Relatório do Bootcamp de Formação de Formadores em Ciência Aberta

PresencialOnline &23 a 27 set.30 set.Formação de Formadores bootcamp ciência abertaFormação de Formadores bootcamp ciência abertaJuntem-se a nóscaNDIDATURAS ABERTASJuntem-se a nóscaNDIDATURAS ABERTASJuntem-se a nóscaNDIDATURAS ABERTASPresencialOnline &23 a 27 set.30 set. www.redata.pt visitem-nos Designed by Freepik Financiamento Apoio 22 A 26 SET. Online U n i v e r s i d a d e d e C o i m b r a Presencial 3 OUT. FORMAÇÃO DE FORMADORES BOOTCAMP CIÊNCIA ABERTA RELATÓRIO Título Relatório do Bootcamp de Formação de Formadores em Ciência Aberta Versão 1.0 Tipo Relatório Nível de disseminação PU – Público Work Package WP3 Organização responsável UMinho Data 29/10/2025 Autores Anabela Duarte e Antónia Correia Revisores Pedro Príncipe e Antónia Correia Aprovado por Pedro Príncipe Consórcio Índice INTRODUÇÃO ................................................................................................ 1 RESUMO DO EVENTO ...................................................................................... 1 PROGRAMA ................................................................................................... 3 AVALIAÇÃO DE SATISFAÇÃO E MONITORIZAÇÃO DOS RESULTADOS DA FORMAÇÃO.. 7 CONCLUSÕES ............................................................................................... 9 Relatório do Bootcamp de Formação de Formadores em Ciência Aberta Ficha Técnica do Evento Bootcamp de Formação de Formadores em Ciência Aberta Data e Hora Online 22 a 26 de setembro 09h30-12h45 Presencial 3 de outubro de 2025 10h00-16h30 Local Universidade de Coimbra – Instituto de Investigação Interdisciplinar Organização Consórcio Re.Data Formadores e Comissão organizadora Pedro Príncipe (UMinho), André Vieira (UMinho), Paula Moura (UMinho), Antónia Correia (UMinho), Susana Magalhães (UMinho), Rui Pereira (UMinho), André Vieira (UMinho), Hélia Marchante (UC), Milica Sevkusic (EIFL) Nº formandos 37 participantes Informações https://redata.pt/cursos/bootcamp-de-formacao-deformadores-em-ciencia-aberta/ Relatório do Bootcamp de Formação de Formadores em Ciência Aberta 1 INTRODUÇÃO O Bootcamp de Formação de Formadores em Ciência Aberta realizou-se entre os dias 22 e 26 de setembro de 2025, em formato online, culminando com uma sessão presencial no dia 3 de outubro, nas instalações do Instituto de Investigação Interdisciplinar da Universidade de Coimbra. Este bootcamp Formação de Formadores é da responsabilidade da Universidade do Minho, no quadro da coordenação do Re.Data e enquanto NOAD (National Open Access Desk) do OpenAIRE, sendo certificado pela OpenAIRE AMKE, a partir da coordenação da UMinho. Esta iniciativa, dinamizada pelo Consórcio Re.Data, representa um esforço nacional estratégico para a capacitação de formadores, promovendo uma cultura de partilha, colaboração e inovação nos contextos científicos e académicos. O bootcamp contou com a colaboração da Universidade do Minho e do Instituto de Investigação Interdisciplinar da Universidade de Coimbra, reunindo participantes de diversos perfis institucionais – data stewards, bibliotecários, comunicadores de ciência e investigadores – com o objetivo de multiplicar competências formativas em Ciência Aberta, gestão de dados e integridade científica. Participaram no evento trinta e sete formandos, oriundos das várias regiões do país, representando diversas áreas de atuação, com foco nas boas práticas, ética, inovação pedagógica e responsabilidade na produção e disseminação do conhecimento científico. RESUMO DO EVENTO O Bootcamp foi concebido para promover o reforço de competências em torno da Ciência Aberta e da literacia em gestão de dados, mobilizando uma abordagem multidisciplinar com articulação entre teoria e prática. A dinâmica do programa permitiu a partilha de experiências, a análise de casos práticos e a execução de atividades formativas inovadoras, potenciando o envolvimento ativo dos participantes. O evento foi organizado segundo uma metodologia híbrida, combinando sessões síncronas online e uma jornada presencial que privilegiou a integração de grupos de trabalho, networking entre pares e aprofundamento temático. Destacou-se o espírito colaborativo da comunidade Re.Data, cuja mobilização nacional visa consolidar redes de multiplicadores de Ciência Aberta. Relatório do Bootcamp de Formação de Formadores em Ciência Aberta 2 O programa do Bootcamp estruturou-se em cinco dias de sessões online, entre as 09h30 e as 13h00, e uma sessão presencial intensiva no dia 3 de outubro, das 10h00 às 17h00. O percurso formativo contemplou temas fundamentais para o exercício de funções como formador em Ciência Aberta, incluindo tendências e políticas europeias, ética e integridade na investigação, requisitos de financiadores, retenção de direitos e gestão da publicação científica, ciência cidadã, ciclo de vida dos dados de investigação, dados abertos FAIR, estratégias para planeamento de formação e avaliação de iniciativas, uso de ferramentas digitais e inteligência artificial, gamificação e metodologias pedagógicas emergentes. As atividades promoveram a observação crítica e a partilha de exemplos práticos relacionados com o design formativo, avaliação formativa e uso de ferramentas digitais, promovendo o desenvolvimento coletivo de planos de gestão de dados e estratégias pedagógicas. Em termos metodológicos, o bootcamp baseou-se em abordagens participativas que incluíram trabalhos individuais, como as “Histórias de Formação Horror - Hooray” e “One Minute Madness”, e dinâmicas de grupo, nomeadamente na elaboração de planos formativos, apresentações coletivas e resolução de estudos de caso. Sessões plenárias e salas de discussão (“breakout rooms”) facilitaram a interação entre perfis diversos, enquanto a plataforma OpenPlato garantiu a gestão eficiente dos recursos e a comunicação contínua entre formadores e formandos. Os grupos de trabalho, organizados tematicamente, produziram planos formativos integrados, contemplando públicos-alvo, objetivos, recursos, metodologias e indicadores de avaliação. Foram identificadas áreas de aprofundamento a incluir em futuras edições do bootcamp, com recomendações para maior atenção a ferramentas emergentes, políticas de Ciência Aberta e avaliação de impacto. Estas propostas refletem a preocupação constante de ajustar a formação às necessidades práticas e estratégicas do ecossistema científico nacional. Durante as sessões online, abordaram-se tópicos fundamentais como a introdução à Ciência Aberta, incluindo as suas tendências, desafios e impacto a nível europeu, seguidos da reflexão sobre boas práticas na publicação em acesso aberto e estratégias para combater práticas predatórias. Foi dada particular atenção à gestão de repositórios institucionais e à retenção de direitos de autor para maximizar o impacto das publicações científicas. Relatório do Bootcamp de Formação de Formadores em Ciência Aberta 3 O ciclo de vida dos dados de investigação foi explorado em profundidade, com foco nos princípios FAIR, preparação e partilha de dados, além da elaboração de planos de gestão de dados ilustrados por estudos de caso concretos. O planeamento formativo em grupo permitiu a aplicação direta dos conceitos em exercícios colaborativos. As sessões incluíram ainda a análise dos requisitos dos financiadores nacionais e europeus, a promoção da ciência cidadã e o envolvimento do público em projetos científicos. Temas emergentes como a inteligência artificial aplicada à integridade científica, ferramentas digitais de apoio à investigação e metodologias inovadoras para a formação em Ciência Aberta foram amplamente discutidas, com destaque para a gamificação. A sessão presencial constituiu um momento de sintetização e partilha, onde os grupos apresentaram os planos de formação desenvolvidos, envolveram-se em debates sobre lacunas identificadas e tiveram acesso a recursos e oportunidades de colaboração. Foram discutidas ainda iniciativas em curso relativas à avaliação da investigação e expostas perspetivas para futuros desenvolvimentos. A atividade final, “One Minute Madness”, revelou as aprendizagens chave de forma sucinta e impactante, encerrando a ação com a entrega formal dos certificados. O desenrolar do programa evidenciou a articulação entre sessões expositivas, estudo de casos, momentos de discussão e produção coletiva de recursos formativos, sendo valorizada a interação contínua através da plataforma OpenPlato. PROGRAMA 22 de setembro 09h30 | Boas-vindas e atividade de acolhimento | Introdução ao programa geral do Bootcamp e atividades a desenvolver 10h00 | Formação em Ciência Aberta e Responsável: tendências e desafios 10:40 | Discussão 11h00 | Pausa 11h15 | Estudo de caso: Training course in Research Ethics and Integrity do I3S, Susana Magalhães (I3S – Universidade do Porto) Relatório do Bootcamp de Formação de Formadores em Ciência Aberta 4 12h00 | Planear formações em Ciência Aberta – trocar por miúdos 12h30 | Dicas de formação 23 de setembro 09h30 | Acolhimento e atividade de interação 10h00 | Descodificar boas práticas na publicação em acesso aberto e evitar práticas predatórias 10h30 | Tendências emergentes na publicação em acesso aberto 10:50 | Discussão 11h00 | Pausa para café 11h15 | Como capitalizar a infraestrutura de repositórios em acesso aberto: RCAAP | Estudo de caso: A Comunidade ELCOS – Sociedade Portuguesa de Feridas no RCAAP, Rui Pereira (ELCOS e UMinho) 11h45 | Capacitar os investigadores: reter os direitos de autor e maximizar o impacto na publicação em acesso aberto 12h15 | Horror & hooray story 12h45 | Dica do dia! 24 de setembro 09h30 | Acolhimento e atividade de interação 10h00 | Ciclo de vida de gestão de dados e os conceitos essenciais: Open Data & FAIR data 10h30 | Preparar dados para partilha e publicação | Como encontrar um repositório confiável 10h50 | Discussão 11h00 | Pausa 11h15 | Estudo de caso: OpenDMP PortAberta 11h45 | Elaboração de planos de gestão de dados e publicação de dados na prática 12h15 | Horror & hooray story 12h45 | Dica do dia! 25 de setembro 09h30 | Acolhimento e atividade de interação Relatório do Bootcamp de Formação de Formadores em Ciência Aberta 5 10h00 | Requisitos dos financiadores para as práticas de Ciência Aberta: o essencial, o que falta e como adaptar às nossas realidades locais 11h00 | Pausa 11h15 | Ciência cidadã e envolvimento do público 11h30 | Estudo de caso: Projeto de ciência cidadã Invasoras, Hélia Marchante 11h45 | Discussão 12h15 | Horror & hooray story 12h45 | Dica do dia! 26 de setembro 09h30 | Acolhimento e atividade de interação 10h00 | Inteligência artificial e integridade na investigação 10h30 | Inteligência artificial: as ferramentas no apoio à investigação, análise e publicação, 10h50 | Discussão 11h00 | Pausa 11h15 | Gamification in Open Science Training, Milica Sevkusic 12h15 | Horror & hooray story 12h45 | Dica do dia! 3 de outubro – Presencial 10h00 | Acolhimento e atividade de integração 10h30 | Serviços OpenAIRE para as práticas de Ciência Aberta 10h45 | Apresentação das atividades dos grupos: formações planeadas 12h00 | Grupos de discussão temáticos: o que faltou falar no bootcamp 13h00 | Almoço 14h30 | Avaliação na investigação: iniciativas em cursos e o que está a mudar 15h30 | One-minute madness – o que levo deste bootcamp 16h30 | Lanche e Encerramento