Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian

KAZUHITO UNI Universidade de Kuala Lumpur ORCID id: orcid.org/0000-0003-3492-6277 Área de pesquisa: línguas germânicas e românicas, latim, grego, semântica, aprendizagem de vocabulário. DOI: doi.org/10.35321/all86-09 BENEFÍCIOS DOS EMPRÉSTIMOS INTERNACIONAIS PARA APRENDIZES LUSÓFONOS DE LITUANO Benefícios dos empréstimos internacionais para estudantes anglófonos que aprendem lituano ANOTAÇÃO Este estudo explora os benefícios dos empréstimos internacionais no lituano para a aprendizagem de seu vocabulário por falantes de inglês. O estudo concentra-se no vocabulário internacional originário do latim ou do grego, grande parte do qual, contudo, foi tomada de empréstimo por meio do russo, do inglês e do francês. O autor examinou as lexias da categoria mencionada na lista de palavras Oxford 3000 e contou o número de equivalentes lituanos da mesma categoria. Como resultado, foram encontrados 511 itens vocabulares dessa categoria no corpus de aproximadamente 3.000 palavras básicas do lituano. O estudo classificou as lexias lituanas coletadas por sufixos para propor regularidades na semelhança entre línguas. Muitas palavras inglesas de alta frequência terminadas em -tion e -ion correspondiam a palavras lituanas terminadas em -cija (por exemplo, administracija ‘administração’) e -ija (por exemplo, diskusija ‘discussão’). Além disso, palavras inglesas terminadas em -y equivaliam a palavras lituanas com a terminação -ija (por exemplo, filosofija ‘filosofia’, geografija ‘geografia’, harmonija ‘harmonia’). Do mesmo modo, as palavras lituanas agrikultūra ‘agricultura’, architektūra ‘arquitetura’, kultūra ‘cultura’, literatūra ‘literatura’, struktūra ‘estrutura’ e temperatūra ‘temperatura’ correspondem regularmente a seus equivalentes ingleses. Assim, os sufixos são elementos fundamentais para a aprendizagem de vocabulário. Portanto, o presente estudo concluiu que os empréstimos internacionais no lituano poderiam acelerar a aprendizagem de vocabulário lituano de alta frequência por falantes de inglês. PALAVRAS-CHAVE: lituano, aprendizagem de língua estrangeira, empréstimos do latim e do grego, adaptação de empréstimos, internacionalismo. Straipsniai / Articles 209 KAZUHITO UNI ANOTAÇÃO O estudo analisa os benefícios dos empréstimos internacionais no lituano para estudantes anglófonos que aprendem seu vocabulário. A maior atenção é dedicada às palavras internacionais originárias das línguas latina ou grega, grande parte das quais foi tomada de empréstimo por meio do russo, do inglês e do francês. O autor examinou as lexias dessa categoria na lista de 3000 palavras básicas do dicionário Oxford de língua inglesa e contou os equivalentes lituanos nessa categoria. Na lista de aproximadamente 3000 palavras básicas da língua lituana, foram encontradas 511 palavras dessa categoria. Para determinar semelhanças regulares entre diferentes línguas, as lexias lituanas reunidas no estudo foram agrupadas segundo os sufixos. A maioria das palavras inglesas de uso frequente terminadas em –tion e –ion corresponde a palavras lituanas terminadas em –cija (por exemplo, administracija ‘administração’) e –ija (por exemplo, diskusija ‘discussão’). Além disso, palavras inglesas com a terminação –y correspondiam a palavras lituanas com a terminação –ija (por exemplo, filosofija ‘filosofia’, geografija ‘geografia’, harmonija ‘harmonia’). De modo semelhante, as palavras lituanas agrikultūra ‘agricultura’, architektūra ‘arquitetura’, kultūra ‘cultura’, literatūra ‘literatura’, struktūra ‘estrutura’ e temperatūra ‘temperatura’ têm equivalentes regulares em inglês. Assim, pode-se afirmar que os sufixos são elementos fundamentais da aprendizagem de vocabulário. O estudo constatou que os empréstimos internacionais no lituano podem ajudar estudantes anglófonos que aprendem lituano a aprender mais rapidamente as palavras lituanas de uso mais frequente. PALAVRAS-CHAVE: lituano, aprendizagem de língua estrangeira, empréstimos do latim e do grego, adaptação de empréstimos, palavra internacional. 1. INTRODUÇÃO 1.1. Características da língua lituana 1.1.1. O lituano é a língua oficial da Lituânia, cuja população é de aproximadamente 2.800.000 pessoas. Possui sete casos gramaticais. Por exemplo, a palavra lituana diena ‘dia’ está no nominativo, enquanto dieną funciona como seu acusativo. Falantes de inglês, muitos dos quais não estão familiarizados com casos gramaticais, frequentemente enfrentam dificuldades para distingui-los (Ramonienė et al. 2019). Além disso, o lituano possui dois gêneros gramaticais. Os aprendizes precisam memorizar o gênero de cada substantivo. 1.1.2. As formas verbais sintéticas, que compreendem vários componentes com alta regularidade, também são características do lituano (Ramonienė, Pribušauskaitė 2019). No futuro, um s segue os radicais verbais: aš eisiu ‘eu irei’; tu eisi ‘tu irás’; jis eis ‘ele irá’; ji eis ‘ela irá’. Além disso, o sufixo dav é incluído regularmente na forma iterativa do passado, que indica ações repetitivas no passado: 210 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian aš eidavau ‘eu costumava ir’; tu eidavai ‘tu costumavas ir’; jis eidavo ‘ele costumava ir’; ji eidavo ‘ela costumava ir’. 1.1.3. Essas características gramaticais complicadas desmotivariam muitos aprendizes; contudo, o léxico lituano apresenta vantagens. Os substantivos lituanos básicos preservam características morfológicas antigas das línguas indo-europeias. Por exemplo, o lituano ugnis e o latim ignis significam ambos ‘fogo’ (Piesarskas, S e v e c e v i č i u s 2013; Morwood 2005). Além disso, o lituano saulė e o latim sol significam ‘sol’; o lituano pėda e o latim pes significam ‘pé’, estando associados ao inglês pedal e pedestrian; são pares de palavras indo-europeias que compartilham o significado. 1.2. Adaptação de empréstimos no lituano 1.2.1. Além disso, o lituano tomou flexivelmente milhares de palavras do grego antigo ou do latim por meio de outras línguas europeias, como o russo, o polonês e o alemão. A cultura lituana foi enriquecida e diversificada pelo contato com vários grupos étnicos (Chwalba, Zamorski 2020). Jogaila, o grão-duque da Lituânia, ascendeu ao trono do rei da Polônia em 1386, e a Comunidade Polaco-Lituana existiu entre 1569 e 1795 (Butterwick 2021). Por essa razão histórica, o polonês exerceu considerável influência linguística e cultural sobre o lituano. Por exemplo, os sinais diacríticos das vogais nasalizadas ą e ę usados em polonês foram introduzidos no lituano com função idêntica; contudo, seus sons evoluíram para a e e longos no lituano moderno (Zinkevičius 1996). Além disso, numerosos pares de palavras lituanas e polonesas são originários do latim (por exemplo, o lituano religija e o polonês religia ‘religião’. 1.2.2. Falado na Alemanha, na Áustria e nos territórios da Ordem Teutônica nos países bálticos, o alemão também foi uma língua doadora influente para o lituano (Frost 2019). Além disso, o russo tornou-se uma importante língua intermediária para o empréstimo de lexias de origem latina ou grega, porque os russos governaram o território lituano durante a maior parte dos séculos 19th e 20th (Makauskas, Černius 2018). A palavra russa журналист (žurnalist) ‘jornalista’, um item vocabular de base latina tomado de empréstimo por meio de sua forma francesa journaliste, foi tomada de empréstimo pelo lituano como žurnalistas, com o mesmo significado. 1.3. Importância da aprendizagem de vocabulário de alta frequência Uma das etapas cruciais da aprendizagem de línguas é o aprimoramento do conhecimento vocabular. A frequência é um critério fundamental na seleção de itens lexicais básicos. Straipsniai / Articles 211 KAZUHITO UNI Laufer (1989) explorou a porcentagem do vocabulário inglês necessária para que aprendizes estrangeiros compreendessem um texto durante a leitura, sugerindo que uma cobertura de 95% era o limiar da compreensão leitora. Hu e Nation (2000) sugeriram que os aprendizes deveriam ter aproximadamente 98% de cobertura para uma compreensão suficientemente profunda. Esses estudos confirmam a importância de aprender palavras de alta frequência para ampliar rapidamente a extensão da cobertura do vocabulário estrangeiro dos aprendizes. 1.4. Objetivo O objetivo da pesquisa é esclarecer o número de empréstimos internacionais entre aproximadamente 3.000 itens lexicais lituanos com base no vocabulário de alta frequência equivalente em inglês e apresentar exemplos de palavras que auxiliem falantes de inglês a aprender lexias lituanas básicas. Este estudo utiliza a lista Oxford 3000 como exemplo de listas acessíveis de vocabulário inglês de alta frequência. 2. REVISÃO DA LITERATURA 2.1. Benefícios dos internacionalismos e cognatos em várias línguas 2.1.1. Haspelmath e Tadmor (2009) discutem os empréstimos internacionais observados em várias línguas de diferentes continentes. Seu trabalho enfatiza a importância do conhecimento lexical para compreender as relações de interdependência entre as línguas do mundo e também descreve os empréstimos compartilhados como um elemento útil a partir do qual se pode começar a aprender o vocabulário fundamental de outra língua. A maioria dos empréstimos internacionais nas línguas europeias é originária do latim ou do grego clássico. Contudo, línguas modernas, como o inglês, o francês e o russo, frequentemente funcionaram como mediadoras para línguas menos influentes. Esses empréstimos internacionais também são chamados internacionalismos. Wexler (2009) define internacionalismo como ‘uma palavra atestada em várias línguas ou famílias linguísticas não relacionadas, que compartilha uma forma ortográfica ou fonética semelhante e um campo semântico parcial ou idêntico’. Os internacionalismos conectam lexical e culturalmente as línguas europeias (Braun 1989). 212 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian 2.1.2. Muitos estudos que investigam o uso de cognatos na aprendizagem de vocabulário estrangeiro demonstram seus benefícios. Ringbom (2007) observa que, no processo de desenvolvimento da proficiência, os aprendizes se tornam cada vez mais conscientes de palavras semelhantes em L1 e L2 sem correspondência unívoca. Ele também enfatiza que as semelhanças morfológicas e semânticas entre L1 e L2 podem auxiliar iniciantes em L2, que ainda precisarão aprender posteriormente a maioria das formas e dos significados do vocabulário básico de L2. Contudo, diferenças semânticas consideráveis são observadas em certos pares de cognatos, como o inglês factory e o italiano fattoria ‘fazenda, casa de campo’, ambos derivados do verbo latino facere ‘fazer, produzir’. O substantivo italiano que significa ‘fábrica’ é fabbrica, que compartilha a etimologia com o inglês fabric. Esses cognatos irregulares são chamados de false friends para enfatizar a ausência de conexões semânticas claras. Os aprendizes de línguas precisam verificar cuidadosamente os significados dos cognatos na língua-alvo, em vez de confiar imediatamente em suas semelhanças morfológicas. 2.1.3. Por exemplo, Otwinowska e Szewczyk (2019) concentraram-se na aprendizagem de cognatos e não cognatos por 150 falantes de polonês que aprendiam inglês. Os participantes reconheceram cognatos ingleses com mais eficiência do que palavras de origens diferentes. O estudo também comparou a utilidade de cognatos e false friends. Os respondentes tiveram mais dificuldade para aprender palavras inglesas com associações semânticas mais fracas. 2.1.4. Lemhöfer et al. (2008) examinaram a existência de eficácia notável entre duas línguas europeias específicas, utilizando 1.025 palavras inglesas e seus cognatos em francês, alemão e neerlandês. O estudo sugere que quaisquer pares de cognatos auxiliaram quase igualmente falantes nativos de francês, alemão e neerlandês que participaram da pesquisa. 2.1.5. Uni (2019) examinou aproximadamente 3.000 palavras básicas alemãs de origem latina e grega equivalentes às da lista Oxford 3000 e descobriu que 432 palavras alemãs dessa categoria permaneciam fonética e semanticamente semelhantes a seus correspondentes ingleses. Contudo, o estudo de Uni (2019) não mencionou a utilidade de centenas de palavras alemãs da categoria acima, semanticamente semelhantes, mas que apresentavam semelhanças fonéticas limitadas. Palavras alemãs fundamentais, como Bibliothek ‘biblioteca’, do grego bibliothēkē, Frucht ‘fruta’, do latim fructus, Lektion ‘lição’, do latim lectio, Rezept ‘receita, prescrição’, do latim recipe, schreiben ‘escrever’, do latim scribere, Schrift ‘letra’, do latim scriptum, Spiegel ‘espelho’, do latim speculum, Straße ‘rua’, do latim strata, poderiam ser explicitamente apresentadas a aprendizes de outra língua como palavras de base grega ou latina, o que poderia ampliar sua consciência lexical. Em alemão, muitas palavras inglesas de base latina, como impression e expression, correspondem a decalques como Eindruck ‘impressão’ e Ausdruck ‘expressão’, cujo prefixo e radical foram semanticamente baseados em seus equivalentes latinos. Straipsniai / Articles 213 KAZUHITO UNI 2.1.6. No sueco, outra língua germânica, também se observam decalques como intryck ‘impressão’ e uttryck ‘expressão’, e mais empréstimos de base latina e grega são incluídos no vocabulário básico sueco. Uni (2019a) registrou 556 palavras suecas de origem latina ou grega entre aproximadamente 3.000 palavras básicas. O substantivo sueco historia ‘história’ tem significado e grafia idênticos aos da palavra original em latim. Seu equivalente alemão Geschichte ‘história’ é uma palavra germânica nativa. De modo semelhante, o substantivo sueco exempel ‘exemplo’ origina-se do latim exemplum, enquanto seu correspondente alemão Beispiel ‘exemplo’ é um item vocabular autóctone. Além disso, a palavra italiana valuta ‘moeda’, derivada do latim, tem sido usada com o mesmo significado em sueco; contudo, o substantivo alemão Währung ‘moeda’ não é um empréstimo. Assim, empréstimos de base latina e grega são observados com mais frequência em sueco do que em alemão. 2.1.7. As principais universidades lituanas e outras instituições nacionais elaboraram corpora escritos multidisciplinares, como o Corpus Academicum Lithuanicum (ver http://coralit.lt/) e o Corpus da Língua Lituana Contemporânea (ver https://klc.vdu.lt/en/).. Este último corpus compreende 102 milhões de palavras lituanas. Esses corpora beneficiam definitivamente os aprendizes de lituano de nível intermediário e avançado; contudo, seus dados, escritos principalmente em lituano e sem traduções para o inglês, são excessivamente difíceis para iniciantes com conhecimento lexical limitado. Grumadienė e Žilinskienė (1998) construíram uma base de dados abrangente de frequência com base em 1.200.000 palavras lituanas contemporâneas nos campos dos negócios, da ciência, do jornalismo e da ficção. O trabalho de Grumadienė e Žilinskienė é extremamente valioso para análises vocabulares realizadas por especialistas; contudo, a dificuldade das descrições em lituano impede a maioria dos iniciantes estrangeiros de usar eficazmente esse dicionário de frequência. Grumadiene (2002), uma das autoras do dicionário mencionado anteriormente, observou que as bases de dados de frequência e os corpora lituanos não eram suficientemente reconhecidos nem utilizados por linguistas e especialistas de outras áreas. Além disso, poucas bibliotecas e instituições educacionais fora da Europa possuem referências especializadas de lituano em seu acervo, e numerosos aprendizes de línguas não podem comprar dicionários caros e outros tipos de materiais didáticos. 2.1.8. Os fatos mencionados anteriormente são as principais razões pelas quais este estudo adotou uma lista de palavras baseada no inglês. Em particular, a lista Oxford 3000 é usada mundialmente para ensinar inglês como língua estrangeira. Embora sejam observadas pequenas diferenças entre as palavras de alta frequência em lituano e em inglês, o foco deste estudo não está na classificação de cada item vocabular, mas na proporção de empréstimos internacionais no vocabulário básico lituano e em seus benefícios para aprendizes anglófonos. 214 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian 3. METODOLOGIA 3.1. A lista de palavras Oxford 3000, Morwood (2005) e Piesarskas e Svečevičius (2013) foram as principais referências lexicais do presente estudo. Coletei os equivalentes lituanos das aproximadamente 3.000 palavras básicas inglesas, consultando um dicionário inglês–lituano editado por Piesarskas e Svečevičius (2013). Em seguida, utilizando como principais referências etimológicas os dicionários de inglês, latim e russo editados por Stevenson e Waite (2011), Morwood (2005) e Wheeler et al. (2007), contei o número de empréstimos lituanos de origem latina e grega, independentemente do grau de semelhança com suas formas originais. As palavras polissêmicas da lista foram priorizadas segundo o significado mais comum, para que cada palavra fosse contada apenas uma vez. Por exemplo, o inglês line corresponde a linija ‘linha’ como termo geral, eilė ‘linha, fileira, fila’ e muitas outras palavras lituanas; linija, sendo a palavra mais comum, foi selecionada para análise e contada como exemplo de empréstimo internacional, originado, em última instância, do substantivo latino linea. Contudo, palavras de entrada como meter e metre foram contadas como uma única palavra, pois representam apenas a diferença entre as grafias americana e britânica. 3.2. Como resultado, foram observados 511 empréstimos internacionais de origem latina e grega (aproximadamente 17,0% do vocabulário básico) entre as aproximadamente 3.000 palavras lituanas de uso mais frequente. O número total de empréstimos de base grega e latina no lituano é próximo ao observado no alemão e no sueco, investigados nos estudos de Uni (2019) e (2019a). Esse fato sugeriria que tanto as línguas bálticas quanto as germânicas tomaram de empréstimo quantidades semelhantes de palavras do latim e do grego. 4. ANÁLISE DOS DADOS 4.1. Elementos lexicais benéficos para a aprendizagem do lituano 4.1.1. Esta seção apresenta palavras lituanas e seus equivalentes ingleses, com foco em sufixos e terminações. Neste estudo, os elementos lituanos correspondentes a sufixos em outras línguas europeias são indicados pelo termo ending, pois muitos deles não são sufixos nativos do lituano. 4.1.2. Primeiro, serão exemplificadas palavras que incluem a terminação lituana -cija (pronunciada [tsija]) e aquelas com a terminação lituana -ija, pois correspondem a numerosas palavras inglesas terminadas em -tion ou -ion. Em segundo lugar, nós Straipsniai / Articles 215 KAZUHITO UNI observaremos aquelas com a terminação lituana –ia, que corresponde principalmente ao sufixo inglês –y. As seções subsequentes também apresentam terminações produtivas. As seções 4.4.1. (–orius), 4.4.2. (–erius) e 4.5.1. (–as) discutem lexias relacionadas a pessoas e profissões. A seção 4.6. exemplifica as palavras lituanas relacionadas a objetos com a terminação –as. As seções 4.7., 4.8., 4.9. e 4.10. apresentam, respectivamente, itens vocabulares terminados em –us, –a, –ma e –ė, originados de sufixos latinos ou gregos. Finalmente, a seção 4.11. demonstra as lexias lituanas com as terminações –tūra (inglês –ture), –ika (inglês –ic e –ics) e –tetas (inglês –ty). 4.2. Terminações lituanas correspondentes aos sufixos latinos –tio e –io 4.2.1. Estas incluem a terminação lituana –cija (pronunciada [tsija]), que corresponde a palavras inglesas com –tion. A primeira é foneticamente semelhante ao sufixo russo –ция, pronunciado [tsijə]. TABELA 1. Palavras lituanas com –cija e seus equivalentes ingleses 4.2.2. A Tabela 2 apresenta palavras lituanas que contêm –ija como correspondentes a palavras inglesas com –ion. 216 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian TABELA 2. Palavras lituanas com –ija e seus equivalentes ingleses (1) dimensija dimensão diskusija discussão divizija divisão komisija comissão profesija profissão religija religião sesija sessão versija versão 4.3. Terminação lituana –ija e sufixo inglês –y 4.3.1. A terminação lituana –ija também está incluída no vocabulário de origem grega, como na Tabela 3. Outros exemplos de palavras lituanas terminadas em –ija são armija ‘exército’, industrija ‘indústria’, laboratorija ‘laboratório’ e ministrija ‘ministério’. TABELA 3. Palavras lituanas com –ija e seus equivalentes ingleses (2) filosofija filosofia geografija geografia harmonija harmonia komedija comédia psichologija psicologia simpatija simpatia technologija tecnologia teorija teoria 4.3.2. Várias palavras lituanas, como linija ‘linha’ e policija ‘polícia’, cujas formas latinas são linea ‘linha’ e politia ‘Estado, governo’, são relativamente diferentes de suas formas inglesas; contudo, são foneticamente semelhantes aos substantivos russos линия (pronunciado [liniјə]) ‘linha’ e полиция (pronunciado [palitsijə]) ‘polícia’. Além disso, seus equivalentes italianos linea ‘linha’ e polizia (pronunciado [politsia]) ‘polícia’ permanecem semelhantes. O latim politia ‘Estado, governo’ origina-se, em última instância, do grego polis ‘cidade’, que também está contido no inglês metropolis. 4.3.3. Vários fonemas russos influenciam a escolha das terminações em lituano. O [l] na posição final dos radicais é frequentemente seguido de –is: automobilis ‘automóvel, carro’, festivalis ‘festival’, modelis ‘modelo’, panelis ‘painel’, profilis ‘perfil’ e simbolis ‘símbolo’ (ver Tabela 4). TABELA 4. Palavras lituanas com –is e seus equivalentes ingleses automobilis automóvel festivalis festival modelis modelo panelis painel profilis perfil simbolis símbolo charakteris caráter kompiuteris computador Straipsniai / Articles 217 KAZUHITO UNI 4.3.4. Como o vocabulário lituano é influenciado por muitas línguas europeias, seus falantes reconheceriam os significados das palavras listadas sem instruções prévias. Outros substantivos lituanos com a terminação -is são charakteris ‘caráter’ e kompiuteris ‘computador’. 4.4. Terminação lituana -orius e sufixo inglês -or 4.4.1. A Tabela 5 demonstra palavras com a terminação lituana -orius correspondentes a palavras inglesas com -or. O lituano autorius ‘autor’ deriva do latim auctor, com significado idêntico. O lituano gubernatorius ‘governador’ e seu termo original gubernator em latim também são foneticamente próximos. TABELA 5. Palavras lituanas com -orius e seus equivalentes ingleses aktorius ator autorius autor direktorius diretor faktorius fator monitorius monitor profesorius professor sektorius setor senatorius senador 4.4.2. Além disso, o lituano inžinierius ‘engenheiro’, terminado em -erius, compartilha semelhanças com o francês ingénieur ‘engenheiro do sexo masculino’ e o russo инженер (inžener), ambos originários do latim ingenium ‘qualidade inata, natureza’ (Morwood 2005). Processos análogos podem ter modificado as terminações originais de vários substantivos. Como a maioria das palavras inglesas e lituanas é semelhante, falantes de inglês podem identificar facilmente palavras lituanas terminadas em -orius e -erius. 4.5. Substantivos lituanos terminados em -as e seus correspondentes ingleses (1) 4.5.1. A Tabela 6 apresenta substantivos lituanos relacionados a pessoas com a terminação -as e seus correspondentes em inglês. Outros exemplos de palavras relacionadas a pessoas são pilotas ‘piloto’, princas (pronuncia-se [printsas]) ‘príncipe’, turistas ‘turista’ e žurnalistas ‘jornalista’. O žurnalas lituano, ‘revista’, deriva do adjetivo latino diurnus ‘diário’. O meistras lituano foi emprestado do substantivo alemão Meister ‘mestre’, que, em última instância, se origina do latim magister ‘mestre, chefe’ (Morwood 2005). A palavra lituana klerkas ‘escrivão’ é morfologicamente 218 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian baseada em seu equivalente francês clerc ‘escrivão’; contudo, ambos derivam inicialmente do grego klērikos ‘clérigo’ (Picoche 2015). TABELA 6. Substantivos lituanos terminados em –as e seus equivalentes em inglês (1) agentas agente aktyvistas ativista architektas arquiteto artistas artista klеrkas escrivão klientas cliente, freguês konsultantas consultor ministras ministro pacientas paciente prezidentas presidente specialistas especialista studentas estudante 4.5.2. O substantivo žurnalas ‘revista’ permanece foneticamente semelhante ao francês journal ‘jornal, revista’, embora tenha sido emprestado por intermédio do russo. O ž lituano geralmente corresponde ao j francês e ao ж russo (ž), cujo som é observado na palavra inglesa vision. Além disso, empréstimos de estilo francês de origem latina, como meras ‘prefeito’, tualetas ‘toalete, latrina’, žiuri ‘júri’ e želė ‘geleia’, foram emprestados por intermédio do russo. O adjetivo latino major ‘maior’ evoluiu para o inglês mayor e seu correspondente francês maire. O jury francês e inglês está relacionado a jus ‘lei’ em latim. O substantivo lituano želė ‘geleia’, baseado no francês gelée ‘geleia’, veio do verbo latino gelare ‘congelar’. 4.6. Substantivos lituanos terminados em –as e seus correspondentes em inglês (2) 4.6.1. A Tabela 7 também exemplifica substantivos lituanos terminados em –as e seus correspondentes em inglês; contudo, estes não estão relacionados a profissões. As palavras lituanas e inglesas listadas permanecem foneticamente próximas, exceto por pequenas diferenças, como a existente entre os sons [θ] e [t] em inglês e lituano. Além disso, os substantivos franceses restaurant, com t mudo, e type (pronunciado [tip]) influenciaram a pronúncia dos termos lituanos restoranas ‘restaurante’ e tipas ‘tipo’. TABELA 7. Palavras lituanas com –as e seus equivalentes em inglês (2) aktas ato argumentas argumento aspektas aspecto efektas efeito eksperimentas experimento elementas elemento entuziazmas entusiasmo epizodas episódio Straipsniai / Articles 219 KAZUHITO UNI aktas ato argumentas argumento aspektas aspecto efektas efeito faktas fato fokusas foco gramas grama indeksas índice ingredientas ingrediente institutas instituto instrumentas instrumento katalogas catálogo kilometras quilômetro 4.6.2. O ritmas lituano, «ritmo», proveniente do grego rhythmos, pode ter sido influenciado foneticamente pelo francês rythme, «ritmo», cujo th é pronunciado [t]. Em contraste, o okeanas lituano, «oceano», proveniente do grego ōkeanos, conserva o som original [k]. Além das palavras listadas na Tabela 7, há várias outras palavras com uma terminação semelhante: o substantivo lituano talentas, «talento», deriva do latim talentum, «talento como unidade de peso na Grécia antiga», e do grego talanton, «balança para pesar metais preciosos». Originário do grego adamas, «diamante», o substantivo lituano deimantas, «diamante», é foneticamente semelhante ao italiano e ao espanhol diamante, «diamante». 4.6.3. Observa-se uma clara influência morfêmica do alemão no lituano. O radical do lituano punktas, «ponto», mantém fielmente a pronúncia do latim punctum, «ponto». A maioria dos falantes de inglês seria capaz de reconhecer o significado da palavra lituana se conhecesse a associação etimológica entre algumas palavras inglesas, como point e punctual. 4.7. Substantivos lituanos terminados em -us e seus correspondentes em inglês 4.7.1. A Tabela 8 apresenta adjetivos lituanos terminados em -us e seus correspondentes em inglês. O y lituano, geralmente após os sons [s] ou [t], indica um [i] longo. Outras palavras lituanas terminadas em -us são agresyvus, «agressivo», e idealus, «ideal». 4.7.2. Embora formas latinas como abstractus, «abstrato», e normalis, «normal», terminassem em -us e -alis, as terminações foram unificadas em lituano. 220 Acta Linguistica Lituanica LXXXVI Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian TABELA 8. Adjetivos lituanos terminados em –us e seus correspondentes em inglês abstraktus abstrato adekvatus adequado aktyvus ativo alternatyvus alternativo konkretus concreto konservatyvus conservador modernus moderno normalus normal objektyvus objetivo oficialus oficial originalus original pasyvus passivo privatus privado profesionalus profissional subjektyvus subjetivo universalus universal 4.8. Substantivos lituanos terminados em –a e seus equivalentes em inglês 4.8.1. A Tabela 9 exemplifica substantivos lituanos terminados em –a e suas palavras correspondentes em inglês. Ocorreu uma mudança ortográfica entre o latim collega ‘colega’ e seu descendente lituano kolega, com o mesmo significado. O lituano lyga ‘liga’, que foi tomado do francês, e seu correspondente inglês derivam do verbo latino ligare ‘ligar, prender, anexar, atar’. 4.8.2. Além disso, o lituano e o italiano compartilham a grafia idêntica dos seguintes substantivos atmosfera, dieta, disciplina, forma, norma, nota, scena e zona. Esse fato pode incentivar significativamente os falantes de italiano que aprendem lituano. Além disso, seus correspondentes em espanhol apresentam formas semelhantes, embora escena ‘cena’, leyenda ‘lenda’ e máquina ‘máquina’ compartilhem menos semelhanças morfológicas. Portanto, falantes de inglês, italiano, espanhol e de outras línguas aparentadas podem reconhecer esses itens do vocabulário lituano sem grande esforço. TABELA 9. Palavras lituanas com –a e seus equivalentes em inglês atmosfera atmosfera dieta dieta disciplina disciplina figūra figura forma forma gitara guitarra kolega colega legenda legenda lyga liga mašina máquina norma norma nota nota planeta planeta scena cena uniforma uniforme zona zona, área Straipsniai / Articles 221 KAZUHITO UNI 4.9. Substantivos lituanos terminados em –ma e seus equivalentes em inglês A Tabela 10 demonstra substantivos lituanos terminados em –ma e suas formas em inglês, que terminam principalmente em m. O sufixo do grego antigo –ma é conservado em lituano, embora o grego y tenha sido tomado como empréstimo na forma i. Outro exemplo nessa categoria lexical é diagramа ‘diagrama’. TABELA 10. Substantivos lituanos terminados em –ma e suas formas em inglês 4.10. Substantivos lituanos terminados em –ė (e longo [e]) A Tabela 11 apresenta substantivos lituanos terminados em –ė (e longo [e]) e as palavras correspondentes em inglês. Os lexemas lituanos terminam em –ė. Os falantes de inglês seriam capazes de aprender essas palavras lituanas com facilidade. Seus equivalentes franceses são analyse, base, phase, phrase, classe, crise, minute e pause, respectivamente. Por esse motivo, a maioria dos falantes de francês poderia identificar o significado das palavras lituanas listadas. TABELA 11. Substantivos lituanos terminados em –ė e palavras correspondentes em inglês 4.11. Terminações lituanas –tūra (inglês –ture), –ika (inglês –ic, –ics) e –tetas (inglês –ty) 4.11.1. O componente lexical –tūra está incluído em numerosos substantivos lituanos de origem latina, como agrikultūra ‘agricultura’, architektūra ‘arquitetura’, kultūra ‘cultura’, literatūra ‘literatura’, struktūra ‘estrutura’ e temperatūra ‘temperatura’. 222 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian ‘temperatura’. Portanto, os aprendizes de lituano falantes de inglês podem identificar tais itens do vocabulário lituano. 4.11.2. Outra terminação produtiva é -ika, que corresponde sobretudo a -ic e -ics em inglês (ver Tabela 12). TABELA 12. Substantivos lituanos terminados em -ika e palavras correspondentes em inglês 4.11.3. O elemento lituano –tetas é observado em autoritetas ‘autoridade’, fakultetas ‘faculdade’, komitetas ‘comitê’, prioritetas ‘prioridade’ e universitetas ‘universidade’. O inglês committee termina em –tee devido à influência da forma do francês comité, com o mesmo significado. 4.11.4. Apesar de pequenas irregularidades entre o lituano e o inglês, o sufixo lituano –inis também é relativamente produtivo: akademinis ‘acadêmico’, finansinis ‘financeiro’, nacionalinis ‘nacional’, loginis ‘lógico’, politinis ‘político’, socialinis ‘social’, techninis ‘técnico’ e tropinis ‘tropical’. 4.12. As associações semânticas e fonéticas acima podem favorecer o reconhecimento lexical dessas palavras por falantes de inglês e de várias outras línguas europeias. 5. CONCLUSÃO O estudo examinou o vocabulário de uso frequente, de origem latina ou grega, na língua lituana, que poderia beneficiar a aprendizagem do lituano como língua estrangeira. Foram observados, no grupo de aproximadamente 3.000 palavras básicas do lituano, 511 itens lexicais ao todo (aproximadamente 17,0%) dessa categoria, que compartilham semelhanças semânticas com seus cognatos ingleses. Com base nesses resultados, conclui-se que enfatizar os itens lexicais compartilhados poderia acelerar a aprendizagem do vocabulário básico do lituano por falantes de inglês. REFERENCES Braun Peter 1989: Internationalisms: identical vocabularies in European languages. – Language Adaptation, ed. F. Coulmas, Cambridge: Cambridge University Press, 158–167. 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Maždaug 3000 pagrindinių lietuvių kalbos žodžių sąraše buvo rasta 511 šios kategorijos žodžių. Siekiant nustatyti dėsningus skirtingų kalbų panašumus, tyrime surinktos lietuvių kalbos leksemos buvo sugrupuotos pagal priesagas. Dauguma dažnai vartojamų angliškų žodžių, kurie baigiasi -tion ir -ion, atitinka lietuvių kalbos žodžius, besibaigiančius -cija (pavyzdžiui, administracija ‘administration’) ir -ija (pavyzdžiui, diskusija ‘discussion’). Be to, anglų kalbos žodžiai su galūne -y atitiko lietuviškus žodžius su galūne -ija (pavyzdžiui, filosofija ‘philosophy’, geografija ‘geography’, harmonija ‘harmony’). Tokie lietuvių kalbos būdvardžiai kaip abstraktus ‘abstract’, aktyvus ‘active’, konkretus ‘concrete’ ir objektyvus ‘objective’ išlaiko savo semantinį panašumą su angliškais atitikmenimis. Panašiai ir lietuvių kalbos žodžiai agrikultūra ‘agriculture’, architektūra ‘architecture’, kultūra ‘culture’, literatūra ‘literature’, struktūra ‘structure’ ir temperatūra ‘temperature’ turi dėsningus atitikmenis anglų kalboje. Taigi galima teigti, kad priesagos yra pagrindiniai žodyno mokymosi elementai. Tyrimas nustatė, kad tarptautiniai skoliniai lietuvių kalboje gali padėti lietuvių kalbos besimokantiems anglakalbiams studentams greičiau išmokti dažniausiai vartojamus lietuvių kalbos žodžius. Įteikta 2021 spalio 30 d. KAZUHITO UNI University of Kuala Lumpur 1016, Jalan Sultan Ismail, 50250 Kuala Lumpur, Malaysia [email protected] 226 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI