Reproduction Peculiarities of the Modern Political Discourse

254 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVIII OLEKSANDRA V. POPOVA A Instituição Estadual […]Universidade Pedagógica Nacional do Sul da Ucrânia em homenagem a K. D. Ushynsky[…] ORCID id: orcid.org/0000-0002-6244-5473 Campos de pesquisa: ensino de inglês e chinês a futuros tradutores/intérpretes (ferramentas de ensino e fundo socio-político para o desenvolvimento de habilidades de compreensão auditiva, fala, leitura e escrita); Estudos de tradução (análise do discurso, adequação da tradução, competência de tradução, questões táticas e estratégicas da tradução); Linguística Geral; Linguística Comparada, etc. ILONA M. DERIK A Instituição Estadual […]Universidade Nacional Pedagógica do Sul da Ucrânia com o nome de K. D. Ushynsky[…] ORCID id: orcid.org/0000-0002-8979-4745 Campos de pesquisa: Estudos de Tradução, Linguística Geral, Interpretação Estilistica, Estudos do Discurso, Germanística. NATALYA S. ZHMAYEVA A Instituição Estadual […]Universidade Pedagógica Nacional do Sul da Ucrânia com o nome de K. D. Ushynsky[…] ORCID id: orcid.org/0000-0003-3382-0155 Campos de pesquisa: Análise de Discurso, Linguística de Texto, Estudos de Tradução. DOI: doi.org/10.35321/all88-12 (em inglês) Reprodução PECIARIDADES Do MODERNO Discurso político Šiuolaikinio politinio diskurso vertimo ypatumai Straipsniai Artigos 255 e 255 Reproduction Peculiarities of the Modern Political Discourse Anotação O artigo trata das questões relacionadas com o conceito de categoria avaliativa-actitudinal representado na linguística e sua manifestação no discurso político. Os autores investigam a estrutura das atitudes positivas e negativas dos destinatários em relação a uma determinada generates emotional component of connotation. Special attention is given to the semantic structure of evaluative attitudes and means of their expression. The notions “evaluativeattitudinal category”, “political discourse” and “political communication” are considered situação, a partir de diferentes pontos de vista. As funções do texto político ao lado das estratégias de tradução (a estratégia da tradução terciária) e táticas (transformações permutations, substitutions, additions and omissions) are determined. The authors give gramaticais de tradução […] exemplos de como os sentimentos particulares dos interlocutores surgem por meio da estrutura emocional de perguntas exclamatórias e retóricas, exclamações, expressões de gratidão, elogios, condenações, etc. sobre o material dos textos políticos ucranianos. São apresentadas as formas de sua reprodução em inglês. Palavras-chave: discurso político, atitudes de avaliação, estratégias e táticas de tradução, conotação emocional, semântica. ANOTACIJA (em inglês) Straipsnyje analizuojami su vertinamojo požiūrio kategorijos sąvoka kalbotyroje klausimai susiję ir šios kategorijos apraiškos politiniame diskurse. Autoriai tiria teigiamo ir neigiamo adresato požiūrio į tam tikrą situaciją struktūrą, kuri sukuria emocinį konotacijos komponentą. Daug dėmesio skiriama vertinamojo požiūrio estrutura semantinei ir raiškos priemonėms. Sąvokos […]vertinamojo požiūrio kategorija[…], […]politinis diskursas[…] ir […]politinė komunikacija[…] são vertinamos vários aspectos. Straipsnyje estabelecemos politinio texto funkcijos, vertimo strategijos (vertimo tretiesiems asmenims strategija) ir taktikos (vertimo gramatinės transformacijos pakeitimai, sukeitimai, pridėjimai ir praleidimai). Autoriai apresentam exemplos de textos políticos ucranianos, iliustruojančių, kaip tam tikri pašnekovų jausmai naudojant kyla šaukiamųjų ir retorinių klausimų emocinę struktūrą, sušukimus, dėkingumo, pagyrimo, pasmerkimo ir kitas frazes. Pateikiami deles vertimo em inglês kalbą būdai. ESMINIAI ŽODŽIAI: politinis discursas, vertinamasis požiūris, vertimo strategijos ir taktikos, emocinė konotacija, semântica. 1. INTRODUÇÃO A atitude avaliativa é considerada um fenômeno bastante generalizado que pode be equated with cognitive activity. Evaluative activity is characteristic of human OLEKSANDRA V. POPOVA, ILONA M. DERIK, NATALYA S. ZHMAYEVA 256 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVIII nature, since the entire environment perceived by a person correlates with the existing evaluative picture of the world. A atitude avaliativa como categoria entrou firmemente no campo de diversas studies. The term “attitude” has been widely used in articles, monographs dissertações linguísticas há muito tempo. A categoria de avaliação foi estudada pelo many domestic and foreign scientists (Kosmeda 2000; Prychod’ko 2001; Ostrovs’ka 2001; Kolšanskij 2018; Arutjunova 1984; Vol’f 1985; et al.). The interaction between a person and his/her environment contributes to the development of an evaluative vision of the world. The evaluative nature of human cognition is highlighted in many studies. It is generally accepted facto de a função decisiva da comunicação ser atribuída ao vocabulário. Aleksander I. Iliadi (2022: 30‒63) focuses on etymological features of Slavic-Iranic compound words which have transformed their semantics. Thus, ancient and modern semantics of lexis must be taken into account while communicating under today’s conditions. The interaction between a person and his/her environment contributes to the development of an evaluative vision of the world. The evaluative nature of human cognition is highlighted in many studies. Nina D. Arutjunova (1984) atribui a atitude avaliativa a categorias humanas puras. Por um lado, a avaliação é determinada pela natureza física e mental de uma pessoa, pelo seu ser e pelos seus sentimentos; Por outro lado, determina a forma de pensar de uma pessoa, sua atividade, atitude em relação a outras pessoas e objetos da realidade, percepção da arte (Arutjunova 1984). A atitude avaliativa como categoria é estudada em vários campos do conhecimento, como filosofia, lógica, ética e psicologia. A psicologia moderna afirma que a atitude está intimamente relacionada à função cognitiva. As atitudes avaliativas surgem dentro da comunicação, que podem ser de natureza diferente: social, interpessoal, cultural, política, orientada para a massa (Lasswell 2006; McLuhan, Fiore 1967; Powell, Cowart 2016; Shannon 1948). O objectivo e o curso da comunicação são corroborados por componentes sociais (Habermas 2000; Motrenko 2005; Sosnin, Mychnenko, Lytvynova 2011). A comunicação é realizada através de sinais linguísticos, um sistema comum de símbolos, bem como meios extralingüísticos (expressões faciais, gestos, etc.) que podem gerar manipulação de acordo com os objetivos e objetivos dos falantes (Oleškov 2006). Por conseguinte, podemos assumir que, durante o intercâmbio de informações, os comunicantes estão inclinados a mudar os seus modos de pensar (Harre, Smith, 1995; Parygin, 1999). O processo de transferência de informações é classificado em verbal, não-verbal, emocional, cognitivo. Os psicólogos e filósofos da linguagem consideram que a comunicação deve ter ferramentas persuasivas, incluindo técnicas de manipulação, para alcançar efeitos positivos e desenvolver a consciência social (Andreeva 2000; Černova, Slotina 2012; Holovatyj 2006; Chmiljar 2017). Straipsniai Artigos 257 e 257 Reproduction Peculiarities of the Modern Political Discourse O discurso político, juntamente com outros tipos de discurso (administrativo, jurídico, militar, pedagógico, religioso, médico, econômico, publicitário, esportivo, científico, baseado nos meios de comunicação, etc.) pertence ao discurso institucional (Van Dijk, 1995). Revela-se, em grande parte, no ambiente social e envolve o uso de meios verbais e de provocação de atitudes particulares. O fundo contextual de cada discurso em particular deve ser analisado a fim de conhecer como ele funciona e ser capaz de modelar seu processo e resultados (Harris 1952; Ssiffrin, Tannen, Hamilton 2001; Bacevych 2010; Karasik 2010; Shymko 2021). Deve-se notar que hoje em dia a Ucrânia está a viver em tempos complicados relacionados com as ações militares. Portanto, a atividade política desempenha um papel essencial em todas as esferas da vida: social, cultural, educacional, econômica, diplomática, etc. A percepção dos ucranianos das decisões do Governo depende dos seus meios e maneiras de transmitir informações socialmente importantes aos cidadãos da Ucrânia. Uma vez que a Ucrânia está a integrar-se na compreensão europeia da Union, the translator’s/interpreter’s mission has gained its significance. These are translators/interpreters who represent Ukraine on the world arena and their semântica denotativa e connotativa, reflete sobre os resultados da transmissão de "mensagens" políticas aos países parceiros. Tendo em conta o acima mencionado, a relevância do trabalho é determinada pela necessidade de um estudo mais aprofundado dos problemas relacionados com a reprodução da categoria avaliativa-actitudinal no âmbito do discurso político no aspecto de estudos de tradução, bem como uma análise das peculiaridades de sua reprodução ao traduzir os textos designados do ucraniano para o inglês. Os discursos do Presidente da Ucrânia, Volodymyr Zelenskyi, contêm conotações de avaliação e de atitude que são dotadas de semântica negativa e positiva. Nas condições designadas, é de grande importância decodificá-los adequadamente, por um lado, e transformar a sua essência em inglês, por outro. Assim, o quadro linguístico e extralingüístico dos discursos originais de Volodymyr Zelenskyi e suas atualizações na língua-alvo (inglês) são nossos objetos de pesquisa; os meios de tradução do vocabulário de avaliação e de atitude do ucraniano para o inglês dentro do material em estudo são o assunto de pesquisa. O objectivo da investigação actual é revelar o significado do conceito de categoria avaliativa-actitudinal na linguística e a sua manifestação no discurso político. O objectivo baseia-se nos seguintes objectivos: • analisar os meios de expressão de atitudes na língua de origem (ucraniano); • detectar os meios de tradução para traduzir atitudes na língua de destino (Inglês). OLEKSANDRA V. POPOVA, ILONA M. DERIK, NATALYA S. ZHMAYEVA Acta Linguistica Lituanica LXXXVIII 258 Material e metodologia de investigação. Os textos ucranianos dos discursos e discursos diários do Presidente da Ucrânia, Volodymyr Zelenskyi, no período de março de 2022 a dezembro de 2022, bem como suas traduções para o inglês foram escolhidos como material de pesquisa. Esses materiais foram publicados no site oficial do Escritório do Presidente da Ucrânia (disponível em: https: www.president.gov.ua/news/speeches), no Twitter e no Facebook. O volume dos textos-fonte representa 65 folhas impressas condicionais. A análise abrangente do discurso público ucraniano no nosso caso envolve a aplicação integrada de métodos de pesquisa científica, em particular: • método de amostragem […] para formar o material empírico no âmbito do discurso político; • análise linguística […] para identificar marcadores linguísticos e extralingüísticos de avaliação e de atitudes do discurso político; • the method of theoretical generalization of the material under focus – detectar os meios de tradução adequados a utilizar na reprodução dos discursos do líder político ucraniano […] do Presidente da Ucrânia em Volodymyr Zelenskyi – into English taking into consideration linguistic ucraniano e em inglês; • o método de análise de tradução […] para identificar peculiaridades de tradução da tradução do material em estudo para o inglês. 2. A CATEGORIA EVALUATIVO-ATITUDINAR: O ASPECTO LINGUÍSTICO, o seu sujeito e o seu objecto Invaluativo-Atitudinal Declarações A linguagem permite o reflexo da relação humana com o mundo circundante em vários aspectos. Isto é especialmente verdadeiro para a atitude (avaliação). A atitude de avaliação pode ser considerada uma categoria abrangente; Vale a pena assumir que dificilmente há uma língua no mundo que não tenha nomes próprios para o bom ou o mau. Esta questão continua a ser urgente devido à diversidade do estudo da categoria avaliativa e atitudinal e às várias abordagens para a determinação de valores avaliativos e atitudinais, bem como para a análise de categorias avaliativas e atitudinais. Além disso, a avaliabilidade é um fenômeno bastante complexo para análise e compreensão adicionais e é estudado não apenas na linguística, mas também em muitas outras ciências. O interesse dos linguistas no estudo aprofundado Straipsniai / Articles 259 Reproduction Peculiarities of the Modern Political Discourse A categoria avaliativa e atitudinal só está a crescer graças à presença de uma ampla gama dos seus meios de expressão. Todos os dias, uma pessoa tem de aprender sobre os fenômenos ambientais e expressar a sua atitude em relação a eles. A avaliação é um componente do processo destinado a refletir a realidade cotidiana e a estabelecer uma relação de atitude entre o sujeito e o objeto. Hoje, o estudo da categoria avaliativa e atitudinal é de particular importância, uma vez que a questão relacionada à relação e interação entre semântica e pragmática torna-se relevante, tanto em aspectos teóricos quanto práticos. O conteúdo da avaliação e da atitude tem sido sempre objecto de debate. A falta de among philosophers, logicians, and linguists. The concern was caused by the critérios claros de avaliação e de atitude. A categoria filosófica de avaliação e atitude é caracterizada pelas seguintes funções: visão do mundo, metodológica (dá à pessoa uma orientação geral no mundo), lógica (participa no processo mental), prática e a função orientada para o desenvolvimento da cultura espiritual. pelos cientistas modernos está relacionado à definição de significados e meios de The main direction in the study of the evaluative and attitudinal category expressão avaliativos e atitudinais. Hoje em dia, essa pesquisa se expandiu para os estudos de suas características semânticas, funcionais e pragmáticas, em comparação com o fato de que a atenção dos cientistas costumava se concentrar apenas na análise da semântica e estrutura avaliativa e atitudinal. Há uma suposição de que a avaliação e a atitude estão intimamente relacionadas com a pragmática. Ou seja, o orador pretende influenciar o ouvinte a fim de formar sua reação apropriada. No campo da linguística, a categoria de avaliação causa uma série de desentendimentos. Muitos autores consideram frequentemente que os termos "avaliação" e "evaluabilidade" são idênticos. Ao explicar a relação entre estes expressar significado atitudinal. A avaliação é considerada como uma opinião sobre a concepts, we should state that evaluability refers to the linguistic implementation of the logical category of evaluation, that is, the property of language units to base para o julgamento avaliativo, ou seja, no processo de relacionar o sujeito de the attitude, level or property of an object. The concept “attitude” acts as a avaliação com a imagem de atitude do mundo, a avaliação do objeto da realidade é formada. Como resultado, a avaliação, objetivada pela linguagem e expressa por meios linguísticos, transforma-se em avaliabilidade (Heleta, Žmažena 2022: 3143). utilizados de forma intercambiável. É importante notar que a utilização do termo Often, the word combinations “category of evaluation” and “category of evaluability” are used in a similar or the same context, but currently there is no clear distinction between these concepts, and in most cases, they are "categoria de avaliação" está em grande parte relacionada com a definição de uma categoria lógica e OLEKSANDRA V. POPOVA, ILONA M. DERIK, NATALYA S. ZHMAYEVA 260 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVIII sua implementação na linguagem, enquanto a categoria de avaliabilidade se manifesta principalmente como um conceito linguístico, especialmente como um componente de conotação (Heleta, Žma Èva 2022: 3143). A avaliação é considerada a principal categoria da realidade. Uma pessoa analisa todo o mundo circundante: realidades, objetos, fenômenos, propriedades, maneiras de comportamento. Os pensamentos, as ações e os sentimentos da pessoa também são analisados. Por conseguinte, quase qualquer coisa pode ser objecto de avaliação. A avaliação é um fator que gera a formação de uma imagem dos valores e atitudes mundiais, uma vez que os valores e atitudes são inerentes a todas as culturas. Uma atitude positiva ou negativa em relação a uma pessoa, objeto ou fenômeno, devido à conformidade ou não conformidade de suas qualidades com os critérios de avaliação do sujeito de avaliação, ou seja, a avaliação emocional (Markelova, 1993), como qualquer estrutura de avaliação, é refletida por dois fatores: objetivo e subjetivo, e representa o sujeito da avaliação para o objeto e as propriedades do próprio objeto para o qual a avaliação é direcionada. Todas as avaliações são baseadas no sistema de valores humano e representam uma polaridade semântica complexa para o par de predicados, ou seja, bom, mau, positivo, negativo, etc., o que ajuda a determinar o valor dos objetos em todos os níveis linguísticos. A categoria de avaliação tem muito em comum com a categoria de modalidade. Uma vez que a expressão verbal de atitudes e avaliações subjetivas só se realiza no processo de comunicação, a modalidade subjetiva é, portanto, uma categoria de comunicação que expressa a relação subjetiva com o conteúdo, a correlação de expressão, modalidade of the statement. Evaluation is a conscious phenomenon that reflects the result of understanding the value of environmental phenomena. Ways of evaluating life facts, perceived through person’s own or generally accepted systems of values, norms and laws, are inherent in each individual. Scientists’ attention is focused on the study of various aspects of evaluation: e avaliação. meios de expressão tradução, aspectos de gênero da avaliação tesauro, evaluation, objects of evaluation, the meaning of evaluation categories in classificação de conhecimentos de palavras do conteúdo do texto que precede evaluation forms and evaluation; speech acts, etc. Evaluation, as a functional-semantic category, extends to all levels of language and is represented by a set of language units with an evaluative-attitudinal value which express the positive or negative attitude of the speaker to the content of the message aimed at the implementation of a certain communicative task (Krysanova, 1999). Evaluation is a consequence of the functional-communicative focus of discourse. Its formation is influenced not only by its immediate operators, but also by many other factors: presupposition, cultural and social vision of the world, knowledge of psychology, habits, views of the sender of information, Straipsniai / Articles 261 Reproduction Peculiarities of the Modern Political Discourse imediatamente a mensagem (Prychodko, 2001). Devido ao fato de que a avaliação é de natureza cognitiva, pode ser considerada lógico-subjetiva. As funções avaliativas e cognitivas da linguagem estão intimamente relacionadas. Ao mesmo tempo, eles são iguais, avaliando acompanha cognizando. No processo de avaliação, a cognição é criada. A interdependência da avaliação e da cognição pertence ao campo da linguística cognitiva. Uma abordagem exclusivamente cognitiva, que regula a relação entre linguagem e pensamento, é mais apropriada para o estudo da categoria de avaliação, uma vez que estuda as atividades cognitivas de uma pessoa. A avaliação, como processo de percepção e processamento de informações, está orientada para a tomada de decisões e ajuda a escolher ações práticas adicionais. Uma pessoa reconhece o mundo circundante e dá sentido a ele, portanto, em sua vida cotidiana, ela tem a capacidade de avaliar fatos de fala em sua prática diária. A origem do conceito de "valorização" fixa no seu significado pelo menos três elementos essenciais: uma descrição das propriedades externas dos objetos e das coisas como objetos da atitude valiosa de uma pessoa em relação a eles; psicótipos da própria pessoa como sujeito dessas relações, relações entre pessoas e sua comunicação. Graças a isso, os valores adquirem um significado generalizado. Cada categoria de valores tem um significado básico de valor - objetivo, psicológico e social. Aprendendo a natureza de um objeto ou fenômeno, uma pessoa revela certos aspectos das relações sociais. A importância de uma coisa ou de um fenômeno é determinada principalmente pela atitude social em relação a ele, e a experiência de values, both individual and universal. As the most complete expression of the vida de uma determinada sociedade, os valores são formados em um certo sistema ao qual o indivíduo adere no processo de sua própria avaliação. Os valores individuais são uma reprodução pessoal de valores gerais ou coletivos. Cada pessoa tem as suas próprias, dependendo das peculiaridades de comunicação de uma pessoa em particular. A identificação, a atribuição e a assimilação de valores sociais por parte dos indivíduos são determinadas pela sua identificação social com os valores dos pequenos grupos de contato a que pertencem os interlocutores. A opinião de Vinogradov de que "a palavra brilha com as cores expressivas do ambiente social" ainda permanece relevante. O estudioso assume que "refletindo a personalidade (individual ou coletiva) do orador, caracterizando sua avaliação da realidade, é conveniente destacar que sua avaliação pessoal o qualifica como representante de um ou outro grupo social. A expressão é sempre subjetiva e pessoal […] do mais fugaz ao mais estável, da excitação de um momento à permanência de uma pessoa ao lado de seu ambiente imediato, classe, época, pessoas, cultura […] OLEKSANDRA V. POPOVA, ILONA M. DERIK, NATALYA S. ZHMAYEVA 262 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVIII (Vinogradov 1986: 135). A Comissão considera que a Comissão não tem competência para determinar a compatibilidade de uma medida com o direito comunitário. Em uma avaliação individual, o autor reflete não apenas sua atitude, mas também o princípio geralmente aceito das coisas que existe nesta sociedade. Ou seja, mesmo no caso de uma avaliação subjetiva, há um conceito de uma posição normativa. Assim, a percepção estereotipada do sujeito da avaliação em relação ao estado normativo das coisas, que é aceito nesta sociedade, é um dos critérios com base nos quais a avaliação é dada. A falta de uma opinião geral sobre a independência da categoria avaliativa e atitudinal leva-nos a considerá-la como um elemento constitutivo da categoria de comparação, destacando a categoria integral de "comparação e avaliação". Tal generalização não é desprovida de significado, porque "comparar significa expressar a atitude de alguém, "avaliar", "medir", guiados pelos nossos sentimentos e pelas nossas paixões" (Karcevskij 1976: 107 […] 112). Elena M. Volf acredita que a avaliação envolve as qualidades inerentes do sujeito, ou seja, contém um componente objetivo. De acordo com Volf, o sujeito de avaliação baseia-se tanto na atitude pessoal em relação ao objeto de avaliação quanto nas atitudes estereotipadas em relação ao objeto (Volf, 1985). A selecção dos tipos de avaliação é um dos problemas da investigação de avaliação. Existem várias classificações de classificação baseadas em vários critérios. Volf (1985) divide as avaliações em emocionais e racionais. A avaliação emocional é principalmente uma avaliação individual que é uma reação direta a um objeto. Baseia-se em estereótipos individuais contidos nos quadros da imaginação. A avaliação emocional tem como objetivo mudar o estado emocional do interlocutor e causar uma reação apropriada, enquanto a avaliação of a particular speaker. The value of rational evaluation tends to remove time racional é projetada para concordar ou discordar da opinião expressa (Heleta, Žmaž 2022: 31–43). Dependendo do número de objetos de avaliação, distinguem-se avaliações absolutas ou relativas. Para definir a avaliação absoluta, podemos usar os termos "bom" e "mau" e para definir o relativo (comparativo) os termos "melhor" e "peor". Quando se trata de avaliação absoluta, geralmente, o objeto de avaliação é um, e quando se trata de avaliação relativa, há dois objetos. Em outras palavras, a avaliação absoluta contém uma comparação implícita baseada na comunidade de estereótipos sociais, enquanto a avaliação comparativa consiste em comparar objetos uns com os outros (Sapir 1985: 43 […] 78). Como resultado, de acordo com a natureza da avaliação, pode ser dividido em positivo, negativo e neutro, com base na aprovação, condenação ou ausência de características pronunciadas. (língua Scientists claim that different types of evaluation can be expressed differently in Heleta, Žma je 2022: 3143). Straipsniai Artigos 269 e 269 Reproduction Peculiarities of the Modern Political Discourse 4. A especificidade da avaliação CATEGORIA TRANSFERIMENTO em POLÍTICA Discurso Nas últimas décadas, a maioria das pesquisas no campo da análise do discurso político concentrou-se na relação entre linguagem e política. Por exemplo, o estudo do discurso político de Paul Chilton (2004) relata que a linguagem e a política estão intimamente relacionadas em um nível fundamental. Da mesma forma, Sara Rubinelli (2018: 17[…]29) descobriu que a linguagem é importante para a política porque os políticos usam seu poder para tomar decisões e influenciar os cidadãos através da linguagem. Em outras palavras, a ligação entre a linguagem e a vida política da sociedade é bastante estreita. Em primeiro lugar, o tipo de comunicação proposto assume as características dos meios de manipulação em massa. Em segundo lugar, os mecanismos linguísticos usados para manipular a consciência de massa são vistos como a plantação de ideias e valores democráticos. Em terceiro lugar, para traçar esses mecanismos, os estudiosos precisam se voltar para o discurso político e encontrar métodos apropriados de sua análise. Na verdade, a compreensão da natureza argumentativa dos textos políticos é fundamental para poder apreciar as estratégias políticas (Fairclough, Fairclough 2012). A tradução do discurso político é um conjunto de requisitos incompatíveis: deve ser exata e capaz de executar corretamente e rapidamente algumas tarefas específicas, e ao mesmo tempo ser politicamente correta e exata. O termo "discurso" incorpora muitos conceitos, mas é difícil definí-lo com precisão. Em meados do século XX, representantes das escolas linguísticas de Oxford e Cambridge definiram os fundamentos teóricos para o estudo do discurso político. Os resultados mais promissores nesta área e a sua investigação sistemática foram comunicados por Teun A. Van Dijk (2009). Com base no conceito de discurso político, o cientista mostrou que, além das diferenças na própria construção de situações sociais como contextos, as culturas também podem diferir dependendo de como as definições de contexto afetam um texto e uma conversa. A imagem de um político é um reflexo de sua "imagem pessoal do mundo", suas atitudes e avaliações axiológicas. A avaliação é geralmente uma ferramenta muito característica de influência sobre o ouvinte e, na esfera política, desempenha geralmente um papel estruturante especial. É sem avaliação que a expansão das opiniões políticas é impossível. O discurso político é baseado em valores utilitários, morais e étnicos. Para pesquisas mais aprofundadas, a análise do discurso é amplamente utilizada. Seu principal objetivo é descrever as convenções de codificação e interpretação da cultura em certos campos discursivos, bem como as suposições subjacentes da cultura. OLEKSANDRA V. POPOVA, ILONA M. DERIK, NATALYA S. ZHMAYEVA 270 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVIII (Fetzer, Lauerbach 2007: 330). Além disso, pode revelar um significado oculto e mostrar a diferença entre o discurso de um político e suas verdadeiras intenções. Afinal, os resultados de tal análise tornam possível revelar promessas infundadas e estratégias manipulativas verbalizadas por meios linguísticos. O valor deste método no estudo do discurso político é inegável. Diz-se que o poder, a relacionalidade e a diferença são as principais características da política global em tradução (Berger, Esguerra 2018: 1[…]21). Assim, o principal objetivo dos estudos de tradução é estudar a situação específica em que as autoridades tiveram influência na atividade de tradução e no desenvolvimento cultural. A tradução, que é entendida como um mecanismo de transferência linguística de representação, mas também of another culture, plays an essential role in the modern world. This is not just a como uma atividade intercultural (Bánhegyi 2014: 139 […] 158). A precisão da tradução é alcançada não apenas devido ao conhecimento dos algoritmos da outra língua, mas também à intersecção da mensagem original e do espaço cultural do tradutor. A este respeito, as traduções e os tradutores estão situados em contextos sociais e políticos muito específicos e sofrem (Berger, Esguerra 2018: 121). O discurso are inevitably subject to the changes, ruptures and upheavals these contexts político é parte integrante das relações sociais. Na implementação do discurso político, os meios linguísticos, juntamente com fatores extralingüísticos e estruturas cognitivas, estão envolvidos. Existe uma opinião entre os tradutores de que a tradução de textos políticos não requer que um especialista tenha conhecimentos específicos em um tópico estreitamente focado, em comparação com uma tradução especial que requer conhecimentos aprofundados no campo específico da atividade de tradução que está sendo realizada. Deve ser salientado que, ao traduzir temas políticos, o "conhecimento de fundo" do tradutor continua a ser um componente importante e quanto mais amplo for, mais adequada será a tradução. A implementação da tradução é muito propensa a mudanças semânticas. political discourse enables considering and analyzing the features related to the translation, as well as a high lexical level, since the vocabulary of political topics A large number of scientists agree that translation is a rather complex processo. A fim de transmitir adequadamente e corretamente o conteúdo da expressão original, é necessário escolher a versão necessária de tradução e transmitir corretamente sua construção gramatical. Às vezes, é complicado pelo fato de que os fatores estilísticos estão sujeitos à tradução, que também são línguas to take into account. The success of a translated text of political discourse is determined by how effective the linguistic means of influencing the listener are and how a translated text meets the generally accepted norms of the other importantes no âmbito da comunicação de massa. Straipsniai Artigo 271o Reproduction Peculiarities of the Modern Political Discourse O objetivo principal da tradução do discurso político é suscitar uma resposta do destinatário-alvo um pouco semelhante à do orador original. A este respeito, o papel do tradutor está a crescer. Uma vez que o discurso político apela a uma hierarquia de valores prevalecentes em um certo estágio de desenvolvimento social, o tradutor deve assumir uma certa posição política (Gentzler 2002: 195 […] 218). Por conseguinte, este último deve interpretar o texto-fonte e encontrar os meios linguísticos apropriados para preservar plenamente o seu pragmatismo e a sua emotividade no texto-alvo. Além disso, os textos políticos carecem de sofisticação lógica. Como resultado, certos estereótipos linguísticos estão envolvidos na tradução com frases "incómodas" e muitas vezes frases convencionais ou significativas. Deve-se ter em mente que o processo de tradução envolve certos esforços mentais da parte do tradutor. Uma característica importante do discurso político é sua influência sobre o ouvinte ou público. Portanto, é importante entender a atitude comunicativa-pragmática, que é um conjunto proposital de meios linguísticos usados pelo sujeito de expressão para influenciar ainda mais o destinatário. O discurso, por sua própria natureza, está relacionado à pragmática, o aspecto pragmático da linguagem e da comunicação está relacionado à atitude de uma pessoa em relação aos sinais da linguagem destinados a expressar suas avaliações, emoções, intenções ao realizar e perceber operações linguísticas no discurso. As questões das estratégias de tradução receberam considerável atenção nos estudos de tradução. Alguns linguistas propuseram diferentes estratégias para resolver o conflito entre funções sintáticas e comunicativas na tradução. Por exemplo, Mona Baker (2018) lista oito estratégias de tradução que omitem e adicionam translators use to transfer linguistic and pragmatic meanings from the source language to the target language. They include translation containing more general words, translation containing neutral vocabulary, translation with cultural substitution, translation using loanwords with explanations, translationperiphrasis using related words, translation-periphrasis using unrelated words, profissionalmente. No entanto, o ambiente em que a tradução assume o discurso place inevitably influences the strategies used by the translator (Baker 2018). político é criado para obter, manter e usar o poder político. São normas de linguagem. aimed at expressing views on the world and convincing the audience to whom attention is directed in the undoubted correctness of such a view. Fiodorov states that “the main reason for accurate translation is the knowledge of the subject” (Fiodorov 2002: 34). It is also important for the translator of political texts to realize that “language organizes the world in its own way according to Reflete o desenvolvimento histórico de um etnos, as propriedades das pessoas que customs and traditions, cultural traditions that are refracted and changed at each new stage of development of this linguistic and cultural community” (Popova 2011: 105‒107). OLEKSANDRA V. POPOVA, ILONA M. DERIK, NATALYA S. ZHMAYEVA 272 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVIII The translation of political discourse has a number of stylistic and functional são interdependentes com as características do próprio discurso político. A função mais relevante do discurso político é a influência sobre o destinatário. A teoria moderna da tradução vê uma estreita relação entre a tradução e os fatores sociolinguísticos. O destinatário percebe sempre um texto traduzido através da lente da sua cultura nacional e, consequentemente, alguns aspectos significativos podem ser interpretados incorretamente ou não entendidos de todo. O discurso político pode ser descrito como uma "forma complexa de atividade humana" baseada no reconhecimento de que a política não pode ser feita sem linguagem. A política é sobre as pessoas e as vidas que levam em comunidades organizadas. A política, como qualquer outra atividade social, tem suas próprias características, a variedade de linguagem característica de um certo grupo. O discurso precisa de uma análise detalhada. Embora a pesquisa sobre a relação entre linguagem e poder tenha começado há muito tempo, uma abordagem detalhada e matizada a partir de uma perspectiva crítica é certamente nova. A análise de um texto na língua original não deve limitar-se ao estudo das relações sintáticas entre unidades linguísticas ou do significado denotativo das palavras, mas deve considerar os significados conotativos da estrutura formal da comunicação. Uma avaliação connotativa das estruturas formais de uma mensagem é essencialmente uma análise de um estilo de comunicação e o discurso é a principal área de preocupação estilística. A natureza de uma mensagem, o propósito do autor e do tradutor, bem como o público, podem influenciar o tipo de tradução. Em muitos casos, o tradutor pode ter um objetivo imperativo, ou seja, tornar a ação clara e convincente, e isso é precisamente o que acontece na tradução do discurso político. Os estudos de tradução e a comunicação intercultural estão intimamente relacionados. É onde os problemas Translators must be able to work at a high level of intercultural competency which complexos entram em jogo. O aspecto cultural é um indicador importante da natureza interdisciplinar dos estudos modernos de tradução e refere-se à análise da tradução em seu contexto cultural, político e ideológico. O tradutor deve reconhecer os dispositivos ideológicos que são típicos de um determinado discurso e período, a fim de usá-los para reestruturar as relações semânticas no texto de destino. Nos estudos modernos de tradução, houve uma mudança de foco da linguagem para a atividade humana em um contexto cultural. O tradutor deve estar ciente das características que definem um discurso em que um texto está localizado se quiser preservar qualquer sentido de identidade histórica ou semântica. O tradutor deve entender que a conexão entre um discurso e um texto é de particular importância: o discurso está incorporado em textos, e os textos compõem um discurso. O discurso vai além de um conjunto de textos, ou seja, as estruturas abstratas estão ligadas a condições materiais que subjazem à articulação do significado. (Scott, Bruce 1994: 580 […] 607). O que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é o que é Straipsniai / Articles 273 Reproduction Peculiarities of the Modern Political Discourse 5. Método de expressão A CATEGORIA DE AVALUAÇÃO na Discurso político ucraniano Tendo analisado o material real, com base na classificação de Wolf, que distingue entre avaliações racionais e emocionais, foram destacados alguns meios de expressão da categoria de avaliação. Tanto as avaliações racionais quanto as emocionais estão presentes no texto original. Durante a análise, também dividimos a avaliação em absoluta ou relativa; positivo, negativo ou neutro. Os léxemos da semântica positiva são os representantes da avaliação racional, como adjetivos, substantivos e unidades fraseológicas (disponíveis em: https: www.president.gov.ua; Twitter e Facebook): “Це був результативний для України тиждень. Багато різних активностей – за моєю участю, за участю першої леді України, за участю Primeiro-Ministro e Ministro dos Negócios Estrangeiros. (Foi uma semana produtiva para a Ucrânia. Muitas atividades diferentes […] com a minha participação, com a participação da Primeira-Dama da Ucrânia, com a participação do Primeiro-Ministro e do Ministro dos Negócios Estrangeiros.) “Провів сьогодні засідання Ставки Верховного Головнокомандувача. O pedido é compreensível. Prédio. (Houve uma reunião do Estado-Maior do Comandante Supremo hoje. As questões são claras. Linha de frente. Provisão de nossos militares. E novas ameaças criadas pela Rússia.) “Хто насправді міцний, а хто вдає міцність. Хто справді відчуває свою силу, а хто намагається з усіх сил приховати слабкість і невпевненість.” (Who is really strong, and who pretends to be strong. Who really feels his own strength, e que faz o seu melhor para esconder a fraqueza e a insegurança.) “До речі, з моменту започаткування такої відзнаки для наших військових підрозділів – а вона була започаткована у травні цього року – вже 46 військових частин відзначені за мужність і відвагу. Героїзм, мужність наших (A propósito, desde o estabelecimento de tal prêmio para nossas unidades militares […] e foi estabelecido em maio deste ano […] 46 unidades militares já foram premiadas por coragem e bravura. O heroísmo e a coragem dos nossos guerreiros, a luta pela independência e pela justiça [...]) […]Nossa potência demonstra uma coragem sem precedentes [...].[…] (O nosso país mostra uma coragem sem precedentes [...]) Palavras que têm um significado avaliativo, a saber, eficaz, claro, forte, centrado na ajuda, heróico, franco, cheio de coragem, sem precedentes corajoso, tangível, orientado para a verdade, baseado na força, iniciativa podem ser atribuídas à avaliação racional, OLEKSANDRA V. POPOVA, ILONA M. DERIK, NATALYA S. ZHMAYEVA 274 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVIII uma vez que o orador não tem como objetivo provocar uma reação dos ouvintes, ele ou ela cada uma das frases, a only states his/her own opinion. Since the object of evaluation is the same in avaliação pode ser considerada absoluta que, na maioria dos casos, tem um caráter positivo. "Obrigado pela valentia dos nossos guerreiros!" (Sou grato aos nossos guerreiros pela precisão!) “Вдячний усім у світі, хто допомагає нам захищати життя і свободу!” (Sou grato a todos no mundo que nos ajudam a proteger a vida e a liberdade!) “Я дякую всім нашим воїнам – від командувачів до рядових! Дякую (Sou grato a todos os nossos soldados, desde comandantes a soldados comuns! Sou grato a todos os que ajudam a nossa defesa! ) “Дякую партнерам за ці вагомі кроки солідарності. Завдяки таким Resolvamos nossos amigos e mantemos a estabilidade social [...]. (Gostaria de agradecer aos parceiros por estes importantes passos de solidariedade. Graças às decisões dos nossos amigos, mantemos a resiliência social [...]) “А зараз окремо подякую прикордонникам Чопського загону, які воюють Na mesma direcção de Bahmut [...]. (E agora gostaria de agradecer separadamente aos guardas de fronteira do destacamento Chop, que estão lutando perto de Bakhmut [...]). “Кожного дня здобуваємо для України нові сили, щоб пройти цю зиму, і я Obrigado a todos os que trabalham por isso e a todos os que ajudam o nosso estado. (Cada dia ganhamos novas forças para a Ucrânia passar este inverno, e agradeço a todos os que trabalham para isso e que ajudam o nosso estado.) “І я ще раз дякую всім нашим партнерам, які допомагають. Дякую всім нашим героїчним працівникам ДСНС, нашій поліції, військовим, які провоDê uma olhada. (E agradeço mais uma vez a todos os nossos parceiros que ajudam. Sou grato a todos os nossos heroicos funcionários do Serviço Estadual de Emergências, à nossa polícia e aos militares que realizam o desminamento.) “Це відчутний тиск. І я вдячний усім нашим воїнам, які його витримують. Вдячний і партнерам, які розуміють, що в таких умовах ми потребуємо збільшення оборонної допомоги. Я дякую всім, хто воює, працює й допомагає, É uma pressão palpável. E sou grato a todos os nossos soldados que o suportam. Sou também grato aos parceiros que entendem que, em tais condições, precisamos de um aumento da assistência de defesa. Agradeço a todos os que lutam, trabalham e ajudam a proteger a Ucrânia!) Essas frases são um exemplo de expressão de gratidão por parte do orador do texto original e, por sua natureza, além de racionais, também podem ser consideradas absolutas com um significado positivo. “Коли Росія заявляє, що нібито хоче переговорів, а сама оголошує мобілізацію […]. Усім усе зрозуміло. Росія сама ховає перспективу переговорів (Quando a Rússia declara que supostamente quer negociações, mas Straipsniai / Articles 275 Reproduction Peculiarities of the Modern Political Discourse A própria Comissão anuncia [...]. A própria Rússia esconde a perspectiva de negociações com as suas próprias mãos.) Rozbites de casas, cativni, massave de sepultamento [...]. (Casas em ruínas, câmaras de tortura, enterros em massa [...]) A avaliabilidade é expressa em frases inteiras; Isto é evidenciado pela carga semântica da frase reforçada com a ajuda de sinais gráficos na escrita e na correspondente entonação de queda na fala oral. A avaliação pode ser caracterizada como racional, absoluta e expressada negativamente. Uma grande parte da informação de origem desses trechos políticos de discursos é dotada de um certo conteúdo emocional pronunciado semelhante à natureza que tem mais mísseis e pessoas do que nós [...] E of evaluation. Here are some of them: “Уже 218 днів ми захищаємось від тих, у кого більше, ніж у нас, ракет та людей […]. І ми робимо все, щоб захистити своїх людей та незалежність України. Це наш святий обов’язок. Обов’язок перед нашими батьками. Обов’язок перед нашими дітьми. Обов’язок перед усіма поколіннями нашого народу – тими, хто жив, і тими, хто житиме на нашій землі. Нам не потрібно чужого!” (For 218 days, we have been defending ourselves against those fazemos tudo para proteger o nosso povo e a independência da Ucrânia. Este é o nosso dever sagrado. O dever para com os nossos pais. O dever para com os nossos filhos. O dever para com todas as gerações do nosso povo, aqueles que viveram e aqueles que viverão na nossa terra. Não precisamos do que não é nosso!) O que está à espera de todos? Você sabe a resposta [...]. O que os espera a todos? Você conhece a resposta [...].) O discurso do orador do texto-fonte é oral, então, graças ao aumento da entonação e ênfase nas palavras individuais, podemos entender quais delas são avaliativas. Por tipo de categoria de avaliação, palavras como vil, criminal, sem sentido, crueldade, terrível são emocionais destinadas a causar uma certa reação de recipients to the content of the statement. It can also be emphasized that all of them are absolute and negative in nature. “Катастрофічна ситуація в окупованому Криму. Повністю підтверджується інформація щодо кримськотатарського народу: більшість мобілізаційних повісток розписана там саме на киримли […] ще одна причина Para uma reação mais rápida e mais dura de todo o mundo. (Situação catastrófica na Crimeia ocupada. A informação sobre o povo tártaro da Crimeia é totalmente confirmada: a maioria das intimações de mobilização são escritas lá especificamente para os crimeanos [...] another reason for the immediate and harsh reaction of the whole world.) The adjective “catastrophic” is characterized by the negative nature of the assessment with an emotional and absolute meaning. “Депортації. Спалені міста й села, знищені повністю – нічого не залишається живого […]. Ракетний терор. Масові поховання […].” OLEKSANDRA V. POPOVA, ILONA M. DERIK, NATALYA S. ZHMAYEVA 276 Acta Linguistica Lituanica LXXXVIII (Deportações. Cidades e aldeias queimadas, completamente destruídas […] nada permanece vivo depois do racismo [...]. Terror de foguetes. Enterros em massa [...]) Por natureza, a avaliação dessas expressões pode ser classificada como negativa e absoluta com um pronunciado conteúdo emocional implícito da declaração. Um contraste óbvio com nós. (Um contraste óbvio connosco.) O que está à espera de todos? Você sabe a resposta. (O que os espera a todos? Você sabe a resposta.) “Хотите больше? Нет? Тогда протестуйте. Боритесь. Убегайте […]. É uma opção para você, para sair. (Querem mais? Não? Então protestem. Resistam. Fugam [...]. Estas são opções para sobreviverem.) “Та й коли це сталося? Одразу, як в Індонезії завершився перший день саміту «двадцятки» і найбільш помітні заяви прозвучали, основні зустрічі Foram. (E quando isso aconteceu? Assim que o primeiro dia da cúpula do G20 terminou na Indonésia, as declarações mais significativas foram feitas, as reuniões-chave ocorreram.) “Чому саме Одеса? Чому саме Україна? Чому саме Чорне море? Цьогоріч A Ucrânia tornou-se o ponto de vista do mundo da coragem [...]. (Por que Odessa? Por que Ucrânia? Por que o Mar Negro? Este ano, a Ucrânia tornou-se um exemplo global de coragem [...].) “Ці слова я казав на цьому ж місці у цей же день рівно один рік тому. Що De onde mudou? Um pouco. Em nosso país, na Europa e no mundo. (Eu disse estas palavras no mesmo lugar no mesmo dia há exatamente um ano. O que mudou desde então? Muito no nosso país, na Europa e no mundo inteiro.) Taking into consideration the obvious evaluative negative connotation, these sentences are endowed with a significant emotional content, since they are rhetorical questions, the answer to which is already clear to everyone. “Ми встановимо всі особистості тих, хто катував, хто знущався, хто приніс це звірство […] на нашу українську землю.” (We will establish all the identidades daqueles que torturaram, abusaram, que trouxeram esta atrocidade [...] ao nosso Ukrainian land.) Graças ao uso de repetições léxicas nas frases, a emotividade é aumentada. The words “tortured”, “abused”, “atrocity”, “crimes” that are negative, as well as absolute in their expression, are valuable in translation. “Світ шукає засоби для захисту людей від голоду та цінової кризи, і Україні є що запропонувати. Ми постійно збільшуємо експорт продовольства, ми допомагаємо Продовольчій програмі ООН, відправляємо зерно як гуманітарну допомогу країнам, які цього потребують – Ефіопії, Сомалі. І ніколи, ніколи Україна не провокувала жодних криз на продовольчому ринку.” (The world is looking for means to protect people from hunger and price crisis, and Ukraine has something to offer. We constantly increase food exports, we help the UN Food Program, we send grain as humanitarian aid to the countries that need Straipsniai / Articles 277 Reproduction Peculiarities of the Modern Political Discourse […] Etiópia, Somália. E a Ucrânia nunca provocou nenhuma crise no mercado alimentar.) No texto original, há uma dupla negação que também enfatiza a emotividade da declaração e expressa uma atitude negativa. Obrigado a todos, rapazes! (Obrigado a todos, rapazes! Bem feito!) “Бити ракетами по території НАТО […]. Це дуже суттєва ескалація. Preciso de agir. (Fogamento de mísseis em território da OTAN. Esta é uma escalada muito significativa. Temos de agir.) “І я хочу зараз сказати всім нашим польським братам і сестрам. Україна Sempre te apoia! (Quero dizer agora a todos os nossos irmãos e irmãs poloneses: a Ucrânia sempre os apoiará! A vitória é possível quando não há medo!) “Робимо все, щоб допомогти нашим хлопцям на цьому напрямку. Нашим героям, які тримають там оборону. Кожен, хто там, заслуговує найвищої (Nós fazemos tudo para ajudar nossos meninos nesta direção. Nossos heróis que estão segurando a defesa lá. Todos lá merecem a maior gratidão!) “Ми про це пам’ятаємо. Мусимо! І ми бачимо, що відбувається сьогодні O mundo, o que se passa na Ucrânia. (Nós nos lembramos disso. Temos que! E vemos o que está acontecendo hoje no mundo, o que está acontecendo na Ucrânia.) “Звільнили Ірпінь. Молодці! Вдячний кожному і кожній – усім, хто Trabalhei neste resultado. (Irpin foi libertado. Bem feito! Sou grato a todos os que trabalharam para este resultado.) A avaliação destes exemplos pode ser caracterizada como racional, absoluta e expressa de forma positiva ou neutra. Devido à carga semântica das frases, é is possible to understand the mood of the speaker and his attitude to situations graças aos significados gráficos na forma de sinais de exclamação. A maneira de comunicação do orador tem características características e expressa sua atitude para com a realidade usando os substantivos com um componente avaliativo: “Допомагайте тим в окупованих районах, хто цього потребує: літнім людям, одиноким, родинам із дітьми. Україна повернеться на всю свою землю, E temos de nos guardar lá como mais do que os nossos. (Ajude aqueles nas áreas ocupadas que precisam: idosos, solteiros, famílias com crianças. A Ucrânia voltará a toda a sua terra, e devemos manter o maior número possível de nossos pessoas lá.) “Відсутність масованих ракетних ударів говорить лише про те, що ворог до них готується і може вдарити в будь-який час. Хоча очевидно, що і без (A ausência de ataques maciços de mísseis só significa que o inimigo está se preparando para eles e pode atacar a qualquer momento. Embora seja óbvio que mesmo sem luz sabemos bem onde disparar e o que liberar [...].) OLEKSANDRA V. POPOVA, ILONA M. DERIK, NATALYA S. ZHMAYEVA 278 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVIII Todos os substantivos avaliativos dessas passagens de texto são exemplos de avaliação emocional destinada a causar uma certa reação do ouvinte, e a avaliação é absoluta, com um significado negativo vívido. 6. Interpretação linguística Dos dados obtidos No trabalho apresentado, a categoria de avaliação foi classificada de acordo com vários critérios. Uma das principais classificações foi apresentada por Volf (1985), que distingue a avaliação emocional e racional. Outros linguistas e cientistas distinguem a avaliação como relativa ou absoluta: eles a dividem em positiva, negativa e neutra em natureza. A avaliação emocional tem como objetivo causar no público uma determinada reação a um evento ou circunstâncias específicos; Portanto, pela natureza da mensagem destes exemplos de discursos políticos, é em sua maioria dotada de conteúdo negativo. A avaliação racional, por sua vez, não se coloca como objetivo mudar o estado emocional do interlocutor, mas envolve expressar a própria opinião destinada a acordo ou desacordo por parte do destinatário. Por causa disso, quase todos os exemplos de avaliação racional são de natureza positiva ou neutra. Os tradutores e intérpretes tendem a utilizar a estratégia da tradução terciária (criação de um texto-alvo que satisfaça as necessidades do falante da língua-alvo; o objectivo de um texto-alvo pode ser diferente do do criador) quando tratam de textos políticos. Nos textos citados de discursos políticos utilizados neste trabalho, não há nenhuma avaliação relativa. Em seguida, como o valor absoluto ocorre em the role of the only object of comparison is usually implicit. todos os exemplos dados, muitos exemplos de avaliações emocionais e racionais são expressos em frases inteiras, por exemplo: Avaliação emocional: “Вони хіба що не роблять мило з людей, не роблять абажури зі шкіри... Masstab não na toda a Europa [...]. Eles não fazem sabão de pessoas, não fazem guarda-chuvas de couro... A escala não é a de toda a Europa [...]. […]Dei graças a todos os que lutam e trabalham pela vitória da Ucrânia![…] […] […]Sou grato a todos os que lutam e trabalham pela vitória da Ucrânia![…] “Вдячний усім у світі, хто допомагає нам захищати життя і свободу!” – "Sou grato a todos no mundo que nos ajudam a proteger a vida e a liberdade!" “Скільки разів Україна говорила про те, що нашою країною державаterrorista não se limitará? […] […] […] Quantas vezes a Ucrânia disse que o estado terrorista não se limitará ao nosso país? […] Straipsniai Artigos 285 e Reproduction Peculiarities of the Modern Political Discourse Parygin Boris D. 1999: Parygin, Borys D. Anatomia de comunhão [Anatomija obščenija], São Petersburgo: Izdaтельство Михайлова В. А. [São Petersburgo: Izdatel’stvo Michajlova V. A.]. Pisanova Tatjana V. 1997: Писанова, Татьяна В. Aspectos nacional-culturais de semântica de avaliação: Estética e moral [Nacionalnokulturnye aspekty ocenočnoj semantiki: Èstetičeskie i nravstvennye ocenki], Moscou: Издательство Икария [Moscova: Izdatelstvo Ikarija]. Popova Tatjana G. 2011: Popova, Татяна Г. Cинтагматические особенности юридического дискурса [Sintagmatičeskie osobennosti juridičeskogo diskursa]. Inovações na ensino de línguas estrangeiras a estudantes-juristas [Innovacii v prepodavanii inostrannych jazykov studentam-juristam], materiais da conferência científica-práctica interuniversitária [materialy mežvuzkov naučno-praktičeskoj konferencii], 25 de março de 2011 [25 de março de 2011], Moscou: Российская Академия Правовой Минюста [Moscova: Izdatel'stvo Akademija Rosja pravovaja]. Minjusta RF], 105[…]107. Prichodko Hanna I. 2001: Prihodjko, Ганна И. Способи виражение оценки в современном английском языке [Sposoby vyražennja ocinky v syčasnij anhlijskij movi], Запорижжя: ЗДУ [Zaporižžja: ZDU]. Larry Powell, Cowart Joseph 2016: Comunicação de Campanha Política: Dentro e Fora, 2a edição, Nova York: Routledge Taylor & Francis Group. Romanova Tatjana V. 2008: Romana, Tatiana V. Modalidade. Preço. Emocionalidade: monografia [Modalnost. Ocenka. Èmocionalnost: monografija], Nizhny Novgorod: НГЛУ имени Н. А. Добролюбова [Nižnij Novgorod: NGLU imeni N. A. Dobroljubova]. Rubinelli Sara 2018: Retórica como arte cívica da Antiguidade ao início da modernidade. […] The Routledge Handbook of Language and Politics, ed. por R. Wodak, B. Forchtner, Londres, Nova Iorque: Routledge Taylor & Francis Group, 17 […] 29. Schiffrin Deborah, Tannen Deborah, Hamilton Heidi E., eds., 2001: The Handbook of Discourse Analysis, Oxford: Blackwell Publishers Ltd. Sapir Edward 1985: Sephir Edouard. Graduação. Novo em linguística estrangeira. Linguística pragmática [Novoe v zarubežnoj lingvistike. Lingvističeskaja pragmatika], em inglês. 16 [página 16], p. 16 [č. 16], sóst. N. D. Arutjunova [sost. N. D. Arutjunova], 43[…]78. Claude Shannon E. 1948: Uma Teoria Matemática da Comunicação. […] Jornal Técnico do Sistema Bell 27, 379 […] 423. OLEKSANDRA V. POPOVA, ILONA M. DERIK, NATALYA S. ZHMAYEVA 286 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVIII Scottne G., Bruce Reginald A. 1994: Determinantes do Comportamento Inovador: Um Modelo de Caminho de Inovação Individual no Lugar de Trabalho. […] Academy of Management Journal 37(3), 580[…]607. Shymko Vitalii 2021: Discursologia da Consciência Linguística: Modelagem de Redes Neurais de Algumas Relações Estruturais e Semânticas. Psicolinguística 29(1), 193–207. Sosnin Oleksandr V., Mychnenko Anatolij M., Lytvynova Ljudmyla V. 2011: Соснін, Олександр В., Михненко, Анатолій М., Литвинова, Людмила В. Comunicativa paródigma do desenvolvimento social [Komunikatyvna paradyhma suspilnoho rozvytku], Kiev: НАДУ [Kyjiv: NADU]. [Semiotika političeskogo Šejgal Elena I. 2004: Шейгал, Елена И. Семиотика политического дискурса diskursa], Moscou: ИТДГК Гнозис [Moscova: ITDGK Gnosis. Telija Veronika N. 1986: Telia, Вероника Н. Aspecto connotativo de semânticas de unidades nominativas [Konnotativnyj aspect semantiki nominativnych edinic], Moscou: Наука [Moscva: Nauka]. Gentzler Edwin 2002: Translation, Poststructuralism, and Power. – Translation and Power, ed. por M. Tymoczko, E. Gentzler, Amherst, Boston: Universidade de Massachusetts Pressão. Van Dijk Teun A. 1995: Análise do Discurso Esotérico. […] Discurso e Sociedade 6(1), 5–6. Van Dijk Teun A. 2009: Sociedade e Discurso: Como os Contextos Sociais Influenciam o Texto e a Conversa, Cambridge, Nova York, Melbourne, Madrid, Cidade do Cabo, Cingapura, São Paulo: Cambridge University Press. Vinogradov Viktor V. 1986: Виноградов, Виктор В. Grammatческое учение о слове [Grammatičeskoe učenie o slove], Москва: Наука [Moscva: Nauka]. Volf Elena M. 1985: Вольф, Елена М. Funкциональная семантика оценки поведения личности [Psycholohija [Funkcional’naja semantika ocenki], Москва: Наука [Moskva: Nauka]. Chmiljar Oleh F. 2017: Хміляр, Олег Ф. Психологія символічної регуляції symvoličnoji rehuljaciji povedinky osobystosti], Київ: НАПН [Kyjiv: NAPN]. Zagraevskaja Tatjana B. 2007: Заграевская, Татьяна Б. Категория оценки как лингвистическая проблема [Kategorija ocenki kak lingvističeskaja problema], Пятигорск: ПГЛУ [Pjatigorsk: PGLU]. Straipsniai Artigos 287 e 287 Reproduction Peculiarities of the Modern Political Discourse Šiuolaikinio politinio diskurso vertimo ypatumai SANTRAUKA (em inglês) Straipsnyje aptariami su vertinamojo požiūrio kategorijos sąvoka kalbotyroje nimo susiję klausimai ir šios kategorijos apraiškos politiniame diskurse. Analizuojami kai kurie vertiklasifikacijos tipai. Vertinimo pagrindai analizuojami iš žmogaus vertybių sistemos požiūrio taško, apimančio modalines konotacijas, aktualizuojamas komunikacijos procese. Pabrėžiama, kad individualaus vertinimo atveju kalbėtojas perteikia ne tik savo požiūrį, bet ir visuotinai priimtinus, visuomenėje egzistuojančius principus arba, kitais žodžiais ta riant, stereotipinį požiūrį į objektą. Emocinis vertinimas (asmens tiesioginė reakcija į objektą) é priešingas racionaliam vertinimui (kuris remiasi protu, o ne emocijomis). Autoriai teigia, kad emociniu vertinimu siekiama pakeisti pašnekovo emocinę būseną ir sukelti atitinkamą reakciju, o racionalaus vertinimo tikslas yra sutikti arba nesutikti su išreiškiama nuomone. Absoliutus vertinimas yra susijęs su sąvokomis geras ir blogas, o santykinis vertinimas išreiškiamas sąvokomis geresnis ir blogesnis. Tyrime analisada positiva e negativo endereato conceito em tam tikrą situaciju struktūra, kuri sukuria emocinį konotacijos komponentą. Daug dėmesio skiriama vertinamojo požiūrio semantinei struktūrai ir raiškos priemonėms: šaukiamiesiems ir retoriniams klausimams, sušukimams, dėkingumo, pagyrimo, pasmerkimo ir kitoms frazėms. Politinis diskursas yra susijęs su politine komunikacija, kurios pagrindinis tikslas yra įtikinti adresatą, pasitikėti juo ir paskatinti jį veikti, o politinis tekstas su masiniu informavimu apie pagrindines visuomenei svarbias problemas ir įvykius, kurie šiuo metu vyksta visuomenėje. Straipsnyje analizuojami Ukrainos prezidente Volodymyro Zelenskio kalbų ir kasdienių kreipimųsi tekstai, apimantys laikotarpį nuo 2022 metų kovo mėnesio iki 2022 metų gruodžio mėnesio, ir jų vertimai į anglų kalbą. Kadangi ukrainiečių ir anglų kalbos turi tam tikrų struktūrinių skirtumų, straipsnyje aptariamos šios gramatinės vertimo transformacijos: pakeitimai, sukeitimai, pridėjimai ir praleidimai (vertimo taktikos). Įteikta 2023 m. maio 23 d. OLEKSANDRA V. POPOVA The State Institution “South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky” 34, Staroportofrankivska Str. 65020, Ukraine, Odesa [email protected] (em inglês) OLEKSANDRA V. POPOVA, ILONA M. DERIK, NATALYA S. ZHMAYEVA 288 Acta Linguistica Lithuanica LXXXVIII ILONA M. DERIK The State Institution “South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky” 34, Staroportofrankivska Str. 65020, Ukraine, Odesa [e-mail protegido] NATALYA S. ZHMAYEVA The State Institution “South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky” 34, Staroportofrankivska Str. 65020, Ukraine, Odesa [email protected]om