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The effectiveness of English language curriculum in Angolan secondary schools: student achievement and teacher perceptions

Costa, Sara Neves Bengui da

Abstract

This study aims to investigate the effectiveness of the English language curriculum in Angolan secondary schools. The quality of English language teaching and learning in Angolan schools is of great concern to many. One way to achieve excellence in education is through curriculum evaluation. Thus, this research seeks to answer the following question: How effective is the current English language curriculum in terms of student achievement and teacher perception? A qualitative methodology was employed, involving semi-structured interviews with English teachers and English proficiency tests administered to students in three schools in Luanda. Data analysis revealed gaps in students' grammar and vocabulary skills and concerns among teachers regarding the curriculum's relevance to real-world communication and student's contexts and needs. These findings suggest a need for a thorough review of the curriculum, with a focus on incorporating relevant procedures such as needs and context analysis and the selection of appropriate materials. Additionally, improvement in the teaching and learning conditions and professional development opportunities for teachers could be beneficial in enhancing the quality of English language education in Angola.

Full text

Coorganizadores: Parceiros Institucionais: Associação dos Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha 28º Seminário Acadêmico Internacional APEC Diáspora Científica e a Diversidade Cultural na Pesquisa www.apecbcn.org 13, 14 e 15 de Novembro 2024 Universitat de Barcelona Realização: Anais ©APEC Designed by E. Dias using Canva Contact: [email protected] Versão: 12122024-A Orgs. Elaine Nogueira Dias Karla Núbia Magalhães Taluana Laiz Martins Torres Barcelona 2024 ISSN: 2696-175X 1 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn Versão: 12122024A Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Bibliotecária Responsável: Michele Dias Medeiros CRB10/1575 Nota: O conteúdo dos artigos publicados é de inteira responsabilidade dos autores/as. A APEC não se responsabiliza pelas opiniões expressas no conteúdo de cada texto. Todos os textos publicados nestes Anais foram reproduzidos de cópias fornecidas pelos autores/as. As comissões organizadora e acadêmica não se responsabilizam por consequências decorrentes de uso de quaisquer dados, afirmações e informações aqui publicadas. Anais do 28o Seminário Acadêmico Internacional da APEC, Barcelona (Espanha) 13-15 Nov|ISSN 2696-175X S471 Seminário Acadêmico Internacional da Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha – APEC (28. : 2024 : Barcelona). Anais do XXVIII Seminário Acadêmico Internacional da APEC [recurso eletrônico] – de 13 a 15 de novembro de 2024 / organizadores, Elaine Nogueira Dias, Karla Núbia Magalhães, Taluana Laiz Martins Torres. – Dados eletrônicos (1 arquivo : PDF). Barcelona : APEC, 2024. 209 p. : il. Título do Evento [Formato Híbrido]: Diáspora Científica e a Diversidade Cultural na Pesquisa. ISSN: 2696-175X 1. Educação. 2. Ciência. 3. Divulgação Científica. 4. Diversidade Cultural. 5. Pesquisa. 6. Pós-Graduação. I. Dias, Elaine Nogueira. II. Magalhães, Karla Núbia. III.Torres, Taluana Laiz Martins IV. Título. CDU: 378(460) 2 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn Corpo Editorial Organização dos Anais (Orgs.) Elaine Nogueira Dias Karla Núbia Magalhães Taluana Laiz Martins Torres Capa e Artes Elaine Nogueira Dias Manuseio de Originais Elaine Nogueira Dias Taluana Laiz Martins Torres Karla Núbia Magalhães Eliana Guerra de Alencar Ronald Assis Fonseca Lilian Cristina Schulze Edgar de Queiróz Equipe Técnica Streaming Taís Prass Cardoso Viviane Hummes Redes Sociais Elaine Nogueira Dias Taís Prass Cardoso Webdesigner Vanessa Buaszik Matiello Fotografia e Vídeo Taís Prass Cardoso Bruno Domingues Micheletti Edgar de Queiróz 3 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn Comissão Científica Dra. Elaine Nogueira Dias Universidade Paulista (UNIP) Dra. Taluana Laiz Martins Torres Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) Universitat de Barcelona (UB) Dr. Xavier Roigé Ventura Universitat de Barcelona (UB) Dr. Carlos Alberto Maximo Pimenta Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) Dr. Rita de Cássia de Oliveira Reis Universidade Federal de Goiás (UFG) Dra. Karla Núbia Magalhães Universitat de Barcelona (UB) Me. Ronald Assis Fonseca Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) Universitat Autónoma de Barcelona (UAB) 4 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn Junta Diretiva APEC 2023/2024 Vivian Campos - Presidente Taluana Laiz Martins Torres – Tesoureira Karla Núbia Magalhães - Secretária Elaine Nogueira Dias - Comunicação Comissão Organizadora Elaine Nogueira Dias Presidente da Comissão Organizadora & Coordenadora de Comunicação Taluana Laiz Martins Torres Vice-presidente da Comissão Organizadora & Coordenadora Científica Xavier Roigé Ventura - Coorganizador (Universitat de Barcelona) Carlos Alberto Maximo Pimenta - Coorganizador (UNIFEI) Rita de Cássia de Oliveira Reis - Coorganizadora (REIA/UFG) Vivian Campos - colaboradora filiada Karla Núbia Magalhães - colaboradora filiada Estela Maris Castro de Souza - colaboradora filiada Edgar de Queiróz - colaborador filiado Taís Prass Cardoso - colaboradora filiada Eliana Guerra de Alencar - colaboradora filiada Viviane Hummes - colaboradora filiada Ronald Assis Fonseca - colaborador filiado Michele Dias Medeiros - colaboradora filiada Lilian Cristina Schulze - colaboradora filiada Tânia Redondo - colaboradora externa (Brasil) 5 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn Parcerias e Apoios Realização Coorganizadores: Universitat de Barcelona (UB), Facultat de Geografia i Historia Rede de Estudos Ibericos e Ibero-americanos, Universidade Federal de Goiás (REIA/SRI/UFG) Parceiros Institucionais: Consulado Geral do Brasil em Barcelona Instituto Guimarães Rosa de Barcelona (IGR Barcelona) Apoio: Institut Quimic de Sarriá, Universitat Ramon Llull (IQS/URL) Grupo Mulheres do Brasil Núcleo Barcelona (GMBB) Escola Oficinal d´Idiomes de Barcelona Drassanes (EOIBD) Cambra de Comerç Brasil – Catalunya (CCBC) Casa da Gente Brasil Catalunya 6 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn Sumário Agradecimentos 24 Programação 25 Resumos 29 Cânhamo e sustentabilidade econômica: desafios e possibilidades regulatórias Lilian da Rosa 30 Identification of odorant-binding proteins in blowflies (Diptera: Calliphoridae) Carolina Kurotusch Canettieri Silvia Garcia-Juan Paul Hickner Julio Rozas Tatiana Teixeira Torres 31 Guia facilitador para aulas de campo no ensino de Biologia Patrícia Mairinques Romano Miranda Bárbara Sampaio Lage Moreira 32 Coprodução de conhecimento socioambiental em comunidades rurais: integração de saberes locais e acadêmicos na conservação de serviços ecossistêmicos Ronald Assis Fonseca Jussiara Dias dos Santos André Rodrigo Rech Deisiane Delfino Danielle Piuzana Mucida 33 Percepções de comunidades tradicionais sobre mudanças climáticas: diálogo de saberes para a resiliência socioecológica Rebecca Borges Vitória Caroline Gonçalves Nascimento Érica Kitazono Antunes Jimenez Roberta Sá Leitão Barboza Frederico Monteiro Neves 34 Soluções baseadas na natureza: a necessidade de uma definição universal Ronald Assis Fonseca Clélio Rodrigo Paiva Rafael Lieide Vidal de Lima Lopes Enelice Lourdes dos Santos 35 A contribuição da natureza para as pessoas: mapeamento de serviços ecossistêmicos culturais na Reserva da Biosfera da Serra do Espinhaço Jussiara Dias dos Santos Ronald Assis Fonseca Luciano Cavalcante de Jesus França Danielle Piuzana Mucida 36 7 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn Requisitos para a Prototipação de um app para projetos de reabilitação psicossocial Fagner Alfredo Ardisson Cirino Campos Carla Aparecida Arena Ventura Edilson Carlos Caritá Fabio Biasotto Feitosa José Carlos Sanchez Garcías 37 O acolher sob o olhar da terapia ocupacional na saúde mental Adriana Sparenberg Oliveira Camila Lotufo Segati 38 Atuação da enfermagem na identificação e suporte às questões de saúde mental de pessoas com deficiência em seu ambiente de trabalho Jocilene da Silva Paiva Leandra Velyne Cardozo Martins Paula Marciana Cristina Maria Correia Barroso Pinto Patricia Freire de Vasconcelos 39 Teleassessoria às mães de crianças e jovens na educação especial Priscila Benitez Paula Gleysa Camila Domeniconi Thaís Tadaki Mariana Sola David Augusto Solano Mallorquin-Carlos Marta Gràcia 40 Análise de políticas públicas andorranas na promoção de integração sociocultural e saúde mental de imigrantes. Maria Eduarda Araújo Gonçalves 41 Eugenia e atualidade: evidências úteis aos campos da saúde mental, migratório e intercultural. Emilene Andrada Donato 42 Promovendo autocuidado: um relato de experiência sobre uma intervenção educativa sobre higiene menstrual em atenção básica Larissa Gonçalves da Costa Cristina Maria Correia Barroso Pinto Maria Gabriele Maciel do Nascimento Raquel Garcia Águila Paloma Loiola Leite 43 Trabalhadores da Saúde relatam problemas éticos no cotidiano de trabalho de Centros de Triagem da Covid-19 Jaqueline Marcos dos Santos Marta Verdi 44 8 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn Competências gerenciais no contexto dos serviços de urgência: desafios e perspectivas Alexandre Silva Santos Itanna Vytoria Sousa Serra Davi Isaque Ferreira Santos 45 A influência das relações de poder nas tomadas de decisão em um Hospital Universitário Alexandre Silva Santos Davi Isaque Ferreira Santos 46 Ruedas de Apoyo Paideia: utilizar el método de Apoyo Paideia para construir espacios colectivos Ana Carolina Diniz Rosa Cómitre 47 Percepções e possibilidades de atuação do profissional de educação física com pessoas com transtornos depressivos Elvio Peres Gonçalves Junior Aline da Silva Pinto 48 As Transformações do diagnóstico de Autismo na psiquiatria infantil Yasmine da Conceição Cardoso 49 A fonte do desenvolvimento: o papel das águas minerais na cidade de São Lourenço/MG Natália de Fátima Nogueira Chinait Carlos Alberto Máximo Pimenta 50 Atividade educativa sobre o Transtorno do Espectro Autista: sinais, mitos e preconceitos na zona rural do nordeste brasileiro Samara dos Reis Nepomuceno Jocilene da Silva Paiva Leandra Velyne Cardozo Martins Paula Marciana Pinheiro de Oliveira Cristina Maria Correia Barroso Pinto 51 Identificação de ingurgitamento mamário em mulheres negras e pardas: um relato de experiência Raquel Garcia Aguila Ana Paula da Silva e Rocha Cantante Paula Marciana Pinheiro de Oliveira Larissa Gonçalves da Costa Lívia Karoline Torres Brito 52 Necessidades das Mulheres Surdas no Atendimento em Saúde no Brasil Paloma Loiola Leite Lívia Karoline Torres Brito Maria Gabriele Maciel do Nascimento Liliana Andreia Neves da Mota Paula Marciana Pinheiro de Oliveira 53 15 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn Quem tem direito ao “orgulho” de ser leitor? Representações de leitura no âmbito da EJA brasileira Andrei Cezar da Silva 124 Educação escolar e equidade Taluana Laiz Martins Torres Leonardo Lemos de Souza 125 Um gesto de análise sobre diversidade étnico-racial na BNCC a partir da análise de discurso francesa Laura Velasques Gomes 126 Legislações e normativas brasileiras para a prevenção e intervenções sobre Assédio Moral no Trabalho Suzana da Rosa Tolfo Lilian Cristina Schulze 127 Curso de capacitação para prevenção de assédio moral e sexual em uma Instituição Policial do Sul do Brasil Lilian Cristina Schulze Alessandra Schneider Suzana da Rosa Tolfo 128 Prevenção e enfrentamento ao assédio moral no trabalho: pesquisas e extensões do NEPPOT/Psicologia/UFSC Suzana da Rosa Tolfo 129 Avaliação do Programa de Gestão do Clima Organizacional - PGCO de uma Instituição Policial do Sul do Brasil Lilian Cristina Schulze Alessandra Schneider Roberto Moraes Cruz 130 Prevalências e diferenças de sexo na ideação suicida em policias: uma meta-análise Bárbara Sousa 131 Além do ato: a ideação suicida em homens que tiraram vidas Tânia Gonçalves Bárbara Sousa Carina Oliveira 132 Do asfalto ao centro de operações: o que conecta e diferencia os profissionais de rodovias? Carina Oliveira Bárbara Sousa Patrícia Correia-Santos João Mesquita Sónia Gonçalves Ângela Maia 133 16 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn Sentidos e significados do trabalho: estudo transcultural de policiais espanhóis e brasileiros Lilian Cristina Schulze Adriano Beiras Suzana da Rosa Tolfo Leonor Maria Cantera Espinosa 134 Políticas públicas catalanas y el enfrentamiento a la gordofobia: un análisis de las formaciones sobre presión estética Taís Prass Cardoso Jacinta Sidegum Renner Leonor Maria Cantera Espinosa 135 Mulheres negras e moradia o direito à moradia como uma das facetas do direito à cidade Ana Letícia Chaves Santos Vera Lúcia Ferreira Mendonça Janaína Rodrigues Lopes Newton Ataíde Meira 136 Recorte de gênero em desastres-crimes de rompimentos de barragens: as mulheres atingidas da Região 3 da bacia do Paraopeba Gabriela Pinheiro 137 Políticas públicas de trabalho e pessoas LGBT+ Rafael Paulino Juliani Leonardo Lemos de Souza 138 Quem é a vítima de feminicídio a partir do entendimento de delegados de polícia Verônica Ben dos Santos Adriano Beiras 139 Identidades em trânsito: gênero e interseccionalidade nas vivências de homens gays Yuri Demartini Bernardo 140 Argumentos jurídicos ambíguos relacionando pessoas LGBTQIA+ Moisés Oliveira Costa Elles Albano de Aguiar Carneiro 141 Diáspora científica: o impacto do Programa Abdias Nascimento na formação acadêmica Alexandre Silva Santos Itanna Vytoria Sousa Serra Eliana do Sacramento de Almeida Joana D’arc Ferreira Lopes Santos 142 Os processos formativos e as construções de identidades dos atores em Taubaté e Pindamonhangaba, SP João Gualberto Salinas Neto André Luiz da Silva. 143 17 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn Política Educacional Brasileira: as "Educações" para um país tão diverso Janaína Rodrigues Lopes Vera Lúcia Mendonça Ana Letícia Chaves Santos Newton Ataide Meira 144 Inserção profissional: os desafios do processo de socialização docente dos professores iniciantes na Educação Básica Carlos Manuel Ribeiro da Silva Valdilene de Jesus Oliveira Santos 145 Discursos hegemônicos na educação musical: uma reflexão sobre políticas educacionais no Brasil e na Espanha Olga Alves de Oliveira 146 Políticas curriculares contemporâneas e a formação de subjetividades autogovernáveis Renata Cecilia Estormovski 147 As recentes reformas na Educação no Brasil e na Espanha Samara Lussac Kiperman 148 Competência digital discente no ensino secundário: um estudo comparativo Sonia Casillas Martín Alessandra Conceição Monteiro Alves Vanessa Dal Canton 149 Documental y fotografía en la ampliación de redes de apoyo: la experiencia de los talleres IDENTITATS.DOC e IDENTITATS.FOTO. Antonio Sagrado Lovato Marc Romero Barazas 150 Análise do podcast Paciente 63 a partir da submediação “tecnicidade” proposta por Jesús Martin-Barbero. Francisco Gonçalo dos Santos Júnior 151 AwareBite: plataforma digital para consumo consciente e Inclusivo Karine Victória Gomes Almeida Marcos José Alves Pinto Junior 152 Acolhimento dos alunos brasileiros em doutoramento sanduíche: organização do trabalho e precarização no percurso Andrea Oltramari Débora Araújo Costa Aline Komino Mariana Casarotto Martins 153 18 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn Diáspora científica brasileira em Portugal: incertezas e esperanças no projeto migratório Andrea Oltramari Aline Komino Victor Barros Rosana Baeninger Duval Magalhães Fernandes 154 Diáspora Científica Brasileira em Coimbra: por uma proposta de redes transatlânticas Débora Araújo Costa Andrea Oltramari Aline Komino Victor Barros Rosana Baeninger 155 O que se planta, colhe! Evangelização reversa na Espanha Marília Gabriela de Sousa Mateus Nuria Rodriguez Avila Henrique Carlos de Oliveira Castro 156 Características da violência doméstica experienciada por adolescentes: fase diagnóstica de uma pesquisa-ação Joana D’arc Ferreira Lopes Santos Nadirlene Pereira Gomes Alexandre Silva Santos Itanna Vytoria Sousa Serra Eliana do Sacramento de Almeida 157 Violência de gênero no Brasil: dimensões patriarcais e desafios contemporâneos Newton Ataide Meira Vera Lúcia Mendonça Maria da Luz Alves Ferreira Ana Letícia Chaves Santos Janaína Rodrigues Lopes 158 Simulação de grandes deformações plásticas usando Método de Elementos Finitos Explícito-Dinâmico Ecio Naves Duarte Jordana Ferreira Rezio 159 Entre a ressurreição e a degradação: o grotesco em A fúria do corpo e o remorso de baltazar serapião Marília de Melo Pereira Monteiro 160 Fronteiras porosas: a juventude delitiva em Javier Cercas e Jorge Amado Guilherme Barbosa Gomes Figueiredo Filho 161 Machado de Assis lúdico: a alusão a Pascal na crônica de Lélio Daniela Mantarro Callipo 162 19 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn O humor e os discursos sobre a leitura: a leitura representada pelos cartuns Jeniffer Aparecida Pereira da Silva Luzmara Curcino 163 Modernismo ou Romantismo? A subjetividade fragmentada como fonte de manifestações artísticas modernas Erick Vinicius Mathias Leite 164 A importância dos dicionários de uruguaismos para a compreensão das locuções da variante uruguaia do espanhol nos romances de Mario Benedetti Mariana Girata Francis 165 The Effectiveness of English Language Curriculum in Angolan Secondary Schools: Student Achievement and Teacher Perceptions Sara Neves Bengui da Costa 166 La lexicografía digital pedagógica: soluciones lexicográficas en diccionarios activos para aprendices lusohablantes de español: una propuesta de investigación Rejane Bueno 167 Nar-VaL-Libras/Comp: uma ferramenta de avaliação da compreensão de Língua Brasileira de SinaisLibras Joice Raquel Lemes de Freitas Cristina Broglia Feitosa de Lacerda Maria Josep Jarque 168 Apresentação concisa da elaboração do DOLEP e sua contribuição para os estudos e as práticas lexicográficas da Libras Leandro Andrade Fernandes 169 Libras/ELiS: uma experiência de ensino simultâneo de sinalização e escrita de sinais Mariângela Estelita Barros 170 Relato de experiência: reescrita de Literatura Surda de Sigwriting para ELiS. Reginaldo de Oliveira Coelho 171 Os escravizados muçulmanos no Brasil e suas aproximações na formação da cultura e da música brasileira Lara Tannus Moreira da Costa 172 Diáspora musical brasileira: quando o caminhar se torna o próprio caminho. Priscilla Barbosa 173 Atividades transnacionais de Amélia Brandão Nery nos anos 1930: diplomacia cultural e circulação musical Thiago Leme Marconato 174 20 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn Instrumento de avaliação narrativa em Língua de Sinais: guia para uso de professores bilíngues de surdos Thayná Carvalho de Almeida Cristina Broglia Feitosa de Lacerda Maria Josep Jarque 175 Saúde integral da mulher na Farmácia: uma experiência exitosa de um trabalho colaborativo entre pesquisadoras brasileiras. Aline Silva de Assis Santos 176 Tecendo sonhos: das narrativas de pós-graduandos à construção de realidades Aretusa Brandão Brito 177 Inteligência Artificial na Pós-Graduação: potencial para resgatar o prazer na pesquisa acadêmica Cláucia Piccoli Faganello 178 Pós-graduação: a alegria e o tesão são possíveis? Igor Vinicius Lima Valentim 179 Experiências de discussão dos caminhos da pós-graduação pela APG Mestre Zanza Moisés Oliveira Costa 180 Mulheres bissexuais e lésbicas no campo da interdisciplinaridade Carolina Cadinelli Claudia Regina Lahni Daniela Auad 181 Utilização estratégica do Instagram para fortalecimento dos programas de pósgraduação: resultados de uma experiência prática Maria Gabriele Maciel do Nascimento Raquel Garcia Aguila Larissa Gonçalves da Costa Cristina Maria Correia Barroso Pinto 182 Dois prólogos: o consumo simbólico da experiência e da ilusão biográfica na autoficçao de Edouard Louis Adriano Pinto Coelho 183 As ações educativas desenvolvidas por bibliotecárias(os) atuantes na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT/Brasil) Ágata Nelza Gomes de Souza 184 Desafios de acesso ao ensino superior: ainda uma questão para as mulheres? Pamella Carolina de Sousa Pacheco Carvalho Daniela Auad 185 21 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn Implementação da Lei 10.639/2003 nas Escolas do Ensino Fundamental do Brasil: contribuições da Psicologia Anna Eliza Khoury Pinheiro Evellin Rezende de Rezende 186 Tecnologias assistivas para promoção da saúde de mulheres com deficiência visual Lívia Karoline Torres Brito Paula Marciana Pinheiro de Oliveira Raquel Garcia Águila Larissa Gonçalves da Costa Paloma Loiola Leite 187 A austeridade e dependência no capitalismo contemporâneo Daniel Senna Dias 188 Desafios para a proteção de estudantes LGBT+ nas escolas brasileiras Emerson Vicente-Cruz Henrique Caetano Nardi Leonardo Lemos de Souza 189 O enfrentamento do assédio escolar: ações institucionais, políticas educativas e promoção da diversidade Marcos Vinicius Francisco Emerson Vicente-Cruz Leonardo Lemos de Souza 190 Práticas pedagógicas na formação inicial de professores: atividades sobre cyberbullying e grooming Etienne Henrique Brasão Martins Poliana Hreczynski Ribeiro Luana Graziela da Cunha Marcos Vinicius Francisco 191 A violência escolar e as interfaces com o processo de materialização da Base Nacional Comum Curricular nos currículos do Ensino Médio de estados brasileiros Marcos Vinicius Francisco Etienne Henrique Brasão Martins Poliana Hreczynski Ribeiro Luana Graziela da Cunha 192 Incidencia del acoso escolar LGBTfóbico y factores protectores en el clima escolar de adolescentes LGBT+ de Barcelona Emerson Vicente-Cruz Pol Subirana 193 Assédio sexual em escolas: uma discussão a partir do ponto de vista das vítimas Pedro Henrique Barboza Machado 194 22 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn Educação sexual como Política de Combate à LGBTQIAP+fobia: desafios e perspectivas no ambiente escolar brasileiro Davi Augusto dos Santos Soares Leonardo Lemos de Souza 195 A inteligência artificial na criação de podcasts: automação e inovação Tersandro Vilela Lima Bruno Micheletti 196 A ascensão dos podcasts no Brasil: transformando o cenário do rádio para uma nova geração Benedito Aparecido Rodrigues Lisbano de Moraes 197 Aedos digitais: a persistência da narrativa mitológica no podcast brasileiro Andriolli de Brites da Costa 198 O Brasil na “Segunda Era”: uma análise do “boom” de podcasts narrativos no país desde o Caso Evandro aos dias atuais Alcides Mafra Valci Regina Mousquer Zuculoto 199 O estado da arte dos Podcasts de divulgação científica: análise comparativa entre Brasil e Espanha Fabíola Guimarães Monteiro Lêdo Bruno Domingues Micheletti Antonio Adami 200 Fronteiras sonoras: possíveis barreiras para a participação do Brasil nos festivais Iberoamericanos de criação sonora e de podcasts Bruno Domingues Micheletti Luãn Chagas Carla Fernanda de Oliveira Paulo 201 Do radioteatro à audiossérie – o encanto de contar e ouvir histórias Antonio Adami 202 Discursos de repatriados: a trajetória de Shahed Al-Banna e suas expectativas no Brasil Stefany dos Santos Alfredo Mariana Marcela de Fátima Moraes 203 Errâncias narrativas: a escrita imigrante de Samuel Rawet como forma de rasura dos nacionalismos Maria Isabel Teixeira Brisolara 204 Interações espaciais interescalares no urbano-regional das cidades médias: Brasil e Espanha Eduardo da Silva Correia 205 23 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn O conceito de liofilização aplicado na área da educação Luci Mary Duso Pacheco Vanessa Dal Canton 206 Escrevivências de mulheres nas rotas do Atlântico luso-afro-brasileiro Paula Campos Andrade Jandira Francisco Domingos Rebeca Araújo Barreto 207 The Effectiveness of English Language Curriculum in Angolan Secondary Schools: Student Achievement and Teacher Perceptions Dra. Sara Neves Bengui da Costa University of Minho [email protected] This study aims to investigate the effectiveness of the English language curriculum in Angolan secondary schools. The quality of English language teaching and learning in Angolan schools is of great concern to many. One way to achieve excellence in education is through curriculum evaluation. Thus, this research seeks to answer the following question: How effective is the current English language curriculum in terms of student achievement and teacher perception? A qualitative methodology was employed, involving semi-structured interviews with English teachers and English proficiency tests administered to students in three schools in Luanda. Data analysis revealed gaps in students’ grammar and vocabulary skills and concerns among teachers regarding the curriculum’s relevance to real-world communication and student’s contexts and needs. These findings suggest a need for a thorough review of the curriculum, with a focus on incorporating relevant procedures such as needs and context analysis and the selection of appropriate materials. Additionally, improvement in the teaching and learning conditions and professional development opportunities for teachers could be beneficial in enhancing the quality of English language education in Angola. Keywords: Curriculum evaluation; curriculum development; English language education; teacher perception; education in Angola; 166 Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha (APEC) Inscripció 13387 - Registre d´Entitats Juridiques del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya Email: [email protected] ▪ Website: www.apecbcn.org ▪ Instagram: apec.bcn