Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian

Straipsniai / Articles 209 KAZUHITO UNI University of Kuala Lumpur Le numéro d'identification ORCID est le suivant: orcid.org/0000-0003-3492-6277 Domaine de recherche: langues germaniques et romanes, latin, grec, sémantique, apprentissage du vocabulaire. DOI: doi.org/10.35321/all86-09 (en anglais) Avantages de l'international Des mots empruntés à l'anglais: Les apprenants de la langue Lituanienne Tarptautinių skolinių nauda lietuvių kalbos besimokantiems anglakalbiams studentams Notation à l'appui Cette étude explore les avantages des emprunts internationaux en lituanien pour l'apprentissage de son vocabulaire par les anglophones. Cette étude se concentre sur le vocabulaire international qui provient du latin ou du grec, dont une grande partie, cependant, a été empruntée par le russe, l'anglais et le français. L'auteur a examiné les lexes de la catégorie susmentionnée dans la liste des 3000 mots d'Oxford et a compté le nombre d'équivalents lituaniens de la catégorie identique. En conséquence, un total de 511 éléments de vocabulaire de cette catégorie ont été trouvés dans le corpus d'environ 3 000 mots de base lituaniens. Cette étude a catégorisé les lexiques lituaniens recueillis par suffixes pour proposer une régularité dans la similitude translinguistique. De nombreux mots anglais à haute fréquence se terminant par -tion et -ion correspondaient à des mots lituaniens se terminant par -cija (par exemple, administracija […]administration[…]) et -ija (par exemple, diskusija […]discussion[…]). En outre, les mots anglais se terminant par -y étaient équivalents aux mots lituaniens se terminant par -ija (par exemple filosofija […]philosophy[…], geografija […]geography[…], harmonija […]harmony[…]). De même, l'étude lituanienne agrikultūra ‘literature’, struktūra ‘structure’ and temperatūra ‘temperature’ regularly correspond to their English equivalents. Thus, suffixes are key elements for vocabulary learning. Therefore, […]agriculture[…], architektūra […]architecture[…], kultūra […]culture[…], literatūra a conclu que les emprunts internationaux en lituanien pourraient accélérer l'apprentissage du vocabulaire lituanien à haute fréquence par les anglophones. KEYWORDS: lituanien, apprentissage des langues étrangères, emprunts latins et grecs, adaptation des emprunts, internationalisme. KAZUHITO UNI 210 Acta Linguistica Lituanica LXXXVI, qui a été publiée en 2006. ANOTACIJA (nombre de membres du groupe) Tyrime analyse internationale des écoles lituaniennes kalboje nauda jos žodyno besimokantiems anglakalbiams studentams. La plupart des références sont tirées de la langue latine ou grecque, des références internationales, des références qui sont passées par la langue russe, l'anglais et le français. Autorius a étudié les leçons de cette catégorie Oksfordo anglais langue žodyno 3000 principaux mots sontraše ir suskaičiavo lietuviškus atitikmenis dans cette catégorie. Maždaug 3000 des principaux mots de la langue lituanienne ont été jugés rasta 511 de ces mots anglais, kurie baigiasi -tion kategorijos žodžių. Siekiant nustatyti dėsningus skirtingų kalbų panašumus, tyrime surinktos lietuvių kalbos leksemos buvo sugrupuotos pagal priesagas. Dauguma dažnai vartojamų ir -ion, atitinka lietuvių kalbos žodžius, besibaigiančius -cija (pavykai, administracija ‘administration) ir -ija (pavykai, diskusija ‘discussion). Be to, anglais langues mots sur galūne -y atitiko lietuviškus žodžius su galūne -ija (pavy, filosofija […]philosophy[…], geografija […]geography[…], harmonija […]harmony[…]). Il est également connu sous le nom de pavy. Panašiai ir lietuvių kalbos žodžiai agrikultūra […]agriculture[…], architektūra […]architecture[…], kultūra […]culture[…], literatūra […]literature[…], struktūra […]structure[…] ir temperatura […] turi dėsningus atitikmenis anglų kalboje. Taigi galima teigti, kad priesagos yra pagrindiniai žodyno mokymosi elementai. (Le prix du prix est le prix du prix.) Tyrimas nustatė, kad tarptautiniai skoliniai lietuvių kalboje gali padėti lietuvių kalbos besimokantiems anglakalbiams studentams išmokti dažniausiai vartojamus lietuvių kalbos žodžius. ESMINIAI ŽODŽIAI: lietuvių kalba, užsienio kalbos mokymasis, skoliniai iš lotynų ir graikų kalbų, skolinių adaptavimas, tarptautinis žodis. 1. INTRODUCTION (présentation de la présente décision) 1.1 Caractéristiques de la langue lituanienne 1.1.1. Le lituanien est la langue officielle de la Lituanie, dont la population est d'environ 2 800 000 personnes. Il a sept cas grammaticaux. Par exemple, le mot lituanien diena […]day[…] est son nominatif, tandis que diena fonctionne comme son accusatif. Les anglophones, dont beaucoup ne connaissent pas les cas grammaticaux, ont souvent des difficultés à les distinguer (Ramonienė et al. 2019). En outre, le lituanien a deux genres grammaticaux. Les apprenants sont tenus de mémoriser les genres de chaque nom. 1.1.2. Les formes verbales synthétiques qui comprennent plusieurs composants avec une grande régularité sont également caractéristiques du lituanien (Ramonienė, Pribušauskaitė 2019). Dans le temps futur, un s suit les racines du verbe: aš eisiu […]I will go[…]; tu eisi […]vous allez[…]; Il va y aller. Elle va y aller. En outre, le suffixe dav est inclus régulièrement dans la forme itérative passée, qui indique des actions Straipsniai articles 211 et Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian répétitives dans le passé: aš eidavau […]J'avais l'habitude d'aller[…]; Tu étais là-bas, tu étais là-bas. Jis eidavo […]il était habitué à aller[…]; Ji eidavo […] elle avait l'habitude d'aller[…]. 1.1.3. Ces caractéristiques grammaticales compliquées démotiveraient de nombreux apprenants; Cependant, le lexique lituanien présente des avantages. Les noms lituaniens de base préservent d'anciennes caractéristiques example, the Lithuanian ugnis and Latin ignis both mean ‘fire’ (Piesarskas, morphologiques des langues indo-européennes. Forcevičius 2013; Morwood 2005) a été publié par le ministère de la Justice. En outre, le lituanien saulė et le latin sol, qui signifient "soleil", le lituanien pėda et le latin pes […]foot[…], qui est associé au pédal et au piéton anglais, sont des paires de mots indo-européens partageant le sens. 1.2 Adaptation de mots empruntés en lituanien 1.2.1. En outre, les Lituaniens ont prêté avec souplesse des milliers de livres grecs ou des mots latins à travers d'autres langues européennes telles que le russe, le polonais et l'allemand. La culture lituanienne a été enrichie et diversifiée par les rencontres avec divers groupes ethniques (Chwalba, Zamorski 2020). Jogaila, le grand-duc de Lituanie, est monté sur le trône du roi de Pologne en 1386, et le Commonwealth polonais-lituanien a existé entre 1569 et 1795 (Butterwick 2021). Pour cette raison historique, le polonais a eu une influence linguistique et culturelle considérable sur le lituanien. Par exemple, les signes diacritiques des voyelles nasalisées ą et ę utilisés en polonais avaient été introduits en lituanien avec la fonction identique; Cependant, leurs sons ont évolué en longs a et e en lituanien moderne (Zinkevičius 1996). En outre, de nombreuses paires de mots lituaniens et polonais proviennent du latin (par exemple, le lituanien religija et le polonais religia […]religion[…]). 1.2.2. Parlée en Allemagne, en Autriche et dans les territoires de l'Ordre teutonique dans les pays baltes, l'allemand était également une langue donneuse influente pour le lituanien (Frost 2019). En outre, le russe est devenu une langue médium majeure pour l'emprunt de lexes d'origine latine ou grecque parce que les Russes ont gouverné le territoire lituanien pendant la plupart des périodes des XIXe et XXe siècles (Makauskas, Černius 2018). Le mot russe журналист (žurnalist) […]journalist[…], qui est un élément de vocabulaire basé sur le latin emprunté par sa forme française journaliste, avait été emprunté au lituanien comme žurnalistas avec le même sens. L'une des étapes cruciales de l'apprentissage des langues est l'amélioration de la connaissance du vocabulaire. La fréquence est un critère clé dans la sélection des éléments lexicaux fondamentaux. KAZUHITO UNI 212 Acta Linguistica Lituanica LXXXVI, qui a été publiée en 2006. Laufer (1989) a exploré le pourcentage de vocabulaire anglais nécessaire aux apprenants étrangers pour comprendre un texte, lors de sa lecture, ce qui suggère coverage was the threshold of reading comprehension. Hu and Nation (2000) suggested that learners should have approximately 98% coverage for sufficiently une compréhension profonde de 95%. Ces études confirment l'importance de l'apprentissage de mots à haute fréquence pour améliorer rapidement la couverture du vocabulaire étranger des apprenants. 1.4 Objectif L'objectif de la recherche est de clarifier le nombre d'emprunts internationaux parmi environ 3 000 éléments lexicaux lituaniens basés sur un vocabulaire équivalent à haute fréquence en anglais et de démontrer des exemples de mots qui aideraient les anglophones à apprendre les lexiques lituaniens de base. Cette étude utilise la liste de 3000 mots d'Oxford comme exemple de listes de vocabulaire anglais accessibles à haute fréquence. 2. Révision de la littérature 2.1 Les avantages des internationalismes et des cognats dans plusieurs langues 2.1.1. Haspelmath et Tadmor (2009) discutent des emprunts internationaux observés dans plusieurs langues à travers les continents. Leur travail met l'accent sur l'importance de la connaissance lexicale dans la compréhension des relations interdépendantes entre les langues du monde, et il décrit également les emprunts partagés comme un élément utile à partir duquel commencer à apprendre le vocabulaire fondamental dans une autre langue. La majorité des emprunts internationaux dans les langues européennes proviennent du latin ou du grec classique. Cependant, les langues modernes, telles que l'anglais, le français et le russe, ont souvent servi de médiateurs pour d'autres langues moins influentes. Ces emprunts internationaux sont également appelés internationalismes. Wexler (2009) définit un internationalisme comme "un mot attesté dans un certain nombre de langues ou de familles de langues non apparentées, partageant une forme orthographique ou phonétique similaire et un champ sémantique partiel ou identique". Les internationalismes relient lexiquement et culturellement les langues européennes (Braun 1989) a été publié. Straipsniai articles 213 et 213 Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian 2.1.2. De nombreuses études étudiant l'utilisation de cognats pour le vocabulaire learning show their benefits. Ringbom (2007) points out that, in the process étranger du développement de la compétence, les apprenants deviennent de plus en plus conscients de mots L1 et L2 similaires sans correspondance un à un. Il souligne également que les similitudes morphologiques et sémantiques entre L1 et L2 peuvent aider les débutants en L2, qui ont encore besoin d'apprendre la plupart des formes et des significations du vocabulaire de base de L2 plus tard. Cependant, des différences sémantiques considérables sont observées dans certaines paires apparentées, telles que l'usine anglaise et la fattoria italienne […]farm, farmhouse[…], qui sont toutes deux dérivées du verbe latin facere […]do, make[…]. Le nom italien signifiant "usine" est fabbrica, qui partage l'étymologie avec le tissu anglais. Ces cognats irréguliers sont appelés faux amis pour souligner l'absence de connexions sémantiques claires. Les apprenants de langues doivent vérifier soigneusement les significations des cognats dans leur langue cible plutôt que de s'appuyer instantanément sur leurs similitudes morphologiques. 2.1.3. Par exemple, Otwinowska et Szewczyk (2019) se sont concentrés sur l'apprentissage cognate et non cognate par 150 locuteurs polonais apprenant l'anglais. Les participants ont reconnu plus efficacement les cognats anglais que les mots d'origine différente. Cette étude a également comparé l'utilité des parents et des faux amis. Les répondants ont éprouvé plus de difficultés à apprendre les mots anglais avec moins d'associations sémantiques. 2.1.4. Lemhöfer et al. (2008) ont examiné l'existence d'une efficacité proéminente entre deux langues européennes spécifiques, en utilisant 1025 mots anglais et leurs cognats en français, allemand et néerlandais. Leur étude suggère que toutes les paires apparentées ont presque également aidé les locuteurs natifs de français, d'allemand et de néerlandais, qui ont participé à la recherche. 2.1.5. Uni (2019) a examiné environ 3 000 mots allemands de base de L'origine latine et grecque équivalente à celles de la liste des 3000 mots d'Oxford et a découvert que 432 mots allemands de cette catégorie sont restés phonétiquement et sémantiquement similaires à leurs homologues anglais. Cependant, l'étude d'Uni (2019) n'a pas mentionné l'utilité de centaines de mots allemands de la catégorie ci-dessus, qui sont sémantiquement similaires mais ont montré des similitudes phonétiques limitées. Les mots allemands fondamentaux, tels que Bibliothek […]library[…] du grec bibliothēkē, Frucht […]fruit[…] du latin fructus, Lektion […]lesson[…] du latin lectio, Rezept […]recipe, prescription[…] du latin recipe, schreiben […]write[…] du latin scribere, Schrift letter[…] du latin scriptum, Spiegel […]mirror[…] du latin speculum, Straße […] du latin strata, pourraient être explicitement montrés aux apprenants d'une autre langue comme des mots grecs ou latins. En allemand, de nombreux mots anglais à base latine tels que impression et expression correspondent à des calques tels que Eindruck […]impression[…] et Ausdruck […]expression[…], dont le préfixe et la tige étaient sémantiquement basés sur leurs équivalents latins. KAZUHITO UNI 214 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI 2.1.6. In Swedish, another Germanic language, calques such as intryck L'impression et l'expression sont également observées, et d'autres emprunts latins et grecs sont inclus dans le vocabulaire suédois de base. Uni (2019a) a enregistré 556 mots suédois d'origine latine ou grecque, sur environ 3 000 mots de base. Le nom suédois historia […]history[…] a le sens et l'orthographe identiques à son mot original en latin. Son équivalent allemand Geschichte […]history[…] est un mot germanique natif. De même, le nom suédois exempel […]example[…] provient du latin exemplum, tandis que son homologue allemand Beispiel […]example[…] est un élément de vocabulaire indigène. En outre, le mot italien valuta Ainsi, les emprunts ‘currency’, which stems from Latin, has been used with the same meaning in Swedish; however, the German noun Währung ‘currency’ is not a loanword. latins et grecs sont plus couramment observés dans en suédois qu'en allemand. 2.1.7. Les principales universités lituaniennes et d'autres institutions nationales ont élaboré des corpus écrits multidisciplinaires, tels que le Corpus Academicum Lithuanicum (voir http://coralit.lt/) et le Corpus de la langue lituanienne contemporaine (voir https://klc.vdu.lt/en). Ce dernier corpus comprend 102 millions de mots lituaniens. Ces corpus profitent certainement aux apprenants lituaniens intermédiaires et avancés; Cependant, leurs données, principalement écrites en lituanien sans traduction en anglais, sont excessivement difficiles pour les débutants ayant des connaissances lexicales limitées. Grumadienė et Žilinskienė (1998) ont construit une base de données complète de fréquences basée sur 1 200 000 mots lituaniens contemporains dans les domaines des affaires, de la science, du journalisme et de la fiction. Le travail de Grumadienė et Žilinskienė est d'une valeur inestimable pour les analyses de vocabulaire par les experts; Cependant, la from an effective use of that frequency dictionary. Grumadienė (2002), one of the authors of the aforementioned dictionary, pointed out that Lithuanian difficulté des descriptions en lituanien empêche la majorité des novices étrangers. Les bases de données et les corpus de fréquences n'étaient pas suffisamment reconnus ou utilisés par les linguistes et les spécialistes d'autres domaines. En outre, peu de bibliothèques et d'établissements d'enseignement en dehors de l'Europe possèdent des références spécialisées en lituanien dans leur collection, et de nombreux apprenants de langues ne peuvent pas se permettre de purchase expensive dictionaries and other types of learning materials. 2.1.8. Les faits susmentionnés sont les principales raisons pour lesquelles cette étude a adopté une liste de mots basée sur l'anglais. En particulier, la liste des 3000 mots d'Oxford est utilisée dans le monde entier pour l'enseignement de l'anglais comme langue étrangère. Bien que des différences mineures soient observées entre les mots à haute fréquence en lituanien et en anglais, l'objectif de cette étude n'est pas le classement de chaque élément du vocabulaire, mais la proportion d'emprunts internationaux dans le vocabulaire lituanien de base et leurs avantages pour les apprenants anglophones. Straipsniai articles 215 et 215 Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian 3. Méthodologie La liste des 3000 mots d'Oxford, Morwood (2005) et Piesarskas et Svecevičius (2013) ont été les principales références lexicales pour la présente étude. J'ai recueilli les équivalents lituaniens des quelque 3 000 mots anglais de base, en consultant un dictionnaire anglais-lituanien édité par Piesarskas et Svecevičius (2013). Ensuite, en utilisant des dictionnaires anglais, latin et russe édités par Stevenson et Waite (2011), Morwood (2005) et Wheeler et al. (2007) comme références étymologiques principales, j'ai compté le nombre de mots empruntés lituaniens d'origine latine et grecque, indépendamment de l'étendue de la similitude avec leurs formes originales. Les mots polysémiques de la liste des mots ont été priorisés par most common meaning to count a word only once. For example, the English line corresponds to linija ‘line’ as a general term, eilė ‘line, row, queue’ and les nombreux autres mots lituaniens, et linea, étant le mot le plus courant, a été sélectionné pour l'analyse et compté comme un exemple de mots empruntés internationaux, qui proviennent finalement du nom latin linea. Cependant, les mots d'entrée tels que mètre et mètre ont été comptés comme un seul mot car ils ne représentent que la différence entre l'orthographe américaine et britannique. 3.2 En conséquence, 511 emprunts internationaux d'origine latine et grecque (environ 17,0% du vocabulaire de base) ont été observés dans les quelque 3 000 mots lituaniens les plus fréquemment utilisés. Le nombre total de mots empruntés basés sur le grec et le latin en lituanien est proche de celui de l'allemand et du suédois, qui ont été étudiés dans les études Uni (2019) et (2019a). Ce fait impliquerait que les langues baltes et germaniques avaient emprunté des quantités similaires de mots empruntés au latin et au grec. 4. Analyse des données 4.1 Éléments lexicaux bénéfiques à l'apprentissage Lituanienne 4.1.1. This section demonstrates Lithuanian words and their English equivalents, with the focus on suffixes and endings. In this study, Lithuanian les éléments correspondant aux suffixes dans d'autres langues européennes sont indiqués par la fin du terme car beaucoup d'entre eux ne sont pas des suffixes natifs en lituanien. 4.1.2. Tout d'abord, les mots dont la fin lituanienne -cija (prononcé [tsija]) et ceux avec la fin lituanienne -ija seront illustrés car ils correspondent à de nombreux mots anglais se terminant par -tion ou -ion. Deuxièmement, nous KAZUHITO UNI 216 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI observera ceux avec la fin lituanienne -ia, qui correspond principalement au suffixe anglais -y. Les sections suivantes présentent également des fins productives. Les sections 4.4.1. (-orius), 4.4.2. Ce n'est pas le cas. (-erius) et 4.5.1. -as) discuter des lexes liés aux personnes et aux professions. La section 4.6. donne un exemple des mots lituaniens liés à des objets avec la fin -as. Les sections 4.7, 4.8, 4.9 et 4.10. indiquent respectivement les éléments du vocabulaire se terminant par -us, -a, -ma et -ė, qui proviennent de suffixes latins ou grecs. Enfin, la section 4.11. démontre les lexes lituaniennes avec les terminaisons -tūra (anglais -ture), -ika (anglais -ic et -ics) et -tetas (anglais -ty). 4.2 Finitions lituaniennes correspondant aux suffixes latins -tio et -io 4.2.1. Ceux-ci incluent la fin lituanienne -cija (prononcée [tsija]) correspondant aux mots anglais avec -tion. Le premier est phonétiquement similaire au suffixe russe -ция, qui se prononce [tsijə]. Tableau 1. Le tableau 1. Le tableau 2. Les mots lituaniens avec -cija et leurs équivalents anglais administration administration ambition ambition association démonstration démonstration émotion fonction émotion génération indication indication infection information institution organisation réserve instruction intention intention collection consultation combinaison communication qualification convention coopération coopération qualification opération opération opposition organisation recommandation reservation situacija situation tradicija tradition variacija variation 4.2.2. Le tableau 2 présente les mots lituaniens comprenant -ija comme correspondant à Des mots anglais avec -ion. Straipsniai articles 217 et Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian Tableau 2. Les résultats de l'enquête ont été publiés au cours de la période d'enquête. Les mots lituaniens avec -ija et leurs équivalents anglais (1) dimension dimension diskusija discussion divizija division komisija commission profesija profession religija religion sesija session versija version 4.3 La fin lituanienne -ija et le suffixe anglais -y 4.3.1. La fin lituanienne -ija est également incluse dans le vocabulaire d'origine grecque comme dans le tableau 3. D'autres exemples de mots lituaniens se terminant par -ija sont armija […]army[…], industrija […]industry[…], laboratorija […]laboratory[…] et ministrija […]ministry[…]. TABLE 3. Le tableau 3 est présenté dans le tableau ci-dessous. Les mots lituaniens avec -ija et leurs équivalents anglais (2) filosofija philosophie geografija géographie harmonija harmonija comédie psychologie sympathie psychologie sympathie technologie théorie de la technologie 4.3.2. Plusieurs mots lituaniens tels que linea […]line[…] et policija […]police[…], dont les formes latines sont linea […]line[…] et politia […]state, government[…], sont relativement différents de leurs formes anglaises; Cependant, ils sont phonétiquement similaires aux noms russes линия (prononcé [linijə]) […]line[…] et полиция (prononcé [palitsijə]) […]police[…]. En outre, leurs équivalents italiens linea […]line[…] et polizia (prononcé [politsia] […]police[…] restent similaires. Le mot latin politia "état, gouvernement" provient en fin de compte du mot grec polis "ville", qui est également entouré de la métropole anglaise. 4.3.3. Plusieurs phonèmes russes influencent le choix des terminaisons en lituanien. Le [l] à la position finale des tiges est souvent suivi de -is: automobilis […]automobile, car[…], festivalis […]festival[…], modelis […]model[…], panelis […]panel[…], profilis […]profile[…] et simbolis […] (voir le tableau 4). TABLE 4. Le tableau 4 est présenté dans le tableau ci-dessous. Les mots lituaniens avec -is et leurs équivalents anglais automobilis profil symbolis caractère computeris automobile festivalis festival modelis model panelis panel profilis simbolis KAZUHITO UNI 224 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVI (Acte linguistique lituanique du XXVIe siècle) Butterwick Richard 2021: Le Commonwealth polono-lituanien, 1733-1795: La lumière et la flamme, New Haven: Yale University Press. Il a été publié par la Société des éditions polonaises et lituaniennes. Chwalba Andrzej, Zamorski Krzysztof 2020: Le Commonwealth polono-lituanien: histoire, mémoire, héritage, Abingdon: Routledge. Il a été créé en 2010 par le gouvernement polonais. Robert Frost 2019: L'histoire d'Oxford de la Pologne et de la Lituanie. Le volume I: La création de l'Union polono-lituanienne, 1385-1569, Oxford: Oxford University Press. 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Makauskas Bronius, Černius Vytautas 2018: Histoire de la Lituanie: du royaume médiéval à la démocratie moderne, Kaunas: Šviesa. Morwood, James 2005: Dictionnaire latin de poche d'Oxford, édition révisée, Oxford: Il est publié par l'Université d'Oxford. Otwinowska Agnieszka, Szewczyk Jakub M. 2019: Le plus similaire le mieux? Facteurs dans l'apprentissage des cognats, des faux cognats et des mots non cognats. […] International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 22(8), 974 […]991. […] International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 22(8), 974 […]991. […] International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 22(8), 974 […]991. Disponible à l'adresse suivante: Il s'agit d'une question qui a été soulevée par le Parlement européen à l'occasion de la discussion sur le rapport de la Commission sur l'application de la directive sur les droits de l'homme. Straipsniai / Articles 225 Benefits of International Loanwords for English-Speaking Learners of Lithuanian Picoche Jacqueline 2015: Dictionnaire d'étymologie du français Dictionnaire étymologique de la langue française, Paris: Le Robert. Piesarskas Bronius, Svecevičius Bronius 2013: Dictionnaire lituanien: lituanien […] anglais, anglais […] lituanien, Abingdon: Routledge. Ramonienė Meilutė, Pribušauskaitė Joana 2019: Grammaire pratique de l'anglais Lituanien, Vilnius: Baltos lankos. Il est également connu sous le nom de Baltos Lankos. Ramonienė Meilutė, Pribušauskaitė Joana, Ramonaitė Jogilė Teresa, Vilkienė Loreta 2019: Lituanienne: une grammaire complète, Abingdon: Routledge. Il a été publié en 2019 dans la revue Lituanienne. Ringbom Håkan 2007: Cross-linguistic Similarity in Foreign Language Learning, Clevedon: Multilingual Matters. Angus Stevenson, Waite Maurice 2011: Concise Oxford English Dictionary, Oxford: Oxford University Press. 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Il a été publié par la société Oxford University Press et a été publié par la société Oxford University Press. Zinkevičius Zigmas 1996: L'histoire de la langue lituanienne, Vilnius: Centre d'édition de la science et de l'encyclopédie de Lituanie. Tarptautinių skolinių nauda lietuvių kalbos besimokantiems anglakalbiams studentams SANTRAUKA (pays du nord de l'Inde) La langue norvégienne appartient à la langue indoeuropéenne, les mots d'origine lituaniens sont différents des langues anglaises et des autres langues européennes. Tyrime analyse internationale des écoles lituaniennes kalboje nauda jos žodyno besimokantiems anglakalbiams studentams. KAZUHITO UNI 226 Acta Linguistica Lituanica LXXXVI, qui a été publiée en 2006. La plupart des références sont tirées de la langue latine ou grecque, des références internationales, des références qui sont passées par la langue russe, l'anglais et le français. Autorius a étudié les leçons de cette catégorie Oksfordo anglais langue žodyno 3000 principaux mots sontraše ir suskaičiavo lietuviškus atitikmenis dans cette catégorie. Maždaug 3000 des principaux mots de la langue lituanienne ont été racistes rasta 511 de ces catégories de mots. Siekiant nustatyti dėsningus skirtingų kalbų panašumus, tyrime surinktos lietuvių kalbos leksemos buvo sugrupuotos pagal priesagas. Il s'agit souvent de mots anglais variés, qui sont baigiasi -tion ir -ion, atitinlietuviškus žodžius su galūne -ija (pavy, filosofija ka lietuvių kalbos žodžius, besibaigiančius -cija (pavyzdžiui, administracija ‘administration’) ir -ija (pavyzdžiui, diskusija ‘discussion’). Be to, anglų kalbos žodžiai su galūne -y atitiko […]philosophy[…], geografija […]geography[…], harmonija […]harmony[…]). Tokie lietuvių kalbos būdvardžiai kaip abstraktus […]abstract[…], aktyvus […]active[…], konkretus […]concrete[…] ir objektyvus […]objective[…] išlaiko savo semantinį panašumą su angliškais atitikmenimis. Panašiai ir lietuvių kalbos žodžiai agrikultūra […]agriculture[…], architektūra […]architecture[…], kultūra […]culture[…], literatūra […]literature[…], struktūra […]structure[…] ir temperatura […] turi dėsningus atitikmenis anglų kalboje. Taigi galima teigti, kad priesagos yra pagrindiniai žodyno mokymosi elementai. (Le prix du prix est le prix du prix.) Tyrimas nustatė, kad tarptautiniai skoliniai lietuvių kalboje gali padėti lietuvių kalbos besimokantiems anglakalbiams studentams išmokti dažniausiai vartojamus lietuvių kalbos žodžius. Le 30 octobre 2021 KAZUHITO UNI University of Kuala Lumpur 1016, Jalan Sultan Ismail, 50250 Kuala Lumpur, Malaisie kazuhit[email protected]om (en anglais seulement)