EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM IMUNIZAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM ENFERMAGEM

33 EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM IMUNIZAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM ENFERMAGEM Elizelma Viturino da Silva (E-mail: elizelmaviturino[email protected]) Joyce Simplicio Bandeira Maria Eduarda Xavier Amaral Sara do Carmo Oliveira de Brito Ana Eloísa Cruz de Oliveira DOI 10.5281/zenodo.17674943 Resumo Objetivo: Descrever experiências extensionistas no contexto da imunização e sua contribuição para formação acadêmica em Enfermagem. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, que apresenta a vivência de acadêmicas de graduação em Enfermagem em um projeto de extensão na área de imunização. As atividades extensionistas ocorreram no município de João Pessoa, Paraíba, entre os meses de setembro de 2024 e abril de 2025. Descrição da Experiência: Através de ações educativas e práticas de vacinação supervisionadas, o projeto buscou não só proporcionar uma imersão dos extensionistas no contexto da imunização, com práticas essenciais para o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e competências na área, mas também procurou viabilizar uma maior aproximação da comunidade com as vacinas, contribuindo para a ampliação da cobertura vacinal da comunidade e o combate das fake news sobre a vacinação, a partir da educação em saúde pautada em evidências científicas. Considerações finais: Cada atividade realizada contribuiu para o aperfeiçoamento teórico e prático no contexto da imunização, possibilitou um olhar mais sensível diante de outros aspectos importantes como o acolhimento, a comunicação clara e empática junto aos variados públicos abordados, e propiciou benefícios nítidos à comunidade. Descritores: Vacinação; Enfermagem; Formação Acadêmica. Introdução A extensão universitária é um pilar fundamental na formação de profissionais de Enfermagem, proporcionando uma ponte entre o 34 conhecimento teórico adquirido em sala de aula e a prática clínica real, assim como também entre a instituição de ensino e a comunidade. Desse modo, torna-se evidente as contribuições das atividades de extensão para a formação integral de futuros Enfermeiros, constituindo uma prática educacional imprescindível para uma atuação profissional eficaz e empática nos diversos cenários do campo da saúde (Carvalho et al., 2019). Neste contexto, as atividades de extensão possibilitam oportunidades valiosas para aperfeiçoar conhecimentos, além de desenvolver habilidades práticas e competências interpessoais. Cabe ressaltar que tal experiência em campo não só enriquece a formação acadêmica dos estudantes, mas também promove a reflexão crítica sobre o papel do Enfermeiro na Saúde Pública (Silva; Oliveira, 2021). Além disso, a participação em projetos de extensão fortalece o trabalho em equipe e a comunicação, seja entre os acadêmicos e até mesmo junto aos profissionais de saúde, aspectos significativos que contribuem para formar Enfermeiros mais preparados para enfrentar os desafios contemporâneos do setor de saúde, a partir de um cuidado técnico de qualidade, mas sempre baseado na humanização e alinhado às necessidades da população (Freitas; Pereira, 2022). Essa interação é especialmente relevante no âmbito da imunização, onde o Enfermeiro é peça-chave no desenvolvimento de ações assistenciais e de gestão que são essenciais para garantir amplas coberturas vacinais, proporcionando a prevenção de doenças e a promoção da saúde da população. Dessa forma, o presente estudo tem o objetivo de descrever experiências extensionistas no contexto da imunização e sua contribuição para formação acadêmica em Enfermagem. 35 Metodologia Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, que apresenta a vivência de acadêmicas de graduação em Enfermagem em um projeto de extensão na área de imunização. As atividades extensionistas ocorreram no município de João Pessoa, Paraíba, entre os meses de setembro de 2024 e abril de 2025. Relato de Experiência Entre os projetos de extensão universitária ofertados pela instituição de ensino aos estudantes de Enfermagem, destaca-se um projeto intitulado como “Práticas assistidas e ações de educação em saúde relacionadas à imunização: fortalecendo competências e habilidades dos discentes na Atenção Primária”, popularmente conhecido como projeto “Imunize”. Essa é uma iniciativa elaborada e desenvolvida por docentes do curso de Enfermagem. Através de ações educativas e práticas de vacinação supervisionadas, o projeto buscou não só proporcionar uma imersão dos extensionistas no contexto da imunização, com práticas essenciais para o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e competências na área, mas também procurou viabilizar uma maior aproximação da comunidade com as vacinas, contribuindo para a ampliação da cobertura vacinal da comunidade e o combate das fake news sobre a vacinação, a partir da educação em saúde pautada em evidências científicas. Em setembro de 2024 ocorreu o processo seletivo do “Imunize”, que reuniu estudantes de Enfermagem e Medicina, a partir do terceiro período, interessados em ingressar no projeto. A seleção aconteceu por 36 meio de uma avaliação escrita e análise de disponibilidade de horários para participação nas atividades propostas pelo projeto. Após a seleção dos extensionistas, todos participaram de um momento de acolhimento, junto à professora coordenadora do projeto e extensionistas veteranos. Foi um primeiro instante de interação do grupo que também buscou promover diálogos e reflexões acerca de aspectos relevantes que pudessem garantir uma prática segura e de qualidade, reforçando a importância da responsabilidade ética e técnica no atendimento à comunidade, promovendo o estudo detalhado do calendário vacinal vigente e o aprimoramento das técnicas de vacinação, pautadas em uma abordagem humanizada e acolhedora. Viabilizando a dinâmica proposta pelo projeto, o extensionistas foram divididos em grupos de atuação, de acordo com a disponibilidade informada no ato da seleção. Com isso, foi possível iniciar as atividades, tanto no âmbito das práticas em sala de vacina, como no contexto da educação em saúde, em formato presencial ou através das redes sociais. Uma das frentes de atuação do grupo aconteceu a partir de práticas de vacinação desenvolvidas em uma Unidade de Saúde da Família (USF) localizada no bairro de Mangabeira, em João Pessoa. Tais oportunidades viabilizaram a interação com o campo de atuação profissional, com abordagem acolhedora ao usuário do serviço de saúde, aplicação prática dos conhecimentos teóricos previamente adquiridos e aperfeiçoamento de habilidades técnicas, diante do processo de trabalho em sala de vacina. Além dessa vivência, a extensão possibilitou a atuação na área da educação em saúde. Por meio das redes sociais do projeto no Instagram, postagens foram elaboradas pelos extensionistas, a partir do estudo prévio de uma temática dentro do universo da imunização, com abordagens que contemplavam informações sobre tipos de vacinas, público-alvo, intervalos de doses e a importância da vacinação. 37 Ampliando as ações educativas no meio digital, no ano de 2025 foi lançada uma Newsletter do Imunize, que é uma ferramenta informativa organizada pelos extensionistas, enviada por e-mail, abordando conteúdos sobre imunização, como o calendário vacinal, campanhas de vacinação, doenças preveníveis por imunização e mapas mentais comentados, facilitando o acesso e a compreensão das informações. Contudo, as iniciativas de educação em saúde não aconteceram apenas de forma digital, mas também presencial, com os extensionistas planejando e implementando ações educativas, como palestras, rodas de conversa e panfletagens sobre a imunização, direcionadas aos usuários de unidades de saúde e à comunidade acadêmica da própria instituição de ensino. A partir de todas essas atividades desenvolvidas junto aos demais extensionistas e sob supervisão docente, observou-se que o projeto Imunize possui um papel fundamental na formação dos acadêmicos de Enfermagem, integrando teoria e prática de forma dinâmica e significativa. A atuação direta com o serviço de saúde, profissionais experientes e a comunidade proporcionaram aos estudantes a ampliação dos horizontes de conhecimento sobre a imunização e sua importância no cenário da saúde pública. Ao explorar o desenvolvendo competências técnicas, éticas e humanas essenciais para a futura prática profissional, o projeto contribuiu também para a construção de uma consciência crítica e responsável em relação ao cuidado integral à saúde da população e o papel da educação em saúde nesse cenário, possibilitando uma atuação mais segura e eficiente junto à sociedade. No entanto, as colaborações do projeto de extensão não foram percebidas apenas entre os extensionistas e sua formação acadêmica. Foram notadas ainda contribuições positivas para o serviço de saúde e para a comunidade, somando ao combate da desinformação, 38 promovendo uma maior sensibilização sobre a importância da imunização e incentivando a adesão às campanhas de vacinação. O feedback recebido das pessoas abordadas foi extremamente favorável, demonstrando reconhecimento pelo cuidado, pela atenção prestada durante os atendimentos em sala de vacina e pelo fácil acesso às informações, disponibilizadas de forma clara e segura. Considerações Finais A vivência no projeto de extensão ‘Imunize’ proporcionou momentos ímpares de aprendizado que contribuíram para formação profissional de cada extensionista. O projeto viabilizou a ampliação de conhecimentos teóricos sobre imunização, principalmente no desenvolvimento das ações educativas e elaboração dos materiais para as redes sociais do projeto. Além disso, cada atividade realizada contribuiu para o aperfeiçoamento de habilidades e competências práticas em sala de vacina, possibilitou um olhar mais sensível diante de outros aspectos importantes como o acolhimento, a comunicação clara e empática junto aos variados públicos abordados, e propiciou benefícios nítidos à comunidade. Assim, o presente relato não apenas reflete sobre o impacto positivo das atividades extensionistas na formação acadêmica em Enfermagem, mas também busca inspirar futuras iniciativas que fortaleçam essa conexão entre teoria e prática, primordial para uma futura atuação profissional de excelência e que permitam contribuir para a saúde da comunidade. 39 Referências CARVALHO, C. M. et al. Educação em saúde e imunização: experiências de extensão universitária. Cadernos de Saúde Pública, v. 35, n. 5, e00012319, 2019. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RBEU/article/view/13724#:~:tex t=A%20educa%C3%A7%C3%A3o%20em%20sa%C3%BAde%20%C3%A9, as%20condi%C3%A7%C3%B5es%20enfrentadas%20nesse%20sistema Acesso em: 24 abr.2025. FREITAS, R. S.; PEREIRA, A. D. O papel da extensão na formação prática dos estudantes de enfermagem. Revista de Enfermagem UFPE On Line, v. 16, n. 3, p. 456-463, 2022. Disponível em: https://www.scielo.br/j/edreal/a/qX3KBJghtJpHQrDZzG4b8XB/ Acesso em: 24 abr.2025. SILVA, L. F.; OLIVEIRA, M. A. A. importância da extensão universitária na formação de enfermeiros: uma análise das práticas de imunização. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 74, n. 2, p. 123-130, 2021. Disponível em: https://search.app/v6eNEjREuevTV3fn9 Acesso em: 23 abr.2025.