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¿Cómo es el instrumento de detección de ideas del alumnado que diseñan maestros en formación?

Solís Ramírez, Emilio; López Lozano, Lidia

Abstract

Presentamos una actividad formativa de aula dirigida a maestros de Primaria en formación inicial para tratar las ideas de los alumnos y alumnas sobre contenido de ciencias que, a su vez, nos permite conocer cuáles son sus planteamientos iniciales sobre este problema curricular. Para ello, analizamos y caracterizamos los cuestionarios iniciales de detección de ideas elaborados por 15 equipos de estudiantes−maestro de la Escuela Universitaria de Osuna (Sevilla). Atendemos aspectos tanto de contenido como de forma. Los resultados revelan que se trata de un instrumento evaluativo seme− jante a un test recordatorio de conocimientos adquiridos o no, además de ciertas incongruencias entre las valoraciones reflexivas aportadas y la propuesta de instrumento.

Full text

Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales 28 Iluminando el cambio educativo ŽƌƵŹĂϱĂϳĚĞƐĞƉƟĞŵďƌĞĚĞϮϬϭϴ FACULTADE DE CIENCIAS DA EDUCACIÓN ORGANIZA: COLABORA: Facultade de Ciencias da Educación 9LFHUUHLWRUtDGH3ROtWLFD&LHQWt¿FD Investigación e Transferencia Área de Didáctica das Ciencias Experimentais. Departamento de Pedagoxía e Didáctica ϮϴoŶĐƵĞŶƚƌŽƐĚĞŝĚĄĐƟĐĂĚĞůĂƐŝĞŶĐŝĂƐdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂůĞƐ/ůƵŵŝŶĂŶĚŽĞůĐĂŵďŝŽĞĚƵĐĂƟǀŽ DÙã°Äþ>ÊÝƌŝƐƟŶĂ'Ù°ÙÙÊÝ^ƵƐĂŶĂ;ĞĚŝƚŽƌĂƐͿ ŽƌƵŹĂϮϬϭϳ hŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞĚĂŽƌƵŹĂ^ĞƌǀŝnjŽĚĞWƵďůŝĐĂĐŝſŶƐ ƵƌƐŽƐͺĐŽŶŐƌĞƐŽƐͺƐŝŵƉŽƐŝŽƐŶŽϭϰϯ EŽĚĞƉĄŐŝŶĂƐϭϰϭϰ ϮϭdžϮϵϳĐŵ 1ŶĚŝĐĞŐĞŶĞƌĂůƉƉϵͲϮϱ 1ŶĚŝĐĞĚĞĂƵƚŽƌĞƐƉƉϮϳͲϯϯ /^EϵϳϴͲϴϰͲϵϳϰϵͲϲϴϴͲϵ;ĞĚŝĐŝſŶŝŵƉƌĞƐĂͿ /^EϵϳϴͲϴϰͲϵϳϰϵͲϲϴϵͲϲ;ĞĚŝĐŝſŶĞůĞĐƚƌſŶŝĐĂͿ ĞƉſƐŝƚŽ>ĞŐĂůϭϰϯϮͲϮϬϭϴ DOI: ŚƩƉƐĚŽŝŽƌŐϭϬϭϳϵϳϵƐƉƵĚĐϵϳϴϴϰϵϳϰϵϲϴϵϲ hZ>ƉĞƌŵĂŶĞŶƚĞŚƩƉŚĚůŚĂŶĚůĞŶĞƚϮϭϴϯϮϬϵϯϱ h ϱϯϳϬϵϭϯϯ;ϬϲϯͿ IBIC: YQS | YQM ®®ÌÄ hŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞĚĂŽƌƵŹĂ^ĞƌǀŝnjŽĚĞWƵďůŝĐĂĐŝſŶƐфǁǁǁƵĚĐŐĂůƉƵďůŝĐĂĐŝŽŶƐх ®ÝÇÊùÃØçã®ÌÄ: :ƵĂŶĚĞůĂ&ƵĞŶƚĞ ®ÝãÙ®ç®ÌÄ 'ĂůŝĐŝĂ ͻ ŽŶƐŽƌĐŝŽĚŝƚŽƌŝĂů'ĂůĞŐŽǀĚĂƐƚĂĐŝſŶϮϱϯϲϴϭϮZĞĚŽŶĚĞůĂ;WŽŶƚĞǀĞĚƌĂͿ ƉĞĚŝŵĞŶƚŽƐΛĐŽĞŐĂůĐŽŵ ƐƉĂŹĂĞŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂů ͻ >ŽŐşƐƟĐĂ>ŝďƌŽŵĂƌĞƐ^>DĂƟůĚĞ,ĞƌŶĄŶĚĞnjϯϰϮϴϬϭϵDĂĚƌŝĚ;ƐƉĂŹĂͿ ƉĞĚŝĚŽƐΛůŝďƌŽŵĂƌĞƐĐŽŵ ͻ WſƌƟĐŽ>ŝďƌĞƌşĂƐDƵŹŽnj^ĞĐĂϲϱϬϬϬϱĂƌĂŐŽnjĂ;ƐƉĂŹĂͿ ĚŝƐƚƌŝďƵĐŝŽŶΛƉŽƌƟĐŽůŝďƌĞƌŝĂƐĞƐ ƐƚĂ ŽďƌĂ ƐĞ ĞĚŝƚĂ ďĂũŽ ƵŶĂ ůŝĐĞŶĐŝĂ ƌĞĂƟǀĞ ŽŵŵŽŶƐ ƚƌŝďƵĐŝſŶͲEŽŽŵĞƌĐŝĂůͲŽŵƉĂƌƟƌ/ŐƵĂů ϰϬ /ŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂů;zͲEͲ^ϰϬͿ 349 28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales Línea 2. El desarrollo profesional del profesorado ſŵŽĞƐĞůŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽĚĞĚĞƚĞĐĐŝſŶĚĞŝĚĞĂƐĚĞů ĂůƵŵŶĂĚŽƋƵĞĚŝƐĞŹĂŶŵĂĞƐƚƌŽƐĞŶĨŽƌŵĂĐŝſŶ >ŝĚŝĂ>ſƉĞnjͲ>ŽnjĂŶŽϭLJŵŝůŝŽ^ŽůşƐϮ ϭƐĐƵĞůĂhŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂĚĞKƐƵŶĂĂĚƐĐƌŝƚĂĂůĂhŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĚĞ^ĞǀŝůůĂ ϮĞƉĂƌƚĂŵĞŶƚŽĚĞŝĞŶĐŝĂƐdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂůĞƐhŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĚĞ^ĞǀŝůůĂ ůŝĚŝĂůůΛĞƵŽƐƵŶĂŽƌŐ ZĞƐƵŵĞŶ WƌĞƐĞŶƚĂŵŽƐƵŶĂĂĐƟǀŝĚĂĚĨŽƌŵĂƟǀĂĚĞĂƵůĂĚŝƌŝŐŝĚĂĂŵĂĞƐƚƌŽƐĚĞWƌŝŵĂƌŝĂĞŶĨŽƌŵĂĐŝſŶŝŶŝĐŝĂů ƉĂƌĂƚƌĂƚĂƌůĂƐŝĚĞĂƐĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐLJĂůƵŵŶĂƐƐŽďƌĞĐŽŶƚĞŶŝĚŽĚĞĐŝĞŶĐŝĂƐƋƵĞĂƐƵǀĞnjŶŽƐƉĞƌŵŝƚĞ ĐŽŶŽĐĞƌĐƵĄůĞƐƐŽŶƐƵƐƉůĂŶƚĞĂŵŝĞŶƚŽƐŝŶŝĐŝĂůĞƐƐŽďƌĞĞƐƚĞƉƌŽďůĞŵĂĐƵƌƌŝĐƵůĂƌWĂƌĂĞůůŽĂŶĂůŝnjĂŵŽƐ LJĐĂƌĂĐƚĞƌŝnjĂŵŽƐ ůŽƐĐƵĞƐƟŽŶĂƌŝŽƐŝŶŝĐŝĂůĞƐ ĚĞĚĞƚĞĐĐŝſŶ ĚĞ ŝĚĞĂƐ ĞůĂďŽƌĂĚŽƐ ƉŽƌ ϭϱĞƋƵŝƉŽƐĚĞ ĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐͲŵĂĞƐƚƌŽĚĞůĂƐĐƵĞůĂhŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂĚĞKƐƵŶĂ;^ĞǀŝůůĂͿƚĞŶĚĞŵŽƐĂƐƉĞĐƚŽƐƚĂŶƚŽĚĞ ĐŽŶƚĞŶŝĚŽĐŽŵŽĚĞĨŽƌŵĂ>ŽƐƌĞƐƵůƚĂĚŽƐƌĞǀĞůĂŶƋƵĞƐĞƚƌĂƚĂĚĞƵŶŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽĞǀĂůƵĂƟǀŽƐĞŵĞͲ ũĂŶƚĞĂƵŶƚĞƐƚƌĞĐŽƌĚĂƚŽƌŝŽĚĞĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐĂĚƋƵŝƌŝĚŽƐŽŶŽĂĚĞŵĄƐĚĞĐŝĞƌƚĂƐŝŶĐŽŶŐƌƵĞŶĐŝĂƐ ĞŶƚƌĞůĂƐǀĂůŽƌĂĐŝŽŶĞƐƌĞŇĞdžŝǀĂƐĂƉŽƌƚĂĚĂƐLJůĂƉƌŽƉƵĞƐƚĂĚĞŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽ WĂůĂďƌĂƐĐůĂǀĞŝĚĞĂƐĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐĐƵĞƐƟŽŶĂƌŝŽĚĞĞdžƉůŽƌĂĐŝſŶĨŽƌŵĂĐŝſŶŝŶŝĐŝĂůĞŶƐĞŹĂŶnjĂĚĞůĂƐĐŝĞŶĐŝĂƐ /ŶƚƌŽĚƵĐĐŝſŶ WƌĞƐĞŶƚĂŵŽƐƵŶĂĂĐƟǀŝĚĂĚĚĞĂƵůĂĚŝƌŝŐŝĚĂĂůĂĨŽƌŵĂĐŝſŶŝŶŝĐŝĂůĚĞůƉƌŽĨĞƐŽƌĂĚŽĚĞWƌŝŵĂƌŝĂ ĞďĞŵŽƐƚĞŶĞƌĞŶĐƵĞŶƚĂƋƵĞĚƵƌĂŶƚĞĞůĚĞƐĂƌƌŽůůŽĚĞůŽƐĐƵƌƐŽƐĚĞĨŽƌŵĂĐŝſŶĞůĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞ ĞdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂ ƵŶĂƚƌĂŶƐĨŽƌŵĂĐŝſŶĚĞ ĂůƵŵŶŽǀĞƚĞƌĂŶŽĚĞĐŝĞŶĐŝĂƐ ĂƉƌŽĨĞƐŽƌƉƌŝŶĐŝƉŝĂŶƚĞĚĞ ĐŝĞŶĐŝĂƐ;<ĂŶŐŝĂŶĐŚŝŶŝLJ<ĞůůLJϮϬϭϯͿĞĂŚşůĂŝŵƉŽƌƚĂŶĐŝĂĚĞƉƌŽƉŽŶĞƌĞdžƉĞƌŝĞŶĐŝĂƐƚĞſƌŝͲ ĐŽͲƉƌĄĐƟĐĂƐƋƵĞůĞƐĂĐĞƌƋƵĞĂůĂƌĞĂůŝĚĂĚĚĞůĂƵůĂĚŽŶĚĞƉŽĚĞƌĚĞƐĂƌƌŽůůĂƌůŽƚƌĂďĂũĂĚŽĞŶůĂ ƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚLJƌĞĨŽƌŵƵůĂƌLJĐƵĞƐƟŽŶĂƌƉŽƐƚĞƌŝŽƌŵĞŶƚĞĚĞƐĚĞůĂĞũĞĐƵĐŝſŶŵŝƐŵĂĞŶĞůĐŽŶƚĞdžƚŽ ĞƐĐŽůĂƌ;zŽŽŶ:ŽƵŶŐLJ<ŝŵϮϬϭϮͿƐŝŵŝƐŵŽĚŝǀĞƌƐŽƐĂƵƚŽƌĞƐĐŽŝŶĐŝĚĞŶĞŶĞŶĨĂƟnjĂƌůĂŝŵƉŽƌͲ ƚĂŶĐŝĂĚĞŝŶǀŽůƵĐƌĂƌĂůŽƐĨƵƚƵƌŽƐĚŽĐĞŶƚĞƐĞŶůĂƌĞŇĞdžŝſŶƐŽďƌĞůĂĞŶƐĞŹĂŶnjĂĚĞĐŽŶƚĞŶŝĚŽƐ ĞƐƉĞĐşĮĐŽƐĚĞĐŝĞŶĐŝĂƐƉĂƌĂƉƌŽƉŝĐŝĂƌĐĂŵďŝŽƐƐŝŐŶŝĮĐĂƟǀŽƐĞŶƐƵĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ;ďĞůůƉƉůĞƚŽŶ LJ,ĂŶƵƐĐŝŶϮϬϭϬ<ĂŶŐĞƚĂůϮϬϭϯͿ ĂƐĄŶĚŽŶŽƐĞŶĞƐƚĂƐĂƉŽƌƚĂĐŝŽŶĞƐĞƐƚĂĂĐƟǀŝĚĂĚĨŽƌŵĂƟǀĂƐĞĞŶĨŽĐĂĞŶůĂŝŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶĚĞƵŶŽ ĚĞůŽƐƉƌŽďůĞŵĂƐĐƵƌƌŝĐƵůĂƌĞƐŵĄƐƌĞůĞǀĂŶƚĞƐƉĂƌĂůĂƉƌĄĐƟĐĂĞůĞƐƚƵĚŝŽƐŽďƌĞůĂƐŝĚĞĂƐĚĞůŽƐ ĂůƵŵŶŽƐĂĐĞƌĐĂĚĞůĐŽŶƚĞŶŝĚŽĚĞĐŝĞŶĐŝĂƐ ;ZŝǀĞƌŽĞƚĂůϮϬϭϳͿƐƚĂƚĞŵĄƟĐĂŚĂĐŽŶƐƟƚƵŝĚŽƵŶĂ ůşŶĞĂĚĞŝŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶĚĞĂŵƉůŝŽĚĞƐĂƌƌŽůůŽƐƵƐƚĞŶƚĂĚŽĞŶůĂŝĚĞĂĚĞƋƵĞůŽƋƵĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐƉŝĞŶͲ ƐĂŶLJƐŝĞŶƚĞŶŝŶŇƵLJĞƉŽƚĞŶĐŝĂůŵĞŶƚĞĞŶƐƵĂƉƌĞŶĚŝnjĂũĞ;ƌŝǀĞƌ'ƵĞƐŶĞLJdŝďĞƌŐŚŝĞŶϭϵϴϵͿƐş ƉůĂŶƚĞĂŵŽƐĞŶůĂĨŽƌŵĂĐŝſŶŝŶŝĐŝĂůůĂĞdžƉůŽƌĂĐŝſŶĚĞůƉĞŶƐĂŵŝĞŶƚŽĚĞůĂůƵŵŶĂĚŽĐŽŵŽĚŝŶĂŵŝͲ njĂĚŽƌĚĞůƉƌŽĐĞƐŽĚĞĐŽŶƐƚƌƵĐĐŝſŶĐƵƌƌŝĐƵůĂƌƐƚŽŶŽƐůůĞǀĂĂƉůĂŶŝĮĐĂƌĞƐƚĞďůŽƋƵĞĨŽƌŵĂƟǀŽĞŶ ĚŽƐŐƌĂŶĚĞƐŶƷĐůĞŽƐůƉƌŝŵĞƌŽƚƌĂƚĂƐŽďƌĞƋƵĠƐĞĞŶƟĞŶĚĞƉŽƌŝĚĞĂƐĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐLJƐĞŐƵŝͲ ĚĂŵĞŶƚĞĐſŵŽĂǀĞƌŝŐƵĂƌĞŝŶƚĞƌƉƌĞƚĂƌĚĞƐĚĞĞůƉƵŶƚŽĚĞǀŝƐƚĂĚĞƵŶĚŽĐĞŶƚĞĚŝĐŚĂƐŝĚĞĂƐů ƐĞŐƵŶĚŽƚƌĂƚĂƐŽďƌĞĞůƉĂƉĞůƋƵĞĚĞƐĞŵƉĞŹĂŶĞŶƵŶĂĞŶƐĞŹĂŶnjĂĚĞůĂƐĐŝĞŶĐŝĂƐƋƵĞƉŽĚĂŵŽƐ ĐŽŶƐŝĚĞƌĂƌĚĞĐĂůŝĚĂĚ;ZŝǀĞƌŽĞƚĂůϮϬϭϳͿ 350 Línea 2. El desarrollo profesional del profesorado 28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales ŶůĂƉƌŝŵĞƌĂĨĂƐĞůĂƋƵĞŶŽƐŽĐƵƉĂĞŶĞƐƚĞƚƌĂďĂũŽůĂƉƌŽƉƵĞƐƚĂĞƐůĂĞůĂďŽƌĂĐŝſŶĞŶĞƋƵŝƉŽ ĚĞƵŶƵĞƐƟŽŶĂƌŝŽĚĞŝĚĞĂƐĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐƋƵĞůĞƐƉĞƌŵŝƚĂĂǀĞƌŝŐƵĂƌƋƵĠĐŽŶŽĐĞŶůŽƐĂůƵŵͲ ŶŽƐĚĞWƌŝŵĂƌŝĂ;LJŶŽůŽƋƵĞƐĂďĞŶŽŶŽͿƐŽďƌĞĞůĐŽŶƚĞŶŝĚŽĚĞĐŝĞŶĐŝĂƐƋƵĞǀĞƌƐĂůĂƐĞĐƵĞŶĐŝĂ ĚŝĚĄĐƟĐĂƋƵĞĞƐƚĄŶĚŝƐĞŹĂŶĚŽĚƵƌĂŶƚĞĞůĐƵƌƐŽƐĚĞĐŝƌĐŽŶŽĐĞƌĞƐƚĂƐŝĚĞĂƐƐŝŐŶŝĮĐĂĐŽŶŽĐĞƌ ůŽƐŵŽĚĞůŽƐĚĞƌĂnjŽŶĂŵŝĞŶƚŽƋƵĞƵƟůŝnjĂŶLJůĂƐŝĚĞĂƐƋƵĞŵĂŶĞũĂŶĂůŚĂĐĞƌůŽ;WƵũŽůϮϬϬϯƉ ϵϱͿƋƵşĂƉƵŶƚĂŵŽƐůĂŝŵƉŽƌƚĂŶĐŝĂƋƵĞƟĞŶĞĞƐƚĂĂĐƟǀŝĚĂĚƉŽƌƐƵƌĞůĂĐŝſŶĐŽŶĞůĚŽŵŝŶŝŽƋƵĞ ĞůĨƵƚƵƌŽĚŽĐĞŶƚĞƉƌĞƐĞŶƚĂĚĞůĐŽŶƚĞŶŝĚŽĚĞĐŝĞŶĐŝĂƐƋƵĞƐĞĞƐƚĄŵĂŶĞũĂŶĚŽ;ĂŶƚĞƌŝŽƌďůŽƋƵĞ ĂďŽƌĚĂĚŽĞŶĐůĂƐĞͿƋƵĞůĞƉĞƌŵŝƟƌĄĐŽŶĮŐƵƌĂƌƵŶĂƐĞƌŝĞĚĞĐƵĞƐƟŽŶĞƐĐŽŶĞůƉƌŽƉſƐŝƚŽƋƵĞ ŚĞŵŽƐƐĞŹĂůĂĚŽ>ŽƋƵĞĚĞŵƵĞƐƚƌĂůĂŝŶƚĞƌĚĞƉĞŶĚĞŶĐŝĂƋƵĞĞdžŝƐƚĞĞŶƚƌĞůŽƐĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐĞůĞŵĞŶͲ ƚŽƐĐƵƌƌŝĐƵůĂƌĞƐ ^ĞƉƌĞǀĠƵŶĂĨĂƐĞĚĞĐŽŶƚƌĂƐƚĞLJƌĞĨŽƌŵƵůĂĐŝſŶĚĞůĂƐƉƌĞŐƵŶƚĂƐŝŶŝĐŝĂůĞƐĂďŽƌĚĂŶĚŽĞůƋƵĠLJĞů ĐſŵŽƉƌĞŐƵŶƚĂƌĚĞŵĂŶĞƌĂŵĄƐƉŽƌŵĞŶŽƌŝnjĂĚĂWƌĞƐĞŶƚĂŵŽƐĞůĂŶĄůŝƐŝƐĚĞůĂƉƌŝŵĞƌĂǀĞƌƐŝſŶ ĚĞůŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƉŽƌƚĂŶƚŽůĂŝŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶƟĞŶĞĐŽŵŽĐŽŶƟŶƵŝĚĂĚŶĂƚƵƌĂůůĂĚĞĐŽŶƚƌĂƐƚĂƌĞƐƚŽƐ ĚŝƐĞŹŽƐŝŶŝĐŝĂůĞƐĐŽŶůŽƐĚĞĮŶŝƟǀŽƐŽŶĞůĮŶĚĞƉŽŶĞƌĞŶƉƌĄĐƟĐĂĞƐƚĂĂĐƟǀŝĚĂĚLJŽďƚĞŶĞƌ ĂƐşĞǀŝĚĞŶĐŝĂƐƌĞĂůĞƐƐŽďƌĞůĂƐŝĚĞĂƐĞƐƉŽŶƚĄŶĞĂƐĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐůĂĞůĞĐĐŝſŶĚĞůĐƵĞƐƟŽŶĂƌŝŽ ĐŽŵŽŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƐĞĚĞďĞĂƋƵĞƐĞƚƌĂƚĂĚĞƵŶĂƚĠĐŶŝĐĂĄŐŝůĚĞƌĞĐŽŐŝĚĂĚĞĚĂƚŽƐLJƋƵĞƉĞƌŵŝƚĞ ĚŝƌŝŐŝƌƐĞĂůŐƌƵƉŽĞŶĐŽŶũƵŶƚŽĚĞŵĄƐĂĐĞƉƚĂƵŶĂŐƌĂŶǀĂƌŝĞĚĂĚĚĞƟƉŽLJĨŽƌŵĂĚĞƉƌĞŐƵŶƚĂƐ ;ĚĞƐĚĞĂďŝĞƌƚĂƐĂĐĞƌƌĂĚĂƐĚĞŽƉĐŝſŶŵƷůƟƉůĞǀĞƌĚĂĚĞƌŽĨĂůƐŽŝŶĐůƵŝƌŝŵĄŐĞŶĞƐĞƚĐͿ;ƵďĞƌŽ ϭϵϴϵͿƵLJĂĐĂƌĂĐƚĞƌŝnjĂĐŝſŶĐƌĞĞŵŽƐƋƵĞŶŽƐĂƉŽƌƚĂƌĄŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶƌĞůĞǀĂŶƚĞƐŽďƌĞůŽƐƉůĂŶƚĞĂͲ ŵŝĞŶƚŽƐŝŶŝĐŝĂůĞƐĚĞůŽƐĨƵƚƵƌŽƐŵĂĞƐƚƌŽƐƐŽďƌĞĞƐƚĞƉƌŽďůĞŵĂĐƵƌƌŝĐƵůĂƌWŽƌĞůůŽƐĞƉƌĞƐĞŶƚĂ ĐŽŵŽƵŶĂďƵĞŶĂŚĞƌƌĂŵŝĞŶƚĂŝŶǀĞƐƟŐĂƟǀĂ;^ŽůşƐWŽƌůĄŶDĂƌơŶĚĞůWŽnjŽLJ,ĂƌƌĞƐϮϬϭϲͿ ĞƐĂƌƌŽůůŽĚĞůĂŝŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶ K¹ã®òÊ EŽƐƉůĂŶƚĞĂŵŽƐĐŽŶŽĐĞƌĐƵĄůĞƐƐŽŶůŽƐƉůĂŶƚĞĂŵŝĞŶƚŽƐŝŶŝĐŝĂůĞƐĚĞůŽƐĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐͲŵĂĞƐƚƌŽ ĨƌĞŶƚĞĂůƚƌĂƚĂŵŝĞŶƚŽĚĞůĂƐŝĚĞĂƐĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐŵĞĚŝĂŶƚĞĞůĚŝƐĞŹŽĚĞƵŶĐƵĞƐƟŽŶĂƌŝŽƉĂƌĂƚĂů ƉƌŽƉſƐŝƚŽ ÊÄãøãÊùÖÙã®®ÖÄãÝ >ĂĂĐƟǀŝĚĂĚĨŽƌŵĂƟǀĂƐĞĚĞƐĂƌƌŽůůĂĞŶƵŶĂƵůĂĐŽƌƌĞƐƉŽŶĚŝĞŶƚĞĂůĂĂƐŝŐŶĂƚƵƌĂĂŶƵĂůĚĞŝĚĄĐƟĐĂ ĚĞ ůĂƐ ŝĞŶĐŝĂƐ džƉĞƌŝŵĞŶƚĂůĞƐ ĚĞů ϮǑ ĐƵƌƐŽ ĚĞů 'ƌĂĚŽ ĚĞ ĚƵĐĂĐŝſŶ WƌŝŵĂƌŝĂ ĞŶ ůĂ ƐĐƵĞůĂ hŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂĚĞKƐƵŶĂ;ĂĚƐĐƌŝƚĂĂůĂhŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĚĞ^ĞǀŝůůĂƐƉĂŹĂͿĞŶĞůƉƌĞƐĞŶƚĞĐƵƌƐŽϮϬϭϳͲ ϭϴWĂƌƟĐŝƉĂƌŽŶϲϮĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐͲŵĂĞƐƚƌŽƐƐŝĞŶĚŽŵĂLJŽƌŝƚĂƌŝĂŵĞŶƚĞŵƵũĞƌĞƐ;ϲϭϯйͿdŽĚŽƐĐƵƌͲ ƐĂŶƉŽƌƉƌŝŵĞƌĂǀĞnjůĂĂƐŝŐŶĂƚƵƌĂĞdžĐĞƉƚŽƵŶŽ^ĞĂŐƌƵƉĂƌŽŶĞŶϭϱĞƋƵŝƉŽƐĚĞƚƌĂďĂũŽĚĞĞŶƚƌĞ ϯͲϱŵŝĞŵďƌŽƐĐĂĚĂƵŶŽůƌĞĐƵƌƐŽĨŽƌŵĂƟǀŽƋƵĞƐĞƐŝŐƵĞĞŶĚŝĐŚĂĂƐŝŐŶĂƚƵƌĂƐĞĞŶĐĂŵŝŶĂĂ ŚĂĐĞƌĞǀŽůƵĐŝŽŶĂƌůŽƐƉůĂŶƚĞĂŵŝĞŶƚŽƐĚĞůŽƐĨƵƚƵƌŽƐŵĂĞƐƚƌŽƐŚĂĐŝĂůĂĞŶƐĞŹĂŶnjĂĚĞůĂƐĐŝĞŶĐŝĂƐ ƉŽƌŝŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶĞƐĐŽůĂƌ;ZŝǀĞƌŽĞƚĂůϮϬϭϮͿďĂƐĄŶĚŽƐĞĞŶůĂŝŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶĚĞƉƌŽďůĞŵĂƐĐƵƌƌŝͲ ĐƵůĂƌĞƐƌĞůĞǀĂŶƚĞƐƉĂƌĂůĂƉƌŽĨĞƐŝſŶLJĞŶůĂĂƉƌŽdžŝŵĂĐŝſŶĐŽŶƉƌĄĐƟĐĂƐĚŽĐĞŶƚĞƐŝŶŶŽǀĂĚŽƌĂƐ /ÄÝãÙçÃÄãÊ WĂƌĂůĂĞůĂďŽƌĂĐŝſŶĚĞůĐƵĞƐƟŽŶĂƌŝŽƐĞůĞƐƉƌŽƉŽƌĐŝŽŶſƵŶŐƵŝŽŶĚŽŶĚĞƐĞĂƉƵŶƚĂďĂƋƵĞůĂĂĐƟͲ ǀŝĚĂĚĚĞďşĂƐĞƌǀŝƌƉĂƌĂĐƵďƌŝƌĚŽƐĂƐƉĞĐƚŽƐĞƵŶĂƉĂƌƚĞĚŝƐĞŹĂƌƵŶĐƵĞƐƟŽŶĂƌŝŽƉĂƌĂĚĞƚĞĐƚĂƌ ůĂƐŝĚĞĂƐĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐĚĞWƌŝŵĂƌŝĂLJĚĞŽƚƌĂĐŽŶŽĐĞƌůĂƐƌĂnjŽŶĞƐĞŶůĂƐƋƵĞƐĞĨƵŶĚĂŵĞŶƚĂƐƵ ĞůĂďŽƌĂĐŝſŶWĂƌĂĞůůŽĚĞďşĂŶƉƌŽƉŽŶĞƌĞŶƚƌĞϲLJϴĐƵĞƐƟŽŶĞƐƉƵĚŝĞŶĚŽŚĂĐĞƌƵƐŽĚĞĞƐƋƵĞŵĂ LJŽĚŝďƵũŽƐĚĞŵĄƐĚĞďşĂŶŝŶĐůƵŝƌƉĂƌĂĐĂĚĂĐƵĞƐƟſŶƵŶĂĞdžƉůŝĐĂĐŝſŶƋƵĞũƵƐƟĮĐĂƐĞůĂŝŶĐůƵͲ ƐŝſŶĚĞĞƐƚĂ&ŝŶĂůŵĞŶƚĞƐĞůĞƐƐŽůŝĐŝƚĂďĂƵŶĂǀĂůŽƌĂĐŝſŶŐĞŶĞƌĂůĚĞůĂŝŶƚĞŶĐŝŽŶĂůŝĚĂĚĚĞůĐƵĞƐͲ ƟŽŶĂƌŝŽLJƵŶĂĂƉƌŽdžŝŵĂĐŝſŶŐůŽďĂůĂůŽƐƌĞƐƵůƚĂĚŽƐƋƵĞƉŽĚşĂŶŽďƚĞŶĞƌƐĞƐşŚĞŵŽƐĂŶĂůŝnjĂĚŽ ůŽƐϭϱĐƵĞƐƟŽŶĂƌŝŽƐŝŶŝĐŝĂůĞƐƉƌŽƉƵĞƐƚŽƐƉŽƌĞƐƚŽƐĞƋƵŝƉŽƐƐŝŐƵŝĞŶĚŽĚŝĐŚĂƐĚŝƌĞĐƚƌŝĐĞƐ 351 Línea 2. El desarrollo profesional del profesorado 28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales DĞƚŽĚŽůŽŐşĂLJĂŶĄůŝƐŝƐĚĞůĂŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶ WĂƌĂůĂŽďƚĞŶĐŝſŶĚĞĚĂƚŽƐƐĞŚĂƐĞŐƵŝĚŽƵŶĂŵĞƚŽĚŽůŽŐşĂĐƵĂůŝƚĂƟǀĂĚĞĐĂƌĄĐƚĞƌŝŶƚĞƌƉƌĞƚĂͲ ƟǀŽďĂƐĄŶĚŽŶŽƐĞŶůĂƐƚĠĐŶŝĐĂƐĚĞĂŶĄůŝƐŝƐĚĞĐŽŶƚĞŶŝĚŽĚĞƟƉŽƚĞŵĂ;ĂƌĚŝŶϭϵϴϲͿWĂƌĂĞůůŽ ŶŽƐĂƉŽLJĂŵŽƐĞŶůĂƐĐĂƚĞŐŽƌşĂƐĚĞĂŶĄůŝƐŝƐƉƌŽƉƵĞƐƚĂƐƉŽƌ^ŽůşƐĞƚĂů;ϮϬϭϲͿƉĂƌĂĐĂƌĂĐƚĞƌŝnjĂƌ ĞůĐƵĞƐƟŽŶĂƌŝŽŝŶŝĐŝĂůĚŝƐĞŹĂĚŽ/ŶĐůƵŝŵŽƐůĂĐĂƚĞŐŽƌşĂKďũĞƟǀŽƋƵĞĂƟĞŶĚĞĂůĂĞdžƉůŝĐĂĐŝſŶ ĚĂĚĂĂĐĂĚĂƉƌĞŐƵŶƚĂĨŽƌŵƵůĂĚĂƉĂƌĂĐŽŶŽĐĞƌůĂƐƌĂnjŽŶĞƐĞŶůĂƐƋƵĞƐĞĨƵŶĚĂŵĞŶƚĂƐƵĞůĂďŽƌĂͲ ĐŝſŶƐşƚƌĂƐƵŶĂƉƌŝŵĞƌĂůĞĐƚƵƌĂŐůŽďĂůŝĚĞŶƟĮĐĂŵŽƐůĂƐƵŶŝĚĂĚĞƐĚĞƐŝŐŶŝĮĐĂĐŝſŶƌĞůĞǀĂŶƚĞƐ ƋƵĞŶŽƐƉĞƌŵŝƚĂĐŽŶŽĐĞƌůĂƉŽƐƚƵƌĂŝŶŝĐŝĂůƐŽďƌĞĞƐƚĞƉƌŽďůĞŵĂĐƵƌƌŝĐƵůĂƌƐĞŐƷŶƐĞƚƌĂƚĞĚĞƵŶ ŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽĂĚĞĐƵĂĚŽƉĂƌĂůĂĞdžƉůŽƌĂĐŝſŶĚĞůĂƐŝĚĞĂƐĞƐƉŽŶƚĄŶĞĂƐĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐŽĐŽŶƚƌĂƌŝĂͲ ŵĞŶƚĞƐĞĂƐĞŵĞũĂĂƵŶĂĞǀĂůƵĂĐŝſŶŝŶŝĐŝĂů;ƉƌĞͲƚĞƐƚͿ ŶĞůĞƐƚƵĚŝŽĂŶƚĞƐĐŝƚĂĚŽ;^ŽůşƐĞƚĂůϮϬϭϲͿƐĞĞƐƚĂďůĞĐĞŶƚƌĞƐŶŝǀĞůĞƐĚĞĐŽŵƉůĞũŝĚĂĚĐƌĞĐŝĞŶƚĞ ƐĞŐƷŶůĂƉŽƐƚƵƌĂĂĚŽƉƚĂĚĂƋƵĞĂĚĞŵĄƐůĞƐƉĞƌŵŝƚĞĐŽŶŽĐĞƌĞůĐĂŵďŝŽĞdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂĚŽĚƵƌĂŶƚĞ ĞůƉƌŽĐĞƐŽĨŽƌŵĂƟǀŽŶŶƵĞƐƚƌŽĐĂƐŽƚƌĂƚĄŶĚŽƐĞĚĞůĂŶĄůŝƐŝƐĞŶĞůŵŽŵĞŶƚŽŝŶŝĐŝĂůƚŽŵĂƌĞŵŽƐ ĚŝĐŚŽƐŶŝǀĞůĞƐĐŽŵŽŽƌŝĞŶƚĂĐŝŽŶĞƐƋƵĞŶŽƐƉĞƌŵŝƚĂĂŐƌƵƉĂƌůĂƐĚŝƐƟŶƚĂƐƉƌŽƉƵĞƐƚĂƐƉĂƌĂƉŽĚĞƌ ĚĞƚĞƌŵŝŶĂƌůŽƐƉĂƚƌŽŶĞƐƉƌĞƐĞŶƚĞƐƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂƟǀŽƐĚĞƐƵƐŝĚĞĂƐŝŶŝĐŝĂůĞƐĂĐĞƌĐĂĚĞĐſŵŽ;ůĂ ĨŽƌŵĂͿLJƋƵĠ ;ĐŽŶƚĞŶŝĚŽͿĐŽŶŽĐĞƌĚĞůĂƐŝĚĞĂƐĚĞůĂůƵŵŶĂĚŽ ZĞƐƵůƚĂĚŽƐ ŶůĂdĂďůĂϭƐĞŵƵĞƐƚƌĂŶůŽƐƌĞƐƵůƚĂĚŽƐŽďƚĞŶŝĚŽƐĚĞůĂŶĄůŝƐŝƐĚĞůŽƐĐƵĞƐƟŽŶĂƌŝŽƐĞůĂďŽƌĂĚŽƐ ƉŽƌůŽƐϭϱĞƋƵŝƉŽƐŶůşŶĞĂƐŐĞŶĞƌĂůĞƐƉŽĚĞŵŽƐĚĞĐŝƌƋƵĞŵĂLJŽƌŝƚĂƌŝĂŵĞŶƚĞůŽƐĐƵĞƐƟŽŶĂͲ ƌŝŽƐƌĞƐƉŽŶĚĞŶĂƵŶŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽĚĞŵĞĚŝĐŝſŶĚĞŶŝǀĞůƉƌĞŐƵŶƚĂŶĚŽƉŽƌĚĂƚŽƐLJĚĞĮŶŝĐŝŽŶĞƐĂ ƚƌĂǀĠƐĚĞƉƌĞŐƵŶƚĂƐƉƌĞĚŽŵŝŶĂŶƚĞŵĞŶƚĞĐĞƌƌĂĚĂƐƋƵĞŶŽƐƌĞĐƵĞƌĚĂŶĂƵŶĞdžĂŵĞŶĂƵŶƋƵĞĞů ůĞŶŐƵĂũĞƵƟůŝnjĂĚŽƉĂƌĂĞůůŽƐĞƐĨƵŶĚĂŵĞŶƚĂůŵĞŶƚĞƐĞŶĐŝůůŽZĞƐƉĞĐƚŽĂůĐŽŶƚĞŶŝĚŽƉƌĞĚŽŵŝŶĂ ůĂĚĞŵĂŶĚĂĚĞĚĂƚŽƐĚĞĮŶŝĐŝŽŶĞƐLJŶŽŵďƌĞƐ ^ŽďƌĞ Ğů ƌĞĐƵƌƐŽ ĐŽŵƵŶŝĐĂƟǀŽ ƵƟůŝnjĂĚŽ Ğů ;ΎͿ ŚĂĐĞ ƌĞĨĞƌĞŶĐŝĂ Ă ůĂ ŝĚŽŶĞŝĚĂĚ ĚĞů ĚŝďƵũŽ Ž ĞƐƋƵĞŵĂƐƚĂƉƵŶƚƵĂůŝnjĂĐŝſŶƐĞĚĞďĞĂƋƵĞŚĞŵŽƐĚĞƚĞĐƚĂĚŽƋƵĞĂǀĞĐĞƐĞůĚŝďƵũŽŽŝŵĂŐĞŶ ƉƌĞƐĞŶƚĂĚŽŽůĂƐŽůŝĐŝƚƵĚĚĞĞƐƚĞŶŽĞƐƌĞůĞǀĂŶƚĞLJĂƐĞĂƉŽƌƋƵĞƌĞƐƵůƚĂƌĞĚƵŶĚĂŶƚĞŽŵĞƌĂͲ ŵĞŶƚĞĚĞĐŽƌĂƟǀŽŽďŝĞŶƉŽƌƋƵĞůĂƉĞƟĐŝſŶƌĞƐƵůƚĂŝŶĂƉƌŽƉŝĂĚĂƉŽƌĞũĞŵƉůŽĂŶƚĞůĂƐŝƚƵĂĐŝſŶ ĚĞƚĞŶĞƌƵŶŐůŽďŽůůĞŶŽĚĞĂŝƌĞƋƵĞŶŽƐĞŚƵŶĚĞ;ŶŽƐĂďĞŵŽƐůĂƐŝƚƵĂĐŝſŶͿLJŽƚƌŽĚĞĂŐƵĂ ƉĞĚŝƌůĞƐƋƵĞĚŝďƵũĞŶůŽƋƵĞůĞƉĂƐĂƌĄĂůƐĞŐƵŶĚŽŐůŽďŽ;ŚƵŶĚŝƌƐĞͿ;ϭϭͿŽƋƵĞĚŝďƵũĞŶůĂĨƵŶĐŝſŶ ĚĞƌĞƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĚĞůĂƐƉůĂŶƚĂƐ;ϴͿ dĂŵďŝĠŶĞŶĐŽŶƚƌĂŵŽƐĂůŐƵŶĂƐƉƌĞŐƵŶƚĂƐƋƵĞŽƉƌĞƐĞŶƚĂŶĂŵďŝŐƺĞĚĂĚĐŽŵŽŽŐĞŵŽƐƚƌĞƐ ŽďũĞƚŽƐĚĞĐůĂƐĞƵŶďŽůşŐƌĂĨŽƵŶĂƐŝůůĂLJƵŶĂƟnjĂƋƵĠĐƌĞĞƐƋƵĞƟĞŶĞŶĞŶĐŽŵƷŶ;ϭϯͿĐƵĄů ĞƐůĂƌĞůĂĐŝſŶƋƵĞƟĞŶĞŶůĂƐƉůĂŶƚĂƐĐŽŶůŽƐĂŶŝŵĂůĞƐ;ϭϰͿŽďŝĞŶĞƐƚĄŶĚĞƐĐŽŶƚĞdžƚƵĂůŝnjĂĚĂƐ KƚƌĂƚĞŶĚĞŶĐŝĂĂĚǀĞƌƟĚĂĞƐŽĨƌĞĐĞƌůĞƐŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶƌĞƋƵĞƌŝĚĂĞŶůĂƉƌĞŐƵŶƚĂĂŵŽĚŽĚĞĂLJƵͲ ĚĂƌůĞƐĂĚĞĐŝƌůŽĐŽƌƌĞĐƚŽůĠĂƐĞŽŶƐƚƌƵLJĞĂůŵĞŶŽƐĐƵĂƚƌŽĨƌĂƐĞƐƋƵĞĐŽŶƚĞŶŐĂŶůĂƉĂůĂďƌĂ ĞŶĞƌŐşĂĐŽŵŽƉŽƌĞũĞŵƉůŽĚĞĚŝĐĂƚƵƟĞŵƉŽLJĞŶĞƌŐşĂĂĂůŐŽƷƟůŽůĂůĂǀĂĚŽƌĂĐŽŶƐƵŵĞŵƵĐŚĂ energía;ϵͿKƋƵĞůĂƌĞƐƉƵĞƐƚĂĚĞƵŶĂƉƌĞŐƵŶƚĂƐĞƌĞƐƉŽŶĚĞĐŽŶĞůĞŶƵŶĐŝĂĚŽĚĞůĂƐŝŐƵŝĞŶƚĞ ĐŽŵŽĐƵĂŶĚŽƐŽďƌĞůŽƐƐĞŶƟĚŽƐĂůŝŶŝĐŝŽƐĞůĞƐƉƌĞŐƵŶƚĂƉŽƌĞůůŽƐLJĞŶůĂϰǐůŽƐŝŶĚŝĐĂŶƉĂƌĂƋƵĞ ƵŶĂŶĂĐĐŝŽŶĞƐĐŽŶůŽƐƐĞŶƟĚŽƐ;ϰͿŶƌĞůĂĐŝſŶĐŽŶĞƐƚŽĞŶĐƵĂŶƚŽĂůĨŽƌŵĂƚŽĚĞůĐƵĞƐƟŽŶĂƌŝŽ ŽƚƌŽĂƐƉĞĐƚŽƋƵĞŵĞƌĞĐĞŵĞŶĐŝſŶĞƐĞůŽƌĚĞŶĐĂƐƵĂůƵŶƚĂŶƚŽĂůĞĂƚŽƌŝŽĞƐƚĂďůĞĐŝĚŽĂůĂŚŽƌĂ ĚĞŽƌŐĂŶŝnjĂƌůĂƐƉƌĞŐƵŶƚĂƐ ^ŽďƌĞůĂĞdžƉůŝĐĂĐŝſŶƋƵĞĚĂŶĂůĂƉƌĞŐƵŶƚĂƉůĂŶƚĞĂĚĂŵĂLJŽƌŝƚĂƌŝĂŵĞŶƚĞƌĞƐƉŽŶĚĞŶĚĂŶĚŽůĂ ƌĞƐƉƵĞƐƚĂĐŽƌƌĞĐƚĂĐŽŶƚŽĚŽƐůŽƐĚĂƚŽƐƋƵĞƌĞƋƵŝĞƌĞŶůŽďũĞƟǀŽƌĞƐƉŽŶĚĞĂƐĂďĞƌƐŝƐĂďĞŶ ůĂŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶĐŽƌƌĞĐƚĂƐĂďĞƌƐŝĐŽŶŽĐĞŶůĂƐĨƵŶĐŝŽŶĞƐĚĞůĞƐƋƵĞůĞƚŽ;ϭϬͿƐŝĐŽŶŽĐĞŶůŽƐ ŶŽŵďƌĞƐĚĞůŽƐſƌŐĂŶŽƐ;ϮͿ ŶĐƵĂŶƚŽĂůĂŝŶƚĞŶĐŝŽŶĂůŝĚĂĚĚĞůĐƵĞƐƟŽŶĂƌŝŽƉŽĚĞŵŽƐĚĞĐŝƌƋƵĞƉƌŝŵĂĂǀĞƌŝŐƵĂƌƐŝůŽƐĂůƵŵͲ 352 Línea 2. El desarrollo profesional del profesorado 28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales ŶŽƐƐĂďĞŶŽŶŽƐŽďƌĞůĂƚĞŵĄƟĐĂĂďŽƌĚĂĚĂĂĚĞŵĄƐĚĞĚĞƚĞĐƚĂƌůŽƐĞƌƌŽƌĞƐĐŽŶĐĞƉƚƵĂůĞƐƋƵĞ ƉƵĞĚĂŶƉƌĞƐĞŶƚĂƌƐƚĂĮŶĂůŝĚĂĚĞƐƐŽƐƚĞŶŝĚĂŝŶĐůƵƐŽƉŽƌĞůĞƋƵŝƉŽƋƵĞƉƌĞƐĞŶƚĂƵŶĂƉƌŽƉƵĞƐƚĂ ŵĄƐĂĚĞĐƵĂĚĂĞŶĐƵĂŶƚŽĂĨŽƌŵĂLJĐŽŶƚĞŶŝĚŽƌĞƐƉĞĐƚŽĂůƌĞƐƚŽ;ϭͿĞŵĂŶĞƌĂƋƵĞĞƐƚĞĞdžƉƌĞƐĂ ƋƵĞůĂŝŶƚĞŶĐŝŽŶĂůŝĚĂĚĞƐůĂĚĞƐĂďĞƌĚĞƋƵĠĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐƉĂƌƚĞŶĐƵĂůĞƐƐŽŶĐŝĞŶơĮĐĂŵĞŶƚĞ ĐŽƌƌĞĐƚŽƐLJĐƵĂůĞƐĞƌƌſŶĞŽƐ;sicͿĚĞŵĄƐĂŹĂĚĞŶƋƵĞĞƐƉĞƌĂŶŽďƚĞŶĞƌƌĞƐƵůƚĂĚŽƐĐĞƌĐĂŶŽƐĂ ůĂƌĞĂůŝĚĂĚLJĂƋƵĞĞƐƚĄŶ;ůŽƐĂůƵŵŶŽƐͿĞŶĞůƷůƟŵŽŶŝǀĞůĚĞĞĚƵĐĂĐŝſŶƉƌŝŵĂƌŝĂdĂŵďŝĠŶƐĞĚĂůĂ ƐŝƚƵĂĐŝſŶĐŽŶƚƌĂƌŝĂƋƵĞĂŶƚĞůĂĞůĂďŽƌĂĐŝſŶĚĞƵŶĐƵĞƐƟŽŶĂƌŝŽĚĞĐŽƌƚĞĂĐĂĚĞŵŝĐŝƐƚĂƐĞĞdžƉƌĞƐĞ ƋƵĞƐĞƉƌĞƚĞŶĚĞŝŶĐŝƚĂƌĂůŽƐĂůƵŵŶŽƐĂĐŽŵƉĂƌƟƌŝĚĞĂƐĐƌĞĞŶĐŝĂƐLJŽƉŝŶŝŽŶĞƐŽĂĂĐƟǀĂƌƐƵƐ d½ϭZÝç½ãÊÝ½Ä½®Ý®Ý½ÊÝçÝã®ÊÄÙ®ÊÝ®Ä®®½Ý½ÊÙÊÝÖÊÙ½ÊÝϭϱØç®ÖÊÝ CATEGORÍAS EŝǀĞůĞƐĚĞĨŽƌŵƵůĂĐŝſŶĚĞŵĞŶŽƌĂŵĂLJŽƌ ĐŽŵƉůĞũŝĚĂĚ &ƌĞĐƵĞŶĐŝĂ ;E ƋƵŝƉŽƐͿ йĚĞ ĞƋƵŝƉŽƐ ŽŶƚĞŶŝĚŽĚĞůĂ ƉƌĞŐƵŶƚĂ ů ĐŽŶƚĞŶŝĚŽ ƐĞ ƌĞůĂĐŝŽŶĂ ĐŽŶ ĚĂƚŽƐ ŶŽŵďƌĞƐĚĞĨŝŶŝĐŝŽŶĞƐĞƐƚĄŶĚĂƌĞƚĐ ϵ;Ϯϰϱϲϳ ϭϬϭϮϭϯϭϰͿ ϲϬ ů ĐŽŶƚĞŶŝĚŽ ƐĞ ƌĞůĂĐŝŽŶĂ ĐŽŶ ĚĂƚŽƐ ŶŽŵďƌĞƐ ĚĞĨŝŶŝĐŝŽŶĞƐ ĞƐƚĄŶĚĂƌ ĞƚĐ LJ ƚĂŵďŝĠŶĐŽŶƐŝŐŶŝĨŝĐĂĚŽƐ ϱ ;ϯ ϴ ϵ ϭϭ ϭϱͿ ϯϯϯ ů ĐŽŶƚĞŶŝĚŽ ƐĞ ƌĞůĂĐŝŽŶĂ, ŵĂLJŽƌŝƚĂƌŝĂŵĞŶƚĞĐŽŶƐŝŐŶŝĨŝĐĂĚŽƐ ϭ;ϭͿ ϲϳ ĞŵĂŶĚĂ ŝŶƚĞůĞĐƚƵĂůƋƵĞ ƌĞƋƵŝĞƌĞůĂ ƌĞƐƉƵĞƐƚĂ ZĞƐƉƵĞƐƚĂƐ ƉŽĐŽ ĞůĂďŽƌĂĚĂƐ ;ƌĞĐŽƌĚĂƌ ƌĞůůĞŶĂƌƐĞŹĂůĂƌĞƚĐͿ ϳ;Ϯϰϱϲϳ ϭϯϭϰͿ ϰϲϳ ^Ğ ŵĞnjĐůĂŶ ƉƌĞŐƵŶƚĂƐ ƋƵĞ ƌĞƋƵŝĞƌĞŶ ƌĞƐƉƵĞƐƚĂƐĞůĂďŽƌĂĚĂƐLJƉŽĐŽĞůĂďŽƌĂĚĂƐ ϴ ;ϭ ϯ ϴ ϵ ϭϬϭϭϭϮϭϱͿ ϱϯϯ ZĞƐƉƵĞƐƚĂƐ ĞůĂďŽƌĂĚĂƐ ;ƌĞůĂĐŝŽŶĂƌ ƌĞĨůĞdžŝŽŶĂƌĞƚĐͿ Ͳ Ͳ &ŽƌŵƵůĂĐŝſŶĚĞ ůĂƉƌĞŐƵŶƚĂ WƌĞĚŽŵŝŶĂŶƚĞŵĞŶƚĞĐĞƌƌĂĚĂ ϴ;Ϯϰϱϲϳ ϭϮϭϯϭϰͿ ϱϯϯ DĞnjĐůĂĞŶƚƌĞĂďŝĞƌƚĂƐLJĐĞƌƌĂĚĂƐ ϱ ;ϯ ϴ ϵ ϭϭ ϭϱͿ ϯϯϯ WƌĞĚŽŵŝŶĂŶƚĞŵĞŶƚĞĂďŝĞƌƚĂ ϭ;ϭͿ ϲϳ &ŽƌŵĂĚĞ ƉƌĞŐƵŶƚĂƌ ŝƌĞĐƚĂ ϵ;Ϯϱϲϳϴ ϭϬϭϮϭϯϭϰͿ ϲϬ DĞnjĐůĂĞŶƚƌĞĚŝƌĞĐƚĂĞŝŶĚŝƌĞĐƚĂ ϱ ;ϯ ϰ ϵ ϭϭ ϭϱͿ ϯϯϯ /ŶĚŝƌĞĐƚĂƐ ϭ;ϭͿ ϲϳ >ĞŶŐƵĂũĞ ƵƚŝůŝnjĂĚŽĞŶĞů ŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽ EŽĂƉƌŽƉŝĂĚŽƉĂƌĂĞĚĂĚĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐ Ϯ;ϮϭϯͿ ϭϯϯ ^ĞŵĞnjĐůĂƵŶůĞŶŐƵĂũĞĂƉƌŽƉŝĂĚŽƉĂƌĂůĂ ĞĚĂĚĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐĐŽŶŽƚƌŽƋƵĞŶŽůŽĞƐ ϲ ;ϭ ϱ ϲ ϭϬ ϭϭϭϮͿ ϰϬ ƉƌŽƉŝĂĚŽ;ĂĐĐĞƐŝďůĞƉƌſdžŝŵŽĐŽƚŝĚŝĂŶŽ ĞƚĐͿ ϳ ;ϯϰϳϴϵ ϭϰϭϱͿ ϰϲϳ ZĞĐƵƌƐŽ ĐŽŵƵŶŝĐĂƚŝǀŽ ƵƚŝůŝnjĂĚŽ ^ŽůŽƚĞdžƚŽLJƉƌĞŐƵŶƚĂƐ ϵ ;ϯϱϲϴϵ ϭϭϭϯϭϰϭϱͿ ϲϬ ^ſůŽ ƚĞdžƚŽ LJ ƉƌĞŐƵŶƚĂƐ ŝŶƚƌŽĚƵĐĞƐŽůŝĐŝƚĂ ĂůŐƷŶĚŝďƵũŽƉĞƌƐŽŶĂũĞƐŽĞƐƋƵĞŵĂ ;Ύ Ϳ ϱ ;Ϯ ϰ ϳ ϭϬ ϭϮͿ ϯϯϯ sĂƌŝĞĚĂĚ ƚĞdžƚŽƐ ĚŝďƵũŽƐ ĞƐƋƵĞŵĂƐ ƉĞƌƐŽŶĂũĞƐĞƚĐ ϭ;ϭͿ ϲϳ O ďũĞƚŝǀŽĚĞůĂ ƉƌĞŐƵŶƚĂ ŽŶŽĐĞƌ Ɛŝ ƐĂďĞŶ Ž ŶŽ ůŽ ƋƵĞ ƐĞ ůĞƐ ƉƌĞŐƵŶƚĂ , ƐĞ ŚĂďůĂ ĚĞ ĞƌƌŽƌĞƐ , ĚŝĨŝĐƵůƚĂĚĞƐ ϭϱ ϭϬϬ ŽŶŽĐĞƌ Ğů ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ ĞƐĐŽůĂƌ ĚĞů ĂůƵŵŶĂĚŽ Ͳ Ͳ ĚĂƉƚĂĚŽĚĞ^ŽůşƐĞƚĂů;ϮϬϭϲͿ 353 Línea 2. El desarrollo profesional del profesorado 28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐ;ϮͿƐƚŽĞƐŝŶĚŝĐĂƟǀŽĚĞůƐĞŶƟĚŽĞǀĂůƵĂƟǀŽƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂůƋƵĞůĞŽƚŽƌŐĂŶĂĞƐƚĂ ĂĐƟǀĂĚƌĞĐƵƌƌŝĞŶĚŽĂůĂĐŽŶƐƚĂƚĂĐŝſŶĚĞůŶŝǀĞůĚĞĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĚĞƉĂƌƟĚĂĚĞůĂůƵŵŶĂĚŽĂŶƚĞƐ ĚĞƚƌĂƚĂƌƵŶĂƚĞŵĄƟĐĂ ŽŶĐůƵƐŝŽŶĞƐ EƵĞƐƚƌŽƐƌĞƐƵůƚĂĚŽƐƌĞůĞǀĂŶƋƵĞůĂŵĂLJŽƌşĂĚĞůŽƐĞƋƵŝƉŽƐĚĞĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞͲŵĂĞƐƚƌŽƐĞůĂďŽƌĂŶƵŶ ŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƉĂƌĂĂǀĞƌŝŐƵĂƌůŽƋƵĞƐĂďĞŶůŽƐĂůƵŵŶŽƐĂƐƐŽďƌĞůŽƐĐŽŶĐĞƉƚŽƐĚĞĐŝĞŶĐŝĂƐƉĞƌŽ ƐŝŶŵƵĐŚĂĂƚĞŶĐŝſŶĂůŽƐƉĞŶƐĂŵŝĞŶƚŽƐĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐƐƚŽƉĂƌĞĐĞĐŽŝŶĐŝĚŝƌĐŽŶůŽƌĞƐƵůƚĂŶƚĞ ĚĞůĂŶĄůŝƐŝƐĚĞůŽƐĐƵĞƐƟŽŶĂƌŝŽƐŝŶŝĐŝĂůĞƐ;ŵĞŶŽƌŵƵĞƐƚƌĂͿĞŶĞůĞƐƚƵĚŝŽĚĞƌĞĨĞƌĞŶĐŝĂ;^ŽůşƐĞƚĂů ϮϬϭϲͿŶĞůŚĞĐŚŽĚĞƋƵĞƐĞďĂƐĂŶĞŶƚĞdžƚŽƐLJƉƌĞŐƵŶƚĂƐĐĞƌƌĂĚĂƐĐŽŵŽƉƌŝŶĐŝƉĂůƌĞĐƵƌƐŽĐŽŵƵͲ ŶŝĐĂƟǀŽŽďǀŝĂŶĚŽĞůƉŽƚĞŶĐŝĂůĚĞůŽƐĚŝďƵũŽƐĐŽŵŽĨƵĞŶƚĞĚĞŝĚĞĂƐĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐƚĂŵďŝĠŶĞŶ ůĂŵĂŶĞƌĂĚŝƌĞĐƚĂĚĞƉƌĞŐƵŶƚĂƌLJĞŶƐƵĐŽŶƚĞŶŝĚŽ ƐŝŵŝƐŵŽĞŶĐŽŶƚƌĂŵŽƐĐŝĞƌƚĂĐŽƌƌĞƐƉŽŶĚĞŶĐŝĂĞŶƚƌĞĞůƐĞŶƟĚŽĞǀĂůƵĂƟǀŽƋƵĞĞƐƚŽƐĨƵƚƵƌŽƐ ŵĂĞƐƚƌŽƐůĞŽƚŽƌŐĂŶĂĞƐƚĂĂĐƟǀŝĚĂĚĚĞĞdžƉůŽƌĂĐŝſŶĚĞŝĚĞĂƐLJůĂƐĚĞĐůĂƌĂĐŝŽŶĞƐŽďƚĞŶŝĚĂƐĞŶ ƵŶĂƌĞĐŝĞŶƚĞŝŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶƐŽďƌĞĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĚŝĚĄĐƟĐŽĚĞůĂĞǀĂůƵĂĐŝſŶĞŶĐŝĞŶĐŝĂƐ;>ſƉĞnjͲ >ŽnjĂŶŽ ϮϬϭϳͿ ĐŽŶĐƌĞƚĂŵĞŶƚĞ ƐŽďƌĞ ůĂ ĞǀĂůƵĂĐŝſŶ ŝŶŝĐŝĂů Ŷ ƵŶ ĐŽŶƚĞdžƚŽ ĨŽƌŵĂƟǀŽ ƐŝŵŝůĂƌ ĂƵŶƋƵĞĐŽŶƵŶĂŵƵĞƐƚƌĂŵĄƐĂŵƉůŝĂ;ϵϮĞƋƵŝƉŽƐͿĞƐƚŽƐĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐͲŵĂĞƐƚƌŽƐĚĞƐƚĂĐĂďĂŶůĂ ŝŵƉŽƌƚĂŶĐŝĂĚĞƚĞŶĞƌĞǀŝĚĞŶĐŝĂƐĚĞůĂůƵŵŶĂĚŽĚĞƐĚĞĞůŝŶŝĐŝŽĂůĮŶĂůĚĞůƉƌŽĐĞƐŽĂƵŶƋƵĞůĂƉƌŽͲ ƉƵĞƐƚĂƐĞĂƐĞŵĞũĂďĂĨƵŶĚĂŵĞŶƚĂůŵĞŶƚĞĂƵŶĂƉƌƵĞďĂƌĞĐŽƌĚĂƚŽƌŝĂŶŽƚƌŽƐĞƐƚƵĚŝŽƐĐŽŵŽĞů ĚĞDŽƌƌŝƐŽŶLJ>ĞĚĞƌŵĂŶ;ϮϬϬϯͿůŽƐĚŽĐĞŶƚĞƐƌĞŇĞũĂŶůĂĚĞƐĐŽŶĞdžŝſŶĞŶƚƌĞůĂƚĞŽƌşĂLJůĂƉƌĄĐƟĐĂ ĂůĚĞĨĞŶĚĞƌůĂŝŵƉŽƌƚĂŶĐŝĂĚĞĚŝĂŐŶŽƐƟĐĂƌůĂƐŝĚĞĂƐĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐƉĞƌŽƐŝŶŶŝŶŐƵŶĂƉƌŽƉƵĞƐƚĂ ŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚĂůƉĂƌĂůůĞǀĂƌůŽĂĐĂďŽ ƐƚŽƐŚĂůůĂnjŐŽƐƋƵĞƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂŶůĂƐŝĚĞĂƐŝŶŝĐŝĂůĞƐĚĞůŽƐĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐͲŵĂĞƐƚƌŽƐƐŽďƌĞĞůƚƌĂƚĂͲ ŵŝĞŶƚŽĚĞůĂƐŝĚĞĂƐĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐƐƵŐŝĞƌĞŶůĂŶĞĐĞƐŝĚĂĚĚĞĂďŽƌĚĂƌĞƐƚĞƉƌŽďůĞŵĂĐƵƌƌŝĐƵůĂƌ ĚĞƐĚĞůŽƐƉůĂŶƚĞĂŵŝĞŶƚŽƐĚĞĞdžƉůŽƌĂĐŝſŶĚĞĞƐƋƵĞŵĂƐĚĞĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐƋƵĞůĞƐ ĂLJƵĚĞĂĂƉƌĞŶĚĞƌĂŝŶĐŽƌƉŽƌĂƌůĂƐĞŶƐƵƐƉůĂŶŝĮĐĂĐŝŽŶĞƐĚĞŵĂŶĞƌĂƋƵĞƐĞĐŽŶƐƚƌƵLJĂŶƐŽďƌĞĞƐĂƐ ŝĚĞĂƐ;>ĂƌŬŝŶϮϬϭϮͿ ZĞĨĞƌĞŶĐŝĂƐďŝďůŝŽŐƌĄĮĐĂƐ ďĞůů^<ƉƉůĞƚŽŶ<LJ,ĂŶƵƐĐŝŶ;ϮϬϭϬͿĞƐŝŐŶŝŶŐĂŶĚƚĞĂĐŚŝŶŐƚŚĞĞůĞŵĞŶƚĂƌLJƐĐŝĞŶĐĞŵĞƚŚŽĚƐ courseEĞǁzŽƌŬdĞĂĐŚŝŶŐĂŶĚ>ĞĂƌŶŝŶŐŝŶ^ĐŝĞŶĐĞ^ĞƌŝĞƐ ĂƌĚŝŶ>;ϭϵϴϲͿŶĄůŝƐŝƐĚĞĐŽŶƚĞŶŝĚŽDĂĚƌŝĚŬĂů ƵďĞƌŽZ;ϭϵϵϴͿſŵŽƚƌĂďĂũĂƌĐŽŶůĂƐŝĚĞĂƐĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐ^ĞǀŝůůĂşĂĚĂ ƌŝǀĞƌZ'ƵĞƐŶĞLJdŝďĞƌŐŚŝĞŶ;ϭϵϴϵͿ/ĚĞĂƐĐŝĞŶơĮĐĂƐĞŶůĂŝŶĨĂŶĐŝĂLJůĂĂĚŽůĞƐĐĞŶĐŝĂDĂĚƌŝĚ DŽƌĂƚĂͲD <ĂŶŐ:^ŝĂŶĐŚŝŶŝ:LJ<ĞůůLJ':;ϮϬϭϯͿƌŽƐƐŝŶŐƚŚĞŽƌĚĞƌĨƌŽŵ^ĐŝĞŶĐĞ^ƚƵĚĞŶƚƚŽ^ĐŝĞŶĐĞ dĞĂĐŚĞƌ WƌĞͲƐĞƌǀŝĐĞ dĞĂĐŚĞƌƐ Ζ sŝĞǁƐ ĂŶĚ džƉĞƌŝĞŶĐĞƐ >ĞĂƌŶŝŶŐ ƚŽ dĞĂĐŚ /ŶƋƵŝƌLJ :ŽƵƌŶĂů ^ĐŝĞŶĐĞ dĞĂĐŚĞƌĚƵĐĂƟŽŶϮϰ;ϯͿϰϮϳͲϰϰϳK/ϭϬϭϬϬϳƐϭϬϵϳϮͲϬϭϮͲϵϯϭϳͲϵ >ĂƌŬŝŶ;ϮϬϭϮͿDŝƐĐŽŶĐĞƉƟŽŶƐďŽƵƚDŝƐĐŽŶĐĞƉƟŽŶƐWƌĞƐĞƌǀŝĐĞ^ĞĐŽŶĚĂƌLJ^ĐŝĞŶĐĞdĞĂĐŚĞƌƐsŝĞǁƐ ŽŶƚŚĞsĂůƵĞĂŶĚZŽůĞŽĨ^ƚƵĚĞŶƚƐŝĚĞĂƐ^ĐŝĞŶĐĞĚƵĐĂƟŽŶϵϲ;ϱͿϵϮϳʹϵϱϵ >ſƉĞnjͲ>ŽnjĂŶŽ>;ϮϬϭϳͿƐƚƵĚŝŽĚĞůĂĞǀŽůƵĐŝſŶĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĚŝĚĄĐƟĐŽĞŶĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐĚĞů'ƌĂĚŽĚĞ ĚƵĐĂĐŝſŶWƌŝŵĂƌŝĂƐŽďƌĞůĂĞǀĂůƵĂĐŝſŶĞŶĐŝĞŶĐŝĂƐdĞƐŝƐĚŽĐƚŽƌĂůhŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĚĞ^ĞǀŝůůĂ DŽƌƌŝƐŽŶ: LJ>ĞĚĞƌŵĂŶ E' ;ϮϬϬϯͿ^ĐŝĞŶĐĞ ƚĞĂĐŚĞƌƐ ĚŝĂŐŶŽƐŝƐĂŶĚ ƵŶĚĞƌƐƚĂŶĚŝŶŐŽĨƐƚƵĚĞŶƚƐ ƉƌĞĐŽŶĐĞƉƟŽŶƐ^ĐŝĞŶĐĞĚƵĐĂƟŽŶϴϳ;ϲͿϴϰϵͲϴϲϳ WƵũŽůZD;ϮϬϬϯͿŝĚĄĐƟĐĂĚĞůĂƐŝĞŶĐŝĂƐĞŶĚƵĐĂĐŝſŶWƌŝŵĂƌŝĂDĂĚƌŝĚĚŝƚŽƌŝĂů^şŶƚĞƐŝƐ 354 Línea 2. El desarrollo profesional del profesorado 28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales ZŝǀĞƌŽDĂƌơŶĚĞůWŽnjŽZ^ŽůşƐWŽƌůĄŶZ;ϮϬϭϳͿŝĚĄĐƟĐĂ ĚĞůĂƐĐŝĞŶĐŝĂƐĞdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂůĞƐĞŶ ĚƵĐĂĐŝſŶWƌŝŵĂƌŝĂDĂĚƌŝĚĚŝƚŽƌŝĂů^şŶƚĞƐŝƐ ZŝǀĞƌŽWŽƌůĄŶZ^ŽůşƐZŽĚƌşŐƵĞnjͲDĂƌşŶ&,ĂŵĞĚ^DĂƌơŶĚĞůWŽnjŽZnjƋƵĞƌƌĂΘnjĐĄƌĂƚĞ W;ϮϬϭϮͿƉƌĞŶĚĞƌĂĞŶƐĞŹĂƌĐŝĞŶĐŝĂƐĞŶƉƌŝŵĂƌŝĂĐƟǀŝĚĂĚĞƐĚĞĨŽƌŵĂĐŝſŶŝŶŝĐŝĂůĚĞŵĂĞƐƚƌŽƐƉĂƌĂ ĂƉƌĞŶĚĞƌĂĞŶƐĞŹĂƌĐŝĞŶĐŝĂƐƉŽƌŝŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶĞƐĐŽůĂƌ^ĞǀŝůůĂŽƉŝĂƌƚĞ ^ŽůşƐWŽƌůĄŶZDĂƌơŶĚĞůWŽnjŽZLJ,ĂƌƌĞƐ:;ϮϬϭϲͿƉƌĞŶĚĞƌĂĚĞƚĞĐƚĂƌůĂƐŝĚĞĂƐĚĞůĂůƵŵŶĂĚŽĚĞ WƌŝŵĂƌŝĂƐŽďƌĞůŽƐĐŽŶƚĞŶŝĚŽƐĞƐĐŽůĂƌĞƐĚĞĐŝĞŶĐŝĂƐ/ŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶĞŶůĂĞƐĐƵĞůĂϴϴ zŽŽŶ,Ͳ' :ŽƵŶŐz :LJ <ŝŵD;ϮϬϭϮͿ dŚĞ ŚĂůůĞŶŐĞƐŽĨ ^ĐŝĞŶĐĞ /ŶƋƵŝƌLJ ƚĞĂĐŚŝŶŐĨŽƌƉƌĞͲƐĞƌǀŝĐĞ ƚĞĂĐŚĞƌƐŝŶĞůĞŵĞŶƚĂƌLJĐůĂƐƐƌŽŽŵƐĚŝĸĐƵůƟĞƐŽŶĂŶĚƵŶĚĞƌƚŚĞƐĐĞŶĞZĞƐĞĂƌĐŚŝŶ^ĐŝĞŶĐĞĚƵĐĂƟŽŶ ϰϮ;ϯͿϱϴϵͲϲϬϴK/ϭϬϭϬϬϳƐϭϭϭϲϱͲϬϭϭͲϵϮϭϮͲLJ