भारतीय शिक्षा व्यवस्था की पोल खोलती एकांकी 'नो एडमिशन'

डॉ. संतोष गायकवाड़

doi:10.5281/zenodo.17510629

भारतीय शिक्षा व्यवस्था की पोल खोलती एकांकी 'नो एडमिशन'

डॉ. संतोष गायकवाड़

Publisher: Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17510629
Repository: zenodo.org
Language: en

Abstract

पिछले तीन दशकों में भारत में अंग्रेज़ी माध्यम की शिक्षा का आकर्षण तेज़ी से बढ़ा है। अंग्रेज़ी को एक ‘वैश्विक भाषा’ माना जाता है और उच्च शिक्षा, व्यवसाय, सरकारी व निजी नौकरियों में सफलता की कुंजी अंग्रेज़ी का ज्ञान माना जाता है। यही मानसिकता अभिभावकों को अपने बच्चों का अंग्रेज़ी माध्यम के स्कूलों में दाखिला कराने के लिए हर संभव प्रयास करने के लिए प्रेरित करती है। निजी स्कूल इसी मानसिकता का फ़ायदा उठाते हैं और शिक्षा को प्रतिष्ठा का प्रतीक बना देते हैं। आज, किसी भी महानगर में, ‘अंग्रेज़ी माध्यम’ स्कूल का नाम प्रतिष्ठा, सुविधा और उच्च गुणवत्ता का प्रतीक बन गया है। इसलिए, हालाँकि इन स्कूलों में सीटें सीमित हैं, फिर भी हज़ारों आवेदन आते हैं - और यहीं से प्रवेश घोटाले शुरू होते हैं। ‘नो एडमिशन’ एकांकी इसी यथार्थ को उजागर करती है।

Full text

412 International Journal of Advance and Applied Research www.ijaar.co.in ISSN – 2347-7075 Impact Factor – 7.328 Peer Reviewed Bi-Monthly Vol.11 No.2 November – December 2023        ‘ ’ .        ,  ,    ,,  ,  Corresponding Author - .   DOI - 10.5281/zenodo.17510629    :                    ‘ ’      , ,                                                            ,    , ‘ ’    ,           ,       ,       - 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