Le b.a.-ba des REL : Pourquoi partager ses ressources?

Dubé, Marianne

doi:10.5281/zenodo.17819462

Le b.a.-ba des REL : Pourquoi partager ses ressources?

Dubé, Marianne

Publisher: Zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.17819462
Repository: zenodo.org
Language: en

Abstract

Objectifs : Distinguer les caractéristiques d’une REL d’une ressource propriétaire, s’initier aux modalités et aux différentes options de partage de ses ressources. Description : Premier d’une série de deux courts webinaires, cette session permettra aux personnes participantes de biens comprendre ce qu’est une REL, ses caractéristiques inhérentes, ses avantages et ses enjeux. Il sera aussi question des principes en appui aux REL et aux différentes. Plusieurs exemples de REL seront mis de l’avant. Une grande partie de la session sera consacrée pour échanger avec les personnes participantes et répondre aux questions. Public cible : Toutes personnes qui souhaitent s’informer sur les REL en vue de soumettre un projet dans le cadre de la sollicitation de la fabriqueREL 2026 Documents relatifs à cette sollicitation : https://fabriquerel.org/financement/#1757532861844-4ed1238e-6a73

Full text

Le b.a.-ba des REL : Pourquoi partager ses ressources Marianne Dubé, conseillère pédagogique, Université de Sherbrooke et fabriqueREL Pour citer ce document : Dubé, M. (2025). Le b.a.-ba des REL : Pourquoi et comment partager ses ressources Support de présentation. fabriqueREL. CC BY. Ce document est une version adaptée de Dubé, M. (n.d.). Le b.a.-ba des REL Support de présentation. fabriqueREL. CC BY. 9 décembre 2025 CONTEXTE Sollicitation de la fabriqueREL 2026 Échéance : 9 fév. 2025 https://fabriquerel.org/ Webinaires et séance d’informations : 1. B.a.-ba des REL (aujourd’hui) 2. Introduction aux licences CC : jeudi 11 décembre 2025, 11h à 12h 3. Séance d’information : mardi 20 janvier 2026, 12h à 13h DÉROULEMENT 3 1. Quoi? Définition et caractéristiques 2. Pourquoi? Principes en appui et les avantages 3. Comment? …en créer? 4. Discussion 1. Quoi ? 4 Définition et caractéristiques Matériels d’enseignement, d’apprentissage ou de recherche publiées avec une licence de propriété intellectuelle permettant leur utilisation, adaptation, modification et distribution à titre gratuit (UNESCO). RESSOURCE ÉDUCATIVE LIBRE (REL) Exemple scénario d’apprentissage 6 Source : Auclair-Fortier, M.-F. (2020). http://hdl.handle.net/11143/17319 Exemple notes de cours 7 Source : Jiachini, L. (20204). https://zenodo.org/records/10810436 Manuel (rédigé en LaTex) 8 Source : Sénéchal, D. (2020). http://hdl.handle.net/11143/17059 9 Manuel (rédigé avec Pressbooks) Source : Aubin-Horth. (2024). https://pressbooks.etsmtl.ca/ecoevolutive/ Accessibilité financière et consommation responsable Tous droits réservés : COOPSCO, UdS Strang, G. et al. (2021). Calculus Volume 3. OpenStax. CC BY-NC-SA 16 17 Strang, G. et al. (2021). Calculus Volume 3. OpenStax. CC BY-NC-SA Source : https://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/21866 3. Comment? 18 Création Options de partage Source : fabriqueREL https://fabriquerel.org/trousse/ Ressources et outils pour créer une REL Une image contenant texte, capture d’écran, diagramme, Police Le contenu généré par l’IA peut être incorrect. Exemples Une image contenant texte, capture d’écran, Police, Page web Description générée automatiquement Une image contenant texte, capture d’écran, Police Description générée automatiquement Spectrum of rights, sous licence CC BY NC 4.0 22 Libre accès https://fabriquerel.org/licences/ 4. Discussion 23 Rappel : sollicitation Questions / réponses Rappel : sollicitation 2025 •Documentation : https://fabriquerel.org/financement/#1757532861844-4ed1238e-6a73 •Date limite pour déposer un projet : lundi 9 février 2026, à midi •Deux catégories : Notes de cours (max 10 000$) / Manuel (max 15 000$) Source : fabriqueREL. (2025). Sollicitation pour la création et l’adaptation de REL francophones : Guide 2026.page.5