THE LINGUISTIC IDENTITY OF ARABIC IN THE AGE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE: BETWEEN THREAT AND RECONFIGURATION

608 يعانطصلاا ءاكذلا رصع يف ةيبرعلل ةيوغللا ةّيوهلا لكشتلا ةداعإو ديدهتلا نيب THE LINGUISTIC IDENTITY OF ARABIC IN THE AGE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE: BETWEEN THREAT AND RECONFIGURATION Dr. Nabila Nabil Tokhy Kandil Tashkent State University of World Languages Email: [email protected] Abstract. The Arabic linguistic field is witnessing rapid transformations due to the widespread use of Artificial Intelligence, particularly in machine translation and generative language models. These technological developments raise questions regarding their impact on the structure of Arabic and its stylistic and rhetorical features, and whether they contribute to the emergence of a hybrid language at the expense of the traditional linguistic identity. This study aims to analyze the linguistic and cultural dimensions of AI’s influence, in order to distinguish between potential threats and possible opportunities. The findings indicate that relying on AI models trained mainly on foreign data results in the simplification of Arabic linguistic structures. However, establishing a comprehensive Arabic digital content and developing Arabic-oriented language models can guide AI to reshape the Arabic language in a way that suits the digital context while preserving its cultural and rhetorical identity. Keywords: Artificial Intelligence, Linguistic Identity, Arabic Language, Machine Translation, Language Models. Annotatsiya. Arab tili zamonaviy sun’iy intellekt texnologiyalari, xususan avtomatik tarjima va generativ til modellari keng qo‘llanilayotgani tufayli tezkor o‘zgarishlarga yuz tutmoqda. Bunday texnologiyalar arab tili tuzilmasi hamda uning uslubiy va balog‘at xususiyatlariga qanday ta’sir ko‘rsatishi, shu jumladan an’anaviy til o‘rniga gibrid shakllarning paydo bo‘lishi haqida bir qator savollarni yuzaga keltirmoqda. Ushbu tadqiqot sun’iy intellekt ta’sirining lingvistik va madaniy jihatlarini tahlil qilishga qaratilgan bo‘lib, xavf va imkoniyat chegaralarini aniqlashni maqsad qiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, asosan xorijiy ma’lumotlar asosida o‘qitilgan modellar arab tilining soddalashtirilishiga olib keladi. Biroq keng arabcha raqamli kontent yaratish va arab tiliga moslashtirilgan modellardan foydalanish tilning raqamli sharoitga mos ravishda qayta shakllanishiga va uning madaniy xususiyatlarini saqlab qolishiga yordam beradi. Kalit so‘zlar: Sun’iy intellekt, til identiteti, arab tili, avtomatik tarjima, til modellari يبرعلا صخلملا اولا راشتنلاا لظ يف ةعراستم تلاوحت يبرعلا يوغللا لقحلا دهشي ،يعانطصلاا ءاكذلا تاقيبطتل عس ةينب يف تاينقتلا هذه ريثأت لوح تلاؤاست تزربو .ةيديلوتلا ةيوغللا جذامنلاو ةيئاقلتلا ةمجرتلا تلااجم يف اميسلا ةيوغللا ةيوهلا باسح ىلع ةنيجه ةغل روهظ يف مهست تناك اذإ امو ،ةيغلابلاو ةيبولسلأا اهصئاصخ يفو ةيبرعلا ه فدهي .ةيديلقتلا ءاكذلاب طبترت يتلا ةيفاقثلاو ةيناسللا داعبلأا ةسارد للاخ نم ريثأتلا اذه ةعيبط ليلحت ىلإ ثحبلا اذ ةيوغللا جذامنلا دامتعا ّنأ ىلإ ةساردلا تلصوتو .ةصرفلا دودحو ديدهتلا دودح ديدحت ىلإ ا لاوصو ،يعانطصلاا 609 ىلإ يدؤي ةيبنجأ تانايب ىلع ةينبملا نيجهت ةينبلا هيجوت ىلع رداق يمقر يبرع ىوتحم ريوطت ّنأ ريغ ،ةيبرعلا ىلع ظافحلا عم ،يمقرلا قايسلل ةمءلام رثكأ ةروصب ةيبرعلا ليكشت ةداعإ هنأش نم يعانطصلاا ءاكذلا ةيغلابلاو ةيفاقثلا اهتيصوصخ. ةيحاتفملا تاملكلا: يللآا ةمجرتلا ،ةيبرعلا ةغللا ،ةيوغللا ةيوهلا ،يعانطصلاا ءاكذلاةيوغللا جذامنلا ،ة. ا ةمدقمل يفاقثلا هؤامتناو درفلا ةيصخش اهللاخ نم لّكشتت يتلا ةيساسلأا زئاكرلا ىدحإ ةيوغللا ةّيوهلا ّدعت هتاذب ناسنلإا ةقلاع دّدحيو ،ريكفتلا هّجوي يفرعم راطإ يه لب ،لصاوتلل ةليسو درجم تسيل ةغللاف .يراضحلاو ا ةغللا بستكتو .هلوح نم ملاعلابو ةركاذو قيرع ثارت ةغلو ،ةراضحو نيد ةغل يهف ؛اهعون نم ةديرف ةناكم ةيبرعل اهب نيقطانلا ىدل ةيوهلل ةيساسلأا تانّوكملا مهأ دحأ ّدعُتو ،ةّدتمم ةيعامج للاخ يعانطصلاا ءاكذلا تاينقت روهظ ّنأ ريغ ةريخلأا تاونسلا ،ةمخض ةيوغل جذامن نم هلمشي امب ميلعت تاّصنمو ،صوصن ليلحت ةمظنأو ةيجمرب .ةّوقب ةيوغللا ةيوهلا لاؤس حرط داعأ هجتني امو هؤرقي ام يف مّكحتت ،ملعتملل اايموي ااكيرش تحبصأ تاينقتلا هذهف ، مّدقت نايحلأا نم ريثك يفو لب علا ةفاقثلا ىلع ةينبم تسيل ،ةغّلل ةليدب جذامنةيبرعلا ةيصوصخل رقتفت دق ةيملاع ةيفرعم تاموظنم ىلع لب ،ةيبر. . ةغلابو انايب . ثحبلا ةلكشم : ،نيملكتملا ىدل يوغللا يعولا يف ااريغت ثدحُت ىربكلا ةينقتلا تلاوحتلا نأ ىلإ ةيناسللا تاساردلا ريشت تاصنملا اهجتنت ةطيسو ةغل ىلع مئاق ديدج يوغل يعو ةقحلالا لايجلأا دنع لكشتي ذإ ،طقف تادرفملا يف سيلو ابلا حتفي ام وهو ،ةيعيبطلا تاسرامملا هجتنت امم رثكأ ةيمقرلا ”ةيمقرلا ةيبرعلا“ هتيمست نكمي ام روهظ مامأ ب ةغللا ةيوه ددهي امم يديلقتلا اهتاقايس يف ةيوفشلاو ةبوتكملا ةيبرعلا نع اهصئاصخ نم ريثك يف فلتخت يتلا قيرعلا اهثارتو ةيبرعلا ........ لءاستن انهو ًدعاسم ً لًماع مأ ،ةيوهلل اًدّدهم اًرصنع يعانطصلاا ءاكذلا ّدعُي له يف اهروضح زيزعتو اهئانب ةداعلإ ا يمقرلا ءاضفلا ؟ هريكفتو هقطن ليكشت ديعت دق تاودأ لظ يف ملأا هتغلب هتقلاع ىلع ظفاحي نأ ملعتملل نكمي ىدم يأ ىلإو ؟هريبعت بيلاسأو يف تلواح دقل يوغل روظنم ىلع اادامتعا ،ةيلاكشلإا هذهل قّمعمو يملع ليلحت ميدقت ةقرولا هذه ،ثيدح يمقرلا رصعلا يف ةيوهلاو ةغللا لوح ةرصاعملا تاساردلا نم جذامنو ،ةغللا ءاملع ءارآو وطاقن ةّدع نم ثحبلا اذه ةيمهأ عبنت: 1) ريغب نيقطانلا ىدل ااصوصخ ،ةغللا مّلعت ةيلمع نم ااءزج حبصأ يعانطصلاا ءاكذلا ّنأ ةيبرعلا. 2) اغلب ةقيصل ةّيمقر ةسفانم هجاوت ةيبرعلا ّنأعساو ينقت روضح تاذ ةيملاع ت. 3) رايخ درجم لا ،ةيفاقثو ةيوبرت ةرورض حبصأ ةيوغللا ةيوهلا ىلع ظافحلا ّنأ. 4) ملعتملا ءامتناو ملأا ةغللا ةينب ىلع ايجولونكتلا ريثأت ةيفيك لوح ةيفرعم ةوجف كانه ّنأ اهيلإ. ةيوغللا ةيوهلا موهفم : ً لاوأ ا ىلع ةردق درجم تسيل ةيوغللا ةيوهلا ةغللا“ يأ ،هتغل ربع هسفن ةيؤر يف درفلا ةقيرط يه لب ملاكل ( تاذلا ةآرم اهفصوبJoseph ،2021 ص ،14 ) يعمجلا ءامتنلاا نِّوكُت ةيفاقثو ةيعامتجا ةينب لب ،تاوصأ درجم تسيل ةغللا نأ ىلإ ريسوس يد بهذو ىنعملا دّلوي تاملاعلا نم ماظن“ للاخ نم هعمتجمب درفلا طبرتو (” De Saussure 1916 ص ،48 دكؤي امك ) لامعتسلااب ددجتتو دلوتت ةغللا ةيوه نأ هسفن نم لكشتي اابكرم اءانب ةيوغللا ةيوهلا حبصت ،اذهبو: • ،يوغللا خيراتلا • ،يفاقثلا ثوروملا 610 • ،لصاوتلا ةقيرط • ىرخلأا تاغللاو ملأا هتغلب درفلا ةقلاع ةغللا ةقيقحلا يفو تمت ةيبرعلا نادجولاو ثارتلاو نيدلاب اهطابترا ببسب ةيوهلا ظفح ىلع ةيلاعلا اهتردقب زا ةديدجلا ةيمقرلا تاقايسلاب ديدشلا اهرثأت عنمي لا اذه نكل ،يعمجلا. ةديدجلا ةيوغللا ةئيبلاو يعانطصلاا ءاكذلا :اًيناث رييغت ىلإ ،ةثداحملا جماربو ،ةيللآا ةمجرتلاو ،ةيكذلا ملعتلا تاصنم تّدأ ،نيملعتملا تاداع يف قيمع يف ةللآا ىلع دمتعي ملعتملا حبصأ ثيح: • ،لمجلا ةغايص • ،تادرفملا رايتخا • ،صوصنلا ريسفت • ةغللا ةدوج مييقت ىتحو. عفدي امم ،دحاو ءاضف لخاد ةددعتم تاغل نيب عمجت ”ةنيجه ةغل“ قلخ تنرتنلإا نأ ىلإ لاتسيرك ريشيو لقلأا تاغللا ايجيردت باحسنلاا ىلإ ااروضح( ااCrystal ،2011 ص ،61). ىلع دهشملا ةروطخ ىلجتت انهو ةغللا فعضتف ،ملعتملا بولسأ ىلع نميهت نأ ةللآل نكمي ذإ ؛ةيبرعلا :ببسب ةيوغللا ةيوهلا لكآت نوثحابلا هيمسي ام ىلإ يدؤتو ،ملأا هتغل نيبو هنيب ةقلاعلا 1جذامن يف ةيزيلجنلإا ةنميهلا يعانطصلاا ءاكذلا (ليثمتلا عجارتي ،ةمخض ةيزيلجنإ تانايب ىلع متي جذامنلا بيردت نأ امب ،Joseph ،2021 ص ،95). 2ةنيجهلا ةغللا“ روهظ” رارقتسا ىلع رثؤي ام وهو ،ةيماعلاو ةيزيلجنلإا نم طيلخ ىحصفلا. 3يوغللا ءامتنلاا كّكفت نم ةيلعاف لقأ هتغل نأ ملعتملا رعشي نيحايجولونكتلا يف ةيزيلجنلإا. 4يمقرلا يبرعلا ىوتحملا فعض وأ ةصقان ةروص ملعتي يعانطصلاا ءاكذلا لعجي ام ام ردقب ةبولطملا ةينايبلا ةمجرتلا كيطعت نل ةيغلاب ةيبرع ةلمج ةمجرت تلواح اذإف ،يبرعلا نع ةهّوشم يزيلجنا قوذتو عباطب ةيفرح ةمجرت كيطعت انه نمو. لاخ نم نّيبت يوغل باطخ جاتنإ يف مهسي يعانطصلاا ءاكذلا نأ جذامنلاو تاساردلا ةعجارم ل ىلإ تارشؤملا ريشت امك .ةغلل يتايوهلا نّوكملا ىلع سكعني يذلا رملأا ،يغلابلا لازتخلااو طيسبتلاب مستي يبرع ظلا هذه ّدعُتو .ةيمقرلا تاصنملل يمويلا مادختسلاا ةجيتن يوغللا نيجهتلا ةرهاظ ديازت ريغ ،الامتحم ااديدهت ةرها ىلع موقت ةدوجلا ةيلاع ةيبرع جذامن ريوطت لاح يف ةمئاق ىقبت ةصرف ىلإ يعانطصلاا ءاكذلا ليوحت ةيناكمإ ّنأ ةلماشو ةنزاوتم ةيوغل تانايب. جئاتنلا ةيتلآا جئاتنلا ىلإ تصلخ ،قبس ام ىلإ اادانتسا: 1. غل باطخ جاتنإ ةداعإ ىلإ يعانطصلاا ءاكذلا هجتي تادرفملا طيسبت ىلع مئاق يبرع يو ةغلابلا عجارتو. 2. يبنجأ يمقر باطخب يمويلا طلاتخلاا رثإ نيجهتلا نم ةلاحل يبرعلا ناسللا ضرعتي. 3. تئشنُأ اذإ ةصرف ىلإ هليوحت نكمي لب ،ااضحم ااديدهت يعانطصلاا ءاكذلا رابتعا نكمي لا ةدوجلا ةيلاع ةيبرع جذامن. 4. ىدمب نيهر يوغللا لبقتسملا عساو يبرع ىوتحم ديلوت ىلع ةيبرعلا تاسسؤملا ةردق نزاوتمو. تايصوتلا 1ةلكَشمو ةعسوم ةيبرع ةيوغل تانايب دعاوق ءانب. 2تايمزراوخلا يرّوطم عم ةغللا ءاملع كارشإ. 3جذامنلا بيردت يف هريخستو يبرعلا ثارتلا ةنمقر. 4يف يعانطصلاا ءاكذلا مادختسلا ةينطو تاسايس عضوملاعلإاو ميلعتلا. 5ةيبرعلا تاعماجلا لخاد ةيمقرلا ةيناسللا ثوحبلا زيزعت. عجارملا ةمئاق 611 1. رهاطلا، دمحم((2020 ةيوهلا ةيوغللا يف رصعلا يمقرلا. توريب: راد ةفرعملا 2. crystal, D. (2011). Internet Linguistics. Routledge. 3. Irvine, J. (2019). Language Ideology and Identity. Cambridge University Press. 4. Joseph, J. (2021). Language and Identity in the Digital Age. Oxford University Press. 5. Saussure, F. de. (1916). Course in General Linguistics. Paris: Payot.