la suivante. Dans la première section (The intermediate variety), nous décrivons la nouvelle variété urbaine andalouse de classe moyenne en cours de formation, en nous intéressant particulièrement à sa phonologie par rapport à la fois à la variété standard nationale et aux dialectes vernaculaires andalous. La deuxième section (The social meaning of the new variety) analyse la variation sociolinguistique et la cohérence de la variété intermédiaire, en mettant l’accent sur l’effet des variables macrosociales sur le comportement des locuteurs. Dans la troisième section (The proactive speaker. The importance of indirect effects), nous examinons l’effet des variables mésosociales et à petite échelle intermédiaires entre les variables macrosociales et les variables dépendantes du discours, c’est-à-dire la probabilité que le locuteur utilise la nouvelle variété. Nous montrons que c’est l’orientation du locuteur vers la norme — fondée sur sa capacité à s’informer et à rester en contact avec le monde extérieur, au-delà de la communauté linguistique locale — qui détermine sa décision d’utiliser un ensemble cohérent de traits dont la signification sociale est liée à la modernité et à la standardisation. La quatrième section (The dilemma) aborde la question centrale de cet article, à savoir les limites des données dialectologiques du passé pour reconstituer l’évolution historique des variétés actuelles. À cette fin, deux points principaux sont examinés. Premièrement, notre connaissance de la communauté linguistique du passé, qui entraîne des différences méthodologiques fondamentales entre, d’une part, la dialectologie et la géolinguistique et, d’autre part, la sociolinguistique. Deuxièmement, le problème des données linguistiques accessibles, dont l’observation révèle des contradictions entre les données géolinguistiques et celles issues des monographies dialectales. Enfin, la cinquième section (Areoling) rend brièvement compte d’un projet en cours qui vise à obtenir des données réelles datant de l’apparition de la variété, à partir de documents oraux publics ou privés. LA VARIÉTÉ INTERMÉDIAIRE La formation en cours d’une variété urbaine intermédiaire de classe moyenne entre le standard national espagnol (Madrid) et les variétés méridionales d’Andalousie a été interprétée comme le résultat d’une tendance à l’uniformisation et à la convergence vers la norme de prestige actuellement utilisée en Espagne par les locuteurs de classe moyenne, dont l’identité méridionale traditionnelle évolue depuis le milieu des années cinquante et se rapproche des identités modernes de la mondialisation, 12 Acta Linguistica Lithuanica LXXIX The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/ la modernisation et l’urbanisation (voir Villena-Ponsoda 2008; Hernández-Campoy, Villena-Ponsoda 2009; Regan 2017a, b; Villena-Ponsoda, Vida-Castro 2018). Cette tendance particulière a connu une forte hausse après l’ère de Franco (1939–1975), lorsque la transition d’une idéologie majoritairement rurale, traditionnelle et locale vers la modernisation s’est imposée (Dietz 2001). Le point le plus intéressant du point de vue linguistique est que cette variété synthétise — dans une certaine mesure de façon contradictoire — les significations sociales de (1) la modernisation (c’est-à-dire l’orientation vers la norme) et de (2) la tradition (c’est-à-dire l’identité méridionale traditionnelle). À cette fin, elle combine des traits de la norme nationale en position d’attaque syllabique et des traits vernaculaires méridionaux en coda. Cette combinaison vise à permettre aux locuteurs de fuir symboliquement leurs origines rurales ou celles des classes ouvrières urbaines — autrement dit, en agissant ainsi, les locuteurs de la variété intermédiaire entendent abandonner les traits de parole associés aux significations sociales du « traditionnel », du « plus ancien », du « rural », etc. — et, en outre, d’accepter consciemment des traits de la norme, même si cela peut impliquer l’arrêt, voire l’inversion, de changements pluriséculaires et/ou l’acquisition de nouveaux contrastes phonologiques. Dans le même temps, ils préservent une grande part de l’accent méridional — le soi-disant acento andalú (accent andalou), particulièrement associé aux processus non marqués de variation érosive que sont l’affaiblissement et la suppression des codas. Ainsi, comme on l’a soutenu, les significations sociales de la standardisation et de la modernisation, d’une part, et celles qui représentent la fidélité aux valeurs de la communauté méridionale, d’autre part, peuvent être compatibles dans une certaine mesure. CARTE 1. Mosaïque des dialectes et langues contemporains de la péninsule Ibérique (Hernández-Campoy, Villena-Ponsoda 2009: 184). Straipsniai / Articles 13 JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSA Sur la voie qui les mène vers les variantes de la norme nationale, les locuteurs de la variété urbaine andalouse des classes moyennes rencontrent des usagers des dialectes du sud de la Castille, de Murcie et d’Estrémadure (voir carte 1). Ces dialectes partagent un grand nombre de traits avec les variétés andalouses, si bien qu’un continuum a traditionnellement été proposé pour représenter la variation géolinguistique en jeu ici (Navarro-Tomás, Espinosa, Rodríguez-Castellano 1933). Par conséquent, l’idée d’une variété suprarégionale intermédiaire s’appliquerait non seulement à la dimension sociolinguistique, mais aussi à l’espace géolinguistique (voir Villena-Ponsda, Vida-Castro 2017). La convergence linguistique ainsi que la nouvelle identité hybride qui la sous-tend impliquent, entre autres, l’acquisition de certains traits de la norme, notamment la scission de la fricative coronale /θ/. Ce changement suppose la reconstitution du contraste du castillan du Moyen Âge — qui s’est neutralisé dans les premiers dialectes andalous dès le 13the siècle — entre les ensembles de mots comportant un /s/ apical (casa « maison ») et un /s/ laminal, auparavant affriqué /ts/ (caça « chasse »); ce contraste a été maintenu dans la variété standard sous la forme de l’opposition entre le /s/ apical [ˈkaṣa] et le /θ/ (inter)dental [ˈkaθa] (voir le tableau 1 ci-dessous): TABLEAU 1. Inventaire des consonnes obstruantes dans le parler vernaculaire andalou (à gauche) et dans la variété intermédiaire (à droite) labiale dentale palatale vélaire p t tʃ k tendue b d j g relâchée f θ h fricative labiale dentale palatale vélaire p t tʃ k tendue b d j g relâchée f ṣ x fricative tendue θ relâchée 14 Acta Linguistica Lithuanica LXXIX The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/ La scission du /θ/ andalou implique la reconstitution du contraste susmentionné entre les ensembles de mots médiévaux comportant /s/ et /ts/, puis /s/, par imitation de la norme. D’après nos connaissances actuelles, la démergerie de /θ/ a dû être un processus individuel difficile, impliquant la mise en place d’une distance acoustique multiparamétrique entre les deux fricatives (Regan 2017b; Molina-García 2018). Ce contraste phonémique est actuellement utilisé par de jeunes locuteurs urbains instruits. L’examen des données des atlas linguistiques, notamment de l’ALPI ou Atlas de la Península Ibérica « Atlas de la péninsule Ibérique » (premier quart du XXth siècle) et de l’ALEA ou Atlas Lingüístico y Etnográfico de Andalucía « Atlas linguistique et ethnographique d’Andalousie » (début des années cinquante), ainsi que des résultats de monographies dialectales décrivant certains dialectes urbains (notamment Alvar 1974, 1993 [1973]), laisse penser que la scission de /θ/ a été un changement rapide venu d’en haut. Cette hypothèse est étayée par le fait que très peu de traces de son existence, voire aucune, ont été décelées jusqu’aux années quatre-vingt (voir Carbonero 1982; Sawoff 1980; Salvador-Salvador 1980; Villena-Ponsoda 2001). Le changement s’est rapidement propagé dans les centres urbains d’Andalousie, en particulier dans la partie orientale de la région, et n’a touché que partiellement les groupes de statut social le plus bas (Villena, Ávila-Muñoz 2014; voir la carte 2). CARTE 2. L’Andalousie urbaine Un ensemble d’autres traits parallèles suivant la même trajectoire aurait probablement connu un essor à la même époque. Ces traits ont en fait été analysés, de sorte que Straipsniai / Articles 15 JUAN-ANDRÉS VILENA-PONSA les chercheurs sont familiarisés avec l’idée de l’émergence d’une variété intermédiaire — relativement cohérente — entre les dialectes du Nord proches de la norme et ceux du Sud qui en sont éloignés (voir Vilena-Ponsa, Vida-Castro 2018). En bref, on pourrait dire qu’en plus de l’émergence de /θ/ — qui constitue, bien sûr, le changement socialement le plus saillant de l’ensemble —, la variété intermédiaire adopte des variantes standard ou hybrides susceptibles d’éviter les usages vernaculaires (Trudgill 1986; Chambers, Trudgill 2004 [1980]; Siegel 2010 [2006]; Berruto 2005; Almeida 2018; voir le tableau 2). TABLEAU 2. Changements phonologiques. Fusions et scissions (adapté de Vilena-Ponsa, Vida-Castro 2018) Variétés Ensembles de mots: <θa> <sa> <χa> <tʃa> <da> Standard ˈkaθa ˈkasa ˈkaxa ˈkatʃa ˈkada Intermédiaire ˈkaθa ˈkasa ˈkaxa~ˈka ˈkatʃa ˈkada~ˈka Vernaculaire /θ/ = /s/, seseo ˈkasa ˈkasa ˈkaxa~ˈka ˈkatʃa~ˈka ˈkada~ˈka /θ/ = /s/, ceceo ˈkaθa ˈkaθa ˈkaxa~ˈka ˈkaθa~ˈkaθa ˈkada~ˈka /θ/ = /s/ = /χ/ = /ð/, heheo ˈka ˈka ˈka~ˈka ˈka ˈka /θ/ = /s/ = /tʃ/, seseo étendu ˈkasa ˈkasa ˈkaθa~ˈka ˈkasa ˈkada~ˈka Glossaire chasse maison boîte fesse chacun Comme le montre le tableau 2, d’une part, la nouvelle variété interrompt les processus vernaculaires, qu’il s’agisse de fusions fréquentes et relativement acceptées de fricatives coronales (seseo, ceceo) ou même de leurs aboutissements les plus évolués (heheo, seseo étendu); d’autre part, elle adopte des variantes dominantes prestigieuses et phonologiquement marquées (l’affriquée [tʃ], la fricative [χ] et l’approximante [ð]), plutôt que leurs équivalents vernaculaires non marqués (la fricative [ʃ], l’aspirée [h] ou l’effacement de /χ/ et de /ð/). LA SIGNIFICATION SOCIALE DE LA NOUVELLE VARIÉTÉ La manière dont cette nouvelle variété s’est diffusée et la mesure dans laquelle on peut parler d’une variété cohérente font l’objet d’un débat pertinent. Toutefois, un enjeu crucial consiste à 16 Acta Linguistica Lithuanica LXXIX The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/ souligner le profil social de ses locuteurs. Les résultats des recherches antérieures tendent à indiquer que les locuteurs urbains jeunes — en majorité des femmes — diplômés de l’université sont ceux qui favorisent l’emploi de l’ensemble des traits qui façonnent la variété intermédiaire, laquelle semble se diffuser à la fois socialement et géographiquement (Villena-Ponsoda 2001; Moya-Corral, Sosinski 2015; Regan 2017b). De manière inattendue, l’image contemporaine des communautés linguistiques andalouses révèle une divergence croissante entre deux ensembles de variétés: d’une part, les dialectes vernaculaires traditionnels des classes ouvrières urbaines et des zones rurales, relativement peu touchés par la tendance actuelle du standard à la convergence, et, d’autre part, la nouvelle variété intermédiaire des classes moyennes (Villena-Ponsoda, Ávila-Muñoz 2014). Les traits qui composent cette variété sont corrélés de telle sorte que leur emploi semble soumis à des contraintes de cohérence. Les variables associées aux valeurs et aux attitudes standard tendent à apparaître dans des contextes et à être utilisées par des locuteurs peu susceptibles de promouvoir des variables représentant des significations sociales vernaculaires, et l’inverse est également vrai (voir le Tableau 2 ci-dessus). Ainsi, la cooccurrence des variables individuelles forme des groupes au sein desquels on peut identifier des variables sous-jacentes ou des composantes plus complexes, capables de nous donner une idée de leur distribution commune, qui est en fait compatible avec la notion de variété cohérente (voir Guy, Hinskens 2016). Étant donné que nous cherchons à explorer l’existence d’une variété intermédiaire centre-méridionale (standard-vernaculaire) et que notre objectif est d’en démontrer la cohérence, une bonne démarche pourrait consister à identifier des groupes de variables en fonction de la similarité de leur variance. Ce faisant, nous pourrions déterminer quelles variables sont susceptibles de cooccurrer et quels types de locuteurs les emploieraient — c’est-à-dire quels traits façonnent une variété particulière et quelle est leur distribution sociale. Afin de déterminer quels traits se regroupent en fonction de leur variance respective, une analyse factorielle a été effectuée3. À partir de corrélations multiples, deux composantes principales ou groupes de variables sous-jacentes ont été dégagés, qui permettent effectivement d’expliquer la dépendance croisée entre les variables individuelles. Autrement dit, ces variables sous-jacentes complexes, composantes ou facteurs représenteraient la base commune des variables individuelles. La variation globale des données a ainsi été ramenée à deux dimensions ou facteurs, qui expliquent 69,5% de la variance (39,1 et 30,4, respectivement). Une matrice de saturation de l’analyse en composantes principales est présentée dans le Tableau 3; elle indique la proportion de variance de chaque variable expliquée, respectivement, par les facteurs 1 et 2. La Figure 1 ci-dessous montre la position relative de chaque variable individuelle dans l’espace idéal délimité par les deux facteurs et donne ainsi une idée de leurs corrélations. 3 Dans le cadre d’un projet de recherche plus vaste, nous avons travaillé sur un échantillon de 72 locuteurs des deux genres (m = 36, f = 36), stratifié selon le niveau d’instruction et l’âge. Le travail de terrain pour cette étude a été mené au cours de la première décennie du 21ste siècle. Voir Villena-Ponsoda 2008. Straipsniai / Articles 17 JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSA TABLEAU 3. Analyse en composantes principales. Matrice des composantes après rotation Matrice des composantes après rotation Mots Variables Composantes: F1 F2 <caja> Del_x,796,265 <cad> Del_d,784,158 <casa> Ceceo,769 −,034 <caza> Seseo −,252,913 <caja> Asp_x,437,695 <caja> Fric_x −,673 −,627 <dos, esto> Fidélité −,647 −,156 Split −,400 −,777 Méthode d’extraction: analyse en composantes principales. Méthode de rotation: Varimax avec normalisation de Keiser. La rotation a convergé en 3 itérations. La fidélité est la variable qui représente la proportion de maintien du code [dos], [doh] dos « deux », par opposition aux changements érosifs qui affectent chaque consonne en position de coda syllabique, qu’elle soit intervocalique ou finale [eto], [eθo] esto « ceci ». Voir également le Tableau 2. Le facteur 1 (orientation vers le standard) oppose les variables orientées vers le standard (dans la Figure 1, à gauche, valeurs négatives) aux variables vernaculaires (à droite, valeurs positives). Les variables standard — qui bloquent les fusions (Fric_x, Fidélité), voire les inversent (Split) — sont liées aux significations sociales de la standardisation, de l’urbanisation et de la mondialisation, tandis que les variables vernaculaires — qui tendent à préserver les fusions (Del_x, Del_d, Ceceo) — véhiculent des valeurs locales et rurales de solidarité. Les deux ensembles de variables sont fortement corrélés, de sorte que leur corrélation interne — comme le suggère clairement la Figure 1 — étaye l’idée de deux variétés distinctes associées à deux identités différentes. Le facteur 2 (orientation régionale) semble représenter une dimension distincte, peut-être liée à l’orientation régionale du locuteur, qui comprend des traits méridionaux compatibles avec ceux du standard parlé à Séville en milieu urbain (Asp_x, Seseo). Étant donné la position de chaque locuteur sur les deux dimensions (orientation vers le standard et orientation régionale), déterminée par régression à partir de l’estimation des scores factoriels individuels, il est possible de les situer tous dans l’espace bidimensionnel défini par F1*F2 et de corréler leurs scores avec les variables des locuteurs. Nous disposons donc ici des deux fondements essentiels à la définition d’une variété particulière, à savoir (1) un ensemble de traits qui cooccurrent et (2) sont distribués socialement de manière similaire. 18 Acta Linguistica Lithuanica LXXIX The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/ (Hudson 1996 [1980]: 22). Comme nous nous intéressons particulièrement à l’emploi des variables qui font partie de la variété intermédiaire, nous nous concentrerons désormais sur la dimension F1. (1) Faithfulness: maintien en coda. Fric_x: fricative [x]. Split: démérger de /θ/. (2) Seseo: allophones sifflants [s] de /θ/ fusionné. Aspir_x: [x] aspiré. (3) Del_x: /x/ supprimé. Del_d: /d/ supprimé. Ceeo: allophones non sifflants [θ] de /θ/ fusionné. FIGURE 1. Corrélation des variables dans l’espace d’orientation standard/régional Comme prévu, le niveau d’éducation, le genre et l’âge sont des facteurs significatifs qui contraignent l’emploi de la variété intermédiaire (voir les Figures 2 et 3). Les locuteurs ayant un niveau d’éducation non obligatoire — quel que soit leur âge — privilégient l’emploi de la nouvelle variété (valeurs négatives), mais même parmi les locuteurs peu instruits, les plus jeunes commencent à adopter les usages proches de la norme (Figure 2). Quant à l’effet du genre (Figure 3), les scores des locutrices présentent également des valeurs majoritairement négatives sur F1, ce qui suggère leur préférence pour les traits standard. Tout cela concorde avec l’idée d’un changement initié par l’élite et fortement conditionné par la classe sociale, et en particulier par l’orientation des locuteurs vers la norme. Il s’agit maintenant de comprendre pourquoi les variables liées aux dimensions macrosociales — et notamment la classe sociale — ne suffisent pas à expliquer de manière satisfaisante une grande part des comportements individuels (la proportion de variance expliquée par les facteurs extralinguistiques n’atteint pas 45%). Straipsniai / Articles 19 JUAN-ANDRÉS VILENA-PONSODA F = 22.825 (2), sig. < 0.001, R² = 0.421 FIGURE 2. Différences liées au niveau d’éducation et à l’âge dans l’emploi de la variété intermédiaire. (source: Vilena, Vida 2018) F1. Genre, p < 0.001 F2. Genre, p < 0.005 FIGURE 3. Effet des différences de genre sur l’emploi de la variété intermédiaire 20 Acta Linguistica Lithuanica LXXIX The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/ LE LOCUTEUR PROACTIF. L’IMPORTANCE DES EFFETS INDIRECTS L’un des faits les plus frappants concernant la variété intermédiaire est la manière dont les dimensions macrosociales et les entités mésosociales interagissent pour expliquer la nature précise du locuteur proactif responsable de sa diffusion. Comme le montre la théorie du capital culturel et du marché social de Bourdieu (Bourdieu 1984, 1986), le capital culturel incorporé (capital incoré) acquis par les locuteurs qui s’intéressent aujourd’hui aux flux d’information des médias et d’Internet agit comme une variable intermédiaire, multipliant l’effet du capital objectivé et du capital institutionnalisé (capital objectivé et capital institutionalisé), c’est-à-dire, respectivement, les connaissances acquises à la maison et celles apprises à l’école, au sens le plus large du terme. Le tableau ainsi présenté tend à sous-estimer les effets directs de l’éducation du locuteur et de celle de ses parents sur la variable linguistique dépendante, tout en soulignant leur influence indirecte par l’intermédiaire de variables mésosociales, voire de variables à petite échelle. Pour rendre compte de l’effet des variables du locuteur sur la dimension de standardisation qui sous-tend l’utilisation de la variété intermédiaire, un modèle multivarié permettant de présenter les effets directs et indirects sur une variable donnée serait approprié. Ce type de modèle permet de montrer l’effet d’une variable contrôlé par celui des autres variables, comme c’est le cas du modèle d’équations structurelles (SEM), également appelé analyse des médiateurs structurels et analyse de chemin. Cette analyse convient particulièrement bien à cet objectif (voir Paxton, Hipp, Marquart-Pyatt 2011). Le SEM est un modèle fondé sur une analyse de régression linéaire multiple qui estime non seulement les effets directs de certaines variables (x, y) sur la variable endogène ou dépendante (w), mais aussi les effets indirects des mêmes variables ou d’autres variables par l’intermédiaire de variables médiatrices (z). On établit ainsi un diagramme composé de différents parcours directs (x, w) ou indirects (x, z, w) entre les variables indépendantes (exogènes), médiatrices et dépendantes (endogènes): β (x, w) Stripsnai / Articles 21 JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA Pour représenter les diverses voies d’influence — indirectement par l’intermédiaire de variables médiatrices ou directement sur les variables endogènes —, nous avons formulé l’hypothèse d’un modèle de chemin axé sur l’effet du statut du locuteur (mesuré par son niveau d’instruction), contrôlé par celui de ses parents (niveau d’instruction de la mère et profession du père). Nous avons ainsi cherché à saisir l’idée de Bourdieu (1977, 1984, 1986) selon laquelle le capital culture institutionalised (éducation) est déterminé par le capital objective (c’est-à-dire le contexte familial d’acquisition). Toutefois, bien que ces deux types de capital culturel soient responsables d’une part importante de la position de l’individu sur les marchés social, culturel et linguistique, celui-ci peut également acquérir et accroître un troisième type de capital, le capital incorporé, qui peut être considéré comme le résultat d’un investissement personnel de l’acteur (libido sciendi) et qui influe, entre autres, sur les attitudes de l’individu à l’égard des médias et de la standardisation linguistique dans la société. FIGURE 4. Modélisation par équations structurelles de l’usage de la parole En outre, la vie sociale et le capital social du locuteur dépendent non seulement du type de communauté locale (ouverte ou fermée aux contacts extérieurs) où il vit, mais aussi du degré de cohésion des liens de son réseau social (Trudgill 1996). Il a toutefois été clairement montré que l’effet de la force du réseau sur l’usage de la parole est limité par le statut social du locuteur (Villena-Ponsoda 2005). C’est pourquoi le score de réseau du locuteur a été inclus dans notre modèle comme variable médiatrice. Enfin, comme indiqué précédemment (voir Figure 2), l’âge — indirectement par l’intermédiaire de l’éducation — et le genre influent sur notre variable linguistique. Ainsi, comme le montre la Figure 4 ci-dessous, les variables représentant le capital objectified et institutionalised (1) contrôlent à la fois le capital incorporated 22 Acta Linguistica Lithuanica LXXIX The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/ et le capital social représenté par le score de réseau de chaque individu (2), et limitent en définitive l’usage de la parole du locuteur (3). L’analyse comprend quatre équations structurelles, c’est-à-dire des équations de régression linéaire standardisées (voir Table 4), dont les variables endogènes sont les suivantes: premièrement, le capital institutionnalisé du locuteur, « Éducation » (Eq 1); deuxièmement, son capital incorporé, « Orientation médias/standard »; troisièmement, le réseau de liens de l’individu, « Réseau » (Eq 3); et quatrièmement, la variable linguistique dépendante, « Usage de la parole » (Eq 4). TABLE 4. Effets directs et indirects sur l’usage de la variété intermédiaire Effets sur F1 Indirect Direct Total x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x1*x5 x1*x7 x8 x1 Éducation – –.210 –.059 –.293 –.562 x2 Niveau d’instruction de la mère –.121 – –.087 –.058 –.266 x3 Niveau d’instruction du père –.106 – –.076 –.051 –.233 x4 Âge.063 –.076.139 x5 Médias/standard – –.276 –.276 x6 Genre – –.384 –.384 x7 Réseau –.272.272 Tous les effets sont significatifs (p <.05). Le genre (x6) est une variable indicatrice, où 0 = masculin, 1 = féminin Équations Eq1. Éducation x1 = x2 + x3 + x4 + e1. R² corr. =.504. Anova (3, 66) F = 24.344, sig. <.001 Eq2. Orientation Média/Standard = x1 + e2. R² corr. =.579. Anova (1, 64) F = 90.231, sig. <.001 Eq3. Réseau x7 = x1 + e3. R² corr. =.253. Anova (1, 64) F = 23.034, sig. <.001 Eq4. Standardness = x1 + x5 + x6 + x7 + e4. R² =.608. Anova (1, 55) F = 29.020, sig. <.001 Erreur: √1 − R²; e1 =.70; e2 =.65; e3 =.86; e4 =.63 Variance expliquée: 1-(e4)² =.60 Comme le montre le tableau 4, les effets négatifs sur l’usage de la parole vernaculaire — et donc, en faveur de l’usage de la variété intermédiaire — concernent non seulement les variables représentant le capital objectivé et institutionnalisé (x1, x2, x3), mais aussi la variable x5 (capital incorporé). Par ailleurs, le genre (x6) exerce également un effet négatif sur la variable linguistique (c’est-à-dire en indiquant une tendance féminine). Les seuls effets positifs sur l’usage de la parole ici — et donc en faveur de l’usage des variétés vernaculaires — sont ceux de l’âge (x4, indirectement par l’intermédiaire de x1 et x1*x5) et des scores de réseau (x7). Il faut donc comprendre les effets négatifs et positifs dans le cadre des résultats de l’analyse factorielle réalisée plus haut, où les valeurs positives indiquent l’usage vernaculaire sur la dimension F1. Straipsniai / Articles 23 JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA L’analyse de chemin sous-jacente révèle alors une image d’interactions complexes entre les variables (voir la figure 5 ci-dessous). D’une part, l’effet global négatif de l’éducation (x1) (Beta = −.562) s’explique à la fois par son influence directe (Beta = −.293) et par son influence indirecte via la variable intermédiaire x5, orientation Média/Standard, Beta = −.210): plus le niveau d’éducation du locuteur est élevé et plus ses scores d’orientation Média/Standard sont élevés (Beta =.765), plus sa position sur la dimension F1 est basse (Beta = −.276). D’autre part, l’éducation joue également un rôle d’intermédiaire dans l’influence indirecte des variables représentant le contexte d’acquisition linguistique (x2, Beta = −.26 et x3, Beta = −.233) et de l’âge du locuteur (x4, Beta = −.139). Les effets directs de ces variables sur le niveau d’éducation du locuteur sont positifs, mais, indirectement, par l’intermédiaire de l’éducation, ils affectent négativement F1 ou ne font que minimiser leur influence positive initiale. Enfin, le réseau du locuteur exerce non seulement un effet positif direct sur F1 (Beta =.272), mais annule également presque l’effet de l’éducation (−.059). Tous les effets sont significatifs (p <.05). Le genre (x6) est une variable indicatrice, où 0 = masculin, 1 = féminin x1 Niveau d’éducation du locuteur x2 Niveau d’éducation de la mère x3 Niveau d’éducation du père x4 Âge x5 Orientation Média/Standard x6 Genre x7 Force du réseau x8 Usage de la parole FIGURE 5. Schéma du processus multicausal des effets des variables du locuteur sur l’usage de la parole 24 Acta Linguistica Lithuanica LXXIX The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/ Les résultats de l’analyse de trajectoire sont donc compatibles avec l’idée de l’émergence d’une variété intermédiaire entre la norme nationale et les dialectes vernaculaires andalous. Les locuteurs qui emploient actuellement des traits de parole caractérisant cette variété obtiennent de faibles scores sur la variable sous-jacente F1, qui représente les indices vernaculaires. Comme on peut aisément le déduire des résultats présentés dans le tableau 4 et la figure 5, cette nouvelle variété urbaine est parlée principalement par des femmes jeunes, instruites, bien informées et orientées vers la norme, dont les réseaux personnels sont peu denses. LE DILEMME Compte tenu de la complexité d’un tel processus de variation sociolinguistique, la reconstruction du passé de la variété intermédiaire semble constituer un défi passionnant. Toutefois, la question centrale est désormais de savoir si les données historiques auxquelles nous avons accès sont suffisamment complètes et satisfaisantes pour répondre aux principales questions soulevées par la recherche sur le présent. En effet, les données du passé ont été recueillies au moyen de méthodes d’échantillonnage, d’enquête de terrain et d’analyse qui ne sont pas toujours compatibles avec celles utilisées pour appréhender la complexité des données contemporaines relatives aux communautés linguistiques. Malgré la rigueur et la générosité considérables dont témoignent leurs travaux, il existe des différences idéologiques profondes entre les résultats obtenus par les dialectologues et les géolinguistes et ceux qui sont issus du paradigme sociolinguistique contemporain. D’une part, essentiellement, dans le domaine tant de la géographie dialectale (représentation directe de la variation locale au moyen de vocabulaires et de cartes, de Wenker à Gillerón en passant par les projets contemporains) que de la monographie dialectale (reconstruction du dialecte local prototypique, d’Ascoli et Wegener jusqu’à la sociolinguistique moderne), les dialectologues ont accompli un travail essentiel et indispensable. Cependant, leur objectif était de montrer que les lois du changement linguistique connaissent des exceptions et que le patois authentique d’une communauté locale de locuteurs est la forme la plus pure d’une langue, qu’il convient de préserver de toute contamination extérieure et d’étudier comme un réservoir de pureté originelle (voir Villena-Ponsoda 2010: 614–615 et passim). D’autre part, les données du présent renvoient à une perspective très différente, qui reflète un changement radical et réel de la société. En effet, si l’on reprend le contraste conceptuel établi par Durkheim (1902 [1893]) entre solidarité mécanique et solidarité organique, la transition des communautés traditionnelles aux communautés industrielles modernes peut être mise en relation avec l’évolution des méthodes. La solidarité mécanique durkheimienne, qui soutenait les communautés rurales traditionnelles aux liens étroits et reflétait l’uniformité des états de conscience des locuteurs, a été remplacée par les communautés urbaines contemporaines, fortement stratifiées et aux liens plus lâches, fondées sur la solidarité organique et la division du travail (Berthele 2004: 732–734). La société moderne présente une Straipsniai / Articles 25 JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSA image d’hétérogénéité que seuls des corrélats extralinguistiques (profession, éducation, âge, genre, etc.) pouvaient aider à organiser. Les différences idéologiques entre les deux paradigmes sont donc d’abord devenues théoriques, puis, finalement, méthodologiques. La dialectologie et la sociolinguistique ont fini par être aussi séparées l’une de l’autre que les types de communautés qu’elles étaient censées décrire. Dans ce cadre, deux questions doivent être examinées lorsqu’on compare – comme c’est le cas ici – des données contemporaines et historiques de types aussi différents: (1) La communauté linguistique. Que savons-nous de la communauté linguistique du passé? (2) Les données linguistiques proprement dites. Comment la structure linguistique que nous connaissons aujourd’hui était-elle organisée dans le passé? Le dilemme de la communauté linguistique. Les données relatives à la communauté linguistique urbaine de Malaga pour la période clé qui nous intéresse ici ne sont disponibles que dans l’Atlas Lingüístico y Etnográfico de Andalucía, ALEA (1961–1973). Les enquêtes de terrain pour cet atlas ont été menées dans les années 1950 (voir Alvar 1955; García-Mouton 1992; Morillo-Velarde 2001), au moyen de « questionnaires multiples et répétés » et auprès de « sujets optimaux » (Alvar 1959: 10, 27–30). Puisque l’objectif était – dans le sillage de Gilliéron, Pop, Puscariu et d’autres – d’obtenir [...] « l’instantané de la parole à un moment donné », [...] nous avons cherché la personne capable de servir de sujet à cette « photographie linguistique », en évitant les cas extrêmes – ni les données les plus anciennes, ni les plus personnelles, ni les plus récentes –, et en privilégiant la moyenne, même s’il peut parfois être nécessaire de recourir aux personnes les plus âgées pour relever un phénomène en déclin ou un métier en voie de disparition. C’est pourquoi un homme âgé de cinquante à soixante ans donnera très probablement l’image exacte que nous recherchons (Alvar 1959: 29, ma traduction). Pour constituer les échantillons des villes et de certaines des plus grandes agglomérations, les zones locales ainsi que l’âge, le genre et la classe sociale des informateurs ont été pris en compte comme sources de variation, selon les procédures suivies par Jaberg et Jud (1928–1960) pour l’AIS (Jaberg 1936: 20; voir aussi Jaberg 1959). Cependant, au bout du compte, et malgré les meilleures intentions, seuls quatre sujets ont été étudiés dans la ville de Malaga (qui comptait alors plus de 270 000 habitants).4 En fait, bien que cet atlas particulier contienne une grande quantité d’informations sur la variation sociolinguistique de l’époque, notamment sur le « polymorphisme », ou variation inconsciente, la tâche 4 Trois hommes, dont l’un est décrit comme diplômé de l’université et les deux autres comme illettrés, ainsi qu’une femme diplômée de l’université; aucun détail précis n’est fourni sur leur âge. 26 Acta Linguistica Lithuanica LXXIX The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/ Repérer et recueillir ces informations à partir de chaque carte dans les six volumes de l’atlas est une tâche épuisante, et les données directes sur les différences sociolinguistiques – tirées de questionnaires parallèles adressés à différents sujets – ne sont pas toujours clairement séparées des observations du chercheur fondées sur la conscience linguistique de l’informateur (voir Morillo-Velarde 2001: 15–21 et passim). En fait, l’examen systématique de corrélations sociolinguistiques particulières entre les variantes linguistiques et les variables propres aux locuteurs dans une localité urbaine donnée de l’atlas révèle que les occurrences sont rares et que, par conséquent, les conclusions manquent de solidité. Néanmoins, le principal problème tient à l’existence de deux façons différentes de présenter les données dialectales. D’une part, nous disposons des données géolinguistiques accessibles pour chaque localité et pour chaque variable phonologique, morphologique, lexicale ou syntaxique. Ces données ont été fournies par un informateur NORM pour chaque point de la carte – avec des données complémentaires recueillies auprès d’une femme pour un certain nombre de localités et de variables – et, comme indiqué plus haut, elles présentent au moins des variations selon le genre et le niveau d’instruction dans le cas des villes et des plus grandes localités (voir Alvar 195: 29–30). Bien entendu, ce type de données est direct et indubitablement affecté par le biais lié à la méthode d’échantillonnage des locuteurs NORM. D’autre part, les données dialectologiques consistent en un ensemble d’observations supplémentaires sur les significations sociales liées au statut, à l’âge ou au genre du locuteur. Ces observations figurent soit sous forme de notes complémentaires dans les cartes elles-mêmes, soit sous forme de symboles accompagnés de légendes dans les marges des cartes. Apparemment fondées à la fois sur ces deux sources de données et sur des enregistrements supplémentaires ainsi que des observations qualitatives, des monographies dialectales ont été réalisées, et les données de ces monographies sont également disponibles (Alvar 1993 [1973], 1974). Ce type de données est donc influencé non seulement par les mêmes biais idéologiques et méthodologiques que les données géolinguistiques, mais aussi par l’effet direct des jugements qualitatifs des chercheurs eux-mêmes. Le dilemme des données linguistiques. Compte tenu à la fois du profil général des informateurs de l’ALEA (des hommes âgés de 50 à 60 ans) et des renseignements concernant les locuteurs étudiés dans la ville de Malaga (4 locuteurs: 1 femme ayant fait des études universitaires et 3 hommes, dont l’un avait fait des études universitaires et les deux autres étaient illettrés), on peut probablement établir que, conformément à la distribution en temps apparent évoquée dans les paragraphes précédents, parmi ces locuteurs – qui auraient eu entre 85 et 90 ans au moment où l’enquête de terrain sur la variété intermédiaire de Malaga a été menée – les informateurs masculins illettrés n’auraient pas utilisé les variantes proches de la norme, tandis que les locuteurs diplômés de l’université (un homme et une femme) les auraient utilisées en partie. (Les détails concernant ces locuteurs figurent au tableau 5). Stripsniai / Articles 27 JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA TABLEAU 5. Informateurs de l’ALEA dans la ville de Malaga (source: adapté de Alvar (1993 [1973]) Informateur | 45 | 50 | 583 | 506 Zone locale | Centre-ville | Centre-ville | Périurbain | Périurbain Localité | Malaga | Malaga | Churriana | Iznate Genre | Masculin | Féminin | Masculin | Masculin Niveau d’instruction | Universitaire | Universitaire | Illettré | Illettré Les informateurs ayant fait des études universitaires (45 et 50) n’ont répondu qu’au questionnaire phonétique, tandis que les informateurs illettrés (583 et 506) ont répondu à toutes les questions de chaque partie du questionnaire complet. Un « aperçu linguistique » de quatre ou cinq pages – inclus dans la partie phonétique du questionnaire – ainsi qu’une page complète de transcription phonétique du parler de chaque informateur ont été préparés, avec également des enregistrements et des platogrammes. Ce matériel n’est pas disponible. L’image de la communauté linguistique fondée sur les données fournies par ces locuteurs est, bien entendu, très limitée, mais on pourrait s’attendre à ce que les informations géolinguistiques et dialectologiques fournies soient suffisamment proches – et non contradictoires – pour permettre de reconstituer la trajectoire historique suivie par les changements qui ont conduit à la variété intermédiaire. Or, les deux sources de données ne concordent pas. Comme indiqué plus haut, compte tenu des résultats obtenus dans l’étude contemporaine de Malaga, fondée sur des données recueillies au début du 21st siècle – nous nous attendrions à constater, d’une part, l’existence d’une variété vernaculaire fortement marquée, utilisée par les locuteurs illettrés, et, d’autre part, celle d’une variété moins marquée et plus proche de la norme, mais clairement caractérisée par un accent méridional, utilisée par les locuteurs ayant fait des études universitaires. Toutefois, si telle est précisément l’image qui se dégage des données dialectologiques, elle apparaît moins clairement lorsque l’on prend en compte les données géolinguistiques. Lorsque nous nous concentrons sur les caractéristiques les plus pertinentes de la variété intermédiaire (voir le tableau 2 ci-dessus), les informations dialectologiques fournies par Alvar (1993 [1973] – qui constitue l’unique monographie dialectale consacrée au dialecte urbain de Malaga dans la première moitié du 20th siècle – confirment les hypothèses actuelles concernant l’ensemble des changements rapides favorisés par la convergence vers la norme nationale et qui soutiennent l’émergence d’une nouvelle variété urbaine intermédiaire de la classe moyenne. Bien que toutes les caractéristiques vernaculaires mentionnées par Alvar soient attribuées aux locuteurs illettrés, à l’exception de la fusion de /ʎ/ = /ʝ/ (le « yeísmo »), considérée comme normale par les diplômés de l’université, sa description ne laisse pas entendre que les changements ayant conduit à la situation actuelle étaient en cours à l’époque (tableau 6). En fait, au milieu des années cinquante, l’opinion la plus répandue parmi les chercheurs était que le dialecte andalou semblait socialement homogène: 28 Acta Linguistica Lithuanica LXXIX Le dilemme de la fiabilité des données géolinguistiques et dialectologiques pour la recherche sociolinguistique. Le cas de la démerger andalouse de /θ/ En ce qui concerne sa diffusion sociale, la variété andalouse ne connaît aucune limite: elle atteint les groupes les plus élevés de la société. Et lorsque je les qualifie de « plus élevés », je veux dire les groupes cultivés, qui sont les plus susceptibles soit de niveler les différences, soit de résister à la diffusion. La prononciation d’un locuteur andalou lettré est clairement semblable à celle de ses concitoyens illettrés. Le lexique et les procédés d’expression peuvent changer, mais la prononciation reste la même. En fait, pour étudier la phonétique de Grenade, des locuteurs diplômés de l’université ont été examinés, y compris des professeurs d’université (Salvador 1967 [1963]: 64, ma traduction). D’un autre côté, un examen exhaustif des données géolinguistiques de l’ALEA révèle une image assez différente. Les informations tirées de l’Atlas et celles issues des analyses qualitatives des dialectologues tendent à diverger. L’image géolinguistique de l’ALEA correspond à un scénario dans lequel la plupart des changements qui façonnent effectivement la variété intermédiaire étaient déjà en cours dans les années 1950, en particulier chez les locuteurs urbains de la classe moyenne. Le tableau 6 compare les deux sources d’information. Des traits aussi pertinents pour caractériser la variété intermédiaire que le contraste entre /s/ et /θ/ nous aident à comprendre les deux positions. Alvar (1993 [1973]) souligne que la réalisation la plus fréquente de /θ/ fusionné chez les locuteurs lettrés est la fricative sifflante [s] (seso), tandis que les locuteurs illettrés tendent à utiliser la fricative non sifflante [θ] (cece). Cependant, les résultats de l’examen des cartes de l’ALEA montrent que la variation semble avoir commencé dès les enquêtes de terrain menées pour l’atlas, avec notamment quelques indices du dédoublement de /θ/ (voir le tableau 7). TABLEAU 6. Différences éducatives dans l’emploi des traits du parler vernaculaire de Malaga (adapté de Alvar (1993 [1973]) et de l’ALEA) Données des monographies dialectales | Données géolinguistiques Standard | Illettré | Université | Illettré | Université /s/ /θ/ | poso/pozo | Ceceo [ˈθeθo] | Seseo [ˈseso] | Ceceo/Seseo/Dédoublement | Seseo/Dédoublement /tʃ/ | pocho [ˈpotʃo] | Fricative [ˈpoθo] | Affriquée [ˈpotʃo] | Affriquée | Affriquée -θd- | dedo | Suppression [ˈdeθo] | Maintien [ˈdeθo] | Variation | Maintien -θd- | dado | Suppression [ˈdaθo] | Suppression [ˈdaθo] | Suppression | Variation Il en va de même pour les autres traits du tableau 6. Les résultats dialectologiques et géolinguistiques comparés parlent d’eux-mêmes (voir également les tableaux 7–9). L’homogénéité apparente des pratiques langagières que laisse entrevoir l’analyse de la monographie dialectale est, dans une certaine mesure, contredite par les résultats obtenus après une étude approfondie des cartes, comprenant une analyse quantitative des réponses. Strainsni / Articles 29 JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA TABLEAU 7. Différences éducatives dans la réalisation des séries de mots contenant <s> et <z, ce, ci> à Malaga (source: adapté de l’ALEA) Université | Illettré Homme | Femme | Homme | Homme Étym. | [s] | [θ] | Total | [s] | [θ] | Total | [s] | [θ] | Total | [s] | [θ] | Total s | 13 | 1 | 14 | 14 | 0 | 14 | 9 | 258 | 267 | 204 | 38 | 242 92.9 | 7.1 | 100.0 | 0.0 | 3.4 | 96.6 | 84.3 | 15.7 z, ce/ci | 5 | 26 | 31 | 35 | 1 | 36 | 0 | 316 | 316 | 149 | 115 | 264 16.1 | 83.9 | 97.2 | 2.7 | 0.0 | 100.0 | 56.4 | 43.6 Total | 18 | 27 | 45 | 49 | 1 | 50 | 9 | 574 | 583 | 353 | 153 | 506 TABLEAU 8. Différences éducatives dans la réalisation de /d/ intervocalique à Malaga (source: adapté de l’ALEA) Université | Illettré Homme | Femme | Homme | Homme /0d/ | [d] | ∅ | Total | [d] | ∅ | Total | [d] | ∅ | N | [d] | ∅ | Total 8 | 2 | 10 | 8 | 2 | 10 | 32 | 69 | 101 | 43 | 54 | 97 80.0 | 20.0 | 80.0 | 20.0 | 31.7 | 68.3 | 44.3 | 55.7 /#d/ | 2 | 5 | 7 | 4 | 3 | 7 | 3 | 106 | 109 | 1 | 92 | 93 28.6 | 71.4 | 57.1 | 42.9 | 2.8 | 97.2 | 1.1 | 98.9 10 | 7 | 17 | 12 | 5 | 17 | 35 | 175 | 210 | 44 | 146 | 190 58.8 | 41.2 | 70.6 | 29.4 | 16.7 | 83.3 | 23.2 | 76.8 TABLEAU 9. Différences éducatives dans la réalisation de /tʃ/ à Malaga (source: adapté de l’ALEA) Lettré | Illettré Homme | Femme | Homme | Homme [tʃ] | 16 | 76.2 | 23 | 100.0 | 136 | 97.8 | 116 | 87.2 [ʃ] | 5 | 2.8 | 0 | 0.0 | 3 | 2.2 | 17 | 12.8 Total | 21 | 23 | 139 | 133 30 Acta Linguistica Lithuanica LXXIX The Dilemma of the Reliability of Geolinguistic and Dialectological Data for Sociolinguistic Research. The Case of the Andalusian Demerger of /θ/ Avant ce contraste entre les résultats des monographies dialectales et ceux des travaux géolinguistiques, des questions essentielles concernant l’émergence et le développement de la variété intermédiaire andalouse restent sans réponse. Nous ne savons réellement pas si la plupart des variables phonologiques qui façonnent actuellement cette variété étaient absentes du répertoire des locuteurs au milieu du XXe siècle et sont apparues soudainement et de manière inattendue, sous l’effet de certains changements sociaux et culturels, ou si elles étaient en cours de développement — peut-être depuis des temps anciens — et étaient donc déjà observables au cours de cette même période comme des processus de variation conditionnée socialement. Dans le premier cas, nous serions face à un exemple de changement rapide venu d’en haut, parfaitement analysable à l’aide de données issues de corpus oraux depuis la dernière décennie du 20th siècle. Les analyses en temps apparent transversales seraient alors appropriées, et leurs résultats correspondraient probablement aux données des monographies dialectales. Dans le second cas, il nous faudrait réanalyser plus en détail les données géolinguistiques et les comparer systématiquement aux résultats sociolinguistiques actuels. Des études longitudinales des tendances fondées, disons, sur des données archéologiques seraient alors souhaitables. Bien qu’une discussion sur la nature exacte de ce dernier type de données puisse faire l’objet d’un article entier, le paragraphe suivant en présente brièvement les grandes lignes. ARCHÉOLOGIE Outre la disparité bien connue des méthodes et des présupposés théoriques entre la dialectologie/géolinguistique et la sociolinguistique — sans reparler des perspectives idéologiques sous-jacentes —, notre tentative rétrospective d’identifier des traces manifestes de changements phonétiques en cours dans les monographies dialectales et les cartes linguistiques s’est heurtée à une difficulté supplémentaire. Les évaluations subjectives de l’usage dialectal rejoignent le biais en faveur des locuteurs NORM et rendent difficile la comparaison des données actuelles avec celles issues des travaux dialectologiques et géolinguistiques. Les travaux contemporains sur ces disciplines traditionnelles ont complètement changé la situation. Les résultats remarquables obtenus dans ces deux domaines faciliteront les choses à l’avenir. Néanmoins, nous devons aujourd’hui composer avec le panorama andalou tel qu’il est. La réanalyse des données issues des recherches géolinguistiques et dialectologiques, ainsi que l’accès aux enregistrements de la radio et de la télévision diffusés et aux archives de films documentaires, nous permettraient (1) d’examiner en temps réel (malgré un fort biais) l’expansion dans la société des changements actuellement en cours et (2) d’explorer également le décalage idéologique qui affecte ce type de trajectoires rétrospectives. L’évaluation des critères de sélection qui sous-tendent le choix des locuteurs NORM en géolinguistique et dans la dialectologie traditionnelle Straipsniai / Articles 31 JUAN-ANDRÉS VILENA-PONSODA (c’est-à-dire l’idée d’un dialecte « authentique » ou « pur ») constitue une manière intéressante d’aborder cette question particulière. Archeologie est un projet de recherche en cours qui vise à accéder à des sources supplémentaires de données orales et écrites afin de permettre leur comparaison.5 Les études longitudinales fondées sur des sources des archives radiophoniques (voir Van de Velde, van Hout, Gerritsen 196, 199; Hernández-Campoy 2018), ainsi que sur des documents écrits publics et privés complémentaires (Hernández-Campoy, Conde-Silvestre 2012), apporteront des éléments comparatifs sur le changement linguistique et l’histoire de la formation de la variété intermédiaire andalouse. REFERENCES ALEA – Atlas Lingüístico y Etnográfico de Andalucía, 1–6 vols, 1961–1973, ed. by Alvar Manuel, A. Llorente, G. Salvador. Madrid: CSIC. Almeida Manuel 2018: Language hybridism: On the origin of interdialectal forms. – Language Variation. European Perspectives VII, ed. by Juan-Andrés Vilena-Ponsoda, Francisco Díaz Montesinos, Antonio Ávila-Muñoz, Matilde Vida-Castro. Amsterdam: SILV, John Benjamins, forthcoming. 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Geolingvistikos ir dialektologijos duomenų patikimumo dilema atliekant sociolingvistikos tyrimus. /θ/ skilimo Andalūzijos ispanų kalboje atvejis SANTRAUKA Kadangi geolingvistikos, dialektologijos ir šiuolaikinės sociolingvistikos teikiami duomenys vertinami remiantis labai skirtingomis kalbos ir visuomenės teorijomis, kyla dilema siekiant geolingvistinių ir monografinių tarmių duomenų pagrindu rekonstruoti besiformuojančios kalbos atmainos istoriją. Sociolingvistiniai duomenys yra pagrįsti sociologinėmis prielaidomis apie imties sudarymą ir nuokrypį, bet jos nesuderinamos su tuo, ką suponuoja geolingvistiniai ir dialektologiniai duomenys (Villena-Ponsoda 2010). Taigi, tiriamoji problema siejasi su klausimu, kiek geolingvistiniai ir monografiniai tarmių duomenys yra patikimi, siekiant retrospektyviai nustatyti tiriamos kalbos atmainos istoriją ir konkretų kalbos pokytį. Dabar vykstantis viduriniosios miestiečių klasės kalbos atmainos, tarpinės tarp nacionalinės standartinės (Madrido) ir pietinių Andalūzijos ispanų kalbos atmainų, formavimasis yra suprantamas kaip kalbos panašėjimo į šiuo metu gyvuojantį prestižinį viduriniosios klasės kalbos standartą pasekmė. Jos tradicinės pietietiškos tapatybės kaitos procesai vyksta nuo šeštojo dešimtmečio vidurio ir artėja prie šiuolaikinių modernizacijos ir urbanizacijos diktuojamų tapatybių (Regan 2017; Villena-Ponsoda, Vida-Castro 2017). Pakartotinė geolingvistikos ir tarmių tyrimų duomenų analizė bei palyginimas su dabartiniais sociolingvistikos teikiamais rezultatais leistų, pirma, kruopščiai ištirti šiuo metu vykstančių pokyčių paplitimą visuomenėje realiuoju laiku, antra, išnagrinėti ideologinį atsilikimą, turintį įtakos šio tipo retrospektyvioms trajektorijoms. Įteikta 2018 m. spalio 30 d. JUAN-ANDRÉS VILLENA-PONSODA Universidad de Málaga Campus de Teatinos, E-29071 Málaga, Spain [email protected] 36 Acta Linguistica Lithuanica LXXIX