Máster en Arquitectura y Patrimonio Histórico Ámbitos del proyecto patrimonial

Primer seminario científico Investigaciones en patrimonio cultural en el valle del Guadalquivir 31 ENERO 2019 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA EDICIÓN Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla. Avda. Reina Mercedes, 2. 41012. Sevilla. COORDINACIÓN José Peral López José Ramón Moreno Pérez Francisco Pinto Puerto Subdirector del Investigación DISEÑO Y MAQUETACIÓN Elena González Gracia Jorge Espinosa Morales Celia López Bravo ISBN: 978-84-946883-9-3 Impreso por IRIS COPY © de los textos: los autores © de la presente edición: Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla ORGANIZAN 6º Plan Propio de Investigación PARTICIPAN COLABORA GRUPOS Y PROYECTOS MÁSTERES EQUIPO SOLAR DECATHLON 13 Primer seminario científico Investigaciones en patrimonio cultural en el valle del Guadalquivir 31 ENERO 2019 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA INVESTIGAR EN LA ETSAS PROGRAMA PONENCIAS CONFERENCIA INAUGURAL La construcción histórica del territorio andaluz Eduardo Mosquera Adell SESIÓN 1 Proyectos de investigación Emergencias contemporáneas en patrimonio: las infraestructuras como corredores culturales Mar Loren Méndez | Contrato de Servicios I+D+i HUM 666 Gestión patrimonial de Itálica en su ámbito territorial: puesta en valor de los recursos paisajísticos y turísticos Antonio Tejedor Cabrera | HAR2016-79757-R HUM 666 Caracterización patrimonial de las ciudades medias andaluzas María Teresa Pérez Cano | HAR2016-79788-P HUM 700 Universales y particulares. Espacio y tiempo en la configuración histórica de la Arquitectura en el Valle del Guadalquivir Francisco Pinto Puerto | HAR2016-78113-R, HAR2016-76371-P HUM 799 Itálica y su territorio: génesis y construcción de una ciudad fluvial Luisa Alarcón González | HAR2013-46027-P HUM 992 15 Primer seminario científico Investigaciones en patrimonio cultural en el valle del Guadalquivir 31 ENERO 2019 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Patrimonio acústico y ambiental de los teatros romanos de Andalucía Sara Girón Borrero | BIA2017-85301-P TEP 130 Proyectos de investigación recientes desarrollados por el Grupo TEP-206 Carlos Rivera Gómez | MTM2015-64577-C2-2-R, P12-TEP-1988 TEP 206 SESIÓN 2 Líneas de investigación Pequeñas infraestructuras hidráulicas patrimoniales Gloria Rivero Lamela + Amadeo Ramos Carranza HUM 632 Nuevas situaciones, otras arquitecturas Esther Mayoral + Pablo Diáñez HUM 789 Infraestructuras territoriales: canales. Valoración y regenera¬ción del espacio transfronterizo María Prieto Peinado HUM 853 Patrimonio, investigación y dibujo. Aportaciones del grupo HUM-976-Expregráfica en el entorno del Guadalquivir Antonio Gámiz Gordo HUM 976 INVESTIGAR EN LA ETSAS PROGRAMA PONENCIAS 17 Primer seminario científico Investigaciones en patrimonio cultural en el valle del Guadalquivir 31 ENERO 2019 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Las Islas del Guadalquivir. Arquitectura y expresión gráfica del paisaje Esther López Martín + José Joaquín Parra Bañón TEP 939 SESIÓN 3 Másteres y Proyectos Máster en Arquitectura y Patrimonio Histórico Ámbitos del proyecto patrimonial Lourdes Royo Naranjo MARPH Máster en Ciudad y Arquitectura Sostenibles El Guadalquivir a contracorriente: de la punta de Malandar al Barranco de los Teatinos Carlos Tapia Martín MCAS Máster en Innovación en Arquitectura, Tecnología y Diseño Innovación en arquitectura y patrimonio: acciones de transferencia Juan Carlos Gómez de Cózar MIATD Solar Decathlon Europa y Latinoamérica 2019 Desde el Valle del Guadalquivir al Valle del Cauca, a través del Danubio. La latinidad, como elemento vertebrador del patrimonio cultural Rafael Herrera Limones SD AURA INVESTIGAR EN LA ETSAS PROGRAMA PONENCIAS SESIÓN 3 MÁSTERES Y PROYECTOS DATOS DEL MÁSTER Máster: Máster en Arquitectura y Patrimonio Histórico (MARPH). Aportaciones relevantes: Mosquera, E., Pérez, M. T., Aladro, J. M. y Royo, L. (2014). Una generación de patrimonialistas. Veinte años de formación en patrimonio: la experiencia en MARPH. PH. Boletín del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, 86, 12-15. Molina-Liñán M. M., Mosquera Adell E., Blasco Ruiz, A. (2017): “Docencia práctica interdisciplinar. “aprender haciendo” en ámbito multidisciplinar”, FECIES, pp. 371-378. Pérez, M. T., y Mosquera, E. (2012). El Máster Universitario en Arquitectura y Patrimonio Histórico (MARPH), título oficial de Postgrado adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior. Presentado en 4IAU 4ª Jornadas Internacionales sobre Investigación en Arquitectura y Urbanismo. Valencia, Universidad Politécnica de Valencia. Royo Naranjo, L., Peral López, J. Costa Rosado, A. (2017): “La difusión de los trabajos académicos como culminación de la experiencia docente”, FECIES, pp. 365-370. Página oficial del marph: http://master.us.es/marph/index.html. Figura: Cartuja de Sevilla. Autor imagen Juan Carlos Cazalla. 61 Primer seminario científico Investigaciones en patrimonio cultural en el valle del Guadalquivir 31 ENERO 2019 ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA El Máster Universitario en Arquitectura y Patrimonio Histórico de la Universidad de Sevilla (MARPH) es un título oficial de posgrado que se oferta anualmente, como resultado de la continuada colaboración desde su origen entre dicha universidad y la Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico de la Junta de Andalucía, a través del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico (IAPH) y el Patronato de la Alhambra y Generalife (PAG). Es un título adscrito a la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla, junto con el máster habilitante para el acceso a la profesión de Arquitecto y otros cuatro títulos de máster de especialización, además del propio marph. Su docencia consta de 60 créditos ECTS, que se desarrollan en un curso académico. Sus precios son públicos, con importes revisados anualmente por la Junta de Andalucía. El Máster en Arquitectura y Patrimonio Histórico (MARPH) constituye un instrumento de especialización en la gestión general del patrimonio, así como de perfeccionamiento de los titulados y profesionales vinculados al trabajo patrimonial, profesional e investigador. Partiendo de esta base y desde su creación en 1995 como Título Propio y Oficial a partir de 2006, el Máster ha venido desarrollando un modelo docente de integración de conocimiento planteado para resolver complejos problemas de la tutela del Patrimonio Histórico. Un modelo donde la clave reside en el aprendizaje basado en proyectos como actividad formativa realizada mediante enseñanza de taller, por profesores de diversas titulaciones a estudiantes de variados perfiles de ingreso. Esta metodología del trabajo patrimonial se convierte en el eje conductor de las temáticas diseñadas en las diferentes prácticas que constituyen el título y de cuya selección la propia Administración Pública se convierte en clave a la hora de asesorar a la Comisión Académica del título, que aborda las peticiones surgidas de organismos como el Servicio de Protección del Patrimonio Histórico de la Junta de Andalucía, el Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico o el Patronato de la Alhambra y Generalife principalmente. La titulación incide en una importante línea estratégica de trabajo profesional y de investigación: el Patrimonio Histórico y su tratamiento con base estructurada en primera instancia en el quehacer arquitectónico. Aborda la complejidad del trabajo con el Patrimonio Histórico, empleando criterios de interdisciplinariedad y territorialización, y el uso de nuevas tecnologías, bajo criterios avanzados en la tutela de los bienes culturales. El máster se viene ofertando ininterrumpidamente desde 1995 y cuenta con dieciocho promociones de titulados. Durante estos años su proyecto docente ha evolucionado y se ha ido adecuando a la progresión normativa de los estudios de posgrado. Forma parte de las enseñanzas incluidas en el Espacio Europeo de Educación Superior. La docencia del marph está enfocada para recibir estudiantes procedentes de perfiles de Ingeniería y Arquitectura, de Artes y Humanidades y de Ciencias Sociales y Jurídicas, relacionables con el Patrimonio Histórico. Mantiene una alta demanda, en los máximos universitarios para títulos no habilitantes. Los estudios se imparten en la ciudad de Sevilla, en la sede del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico. Se oferta a sus estudiantes, desde 2002, la posibilidad de cursar las prácticas de algunas asignaturas en la ciudad de Granada, en la sede del Patronato de la Alhambra y Generalife. La organización del título articula la obtención de estancias y prácticas de empresa a estudiantes y a egresados del máster, actuando como facilitador de las mismas, dentro de peticiones individuales. Destacamos estancias en instituciones patrimoniales relacionadas con ciudades patrimonio mundial. Máster en Arquitectura y Patrimonio Histórico Ámbitos del proyecto patrimonial Lourdes Royo Naranjo MARPH Palabras clave: Arquitectura, Arte, Historia, investigación, Patrimonio.