डिजिटल युग में शिक्षा के बदलते आयाम

Journal of Research and Development Peer Reviewed International, Open Access Journal. ISSN : 2230-9578 | Website: https://jrdrvb.org Volume-17, Issue-8(I)| August - 2025 178   󰰗 󰫤    . . . .   󰭈󰬀, 󰲓 , 󰭑 . .   󰱳, . Manuscript ID: JRD -2025-170838 ISSN: 2230-9578 Volume 17 Issue 8(I) Pp. 178-181 August 2025 Submitted: 16 July. 2025 Revised: 31 July. 2025 Accepted: 15 Aug 2025 Published: 30 Aug. 2025 󰲐 21󰰎        󰱇 󰰎  󰲒 󰭈,   󰭈,  󰬎󰫦 󰰣 󰲒  󰬄     󰫤󰭃   󰰉 󰲑 , 󰰗 󰫤  󰫽󰫦   󰫤  󰱚󰬎󰰣  󰫤   󰰎 , 󰬉  󰲛󰰩 󰬂󰫦, -󰲛󰰩 󰬂, 󰫦 󰫮󰰉, 󰲘󰫦󰲑 󰰗   󰰗  󰬀     󰲑 󰰗 󰬶       󰫤         , 󰬉  󰱿󰱇, 󰫮  󰬁     󰱳󰰏 󰰎  ,   󰫥 󰭈󰱺   󰰚,    󰲒 󰬎   󰰀    󰰗    󰰗 󰫤    󰰣,     󰰣, 󰫽󰱷 󰰣,   󰫦 󰭈󰰣  󰲄 󰰗  󰫤   -  󰫤  󰫦  –    󰭈󰱳󰲒 (ICT)    󰫤   󰲒 󰭈󰲑󰬴  ,   󰭈    󰫤 󰭈    󰬀  󰬎󰲐   󰫦    󰫤  󰫤󰰣  󰱳󰲗󰫦󰰣   󰲒    󰫤  󰰎 ,  ,  󰲑    󰬄  󰲑  (1)  󰫤 (Zoom, Google Meet, Microsoft Teams) -19     󰫤󰰱      Zoom, Google Meet  Microsoft Teams  󰬂󰬆󰫦  󰫤󰰣  󰱳󰲗󰫦󰰣  󰫦 󰫤󰰱    󰫦 󰲑  󰬀󰰣   󰫮 , 󰲐󰰘 󰫮 ,  󰲓󰬉 󰬁 ,  󰫮 󰲛󰰩    (2) 󰲛󰰩 󰰗 󰬎 (LMS  Moodle, Blackboard) LMS (Learning Management System)  󰬃  󰰚  󰫤 󰬶  󰱿󰬎 , 󰰗 , 󰬉   󰱳󰲗󰫦󰰣 󰲒 󰭈    󰰗   󰰚 Moodle  Blackboard  󰬂󰫦 󰲂󰱳󰰣  󰬎󰰣 󰰗 󰫤  󰱿󰬎  󰲐    󰫽  󰱮 󰰀 󰰚 Quick Response Code: Website: https://jrdrvb.org/ DOI: 10.5281/zenodo.17577310 Creative Commons (CC BY-NC-SA 4.0) This is an open access journal, and articles are distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International Public License, which allows others to remix, tweak, and build upon the work noncommercially, as long as appropriate credit is given and the new creations ae licensed under the idential terms. Address for correspondence: . . . .  ,  󰭈󰬀 , 󰲓  , 󰭑 . .   󰱳 , . How to cite this article: . . . (2025).   󰰗 󰫤    . Journal of Research & Development, 17(8( I)), 178-181. Original Article Journal of Research and Development Peer Reviewed International, Open Access Journal. ISSN : 2230-9578 | Website: https://jrdrvb.org Volume-17, Issue-8(I)| August - 2025 179 (3) 󰫤 󰬂 (BYJU’S, Unacademy, Khan Academy)   󰫤  󰬂 󰱳󰲗󰫦󰰣  󰱷 󰰣 󰰗 󰰌󰫦 󰫤 󰭈   󰰚 • BYJU’S –    󰬁󰬂 󰲐 󰲛󰰩   󰭈󰱮 • Unacademy – 󰭈 󰫤󰰱 󰲒   󰰣    󰫮  - 󰫦 󰬄   • Khan Academy – , 󰫥  󰬁 󰰣 󰰗 :󰬉 󰫤 󰬶 󰭈  ,  󰬎 󰭃󰰣   (4) 󰬎󰬀    󰫦 (SWAYAM, NPTEL, Coursera, edX) 󰬎-󰬀       󰬂󰬆󰫦 󰭉󰲒  󰲑  󰫦 󰭈  󰰚: • SWAYAM –   󰲒 ,  UGC, AICTE, NPTEL  󰬎󰰣    󰱍 󰰌  󰫦 :󰬉 󰬄   • NPTEL – IITs  IISc 󰱨 󰲒 󰫤  󰰗󰲑󰭅 󰫦 󰬄   • Coursera & edX – 󰲂 󰲂󰱳󰰣 󰱨  󰲑  󰫦 󰭈  󰰚,  󰱳󰰏 󰲇 󰬎 󰲒 󰫤   󰭈󰱺   󰰚 • 󰫤 󰰗    󰫽 󰲐󰫦 - 󰲐󰫦     󰬀  󰫤   󰫤󰭃󰰣  󰰀 󰱇 󰫤 AI 󰲐 󰫤  󰭈󰫽 󰱳󰰏  󰲒      󰫮 󰫤 , , 󰲑󰱅 󰲑 󰱨 󰫤     󰰩   󰲑   󰰗, 󰰎  ,       • -19    󰫤 󰰗  – -19 󰲂     󰫤 󰬎   󰰫,   󰫤  󰭃 󰬉     󰰗  󰰣 󰲒 󰰀  󰫤 󰲒    󰫤󰰣    󰬉   󰰉 󰲑 Zoom, Google Meet, Microsoft Teams  󰬂󰬆󰫦      󰰀 󰱳󰲗󰫦󰰣   , ,  󰲑 󰰣 󰲒     󰫤 󰭈󰱺 󰲒   , -󰲛󰰩 󰬂󰬆󰫦  BYJU’S, Unacademy, Khan Academy, Coursera,  SWAYAM 󰲑 󰲒 󰭈 󰰗  󰱮 󰰀     DIKSHA  e-Pathshala  󰫦󰬉  󰬀   󰫤   󰲑 󰲛󰰩 󰰗 󰬎 (LMS)  Moodle  Blackboard     󰲑,      (Digital Divide) 󰲒 󰬎   ,  󰬶  󰲗󰫦 󰰉   󰰥  󰱳󰲗󰫦󰰣  󰬌 󰲒 󰰣 󰲒      , -19    󰫤 󰲒 󰬎󰫦  󰭈 󰰗 󰫦 󰱮   ,  󰬍 󰲒 "󰭊 󰲛󰰩" 󰭈 󰲒 󰰎  •  󰫤 󰲒  - 1.   (Digital Divide)󰬶    󰫤󰭃󰰣 󰰗 󰱍    󰲒 󰬄    󰲐󰰣   󰬎󰫦, ,    󰰣 󰲒        󰰥  󰱳󰰏  󰫤     󰰚   󰫤 󰰗    󰫽󰱷   2. 󰫤󰰣  󰭈󰫤󰲐 󰱮󰰣 󰰗 󰭈󰫤  󰫤  󰬀󰰣    󰰗 󰲐   󰰚 󰬁󰰗  󰫤, -󰲛󰰩 󰬂󰫦,  󰫦 󰬉      󰭈󰫤 󰲒 󰬌   󰭈󰫤 󰲒    󰫤 󰲒 󰰌 󰭈   3.  󰫦 󰲒 󰫤 󰰗 󰫤  󰱳󰰏   󰭈󰫽󰫤   󰱿󰱇 , 󰫤 󰲒 󰭈     󰫤 󰰗      ,  󰱳󰲗󰫦󰰣 󰲒 󰭈,    󰫽  󰭈  󰰚 Journal of Research and Development Peer Reviewed International, Open Access Journal. ISSN : 2230-9578 | Website: https://jrdrvb.org Volume-17, Issue-8(I)| August - 2025 180 4.  󰫤     󰬂󰬆󰫦    󰭃󰰣 󰲒 󰱿󰱇 ,    󰲒        󰲓, 󰲕        󰰚,  󰫤 󰰣 󰲒 󰬌    5. 󰬶 󰰗   󰬎󰬴󰲒   󰫤󰰱   󰱳󰰏     󰬂  󰬁 󰰣 󰰗 󰱿󰬎   󰰚,  󰬶 󰰗     󰬎󰬴󰲒   󰰣 󰲒 󰬎,  , 󰰎 󰲒   󰬎󰬎󰫾  󰫽 󰭈    • 󰬍 󰲒  (Future Possibilities in Digital Education) - 1. AI  Machine Learning 󰲘󰫦󰲑 󰰗 (AI)   󰲛󰰩 󰰗 󰱳󰲗󰫦󰰣 󰲒   (Learning Style),  (Pace),  󰰈󰰣   󰱿󰱇 󰫤 (Personalized Learning) 󰲒  󰭈   󰰚  󰰗 󰱳󰲗󰫦󰰣 󰲒 󰭈  󰲄  󰬁󰰗 󰱇 󰬅, ,  󰬉 󰭈  󰰚  󰫤  󰭈  󰲐   2. 󰫦 󰲐 (VR)  󰰗 󰲐 (AR) VR  AR 󰰣  󰬀  󰱳󰰏 , 󰫥,  󰲑 󰰣  3D 󰲗󰫦      󰰚   ,  󰫦 󰲑  󰱮   ‘’   󰲒 󰬎󰰣     󰰚   󰲒 󰲐    󰲑 󰭈    󰰚  󰫤  ,      3. 󰭊 󰲛󰰩  -19   󰫤 󰰗      — 󰭊 󰲛󰰩, 󰰗 󰫤 󰫤   󰫤 󰰣        (Flexibility) 󰭈    󰱳󰰏 󰬎    󰰚 󰲑       󰰚  󰫤󰰣  󰭃󰰣 󰰣  , 󰬎  󰰣         4. 󰫰 󰫮󰰉  󰫤 󰲒    󰱳󰰏   󰬎     󰰎 󰰚    󰲑  󰬎 󰰗 󰬎 󰲂󰱳󰰣, 󰫥󰰣  󰫤 󰰣    󰰚 MOOC 󰬂󰫦 ( Coursera, edX, FutureLearn)  󰲇   󰲂 󰬎  󰫤 󰬶       󰫤 󰲒 󰰌  󰲂  󰰗 󰱮   •   󰲒  (Government Initiatives for Digital Education) - 1. DIKSHA 󰫦 (Digital Infrastructure for Knowledge Sharing) DIKSHA  󰲇  󰫤       󰭃 ( 󰫤 󰭃) 󰱨  󰲑    󰫦 󰫤 1  12   󰱳󰲗󰫦󰰣  󰫤󰰣   󰬉  󰬶 (Textbooks, Videos, Activities, Worksheets 󰲑) 󰭈   󰰗 QR  󰬎   󰬎󰰣 󰲒  󰬶  󰰀     󰫦 18   󰰱 󰰗 󰬄    󰫵󰰣  󰫤 󰰥        2. SWAYAM (Study Webs of Active Learning for Young Aspiring Minds) SWAYAM     󰱷 -󰲛󰰩 󰬂󰫦     󰫤󰰣  󰱳󰲗󰫦󰰣  UGC, AICTE, IGNOU, NPTEL, NCERT 󰲑 󰬎󰰣 󰱨 󰲗󰫦 󰱍 󰰌  󰬃  󰱚󰬴 󰬄   󰰗 󰬎 󰬎   󰲊󰰌 󰬎   󰫦  󰰚 󰱳󰰏 󰬎-  - 󰭈 󰭃  󰫤    󰰚 3. 󰲇 󰫤  2020 (National Education Policy – NEP 2020) NEP 2020 󰰗  󰫤  󰱇     󰱿 󰲆 󰭈󰬎 󰲑   󰰗 “󰲇 󰫤 󰭈󰱳󰲒  (NETF)” 󰲒 󰬎  󰭈󰬎 ,   󰬉    󰫤󰰣  󰭈󰫤     󰰗    󰲛󰰩 (ODL)  ,  󰰣  󰲒 ,   󰫤   󰬎  󰭈󰫽    󰲑   Journal of Research and Development Peer Reviewed International, Open Access Journal. ISSN : 2230-9578 | Website: https://jrdrvb.org Volume-17, Issue-8(I)| August - 2025 181 4. PM eVIDYA  -"󰭈󰭃 -󰱳 "  2020 󰰗 󰰉 󰲒  ,  󰱯󰬌 " 󰲇,   󰬂󰫦"  󰬀  󰰌󰫦  󰫤    󰰀   󰫦: o DIKSHA 󰬂󰫦  󰬎 o 12 󰰎   󰭈󰫽 󰫤    󰲗󰫦   (SWAYAM PRABHA DTH) o   󰬎  󰬀  󰫤 o  󰰉  󰲑󰱿 󰭃󰰣   󰬀 󰬶       󰬶   󰫤󰭃󰰣 󰰗 󰫤    󰰗 󰫽󰫦     • 󰬍󰫦 (Conclusion)   󰰗 󰫤   󰬀 󰰎 , 󰬉 󰫤   󰲒  󰭈󰲑󰬴 󰰗  󰲐󰫦   , 󰬎󰫦 ,   󰬂󰬆󰫦 󰲒   󰫥 󰲒 󰰀  󰰎  󰱳󰰏    ,  󰰈    󰲑  󰬎    󰰚    󰫤 󰰌 󰰗  󰰀 , 󰬉 󰰩  󰲒 󰬎   󰰀  󰲑,  󰫤    ,  󰫤, 󰫤󰰣  󰭈󰫤,   󰫦 󰲒       󰰚, 󰬁󰰗   󰬌   󰰣  󰬀 󰰗  󰰀    DIKSHA, SWAYAM, PM eVIDYA,  NEP 2020  󰰱  󰬀  󰲒 󰫤  󰱇  󰲒 󰲑 󰰗 󰫽󰫦   󰰚 󰬍 󰲒   󰰀      󰲑 󰭊 󰲛󰰩 , AI-󰲐 󰫤,  󰫰 󰫮󰰉   󰫤    󰭈,     󰬌   󰲒  󰲑        󰰎, 󰬉 󰫤 󰰗 󰰌   󰲀    󰲑  • 󰫦 󰬶 - i.   - 󰲇 󰫤  2020. ii. SWAYAM  NPTEL 󰲐 . iii. UNESCO - Education in the Digital Age Report. iv. "Digital Learning: A Smart Approach to Education" – Dr. R. Sharma, 2023. v. Research Gate, Springer Journals on Digital Education.